Prednostný poradca. veteránov. dôchodcov. Osoby so zdravotným postihnutím. deti. Rodina. Správy

Samohlásky v ruštine. Koľko samohlások a spoluhlások je v ruskej abecede? Yotované samohlásky

Všetko je jasné - je ich 33, ale počet zvukov je o niečo komplikovanejší. Aj keď sa zdá, čo je také zložité? Vezmite a počítajte.

Áno, v ruskom jazyku je iba šesť samohlások: [a], [o], [u], [e], [s], [i]. Písomne ​​sú tieto zvuky označené zodpovedajúcimi písmenami podľa pravopisu.

Bohužiaľ, písmená sa niekedy nazývajú zvuky - iotované samohlásky. Toto je omyl. Samohlásky „ya“, „e“, „ё“, „yu“ v slovách označujú buď mäkkosť predchádzajúcej spoluhlásky („med“), alebo dva zvuky naraz („yula“ [yula], maják [mayak ].

Samozrejme, ak sa pozriete širšie, všimnete si, že napríklad hláska [a] nie je v rôznych častiach slova rovnaká. V strese je čo najjasnejšia, ale čím ďalej je jej poloha od šoku, tým je menej jasná. V lingvistike sa to nazýva redukcia alebo redukcia.

Pri analýze slov v zvukoch a zázname prepisov sa pre prízvučné a neprízvučné zvuky používajú rôzne symboly. Ale v rámci školského kurzu stačí vedieť, že v ruskom jazyku je len šesť samohlások.

Spoluhlásky a spoluhlásky

So spoluhláskami a písmenami je to o niečo jednoduchšie. Aj keď má tiež svoje vlastné charakteristiky.

Písmen, ako už bolo povedané, je 21. Spoluhláskových zvukov je 37. V ruskom jazyku sa spoluhlásky líšia tvrdosťou-mäkkosťou a zvukovosťou-hluchosťou.

Väčšina spoluhláskových zvukov je spárovaných z hľadiska tvrdosti a mäkkosti. Toto je [[b] - [b"]; [c] - [v"]; [g] - [g"]; [d] - [d"]; [z] - [z"]; [k] - [k"]; [l] - [l"]; [m] - [m"]; [n] - [n"]; [p] - [p"]; [p] - [p"]; [s] - [s"]; [t] - [t"]; [f] - [f"]; [x] - [x"]. Spolu je to 15 párov. Zvyšné spoluhlásky majú buď vždy tvrdú výslovnosť ([zh], [sh], [ts]), alebo mäkkú výslovnosť ([y"], [ h"], [sch" ]). Celkovo dostaneme 36 spoluhláskových zvukov. Jednotlivec má 37. spoluhlásku [zh’:].

Spoluhláska [zh’:] je mäkká, dlhá. Používa sa oveľa menej často ako iné spoluhlásky. Nachádza sa v slovách ako „opraty“, „droždie“, ako aj pri vyslovovaní slova „dážď“: [dážď‘:]

Pokiaľ ide o hlasitosť a nehlas, väčšina spoluhláskových zvukov je tiež spárovaná. Takýchto párov je 11. Vždy znejúce, resp. nepárové: [th'], [l], [l'], [m], [m'], [n], [n'], [r], [ r'], [a':]. Vždy bez zvuku: [x], [x’], [ts], [h’], [sch’].

Celkovo má ruský jazyk 37 spoluhlások a 6 samohlások. Celkovo je 43 zvukov.

15. zvuk
16. zvuk
17. zvuk
18. rozbor
19. rozbor

1. Podľa toho, aké zvuky sú označené písmenami, sú všetky písmená rozdelené na samohlásky a spoluhlásky.

Existuje 10 samohlások:

2. V ruskom jazyku nie sú určené všetky zvuky reči, ale iba tie hlavné. V ruskom jazyku 42 základných zvukov - 6 samohlásky a 36 spoluhlásky, keďže počet písmen - 33. Nezodpovedá ani počet základných samohlások (10 písmen, ale 6 zvukov) a spoluhlások (21 písmen, ale 36 zvukov). Rozdiel v kvantitatívnom zložení základných zvukov a písmen je určený zvláštnosťami ruského písania.

