Az emberi és gyermekek jogairól szóló dokumentumok. A gyermek jogaival kapcsolatos kutatási munka. Gyermekjogi állami szervezetek

1923-ban Genfben a Nemzetek Szövetsége elfogadta a Gyerekek Üdvösségének Nemzetközi Unióját A gyermek jogainak nyilatkozata. Ez volt az első nemzetközi jogi dokumentum, amely a gyermekek jogait és érdekeit védi. A nyilatkozat első ízben hangsúlyozta, hogy a gyermekek gondozása és védelme már nem a család, sőt egy külön állam kizárólagos felelőssége. Az egész emberiségnek gondoskodnia kell a gyermekek jogainak védelméről.

Ennek az eseménynek a jelentősége ellenére a gyermek jogainak az emberi jogok szerves részeként történő védelme sokkal később alakult meg, azaz csak azután, hogy az ENSZ kihirdette az emberi jogok tiszteletben tartásának elvét. A gyermek jogainak fizikai és szellemi éretlensége miatt történő védelmére irányuló intézkedések kidolgozása szükségessé tette a gyermekek jogainak nemzetközi védelmének különleges irányba történő elosztását.

Így jött létre Az ENSZ Gyerek Alapja (UNICEF), amely több irányban hajtja végre a gyermek jogainak nemzetközi védelmét: nyilatkozatok, határozatok, egyezmények kidolgozása a gyermekek jogaival kapcsolatos nemzetközi szabványok kidolgozása érdekében, egy speciális felügyeleti testület létrehozása a gyermek jogainak védelme érdekében, segítségnyújtás a nemzeti jogszabályoknak a nemzetközi kötelezettségekhez történő igazításában, valamint a gyermekeken keresztül nyújtott nemzetközi segítségnyújtás. ENSZ-alap.

A legtermékenyebb az UNICEF normameghatározó tevékenysége a gyermek jogainak védelme terén. A gyermekek jogaival kapcsolatos főbb nemzetközi eszközök a következők:

• A gyermek jogainak nyilatkozata (1959);
• ENSZ gyermekjogi egyezmény (1989);
• Világnyilatkozat a gyermekek túléléséről, védelméről és fejlesztéséről (1990).

A gyermek jogainak nyilatkozata az első olyan nemzetközi dokumentum, amelyben a szülõket, valamint az önkéntes szervezeteket, a helyi hatóságokat és a nemzeti kormányokat arra ösztönzik, hogy törvények és egyéb intézkedések révén elismerjék és tartsák tiszteletben a gyermekek jogait. A nyilatkozatban rögzített tíz alapelv kijelenti a gyermekek nevéhez fűződő jogait, az állampolgárságot, a szeretetét, a megértést, az anyagi biztonságot, a szociális védelmet és az oktatás és a fizikai, szellemi, erkölcsi és szellemi fejlődés lehetőségeinek biztosítását a szabadság és a méltóság körülményei között. A nyilatkozat különös figyelmet fordít a gyermek jogainak védelmére. Azt jelzik, hogy a gyermeknek kellı idıben kell segítséget kapnia, és védelmet kell élveznie minden elhanyagolás, bántalmazás és kizsákmányolás ellen.

A nyilatkozat egy új jelentős nemzetközi dokumentum szemantikai alapja - Egyezmény a gyermek jogairól. Az egyezmény elfogadása jelentős mérföldkő volt a gyermekek jogainak védelmében. Az egyezményben először a gyermeket nemcsak különleges védelmet igénylő objektumnak tekintik, hanem jogi alanynak is, akinek az emberi jogok teljes spektruma biztosított. A gyermekek jogairól szóló egyezmény preambulumból és 54 cikkből áll, amelyek részletezik minden 18 év alatti személy egyéni jogait arra, hogy képességeiket teljes mértékben fejlesszék az éhségtől és a vágytól, kegyetlenségektől, kizsákmányolástól és egyéb visszaélések formáitól mentes körülmények között.

Az egyezmény minden gyermek számára elismeri fajtáját, színét, nemét, nyelvét, vallását, politikai vagy egyéb meggyőződéseit, nemzeti, etnikai és társadalmi eredetét, az oktatáshoz, a fejlesztéshez, a védelemhez és a társadalmi életben való aktív részvételhez fűződő törvényes jogokat. Az egyezmény összekapcsolja a gyermek jogait a szülők és a gyermekek életéért, fejlődéséért és védelméért felelős személyek jogaival és kötelezettségeivel, és feljogosítja a gyermeket arra, hogy részt vegyen a jelenét és jövőjét érintő döntésekben.

A részt vevő államok tiszteletben tartják a gyermek gondolat-, lelkiismeret- és vallásszabadsághoz való jogát (14. cikk, (1) bekezdés); a gyermeknek joga van szabadon véleményt nyilvánítani: ez a jog magában foglalja a határoktól függetlenül bármilyen típusú információ és ötletek keresésének, fogadásának és továbbításának jogát, szóban, írásban vagy nyomtatott formában (a 13. cikk (1) bekezdése); A részt vevő államok elismerik minden gyermeknek a testi, szellemi és társadalmi fejlődéshez szükséges életszínvonalhoz való jogát (27. cikk, (1) bekezdés).

A gyermek jogairól szóló egyezmény néhány rendelkezése pontosabb. Így a részes államok megtesznek minden szükséges törvényi, adminisztratív, társadalmi és oktatási intézkedést a gyermek védelme érdekében a fizikai vagy pszichológiai erőszak, bántalmazás vagy bántalmazás minden formája ellen, elhanyagolás vagy elhanyagolás vagy visszaélés vagy kizsákmányolás ellen, ideértve a szülők szexuális bántalmazását is, törvényesen gyámok vagy más gyermeket gondozó személyek (a 19. cikk (1) bekezdése); elismeri a gyermek pihenéshez és szabadidőhez való jogát, a játékokban és a szabadidős tevékenységekben való részvétel jogát (a 31. cikk 1. pontja); elismeri a gyermeknek a gazdasági kizsákmányolással szembeni védelemhez való jogát és minden olyan munka elvégzéséhez való jogát, amely veszélyeztetheti az egészségét vagy akadályát képezheti oktatása számára, vagy károsíthatja az egészségét, valamint a testi, mentális, szellemi, erkölcsi és társadalmi fejlődést (2. cikk (1) bekezdése) (32).

Az egyezmény megállapítja, hogy a szülők és más gyermeket nevelő személyek elsősorban a gyermekek fejlődéséhez szükséges életkörülmények biztosításáért felelnek, képességeik és pénzügyi lehetőségeik keretein belül (27. cikk (2) bekezdés).

Az egyezmény szerint minden állami struktúra, ideértve az oktatási intézményeket is, köteles széles körben tájékoztatni a felnőtteket és a gyermekeket az egyezmény alapelveiről és rendelkezéseiről (42. cikk). A gyermek jogairól szóló egyezményt az egész világon a nemzetközi jog dokumentumaként elismerik, és magas társadalmi, erkölcsi és pedagógiai jelentőségű modellként szolgálnak. Ennek a nemzetközi dokumentumnak az a jelentősége, hogy először az egyezmény keretében létrehozták a nemzetközi megfigyelési mechanizmust - a Gyermek Jogi Bizottságát, amely felhatalmazva van ötévente egyszer az államok jelentéseinek megvizsgálására az egyezmény rendelkezéseinek végrehajtása érdekében hozott intézkedésekről.

Alapdokumentumok

Hazánk fő dokumentuma az 1998. július 24-i 124-FZ. Sz. Szövetségi törvény "A gyermek jogainak alapvető garanciáiról az Orosz Föderációban", amelyet az Állami Duma 1998. július 3-án fogadott el, és amelyet a Szövetségi Tanács 1998. július 9-én hagyott jóvá.

5 fejezetből és 25 cikkből áll:

I. fejezet Általános rendelkezések (1-5. Cikk);

II. Fejezet A gyermek jogainak az Orosz Föderációban történő biztosításának fő irányai (6-15. Cikk);

III. Fejezet A gyermek jogainak garantálásának szervezeti alapjai (16–22. Cikk);

IV. Fejezet E szövetségi törvény betartásának garanciái (23. cikk);

V. fejezet Záró rendelkezések (24-25. Cikk).

A törvény meghatározza a gyermek jogainak és legitim érdekeinek az Orosz Föderáció alkotmányában előírt alapvető garanciáit annak érdekében, hogy jogi, társadalmi-gazdasági feltételeket teremtsenek a gyermek jogainak és legitim érdekeinek megvalósításához. Azt mondja: "Az állam elismeri a gyermekkorot az ember életének fontos szakaszában, és azon prioritások alapelveiből fakad, amelyek szerint a gyermekeket a társadalom teljes életére felkészítik, társadalmilag jelentős és kreatív tevékenységet alakítanak ki bennük, elősegítik a magas erkölcsi tulajdonságokat, a hazafiságot és az állampolgárságot."

Ezenkívül a gyermek jogait az Orosz Föderáció Polgári Törvénykönyve és az Orosz Föderáció Családjogi Törvénykönyve rögzíti.

A gyermek jogait hagyományosan 6 fő csoportra lehet osztani:

Az első csoportba beletartoznak a gyermek olyan jogai, mint az élet, a név, az egyenlőség más jogok gyakorlása során stb.

A második csoportba tartozik a gyermek családi jóléthez fűződő joga.

A harmadik csoportba tartozik a gyermek joga a személyiség szabad fejlődéséhez.

A negyedik törvénycsoportot felkérik a gyermekek egészségének biztosítására.

Az ötödik csoport a gyermekek oktatására és kulturális fejlődésükre összpontosít (az oktatáshoz, a pihenéshez és szabadidőhöz való jog, a játékokban és szabadidős tevékenységekben való részvételhez való jog, a kulturális életben való szabad részvételhez és a művészet gyakorlásához való jog).

A jogok hatodik csoportjának célja a gyermekek védelme a gazdasági és egyéb kizsákmányolásoktól, a kábítószerek előállításában és forgalmazásában való részvételtől, a humánus elleni tartalomtól és a börtönökben történő gyermekek bánásmódjától.

Amikor gyermek születik, bizonyos kapcsolatok azonnal felmerülnek a szülei és a szülei között. E kapcsolatok egyikét az erkölcsi normák és az emberek együttélési szabályai szabályozzák, mások - a törvények, különösen a családjogi normák, amelyek meghatározzák a házasság és annak megszűnésének feltételeit és eljárását, szabályozzák a személyes vagyont és a családtagok közötti házastársi viszonyokat: házastársak, szülők és a gyermekeket, más rokonokat, valamint meghatározza a szülői gondnok nélküli gyermekek családjába helyezésének formáit és eljárását.

A családban a szülők és a gyermekek között felmerülő kapcsolatok személyesek és vagyoni lehetnek. A gyermekek személyes jogai a lehető legnagyobb mértékben az élethez és a családban történő neveléshez való jog, a szülők ismerete és a gondozáshoz való jog, a velük való együttélés joga, a szüleik általi nevelés joga, a gyermek érdekeinek és az emberi méltóságának tiszteletben tartása. ... A gyermeknek olyan személyes joga is van, mint a mindkét szülővel, nagyapával, nagyanyával, testvérekkel és más rokonokkal való kommunikáció joga.

Minden gyermeknek joga van névre, családnevére és vezetéknevére (az Orosz Föderáció Családjogszabálya 58. cikke). A gyermek vezetéknevét a szülők megállapodása alapján adják meg, a családnevet az apa neve adja meg, az utónevet a szülők vezetékneve határozza meg.

A gyermek legfontosabb személyes jogai közé tartozik a védelemhez való joga (az Orosz Föderáció Családi törvényének 56. cikke). A gyermek jogainak és jogos érdekeinek védelméhez fűződő joga megfelel (megfelel) a szülők kötelezettségének, és a törvény által előírt esetekben a gyámsági és gyámsági hatóságok, az ügyészek, a bírák a gyermekek jogainak védelme érdekében.

Az Art. 2 2. részével összhangban Az Orosz Föderáció Családkódexének 56. cikke értelmében a gyermeknek joga van a védelemhez a szülők (vagy helyetteseik) általi visszaélések ellen.

A gyermek jogainak és jogos érdekeinek megsértése esetén, ideértve a gyermek nevelésével, nevelésével vagy a szülői jogokkal való visszaéléssel kapcsolatos felelősség elmulasztását vagy a szülőknek (egyiküknek) a szülők általi elmulasztását vagy megsértését, a gyermeknek joga van önállóan védelmet kérni a gyámügyi és gyámügyi hatóságoktól, és ha 14 éves, akkor bírósághoz.

A törvény arra kötelezi a tisztviselőket és az állampolgárokat, akik tudomására jutnak a gyermek életét vagy egészségét fenyegető veszélyekről, jogainak és törvényes érdekeinek megsértéséről, hogy erről értesítsék a gyerek és gyámhatóságot a gyermek tényleges tartózkodási helyén. Az ilyen információk kézhezvétele után a gyámsági és gondviselői testület köteles megtenni a szükséges intézkedéseket a gyermek jogainak és jogos érdekeinek védelme érdekében.

Az Oroszországi Föderáció jelenlegi családjogi szabályozása előírja a gyermek számára a véleménynyilvánítás jogát. A gyermekeknek jogukban áll véleményt nyilvánítani a család döntésében bármilyen érdekét érintő kérdésben, valamint bármely bírósági vagy közigazgatási eljárásban meghallgatni. A tízéves kort betöltő gyermek véleményének figyelembevétele kötelező, kivéve, ha ez ellentétes a gyermek érdekeivel.

Ezenkívül a törvény előírja, hogy a gyermek név- és vezetéknévének megváltoztatása csak tízéves kort betöltő gyermek hozzájárulásával lehetséges.

A tízéves kort betöltő gyermek véleménye kötelező a szülői jogok helyreállítása kérdésének bírósági döntésekor. A gyermek hozzájárulása e kérdés előkészítő megoldásának előfeltétele.

Az örökbefogadás kérdésének megoldásához, az örökbefogadott gyermek nevének, családnevének és vezetéknevének kérdéséhez, az örökbefogadó szülők nyilvántartásba vételéhez az örökbefogadó szülőként az örökbefogadás visszavonásával és a gyermek nevelőgondozásba helyezésével kapcsolatos kérdések megoldásakor is szükség van egy tízéves korú gyermek hozzájárulására. egy nevelő családhoz.

Így elmondhatjuk, hogy az Orosz Föderáció jelenlegi családjogi szabályozása a gyermek személyes jogainak széles skáláját tartalmazza, amelyek alapján tizennyolc éven aluli személyt (többségük) elismernek.

Az Orosz Föderáció Családkódexének 60. cikke rögzíti a gyermek tulajdonjogait. Különösen a gyermeknek van joga támogatásra szüleitől és más családtagjaitól, utóbbiaknak (szülőknek) pedig kötelesek kiskorúaikat támogatni.

Ha a szülők nem biztosítanak kiskorú gyermekeiknek tartásdíjat, akkor a gyermekek tartására szolgáló pénzeszközöket a szülőknél kell beszerezni a bíróságon.

Minden gyermeknek joga van a kapott jövedelem, az ajándékként vagy öröklés útján szerzett vagyonának, valamint a gyermek költségén megszerzett egyéb vagyonnak a birtoklásához.

A gyermeknek az ő tulajdonát képező vagyonnal való rendelkezési jogát az Orosz Föderáció Polgári Törvénykönyvének 26. és 28. cikke határozza meg, amelyek meghatározzák a 14-18 év közötti kiskorúak cselekvőképességét és a kiskorúak cselekvőképességét.

