Kui lihtne on lastel iseseisvalt inglise keelt õppida. Kuidas oma lapsele iseseisvalt inglise keelt õpetada. Näidake eeskuju

Kuidas õpetada oma lapsele inglise keelt iseseisvalt, kodust lahkumata?

• Ilma stressita, lihtsalt oma tööd õigesti korraldades ja oma jõupingutuste suunda jaotades,
• ilma kallite spetsialistide abita,
• kodus,
• luua endale ja oma lapsele positiivne õppimisõhkkond,
• ühistegevuseks kõige mugavama aja valimine.

Kui te ei tea, kust alustada oma lapsele inglise keele õpetamist, kuid soovite:

• rääkige oma lapsega inglise keeles ilma takistusteta,
• inglise keelest kergesti aru saama,
• vabaneda grammatika-, õigekirja- ja foneetikareeglite valesti mõistmise ballastist.

Seejärel osaleja lugu koolitus Galina Bubyakina, räägib teile, kuidas saate oma unistuse teoks teha.

“INGLISE KEEL TEIE LAPSEGA PERES PÄRAST 4-AASTAST EI OLE UNISTUS, SEE ON TEGELIKKUS”

Minu nimi on Elena Mozyreva, olen 30-aastane, kõrgharidus - juht. Minu poeg Zhenya on praegu 5,5-aastane. Jõudsime Galinasse veebipõhise inglise keele koolitusprogrammi jaoks lastele "Las ma räägin sinuga, kallis" 10. märts, 7 kuud tagasi. Enne seda polnud me inglise keelt üldse õppinud.

Enne koolituse alustamist tegin testi, et määrata oma inglise keele tase. Test näitas, et mul on Keskmine. Vau?! Sa õpid inglise keelt alates 1. klassist, kuid sa ei tea, kuidas seda tegelikult rääkida. Kuidas nii?

Ma tõesti tahan, et mu laps räägiks erinevaid keeli, mitte ei õpiks terve elu transkriptsiooni ja tõlkimist.

Miks ma ei alustanud sünnist, küsite?

Noh, esimene põhjus: "Galina, miks me varem ei kohtunud? :-)"

Kas sa arvad, et teen nalja? Ma lihtsalt ei teadnud, kust alustada oma lapsele inglise keele õpetamist. Galinast sai minu teejuht lastega igapäevases inglise keele maailmas. Tema ja tema kolleegid (emakeelena kõnelejad) aitasid mul ületada keelebarjääri ja õppida pojaga naeratades ja piiranguteta suhtlema.

Ja siin Teine põhjus:

Zhenya ei rääkinud enne, kui ta oli 3,5 aastat vana. Ainult kõige lihtsamad fraasid ja sõnad: “Ema, anna mulle!”, “Mine”, “Kolib ära”...

Ja kõik ümberringi korrutasid: "Ta ei oska vene keelt ja sina hakkad ikka inglise keelt tutvustama!", "Kas sa teed lapsest imelapse?" Ma arvan, et mõned teist on seda ka kuulnud. Ja ma olin argpüks, aga täiskasvanud teavad paremini, nad on kogenumad, neid tuleb kuulata. Ja kuidas ma saan oma lapsele iseseisvalt, kodus, ilma kallite spetsialistide abita inglise keelt õpetada, kui me seda ikka oma emakeeles ei saa?! Ja tuli lihtsalt otsida mõttekaaslasi. Ja Galina leidis mu ise. Aitäh.

Lugesin meililistist kirja ja mõtlesin, et see koolitus sobiks inglise keele koolitusprogrammiks väga väikestele lastele ja oleme peaaegu 5-aastased. Aga ma tahtsin väga proovida ja see maksis koolitusele väga vähe. Ja ma otsustasin, et meid võib võrdsustada lastega, sest... me olime tõesti inglise keeles vastsündinud. Nagu ma juba ütlesin, polnud me varem üldse inglise keelt õppinud.

Koolituse ülesehitus. Mis meie jaoks töötas

Ja siis saabub kiri: “Tere, Elena! Alustame oma emade ja beebide inglise keele rääkimisoskuse arendamise koolitust “Let me talk to you, baby”!

Osalesin koolitustel, aga erinevates formaatides. Galina pakutav on väga mugav ja mis kõige tähtsam – tõhus.

Kas sa ei pea ise mõtlema, kust alustada oma lapsele inglise keele õpetamist – kas tähestiku, loendamise, loomanimede või hoopis muuga?

Üks nädal treeningprogrammist on jagatud kaheks kolmepäevaseks perioodiks:

1- esmaspäev-kolmapäev ja 2- neljapäev-laupäev. Pühapäeval on vaheaeg.

Kokku 3 nädalat - 6 PLOKKI.

Igal esmaspäeval ja neljapäeval saate ülesande, nn PLOKKI. Ja teil on kolm päeva aega ennast kurssi viia, tööd teha ja aruannet kirjutada.

Treening on selline formaat, üsna intensiivne töö, ennekõike iseendaga ja teiseks - töö lapsega. Kuid isegi töötava ema jaoks on see võimalik.

Jõudsin kvartalisse ja vaatasin videot rongiga koju sõites. Elasin oma peas läbi, mida öelda, algul isegi pähe. Igas PLOKIS saate tohutul hulgal teavet; siit leiab igaüks midagi, mis on talle lähedane ja hõlpsamini mõistetav. Ja teiseks nädalaks oli keelebarjäär kadunud – teadsin juba kodus, iseseisvalt lapsele inglise keelt õpetada ja olin oma võimetes kindel.

Galina teab, kuidas motiveerida!

Esiteks palutakse teil tulemused videosse salvestada. Ja kuna juhtimise vaim on meis igaühes, ei taha me teistest maha jääda. Isegi ilma kaameraga töötamise kogemuseta postitasin meie naljakad videod. Ja see on ainulaadne kogemus, sest näete ennast väljastpoolt. Lõppude lõpuks on see inglise keele koolitusprogramm mõeldud mitte ainult lastele, vaid ka nende emadele! Ja see on töö iseendaga, ma ütlen teile.

Ühel korral valmistusin tunniks põhjalikult ja valmistusin videovõteteks. Niisiis, ma arvan, et salvestan laheda video. Ja nii me Zhenjaga istusime tänavale, lülitasin salvestuse sisse ja alustasin mängu. Aga ta tegelikult ei taha. Ma ärritusin ja hakkasin teda survestama, kuid ei nõudnud tegelikult jätkamist. Ja siis ma vaatasin salvestust ja nägin, kui karm mu nägu oli. Ma ei tahaks ka sellise emaga mängida. Sellest ajast peale hakkasin rohkem oma naeratusega tegelema ja häälestasin end pärast tööpäeva positiivsele meeleolule.