3. V ruštine sú tvrdé a mäkké zvuky označené rovnakým písmenom.

St: pane[pane] a sivá[pane].

4. Šesť základných samohlások predstavuje desať samohláskových písmen:

[A] - A (Roztomilé).

[s] - s (mydlo).

[A] - A (Smieť) A ja (môj).

[O] - O (môj) A e (vianočný stromček).

[e] - uh (Toto) A e (ja l).

[y] - pri (ku sv) A Yu (ty la).

Na označenie štyroch samohlások ([a], [o], [e], [y]) teda existujú dva rady písmen:
1) a, o, e, y; 2) i, e, e, yu.

Poznámka!

1) Ja, e, e, yu sú písmená, nie zvuky! Preto sa nikdy nepoužívajú pri prepise.

2) Písmená a a i, o a e, e a e označujú: a a i - zvuk [a]; o a e - zvuk [o], e a e - [e] - iba pri strese! Výslovnosť týchto samohlások v neprízvučnej polohe nájdete v odseku 1.8.

5. Písmená i, e, ё, yu plnia dve funkcie:

    po spoluhláske signalizujú, že predchádzajúca spoluhláska predstavuje mäkkú spoluhlásku:

    Xia Du[z pekla], se l[s’el], to je všetko[s’ol], tu[s’ uda];

    po samohláskach, na začiatku slova a po oddelení ъ a ь tieto písmená označujú dva zvuky - spoluhlásku [j] a príslušnú samohlásku:

    I - , e - , e - , yu - .

    Napríklad:

    1. po samohláskach: žuť t[zhujot], holím sa t[br'eju t];

    2. na začiatku slova: e l , ja do ;

    3. po oddeľovačoch ъ A b: jedol[сjé l], pohľad č[v'jūn].

Poznámka!

1) Písmená i, e, e za syčivými písmenami zh a sh nenaznačujú mäkkosť predchádzajúcej spoluhlásky. Spoluhlásky [zh] a [sh] v modernom ruskom literárnom jazyku sú vždy ťažké!

Shila[plesať], cín[zhes’t], kráčal[shol].

2) Písmeno a po spoluhláskach zh, sh a c označuje hlásku [s].

Shila[plesať], žil[zhyl], cirkus[cirkus].

3) Písmená a, y a o v kombináciách cha, schcha, chu, schuh, cho, schuh neoznačujú tvrdosť spoluhlások ch a shch. Spoluhlásky [ch'] a [sch'] v modernom ruskom literárnom jazyku sú vždy mäkké.

Chum[ch'um], (päť) šťuka[sh'uk], Časť[nie je to], Shchors[Sh'ors].

4) b na konci slova po sykavke nie je indikátorom mäkkosti. Plní gramatickú funkciu (pozri odsek 1.11).

6. Zvuk [j] sa písomne ​​označuje niekoľkými spôsobmi:

    za samohláskami a na konci slova - s písmenom th;

    Smieť[maj].

    na začiatku slova a medzi dvoma samohláskami - pomocou písmen e, e, yu, i, ktoré označujú spojenie spoluhlásky [j] a príslušnej samohlásky;

    E l , ja do .

    Na prítomnosť hlásky [j] poukazuje aj oddelenie ъ a ь - medzi spoluhláskou a samohláskami e, e, yu, i.

    Jedol l[сjé l], pohľad č[v'jūn].

7. Písmená ъ a ь nepredstavujú žiadne zvuky.

    Oddelenie ъ a ь signalizujú, že nasledujúce e, e, yu, i označujú dva zvuky, z ktorých prvý je [j].

    Neoddeľujúce b:

    1) označuje mäkkosť predchádzajúcej spoluhlásky:

    Stranded[m'el'];

    2) plní gramatickú funkciu.

