Tuleohutuse esitlus lasteaiale. Tuleohutuse esitlus koolieelikutele
Esitluste eelvaate kasutamiseks looge endale Google'i konto (konto) ja logige sisse: https://accounts.google.com
Slaidide pealkirjad:
MBDOU laste arengukeskus - lasteaed "Rodnichok" O. Gladkikh Koolieelikute tuleohutuse eeskirjad "
Tuletõrjujate reeglid Tutvuge kindlasti tuletõrjujate reeglitega.
Kui võtsite tikud enda kätte, muutusite kohe ohtlikuks - lõppude lõpuks toob neis elav tuli kõigile palju mured
Ärge jamage tulega!
Ma olen tulekahju! Olen poiste sõber, aga kui nad minuga ülekohtused mängivad, siis saan siis vaenlaseks ja põlen kõike ümber.
Köögis põleb meie gaas, see tõmbab mind nagu magnetit. Emana soovin, et saaksin kõik käepidemed pliidil keerata. Ja nutikalt kerged tikud Ja lülitage gaas sisse ja välja. Kuid ema ütles mulle rangelt: -Pliidile nii, et te ei pane käsi kinni. See on ohtlik, lihtsalt teadke seda! Vaata mind nüüd. Ja te ei lähe gaasi juurde - esiteks kasvage natuke üles!
Väga-väga olulised reeglid! Poisid, pidage meeles, et te ei saa tulega nalja teha. Kes on tulega hooletu. Ärge mängige elektripliidiga. Kiire leek hüppab plaadilt maha! Olge gaasiga ettevaatlik, gaas võib tulekahju tekitada!
Elektriseadmete väljalülitamine Kui külalised tulevad külla või sõber külastab teid, enne temaga mängimist - ärge unustage triikrauda välja lülitada!
Ärge korjake vasteid! Nii et mets, loomade maja, ärge kuskil tulega põletage, et putukad ei nutaks, ärge kaotage linnupesa ja ainult laulake linnu laule, ärge korjake tikke!
Piduliku ilutulestiku ohud Vaata, siin ja seal ilutulestik pritsub taevasse ... Tore muidugi, kui kõik õnnestub. Kuid ohtu teel valvamine - seda ei saa vältida! Kui midagi läheb valesti, kui ilutulestikus on abielu, või siis nad ei põgenenud ära, või löövad akna sisse, üldiselt on siin nii palju küsimusi! Ära lase ilutulestikku küsimata! Kas soovite ilutulestikku korraldada? Noh, me ei vaidle, lihtsalt selleks, et mitte kannatada Peame kutsuma täiskasvanud appi!
Kustutage tuli lahkudes! Tead, kõik kahjustatud juhtmed on katastroof! Lõppude lõpuks on need liiga ohtlikud - sulgemine on nagu välk! Andke oma sõpradele seda nõu. Just igaüks saab: lahkudes lülitage tuli välja ja ka seadmed välja!
Kui leek väänab, tuiskab suitsu, värbab "Null - üks", kutsume tuletõrjujad! Tulekahju korral on ainult üks väljapääs - helistage 01
Helepunase autoga kiirustame edasi Tööjõud on raske ja ohtlik Meie, tuletõrjujad, ootame. Shrilli sireen Howl saab uimastada. Me oleme nii vesi kui ka vaht Me panime tule välja.
Tulekustuti olemasolu korral leitakse sissetungija. Tulekahju ei pääse meilt. Kõik kustutatakse vahtgaasiga
Teemal: metoodilised arengud, esitlused ja märkused
tuleohutustund koolieelikutele
Koolieelne tegevus vastavalt eelkooliealistele lastele tuleohutuse järgimise reeglitele. Tunni käiguga kaasneb koomiksi "Kassi maja" näitamine, millele järgneb arutelu ...
"Koolieelsete laste tuleohutuse aluste kujundamisel kasutatavad organisatsioonilised ja pedagoogilised lähenemisviisid"
N. Yu Brilenko artikkel tuleohutuse kohta kogumikust "Metoodilised materjalid NDOU õpetajate kogemustest" ...
1. slaid
Valla koolieelne haridusasutus "Lasteaed nr 350 kombineeritud tüüp" Eelkooliealiste tutvumine tuleohutuseeskirjadega2. slaid
Laps tuleb siia maailma pika ja õnneliku elu jooksul. See peaks nii olema, kuid kahjuks ei juhtu seda alati. Hakates tundma ümbritsevat maailma, võib väike inimene seista silmitsi paljude olukordadega, mis otseselt või kaudselt ohustavad tema tervist ja isegi elu. Seetõttu on täiskasvanute peamine ülesanne juurutada lastele turvalise käitumise kultuur.