Különösen a polgári törvénykönyv 26. cikke előírja, hogy a 14 és 18 év közötti kiskorúak törvényes képviselőik - szülők, örökbefogadók vagy gyámok - írásbeli hozzájárulásával köthetnek ügyleteket.

Kiskorú bármilyen megállapodást megköthet, majd a törvényes képviselõknek írásban jóvá kell hagyniuk, ha ez nem történik meg, akkor az üzlet érvénytelenné válik.

A 14-18 év közötti kiskorúaknak szüleik, örökbefogadó szüleik vagy gyámjaik hozzájárulása nélkül önállóan joguk van:

1) kezeli jövedelmüket, ösztöndíjaikat és egyéb jövedelmeiket;

3) a törvénynek megfelelően betéteket fektet be hitelintézetekbe és ártalmatlanítja azokat;

4) kis háztartási és egyéb ügyleteket hajt végre.

A 16 éves kor elérésekor a kiskorúaknak joguk van szövetkezeti tagoknak lenni. A törvénynek megfelelően megkötött összes ügyletnél a 14 és 18 év közötti kiskorúak függetlenül felelnek a vagyonért. És ha van megfelelő indok, a kiskorú ebben a korban korlátozható, vagy megfoszthatja azt a jogától, hogy jövedelmével, ösztöndíjával és egyéb jövedelmével önállóan rendelkezzen, és ezt csak törvényes képviselői hozzájárulásával teheti meg. Az ilyen korlátozás szükségességét különféle okok okozhatják: indokolatlan pénzpazarlás, pazarlás, szerencsejáték-szenvedély stb. Ezt azonban csak a szülők, örökbefogadó szülők vagy gyámok, illetve gyámsági és gyámsági hatóságok kérésére bíróság teheti meg.

A polgári törvénykönyv 28. cikke előírja a kiskorúak cselekvőképességét, azaz 14 év alatti kiskorúak. Általános szabály, hogy csak szüleik, örökbefogadó szülők vagy gondviselők végezhetnek tranzakciókat ezen személyek nevében. A 6–14 éves kiskorúaknak joguk van önálló kötelezettségvállalásra:

1) kis háztartási ügyletek;

2) olyan tranzakciók, amelyek célja díjmentes juttatás megszerzése, közjegyzői vagy állami regisztrációt igényelnek;

3) pénzeszközök átruházására irányuló ügyletek, amelyeket törvényes képviselőknek nyújtottak be, vagy utóbbi hozzájárulásával harmadik fél által meghatározott célra vagy ingyenes rendelkezés céljából.

Így a 6 és 14 év közötti kiskorú maguk is kaphatnak ajándékot vagyonból, ha az ajándék értéke alapján a vonatkozó megállapodást nem kell közjegyzővel igazolni vagy állami regisztrációnak alávetni. Következésképpen csak a szülőknek (örökbefogadóknak, gondviselőknek) joga van egy telek, ház, lakás és egyéb ingatlan ajándékba vétele a gyermek nevében, mivel a jelenlegi polgári jogszabályoknak megfelelően (az Orosz Föderáció Polgári Törvénykönyve 164. és 57U. Cikke) az ilyen ügyletek kötelezőek. állami regisztráció.

Ugyanakkor a kiskorúnak joga van bármilyen vagyon szabad felhasználásáról szóló megállapodást kötni legfeljebb egy évig, mivel egy ilyen megállapodás megkötéséhez csak egyszerű írásbeli forma szükséges; béreljen kerékpárt (robogót) vagy más dolgot, és fizessen extra pénzt, amit valaki adományozott neki; Valójában az örökség elfogadása, az a tény, hogy a nevében az öröklés jogáról szóló igazolást a képviselő törvényes képviselője fogja megkapni.

Az Orosz Föderáció családjogi szabályozása olyan szabályt rögzít, amely szerint a gyermeknek nincs joga a szülők vagyonához, és a szülőknek nincs tulajdonjoga a gyermek vagyonához. Az együtt élõ gyermekek és szülõk kölcsönös megállapodással birtokolhatják és használhatják egymás vagyonát (az Orosz Föderáció családjogi törvényének 60. cikke).

A kiskorúak személyes és tulajdonjogának jelenléte szükséges a családban történő nevelésük megfelelő folyamatához. Az nevelést számunkra úgy értjük, mint a felnőttek és a gyermekek közötti interakció folyamatát, és minél inkább ilyen interakciót végzünk, annál hatékonyabban megy végbe az nevelési folyamat, és a jelenlegi jogi normák szükségesnek tekinthetők a családban a gyermek nevelésének megfelelő (eredményes) folyamatához.

Ezért a jelenlegi családi jogszabályok abból a rendelkezésből származnak, amely szerint a szülőknek joga és kötelessége gyermekeik nevelése. A szülők felelősek gyermekeik neveléséért és fejlődéséért. A szülők kötelesek gondoskodni gyermekeik egészségéről, fizikai, szellemi, szellemi és erkölcsi fejlődéséről (63. cikk).

Mindenekelőtt a jelenlegi jogszabályok kötelezik a szülőket a gyermekek jogainak és érdekeinek védelmére. A szülők gyermekeik törvényes képviselői, és jogaik és érdekeik védelme érdekében állnak bármely magánszemélyhez és jogi személyhez fűződő kapcsolatokban, ideértve a bíróságokat is. A gyermekek jogainak és érdekeinek védelme érdekében a szülőknek nincs szükségük különleges hatáskörökre.

Ezért a szülőkkel kell foglalkozni olyan esetekben, amikor a kiskorúak jogait és érdekeit megsértik. A gyakorlatban azonban előfordulhatnak esetek, amikor ellentmondások vannak a szülők és a gyermekek érdekei között. Ebben az esetben a kiskorúnak értesítenie kell a gyámsági és gyámügyi hatóságot a fennálló ellentmondásról, és az utóbbinak képviselőt kell kineveznie a gyermekek jogainak és érdekeinek védelme érdekében.

A szülők kötelesek támogatni kiskorú gyermekeiket. A törvény ezt a követelményét leggyakrabban a szülők többsége teljesíti, akik önként pénzt biztosítanak gyermekeik megtartására, az élethez szükséges mindent biztosítva. Ha ezt a kötelezettséget önként nem teljesítik, akkor a szülőknek bírósági határozat alapján fizetniük kell tartásdíjakat.

Mindkét szülő felelős a gyermekek fenntartásáért. Ezért, ha például a gyermekek (gyermek) az anyával élnek, az apám ellen keresetet kell fizetni a tartásdíj megtérítésére. Ha a gyermekek apukával vannak, akkor ilyen igényt lehet benyújtani az anya ellen. Vannak esetek, amikor gyermekeket más személyek nevelnek (nagyapa, nagymama, nagynénje, nagybátyja stb.). Ezekben az esetekben ezeknek a személyeknek joguk van arra, hogy mindkét szülektől tartásdíjakat szerezzenek.

A szülőknek a kiskorú gyermekekért folyósított havi összegeket a bíróság havonta összegyűjti: 1 gyermekre - negyed, két gyermekre - egyharmad, három vagy több gyermek esetén - a szülők jövedelmének és (vagy) egyéb jövedelmének fele. Az Orosz Föderáció kormányának 1996. július 18-i N 841. Sz. Rendelete értelmében a kiskorú gyermekek tartására vonatkozó tartásdíjakat mindenféle fizetésből (pénzbeli javadalmazásból) és kiegészítő javadalmazásból visszatartják, mind a fő munkahelyen, mind a részmunkaidőben végzett munka esetén, amelyet a szülők kapnak készpénzben és természetben.

A törvény előírja a kiskorú gyermekek számára meghatározott összegben tartásdíj beszedésének lehetőségét (az Orosz Föderáció Családjogi Kódexének 83. cikke). Ebben az esetben a tartásdíjakat a gyermek korábbi támogatási szintjének lehető legnagyobb megőrzése alapján kell meghatározni, figyelembe véve a felek anyagi és családi helyzetét, valamint a kiskorú életkörülményeit befolyásoló egyéb körülményeket.

A tartásdíjak rögzített összegének megállapításakor a bíróknak figyelembe kell venniük a tartásdíjakat fizető személyek anyagi és családi állapotát. Ezért a tartásdíjakat bizonyos minimálbérnek megfelelő összegben kell meghatározni, és a törvényben előírt minimálbér növekedésével arányosan indexálni kell.

A hatályos jogszabályoknak megfelelően a kiskorú gyermekek fenntartására szolgáló pénzeszközöket, amelyeket a szülõktõl szednek be a bíróságon, addig kapják, amíg a gyermekek el nem érik a teljes életkorukat. Ha azonban egy kiskorú, akinek a tartásdíjait bírósági végzéssel vagy bírósági határozattal szedik be, a 18 éves kor elérése előtt teljes jogképességet megszerez (az Orosz Föderáció Polgári Törvénykönyvének 21. cikke 2. szakasza, 27. cikke 1. pontja), a tartalma az 1. cikk (2) bekezdésével összhangban Az Orosz Föderáció Családjogi Kódexének 120. cikke megszűnik.

Azoknak a személyeknek a követelései, akikektől behajtják a gyermekekkel szemben fizetett tartásdíjakat, és az ilyen jellegû, a tartásdíj összegének megváltoztatására vonatkozó igények az alperes (felperes) lakóhelye szerinti bíróság joghatósága alá tartoznak.

Számos gyermek különféle okokból árvának válik. Az ilyen gyermekek mindig aggódtak a társadalom miatt. A jelenlegi családi jogszabályok előírják az ilyen gyermekek nevelő családban történő nevelésének lehetőségét. Egy ilyen családot férj és feleség hozhat létre, akiknek saját gyermekeik vannak. Az árvákat vagy a szülői gondozás nélkül maradt gyermekeket családjukba veszik. Egy ilyen család szakértői szerint a gyermekek száma nem haladhatja meg a nyolc embert. A gyermeknevelő szülők számára is biztosított a nevelő család létrehozásának lehetősége. Ugyanakkor azok a családok, amelyekben az egyik szülő hiányzik (hiányos), nem hozhatnak létre nevelő családot.

A nevelő család nem örökbefogadás. A szülők ebben az esetben oktatókként járnak el, ez a fő munkájuk, amelyért fizetést kapnak.

Azoknak a szülőknek és oktatóknak, akik gyermekeiket családba akarják venni, megállapodást kell kötniük a gyámsági és gyámügyi hatóságokkal. Ennek a megállapodásnak meg kell határoznia a gyermekek nevelő családba történő behelyezésének időtartamát, a gyermek fenntartásának feltételeit, a gyermek nevelésének és nevelésének feltételeit, a szülők jogait és kötelezettségeit, a gyámság és a gyámsági hatóság nevelő családjával szemben fennálló kötelezettségeit, valamint az ilyen megállapodás megszűnésének okait és következményeit.

A nevelőszülők kötelesek oktatni a gyermeket, gondoskodni egészségéről, erkölcsi és fizikai fejlődéséről, megteremteni az oktatáshoz szükséges feltételeket, felkészíteni a gyermeket önálló életre. A nevelőszülők felelősek a társadalomért az örökbefogadott gyermekért. Ők az örökbefogadott gyermek törvényes képviselői, védik gyermeke jogait és érdekeit.

Az örökbefogadó szülők joga nem gyakorolható ellentétben a gyermek érdekeivel. A nevelőszülőről szóló rendelettel összhangban a szülői gondoskodás nélkül maradt gyermekeket (gyermekeket) át lehet adni hozzá:

árvák;

gyermekek, akiknek szülei ismeretlenek;

gyermekek, akiknek szüleit megfosztották a szülői jogoktól, korlátozott szülői jogokkal, jogilag inkompetensnek, hiányzónak, elítéltnek nyilvánították;

gyermekek, akiknek szülei egészségügyi okokból nem tudják személyesen ellátni nevelésüket és gondozásukat, valamint a szülői gondozás nélkül maradtak gyermekek, akik oktatási, orvosi és megelőző intézményekben, szociális védelmi intézményekben vagy más hasonló intézményekben vannak.

Fontos, hogy amikor egy gyermeket nevelőszülői családba továbbítanak nevelésre, a gyámsági és gondnoksági testületnek a gyermek érdekeinek kell vezérelnie. A nevelőszülőbe történő átruházáskor kötelező figyelembe venni a gyermek véleményét, és ha a gyermek 10 éves, akkor beleegyezése szükséges.

A nevelő családba átruházott gyermek megtartja a neki fizetendő ellátások jogát, nevezetesen (háztartási veszteség vagy fogyatékosság esetén), valamint egyéb szociális juttatásokat és kompenzációkat, amelyeket az Orosz Föderáció jogszabályaival összhangban átutalnak a gyermek nevében bankintézetben nyitott számlákra.

A gyermek megtartja a ház tulajdonjogát vagy a ház használatának jogát is; lakóépületek hiányában joga van lakóhelyiségeket biztosítani számára a lakhatási jogszabályoknak megfelelően.

A gyerek vagyonának (ideértve a lakóteret) használatának és biztonságának ellenőrzését a gyámsági és gyámügyi hatóságoknak kell biztosítaniuk.

A nevelő családban való tartásban a gyermeknek joga van személyes kapcsolatokat fenntartani a vérrel szüleivel, más rokonaival, ha ez nem ellentétes érdekeivel, normál fejlődésével és nevelésével. A szülő-gyermek kapcsolattartás csak az örökbefogadó szülők hozzájárulásával megengedett.

Oroszországban eddig kevés családnevelő család található. Feltételezhető azonban, hogy számuk növekedni fog, mivel az állam megteremti a feltételeket normális életükhöz, ami szintén feltételezi az állami, a helyi hatóságok által az ilyen családoknak nyújtott bizonyos juttatások meglétét.

Az állampolgárok oktatáshoz való joga, amelyet a 12. cikk rögzít. Az Orosz Föderáció alkotmányának 43. cikke univerzális. Az állam garantálja az óvodai, általános általános és középiskolai oktatás rendelkezésre állását az állami vagy önkormányzati oktatási intézményekben és vállalkozásokban.

Az oktatást úgy kell értelmezni, mint egy személy, a társadalom és az állam érdekét szolgáló nevelési és képzési folyamatot, amelyet egy nyilatkozat kísér, amely szerint az állampolgár (hallgató) elérte az állam által megállapított oktatási szintet (végzettséget).

Az állampolgár általi végzettség megszerzése alatt az állam által meghatározott oktatási szint (képesítés) elérését és megerősítését értjük, amelyet a vonatkozó dokumentum igazol.

Az oktatás és az oktatás szervezésével kapcsolatos közkapcsolatokat az oktatással kapcsolatos jogszabályok szabályozzák. E jogszabályok fő forrásai az Orosz Föderációról szóló oktatási törvény és az Orosz Föderáció oktatásról szóló törvényének módosításáról és kiegészítéséről szóló szövetségi törvény, valamint az Orosz Föderációt alkotó szervezetek ilyen törvényei és egyéb rendeletei az oktatás területén.

Az állam garantálja az oktatás megszerzésének lehetőségét nemétől, fajtájától, nemzetiségétől, nyelvétől, eredetétől, lakóhelyétől, vallási hozzáállásától, meggyőződéseitől, stb. és oktatási rendszer létrehozásával biztosítja az összes polgár számára az oktatáshoz való jogot.

Az oktatás formái különbözhetnek. A jogszabályok teljes munkaidős, részmunkaidős (esti), levelezőlapokat, valamint családi oktatás, önképzés és külső tanulmányok formáját írják elő. Következésképpen az oktatás meghatározott formájának megválasztásának joga a polgárokon marad.