    Napríklad v slov myšь neoznačuje mäkkosť predchádzajúcej spoluhlásky, ale signalizuje, že dané podstatné meno je ženského rodu.

Viac informácií o pravopise ъ a ь nájdete v odseku 1.11. Použitie b a b.

Cvičenia na tému „Zvuky reči a písmená“

Iné témy

Ruský jazyk má 33 písmen tvoriacich 42 zvukov, z ktorých šesť sú samohlásky, zvyšok sú spoluhlásky. Odkiaľ sa ich toľko vzalo, keďže písmená - b, b, ya, e, yu, e - nepredstavujú zvuky? Osvojiť si a pochopiť takéto informácie je veľmi ťažké nielen pre prváka, ale aj pre dospelého človeka. Zoberme si to jeden po druhom, jednoduchým spôsobom, doložme pravidlá jednoduchými príkladmi.

Koľko samohlások je v ruskom jazyku - základný koncept

Pomôcka: písmená sú symboly, ktoré vidíme a píšeme, zvuk možno iba počuť a ​​vysloviť, ale nemá znak.

Naučiť sa rozlišovať:

  • povedz to po slabikách, natiahnutím prvej slabiky v slove - mama. Počujete čistý jediný zvuk zvuku A - M-a-a. Teraz povedzte slovo - vianočný stromček, venujte pozornosť prvej slabike. Počúvajte - Yo znie ako „yo“, teda dvojitý zvuk;
  • konsolidujme materiál: ker, tu – [u], kolovrat – „yu“ je počuť ako [yu]. Olya – [o][ya], smrek – [ye], ježko – [yo][i];
  • ako vidíte, písmená E, E, Yu, I nemajú svoje vlastné zvuky, každé z nich pozostáva z 2 mimozemských, požičaných z iných písmen: [ye], [yo], [yu], [ya] . Preto sa považujú za písmená;
  • Teraz o tvrdých a mäkkých znakoch: jeden plní funkciu delenia, druhý zjemňuje písmená vo frázach, a keďže ich nepočujeme, nie sú to zvuky.

Koľko spoluhláskových zvukov je v ruskom jazyku - divízie

Séria spoluhlások má 21 písmen a 36 zvukov.

  • Pätnásť písmen - B, V, G, D, Z, K, L, M, N, P, R, S, T, F, X má dvojitý zvuk: mäkký - plátno [b′] a tvrdý - baran [b ] , inými slovami, v jednom písmene sú dva zvuky. Celkom – 15 x 2 = 30 zvukov.
  • Najjemnejšie písmená majú Y, CH, Shch s jedným zvukom.
  • Pri vyslovovaní vychádzajú iba tvrdé zvuky - Ж, Ш, Ц (tiež jedna hláska na písmeno).

Počítame: 30 + 3 +3 = 36 spoluhlások.


Koľko samohlások a spoluhlások je v ruštine - ďalšie informácie

  • Spoluhlásky sa delia na hlásky znené – zreteľne počuteľné pri rozhovore (teplo) a neznělé hlásky, ktorých výslovnosť je podobná šepotu (spánok, hluk).
  • Zvuky znejúce/bez zvuku sa kombinujú do párov, ktoré sú ľahko zapamätateľné - b/p, v/f, g/k, d/t, zh/sh, z/s, ostatné zvuky sú nepárové - [h], [n], [ts], [x], [p], [m], [l].
  • Keď sa vysloví, hlasitý zvuk môže byť hluchý a nudný zvuk sa môže stať počuteľným: obočie - počujeme - obočie, bobule - hovoríme - yagatka. V tomto prípade nájdite testovacie slovo tak, aby po tejto spoluhláske bola samohláska - obočie, bobule. Výnimkou (treba si zapamätať) je astronaut, stanica, cikcak a iné.


  • Syčanie - Zh a Sh v prítomnosti tvrdého zvuku - Y, sa píšu s mäkkou samohláskou - I (trstina, brucho, živé tvory). Zvuky Ch a Shch s mäkkým vyjadrovaním (Ya-Yu) sa píšu s tvrdými samohláskami - A-U. Napríklad: šťavel, veže, šťuka, zázrak.


