Ako získať pomoc pre rodiny s nízkym príjmom. Pomoc študentským rodinám Ako získať potravinovú pomoc pre chudobných

PODPORNÉ OPATRENIA PRE MLADÉ RODINY ŠTUDENTOV V INŠTITÚCIÁCH VYSOKOŠKOLSKÉHO VZDELÁVANIA. PROJEKT „PODPORNÉ CENTRUM PRE RODINU MLADÝCH ŠTUDENTOV ULYANOVSKEJ ŠTÁTNEJ UNIVERZITY“.

Primárna odborová organizácia študentov UlSU,

uljanovsk

Článok je venovaný zverejneniu opatrení na podporu mladých študentských rodín v inštitúcii vyššieho odborného vzdelávania „Uljanovsk Štátna univerzita„. V rámci toho sa realizuje projekt „Centrum podpory pre mladú študentskú rodinu Uljanovskej štátnej univerzity“. Autor sa hlási k názoru, že najefektívnejšou formou podpory študentských rodín sú odborové organizácie, ako spoločensky najviac zamerané a najorientovanejšie orgány riadenia študentov.

Najdôležitejšou úlohou v prevencii rodinných problémov je sociálna podpora rodín, najmä mladých študentov, ktorí majú ťažkosti s vykonávaním svojich hlavných funkcií. Hlavným východiskom je vývoj a realizácia projektu zameraného na rôzne druhy podpora tejto kategórie mladých rodín.

Analýza demografická situácia na Uljanovskej štátnej univerzite v roku 2009 ukázalo: 75% opýtaných prvákov považuje za možné uzavrieť manželstvo počas študentských rokov. V priebehu zhromažďovania údajov tiež vyšlo najavo, že motivácia k manželstvu medzi študentmi existuje už v prvom ročníku.

Počas prieskumu (zúčastnilo sa ho viac ako 150 študentských rodín) mladí manželia identifikovali dva hlavné a najťažšie problémy:

Ø neistota v bývaní, nedostatok vlastného bývania;

Ø materiálne ťažkosti.

V Uljanovskej oblasti sa koná veľké množstvo podujatí, ktoré lákajú rodiny mladých študentov. Rodiny zároveň potrebujú nielen organizáciu voľného času, ale aj riešenie nasledujúcich problémov: materiálna podpora; pridelenie miest pre deti v materských školách; osobitná podpora pre osamelé matky; informačná podpora o ustanovení prídavkov na deti a dávok poskytovaných mladým rodinám; ďalšie poradenstvo pre nastávajúce matky.

Preto bolo 5. decembra 2009 vo Odborovom výbore študentov Uljanovskej štátnej univerzity otvorené „Centrum na podporu rodiny mladých študentov UlSU“ (ďalej len „stredisko“). Práca tohto centra je zameraná na informovanie študentov o otázkach zachovania reprodukčného zdravia, podpory spoločenskej hodnoty rodiny a manželstva, dôležitosti rodinných hodnôt a tradícií, zvyšovania prestíže a formovania pozitívneho imidžu prosperujúcej rodiny, formovania duchovného a morálneho usmernenia pre manželstvo a jeho registráciu, asistencie mladých rodičov pri výchove detí.

Činnosti centra sú navyše zamerané na študentov plánujúcich založenie rodiny a študentov, ktorí uzavreli manželstvo. Poskytuje sa materiálna pomoc a sociálna podpora, právne, psychologické a lekárske konzultácie, ktoré poskytujú špecialisti Centra sociálno-právnej pomoci pre obyvateľstvo UlSU, praktickí lekári Lekárskej fakulty UlSU, pracovníci Výskumného výskumného laboratória „Psychológ“. Na udržanie a podporu zdravej rodinnej atmosféry sa uskutočňujú rôzne psychologické školenia. Vychádzajú informačné brožúry o programe Cenovo dostupné bývanie pre mladé rodiny, o prídavkoch na deti, konajú sa stretnutia so špecialistami z kancelárie občianskej matriky správy mesta Uljanovsk, ministerstva školstva Uljanovská oblasť, správa mesta. Centrum poskytuje všetky konzultácie bezplatne.