3. slaid
Käitumise ohutus tänaval, käitumise ohutus igapäevaelus, inimestega käitumise ohutus on kõik üldise ohutuskultuuri komponendid. Kuid kui me last pidevalt piiname ja ütleme talle, et siin võib autoga löögi saada, siis põletate end seal ära, saate siin haiget, siis ei tule sellest midagi head. Me kasvatame üles kartliku, abitu olendi tohutu kompleksi pagasiga. Kuidas hoida nii täiskasvanuid rahulikuna kui ka lapsi turvalisena? Sellele aitab kaasa süstemaatiline ennetav töö lastega, mis viiakse läbi neile kõige vastuvõetavamal kujul, mis on tihedalt läbi tunnetusprotsessi põimunud.
4. slaid
Pranglide tõttu tulekahjude tekkimine ja sellest tulenevalt laste vigastamine ja isegi surm on probleem, mille lahendamiseks on vaja täiskasvanute selgeid ja kooskõlastatud meetmeid. Probleemide vältimiseks peame meie, täiskasvanud, last hoiatama võimalike tagajärgede eest, kuid mitte teda hirmutama.
5. slaid
Rääkige ja näidake sama nähtuse, antud juhul tulekahju, nii loomingulist kui ka hävitavat poolt. Tuli on sõber, tänu tulele on inimelu paremaks muutunud. Kuid ka tulekahju võib valesti käsitsemisel muutuda vaenlaseks. Paljudel juhtudel sõltub sinust, kas tulest saab sinu sõber või vaenlane. See on üks reeglitest, mida lapsed peavad meeles pidama.
6. slaid
Tuleohutuseeskirjad peavad olema hästi teada ja neid järgima. Lapsed õpivad neid, õpivad neid hindama, õpivad iseenda ja kaaslaste tegevust hindama, nende toimingute üle mõtlema. Kui sellest hoolimata juhtus probleeme, peaks laps teadma, et on olemas teatud käitumisreeglid, mis võimaldavad tal oma elu päästa
7. slaid
Laste teabe tajumise ja mõistmise iseärasuste põhjal saab eristada järgmist tüüpi tööd selle probleemiga seotud küsimustes: tutvumine tuleohutuseeskirjadega spetsiaalselt korraldatud tundides; Tuleohutusreeglitega tutvumine ilukirjanduslike teoste kaudu; Perioodiliste väljaannete kasutamine; Teadusuuringud (katsed, praktilised harjutused); Mängualane tegevus (didaktiline, süžee, amatöörmängud); Käsitöö ja laste joonistuste temaatiliste võistluste korraldamine; Laste ja vanemate ühine loominguline tegevus; Kohtumised huvitavate inimestega, kelle elukutse on "tuletõrjuja"; Ekskursioonid muuseumi ja tuletõrjejaoskonda (võimaluse korral); Dramatiseerimismängud, meelelahutus, vaba aeg.
8. slaid
Erinevate töövormide kasutamine võimaldab kasvatajal kujundada lastel oskusi tule ja tuleohtlike esemete õigeks käitlemiseks.
9. slaid
10. slaid
TULEOHUTUS Tulekahjud on väga ohtlikud. Põlengus võivad põleda asjad, korter ja isegi terve maja. Kuid peamine on see, et inimesed võivad tulekahjus surma saada. Pidage meeles tuleohutuseeskirju.
11. slaid
Reegel 1. Ärge mängige kodus matšide ja tulemasinatega. See on üks tulekahjude põhjustajaid. Reegel 2. Ruumist või kodust lahkudes ärge unustage elektriseadmeid välja lülitada. Reegel 3. Ärge kuivatage pesu pliidi kohal (see on väga hea, kui aitate oma ema, aga see on väga halb, kui see süttib).
12. slaid
13. slaid
Reegel 4. Ärge kunagi süüdage kodus ilutulestikku, küünlaid ega sädemeid (ja üldiselt on parem seda teha ainult täiskasvanutega). Reegel 5. Külasta või täiskasvanuteta maal ärge minge pliidi juurde ja ärge avage pliidi ust (maja võib põgeneva kivisöe tõttu süttida). Ilma seadet välja lülitamata võite jääda täiesti uhkete kardinateta. Esiteks suitsetavad kardinad ja siis süttib kogu maja kardinatega.