Teiseks aruanne. See on sinu jaoks väga oluline, sellesse paned kirja oma minifraasi ja edaspidi saad pärast kontrollimist ja kohandamist seda kasutada ja sellele toetuda. See on omamoodi petuleht pärast koolituse läbimist. Ja pluss - teie minifraas kõlab kindlasti ja saate helisalvestise.

Kolmandaks, see on Skype'i vestlus. See on omamoodi hubane koht, kus saate mitte ainult veebist küsida, vaid ka kuidas see saab: "Supp on valmis! Mine sööma!", aga ka toetust teistele emadele.

Kui annan alla, olen väsinud, laps ei taha ootuspäraselt õppida, tekivad kahtlused: kas ma saan lapsele inglise keelt õpetada iseseisvalt, kodus ja mitte mõnel kursusel. Kirjutada võid alati ja saad kohe nõu, nad toetavad sind ja ulatavad abikäe. Soovitan Skype'i oma telefoni installida. Alguses ma seda ei teinud lihtsalt sellepärast, et arvasin, et Skype võtab telefonis palju ruumi ja aeglustub töötades. Aga see pole tõsi! Nii et installige julgelt!

Teravad nurgad, millega pidime silmitsi seisma. Kuidas me need ümardasime

Jah, meil olid teravad nurgad. Ma ütlen kohe, et see pole hirmutav. Kõik teravad kivid on aja jooksul vee poolt poleeritud. Olgu see pikk, kuid kannatlik.

Sina ja mina oleme vesi! Armastavad, hoolivad, kannatlikud ja rahulikud emad. Ja kui see alati nii ei ole, siis peame selle poole püüdlema. Millest ma räägin? - küsite.

Ma räägin praegu demativaatoritest, kuid ausalt öeldes kõlab see sõna jubedalt. Nii et nimetagem neid lihtsalt väikesteks teravnurkadeks.

Meie jaoks kõlasid need järgmiselt: „Ema, räägi minuga normaalselt! Ma ei saa sinust aru!", "Ema, sellest piisab! Räägi vene keelt!" Ja mõnikord kõlas see pisaratega.

Võib ka olla, et otsustasin ette, kust täna inglise keelt õpetama hakata, valmistasin ette ja pakkusin lapsele mängu näiteks loomadega. Need. Olen sel teemal mõnda sõna juba korranud ja olen valmis praegu rääkima ainult loomadest. Ja Ženja ütleb: "Ema, mängime parem autodega!"

Mida me siis tegema peaksime? Hetkel haarab sind kerge paanika, sest sa ei mäleta isegi sõna “ratas”.

Kas te nõuate loomi või proovite meeles pidada, milline ratas saab olema? Võimalikud on ka muud variandid. Mida teie teeksite sellises olukorras?

Ja siin pole kõige tähtsam mitte loomad ja mitte see, et olete selle sõna unustanud. Siin on peamine, nagu praegu öeldakse, häälestuda positiivsele, s.t. eemaldage ärritus ja võtke end kokku. Ja proovige tabada seda lainet, millel laps parasjagu on, ja luua lõbus MÄNG. No näiteks võta auto ja pane sinna koer. Ja saabuvad koos helidega: “Uuuuuuu….dyzh! Tere! Ma olen auto. Ja see on mu sõber. Tere! ma olen koer. Mida sa teed? Ma tahan sinuga mängida". Ja siin ei teki vastupanu, terav nurk tasaneb.

Mäng ja lõbu on meie peamised edu tagatised! Ja ta avaldas mulle veel ühe saladuse Olga Lvovna Soboleva— õpetaja ja oma ingliskeelse lugemise meetodite arendaja. Ta ütles, et intonatsioon on väga oluline. Lapsega tuleb rääkida nagu vene keeles, mitte nagu robotid. Ja siin mul vedas, ma tõesti mängisin ja elasin lapsega kaasa meie mängule. Ja kui ma õppisin fraase ja sõnu, siis ainult enda jaoks. Laps koges tavaliselt improvisatsiooni. Olgu sõnu vähem, kuid las need ulatuvad südamesse. Veidi hiljem rääkisin Zhenjaga inglise keeles ja ta sai kõigest aru ja vastas vene keeles. Ja see oli edukas!

Rääkisin ka väikestest kapriisidest, aga meie jaoks oli see rohkem tingitud väsimusest. Veenduge, et beebiga mängimiseks valmistudes oleks ta täis, jälgige kindlasti oma laste rutiini. Tavaliselt on kogu hüsteerika ja vingumine väsimusest või näljast.

Aga kui kõiki reegleid järgitakse ja laps ei taha sinuga inglise keeles mängida, siis esimese asjana soovitaksin alustada inglise keele õppimist – hällilaulude, naljakate laulude, lastelaulude, ingliskeelsete multikate ja väikesega. temaga vähe suhelda, vähemalt 5 minutiga päevas. Võite arvata, et sellest ei piisa, kuid pidage meeles, kui aeglaselt möödus aeg lapsepõlves. 5 minutist lapsele ei piisa! See võib olla vaid viis minutit, kuid see on lõbus ja huvitav. Kas sa tead seda luuletust?

Käed jooksevad üle selja – nagu tigu siin ringi roomab.

Ja siis kõditan Ženjat jooksvat hiirt teeseldes:

See osutub väga lõbusaks, sest kõik lapsed armastavad ringi mängida! Teeme seda massaaži ikka enne magamaminekut ja kui unustan, tuletab Ženja mulle kohe meelde: „Ema, aga massaaž? Aeglaselt, aeglaselt..."

See lastele ja nende emadele mõeldud inglise keele veebipõhine koolitusprogramm andis tõuke mitte ainult minu lapse kõne arengule, vaid aitas mul ületada keelebarjääri ja leida mõttekaaslasi, kellega suhtlen siiani. Koolitus aitas inglise keelel sujuvalt meie ellu siseneda.

Nüüd käib Ženja kaks korda nädalas inglise keele koolis “Lingvitania”, mis põhineb Olga Lvovna Soboleva meetodil, ma pole poolteist kuud kodus keelt harjutanud, kuid see kõik on ajutine. Kaks-kolm kuud aastas pean töötama ligi 11 tundi, see on minu töö spetsiifika. Sellepärast läks Ženja inglise keele kooli.