Az orosz állampolgárok túlnyomó többsége oktatásban részesül. Ezen intézmények fő típusait az oktatással kapcsolatos jogszabályok írják elő, és magukban foglalják: óvodai, általános oktatást (általános általános, alapvető általános, középiskolai (teljes) általános oktatás); alapfokú, középfokú, felsőoktatási és posztgraduális szakképzési intézmények stb.

Nyilvánvaló, hogy a kiskorúakkal szemben az oktatási intézmények fő típusai az általános oktatás - általános általános, alapvető általános, középiskolai (teljes) általános oktatás. A gyermekek túlnyomó többsége ezekben tanul.

A gyakorlat azt mutatja, hogy az oktatási intézmények formái nagyon különböznek: iskolák, gimnáziumok, liceumok, főiskolák stb. Ennek ellenére a kiskorúak túlnyomó többségének oktatási intézményei az általános iskola.

A jelenlegi jogszabályoknak megfelelően az oktatási intézmények szervezeti és jogi formájuk szerint állami, önkormányzati, nem állami (magán, állami, vallási szervezetek és egyesületek intézményei) lehetnek.

Valójában hazánk legtöbb oktatási intézménye önkormányzati és állami, az őket létrehozó hatóságok neve szerint.

Az alapítók (önkormányzat, állam ...) határozzák meg az állampolgárok oktatási intézményekbe történő felvételének eljárását az általános általános, alapvető általános, középiskolai (teljes) általános és alapfokú szakképzés szintjén.

Ennek az eljárásnak biztosítania kell minden olyan állampolgár felvételét, akik maga a terület élnek és jogosultak a megfelelő szintű oktatás megszerzésére.

A törvény előír egy olyan szabályt, amely szerint az állampolgár oktatási intézménybe történő felvételekor az utóbbi köteles megismerni őt és (vagy) szüleit (törvényes képviselőit) az intézmény alapszabályával és más oktatásokkal, amelyek az oktatási intézmény oktatási folyamatát szabályozzák. Más szavakkal: ha a szülők (egyikük) együtt jöttek a gyerekkel az iskolába annak érdekében, hogy a gyermeket bevonják az iskolába, az iskola megismerését a chartának és más dokumentumoknak a megismerésével kell kezdeni, és ezek megismerésének a feladata az iskola adminisztrációja. Az adminisztrációnak ugyanazokat a lépéseket kell végrehajtania abban az esetben, ha a szülõk nélküli kiskorú iskolába jár, hogy megoldja az oktatás megszerzésének kérdését.

A szülők és a kiskorúak iskolai chartájának megismerése szintén nagy jelentőséggel bír, mivel az oktatásra vonatkozó jelenlegi jogszabályokkal összhangban az olyan kérdéseket, mint az életkor, amikor egy oktatási intézmény elfogadja a polgárokat, a kiskorúak oktatásának időtartamát az oktatás minden szakaszában az egyes oklevelek határozzák meg. oktatási intézmény.

Az állam garantálja a polgárok számára az általános általános, általános általános, középiskolai (teljes) általános oktatás és az alapfokú szakoktatás hozzáférhetőségét. Ami az állami és önkormányzati oktatási intézményekben megszerezhető középfokú, felsőfokú és posztgraduális szakképzést illeti, ezek ingyenesen is megszerezhetők, de csak verseny útján. A verseny feltételeinek azonban garantálniuk kell az állampolgárok oktatáshoz való jogainak tiszteletben tartását, és biztosítaniuk kell a leginkább képesek és felkészültek beiratkozását. A versenyen kívül, a jelenlegi törvénynek megfelelően, a vizsgák sikeres átadását követően elfogadják az árvákat, valamint az I. és II. Csoportba tartozó fogyatékkal élőket, akiknek az orvosi munkaügyi bizottság következtetése szerint a megfelelő oktatási intézményekben való tanulás nem ellenjavallt. A jelenlegi jogszabályokkal összhangban az oktatási intézményekbe belépő polgárok lehetőséget kapnak anyanyelvükön történő tanulásra. Az oktatás intézményében az oktatás nyelvének meghatározását az intézmény alapszabályában kell szerepeltetni.

Az alapfokú oktatás és az állami képesítés (végleges) minden hallgató számára kötelező. Az oktatásra vonatkozó jelenlegi jogszabályok azonban a kötelező általános általános oktatás követelményét átalakítják minden egyes tanuló (iskolás, gimnázium, liceum hallgató stb.) Vonatkozásában oly módon, hogy ez egy követelmény, amely addig marad érvényben (diák, gimnáziumi hallgató, liceum hallgató stb.) .p.) tizenöt éves korban, ha ilyen képzést a hallgató korábban nem kapott. Ez a rendelkezés azt állítja, hogy egy hallgató 15 éves életévének elérése és az oktatási intézményből (iskola, liceum, gimnázium stb.) Való kilépés iránti vágya után az oktatási intézmény vezetõinek nincs joga eltartani. És fordítva: ha a kiskorú nem kapott általános általános iskolát, és tizenöt év alatt volt, és ha a kiskorúnak nem volt a törvényben meghatározott okok az oktatási intézményből való kiutasítására, akkor az iskola vezetőségének nincs joga kiutasítani pusztán azért, mert tizenöt éves volt. éves. Ugyanakkor a törvény meghatározza a 18 éves korhatárot arra, hogy a hallgatók általános oktatásban részesüljenek a teljes nappali tagozatos oktatásban részt vevő összes oktatási intézményben.

Bármely típusú oktatási intézmény minden hallgatójának megfelelő jogai és kötelezettségei vannak, amelyeket rögzíteni kell az oktatási intézmény alapszabályában. Számos oktatási intézmény statútumának elemzése azt mutatja, hogy a hallgatók alábbi jogait leggyakrabban rögzítik: a tisztelet és a méltóság védelméhez való jog, a személyi sérthetetlenség; a tudás, készségek és képességek szerinti objektív értékelés joga; a hallgatók joga, hogy választott testületeken keresztül vegyenek részt egy oktatási intézmény irányításában (például az iskola tanácsában való részvétel révén). Az iskolákban, gimnáziumokban, liceumokban stb. önkéntes alapon létrehozhatók a hallgatói önkormányzati testületek és különféle hallgatói szervezetek, amelyeket fel lehet venni az oktatási intézmények irányító testületeinek üléseire a hallgatók érdekeivel kapcsolatos kérdések megvitatásakor.

A hallgatók számára meghatározott hatáskörök megadása mellett az oktatási intézmények alapokmányai tartalmazzák a kiskorúakra ruházott felelõsségek listáját is. Így a hallgatóknak be kell tartaniuk (kötelesek) betartaniuk a hallgatókra vonatkozó szabályokat, amelyeket minden oktatási intézményben kidolgozni kell, és az irányító testületnek (például az iskolatanácsnak) kell elfogadnia. A hallgatóknak be kell tartaniuk az oktatók követelményeit; vigyáznia kell a fiatalabbokra; be kell tartania a higiéniai szabályokat, szép megjelenésűnek kell lennie; kötelesek tisztaságot fenntartani az osztálytermekben és más helyiségekben; gondosan ügyelnie kell az oktatási intézmény vagyonára.

Sőt, gyakorlatilag minden törvény tartalmaz olyan rendelkezéseket, amelyek megtiltják a hallgatókat, hogy bizonyos tevékenységeket hajtsanak végre. Például iskolák, gimnáziumok, liceumok stb. Hallgatói az iskolában tilos alkoholos italokat, toxikus, kábítószereket és fegyvereket, dohánytermékeket bevinni, átadni vagy fogyasztani; használjon bármilyen eszközt, amely robbanást és tüzet okozhat; fizikai erő segítségével rendezze a dolgokat; fogadja el a mentális erőszakot (például különféle fenyegetések formájában); zsaroljon, és végezzen minden olyan tevékenységet, amely nyilvánvalóan veszélyes következményekkel jár mások számára (például valakit nyomni, valakit ütni vagy tárgyat dobni valakinek stb.). Szinte az összes oktatási intézmény alapszabályában olyan rendelkezéseket tartalmaz, amelyek tiltják az esküt az oktatási intézményekben, és okkal is tiltják az oktatási intézmények kötelező óráinak hiányát.

A fent említett feladatok indokolatlan teljesítésének hiánya, valamint a tilalmak normáinak megsértése esetén fegyelmi intézkedéseket lehet alkalmazni a hallgatókra, amelyeket az oktatási intézmények alapszabálya is tartalmaz. Mik ezek az intézkedések? Az alapszabályban a fegyelmi intézkedések közé általában a következők tartoznak: megrovás, a kár megtérítésére vagy a nyilvános bocsánatkérésre való kötelezés előírása, a szülők (törvényes képviselők) meghívása interjúra, és a legszigorúbb büntetés az oktatási intézményből való kiutasítás.

A hatályos jogszabályoknak megfelelően kiskorú kizárható az oktatási intézményből egyrészt jogellenes cselekmények elkövetése, másrészt az oktatási intézmény alapszabályának súlyos és ismételt megsértése miatt. Ha azonban ezeket a jogsértéseket olyan hallgatók követik el, akik a jogsértés időpontjában tizennégy éves kor alatt voltak, akkor azokat nem lehet kiutasítani az oktatási intézményből.

Az illegális cselekmények elkövetésének kizárásának lehetőségéről szólva a törvény elsősorban a hallgatók által elkövetett bűncselekményekre vonatkozik. Általános szabály, hogy az a személy, aki a bűncselekmény elkövetésének időpontjában tizenhat éves lett, büntetőjogi felelősséggel tartozik. Ugyanakkor a büntető törvény előírja azokat az eseteket, amikor a büntetőjogi felelősség 14 éves kortól származik. Melyek ezek az esetek? A tizennégy éves gyermeket gyilkosság, súlyos testi sérülés szándékos kivitele, nemi erőszak, lopás, rablás, rablás, zsarolás és egyéb cselekedetek miatt büntetőjogi felelősség terheli, amelyek listáját a 2. cikk tartalmazza. Az Orosz Föderáció Büntető Törvénykönyvének 20. cikke. Fontos számunkra, hogy megjegyezzük, hogy a hallgatókat el lehet vetni az oktatási intézményből bármilyen elkövetett bűncselekmény miatt.

Nyilvánvaló, hogy egy oktatási intézmény hallgatója által elkövetett közigazgatási szabálysértés jogellenes cselekménynek tekinthető. Azok a személyek, akik közigazgatási bűncselekmény elkövetésének időpontjában elérték a tizenhat éves kort, közigazgatási felelősség alá tartoznak. A közigazgatási jogalkotás meghatározza a bűncselekmények listáját, amelyek elkövetésének felelőssége 16 éves kortól kezdődik. Ezt a listát az 1. cikk tartalmazza. Az RSFSR Közigazgatási Bűncselekmények Kódexének 14. cikke, és magában foglalja: állami vagy köztulajdonban lévő apró lopásokat; a közlekedési szabályok gyalogosok és más úthasználók általi megsértése; járművek vezetése olyan személyek által, akik nem rendelkeznek vezetési joggal; apró huligánizmus; rosszindulatlan engedelmesség a milícia tisztjének, vagy egy népőrség törvényes rendelése vagy igénye iránt

Nyilvánvaló, hogy a közigazgatási bűncselekmények - amelyek alanyai lehetnek oktatási intézmények hallgatói - nyilvános veszélye nem azonos. Ezért aligha lehet egyértelműen mondani, hogy bármilyen közigazgatási szabálysértés esetén a hallgatót automatikusan ki kell zárni az oktatási intézményből. A hallgató által elkövetett közigazgatási bűncselekmény minden egyes konkrét esetben meg kell értenie, és csak a történtek mélyreható elemzése után kell döntenie.

Úgy gondoljuk, hogy a bűncselekményeknek (közigazgatási) bűncselekményeknek kell kimeríteniük a jogellenes cselekedetek fogalmát, amellyel a jogalkotó összekapcsolja a kiskorúak oktatási intézményekből történő kizárásának okait.

A hallgatók oktatási intézményekből való kizárásának további okai az oktatási intézmény alapszabályának súlyos és ismételt megsértései. Ez elsősorban a hallgatók kötelezettségeik megsértésére, valamint az oktatási intézmény alapszabályában foglalt tilalmakra vonatkozik. A tilalmak bármelyike \u200b\u200b(például alkoholtartalmú italok behozatala, zsarolás stb.) Az oktatási intézmény alapokmányának súlyos megsértésének tekinthető, és ezért indokolt a hallgató kizárására.

A művelet többszöri végrehajtásával azt kell érteni, hogy azt legalább kétszer elvégezték. Az oktatásra vonatkozó jelenlegi jogszabályok szerint a hallgatóknak az oktatási intézményből történő kitoloncolását az oktatási intézmény irányító testülete hozza meg (a gyakorlatban ez a testület általában egy iskola, gimnázium, liceum stb. Pedagógiai Tanácsa). Ez utóbbi három napon belül tájékoztatja a helyi hatóságokat (helyi közigazgatásokat) a hallgatók oktatási intézményből történő kitoloncolásáról. Ez azért történik, hogy az önkormányzatok a kiutasított kiskorú szülõivel (törvényes képviselõivel) egy hónapon belül intézkedéseket tehessenek munkalehetõség elérése vagy egy másik oktatási intézményben folytatott tanulmányaik folytatása érdekében.

A kiskorúak jogairól az oktatás területén elsősorban az általános általános, az általános általános, a közép (általános) általános oktatáshoz kapcsolódóan elemeztük ezeket a jogokat. Ugyanakkor a jelenlegi jogszabályok kiegészítő oktatást is előírnak, amely további oktatási programokat és kiegészítő oktatási szolgáltatásokat is magában foglal. E programok és szolgáltatások végrehajtása annak érdekében történik, hogy teljes mértékben kielégítsék a polgárok, a társadalom és az állam oktatási igényeit.

A kiegészítő oktatási programok különféle irányultságú oktatási programokat foglalnak magukban, amelyeket mind az általános oktatási intézményekben (iskolák, gimnáziumok, liceumok), mind a kiegészítő oktatási intézményekben (például zene- és művészeti iskolák, művészeti iskolák, gyermekek kreativitásának házai és palotái) lehet végrehajtani. fiatal technikusok, természettudósok és más intézmények állomásai). Ezen felül kiegészítő oktatás szerezhető egyéni oktatási tevékenységek révén (például oktatás eredményeként).

Ha a vonatkozó oktatási programok és az állami oktatási előírások nem nyújtanak kiegészítő oktatási szolgáltatásokat (kiegészítő oktatási programok képzését, szociális tanfolyamok és fegyelemciklusok oktatását, oktatást, továbbképzésben részt vevő hallgatókkal folytatott tanfolyamokat stb.), Az állami és önkormányzati oktatási intézménynek jogában áll e szolgáltatásokért díj.

Nyilvánvaló, hogy azok a kiskorúak, akik olyan oktatási intézményekben tanulnak, ahol további fizetett oktatási szolgáltatásokat vezettek be, maguk dönthetik el vagy szüleik (törvényes képviselőik) hozzájárulásával dönthetnek arról, hogy az oktatási intézmény által kínált kiegészítő oktatási szolgáltatásokat részesítik-e vagy sem. Más szavakkal, ebben az esetben a választás jogáról van szó, amely a diákoké.