14. slaid
KUI MAJAS TASUTAB Tuld. Reegel 1. Kui tulekahju on väike, võite proovida seda kohe kustutada, visates selle peale paksu riide või teki või valades potti vett. Reegel 2. Kui tulekahju ei ole kohe kustutatud, jookse kohe kodust ohutusse kohta. Ja alles pärast seda helistage tuletõrjeosakonnal numbril 01 või küsige naabrite käest. Reegel 3. Kui te ei pääse põlevast korterist põgenema, helistage kohe 01-le ja öelge tuletõrjujatele oma korteri täpne aadress ja number. Pärast seda helistage aknast naabrite ja möödujate abi saamiseks. Kõik kodanikud teavad, et see number on 01. Kui probleeme tuleb - helistage varem sinna. Ja kui teil pole telefoni, helistage rõdult inimestele.
Projekti lühikokkuvõte Lasteaiaõpilastele mõeldud projekt, mis aitab lastel mõista tule korraliku käitlemise olulisust ja vastutada tuleohutuseeskirjade rakendamise eest Projekt annab lastele võimaluse käsitseda end ekstreemsetes tingimustes tegutsemiseks vajalike teadmiste, oskuste ja võimetega. Lapsed saavad hinnata tule olulisust inimese elus ja mõista, millal tulekahju on sõber ja millal see vaenlaseks saab, ning tutvuda tuletõrje spetsialistide tööga
RAKENDAMISE VORMID: - LASTE KASUTAMISE TUNNID MEIE MAAILMAS; - SPEECH ARENGUKLASSID; - VENE PRESKOOLI VANUSES 5–7-AASTASELT KUNSTLIKU KIRJANDUSE KOHTA VÕTMISE TUNNID; -Kunstikunsti tunnid; - MEELELAHUTUS, PÜHAPÄEVAD, VABA PROJEKTI KESTUS: 2 KUUD
Projekti eesmärk: kujundada lastes teadlik ja vastutustundlik suhtumine tuleohutuseeskirjade rakendamisse. Varustage teadmisi, oskusi ja võimeid, mis on vajalikud ekstreemsetes olukordades tegutsemiseks. Projekti eesmärgid: - süstematiseerida laste teadmised igapäevaelus kasutatavatest elektriseadmetest (eesmärk, kasutamise reeglid); - süvendada ja süstematiseerida teadmisi tulekahjude põhjuste kohta; selgitada, miks tulekahju on ohtlik; andke arusaamisele laste ketserite tõenäolistest tagajärgedest, tutvustage tuleohtlikke materjale; - tutvuma tulekahju korral käitumisreeglitega; - õppida valima tuletõrje telefoninumbrit; arendada hädaolukorras suhtlemisoskust tuletõrjepolitsei töötajaga, helistades enda kohta teavet (perekonnanimi, eesnimi, kodune aadress); - jätkata tuletõrjuja ameti ja tulekahju kustutamist võimaldavate seadmete tutvustamist; edendada austust tuletõrjujate töö vastu; - tutvustada lastele tule head ja kurja tegusid; - koondada teadmised tulekahjude põhjuste kohta; - arendada võimet näha tulekahju põhjust ja ohtu, teadlikult ja vastutustundlikult suhtuda tuleohutuseeskirjade rakendamisse; - luua tingimused teadmiste ja praktiliste oskuste saamiseks, mis aitavad ohtlikes olukordades raskustest üle saada.