Podľa údajov z prieskumu za apríl 2012 bolo v Centre na podporu mladej študentskej rodiny na UlSU zaregistrovaných 154 študentských rodín. Z nich:

Ø obaja manželia sú študenti - 18 rokov;

Ø osamelých matiek - 7;

Ø rozvedení manželia s deťmi - 8;

Z roka na rok existuje pozitívny rastový trend registrovaných rodín. Napríklad v roku 2008 bolo v starostlivosti centra 71 rodín, v apríli 2012 už 154 rodín. (Obr. 1)

obr. Zvýšenie počtu registrovaných mladých rodín v Centre pre podporu rodiny mladých študentov UlSU.

V procese práce s mladými študentskými rodinami nestrácame zo zreteľa taký dôležitý ukazovateľ, ako je sociálne postavenie manželov. Pri analýze uskutočnených prieskumov a dotazníkov sa rozlišujú tri hlavné kategórie: pracovný, dočasne nezamestnaný, študent (postgraduálny študent, opravár). Percento sociálne statusy znázornené na obr.

obr. 2 Sociálne postavenie manželského partnera rodiny mladých študentov na UlSU.

Centrum podpory rodiny mladých študentov UlSU využíva sociálne, materiálne technológie a mechanizmy na riešenie problémov rodiny študentov. Poskytuje jednorazovú finančnú pomoc pri sobáši a narodení dieťaťa, finančnú pomoc rodinám s deťmi na „Deň matiek“, na „Deň detí“, ako aj osamelým matkám, hlavným účelom sociálnych štipendií pre mladé rodiny. Študenti mimorozpočtovej formy vzdelávania navyše využívajú program vlády Uljanovskej oblasti o prideľovaní peňažných dávok za školné (uznesenie vlády Uljanovskej oblasti z 01.01.01 N 150-P) Rodinný stav sa berie do úvahy pri prechode študentov z mimorozpočtovej formy vzdelávania na rozpočtový základ. Študenti s deťmi do 3 rokov majú možnosť študovať ďalej individuálny rozvrh (Dohoda medzi administratívou a kolektívom študentov Štátnej vzdelávacej inštitúcie vyššieho odborného vzdelávania „Uljanovská štátna univerzita“).

V rámci kultúrnych podujatí dochádza spolu s partnermi projektu k takým pozitívnym zmenám, ako je zoznámenie sa s rodinami mladých študentov Uljanovskej štátnej univerzity s mladými rodinami iných univerzít v Ulianovskej oblasti, zvýšenie záujmu správy univerzity o problémy mladých ľudí študentské rodiny. Organizácia a usporadúvanie mesačných stretnutí s guvernérom Uljanovskej oblasti, počas ktorých sa pozornosť venovala najviac skutočné problémy... Výsledkom týchto diskusií bola ďalšia finančná pomoc pridelená na základe osobných vyhlásení členov rodín mladých študentov.

Partnermi tohto projektu sú: Všeruský demografický program „Svätosť materstva“, Nadácia Svätého všemožného chvályhodného apoštola Andrewa prvého, regionálna akcia „Porodte vlastenca v deň Ruska“, Centrum národnej slávy Ruska, študentský klub „Mladá rodina UlSTU“, Všeruské dobrovoľnícke sídlo demografického programu „Svätosť“ materstvo ", združenie rodičov Uljanovsk, stránka" Sim-Mama. " ru “, kancelária podateľne mestského úradu v Uljanovsku.

O aktivity centra je záujem medzi študentmi, počtom ľudí, ktorí sa uchádzali nielen o materiálna pomoc, ale aj za právne a lekárske poradenstvo. Počet študentov, ktorým centrum pomohlo vyriešiť ich problémy, rastie.

Bibliografický zoznam

1. Informácie o opatreniach sociálnej podpory pre rodiny s deťmi - Uljanovsk, 2010. // Úrad ministerstva práce a sociálneho rozvoja Uljanovskej oblasti pre mesto Uljanovsk. - 2010.

2. Dohoda medzi administratívou a kolektívom študentov štátnej vzdelávacej inštitúcie vyššieho stupňa odborné vzdelávanie Uljanovská štátna univerzita (za dané obdobie). - Uljanovsk, 2009. // Primárna odborová organizácia študentov UlSU.-2009.