Lisaks sellele tutvustasin mõningaid, nimetagem seda “emaasendajaid”.

1. Hällilaulud inglise keeles. Zhenya jääb magama ainult neile.

Näiteks:

1. Multikad. Kui vaatame multikaid, siis see muidugi põrsas Peppa või näiteks täispikad multikad, mis on YouTube'is Kuidas draakonit treenida, Kodu . Selliseid multikaid vaatame harva ja tavaliselt osade kaupa. Kas tead, et silmaarst ei luba alla 6-aastastel lastel televiisorit vaadata üle 15-20 minuti päevas?

1. Interneti-ressurss. Ostsin tellimuse ABChiir.com. Siin läbib laps omamoodi mängutasemeid: kuulab laule, muinasjutte, saab värvida, koguda mõistatusi, osta endale virtuaalse dinosauruse ja toita seda. Loetleda on palju, kui olete huvitatud, minge saidile abcmouse.com, kus on selle ressursi kohta üksikasjalikud videod.

Aga jälle tuleb Ženja sellele saidile pühapäeva hommikul ja mängib umbes tund aega, kuni tema vanemad magavad.

Need on minu jaoks väikesed "asendajad", mis on tingitud tungivast vajadusest.

Eelmisel nädalal ütles Ženja mulle nii karmilt: "Ema, palun räägi minuga inglise keeles!" Ta igatseb meie mänge. Pole midagi paremat kui elav suhtlus ja mängud emaga. Nii et mängi ja räägi keelt!

Ja ma pöördun varsti tagasi "Väikeste polüglottide vanemate kool", sest lastele ja nende vanematele on palju muid inglise keele koolitusprogramme. Saan siit palju ideid ja tunnen alati toetust.

Kõik, kes pole sellest koolist veel kuulnud ja otsivad vastuseid küsimustele: kuidas õpetada lapsele kodus, iseseisvalt inglise keelt ja kust alustada, siis olen kindel, et Galina räägib teile peagi kõik.

Järgmise grupi värbamine koolitusele minu programmi järgi see on kohe algamas. Ja muide, olete selles osalemise tingimuste üle meeldivalt üllatunud. Registreeruge kommentaarides, kui olete meie pakkumisest huvitatud ja tahad üksikasju teada!

Kaasaegsed vanemad, kes hoolivad oma laste helgest tulevikust, seisavad üha enam silmitsi järgmise küsimusega: millal, kuidas ja kust alustada koos lapsega inglise keele õppimist?

Ja mitte ilmaasjata, sest võõrkeele, eriti inglise keele oskus muudab unistused sellisest tulevikust lähedasemaks.

Inglise keel: millal alustada?

Keele õppimist võib alustada igas vanuses, kuid kõige soodsam periood on 1,5–9-10 eluaastat. Sellel üsna laial perioodil on lapse tahtmatu mälu kõige paremini arenenud. Ta suudab kõike meelde jätta "lennult", nagu öeldakse, intuitiivsel tasemel, ilma palju pingutamata.

On meetodeid, mis võimaldavad alustada õppimist juba hällist, isegi kui laps ei räägi oma emakeelt. On tõestatud, et igasugune varane võõrkeelte õppimine kannab vilja. Psühholoogid usuvad, et selline laps on oma vaimses arengus eakaaslastest tõeliselt ees. Kuid mitte emotsionaalsel viisil, seega ärge unustage oma soovis kasvatada geeniust, et iga laps vajab muretut ja rõõmsat lapsepõlve ning ta vajab elavat suhtlemist ja naeratust rohkem kui inglise tähestiku täiuslikku tundmist 2-aastaselt. .

Laste keeleoskused

Kas lapsel on oskus keeli õppida? Kas aeg ja vaev lähevad raisku? Kujutage ette: beebi joonistab juba natuke pliiatsidega. Kas ta saab pintsliga maalida ja värvib? Loomulikult! Ju ta juba joonistab. Nii on ka keelega. Beebi hakkab juba oma emakeeles suhtlema, mis tähendab, et tal on keelteoskus! Muidugi on võõrkeele täiuslikuks valdamiseks vaja spetsiifilisi andeid, nagu igas teises teadus- ja kunstivaldkonnas. Aga kui me räägime keele õppimisest üldise silmaringi laiendamiseks, et saada tugev alus keeleoskuste ja -võimete edasiseks arendamiseks, saab seda teha iga laps.

Millised oskused peaksid lapsel olema inglise keele õppimise alustamiseks?

Võõrkeelte õppimiseks peab iga laps oskama kuulata, näha, korrata (vähemalt omal moel), joonistada, joosta, roomata, hüpata jne. Väikeste lastega võõrkeel on alati mäng. Ja mängida saab iga laps. Tähtis: ta peab teadma oma emakeeles, mida ta peab inglise keeles õppima! Te ei tohiks värve õppida inglise keeles, kui teie laps neist veel aru ei saa.

Kuidas ja kus õppida inglise keelt

Keelt saab õppida kodus, koos vanematega või lastestuudios või kutsuda võõrkeelt rääkiv lapsehoidja-õpetaja. Lastestuudiosse on mõtet saata laps, kui ta on 4-5-aastane või vanem. Selles vanuses tuleb meeskonnas õppimine kasuks. Väikesed alla 3-aastased lapsed ei ole reeglina veel omandanud koos mängimise või eakaaslastega täieliku suhtlemise oskusi, seega on parem õppida nendega kodus.

Kui vähemalt üks vanematest on kõnekeeleoskus tasemel, oleks parim võimalus lapsega sünnist saati kahes keeles suhelda. Näiteks inglise keelt kõnelev isa ja vene keelt kõnelev ema. Keelekeskkonnas kasvades omandab laps kiiresti võõrkeeles suhtlemisoskuse. Sel juhul on mõlemad keeled lapsele emakeeled.

Kas ema ja isa mäletavad kooli inglise keele kursusest vaid paari sõna ja fraasi või on nad varem mõnda teist keelt õppinud? Pole hirmutav. Lastele ja nende vanematele on olemas õpikud üksikasjalike metoodiliste näpunäidete ja hääldusjuhistega. Internetis on palju saite, kust saate ingliskeelseid helisalvestisi ja nende jaoks mõeldud tekste täiesti tasuta alla laadida. Ja vanematele antakse suurepärane võimalus õppida ise inglise keelt ja õpetada oma last.