Projekti elluviimise põhimõtted: - tulekahjude tõenäolisemate põhjuste süstemaatiline uurimine; - ohutu käitumise reeglite eesmärgipärane uurimine lasteaias, kodus, tänaval, metsas; - loovuse põhimõte, mis võimaldab olemasolevate põhjal kujundada uusi teadmisi, oskusi, oskusi lapse tuleohutuse valdkonnas; - humaniseerimise põhimõte: projekt on suunatud lapsele ning murele oma tervise ja ohutuse pärast. Projekti teemad: - õpetajad - 4-7-aastased lapsed - vanemad
PROJEKTI RAKENDAMINE: Töö vanematega (esimene päev) 1. Tuleohutuse projekti tutvustus 2. Küsimustik vanematele teemal "Ettevaatust - tuli!" "Mis on tulekahju?" (teine \u200b\u200bpäev) 1. Vestlus lastega "See matš on väike" 2. Didaktiline mäng "Tuleohtlikud objektid" 3. KI Tšukovski teose "Segadused" lugemine "Kasulik tuli" (kolmas päev) 1. Laste joonistuste võistlus "Tulekahju" - sõber, tulevaenlane "(laste kommentaarid piltidelt) 2. Muinasjuttude lugemine" Kuidas mees tulega sõbrunes "," kuidas tuli abiellus tulekahju ajal vett "3. Tunnetuslik õppetund" Tulesõber "" Ohtlik tuli "(neljas päev) 1 .Didaktiline mäng "Tulekahjude põhjused" 2. Kunstisõna meistrite esitatud muinasjutu "Kassi maja" kuulamine 3. Integreeritud tund "Salamander-tuleproua" "Tuleohutuseeskirjad MDOU-s" (5. päev) 1. Ekskursioon lasteaias: tutvumine hoiatussüsteem, evakuatsiooniteed 2.Vaatades ettekannet "Kes töötab tulega?" 3. S.Ya. Marshaki muinasjutu "Onu Styopa" lugemine
"Tuleohutuse reeglid kodus" (kuues päev) 1. Praktiline õppetund "Nii, et poleks häda" 2. Laste uurimistegevus ("Ohtlikud seadmed" - igapäevaelus ohtlike seadmete kirjeldus) 3. S.Ya. Marshaki töö "Tulekahju" lugemine " Tuleohutuseeskirjad metsas (seitse päeva) 1. Kognitiivne tund "Imepuu" 2. B. Zhidkovi teose "Suits" lugemine 3. Luuletuste võistlus teemal "Matšid ei ole lastele mänguasi" "Mis on tuleohutuse teenus" (päev kaheksas) 1. Vestlus "Elus on alati ruumi feat" 2. Sissejuhatuse vaatamine tulekahjust ja tuletõrjujate tööst inimeste päästmisel 3. Leo Tolstoi loo "Tuletõrjekoerad" "Tuli kirjanduses" (üheksas päev) lugemine 1. Lugemine B. Zhidkovi teosed "Tuli" 2. Mänguesitluse vaatamine "See olen mina 3." Piltide ja mõistatuste tulekahju "Viimane päev (kümnes) 1. Vaba aeg koos laste ja vanematega" Tulesõber, tulevaenlane "2. Laste proovimine 3 .Koolituskoolitused: laste evakueerimine hoonest, palgaarvestuse ühitamine tegelikuga neid evakueeritud laste juuresolekul, nende paigutamist etteantud kohta. Viimane etapp: projektiga seotud töö tulemuste kokkuvõte. Peegeldus.
Peaaegu kaks sajandit tagasi ilmusid meie riigis tuletõrjujad. Heitke pilk sellele, milline oli elu esimeste tuletõrjujate jaoks. Kõrge torn on torn. Sellest on näha tulekahju: kus on tuli, seal on suits. Tuletõrjujad koos peredega elasid teisel korrusel. Esimesel - veega vankrid, konksud, redelid, hobused. Hobused on parimad, kiireimad!
Ema ütles oma tütrele: -Kuge kiiresti, kaante all! Ja ta lahkus, sulgedes luku, nii et keegi ei pääsenud sisse. Väike tüdruk ei tahtnud magada. Ta tõusis püsti, riietas oma nukku, jah, ta kõndis mööda tuba, siis leidis ta töö. Ta peab kleiti triikima - ema on väga õnnelik. Töötas kõvasti, väsinud Ja varsti kaante all.
Ja raud soojenes endiselt, soojenes, noh, ja süttis peagi põlema. Jooksis ohtlik tuli, kõik muutus laual punaseks. Nukul on kõik juba põlema süttinud, leek tantsib seinal! Möödus koolipoiss ja nägi tulekahjus suitsu. Jooksin telefoni juurde, valisin numbri "01" kiiresti: -Tule, aita, majas on üks tüdruk, päästa mind!
Mõni minut hiljem, teades täpset marsruuti, jõudsid majja autod ja tuletõrjujatele meeldisid džinnid. Äkki ilmus akna juurde, Vaata - tuba põleb. Nad sisenesid julgelt tuppa, leidsid tüdruku kiiresti üles. Ta istus voodi all ja voodi juba suitsetas. Käitus kohutavalt. Pange julgelt välja, mis põles.