  • Medzi spoluhláskami sú aj nevysloviteľné, ktoré sú kontrolované príbuzným slovom s jasným zvukom: trstina - trstina.


  • Počujeme len niektoré zvuky. Napríklad: zručný, nádherný, nebeský zvuk so zvukom „T“, ale nie je tam. Existuje na to vtipná riekanka, zapamätajte si ju a napíšte ju správne.


Korelácia písmen a zvukov je veľmi dôležitá pre správnu výslovnosť a písanie, preto si pozorne preštudujte prezentovaný materiál a snažte sa ho dieťaťu jasne sprostredkovať.

Tvorenie hlások, ich odlišnosť od spoluhlások, slabé a silné polohy hlások, prízvučné a neprízvučné hlásky a ich označovanie písmenami, tvorenie slabík, hláskovanie.

V ruštine je 10 samohlások 10: A JA, O-YO, U-YU, Y-I, E-E a všetko
6 samohláskových zvukov : [A], [O], [U], [Y], [E], [I ] .

Pri vyslovovaní samohlások vydychovaný vzduch voľne vystupuje cez hrtan a ústnu dutinu medzi hlasivkami a nenaráža na prekážky. Samohlásky pozostávajú z hlasu v úplnej absencii hluku.

Spoluhláskové zvuky sa líšia od samohlások tým, že pri tvorbe spoluhlások vzduch narazí na prekážku v ústnej dutine, čím vzniká hluk. Spoluhlásky pozostávajú z hlasu a šumu (znelého) alebo len šumu (bezhlasého).

Ak sa slovo skladá z niekoľkých slabík, jedna z nich znie silnejšie a jasnejšie ako ostatné. Takéto sa nazýva prízvuk a vyslovovanie slabiky s väčšou silou a trvaním je prízvuk.
Zvuk samohlásky prízvukovanej slabiky je perkusný zvuk, samohlásky neprízvučných slabík - neprízvučný samohlásky.

Stresovaná pozícia - silné postavenie pre samohlásky. Tu sa samohlásky vyslovujú jasne. Existuje 6 hlavných samohlások, ktoré sú zdôraznené pri strese: [A], [O], [U], [Y], [E], [I].

Zdôraznené samohlásky a písmená, ktorými sú označené.
Zvuk Listy Príklad
[A] A vzrušenie[vzrušenie]
ja pokrčený [m'al]
[O] O nos [nos]
e niesol [n’os]
[y] pri prehliadka [prehliadka]
Yu balík [t’uk],
padák [padák]
[a] A napíš [t’ip]
[s] s mydlo [mydlo]
a po w, w, c žil [žil]
šilo [shilo]
cirkus [cirkus]
[e] uh starosta [primátor]
e les [l'es]

Poloha samohlások v neprízvučnej polohe - slabé postavenie.
V neprízvučných slabikách sa samohlásky vyslovujú inak ako prízvučné slabiky, oslabené, stručnejšie. Zvuk je upravený a nemusí zodpovedať písmenu, ktoré sa používa na napísanie slova, takže neprízvučné samohlásky sú .
Bez stresu sa rozlišuje menej samohlások ako pri strese - iba 4 neprízvučné samohlásky: [A], [U], [Y], [I] .

Kvalita neprízvučnej samohlásky závisí od tvrdosti alebo mäkkosti predchádzajúcej spoluhlásky. Tá istá neprízvučná samohláska môže byť reprezentovaná rôznymi písmenami v liste.

V neprízvučnej polohe nemožno vysloviť hlásky [o], [e] a tie, ktoré sú označené písmenom ja zvuk [a] po mäkkých spoluhláskach. Písmeno o označuje hlásku [a] v neprízvučnej slabike, písmená e, e a i - v neprízvučných slabikách hlásku medzi [i] a [e].