Inglise keel lastele nullist: kust alustada?

Väikestel lastel pole mõtet alustada keele õppimist tähestiku järgi. Eriti kui nad pole veel oma emakeeles lugemise tehnikat omandanud. Vanemate peamine eesmärk peaks olema: sisendada oma lapsesse huvi ja armastust võõrkeele vastu ning seejärel oodata suurepäraseid tulemusi.

Sellest eesmärgist lähtudes peate alustama sellest, mis lapses huvi äratab. Teema "Loomad", "Mänguasjad", "Majapidamistarbed" on suurepärane algus. Mugav on kasutada visuaalseid abivahendeid - kaarte lastele keele õpetamiseks. Saate neid osta või ise valmistada vastavalt lapse teadmiste tasemele ja huvidele.

Pole paha mõte vaadata raamatuid, isegi kui need on venekeelsed. Peaasi, et piltidel kujutatu nimetaks inglise keeles. Lisaks objekte ja loomi tähistavatele nimisõnadele peate õpetama lapsele tavalise suhtluse ajal levinumaid tegusõnu ja verbifraase, näiteks anna mulle, võta, tule minu juurde, vaata jne. Ingliskeelsed multikad, laulud, luuletused arendada lapse keelelist kuulmist .

Treening peaks olema pealetükkimatu ja lapsele meeldima. Tundide kestus on 5-15 minutit. Mida noorem laps, seda lühem on tund. Oluline on oma “tund” lõpetada enne, kui laps väsib ja hakkab hajuma, et ta tahaks uuesti seda tüüpi tegevuse juurde naasta.

Kuidas õpetada last inglise keeles mõtlema

Lastele võõrkeelte õpetamisel on erinevaid meetodeid ja lähenemisviise. Mõnel klassikalisel meetodil on tugev teoreetiline alus. Seda kirjeldatakse üksikasjalikult teaduslikes töödes, pedagoogilistes monograafiates ja töödes. Puhtal kujul kasutati nõukogude koolides inglise keele samm-sammult õppimist “sõnadest grammatikani”. Enamik lastele ja juhendajatele mõeldud inglise keele erakursuseid järgib seda meetodit. Praktikas ei osutu kogu see teoreetiline pagas eriti tõhusaks.

Inglise keel lastele, eriti väikestele, peaks olema lõbus! Sellest ei tohiks saada õppe- ja tuupimisaine, vaid täisväärtuslik suhtlusvahend. Milline meetod on osutunud nii tõhusaks, et juba 3-6 kuud pärast algust ei räägi poisid ainult soravalt võõrkeeles, vaid ka mõtlevad selles?

Uuenduslik meetod inglise keele õpetamiseks Venemaal lastele on kommunikatiivne lähenemine. Sisuliselt on see praktiline suhtlemine emakeelena kõneleja või õpetajaga, kes valdab vabalt inglise keelt. Põhirõhk on rääkimisel ja kuulamisel. Tehnika on läänes tuntud ja edukalt kasutusel. Venemaal oli uuendusliku tehnoloogia pioneer (ja monopolist) lastekeelekeskuste võrgustik "Polyglotiki", mis eksisteerib 2006. aastast. Seda ainulaadset autoritehnikat kasutas esmakordselt Peterburi kultuuripealinnas asuvate Polygloticsi keskuste asutaja ja see oli hämmastavalt edukas. Tänaseks on "Polyglotiki" rahvusvaheline võrgustik, millel on 60 filiaali kümnetes erinevates Venemaa ja naaberriikide linnades.

Kõik keskustes pakutavad inglise keele kursused lastele vanuses 2-12 eluaastat põhinevad kommunikatiivsetel meetoditel ja klassikalise lähenemise elementidega. Maksimaalne keelekümblus võõrkeelsesse keskkonda ergutab lapses loomulikult kakskeelsust ja mitte ainult... Ta õpib ju ära nii keele enda põhitõed kui ka hakkab kergesti mõistma inglise keeles matemaatikat, loodusteadusi, kirjandust ja loomingulisi ülesandeid. See tähendab, et see areneb igakülgselt!

Polygloti õpetajate peamine eesmärk on õpetada last tajuma keelt, rääkima ja seejärel selles mõtlema. Ei mingeid mehaanilisi kordusi! Ainult improviseeritud ingliskeelsed mänguülesanded, loomingulised skitsid, demonstratsioonid, muusikalised ja koomiksisaated, värvilised kaardid ja plakatid, žestid, näoilmed ja suhtlemine emakeelena kõnelejaga. Nii arendab laste inglise keel mitte ainult mälu, vaid ka intelligentsust ja loogikat! Ja uued teadmised aitavad kaasa vaimsete võimete arendamisele ja laste edukale edasiõppimisele vene ja välismaa koolides.

Peate naasma inglise keele tundidesse vähemalt 3 korda nädalas, et omandatud teadmised oleksid kindlalt juurdunud. Ja loomulikult peaks see uus "inglise mäng" lapsele pakkuma talle rõõmu ja naudingut!

Konsultatsioon lapsevanematele "Kuidas alustada inglise keele õppimist lastega kodus?"

Paljud vanemad tahaksid hakata lastele iseseisvalt kodus inglise keelt õpetama, kuid ei tea, kuidas alustada. Kui teie inglise keel pole täiuslik, ei ole see põhjus õppimisest keeldumiseks. Peamine on siin teie entusiasm ja toetus.
Ärge muretsege, kui teie laps sõnu kohe ei korda ega mäleta. Ta vajab aega, et neid mõista, meeles pidada ja edaspidi rakendada. Olge kannatlik ja teie laps hakkab vabal ajal ingliskeelseid sõnu rääkima.
Koostage treeningkava.
Valige õppimiseks aeg. Parim on, kui need on mitu lühikest seanssi (10-15 minutit) päeva jooksul. Saate tundide aega järk-järgult suurendada, kui laps saab vanemaks ja hoolsamaks. Tunnid olgu lühikesed, kuid huvitavad, lõbusad ja harivad. Proovige teatud tegevusi teha iga päev samal ajal. Lapsed tunnevad end mugavalt ja enesekindlalt, kui nad teavad, mida oodata. Näiteks mängite iga päev pärast lasteaeda või kooli ingliskeelset mängu või loete enne magamaminekut lapsele ingliskeelset muinasjuttu.
Kui teil on kodus vaba ruumi, looge see Inglise nurk, kuhu salvestate kõike inglise keele õppimisega seonduvat, näiteks raamatuid, mänge, DVD-sid või laste tehtud asju.
Mängi.