Ezenkívül a fizetett oktatási szolgáltatások nem nyújthatók a költségvetésből finanszírozott oktatási szolgáltatások helyett. Ebből következik, hogy az oktatási intézmény vezetése nem, vagy nem jogosult arra, hogy közvetlenül (vagy a szülők, törvényes képviselők útján) a hallgatókat arra kényszerítse, hogy kívánságaik és akaratuk ellenére kiegészítő, fizetett oktatási szolgáltatásokat fogadjanak el.

Ugyanakkor a törvény lehetőséget kínál kiegészítő oktatás megszerzésére díj ellenében. Ennek a jogi lehetőségnek a megvalósításához széles zenei és művészeti iskolák, kreatív házak és paloták vannak a fiatalok számára, stb.

Ha a gyermekek és a szülők egyénileg szeretnének további oktatást kapni, akkor ezt megtehetik, ha megfelelő megállapodást (szerződést) kötnek egy szakemberrel.

Végül megjegyezzük, hogy a kiegészítő oktatási szolgáltatások bevezetésének feltétlenül meg kell felelnie az oktatás tartalmára vonatkozó általános követelményeknek, amelyeknek a következőkre kell összpontosítaniuk:

az egyén önrendelkezésének biztosítása, az önmegvalósítás feltételeinek megteremtése;

a társadalom fejlődése;

a jogállamiság megerősítése és javítása.

A fogyatékosság katasztrófa. Nagyon sajnáljuk, hogy a fogyatékkal élő gyermekek száma Oroszországban nem csökken. És e tekintetben az örök probléma az, hogy hogyan tanítsunk és neveljünk ilyen gyermekeket. Az ország évek óta használja a gördülő utat - ilyen gyermekeket internáltak. A fogyatékkal élő gyermekek elhelyezése ezekben az oktatási intézményekben gyakorlatilag minimalizálta a család befolyását ezekre a gyermekekre, ami szakértők szerint nem optimális a maguk a gyermekek, közvetlen környezetük és a társadalom egésze számára.

Az utóbbi években az ilyen gyermekek nem állami oktatási intézményei széles körben elterjedtek az országban, mivel megpróbálják a nevelést a lehető legközelebb hozni az otthonhoz. Azonban nem mindenki fizethet sok pénzt azért, hogy gyermekeiket ilyen intézményekbe helyezzék. Ez vonatkozik a meghívott tanárok otthon végzett ilyen munkájának fizetésére is.

Mindezeket figyelembe véve az Orosz Föderáció kormánya 1996-ban határozatot fogadott el, amely szerint a fogyatékossággal élő gyermekek lehetőséget kaptak az otthoni oktatásra.

A fogyatékkal élő gyermekek otthoni nevelésének megszervezésének alapja az orvosi intézmény befejezése.

A fogyatékossággal élő gyermekek, akik egészségügyi okok miatt ideiglenesen vagy tartósan nem képesek oktatási intézményekbe menni szülői hozzájárulással, otthoni oktatási szolgáltatásokat kapnak. Az otthoni iskolázást egy olyan oktatási intézmény végzi, amely a legközelebb áll a gyermek lakóhelyéhez. A gyermek oktatási intézménybe történő felvételét általános alapon végzik.

Ugyanakkor a tanulási folyamat hatékony megszervezése érdekében az oktatási intézménynek ingyenes tankönyveket, oktatási, referencia- és egyéb irodalmat kell biztosítania a fogyatékossággal élő gyermekek számára az oktatási intézmény könyvtárában a képzés során.

A tényleges otthoni oktatást szakemberek végzik egy adott oktatási intézmény oktatói köréből. Ezenkívül módszertani és tanácsadói segítséget nyújtanak az általános oktatási programok kidolgozásához.

A szülők (törvényes képviselők) emellett meghívhatnak más oktatási intézmények tanárát, amikor fogyatékkal élő gyermeket otthon tanítanak. Emellett a pedagógiai dolgozók az oktatási intézménnyel egyetértésben részt vehetnek a fogyatékossággal élő gyermekek időközi és végleges bizonyítványozásában (egy vizsgával) egy adott gyermekkel már dolgozó tanárokkal együtt.

A jelenlegi oktatási törvénynek megfelelően a szülőknek joguk van gyermekeiket az állami oktatási normák keretein belül önállóan oktatni. E tekintetben fontos megjegyezni, hogy ha a fogyatékossággal élő gyermekek nevelését és nevelését otthon a szüleik (törvényes képviselők) végzik, akkor az oktatási hatóságoknak állami és helyi előírások által meghatározott összegben kell megtéríteniük a költségeket az állami vagy önkormányzati képzési és oktatási költségek finanszírozása érdekében. a megfelelő típusú és típusú oktatási intézmény.

Nagyon fontos a fogyatékkal élő kiskorúak otthonában történő oktatáshoz és neveléshez való jogának megvalósítása, mivel több tízezer embert érint. Az állam feladata egy olyan mechanizmus létrehozása, amely lehetővé teszi, hogy minden fogyatékossággal élő gyermek gyakorolhassa ezt a jogot.

Oroszországban az állam megosztotta a felelősséget a gyermekek jóléteért szüleikkel együtt. Az állami gondozás megnyilvánul, vagy legalábbis annak különféle formáiban meg kell nyilvánulnia - a gyermek után járó ellátások fizetésében, az ingyenes középfokú oktatásban stb., Szerepe azonban nem korlátozódik csak bizonyos ellátások nyújtására, hanem a gyermekek érdekeinek védelmére is kiterjed, beleértve a saját szüleik kapzsiságát is. A gyermekekkel rendelkező ingatlanokkal kapcsolatos viták túlnyomó többségét az utóbbi javára rendezik.

Az oroszországi tulajdonjog nem feltétel nélküli. Azoknak a lakásoknak vagy más lakásoknak a tulajdonosai, amelyekben családja kiskorú tagjai élnek, jelentősen korlátozották a tulajdonuk rendelkezésére álló jogát. A tulajdonjogok itt nem ütközhetnek a gyermekek érdekeivel. És ilyen ellentmondás akkor merülhet fel, ha a lakástulajdonos úgy dönt, hogy eladja, kicseréli vagy adományozza azt, vagyis üzletet köt, amely szerint az ingatlan elidegenítik. A gyámság és a gyámügyi testület dönt arról, hogy a gyermek jogai mennyiben szenvednek ilyen ügylet esetén. A beleegyezése nélkül lehetetlen az apartman vagy más lakóingatlan elidegenítése, ahol kiskorúak élnek vagy jogosultak rá. Még ha az ügylet is megtörténik, semmis, azaz érvénytelen a megkötés pillanatától.

A gyámsági és gyámsági testületek feladatait az önkormányzatok bízják meg. Moszkvában ezekkel a kérdésekkel a kerületi tanácsok foglalkoznak. A tisztviselő, még önkormányzati is, mindig tisztviselő marad - különféle igazolások és hivatalos dokumentumok alapján hoz döntést. És ha a szülők egy lakást akarnak eladni (cserélni, adományozni), melyben kiskorú gyermekek élnek, akkor teljes csomag ilyen papírt össze kell gyűjteniük. Mielőtt felsorolnánk mindazt, amelyre a gyámügyi hatóságnak szüksége van egy határozat meghozatalához, szeretném még egyszer emlékeztetni: ez az eljárás nem értesítés, hanem megengedő jellegű, ezért az összes dokumentum jelenléte és azok hitelessége nem garantálja a pozitív választ.

Tehát a lakóépületek elidegenítésének engedélyének megszerzése érdekében a következő dokumentumokat kell benyújtani a gyámhatóságnak:

mindkét szülő nyilatkozata az ügylet befejezéséhez szükséges engedély kérésére;

14 évesnél idősebb kiskorú nyilatkozata a tranzakció hozzájárulásáról;

kTF igazolás a ház könyv szerinti értékéről a kérelem benyújtásának időpontjában;

kivonat a kiskorú lakóhelyén található házkönyvből;

a lakóövezet pénzügyi személyes számláinak másolatai, az eladási helytől és a lakóhelyiségek vásárlásának (cseréjének) helyétől eltekintve;

lakóingatlanok tulajdonosi igazolásainak másolatai, az eladástól és a vásárlás (csere) helyétől elkülönítve;

16 évesnél idősebb kiskorú hozzájárulása elidegenítési ügylet eredményeként neki megszerzett lakónegyedben;

az adóhivatal igazolásának másolatát, amely igazolja az ingatlanadó hátralékának hiányát.

Ezenkívül a gyámhatóság minden tulajdonostól (közjegyző által hitelesítve) írásbeli kötelezettségvállalást követelhet, hogy eltávolítsa őt és családtagjait a megszállt lakóterületről.

Ha a gyámhivatal megadja a "menedéket", akkor az elidegenített ingatlan tulajdonosa engedélyt kap az ügylet megkötésére, amelyet a helyi önkormányzat határozatával vagy végzéssel alkotnak.

Fontolja meg a lehetőségeket:

„Van egy lakásom egy szövetkezetben, ahol engem mellett feleségem és két kiskorú gyermeke van. Most eladni fogom ezt a lakást. Lehet-e elküldeni a gyerekeket nagyapjukhoz az eladás előtt, hogy ne legyen gond a gyámhatósággal? "

Az Art. 4 Az Orosz Föderáció Polgári Törvénykönyve 292. cikke értelmében a gyámhatóság engedélyét kell kiadni egy lakás eladására, ha a házban a tulajdonos családjának kiskorú tagjai élnek. A 14 év alatti kiskorúak lakóhelye szüleik lakóhelye (az Orosz Föderáció polgári törvénykönyvének 2. cikke, 20. cikke). Így még akkor is, ha sikerül nyilvántartásba venni a gyerekeket a nagyapa mellett, lakóhelyüket továbbra is annak a lakásnak kell tekinteni, amelyben te és felesége regisztrált. Ezért mindenképpen engedélyt kell szereznie a gyámhatóságtól a lakás eladásához.

„A férjem és én három szobás lakást vásároltunk, ahol előttünk volt egy kisgyerekű család. A lakás korábbi tulajdonosai a gyermekével ellenőrizték, miután a férjem és én ott regisztráltunk. A gyámhivatal azonban nem járul hozzá kiskorú gyermekeink ezen lakásba történő bejegyzéséhez. A gyámhatóság az elutasítást azzal indokolja, hogy a gyermeket engedélyük nélkül szabadon engedték és kisebb lakásban regisztrálták. Ezenkívül a gyámhivatal kijelenti, hogy az adásvételt egyáltalán nem lehetett volna végrehajtani hozzájárulásuk nélkül. Lehetséges most egy ilyen üzlet megszüntetése? "

A kiskorú gyermek lakásának eladását a gyámság és a gyámhatóság jóváhagyása nélkül nem lehetett végrehajtani (az Orosz Föderáció Polgári Törvénykönyve 292. cikke). Ha ez mégis megtörtént, akkor egy ilyen ügylet ellentmond a törvény követelményeinek, és érvénytelen (az Orosz Föderáció Polgári Törvénykönyvének 168. cikke). Ez azt jelenti, hogy az Ön által megkötött lakás-vételi szerződés nem von maga után jogi következményeket, és annak megkötésének pillanatától nem érvényes. A bíróság (a gyámsági hatóság kérésére, akár a megállapodás valamelyik fele, akár saját kezdeményezésére) alkalmazhatja az érvénytelen ügylet érvénytelenségének következményeit, és az adásvételi megállapodásban részes feleket arra kötelezheti, hogy minden másnak visszaadják az e tranzakció keretében kapott összeget (az Orosz Föderáció Polgári Törvénykönyvének 166., 167. cikke).

„Milyen korban nem kell a gyermeknek hozzájárulnia egy nekem és a gyermekhez tartozó lakás közös tulajdon alapján történő eladásához? Most a gyermek 15 éves. Mindketten regisztráltak ebben a lakásban, de évek óta egy másik városban élünk, ott ideiglenes regisztrációval. "

A 18 év alatti (vagyis kiskorúak) lakóhellyel rendelkező lakás eladásakor a gyámhatóság engedélyére van szükség.

Az Orosz Föderáció Polgári Törvénykönyve azonban két olyan esetet ír elő, amikor egy gyermek még tizennyolc éves koruk előtt teljes mértékben megszerezheti a cselekvőképességét.

Egyrészt a 16 éves koráig kiskorú teljes mértékben tehetségesnek nyilvánítható, ha munkaszerződés (szerződés) alapján dolgozik, vagy szülői beleegyezés alapján vállalkozói tevékenységet folytat. Ezt az eljárást emancipációnak nevezzük. Ha mindkét szülő hozzájárul a gyermek emancipációjához, akkor ezt a gyámsági és gondviselõ testület döntésével hajtják végre. Ha legalább egyik szülőnek nincs egyetértése, az emancipációt bírósági határozattal lehet végrehajtani (az Orosz Föderáció Polgári Törvénykönyvének 27. cikke).

Másodszor, egy 18 év alatti állampolgár a házasság időpontjától teljes jogképességet szerez (az Orosz Föderáció Polgári Törvénykönyvének 21. cikke (2) bekezdése).

Ha gyermeke teljes jogképességet szerez, akkor eladhatja a lakást a gyámhatóság jóváhagyása nélkül. Ebben az esetben utalni kell arra a tényre, hogy gyermekének joga van önállóan megszerezni és gyakorolni a polgári jogokat, állampolgári kötelezettségeket létrehozni és teljesíteni.

A születés pillanatától kezdve a gyermek másoktól függ: olyan kicsi, hogy kezdetben még segítség nélkül sem tud gördülni. Nagyon sok időbe telik, amíg a csecsemő felnő, elkezdi járni, beszélni, megtanulni nevelést és nevelést, és végül képessé váló polgárrá válik, felnőtt minden jogával.

A tehetetlenség és a tapasztalat hiánya ellenére minden gyermek elsősorban személy. Születése után azonnal megilleti bizonyos jogait és szabadságait, amelyeket törvények és dokumentumok szabályoznak.

Minden civilizált országban a kiskorúak jogait szabályozó dokumentumok mellett számos ország ratifikálta a gyermek jogairól szóló nemzetközi dokumentumokat. Ezek a dokumentumok képezik a legfontosabb prioritást, sőt, megerősítésük bizonyos kötelezettségeket ró a részt vevő országokra az ezen a területen megvalósuló fejlesztések védelmére és végrehajtására.

Milyen nemzetközi dokumentum rögzíti a gyermek alapvető jogait?

Jelenleg három fő nemzetközi dokumentum létezik, amelyeket az Egyesült Nemzetek Szervezete fogadott el:

1. A gyermek jogainak nyilatkozata;
2. A gyermek jogairól szóló egyezmény;
3. Világnyilatkozat a gyermekek túléléséről, védelméről és fejlesztéséről.

A fő dokumentum, amely meghatározza és rögzíti a gyermek alapvető jogait, az egyezmény.

Ebben kiderül, hogy egy kiskorú először törvényszékként jelenik meg, független személyként, aki minden emberi joggal és szabadsággal rendelkezik.

Az egyezmény 54 cikkében meghatározott rendelkezések kivétel nélkül minden gyermekre vonatkoznak (az egyezmény szerint a gyermek tizennyolc éves korig nem személy).

A gyermekek jogait meghatározó nemzetközi jogi eszközök listája

Az 1924. és 1959. évi nyilatkozat

Valójában az első dokumentum volt a gyermek jogainak Genfi Nyilatkozata, amelyet 1924 novemberében fogadtak el. A dokumentum fő üzenete: „A gyermek nem termék”. Ez volt az első kísérlet nemzetközi szinten a kiskorúak védelme, helyzetük javítása, valamint a gyermekmunka és a rabszolgaság ellen.