Neprízvučné samohlásky[a], [y]. [a], [s] a písmená, ktorými sú označené
zvuk písmená Podmienka Príklad
[A] A na začiatku fonetického slova,
po pevnej dohode
umelec [umelec];
krava [carOva];
šokovaný [shak'iravan]
ja po zaparených mäkkých,
po [th’]
vzrušenie[vzrušenie]
O po ťažkých,
na začiatku fonetického slova
toma [tama];
šokovaný [shak'iravan];
okno [akno]
[y] pri na začiatku slova
po tvrdom a mäkkom ([h’], [sch’])
lekcia [lekcia];
oblúk [oblúk];
robiť hluk [noise’et’];
zázraky [ch'ud'esa]
Yu po zaparených mäkkých,
nepárové pevné látky,
po [th’]
miluje [l’ub’it],
porota [zhur’i] ([zhur’i]),
túliť sa [y’ut’itsa]
[s] s po pevnej dohode (okrem w, w), po c umyť [umyté],
cigán [gypsy]
e po pevnej dohode T e stirátovať [t s st'iravat'],
a e lietať [f s to'],
šiesty [shystoy’]
A po silnom syčaní a c Losh A dey [lash s d'ey']
A a A tu [w s Tu],
hrudka [hrudka],
cirkusový umelec [cirkusant]
O po silnom syčaní a c čokoláda[shikalat],
Tsokotuha[tsikatuha]
[a] A na začiatku slova v pozadí,
po mäkkých spoluhláskach
hra [hra],
koláč[p’irOk]
uh na začiatku slov v pozadí poschodie [itas]
A po mäkkých spoluhláskach pozerať [h'isy]
e ľahnúť si [l’izhat’]
ja riadky [r’ida]
  • A, O, U, Y, E - písmená, ktoré predstavujú jeden zvuk; spoluhlásky pred týmito písmenami (okrem vždy mäkkého [ch’], [sch’]) sa čítajú pevne: lama [lama], kora [kara], bud [ b uton], život [život]; Ale, [ h' A sch' hodinky [ Ahojs s].
  • Ja, ja, Yu, ja, E - písmená, ktoré označujú mäkkosť predchádzajúcej spoluhlásky (okrem vždy tvrdých [zh], [sh], [ts]): míľa [ m'il'a], otočte [ t'orn], milujúci [l dec 'A], lenivý [l eneif]; ALE, šiška [shishka], žltá [zholtye], cirkus [ ts yrk].
  • Listy Ja, Yo, Yu, E - iotizovaný. Môže reprezentovať jeden alebo dva zvuky:
    • Ak sa tieto písmená objavia po spoluhláskach, označujú mäkkosť predchádzajúcej spoluhlásky (okrem [zh], [w], [ts]) a vydávajú jednu samohlásku : m bunka [m 'A h], otočte [t 'O rn], tyl [t „y l’], pena [str uh na].
    • Tieto písmená sú spoluhláskovým zvukom [th’] a príslušný zvuk samohlásky ( Ja - [y'a], yo - [y'o], yu - [y'u], e - [y'e]), ak stoja za to
      • na začiatku slova: jed [y’at], ježko [ áno sh], chatár [y’ung], poľovník [ye ‘ger’];
      • po samohláskach: militantný [bai'ev'ik], klaun [pay'ats];
      • po oddeľovačoch Kommersant A b znamenia: zväzok [aby’om], opica [ab’iz’y’ana], kongres [s ty st].
    • [th’] - spoluhláska, vždy znený, vždy jemný zvuk.
    • V prepise (v označení hlások) písmen Ja, Yo, Yu, E sa nepoužívajú. Zvuky [e], [e], [yu], [ya] neexistujú.
  • List A po b označuje dva zvuky: ktorých [h' y'i], líška [líška" y'i]

Pravopis - samohlásky:

  • neprízvučné samohlásky v koreni:
    • overené stresom;
    • striedavý;
    • neoveriteľné (slovník);
    • samohlásky A A s na začiatku koreňa po na spoluhlásky.
  • Samohlásky v predponách:
    • v konzolách pre - A pri — ;
    • v iných konzolách.
  • Samohlásky (nie po sykavkách) v príponách rôznych častí reči:
    • podstatné mená;
    • prídavné mená;
    • konjugované tvary slovesa;
    • príčastia.
  • Samohlásky na konci slov:
    • v podstatných menách a číslovkách;
    • v prídavných menách, číslovkách a príčastiach;
    • v slovesách.
    • v koreňoch;
    • v príponách a koncovkách:
      • pod stresom;
      • žiadny prízvuk.
  • Samohlásky po sykavkách, ы a и po ц v rôznych častiach slova:
    • v koreňoch;
    • v príponách a koncovkách:
      • pod stresom;
      • žiadny prízvuk.

Referencie:

  1. Babaytseva V.V. Ruský jazyk. teória. 5. - 9. ročník: učebnica na prehĺbené štúdium. študoval Ruský jazyk. / V.V. Babayceva. — 6. vyd., prepracované. — M. Drop, 2008
  2. Kazbek-Kazieva M.M. Príprava na olympiádu v ruskom jazyku. 5-11 ročníkov / M.M. Kazbek-Kazieva. – 4. vyd. – M. J. Iris-press, 2010
  3. Litnevskaya E.I. Ruský jazyk. Krátky teoretický kurz pre školákov. - MSU, Moskva, 2000, ISBN 5-211-05119-x
  4. Svetlysheva V.N. Príručka pre študentov stredných škôl a uchádzačov o štúdium na vysokých školách / V.N. Svetlysheva. — M.: AST-PRESS SCHOOL, 2011

Cvičenie 82, str. 39

82. Čítaj. Vysvetlite význam príslovia.

N Ak sa budete držať za ruky, bude nuda.

  • Podčiarknite písmená, ktoré predstavujú zvuky samohlásky.

Význam príslovia: nikdy sa nebudete nudiť, ak ste niečím zaneprázdnení.

Cvičenie 83, str. 39

83. Čítaj. Doplňte chýbajúce písmená a čísla.

V ruštine je 6 samohlások.
Zvuky môžu byť označené nasledovne: [a], [o], [u], [i], [s], [e].

V ruštine je 10 písmen, ktoré predstavujú samohlásky:
a, e, e, i, o, u, s, e, yu, i.

Cvičenie 84, str. 39

84. Pozrite sa na obrázky. Označte názvy predmetov pod obrázkami.

Jablko, melón, citrón.

  • Podčiarknite slovo, ktoré začína samohláskou.

Cvičenie 85, str. 40

85. Povedz slová. Vypočujte si ich zvuk.

1. Javor, most, ľan: [o].
2. Krieda, košíček, eh: [uh].
3. Hák, krík, drž: [y].
4. Ples, záhradka, rad: [a].

  • Akú samohlásku ste počuli v slovách každej skupiny slov? Označte tieto zvuky v hranatých zátvorkách.

Cvičenie 86, str. 40

86. Čítaj. Vložte chýbajúce písmená.
Ja, a, oh, e

Klobúk, pilot, mapa, námorník, pole.
Ježko, somár, jastrab, aist.

Cvičenie 87, str. 40

87. Čítaj. Nakreslite obrázok k básni.

Dnes budem kresliť
Zima, taká zasnežená.
Les, cesta -
Všetko je pokryté snehom.
Čierny havran na kope sena.

S. Kozlov

  • Vysvetlite pravopis zvýraznených písmen.
  • Podčiarknite písmená v slovách, ktoré predstavujú zvuky [y'a] a [y'u]

Cvičenie 88, str. 41

88. Čítaj. Aké pravidlo vám pripomenula táto báseň? Zvýraznené slová píšte bez zátvoriek.

Neprízvučný zvuk samohlásky
Spôsobuje veľa bolesti.
Ako napísať hora, tráva
A slová mora, skutky?
Aby nebolo pochýb,
Kladieme dôraz na zvuk.
Hory, tráva, more, biznis!
Teraz píšme odvážne!