Lapsed õpivad kergesti, kui neil on lõbus. Illustratsioonidega mälukaardid on parim viis sõnade õppimiseks. Kaarte kasutades saab mängida palju mänge. Ingliskeelseid mänge saab mängida ka arvutis.
Kasutage igapäevaseid olukordi.
Kodus inglise keele õppimise eeliseks on see, et keele ladusaks praktiseerimiseks saab kasutada igapäevaseid olukordi ja reaalseid asju kodus. Näiteks: riietest rääkimine, kui laps riietub või mänguasju ära panete. Uurige sõnavara teemal "Toit". Kui lähete poodi, andke oma lapsele nimekiri asjadest, mida ta peab leidma (kasutage mälukaarte või eakohaseid sõnu). Kodus oste sorteerides korrake sõnu.
Lugege muinasjutte, arutlege.
Lastele meeldivad atraktiivsete illustratsioonidega erksavärvilised raamatud. Vaadake pilte koos ja nimetage need inglise keeles. Seejärel paluge lapsel näidata, mida te inglise keeles kutsusite: "Kus on kass?" . Paluge oma lapsel kirjeldada objekti, kasutades lihtsaid omadussõnu "suur kass". Lugege ingliskeelset novelli, saate valida lihtsatest fraasidest koosneva ingliskeelse luuletuse “Hiireke, hiireke, kus on su maja? Ma olen vaene hiir, mul pole maja." Küsige oma lapselt, milliseid tuttavaid sõnu ta kuulis, kui talle lugu ette lugesite. Ingliskeelset kõnet kuulates õpib laps inglise keele helisid ja rütmi.
Kasutage laule.
Laulud on tõeliselt tõhus viis uute sõnade õppimiseks ja häälduse parandamiseks. Tegudega laulud on eriti head väga väikestele lastele, sest nad saavad osaleda isegi siis, kui nad ei oska laulu veel laulda. Sõnade tähendust laulus saab näidata liigutuste kaudu.
Aga grammatika?
Väikestel lastel ei ole tungivat vajadust õppida grammatikareegleid, vaid neid tuleb õpetada kuulama ja kontekstis erinevaid grammatilisi struktuure kasutama, nt “Kas on saanud” kellegi välimusest rääkides või “peab/ei tohi” ”, kui nad räägivad oma koolireeglitest. Juba varajases eas kontekstis kasutatud grammatika kuulamine aitab teie lapsel seda vanemana ladusalt ja õigesti kasutada.
Vanematel lastel on huvitavam õppida inglise keelt koos õdede-vendade või teiste pereliikmetega. Saate välja mõelda olukorra, mis nõuab lastevahelist dialoogi, korraldada võistlust või rollimängu.
Milliseid sõnu ja fraase peaksite kõigepealt õppima?
Võtke arvesse oma lapse huve ja isiksust, otsustage, milliseid teemasid õppida, ja laske lapsel aidata teil valida. Võite alustada mõnega neist need:
numbrid (1–10; 10–20; 20–100)
värvid
omadussõnad (nt suur, väike, pikk, õnnelik, kurb, väsinud)
keha
mänguasjad
riie
loomad (nt lemmikloomad, metsloomad)
toit
Samuti on oluline, et teie laps harjuks inglise keele tundide režiimiga "Inglise keel". Kasutage lapsega iga kord samu fraase, näiteks "Inglise aeg!" Istume maha. Aitäh; Kas ma saaksin...?; Kus on...?; Osutage...; Mis värv see on?; See on...; Mulle meeldib...; mulle ei meeldi…. See on…".
Lapse õpetamisel pidage meeles, et peamine on lõõgastuda, lõbutseda ja muuta inglise keele õppimine nauditavaks kogemuseks nii teile kui teie lapsele.

Niisiis, olete otsustanud, et õpetate oma lapsele iseseisvalt kodus inglise keelt. Millest siis alustada?

Esmalt leidke endale sobiv või leppige mõnega, mida soovite proovida.

Teiseks määrake tundide aeg ja koht. Õppetundide sagedus peaks olema vähemalt 2 korda nädalas ja alguses on parem õppida koos lapsega iga päev 15-20 minutit.

Kolmandaks valmistage ette kõik vajalikud materjalid. Meie veebisaidil on 8 kategooriat tasuta ingliskeelseid materjale lastele: ja esitlusi. Teatud materjalide valik sõltub eelkõige teie lapse vanusest. Näiteks on need mõeldud algkooliealistele lastele. Kui teie laps on veel 2–3-aastane, on parem praegu ilma õpikuteta teha ja proovida kaartidega õppida.

Neljandaks määrake järgmise nädala teemad ja tundide ajakava. Lugege meie artiklit, kuidas oma lapsega inglise keele tundi planeerida. Parem on alustada lihtsatest teemadest (Loomad, Värvid, Numbrid, Perekond) ja seejärel minna üle keerulisematele (Kehaosad, Riietus, Toit, Ilm).

Ja viiendaks, kui õpetate oma lapsele iseseisvalt inglise keelt, järgige järgmisi reegleid:

1. Säilitage järjepidevus, ärge püüdke oma lapsele kõike korraga õpetada. Liikuge uue teema juurde alles siis, kui olete eelmisega kindel.

2. Kordamine on õppimise ema. Tunni ajal võtke aega, et vaadata läbi eelmistes tundides õpitud materjal. Parem on seda teha tunni alguses.

3. Vaheldumisi uut materjali tutvustavad tunnid koos selleteemaliste videote, multikate ja esitluste vaatamisega.

4. Mida noorem on teie laps, seda rohkem peaks teie tegevustes olema mänge.

5. Mitte mingil juhul ei tohi last nuhelda vigade pärast, mida ta oma õppimise ajal teeb. Lõppude lõpuks on see tema jaoks täiesti uus keel ja ta peab sellega veel kaua harjuma.

6. Püüdke tundides rääkida inglise, mitte vene keeles. Meie eripakkuja aitab teid selles. Kasutage inglise keelele üleminekuks võtmefraasi, näiteks "Nüüd räägime inglise keelt" või "Nüüd on inglise keel".

7. Võib-olla ei lähe kõik nii libedalt, kui sooviksid. Kui teie lapsele teatud tehnika ei meeldi, lükake tunnid mõneks ajaks edasi ja proovige seejärel teda keele vastu muul viisil huvitada.