3. Nová právna úprava štátnych dávok občanom s deťmi - Uljanovsk, 2010. // Primárna odborová organizácia študentov UlSU.-2010.

HOTOVOSTNÉ PLATBY

1. Mesačný príspevok na dieťa

Vypláca sa za deti do 18 rokov rodinám Moskovčanov, ktorých priemerný príjem na obyvateľa ku dňu podania žiadosti nepresahuje životné minimum stanovené moskovskou vládou.

Menovaný od mesiaca narodenia dieťaťa, ak sa po odvolaní nasledovalo najneskôr do 6 mesiacov od mesiaca jeho narodenia. Pri podávaní žiadosti o dávky po stanovenom období sa tieto dávky prideľujú a vyplácajú za celý uplynulý čas, najviac však 6 mesiacov pred mesiacom, v ktorom bola žiadosť podaná. Pre deti osamelých matiek (osamelých otcov) je výška príspevku 1 500 RUBa pre deti v iných rodinách - 750 RUB

2. Mesačne kompenzačná platba kompenzovať zvýšenie nákladov na stravu pre deti do 3 rokov - 1875 RUB - pre každé dieťa.

3. Mesačná náhrada za výživu na deti z radov sirôt a detí, ktoré zostali bez rodičovskej starostlivosti a študujú na plný úväzok v štátnych vzdelávacích inštitúciách základného, \u200b\u200bstredného a vyššieho odborného vzdelávania, vydaté za rovnaké osoby, až do ukončenia štúdia

Menovaný od mesiaca narodenia dieťaťa, ak bola žiadosť podaná najneskôr do 6 mesiacov od mesiaca jeho narodenia, najskôr však v mesiaci prijatia na denné štúdium oboma rodičmi. Pri podávaní prihlášky neskôr ako v stanovenom období sa náhrada škody prideľuje za celý uplynulý čas, najskôr však 6 mesiacov pred mesiacom podania prihlášky a najskôr v mesiaci prijatia na štúdium - 2100 RUB

VÝHODY A PRÍRODNÁ POMOC

zdroj: Informačná brožúra „Sociálna ochrana“, Moskva, 2011 (zadaná moskovskou vládou)

SOCIÁLNA PODPORA PRE RODINY ŠTUDENTOV S DETI V MESTE MOSKVA v roku 2011

Študentská rodina je rodina, v ktorej obaja rodičia alebo osamelá matka (slobodný otec) študujú dennou formou na základných, stredných alebo vysokých školách.

1. Zákon mesta Moskva z 3. 11. 2004 č. 67 „O mesačných prídavkoch na deti“;

2. Predpisy o postupe pri určovaní a vyplácaní mesačných prídavkov na deti a o postupe zaznamenávania a výpočtu priemerného príjmu na obyvateľa, ktoré oprávňujú na poberanie mesačných prídavkov na deti, schválené moskovským vládnym nariadením č. 911-PP z 28. decembra 2004;

3. Zákon mesta Moskva z 23. novembra 2005 č. 60 „O sociálnej podpore rodinám s deťmi v meste Moskva“;

4. Nariadenie o postupe menovania a poskytovania hotovostné platby rodiny s deťmi v meste Moskva, schválené dekrétom moskovskej vlády z 24.01.2006 č. 37-PP.

V prvom odseku je uvedená definícia študentskej rodiny. Na základe získanej definície sa v nasledujúcej časti odhalili hlavné znaky postavenia študentskej rodiny v modernej spoločnosti. V druhej kapitole boli popísané hlavné metódy a smery sociálnej a pedagogickej podpory študentskej rodiny v Rusku.