Marina Martynyak
Tuleohutuse esitlus koolieelikutele
Vestlus teemal:
« Tulekahju korteris»
eesmärk: Tutvustage lastele reegleid tuleohutus ja kuidas käituda ajal tulekahju.
Tere kutid!
Ütle mulle, miks see korteris võib tekkida tulekahju?
Täpselt nii, nad unustasid välja lülitada elektriseadmed, rikkis elektrijuhtmestiku, lahtise sigareti, tikkudega laste kepslid, süütaja.
Poisid, mida teha, kui teil on tulekahju?
Kui kodus on täiskasvanud inimesed, peaksite kiiresti nende juurde abi otsima! Ja kui kodus pole kedagi?
Täpselt nii, peate brigaadi kutsuma tuletõrjujad... Selleks helistage telefoni teel 01. Pidage seda numbrit meeles. Peate telefonis selgelt rääkima, öelge selgelt oma aadress: tänav, maja ja korteri number, korrus. Kas sa tead oma aadressi?
Kõige tähtsam - ärge sattuge paanikasse, ärge jookske asjata ringi mööda korterit ja ärge proovige ise tuld kustutada. Helistamine tuletõrjujad, lüüa tihedalt korteri uks kinni ja joosta välja. Proovige teatada tulenaabrid.
On vaja meeles pidada käitumisreegleid, kui tulekahju:
Ärge kunagi avage korteri aknaid ja uksi, kus tulekahju, suurendab see tõukejõudu ja tulekahju muutub tugevamaks.
Ärge kustutage elektrivõrku ühendatud elektriseadmeid veega, võite saada elektrilöögi! Elektriseadmete pistikud tuleb kõigepealt lahti ühendada.
Ajal tulekahjud mitte ainult tuli on väga ohtlik, vaid ka suits. Kaasaegsetes korterites on suurem osa mööblist valmistatud kemikaalidest, mis eraldavad põlemisel toksilisi gaase. Piisab sellise mürgise suitsu sissehingamisest kaks või kolm korda ja võite teadvuse kaotada. Seetõttu mähkige kohe nägu märja rätiku või taskurätikuga ja liikuge mööda korterit ringi painutades, sest allpool on vähem mürgiseid gaase. Kuid peamine on põlevast korterist kiiresti lahkuda!
Seotud väljaanded:
GCD kokkuvõte tuleohutuse põhialuste kohta ettevalmistavas rühmas "Tuleohutuseeskirjade rikkumine"
Eesmärk: Jätkata laste tutvumist tuleohutuse reeglitega igapäevaelus; koondada teadmisi tuletõrjuja töö kohta, laiendada ideid.Vanematele eelkooliealistele lastele mõeldud tuleohutustunni "Laste tuleohutuse eeskirjad" kokkuvõte Kohalik riigile kuuluv koolieelne haridusasutus - Novosibirski oblasti Barabinsky rajooni kombineeritud tüüpi lasteaed nr 3.
Vanemate nõustamine tuleohutuse teemal "Rääkige oma lastele tuleohutusest" Vanemate nõustamine tuleohutuse teemal "Rääkige oma lastele tuleohutusest" Koostas: õpetaja Kumylina S. V. Ne.
Meie nutikad, uudishimulikud lapsed, isegi keskmises rühmas, said teada, et tikud ei ole lastele mõeldud mänguasjad ja et triikrauda pole võimalik jätta, meenusid neile.
Sülearvuti "Tuletõrje telefon 01" Didaktiline tuleohutuse käsiraamat Lastele "tuletõrjuja" ameti, tuletõrjevarustuse tutvustamiseks.
Ettekanne "Memo tuleohutuse kohta uusaasta päevadel" ... Ta võib olla nii erinev - sinine ja punane-punane, erekollane ja pealegi võib ta olla olümpialane. (Randzhelovich Svetlana) Igal aastal.
Tuleohutusettekanne "Et mitte tülitseda tulega" Selle ettekande eesmärk on kujundada lastes teadlik ja vastutustundlik suhtumine tuleohutuseeskirjade rakendamisse. Arm.
Tuleohutusalase rollimängu "Hunt ja seitse last" esitlus ettevalmistavale rühmale Tuleohutusalase rollimängu "Hunt ja seitse last" esitlus ettevalmistavale rühmale Puzikova O. Yu. Eesmärk: jätkata.