A nyilatkozat öt alapelvet fogalmazott meg:

1. a kiskorúnak rendelkeznie kell lehetőségekkel és eszközökkel testi és szellemi fejlődéséhez;
2. éhes gyermeket etetni, beteg gyermeket segíteni, árvának menedéket adni, egy téves gyermeket kijavítani;
3. nehéz időkben elsősegély - gyermekeknek;
4. védeni kell a kizsákmányolás bármilyen formájától;
5. a kisgyermekeket azzal a gondolattal kell felnevelni, hogy más emberek számára is hasznosak legyenek.

1959-ben az ENSZ Közgyűlése új nyilatkozatot fogadott el, amelyben mindenkit, aki valamilyen módon befolyásolja a kiskorúak életét - kormányokat, helyi hatóságokat, szülőket, állami szervezeteket - felkérik a fiatal polgárok szabadságának elismerésére és tiszteletben tartására.

A nyilatkozat hangsúlyozza, hogy a jogok és szabadságok kivétel nélkül minden gyermekre vonatkoznak, tekintet nélkül nemekre és fajra, vallásra és egészségi állapotra, valamint a család társadalmi és anyagi helyzetére.

Tíz alapelv deklarálja a kiskorúak jogait:

• név és állampolgárság;
• a szülők és más családtagok szeretetét, gondozását és megértését;
• anyagi biztonság és szociális védelem;
• oktatás és orvosi ellátás;
• oktatás és fejlesztés;
• védelem a kizsákmányolás, visszaélés és megalázás bármilyen formája ellen.

1989. évi ENSZ-egyezmény

Az 1989. évi egyezmény mélyíti és kibővíti a nyilatkozatban meghatározott rendelkezések listáját. Itt nagy figyelmet szentelnek nem csak az alapvető emberi jogoknak (az élet és az anyagi biztonság), hanem az oktatás és fejlesztés társadalmi és erkölcsi vonatkozásaira, valamint a nehéz életben lévő gyermekek különleges ellátására.

Az egyezmény a gyermek jogait több oldalról biztosítja:

• alapvető - az elidegeníthetetlen élet, a szülők nevében és a szüleik ismerete, valamint a gondozás és a szeretet által körülvett családban való lakás, a ház, az étel és a tiszta víz, az orvosi ellátás és az erőszak elleni védelem joga;
• társadalmi - oktatáshoz, tisztességes fizikai, szellemi, szellemi fejlődéshez, a lelkiismeret és a vallás szabadságához, a saját véleményük megfogalmazásának és a szabad véleménynyilvánításhoz való joghoz, a magánélet sérthetetlenségéhez;
• nehéz helyzetben a szülői gondozás nélkül maradt gyermekeknek, árváknak vagy menekülteknek joguk van az állam speciális segítségére és támogatására, vagy a speciális szellemi vagy testi fejlődésben lévőknek maximálisan beilleszkedniük kell a társadalomba, jogaik vannak további szociális juttatásokra.

Szakértői vélemény

Maria Lokshina

Családjogi szakértő 2010 óta

Az egyezmény ragaszkodik ahhoz, hogy a szülők vagy az általuk váltott személyek kötelesek legyenek gyermekeket oktatni más emberek, szabadságuk és kultúrájuk tiszteletben tartása mellett. A fiatal polgároknak fel kell készülniük arra, hogy az egyenlőség, a tolerancia és az elfogadás szellemében egy társadalomban éljenek.

Az ENSZ fiatalkorúak igazságszolgáltatásának minimális minimumszabályai

Tizennyolc éves koráig kiskorúnak tekintik az embert, aki erkölcsi és szellemi szempontból még nem alakul ki teljesen, ezért ha bűncselekményt követ el, csökkentett büntetést alkalmaznak rá, amelynek célja inkább a viselkedés helyesbítése, és nem a büntető intézkedés.

1985-ben az ENSZ elfogadta az úgynevezett pekingi szabályokat - ajánlásokat a tagállamok számára, amelyek meghatározzák a fiatalkori bűnözés fogalmát, az azokkal kapcsolatos igazságszolgáltatás céljait, a kiskorúak büntetőjogi felelősségének korát, a lehetséges befolyásolási intézkedéseket, valamint az ítélkezés alapelveit és a befolyásmérési intézkedések megválasztását.

E szabályok alapján a részt vevő országok jogszabályai speciális büntetőjogi rendszereket fogadtak el a kiskorúak számára.

Világnyilatkozat a gyermekek túléléséről, védelméről és fejlesztéséről

Ezek háborúk és éhezés, faji megkülönböztetés és szegénység, alultápláltság és betegségek, felnőttkori kegyetlenség vagy gondatlanság.

Mivel az egyesüléssel az országok olyan programokat hajthatnak végre, amelyek a fiatal állampolgárok számára biztosítják az alapvető túlélési szükségleteket, ezen a találkozón elfogadták a megfelelő nyilatkozatot, amely a résztvevőket arra kötelezi, hogy tegyenek intézkedéseket a gazdasági növekedés helyreállítására, az éhség csökkentésére, az oktatás terjesztésére, az orvosi ellátás megerősítésére és az ápolásra is. a környezetről.

A fő feladat az egyezmény rendelkezéseinek kivétel nélküli teljes ratifikálása és végrehajtása volt.

Megerősítés Oroszország által

Az Orosz Föderáció ratifikálta a gyermek jogairól szóló egyezményt. Ezenkívül ez a dokumentum az alapja a gyermekek és jogaik védelmével kapcsolatos jogszabályok és rendeletek kidolgozásának.

A legfontosabb törvények, amelyek Oroszországban a kiskorúak jogi státusát szabályozzák:

• Az Orosz Föderáció alkotmánya;
• törvény a gyermek alapvető garanciáiról és jogairól az Orosz Föderációban;
• oktatási törvény ".

Mindegyik semmiképpen sem ellentétes a nemzetközi egyezménnyel, csak kiegészíti és konkretizálja.

Minden gyermeknek meg kell ismernie jogait és kötelezettségeit, hogy bármilyen élethelyzetben könnyen működhessen. De amint azt a gyakorlat azt mutatja, sok esetben a gyermekek nem férnek hozzá olyan információkhoz, anyagokhoz, amelyek részletezik és feltárják a kiskorúak jogi helyzetét.

A gyermekek jogairól szóló egyezmény preambuluma kimondja, hogy a családot, mint a társadalom és a növekedés természetes környezetének alapvető egységét, valamint annak minden tagját és különösen a gyermekeket megfelelő védelemmel és segítségnyújtással kell ellátni, hogy teljes mértékben vállalhassa a gyermeknevelés felelősségét. a társadalomban. Személyiségének teljes és harmonikus fejlődéséhez a gyermeknek családi környezetben, boldogság, szeretet és megértés légkörében kell felnövekednie. A családjogi jogszabályok a család megerősítésének, a családi kapcsolatok kiépítésének a kölcsönös szeretet és tisztelet, a kölcsönös segítségnyújtás és a családtagokkal szembeni felelősségérzetre épülésének szükségességéből, a család ügyeiben bárki általi önkényes beavatkozás elfogadhatatlanságából, a családtagok akadálytalan gyakorlásának biztosításából, e jogok bírói védelmének lehetőségéből származnak. ...

A családban élő polgárok jogait csak a szövetségi törvény alapján lehet korlátozni, és csak annyiban, amennyire más családtagok és más állampolgárok erkölcsi, egészségének, jogainak és legitim érdekeinek védelme szükséges. Az Orosz Föderáció Családjogi Kódexe hangsúlyozza, hogy a családtagok jogainak gyakorlása és kötelezettségeik teljesítése nem sértheti más családtagok és más állampolgárok jogait, szabadságait és jogos érdekeit. Az anyaság, az apaság, a nevelés, a gyermekek oktatása és a családi élet egyéb kérdéseit a házastársak együttesen döntik el, a házastársak egyenlőségének elve alapján. A házastársak kötelesek kölcsönös tisztelet és kölcsönös segítségnyújtás alapján kiépíteni a családban fennálló kapcsolataikat, elősegíteni a család jólétét és megerősítését, gondoskodni gyermekeik jólétéről és fejlődéséről. A gyermekek családon belüli jogait és a szülők egészséges fejlõdéséért való felelõsségét számos szabályozási dokumentum szabályozza, mind nemzetközi, mind orosz szinten. A kiskorúak jogainak védelméről szóló fő nemzetközi dokumentum a gyermek jogairól szóló egyezmény.

Az ENSZ gyermekjogi egyezménye (az ENSZ Közgyűlése 1989. november 20-án hagyta jóvá). E dokumentum 5. cikke hangsúlyozza, hogy a részes államok tiszteletben tartják a szülők, gyámok vagy más, a gyermekéért jogilag felelős személyek felelősségét, jogait és kötelezettségeit, hogy a gyermeket az ezen egyezmény által elismert jogok gyakorlása során megfelelően kezeljék és irányítsák, és ezt az a gyermek képességeinek fejlesztése. A 18. cikk elismeri mindkét szülő közös és egyenlő felelősségének elvét a gyermek neveléséért és fejlődéséért. A 27. cikk meghatározza minden gyermeknek a gyermek fizikai, mentális, szellemi, erkölcsi és társadalmi fejlődéséhez szükséges életszínvonalhoz való jogát. A szülő vagy a gyermeket nevelő egyéb személyek elsődleges felelőssége, hogy képességeik és pénzügyi képességeik alapján biztosítsák a gyermek fejlődéséhez szükséges életkörülményeket.

Országunk fő törvénye az Orosz Föderáció 1993. évi alkotmánya (2001. június 9-én módosítva).A család állami védelmét a 38. cikk szabályozza: „1. szakasz: Az anyaság és a gyermekkor, a család az állam védelme alatt áll; A gyermekek gondozása és nevelése a szülők egyenlő joga és kötelezettsége; 3. o. A 18 éves életkorú tehetséges gyermekeknek fogyatékkal élő szülőknek kell gondoskodniuk. "

1998. július 24-i 124-FZ. Sz. Szövetségi törvény "A gyermek jogainak alapvető garanciáiról az Orosz Föderációban" (2000. július 20-án módosítva).7. cikk. Segítségnyújtás a gyermeknek jogainak és jogi érdekeinek megvalósításához és védelméhez: p.2. A gyermek szülei (az őket helyettesítő személyek) segítenek őt a jogainak és legitim érdekeinek megvalósítását és védelmét szolgáló független cselekvések végrehajtásában, figyelembe véve a gyermek életkorát és a gyermek cselekvőképességének keretein belül, amelyet az Orosz Föderáció jogszabályai állapítottak meg.

9. cikkA gyermek jogainak védelmére irányuló intézkedések az oktatás és a nevelés területén végzett tevékenységek végrehajtásakor: 1. kikötés: Ha a gyermek oktatása és nevelése a családban történik, a gyermek jogait nem szabad megsérteni.

15. cikk A gyermekek jogainak védelme nehéz helyzetben.

Ha a bíróság a szülők (helyettesítő személyek) bűntudatát állapítja meg a gyermekek jogainak és jogos érdekeinek megsértésével, a gyermekeknek okozott károk megtérítését a bíróság határozza meg, figyelembe véve a gyermekek társadalmi rehabilitációjához és társadalmi adaptációjához szükséges intézkedéseket.

23. cikk, 1. pont. A szülőknek (helyettesítő személyeknek), valamint azoknak a személyeknek, akik oktatási, nevelési, fejlesztési, egészségvédelmi, szociális védelmi és szociális szolgáltatásokat foganatosító intézkedéseket hajtanak végre a gyermek számára, elősegítik gyermeke társadalmi alkalmazkodását, társadalmi rehabilitációját és (vagy) egyéb intézkedéseit, részvételével jogában áll kérelmet benyújtani. az Orosz Föderáció jogszabályai által megállapított eljárásnak megfelelően a bírósághoz, amely kártérítést igényel a gyermek számára az egészségére, vagyonára és erkölcsi károkra nézve.

Az Orosz Föderáció 1995. december 29-i családi kódexe 223-FZ (2000. január 2-án módosítva). 54. cikk... A gyermeknek a családban való élési és nevelési joga: 2. tétel Minden gyermeknek joga van a családban élni és nevelni, amennyire lehetséges, a szüleinek ismerete, a gondozásukhoz való jog, a velük együttélés joga, kivéve azokat az eseteket, amikor ez ellentétes az ő érdekeivel. A gyermeknek joga van ahhoz, hogy a szülei neveljék fel, hogy biztosítsák érdekeit, mindenre kiterjedő fejlődését és emberi méltóságának tiszteletben tartását.

55. cikk A gyermek joga a szülőkkel és más rokonokkal való kommunikációhoz 1. tétel. A gyermeknek joga van kommunikálni mindkét szülővel, nagyapával, nagyanyával, testvérekkel, nővérekkel és más rokonokkal. A szülők házasságának megszűnése, a házasság érvénytelenítése vagy a szülők különválása nem érinti a gyermek jogait. A szülők elválása esetén a gyermeknek joga van kommunikálni velük. A gyermeknek joga van a szülõivel való kommunikációhoz, különbözõ államokban való tartózkodásuk esetén is; 2. tételSzélsőséges helyzetben (fogva tartás, letartóztatás, fogva tartás, orvosi intézményben tartózkodás stb.) Rendelkező gyermeknek joga van kommunikálni szüleivel és más rokonaival a törvény által előírt módon.

56. cikk A gyermek védelemhez való joga: 1. tétel A gyermeknek joga van megvédeni jogait és jogos érdekeit. A gyermek jogainak és jogos érdekeinek védelmét a szülők (az őket helyettesítő személyek), a kódexben meghatározott esetekben a gyámsági és gyámügyi hatóság, az ügyész és a bíróság látja el. Azon kiskorú, akit a törvény szerint teljes életkoruk előtt elismernek, joga van önállóan gyakorolni jogait és kötelezettségeit, ideértve a védelemhez való jogot is. ; 2. tétel A gyermeknek joga van ahhoz, hogy megvédje magát a szülők (azokat helyettesítő személyek) visszaélésektől.

57. cikk A gyermek joga véleménynyilvánításhoz. A gyermekeknek jogukban áll véleményt nyilvánítani a család döntésében bármilyen érdekét érintő kérdésben, valamint bármely bírósági vagy közigazgatási eljárásban meghallgatni. A tíz évet betöltött gyermek véleményének figyelembevétele kötelező, kivéve, ha ez ellentétes az ő érdekeivel.

64. cikk A szülők jogai és kötelezettségei a gyermekek jogainak és érdekeinek védelme érdekében ... 1. tétel A gyermekek jogainak és érdekeinek védelme a szüleiké. A szülők gyermekeik törvényes képviselői, és jogaik és érdekeik védelme érdekében állnak bármely magánszemélyekkel és jogi személyekkel fennálló kapcsolatokban, ideértve a bíróságokat is, különleges hatáskörök nélkül.

65. cikk A szülői jogok gyakorlása: 1. tételA szülői jogok nem gyakorolhatók a gyermekek érdekeivel ellentétesen. A gyermekek érdekeinek megóvása a szülők elsődleges feladata.

17. cikk, 3. rész. Az emberi és polgári jogok és szabadságok gyakorlása nem sértheti mások jogait és szabadságait.

21. cikk, 2. rész.Senkit nem szabad kínozni, erőszakolni, más kegyetlen vagy megalázó bánásmódnak vagy büntetésnek alávetni.