ÚVOD 3
KAPITOLA I RODINA ŠTUDENTA AKO OBJEKT SOCIÁLNEHO PRÁCE 6
1.1. Charakteristika študentskej rodiny. 6
1.2. Vlastnosti sociálno-ekonomickej situácie študentskej rodiny v moderných podmienkach. deväť
KAPITOLA II SOCIÁLNO-PEDAGOGICKÁ PODPORA RODINE ŠTUDENTOV 14
2.1 Vlastnosti sociálnej a pedagogickej podpory rodiny v Rusku. štrnásť
2.2 Spôsoby podpory modernej rodiny študentov. 17
ZÁVER 22
ZOZNAM POUŽITEJ LITERATÚRY 24

Dielo obsahuje 1 súbor

Federálna agentúra pre vzdelávanie

Štátna vzdelávacia inštitúcia

vyššie odborné vzdelanie

„Štátna univerzita v Tveri“

Fakulta psychológie a sociálnej práce

Katedra pedagogiky, sociálnej práce a sociálnej psychológie

Kurzová práca

o pedagogike

Sociálno-pedagogická podpora moderných

študentská rodina

Vykonané:

Študent 2. ročníka

denné oddelenie

Pavlova N.G.

Vedúci:

Kandidát pedagogických vied,

Docent V.A. Ershov

Tver 2010

obsah

ÚVOD

Študentské roky nie sú len časom na získanie vyššie vzdelanie, ale tiež vhodný čas na založenie rodiny z mnohých dôvodov. Široké možnosti výberu manželského partnera, spoločnosť mnohých životných cieľov, podobnosť hodnotových orientácií, optimálny vek manželov pre narodenie dieťaťa - všetky tieto faktory prispievajú k vytváraniu potenciálne stabilných a perspektívnych rodín.

Z hľadiska stavu štátu zameraného na riešenie demografických problémov, zvyšovania pôrodnosti, zdravia obyvateľstva je zaujímavé štúdium študentskej rodiny. Okrem toho je zrejmé, že veľmi veľká skupina obyvateľstva patrí k študentským organizáciám, a preto je zaujímavá aj štúdia jeho problémov, pretože mnoho z nich sa zaujíma o ich riešenie.

Študentská rodina je pomerne zložitý a stále zle študovaný objekt výskumu. Podľa toho na túto tému nie je veľa literatúry a výskum sa spravidla týka konca 80., začiatku 90. rokov minulého storočia.

V štúdii sa pod študentskou rodinou rozumie mladá rodina, v ktorej manželia nemajú viac ako 28 rokov a dĺžka rodinného života nepresahuje 5 rokov. Deti v študentských rodinách sú zvyčajne v predškolskom veku.

Študentská rodina má z dôvodu blízkosti ideologických a morálnych charakteristík manželov potenciál úspešného fungovania. Existuje však množstvo prechodných sociálno-ekonomických, pedagogických a administratívno-právnych faktorov, ktoré komplikujú realizáciu pozitívnych postojov k úspešnému fungovaniu rodiny počas študentských rokov. Cieľom štúdie bolo zistiť špecifiká rodiny študentov ako objektu sociálnej práce.

Autori ako Antonov A.I., Grigoriev S.I., Kholostova E.I. venovali veľkú pozornosť štúdiu problémov študentských rodín. Všetci sa zhodujú v jednom: moderná študentská rodina je v zložitej situácii a jej problémom sa zo strany štátu venuje malá pozornosť. ...

Problém: Existuje relevantnosť sociálno-pedagogickej podpory študentských rodín v súvislosti s osobitným sociálno-ekonomickým statusom. Zároveň môžeme konštatovať, že systém sociálnej a pedagogickej podpory študentských rodín je zle rozvinutý. Tento problém určil výber témy semestrálnej práce.

Výskumný objekt: študentská rodina.

Predmet výskumu: sociálno-pedagogická podpora rodiny študentov v moderných sociálno-ekonomických podmienkach.

Účelom tejto práce je analyzovať sociálno-ekonomickú situáciu študentskej rodiny v moderných podmienkach a identifikovať účinné spôsoby a smery jej podpory.

Úlohy:

1. Popíšte študentskú rodinu ako sociálny jav.
2. Identifikovať znaky sociálno-ekonomickej situácie študentskej rodiny v moderných meniacich sa podmienkach.
3. Odhaliť črty sociálnej a pedagogickej podpory rodiny v Rusku.
4. Stanoviť účinné metódy, prostriedky a smery sociálnej a pedagogickej podpory študentskej rodiny v Rusku.