8. Õppige laule inglise keeles, see ei tähenda ainult ingliskeelsete sõnade päheõppimist, vaid ka teie lapse muusikaliste võimete arendamist.

9. Julgustage oma last sageli klassis õpitut demonstreerima, näiteks paludes tal oma mänguasju inglise keeles kokku lugeda või laulda sünnipäeval sõpradele ja perele laulu “Happy Birthday to You”.

Meie, täiskasvanud, õpime inglise keelt pikalt ja valusalt. Otsime sobivat meetodit, püüdes mähkida pea ümber teistsuguse keelesüsteemi reeglite, “harides ümber” oma artikulatsiooniaparaati teiste helide jaoks.

Lapsel on palju lihtsam inglise keelt nullist õppida: lapsed võtavad selle sõna otseses mõttes endasse! Need grammatilised struktuurid, mida me usinalt õpime, "imenduvad". Ilma analüüsita, milleks me veel võimelised pole, aga niisama.

Laps oskab rääkida nii kahte kui ka kolme keelt. Peaasi on temaga pidevalt koostööd teha. Seega, kallid täiskasvanud (praegused ja tulevased lapsevanemad), valmistume kasvatama inglise keelt kõnelevaid lapsi! Ja me aitame teid selles.

Niisiis, päevakorras (artikli sisukord):

Kuidas alustada lapsega iseseisvalt inglise keele õppimist: keelekümblustehnika

Hiljuti vallutas kogu meie riigi beebi nimega Bella Devyatkina. See kõigest 4-aastane tüdruk räägib 7 (lisaks oma emakeelele) keelt: inglise, saksa, prantsuse, hispaania, itaalia, hiina ja araabia keelt.

Tegelikult oskab laps rohkem keeli, sest nagu Masaru Ibuka paljukiidetud raamatus “Pärast kolme on liiga hilja” kirjutas:

"...lapse aju mahutab piiramatul hulgal teavet..."

Seega, kui peres on ema venelane, isa inglise keelt kõnelev ja lapsehoidja näiteks sakslane, siis räägib laps raskusteta kõiki kolme keelt. Ja keelte "segamist" ei toimu (nagu paljud skeptikud ütlevad). Ainult ema on lapsega koos "Mets tõstis jõulupuu", ja isa eest ABC laulud. 🙂

Aga Bella vanemad on venelased! Kuidas see siis võimalik on? Selgub, et ta Lapsest saati rääkis ema temaga ainult inglise keelt(st kakskeelsuse tingimused loodi kunstlikult). Pärast seda, kui vanemad märkasid tema huvi keelte vastu, palkasid nad talle emakeelt kõnelevad juhendajad – ja nii osutus laps polüglotiks.

Ja see näide pole kaugeltki üksi. Masaru Ibuka räägib oma teoses ka sellistest kakskeelsetest lastest (muide, lugege seda raamatut - see on hämmastav).

Kui sa räägivad suurepäraselt inglise keelt ja tunnete end piisavalt enesekindlalt, et rääkida ainult sellest, siis ei mingit teooriat ja artikleid nagu "kust alustada inglise keele õppimist lapsega nullist" ei lähe vaja. Rääkige lihtsalt oma lapsega inglise keeles. See on kõik.

Märge: sel juhul ei saa te oma koolieelikuga vene keelt rääkida. Teised pereliikmed räägivad temaga vene keelt, aga sina räägid AINULT inglise keelt.

Aga Mida peaksid tegema vanemad, kes ei ole oma inglise keeles nii kindlad? Tõepoolest, sel juhul on „keelekeskkonda keelekümbluse” meetodil treenimine võimatu (kui te just ei palka lapsehoidjaks emakeelena kõnelejat). Sellele küsimusele vastame artiklis.

Millises vanuses peaksite alustama lapsega inglise keele õppimist?

Sellel teemal on õpetajate vahel tekkinud terve arutelu: millal on parim aeg alustada, kas tasub koos lastega inglise keelt õppida või mitte? Meie vastus on jah, see on seda väärt. Aga Peaasi on oodata, kuni laps lõpetab oma emakeele kujundamise protsessi. See tähendab, et tal on selge heli hääldus ja korralikult arenenud sidus kõne. Kuna iga laps areneb erinevalt, on võimatu täpset ajavahemikku anda. Aga minimaalselt ≈ alates 2,5 aastast(Mitte varem).

Kuidas õppida lapsega iseseisvalt inglise keelt – millest alustada?

Parim asi saatke oma laps spetsiaalsesse lasteaeda, kui võimalik. Siis ei pea te nii tõsist vastutust võtma ja pealegi on lapsel sama "keelte eraldamine" meeles (kodus vene keel, lasteaias inglise keel). Ja sina ise saad toetada oma lapse huvi ja edusamme mängude, multikate, laulude jms abil.

Kui sa ikka tahad lapsega iseseisvalt inglise keelt õppida, siis saate teda motiveerida "inglise nukuga". Ostke nukk (võite kasutada kindanukku) ja tutvustage teda lapsele, öeldes, et ta ei saa vene keelest midagi aru. "Inglise naisega" suhtlemiseks peab ta õppima uue, kuid väga huvitava keele. Noh, siis mängite selle nukuga, vaatate koomikseid, õpite laule ja luuletusi ... seda kõike arutatakse allpool.

Näiteks Sesame Streeti tegelased sobivad suurepäraselt nukuks.

Milliseid keeleoskusi saab koolieelikutes arendada?

Muidugi ei mingit grammatikat, õigekirja jne. Eelkooliealine laps võib:

• tajuda kõnet kõrva järgi,
• räägi enda eest
• loe (koos vanemaga ja siis uuri/vaata raamatut iseseisvalt, kui see teda huvitab).

See on laps omandab kõik samad oskused Selles vanuses nii inglise kui ka vene keelt.

Muide, te ei pea liiga palju muretsema ingliskeelsete helide "rääkimise" ja õige häälduse pärast. Just meie, täiskasvanud, ehitame oma artikulatsiooniaparaati uuesti üles meile tuttavate vene helide järgi. A Laps õpib õige häälduse palju varem selgeks.

Selle oskuse arendamiseks Parim on laulda laule ja õppida lasteaia riime inglise keelt kõneleva diktori taga: laste “ahvilisus” ja ainulaadne lastekuulmine teevad oma töö. Kui on veel puudusi, siis lihtsalt parandage last, kuid ilma keeruliste selgitusteta.