38. cikk, 2. rész. A gyermekek gondozása és nevelése a szülők egyenlő joga és felelőssége.

Az Orosz Föderáció 1995. december 29-i családi kódexe 223-FZ (2000. január 2-án módosítva):

54. cikk "A gyermeknek a családban való élési és nevelési joga" megerősíti a gyermek emberi méltóságának tiszteletben tartásának jogát. 56. cikka gyermekek jogainak és legitim érdekeinek védelmére való jogának szentelt. Ezt a védelmet a szüleinek vagy az őket helyettesítő személyeknek, valamint a gyámsági és gyámügyi hatóságoknak, az ügyésznek és a bíróságnak kell elvégeznie. Ugyanakkor a gyermeknek joga van a szülei általi visszaélés elleni védelemhez is. Tehát a 14 éves korát megelőzően joga van önállóan fordulni a gyámsági és gyámügyi hatóságokhoz és más szervezetekhez a gyermek jogainak védelme érdekében, 14 év elteltével pedig a bírósághoz. Alapján 65. cikk a szülői jogok gyakorlása során a szülőknek nincs joga a gyermekek testi vagy mentális egészségének, erkölcsi fejlődésének károsítására. A gyermekek nevelési módszereinek mentesnek kell lenniük megalázó, kegyetlen, durva, megalázó bánásmódtól, visszaéléstől és kizsákmányolástól. Azok a szülők, akik a szülői jogokat a gyermekek jogainak és érdekeinek kárára gyakorolják, a törvény által előírt módon felelnek. A családi törvény előírja, hogy "megfosztják a szülőket a szülői jogoktól" (69. cikk ) vagy "szülői jogok korlátozása" (73. cikk) mint intézkedés a gyermekek védelme érdekében a családon belüli visszaélések ellen. 77. szakasz előírja, hogy ha egy gyermek életét és egészségét közvetlen veszély fenyegeti, a gyámsági és gyámügyi testületnek joga van azonnal elvenni szüleitől (egyikük). Ez az információ olyan helyzetek megoldására szolgál, amikor csak a szülők veszélyt jelentenek a gyermekre.

Az Orosz Föderáció Büntető Törvénykönyveelőírja a gyermekbántalmazásért való felelősséget:

- fizikai és szexuális erőszak elkövetése miatt, ideértve a kiskorúakkal szembeni erőszakot is (106-136. Cikk);

- család és kiskorúak elleni bűncselekmények esetén (150-157. Cikk).

Az Orosz Föderáció szövetségi törvényében "A gondatlanság és a fiatalkori bűnözés megelőzésének rendszeréről" meg kell jegyezni, hogy az antiszociális viselkedésű gyermekek számára egyéni pszichológiai és pedagógiai támogatást, valamint az elhanyagolás és a fiatalkori bűnözés megelőzését célzó intézmények fő feladatait és alapelveit, valamint az oktatási folyamat végrehajtására vonatkozó rendelkezéseket kell biztosítani, feltüntetve az oktatási intézmények munkakörülményeit, amelyek között a speciális iskolák vannak kijelölve serdülőknél.

BAN BEN Mintaszabályok a különleges oktatási és nevelési intézményekről gyermekek és serdülőkorúak számára, akik viselkednek magatartásuk alatt olyan körülmények megteremtését jelzi, amelyek pszichológiai, orvosi és társadalmi rehabilitációt nyújtanak, ideértve a viselkedéskorrekciót és a társadalomban történő alkalmazkodást a speciális gondozást és védelmet igénylő tanulók személyiségének fejlesztése érdekében, amely lehetővé teszi számukra, hogy elvonják őket a bűncselekmények elkövetésétől, hogy megkapják a fő általános vagy másodlagos (teljes) általános oktatás, növeli az önértékelést, növeli a személyes és társadalmi kompetenciát.

Meg kell jegyezni, hogy ezekben az intézményekben az oktatási folyamatot számos ok bonyolítja: a hallgatók iskolai felvétele az egész tanév során, a serdülők tartós hajlandósága tanulni és iskolába járni, viselkedésük bizonytalan állapota; olyan általános oktatási programok használata, amelyek nem veszik figyelembe a diákok eltérő viselkedésének sajátosságait. Figyelembe véve a fenti tényezőket, a gyermekek és serdülők nevelésének és nevelésének a megszervezésében a speciális általános iskolákban a szociális és pedagógiai támogatáson alapuló adaptált tanterveket kell használni.

Hasonló információ.

Hazánkban ezen dokumentumok mellett számos jogalkotási aktust is elfogadtak:

Az Orosz Föderáció családkódja (1996). Oktatási törvény ".

A felsorolt \u200b\u200bdokumentumok kijelentik a gyermekek alapvető jogait: a nevet, az állampolgárságot, a szeretetet, a megértést, az anyagi biztonságot, a szociális védelmet és az oktatás megszerzésének lehetőségét, fizikai, szellemi, erkölcsi és szellemi fejlődését a szabadság körülményei között. Különös figyelmet fordítunk a gyermek jogainak védelmére. Azt jelzik, hogy a gyermeknek kellı idıben kell segítséget kapnia, és védelmet kell élveznie minden elhanyagolás, bántalmazás és kizsákmányolás ellen.

Letöltés:

Előnézet:

A gyermekek jogaival kapcsolatos legfontosabb nemzetközi dokumentumok:

A gyermek jogainak nyilatkozata (1959).Az ENSZ gyermekjogi egyezménye (1989).

Világnyilatkozat a gyermekek túléléséről, védelméről és fejlesztéséről (1990)

Az Orosz Föderáció családkódja (1996)."A gyermek jogainak alapvető garanciáiról az Orosz Föderációban" törvény.Oktatási törvény ".

Egyezmény a gyermek jogairól

Közülük vannak olyan jogok, mint:

b) tanácsot kap;

c) a saját képviselőjének kinevezésére való jelentkezés joga.

A Nemzetközi Munkaügyi Szervezet Általános Konferenciája, amelyet Genfben a Nemzetközi Munkaügyi Hivatal irányító testülete hívott össze, elfogadta az egyezményt a munkaerő-felszámolás tilalmáról és azonnali fellépéséről

a gyermekmunka legrosszabb formái, úgy gondolva, hogy ez a probléma azonnali és átfogó fellépést igényel.

gondoskodik a gyermekek, mint a Föld legsebezhetőbb lakosai jogainak védelméről. A részes államok kötelezettséget vállaltak arra, hogy minden erőfeszítést megtesznek annak biztosítása érdekében, hogy azok a gyermekek, akiket a leginkább szenvednek

tudás megszerzése.

környezet.

testvérek.

A gyermek jogairól szóló egyezmény elképzeléseinek fejlesztése mellett, megjegyezve, hogy ez a dokumentum új lehetőségeket nyit a gyermekek jogainak és jólétének valódi egyetemes tiszteletben tartására, az 1990. szeptember 30-án New Yorkban megrendezett gyermekek világcsúcstalálkozójának résztvevői elfogadták a biztosítása

a gyermekek túlélése, védelme és fejlesztése, valamint a gyermekek túléléséről, védelméről és fejlesztéséről szóló 1990-es évekre vonatkozó világnyilatkozat végrehajtásának cselekvési terve. Így az államok kijelentették, hogy készek elkötelezni magukat minden gyermek jobb jövőjének biztosítása iránt, a gyermekek jogainak, túlélésük és fejlődésük prioritásainak prioritásaként.

Az Európa Tanács keretében 1996. január 25-én elfogadott, a gyermekek jogainak gyakorlásáról szóló európai egyezmény kiegészíti a gyermek jogairól szóló egyezményt, és intézkedéseket tartalmaz a gyermekek jogainak tiszteletben tartása érdekében, különösen a bírósági eljárások és az adminisztratív gyakorlat során.

Közülük vannak olyan jogok, mint:

1. A tájékozódás és a véleménynyilvánítás joga a bírósági eljárás során (egy gyermeknek, akinek a nemzeti jog szerint az érdekeit sértő eljárásban megfelelő szintű megértéssel kell rendelkeznie, a következő jogokat kell biztosítani, amelyekhez kérelmezni lehet:

a) megkapja az összes szükséges információt;

b) tanácsot kap;

c) tájékoztatást kell kapniuk a vélemény véleményének lehetséges következményeiről és a döntés lehetséges következményeiről).

2. Joga arra, hogy személyesen jelentkezzen, akár másokon, akár más szerveken keresztül, folyamatban lévő kinevezés iránti kérelemmel

az ő érdekeit érintő bírósági eljárások, különleges képviselő azokban az esetekben, amikor a nemzeti jog a szülői felelősségviselőktől megfosztja a gyermek képviseletének lehetőségét saját érdekei és érdekei közötti ütközés eredményeként.

3. A véleménynyilvánítás joga, a gyermek véleményének figyelembevételéhez való jog:

a) Jog a választásukhoz megfelelő személy segítségért folyamodni, hogy segítsék véleményüket;

b) joga személyesen, más személyeken vagy más szerveken keresztül, független képviselő és adott esetben ügyvéd kinevezésére irányuló petíció benyújtására;

c) a saját képviselőjének kinevezésére való jelentkezés joga.

A Nemzetközi Munkaügyi Szervezet Általános Konferenciája, amelyet Genfben a Nemzetközi Munkaügyi Hivatal irányító testülete hívott össze, elfogadta az egyezményt a munkaerő-felszámolás tilalmáról és azonnali fellépéséről

a gyermekmunka legrosszabb formái, úgy gondolva, hogy ez a probléma azonnali és átfogó fellépést igényel.

Az egyezmény értelmében a „gyermekmunka legrosszabb formái” kifejezés magában foglalja:

a) a rabszolgaság minden formája vagy a rabszolgasághoz hasonló gyakorlat

A Nemzetközi Munkaügyi Szervezet Általános Konferenciája, amelyet Genfben a Nemzetközi Munkaügyi Hivatal irányító testülete hívott össze, elfogadta az egyezményt a munkaerő-felszámolás tilalmáról és azonnali fellépéséről

a gyermekmunka legrosszabb formái, úgy gondolva, hogy ez a probléma azonnali és átfogó fellépést igényel.

Az új évezred küszöbén az Egyesült Nemzetek Szervezetének Közgyûlése 2000. május 25-én két fakultatív jegyzõkönyvet fogadott el a gyermek jogairól szóló egyezményhez: 1) a gyermekek eladásáról szóló jegyzõkönyv, gyermekek

prostitúció és gyermekpornográfia; 2) Jegyzőkönyv a gyermekek fegyveres konfliktusokban való részvételéről; és 2000. szeptember 8-án az Egyesült Nemzetek millenniumi nyilatkozata. A kiemelt területek között

természeti katasztrófák, népirtások, fegyveres konfliktusok és egyéb humanitárius vészhelyzetek esetén mindenféle segítséget és védelmet nyújtottak annak érdekében, hogy hamarosan normalizálódjanak.

2002. május 10-én az Egyesült Nemzetek Közgyûlése a társadalom minden tagját felhívta a

felhívás a részt vevő államokkal együtt egy olyan világméretű mozgalom létrehozására, amely elősegíti az építkezést

a gyermekek számára megfelelő világ, amely a következő elvek és célok iránti következetes elkötelezettségén alapul:

1. Gyerekek - mindenekelőtt. A gyermekeket érintő tevékenységek során prioritást kell élvezni

a gyermek mindenek felett álló érdeke.

2. A szegénység felszámolása: fektessen be gyermekekbe. A részt vevő államok ünnepélyesen vállalják, hogy megszakítják a szegénység egy generáción belüli körét, és azt a közös véleményt vezetik, hogy a gyermekekbe történő befektetés és jogaik érvényesítése az egyik leghatékonyabb módszer a szegénység felszámolására. Sürgős lépésekre van szükség a gyermekmunka legrosszabb formáinak kiküszöbölésére.

3. Ne felejtsen el egyetlen gyermeket sem. Minden lány és minden fiú szabadon és egyenlő módon születik

méltóság és jogok; ezért meg kell szüntetni a gyermekek hátrányos megkülönböztetését annak minden formájában.

4. Vigyázzon minden gyermekre. A gyermekeknek a lehető legjobb feltételeket kell létrehozniuk az élet korai szakaszában. Az emberi fejlődés alapelve a jó egészségű és megfelelő gyermekek túlélése, védelme, növekedése és fejlődése

oktatás. Ehhez összehangolt erőfeszítésekre van szükség a fertőző betegségek kezelésére, az alultáplálkozás kiváltó okainak kezelésére és a gyermekek biztonságos környezetben történő nevelésére, amely lehetővé teszi számukra, hogy fizikailag egészségesek, szellemileg fejlett, érzelmileg kiegyensúlyozottak, társadalmilag felelősek és képesek legyenek.

tudás megszerzése.

5. Adjon minden gyermeknek oktatást. Minden lánynak és fiúnak hozzáférést kell biztosítani az ingyenes, kötelező és minőségi alapfokú oktatáshoz, valamint az ahhoz szükséges képességeket is, mint az egyetemes alapképzés sarokköve. Meg kell szüntetni a nemek közötti egyenlőtlenségeket az alap- és középfokú oktatásban.

6. Védje a gyermekeket a károsodástól és a kizsákmányolástól. A gyermekeket meg kell védeni az erőszak, a visszaélések, a kizsákmányolás és a megkülönböztetés minden formájától, valamint a terrorizmus és a túszszerzés minden formájától.

7. Védje a gyermekeket a háborútól. A gyermekeket meg kell védeni a fegyveres konfliktusok borzalmaitól. A nemzetközi humanitárius jog rendelkezéseivel összhangban biztosítani kell a külföldi megszállás alatt élő gyermekek védelmét is.

8. Küzdelem a HIV / AIDS ellen. A gyermekeket és családtagjaikat védeni kell az emberi immundeficiencia vírus / megszerzett immunhiányos szindróma (HIV / AIDS) káros hatásaitól.

9. Hallgassa meg a gyermekeket és biztosítsa részvételüket. A gyermekek és serdülők kreatív állampolgárok,

képes mindenki számára egy jobb jövő felépítéséhez. A véleménynyilvánításhoz való jogukat tiszteletben kell tartani.

véleményezni és részt venni az őket érintő kérdések megoldásában, figyelembe véve életkorát és érettségét.

10. Mentsd meg a Földet gyermekek számára. Meg kell őrizni a természetes környezetet az élet sokféleségével, szépségével és erőforrásaival, mindazzal, ami javítja az életminőséget a jelen és a jövő generációi számára. E célból minden segítséget nyújtani kell a gyermekek védelme és a természeti katasztrófák és a pusztulás rájuk gyakorolt \u200b\u200bhatásának minimalizálása érdekében.

környezet.

Mivel a gyermekek különleges szükségletei sürgõsek és súlyosak, ezen elvek alapján és

a célkitűzések elérése érdekében a részt vevő államok elfogadták a „Világra illeszkedő gyermekek számára” nyilatkozatot és cselekvési tervet, bízva abban, hogy együtt lehet létrehozni egy olyan világot, amelyben minden lány és fiú élvezheti gyermekkori, játék- és tanulmányi idejét, amelyben szeretettel élnek, tiszteletben tartva és ápolva, jogaikat megkülönböztetés nélkül támogatják és védik, ahol biztonságuk és jóléte előtérbe kerül, és ahol jó egészségben, békében és méltóságban fejlődhetnek.