Táto práca pozostáva z úvodu, dvoch kapitol, z ktorých každá je rozdelená na dve časti, záveru a bibliografie. V prvom odseku je uvedená definícia študentskej rodiny. Na základe získanej definície sa v nasledujúcej časti odhalili hlavné znaky postavenia študentskej rodiny v modernej spoločnosti. V druhej kapitole boli popísané hlavné metódy a smery sociálnej a pedagogickej podpory študentskej rodiny v Rusku.

Kapitola I RODINA ŠTUDENTOV AKO PREDMET SOCIÁLNEJ PRÁCE

1. Charakteristika študentskej rodiny.

V tejto časti je úlohou charakterizovať študentskú rodinu ako sociálny jav.

Mládežnícky vek je obdobím najdôležitejších sociálnych a demografických udalostí v životnom cykle človeka: formovanie svetonázoru založeného na hodnotovo-motivačnej a normatívnej štruktúre osobnosti, voľba sociálnych a profesijných smerníc, začiatok pracovná činnosťvytvorenie rodiny. Rodina je hlavnou sociálnou inštitúciou, v ktorej sa rodia nové generácie, vďaka ktorej sa formujú hlavné spoločensko-kultúrne procesy a dochádza k prenosu tradičných informácií od rodičov k deťom.

V kategórii rodín vyžadujúcich osobitnú pomoc sa do popredia dostáva študentská rodina. Medzi jej problémy patrí časť do rozsahu problémov modernej rodiny. Preto je postoj k rodine študentov determinovaný sociálnou politikou, ktorá sa vykonáva vo vzťahu k inštitúcii rodiny všeobecne.

Rodina študentov je dynamickou súčasťou spoločnosti, ktorá ľahko reaguje na rôzne sociálno-ekonomické zmeny. Ide o jednu z najzraniteľnejších skupín obyvateľstva. Vysoké percento mladých manželstiev je dôsledkom nástupu tehotenstva alebo dokonca narodenia dieťaťa. Mladí manželia ešte nemajú jasnú predstavu o rodinných rolách, vzťahoch, výchove dieťaťa, táto myšlienka je postavená na princípe pokusu a omylu. Medzi mladými ľuďmi existuje skreslená predstava o manželstve, rodine a sexe. Každý štvrtý mladý muž je pripravený na otvorený vzťah bez manželstva, odsudzuje však slobodný sexuálny život. Medzi získanými životnými hodnotami sú mladí ľudia na prvom mieste medzi rodinnými vzťahmi, spokojnosťou v láske a intímnym životom; mladí ľudia určujú hodnotu manželstva aj tým, že majú deti. Študenti spájajú svoju životnú stratégiu s rodinným životným štýlom. Masová orientácia mladých ľudí na vytvorenie rodiny naznačuje výraznú tendenciu zachovať inštitút rodiny. Študenti považujú rodinu za spoľahlivú ochranu a podporu života. Rodina, ako veria študenti, poskytuje životnú autonómiu, vlastný nezávislý životný štýl.

Verejná mienka tvrdí, že manželstvo bez detí nemožno považovať za úplné (79% populácie). Mladí ľudia majú ustálenú predstavu, že modernej realite zodpovedá iba rodina jedného dieťaťa, maximálne dve. Podľa ich zloženia sú študentské rodiny rozdelené do dvoch veľkých skupín: s deťmi a bez detí. Dôvody, prečo významná časť študentov rodín upúšťa od rozširovania zloženia svojich rodín, sú väčšinou objektívne. Hlavnými z nich sú študenti, ktorí nazývajú štúdium, stiesnené životné podmienky, materiálne ťažkosti a ťažkosti spojené so starostlivosťou o dieťa.

Pred 10 - 15 rokmi bola študentská rodina považovaná za bežný jav, ktorý mal na svedomí celý rad dôvodov: sociálna ochrana detí, samotní mladí rodičia, prednostné bývanie, bezplatné vzdelávanie, zvýšenie štipendií, mierne spoplatnenie internátu, t.j. štát podporoval vytváranie študentských rodín.