Kutsume teid inglise keele helisid ise välja mõtlema. Lugege artikleid:

Kuidas õpetada lastega inglise keelt algusest peale: 5 konkreetset viisi

1. Vaadake koos lapsega ingliskeelseid multikaid. Kas sa arvad, et ta ei saa aru? Sa eksid :) Selles vanuses lastel on uskumatu keeleline intuitsioon. Nad ei pruugi sõnadest aru saada, aga emotsioonid tegelaste hääles ja nende maalitud “nägudel” aitavad neid, muusika aitab jne. Sa oled üllatunud, kuid pärast multifilmi vaatamist võib ta hakata sellest sõnu kordama ja laule ümisema.

Kasutage keele õppimiseks ka spetsiaalseid venekeelseid multikaid.

2. “Õppige” temaga ingliskeelseid sõnu ja väljendeid(esimene sõna on põhjusega jutumärkides). Need ei ole õppetunnid ega koolitused. See on teie igapäevane suhtlus lapsega, mille käigus räägite temaga inglise keele sõnavara.

- Ema, vaata - auto!
- Jah, see on tõesti masin. Kas sa tead, kuidas see inglise keeles oleks? Auto! See on auto.

Peamised reeglid:

• Sõnu tuleb kasutada olukorra kontekstis: lõuna ajal räägime toidust, loomaaias ringi jalutades räägime loomadest jne.
• Seetõttu valdame ainult neid sõnad, mis on seotud lapse praeguse eluga: perekond, värvid, riided, loomad, puuviljad jne.
• Iga sõna peab kohe visuaalselt tugevdatud: sõnale “koer” – see on mänguasi, pilt/foto või karvas ja haukuv koer sinu kõrval :)

See visuaalne pilt aitab teil uusi sõnu hõlpsalt õppida.

Teine: nii et teie laps omandaks kohe inglise keele grammatika (jälle jutumärkides), öelge talle terveid fraase. Lõppude lõpuks, kui ütlete talle üksikuid sõnu, kordab ta sõnu ja kui ütlete talle terveid lauseid, hakkab ta kasutama lauseid.

- Koer!
— See on koer!

Samuti saate uute sõnade õppimiseks kasutada erinevaid mänge, jaotusmaterjale (värviraamatud, ülesanded jne), millega lapsel on töötamise ajal suur rõõm!

3. Õppige koos temaga laste laule ja riime. Leiate need allolevatelt saitidelt (või otsige Yandexist ja Google'ist). Luuletust ennast on kõige parem esitada lapsele väikese “dramatiseeringu” vormis, sest paljudel luuletustel on kindel süžee taga ja neid on lihtne (otses või nukkudel) mängida.

Laps võib paluda teil see salm vene keelde tõlkida - tõlgite selle ja mängite siis jälle tema ees "etendust". Peamine reegel: ÄRGE paluge lapsel teie järel korrata. Sinu oma ülesanne on teda selle arusaamatu keele vastu huvitada. Paljud lapsed oskavad alguses lihtsalt kuulata ja kuulata ja kuulata ja siis äkki hakata neid luuletusi pähe “skaleerima” :)

Näiteks lugu “Vanal Macdonaldil oli talu” on mängitud paljudes erinevates multifilmides. Laulusõnad saadaval .

Luuletuse kallal töötamise etapid:

• Esiteks uurite ise luuletuse või laulu sisu, harjutate hääldust (helid sõnades, intonatsioon, rütm).
• Siis harjutad selle ilmekat lugemist ja mõtled lapsele visuaalse toe välja: etendus mänguasjadega, mingi tants... üldiselt pane oma kujutlusvõime tööle!
• Nüüd saate oma tööd lapse hinnangule esitada. Pärast seda arutage lapsega esinemist: millest ta aru sai, milline hetk talle kõige rohkem meeldis.
• Seejärel kutsuge oma laps oma lavastusega "liituma" ja valmistage ette ühisetendus teistele pereliikmetele. Kuid selleks peab laps selle riimi ära õppima (see loob motivatsiooni).
• Selle riimi põhjal võib leida (või leiutada) ka näpu- või märgimängu. Seejärel saate aeg-ajalt kutsuda oma last seda mängima mis tahes sobivas olukorras (muidugi, kui ta seda soovib).

4. Lugege koos lapsega ingliskeelseid raamatuid. Võite alustada siis, kui ta juba teab üksikuid sõnu. Lihtsad lood on lastele üsna arusaadavad ja pildid selgitavad arusaamatut.

Kui mõni raamat teda tõesti huvitab, võtab ta selle ise kätte ja vaatab, uurib (see loob motivatsiooni lugema õppida). Lisaks "pildistab laps" sõnu oma silmadega ja jätab meelde nende välimuse. Selgub, sinu ülesanne on teda lugemise vastu huvitada.

Süstemaatiline lugemise õppimine algab alles 4-5-aastaselt põhimõttel lihtsast keerukani:

Suurepärane veebisait aitab teil õpetada oma last lugemawww.starfall.com . Näiteks minge sellesse jaotisesse ja õppige koos lapsega lugema sõnu lühikese häälikuga / a / (æ). Iga heli hääldatakse rõõmsa lapse häälega ja seda saadab selgitav animatsioon. Lihtsalt leid!

Kust leida raamatuid lugemiseks inglise keeles:

Ja pidage seda ikka meeles E-raamatut ei saa päris raamatuga võrrelda., mida saad puudutada ja seejärel entusiastlikult läbi lehitseda. Seega ostke oma raamatukogusse kindlasti värvilised ingliskeelsed raamatud!

5. Mängige beebiga lõbusaid mänge! Ja ta isegi ei märka, et selle mängu ajal õpetate talle midagi. Kui laps on väga väike, korraldage ühiseid mänge. Täiskasvanud "õpilasele" saate pakkuda inglise keele õppimiseks võrgumänge. Altpoolt leiate mõlema nimekirja.

Ingliskeelsete sõnade õppimine lastele - mängud

Klassikaline viis uue sõnavara õppimiseks on sõnavarakaardid(st sõna + tõlge + pilt). Muide, meie blogis on terve üks.

Lingualeo sõnavarakaartide näited. Täielik nimekiri on saadaval.

Aga see on veelgi parem, kui sa looge need koos oma lapsega. Koos valite pilte, liimite need paberi- või papitükkidele jne. Siis õpib laps juba “inglise keele mängudeks” valmistudes midagi. Mida kaartidega edasi teha? Siin on mõned valikud.