Megerősítjük elkötelezettségünket a „Világra illeszkedő világ.” Nyilatkozat és cselekvési terv teljes végrehajtása iránt

a gyermekek életét ”, azon a tényen alapul, hogy végrehajtják és teljesítik a gyermekek jogairól szóló egyezményből fakadó kötelezettségeket és

egyéb vonatkozó nemzetközi eszközök együttesen járulnak hozzá valamennyi gyermek és a gyermekek jogainak védelmének megerősítéséhez

jólétük javítása érdekében az Egyesült Nemzetek Közgyűlése 2007. december 13-án elfogadta

igen A magas szintű plenáris ünnepélyes ülés résztvevőinek nyilatkozata a

a gyermekekről szóló különleges ülésen hozott intézkedések nyomon követése. A dokumentum ezt hangsúlyozza

a kitűzött célok eléréséhez nagyobb, ágazatközi kormányzati intézkedésekre van szükség

aktív nemzetközi együttműködés és szélesebb körű és célzottabb partnerségek, ideértve a

beleértve a média és a magánszektor, valamint a globális, regionális és nemzeti szintű együttműködést is

kezdeményezéseket; ugyanakkor meg kell hozni a szükséges intézkedéseket a források mozgósítására a találkozáshoz

a gyermekek igényei a "A gyermekek számára megfelelő világ" című dokumentumnak megfelelően.

A gyermekek számára alkalmas világ egy olyan világ, amelyben minden gyermek a lehető legjobb korai életben részesül

és hozzáférjenek a minőségi alapfokú oktatáshoz, beleértve az alapfokú oktatást, amely mindenki számára kötelező és ingyenes; egy olyan világ, amelyben minden gyermeknek, beleértve a serdülõket is, bõséges lehetõsége van a fejlõdésnek

egyéni képességeik fejlesztése biztonságos és támogató környezetben.

Előnézet:

A gyermekek jogaival kapcsolatos legfontosabb nemzetközi dokumentumok:

A gyermek jogainak nyilatkozata (1959).Az ENSZ gyermekjogi egyezménye (1989).

Világnyilatkozat a gyermekek túléléséről, védelméről és fejlesztéséről (1990)

Hazánkban ezen dokumentumok mellett számos jogalkotási aktust is elfogadtak:

Az Orosz Föderáció családkódja (1996)."A gyermek jogainak alapvető garanciáiról az Orosz Föderációban" törvény.Oktatási törvény ".

A felsorolt \u200b\u200bdokumentumok kijelentik a gyermekek alapvető jogait: a nevet, az állampolgárságot, a szeretetet, a megértést, az anyagi biztonságot, a szociális védelmet és az oktatás megszerzésének lehetőségét, fizikai, szellemi, erkölcsi és szellemi fejlődését a szabadság körülményei között. Különös figyelmet fordítunk a gyermek jogainak védelmére. Azt jelzik, hogy a gyermeknek kellı idıben kell segítséget kapnia, és védelmet kell élveznie minden elhanyagolás, bántalmazás és kizsákmányolás ellen.

Ezen egyezmény alkalmazásában a gyermek minden olyan ember, aki 18 éves korig nem rendelkezik, kivéve, ha az érintett gyermekre alkalmazandó jogszabályok szerint a kor alatti korhatárt eléri.

Egyezmény a gyermek jogairólszámos társadalmi és jogi alapelvet hagy jóvá, amelyek közül a legfontosabb:

A gyermek elismerése független, teljes jogú és teljes jogú személyként, minden joggal és szabadsággal;

A gyermek érdekeinek prioritása az állam, az anyaország, a család, a vallás igényei felett.

Az egyezmény nagy társadalmi és erkölcsi jelentőségű dokumentum, amelynek alapja minden gyermek emberiség részeként való elismerése, az egyetemes emberi értékek elfogadása és az egyén harmonikus fejlődése, valamint az egyén hátrányos megkülönböztetésének kizárása bármilyen okból és okból. Hangsúlyozza a gyermekek érdekeinek prioritását, külön hangsúlyozza annak szükségességét, hogy minden állam és társadalom különös figyelmet fordítson az árvákra, fogyatékkal élőkre, elkövetőkre, menekültekre vonatkozóan.

A gyermeknek személyes joga van:

Az élet, a túlélés és az egészséges fejlődés elidegeníthetetlen joga.

A születés pillanatától a nyilvántartásba vétel céljából, nevében, állampolgárság megszerzése, a szülők ismerete és gondozása.

Az egyéniség megőrzése.

Tartsa a kapcsolatot a szülőkkel, ha elválnak tőlük.

Szabadon kifejezhetik véleményüket a gyermeket érintő valamennyi kérdésben (ha képes megfogalmazni).

Személyes élet, családi élet, az otthon sérthetetlensége és a levelezés magánélete, védelme az őt tiszteletben tartó illegális beavatkozás ellen.

Védelem a fizikai és pszichológiai erőszak, a sértés vagy bántalmazás minden formája, a durva bánásmód vagy kizsákmányolás ellen, ideértve a szülők és a törvényes gyámok általi szexuális visszaéléseket, a drogok és pszichotróp anyagok illegális használatától, a szexuális kizsákmányolástól, a kínzástól és kegyetlenségektől, embertelen vagy megalázóktól a kezelés típusai.

A börtön illegális vagy önkényes módon történő megelőzése. Sem a halálbüntetést, sem az életfogytig tartó szabadságvesztést, amely biztosítja a szabadon bocsátást, nem szabják ki a 18 év alatti személyek által elkövetett bűncselekmények miatt.

A gyermek számára garantált szociális jogok:
- Az állam által nyújtott különleges védelem és segítség nyújtása abban az esetben, ha egy gyermeket ideiglenesen vagy tartósan megfosztanak a családi környezettől, vagy saját érdeke érdekében nem maradhat ilyen környezetben.
- A legfejlettebb egészségügyi szolgáltatások, valamint a betegségek kezelésére és az egészség helyreállítására szolgáló eszközök használata.

Kielégítő életet élni olyan körülmények között, amelyek biztosítják az ő méltóságát, elősegítik önbizalmát és elősegítik aktív részvételét a társadalom életében, ha a gyermek szellemi vagy testi fogyatékkal él.

A társadalombiztosítás, beleértve a társadalombiztosítást, előnyeinek élvezése

A fizikai, mentális, szellemi, erkölcsi és társadalmi fejlődéshez szükséges életszínvonalhoz.

A jogalkotási aktusok minden gyermek számára elismernek - fajtától, színétől, nemétől, nyelvétől, vallásától, politikai vagy egyéb meggyőződésétől, nemzeti, etnikai és társadalmi eredetétől függetlenül - jogot: oktatáshoz, fejlődéshez, védelemhez, a társadalmi életben való aktív részvételhez. A gyermek jogai összekapcsolódnak a szülők és más személyek jogaival és kötelezettségeivel, akik a gyermekek életéért, fejlődéséért és védelméért felelősek.

Művészet. A családjogi törvény 65. oldalának 1. pontja kimondja, hogy „a szülői jogok nem gyakorolhatók a gyermekek érdekeivel ellentétesen. A gyermekek érdekeinek megóvása a szülők elsődleges feladata. A szülői jogok gyakorlása során a felnőtteknek nincs joguk károsítani a gyermekek testi és szellemi egészségét, erkölcsi fejlődését. A gyermekek nevelésének módszereinek mentesnek kell lenniük a gyermekek gondatlanságától, kegyetlenségétől, durva, megalázó jellegétől, bánásmódjától, bántalmazásától vagy kizsákmányolásától.

A gyermek jogairól szóló egyezmény elképzeléseinek fejlesztése mellett, megjegyezve, hogy ez a dokumentum új lehetőségeket nyit a gyermekek jogainak és jólétének valódi egyetemes tiszteletben tartására, az 1990. szeptember 30-án New Yorkban megrendezett gyermekek világcsúcstalálkozójának résztvevői elfogadták a biztosítása

a gyermekek túlélése, védelme és fejlesztése, valamint a gyermekek túléléséről, védelméről és fejlesztéséről szóló 1990-es évekre vonatkozó világnyilatkozat végrehajtásának cselekvési terve. Így az államok kijelentették, hogy készek elkötelezni magukat minden gyermek jobb jövőjének biztosítása iránt, a gyermekek jogainak, túlélésük és fejlődésük prioritásainak prioritásaként.

Az Európa Tanács keretében 1996. január 25-én elfogadott, a gyermekek jogainak gyakorlásáról szóló európai egyezmény kiegészíti a gyermek jogairól szóló egyezményt, és intézkedéseket tartalmaz a gyermekek jogainak tiszteletben tartása érdekében, különösen a bírósági eljárások és az adminisztratív gyakorlat során.

Közülük vannak olyan jogok, mint:

1. A tájékozódás és a véleménynyilvánítás joga a bírósági eljárás során (egy gyermeknek, akinek a nemzeti jog szerint az érdekeit sértő eljárásban megfelelő szintű megértéssel kell rendelkeznie, a következő jogokat kell biztosítani, amelyekhez kérelmezni lehet:

a) megkapja az összes szükséges információt;

b) tanácsot kap;

c) tájékoztatást kell kapniuk a vélemény véleményének lehetséges következményeiről és a döntés lehetséges következményeiről).

2. Joga arra, hogy személyesen jelentkezzen, akár másokon, akár más szerveken keresztül, folyamatban lévő kinevezés iránti kérelemmel

az ő érdekeit érintő bírósági eljárások, különleges képviselő azokban az esetekben, amikor a nemzeti jog a szülői felelősségviselőktől megfosztja a gyermek képviseletének lehetőségét saját érdekei és érdekei közötti ütközés eredményeként.

3. A véleménynyilvánítás joga, a gyermek véleményének figyelembevételéhez való jog:

a) Jog a választásukhoz megfelelő személy segítségért folyamodni, hogy segítsék véleményüket;

b) joga személyesen, más személyeken vagy más szerveken keresztül, független képviselő és adott esetben ügyvéd kinevezésére irányuló petíció benyújtására;

c) a saját képviselőjének kinevezésére való jelentkezés joga.

A Nemzetközi Munkaügyi Szervezet Általános Konferenciája, amelyet Genfben a Nemzetközi Munkaügyi Hivatal irányító testülete hívott össze, elfogadta az egyezményt a munkaerő-felszámolás tilalmáról és azonnali fellépéséről

a gyermekmunka legrosszabb formái, úgy gondolva, hogy ez a probléma azonnali és átfogó fellépést igényel.

Az egyezmény értelmében a „gyermekmunka legrosszabb formái” kifejezés magában foglalja:

a) a rabszolgaság minden formája vagy a rabszolgasághoz hasonló gyakorlat

c) a saját képviselőjének kinevezésére való jelentkezés joga.

A Nemzetközi Munkaügyi Szervezet Általános Konferenciája, amelyet Genfben a Nemzetközi Munkaügyi Hivatal irányító testülete hívott össze, elfogadta az egyezményt a munkaerő-felszámolás tilalmáról és azonnali fellépéséről

a gyermekmunka legrosszabb formái, úgy gondolva, hogy ez a probléma azonnali és átfogó fellépést igényel.

Az új évezred küszöbén az Egyesült Nemzetek Szervezetének Közgyûlése 2000. május 25-én két fakultatív jegyzõkönyvet fogadott el a gyermek jogairól szóló egyezményhez: 1) a gyermekek eladásáról szóló jegyzõkönyv, gyermekek

prostitúció és gyermekpornográfia; 2) Jegyzőkönyv a gyermekek fegyveres konfliktusokban való részvételéről; és 2000. szeptember 8-án az Egyesült Nemzetek millenniumi nyilatkozata. A kiemelt területek között

2002. május 10-én az Egyesült Nemzetek Közgyûlése a társadalom minden tagját felhívta a

felhívás a részt vevő államokkal együtt egy olyan világméretű mozgalom létrehozására, amely elősegíti az építkezést

a gyermekek számára megfelelő világ, amely a következő elvek és célok iránti következetes elkötelezettségén alapul:

1. Gyerekek - mindenekelőtt. A gyermekeket érintő tevékenységek során prioritást kell élvezni

a gyermek mindenek felett álló érdeke.

2. A szegénység felszámolása: fektessen be gyermekekbe. A részt vevő államok ünnepélyesen vállalják, hogy megszakítják a szegénység egy generáción belüli körét, és azt a közös véleményt vezetik, hogy a gyermekekbe történő befektetés és jogaik érvényesítése az egyik leghatékonyabb módszer a szegénység felszámolására. Sürgős lépésekre van szükség a gyermekmunka legrosszabb formáinak kiküszöbölésére.

3. Ne felejtsen el egyetlen gyermeket sem. Minden lány és minden fiú szabadon és egyenlő módon születik

méltóság és jogok; ezért meg kell szüntetni a gyermekek hátrányos megkülönböztetését annak minden formájában.

4. Vigyázzon minden gyermekre. A gyermekeknek a lehető legjobb feltételeket kell létrehozniuk az élet korai szakaszában. Az emberi fejlődés alapelve a jó egészségű és megfelelő gyermekek túlélése, védelme, növekedése és fejlődése

oktatás. Ehhez összehangolt erőfeszítésekre van szükség a fertőző betegségek kezelésére, az alultáplálkozás kiváltó okainak kezelésére és a gyermekek biztonságos környezetben történő nevelésére, amely lehetővé teszi számukra, hogy fizikailag egészségesek, szellemileg fejlett, érzelmileg kiegyensúlyozottak, társadalmilag felelősek és képesek legyenek.

tudás megszerzése.

5. Adjon minden gyermeknek oktatást. Minden lánynak és fiúnak hozzáférést kell biztosítani az ingyenes, kötelező és minőségi alapfokú oktatáshoz, valamint az ahhoz szükséges képességeket is, mint az egyetemes alapképzés sarokköve. Meg kell szüntetni a nemek közötti egyenlőtlenségeket az alap- és középfokú oktatásban.

6. Védje a gyermekeket a károsodástól és a kizsákmányolástól. A gyermekeket meg kell védeni az erőszak, a visszaélések, a kizsákmányolás és a megkülönböztetés minden formájától, valamint a terrorizmus és a túszszerzés minden formájától.

7. Védje a gyermekeket a háborútól. A gyermekeket meg kell védeni a fegyveres konfliktusok borzalmaitól. A nemzetközi humanitárius jog rendelkezéseivel összhangban biztosítani kell a külföldi megszállás alatt élő gyermekek védelmét is.

8. Küzdelem a HIV / AIDS ellen. A gyermekeket és családtagjaikat védeni kell az emberi immundeficiencia vírus / megszerzett immunhiányos szindróma (HIV / AIDS) káros hatásaitól.

9. Hallgassa meg a gyermekeket és biztosítsa részvételüket. A gyermekek és serdülők kreatív állampolgárok,

képes mindenki számára egy jobb jövő felépítéséhez. A véleménynyilvánításhoz való jogukat tiszteletben kell tartani.

véleményezni és részt venni az őket érintő kérdések megoldásában, figyelembe véve életkorát és érettségét.

10. Mentsd meg a Földet gyermekek számára. Meg kell őrizni a természetes környezetet az élet sokféleségével, szépségével és erőforrásaival, mindazzal, ami javítja az életminőséget a jelen és a jövő generációi számára. E célból minden segítséget nyújtani kell a gyermekek védelme és a természeti katasztrófák és a pusztulás rájuk gyakorolt \u200b\u200bhatásának minimalizálása érdekében.

környezet.