N. Betenkovej

Pravidlo o pravopise slov s neprízvučnou samohláskou v koreni.

G O rá, tr A va, m O riadok e lá.

Cvičenie 89, str. 41

89. Čítaj. Označte dôraz slovami. Vložte chýbajúce písmená.
a, a, o, e

R e ká - r é chka b é reg - b e rega
m O ryak - m ó re p A smo - n A sedem
d O počkať - d O počkaj gr A h - gr A chi
stránku A zhi - stránka A w n ó zhik-n O naživo

  • V každej dvojici slov podčiarknite testovacie slovo.
  • Spojte čiarou rovnaké písmená označujúce samohlásky v koreňoch testovaných a testovaných slov.

Cvičenie 90, str. 42

90. Čítaj. Pre každé slovo vyberte testovacie slovo. Vložte chýbajúce písmená.

sch e ki - sch e ká m ja h-m ja chi
h e rna - z e rno l A st - l A hanba
s e skús — s e strach A f - shk A fuj
zvuk e ahoj - zvuk e zda hl e b - xl e

  • Napíšte to podľa príkladu. Oblúkom spojte rovnaké samohlásky v koreni testovaných a testovaných slov.

Cvičenie 91, str. 42

91. Čítaj. Označte dôraz slovami. Pre každé slovo vyberte testovacie slovo. Vložte chýbajúce písmená.

(V e tv) v e krútivý (kr A j) kr A v pohode
(kap. A h) kap A teplo (s ó sny) s O znova
(X ó lod) x Oľadový (v ó duch) v O miestne
(V é čierna) v ečierna (d A l) d Aľahké

  • Napíšte to podľa príkladu. Na akú otázku odpovedajú testovacie slová? slová sa testujú?

Testovacie slová odpovedajú na otázku čo? Overené - ktorý?

Cvičenie 92, str. 43

92. Čítaj. Predĺžte každú vetu o vhodné slovo z cvičenia. 91. Napíšte tieto slová.

Fúkal studený vietor.
Borovicový les šumel.
Letel teplovzdušný balón.

  • Podčiarknite hlavné vety vo vetách.

Cvičenie 93, str. 43

93. Čítaj expresívne.

Nad R e coy-ber e daj mu,
R O dolný roh, nie g A si,
A v O kne - Od neho sv. e vošky
h O l O to svetlo. na R Wuxi.

P. Sinyavskij

  • Čo bolo najdôležitejšie, čo chcel autor povedať?
  • Vysvetlite pravopis zvýraznených pravopisov.

Testovaná neprízvučná samohláska v koreni slova: r e hanblivý (r é ki), p O dole (str ó deň), O koleno ( ó kna), s O lota (s ó lotto), ber e gi (ber é ktorých), sv. e vošky (st. e T). Testovacie slovo vyberieme tak, aby sa neprízvučná samohláska v koreni stala prízvučnou.

Neoveriteľná neprízvučná samohláska v koreni slova: nahnevaný O tento jeden. Treba pamätať.

Správne meno: (zapnuté) R Wuxi. Píšeme s veľkým začiatočným písmenom.

  • Skopírujte báseň.

Cvičenie 94, str. 44

94. Čítaj. Pre každé slovo vyberte testovacie slovo s jedným koreňom. Vložte chýbajúce písmená.

(dlaždice) platňové (záhradné) záhrady
(kopec) hora (kopec) vrchy
(sviečka) sviečka (dvor) dvory
(zadné) zadné (kvetinové) kvety

  • Napíšte to podľa príkladu.

Cvičenie 95, str. 44

95. Čítaj.

1. Na jeseň je nad riekou hmla. 2. Na skale stála horská koza. 3. Mačiatka sa hrajú na dvore. 4. Lesník chráni naše lesy. 5. Líška žije v diere.