V súčasnosti je tu priemerné percento študentských rodín v dôsledku zmien v sociálno-ekonomickej situácii v krajine, poklesu životnej úrovne, vzniku plateného vzdelávania a nedostatku finančných prostriedkov na vykonávanie štátnej politiky v oblasti rodiny. Zmenila sa duchovná a morálna orientácia mladých ľudí na vzdelávanie, prestížnu prácu, posunul sa vek manželstva. Ovplyvnilo to aj zvýšenie kultúry vzťahov medzi pohlaviami: osobné šťastie, spokojnosť s rodinou a dôverné vzťahy sa stávajú životnými prioritami mladých ľudí. Zvyšuje sa orientácia na emocionálnu sféru jednotlivca, jeho pocity, nálady a ašpirácie.

Študentská rodina sa vyznačuje veľkou závislosťou od rodičov, pretože jediným zdrojom príjmu je štipendium, niekedy aj s určitými príjmami. Objavuje v ňom charakter mladých manželov, rozdelenie rolí v rodine, rozvoj zavedených zručností pre spoločné riešenie problémov, plánovanie rodinného života.

Na základe uvedeného možno tvrdiť, že vedúce charakteristiky študentskej rodiny ako sociálneho fenoménu sú:

1. Študentská rodina - osobitný typ mladej rodiny, v ktorej manželia nemajú viac ako 28 rokov a dĺžka rodinného života nepresahuje 5 rokov;

2. Študentská rodina sa vyznačuje väčšou stabilitou ako ktorákoľvek iná mladá rodina, pretože manželov spájajú spoločné záujmy a názory, ich konanie je zamerané na učenie;

3. Študentská rodina sa tiež vyznačuje väčšou závislosťou od rodičov, pretože jediným zdrojom príjmu je štipendium;

4. Študentská rodina čelí rovnakým materiálnym a každodenným problémom ako každá mladá rodina. Otázka bývania tu zaujíma osobitné postavenie nie všetky vzdelávacie inštitúcie poskytujú možnosť prijímať rodinné ubytovne.

1. Vlastnosti sociálno-ekonomickej situácie študentskej rodiny v moderných podmienkach.

Táto časť rieši problém identifikácie znakov sociálno-ekonomickej situácie študentskej rodiny v moderných podmienkach.

Rodina je jedným z hlavných objektov sociálnej práce. Moderná rodina prechádza zložitou etapou vývoja - prechodom od tradičného modelu k novému a mnoho vedcov charakterizuje súčasné rodinné podmienky ako krízu, ktorá viedla k poklesu pôrodnosti, zvýšeniu počtu rozvodov a zvýšeniu počtu osamelých ľudí.

Študentské rodiny majú veľa problémov:

1. Problémy s materiálom a domácnosťou;

2. problém s bývaním;

3. problém zamestnania;

4. Psychologické problémy.

Materiálne a domáce problémy.Finančný problém.

Rozpočet pozostáva z platu (plat mladého odborníka, štipendiá), výživného na dieťa; sekundárne príjmy sú variabilné a minimálne; pomoc od rodičov.

Údaje z roku 1990, citované Inštitútom mládeže, ukázali dôležitosť rodičovskej pomoci: 11% by bez nej nemohlo žiť; 20% začalo jesť a horšie sa obliekať; 21% by muselo pravidelne brať peniaze, aby prežilo do ďalšieho platu, štipendií.

Mladistvé mladé matky sú úplne závislé od svojich rodičov. Väčšina rodiny študentov má nízke príjmy a veľa z nich je pod hranicou chudoby.

Problém s bývaním tiež jedným z najdôležitejších pre takéto rodiny. Je to spôsobené obmedzením bytovej výstavby, oklieštením praxe poskytovania bezplatného bývania štátom a nedostupnosťou z dôvodu vysokých nákladov na bývanie na voľnom trhu.

Ciele

1. Organizácia sociálno-právneho poradenstva a podpora študentských rodín pri riešení konkrétneho problému, ktorý sa vynoril v konkrétnej oblasti života a v dôsledku toho zvyšovania hodnoty, postavenia a blahobytu študentskej rodiny a inštitúcie rodiny všeobecne v spoločnosti.

Zdôvodnenie spoločenského významu