Mivel a gyermekek különleges szükségletei sürgõsek és súlyosak, ezen elvek alapján és

a célkitűzések elérése érdekében a részt vevő államok elfogadták a „Világra illeszkedő gyermekek számára” nyilatkozatot és cselekvési tervet, bízva abban, hogy együtt lehet létrehozni egy olyan világot, amelyben minden lány és fiú élvezheti gyermekkori, játék- és tanulmányi idejét, amelyben szeretettel élnek, tiszteletben tartva és ápolva, jogaikat megkülönböztetés nélkül támogatják és védik, ahol biztonságuk és jóléte előtérbe kerül, és ahol jó egészségben, békében és méltóságban fejlődhetnek.

Megerősítjük elkötelezettségünket a „Világra illeszkedő világ.” Nyilatkozat és cselekvési terv teljes végrehajtása iránt

a gyermekek életét ”, azon a tényen alapul, hogy végrehajtják és teljesítik a gyermekek jogairól szóló egyezményből fakadó kötelezettségeket és

egyéb vonatkozó nemzetközi eszközök együttesen járulnak hozzá valamennyi gyermek és a gyermekek jogainak védelmének megerősítéséhez

jólétük javítása érdekében az Egyesült Nemzetek Közgyűlése 2007. december 13-án elfogadta

igen A magas szintű plenáris ünnepélyes ülés résztvevőinek nyilatkozata a

a gyermekekről szóló különleges ülésen hozott intézkedések nyomon követése. A dokumentum ezt hangsúlyozza

a kitűzött célok eléréséhez nagyobb, ágazatközi kormányzati intézkedésekre van szükség

aktív nemzetközi együttműködés és szélesebb körű és célzottabb partnerségek, ideértve a

beleértve a média és a magánszektor, valamint a globális, regionális és nemzeti szintű együttműködést is

kezdeményezéseket; ugyanakkor meg kell hozni a szükséges intézkedéseket a források mozgósítására a találkozáshoz

a gyermekek igényei a "A gyermekek számára megfelelő világ" című dokumentumnak megfelelően.

A gyermekek számára alkalmas világ egy olyan világ, amelyben minden gyermek a lehető legjobb korai életben részesül

és hozzáférjenek a minőségi alapfokú oktatáshoz, beleértve az alapfokú oktatást, amely mindenki számára kötelező és ingyenes; egy olyan világ, amelyben minden gyermeknek, beleértve a serdülõket is, bõséges lehetõsége van a fejlõdésnek

egyéni képességeik fejlesztése biztonságos és támogató környezetben.

A gyermek jogaira vonatkozó nemzetközi elvek

A gyermekek jogainak fejlődését nagyban befolyásoló történelmi mérföldkő a Nemzetek Szövetségének 1924. szeptember 24-én közgyűlése által elfogadott, a gyermek jogairól szóló genfi \u200b\u200bnyilatkozat, amely egyértelműen meghatározta a stratégiai stratégiai

irány - "az emberiségnek mindent meg kell adnia a gyermeknek, amiben van."

A dokumentum hét alapelvet hirdetett meg, amelyek szerint:

a gyermeknek joga van a védelemhez és a mecénáshoz, fajtól, nemzetiségtől és vallástól függetlenül;

segíteni kell a gyermeket a család integritásának tiszteletben tartásában;

a gyermeket garantálni kell a normális testi, erkölcsi és mentális fejlődésért;

éhes gyermeket etetni kell; beteg gyermek - kezelni; segíteni kell a fogyatékossággal élő gyermekeket; A „nehéz” gyermeket újra kell nevelni; árvát és elhagyott gyermeket menedékbe kell helyezni;

a gyermeknek kell elsőként kapnia segítséget katasztrófák alatt;

a gyermeket teljes mértékben garantálni kell a társadalombiztosítás és a biztosítás által biztosított valamennyi intézkedéssel; a gyermeknek képesnek kell lennie arra, hogy megfelelő életkorban megélhetést keresjen, és a törvényt a kizsákmányolás ellen védeni kell;

a gyermeket tudatosítani kell azzal a tudattal, hogy legjobb tulajdonságait a gyermeke szolgálatába kell helyezni

testvérek.

1948. december 10-én az Egyesült Nemzetek Közgyûlése elfogadta az elsõ nemzetközi

emberi jogi törvény. Az 1948. évi Emberi Jogok Egyetemes Nyilatkozata minden joggal és szabadsággal felruházta a bolygó polgárait, faj, szín, nem, nyelv, vallás, politikai vagy

egyéb meggyőződések, nemzeti vagy társadalmi származás, vagyon, osztály vagy egyéb státusz.

A nyilatkozat különösen kijelentette, hogy a csecsemőkor biztosítja az ingyenes ellátás és segítségnyújtás jogát; minden házasságon vagy házasságon kívül született gyermeknek azonos szociális védelemben kell részesülnie.

Azóta a gyermekek jogainak nemzetközi szintű védelme valódi formákat öltött.

A gyermek jogairól szóló egyezmény elképzeléseinek fejlesztése mellett, megjegyezve, hogy ez a dokumentum új lehetőségeket nyit a gyermekek jogainak és jólétének valódi egyetemes tiszteletben tartására, az 1990. szeptember 30-án New Yorkban megrendezett gyermekek világcsúcstalálkozójának résztvevői elfogadták a biztosítása

a gyermekek túlélése, védelme és fejlesztése, valamint a gyermekek túléléséről, védelméről és fejlesztéséről szóló 1990-es évekre vonatkozó világnyilatkozat végrehajtásának cselekvési terve. Így az államok kijelentették, hogy készek elkötelezni magukat minden gyermek jobb jövőjének biztosítása iránt, a gyermekek jogainak, túlélésük és fejlődésük prioritásainak prioritásaként.

Az Európa Tanács keretében 1996. január 25-én elfogadott, a gyermekek jogainak gyakorlásáról szóló európai egyezmény kiegészíti a gyermek jogairól szóló egyezményt, és intézkedéseket tartalmaz a gyermekek jogainak tiszteletben tartása érdekében, különösen a bírósági eljárások és az adminisztratív gyakorlat során.

Közülük vannak olyan jogok, mint:

1. A tájékozódás és a véleménynyilvánítás joga a bírósági eljárás során (egy gyermeknek, akinek a nemzeti jog szerint az érdekeit sértő eljárásban megfelelő szintű megértéssel kell rendelkeznie, a következő jogokat kell biztosítani, amelyekhez kérelmezni lehet:

a) megkapja az összes szükséges információt;

b) tanácsot kap;

c) tájékoztatást kell kapniuk a vélemény véleményének lehetséges következményeiről és a döntés lehetséges következményeiről).

2. Joga arra, hogy személyesen jelentkezzen, akár másokon, akár más szerveken keresztül, folyamatban lévő kinevezés iránti kérelemmel

az ő érdekeit érintő bírósági eljárások, különleges képviselő azokban az esetekben, amikor a nemzeti jog a szülői felelősségviselőktől megfosztja a gyermek képviseletének lehetőségét saját érdekei és érdekei közötti ütközés eredményeként.

3. A véleménynyilvánítás joga, a gyermek véleményének figyelembevételéhez való jog:

a) Jog a választásukhoz megfelelő személy segítségért folyamodni, hogy segítsék véleményüket;

b) joga személyesen, más személyeken vagy más szerveken keresztül, független képviselő és adott esetben ügyvéd kinevezésére irányuló petíció benyújtására;

c) a saját képviselőjének kinevezésére való jelentkezés joga.

A Nemzetközi Munkaügyi Szervezet Általános Konferenciája, amelyet Genfben a Nemzetközi Munkaügyi Hivatal irányító testülete hívott össze, elfogadta az egyezményt a munkaerő-felszámolás tilalmáról és azonnali fellépéséről

a gyermekmunka legrosszabb formái, úgy gondolva, hogy ez a probléma azonnali és átfogó fellépést igényel.

Az egyezmény értelmében a „gyermekmunka legrosszabb formái” kifejezés magában foglalja:

a) a rabszolgaság minden formája vagy a rabszolgasághoz hasonló gyakorlat

A Nemzetközi Munkaügyi Szervezet Általános Konferenciája, amelyet Genfben a Nemzetközi Munkaügyi Hivatal irányító testülete hívott össze, elfogadta az egyezményt a munkaerő-felszámolás tilalmáról és azonnali fellépéséről

a gyermekmunka legrosszabb formái, úgy gondolva, hogy ez a probléma azonnali és átfogó fellépést igényel.

Az új évezred küszöbén az Egyesült Nemzetek Szervezetének Közgyûlése 2000. május 25-én két fakultatív jegyzõkönyvet fogadott el a gyermek jogairól szóló egyezményhez: 1) a gyermekek eladásáról szóló jegyzõkönyv, gyermekek

prostitúció és gyermekpornográfia; 2) Jegyzőkönyv a gyermekek fegyveres konfliktusokban való részvételéről; és 2000. szeptember 8-án az Egyesült Nemzetek millenniumi nyilatkozata. A kiemelt területek között

gondoskodik a gyermekek, mint a Föld legsebezhetőbb lakosai jogainak védelméről. A részes államok kötelezettséget vállaltak arra, hogy minden erőfeszítést megtesznek annak biztosítása érdekében, hogy azok a gyermekek, akiket a leginkább szenvednek

természeti katasztrófák, népirtások, fegyveres konfliktusok és egyéb humanitárius vészhelyzetek esetén mindenféle segítséget és védelmet nyújtottak annak érdekében, hogy hamarosan normalizálódjanak.

2002. május 10-én az Egyesült Nemzetek Közgyûlése a társadalom minden tagját felhívta a

felhívás a részt vevő államokkal együtt egy olyan világméretű mozgalom létrehozására, amely elősegíti az építkezést

a gyermekek számára megfelelő világ, amely a következő elvek és célok iránti következetes elkötelezettségén alapul:

1. Gyerekek - mindenekelőtt. A gyermekeket érintő tevékenységek során prioritást kell élvezni

a gyermek mindenek felett álló érdeke.

2. A szegénység felszámolása: fektessen be gyermekekbe. A részt vevő államok ünnepélyesen vállalják, hogy megszakítják a szegénység egy generáción belüli körét, és azt a közös véleményt vezetik, hogy a gyermekekbe történő befektetés és jogaik érvényesítése az egyik leghatékonyabb módszer a szegénység felszámolására. Sürgős lépésekre van szükség a gyermekmunka legrosszabb formáinak kiküszöbölésére.

3. Ne felejtsen el egyetlen gyermeket sem. Minden lány és minden fiú szabadon és egyenlő módon születik

méltóság és jogok; ezért meg kell szüntetni a gyermekek hátrányos megkülönböztetését annak minden formájában.

4. Vigyázzon minden gyermekre. A gyermekeknek a lehető legjobb feltételeket kell létrehozniuk az élet korai szakaszában. Az emberi fejlődés alapelve a jó egészségű és megfelelő gyermekek túlélése, védelme, növekedése és fejlődése

oktatás. Ehhez összehangolt erőfeszítésekre van szükség a fertőző betegségek kezelésére, az alultáplálkozás kiváltó okainak kezelésére és a gyermekek biztonságos környezetben történő nevelésére, amely lehetővé teszi számukra, hogy fizikailag egészségesek, szellemileg fejlett, érzelmileg kiegyensúlyozottak, társadalmilag felelősek és képesek legyenek.

tudás megszerzése.

5. Adjon minden gyermeknek oktatást. Minden lánynak és fiúnak hozzáférést kell biztosítani az ingyenes, kötelező és minőségi alapfokú oktatáshoz, valamint az ahhoz szükséges képességeket is, mint az egyetemes alapképzés sarokköve. Meg kell szüntetni a nemek közötti egyenlőtlenségeket az alap- és középfokú oktatásban.

6. Védje a gyermekeket a károsodástól és a kizsákmányolástól. A gyermekeket meg kell védeni az erőszak, a visszaélések, a kizsákmányolás és a megkülönböztetés minden formájától, valamint a terrorizmus és a túszszerzés minden formájától.

7. Védje a gyermekeket a háborútól. A gyermekeket meg kell védeni a fegyveres konfliktusok borzalmaitól. A nemzetközi humanitárius jog rendelkezéseivel összhangban biztosítani kell a külföldi megszállás alatt élő gyermekek védelmét is.

8. Küzdelem a HIV / AIDS ellen. A gyermekeket és családtagjaikat védeni kell az emberi immundeficiencia vírus / megszerzett immunhiányos szindróma (HIV / AIDS) káros hatásaitól.

9. Hallgassa meg a gyermekeket és biztosítsa részvételüket. A gyermekek és serdülők kreatív állampolgárok,

képes mindenki számára egy jobb jövő felépítéséhez. A véleménynyilvánításhoz való jogukat tiszteletben kell tartani.

véleményezni és részt venni az őket érintő kérdések megoldásában, figyelembe véve életkorát és érettségét.

10. Mentsd meg a Földet gyermekek számára. Meg kell őrizni a természetes környezetet az élet sokféleségével, szépségével és erőforrásaival, mindazzal, ami javítja az életminőséget a jelen és a jövő generációi számára. E célból minden segítséget nyújtani kell a gyermekek védelme és a természeti katasztrófák és a pusztulás rájuk gyakorolt \u200b\u200bhatásának minimalizálása érdekében.

környezet.

Mivel a gyermekek különleges szükségletei sürgõsek és súlyosak, ezen elvek alapján és

a célkitűzések elérése érdekében a részt vevő államok elfogadták a „Világra illeszkedő gyermekek számára” nyilatkozatot és cselekvési tervet, bízva abban, hogy együtt lehet létrehozni egy olyan világot, amelyben minden lány és fiú élvezheti gyermekkori, játék- és tanulmányi idejét, amelyben szeretettel élnek, tiszteletben tartva és ápolva, jogaikat megkülönböztetés nélkül támogatják és védik, ahol biztonságuk és jóléte előtérbe kerül, és ahol jó egészségben, békében és méltóságban fejlődhetnek.

Megerősítjük elkötelezettségünket a „Világra illeszkedő világ.” Nyilatkozat és cselekvési terv teljes végrehajtása iránt

a gyermekek életét ”, azon a tényen alapul, hogy végrehajtják és teljesítik a gyermekek jogairól szóló egyezményből fakadó kötelezettségeket és

egyéb vonatkozó nemzetközi eszközök együttesen járulnak hozzá valamennyi gyermek és a gyermekek jogainak védelmének megerősítéséhez

jólétük javítása érdekében az Egyesült Nemzetek Közgyűlése 2007. december 13-án elfogadta

igen A magas szintű plenáris ünnepélyes ülés résztvevőinek nyilatkozata a

a gyermekekről szóló különleges ülésen hozott intézkedések nyomon követése. A dokumentum ezt hangsúlyozza

a kitűzött célok eléréséhez nagyobb, ágazatközi kormányzati intézkedésekre van szükség

aktív nemzetközi együttműködés és szélesebb körű és célzottabb partnerségek, ideértve a

beleértve a média és a magánszektor, valamint a globális, regionális és nemzeti szintű együttműködést is

kezdeményezéseket; ugyanakkor meg kell hozni a szükséges intézkedéseket a források mozgósítására a találkozáshoz

a gyermekek igényei a "A gyermekek számára megfelelő világ" című dokumentumnak megfelelően.

A gyermekek számára alkalmas világ egy olyan világ, amelyben minden gyermek a lehető legjobb korai életben részesül

és hozzáférjenek a minőségi alapfokú oktatáshoz, beleértve az alapfokú oktatást, amely mindenki számára kötelező és ingyenes; egy olyan világ, amelyben minden gyermeknek, beleértve a serdülõket is, bõséges lehetõsége van a fejlõdésnek

egyéni képességeik fejlesztése biztonságos és támogató környezetben.