  • Splňte jednu z úloh:

a) podčiarknite naštudované pravopisné vzorce v slovách akejkoľvek vety;

L e snik chráni naše lesy.

b) napíšte tri slová z viet s neprízvučnou samohláskou v koreni. Pred každým slovom si napíšte test.

(R é ki) p e koy, (sk á ly) (na) sk A lé, (do ó zlik) to O zelená, (l e c) l e zvädnutý.

Cvičenie 96, str. 45

96. Čítaj. Vysvetlite odpoveď na hádanku. Označte dôraz slovami.

Prasa beží, zlatý chrbát,
Oceľová špička, ľanový chvost.
Prechádza cez plátno,
Nájde svoj koniec.

Hádaj: ihla a niť. Ihla je oceľová, niť ľanová, ihla prechádza látkou, až kým niť neskončí.

  • Napíšte tri slová z hádanky s neprízvučnou samohláskou, ktorá sa testuje v koreni, a pred každé slovo napíšte testovacie slovo.

(Nos) ponožka, (chvost) chvost, (zlatá) zlatá, (oceľ) oceľ.

Cvičenie 97, str. 45

97. Čítaj. Označte dôraz.

čo robí? xv á svieti - čo robiť? xv A naliať
čo robí? Komu ó rmit - čo robiť? Komu O smiať sa
čo bude robiť? spoločný podnik A sheth - čo robiť? spoločný podnik A stať sa
čo robí? d é smeje sa - čo robiť? d e smiať sa

čo robí? l é podvádzať - čo robiť? l ečítať
čo robí? cm ó trik - čo robiť? cm O tretí
čo bude robiť? sk á zhet - čo robiť? sk A zať
čo robí? d á rit - čo robiť? d A nadávať

  • Doplň chýbajúce písmená v slovách v prízvučných slabikách, potom v neprízvučných. Spojte čiarou písmená označujúce samohlásky v prízvučných a neprízvučných slabikách v každom páre slov.
  • Ku každému slovu položte otázku. Podčiarknite slová, ktoré odpovedajú na otázku, čo to robí?

Cvičenie 98, od 46

98. Čítaj. Označte dôraz slovami. Vložte chýbajúce písmená.
a, e, oh, ja, a

Sh Ašikovný p O la, l e odstránenie tr O pá, sv Aľan do O lzo, m O rskaya in O lná, gr A slušný p. e ahoj, p Oľavá farba e prúd, s O nový l e sá, tsv e do O veriť, ja dovitye gr A by.

  • Vytvorte vetu pomocou jednej z fráz. Napíš to.

Postarajte sa o borovicové lesy!

Cvičenie 99, str. 46

99. Čítaj. Vložte chýbajúce písmená. Pomenujte text a napíšte názov.

Ráno na dedine

Za svitania A h A l P e tuh. Nadya sa zobudila. Dev O chka posm O trilkovať dovnútra O kno. Pozdĺž ulice d e Pastier kráčal žiarlivo. Malch A Komu A hral na fajku. Išli za ním O priekopy. Na lúke ich čaká šťavnatá trúba A va a na oz e re-x O Lodnaya v O divoký

  • Podčiarknite hlavné vety v prvej vete.

Cvičenie 100, str. 47

100. Čítaj. Označte dôraz slovami. Doplňte chýbajúce písmená.

O? A? E? A?
P O lyanka (s ó le), m A lyshi (m á lenivý), d A leko (d A l), pl O shchádka (mn ó milosrdenstvo), aby O lechko (do ó tváre), tr A vinka (tr á vy), sq. O rets (sq. ó ruka), str O užitočné (str ó lza) cm e lchák (cm é ly), w A rina (sh A re),
d e revya (d é rev), v e rshina (in é rkhniy), l A neika (l A nia), s e mená (s é mechko), s A lách (s A la),
cm e shnoy (cm e X)
  • Dokážte, že ste úlohu splnili správne.

Cvičenie 101, str. 47

101. Čítaj. Hádajte hádanky. Doplňte chýbajúce písmená a hádajte slová.

Súvisiace publikácie