1. Kaartidega saab mängida pantomiimi. Esiteks ütlete lapsele ingliskeelse sõna (ja näidake seda kaardil) ning laps peab seda sõna žestidega esindama. Seejärel saate mängida "tagurpidi" pantomiimi - laps (või teie) kujutab looma, tegevust, eset, mille ta välja tõmbas, ja ülejäänud osalejad arvavad.

2. Mäng “Näita mulle”. Asetage lapse ette mitu kaarti ja seejärel helistage sellest loendist üks sõna - laps peab puudutama soovitud kaarti.

3. "Jah-ei mäng." Näitad kaarte ja ütled sõnad õigesti või valesti (jõehobu näitamisel ütle “tiiger”). Laps vastab "jah" või "ei".

– Kas see on tiiger? – Ei!!!

4. Mäng “Mis on puudu”. Lao välja rida kaarte (4-5 tükki). Vaadake neid koos oma lapsega ja öelge sõnad. Laps sulgeb silmad ja te eemaldate ühe sõna. Ütle mulle, mis puudu on?

5. Mäng “Hüppa...”. Laotad kaardid põrandale vertikaalses reas ja annad lapsele ülesande hüpata kindla sõna juurde (tore, kui beebil on igav).

Need on vaid mõned mehaanikad, mis kasutavad kaarte. Oma kujutlusvõimet sisse lülitades saate välja mõelda veelgi rohkem mängude variatsioone. Ja me liigume edasi. Milliseid muid mänge saan kasutada?

5. Mäng “Kas on. ...?". Joonistate järk-järgult objekti ja laps proovib seda ära arvata. Näiteks joonistage pool ringi ja laps arvab:

– Kas see on pall? Kas see on Päike?
– Ei, (jätka joonistamist)
— Kas see on õun?
— Jah!🙂

6. Teine versioon mängust “Kas on. ...?" - auguga kaart. Lõika kangatükile (või paberilehele) auk ja aseta see sõnavarakaardile. Liigutage auk pildi ümber ja laps arvab, mis seal peidus on.

7. Maagiline kott. Paned erinevad esemed kotti ja laps võtab need välja ja annab neile nimed. Veelgi huvitavam variant: ta pistab käe kotti ja arvab sisu katsudes ära.

8. Mäng “Puuduta oma…nina, jalg, käsi…” (tavaliselt kehaosad).

"Puudutage oma suud," ütlete te ja laps puudutab oma suud.

9. Mängud aitavad lastel inglise keele värve hõlpsalt õppida. Näiteks annad talle erinevat värvi esemeid ja palud tal nende hulgast leida ja välja valida kindlat värvi asjad (muide, sama ülesanne võib puudutada ka teatud tähega algavaid sõnu jne).

10. Veel üks näide värvidega mängimisest- "Leia midagi... toas."

"Leidke toast midagi punast!" - ja laps otsib midagi määratud värvi.

11. Kuidas õppida verbe. Tehke oma lapsega mõni toiming ja rääkige sellest, mida täpselt teete:

- "Lenda! Me lendame,” ja teeskle, et lendad.
- "Hakkame laulma! Laulame!“ – ja hoia käes kujuteldavat mikrofoni.
– „Hüppa! Hüppa!” – ja hüppad rõõmsalt mööda tuba ringi.

Ärge unustage rollimängud. Näiteks mängige "poodi". Lapse ülesanne on osta toiduaineid inglise keelt kõnelevalt müüjalt (see oled sina). Enne seda jätate meelde sõnad ja fraasid, mis on talle poes kasulikud, ja pärast seda tegutseb laps selle olukorra välja. Seda mängu saab mängida mis tahes kujuteldavatel tingimustel.

Ja kindlasti mängida näidendeid, muinasjutte jne. Näiteks kutsu oma laps videot või filmi tegema! Tüdrukud on kindlasti rõõmsad. 🙂

Kasulikud saidid. Inglise keele õppimine lastele nullist: mängud, tähestik, videod, prinditavad materjalid

Kui teie laps on suurem, võite kutsuda ta võrgumänge mängima. Eriti siis, kui vajad vaba aega, et majas asju ajada.

1. Interneti-mängud lastele: õppige inglise tähestikku ja sõnu

www.vocabulary.co.il

Seda saiti mainiti juba eespool, kui räägiti mängust "Hangman". Sellel on tohutul hulgal võrgusõnamänge. Näiteks, Muti löömine aitab sul tähestikku lõbusal viisil korrata: peate lööma haamriga tähti ja koguma õige tähestiku järjestuse.

Sihime ja lööme haamriga soovitud kirja

Või mäng Sõnateed, kus lapsed peavad olemasolevatest tähtedest sõnu kokku panema kindla täishäälikuga. Nagu näete, on mängud mõeldud erinevas vanuses, mis tähendab, et sait aitab teie lapsi palju aastaid.

www.eslgamesplus.com

Veel üks suurepärane sait lastele mõeldud võrgumängudega. Näiteks see mäng, kus emotikonide taha on peidetud:

1. tegusõna,
2. pilt selle verbi jaoks.

Ülesanne on kombineerida. Iga katsega öeldakse sõnad välja. Mängimine on nauding.

Mäng Erilist tähelepanu väärib ka Pirate Watersi lauamäng. Esmalt vali teema, mida laps juba teab (näiteks kehaosad). Seejärel viskad täringut (selleks pead klõpsama kuubiku pildil) ja kõnnid mööda lauda. Teile esitatakse küsimus ja teie valite vastuse. Kui see on õigesti antud, viskad täringut uuesti.

Kui kohtate piraati, alustage otsast peale. Sel juhul laps kordab õiget konstruktsiooni mitu korda kui mäng käib. Ainus puudus on see, et puudub õige vastuse hääl (mis arendaks kuulmisoskusi). Seetõttu nõuanne: esimest korda mängige oma lapsega, et:

1. aidake tal mõista mängutingimusi (siis ei saa te teda kõrvadest eemale tirida),
2. õpetage teda iga kord ise õiget vastust hääldama (et konstruktsioonid mällu talletuksid).

www.mes-english.com

Sellel saidil on ka prinditavad materjalid (+ võimalus ise töölehti teha) ning videod ja mängud. Keskendume mängudele. Näiteks on veebis suurepärane sõnavaramäng. Kõigepealt minge sõnavara veergu ning kuulake ja jätke sõnad meelde. Seejärel läheme küsimuste ja vastuste sektsiooni ning kuulame küsimust ja vastust:

- Mis see on?
— See on lõvi!

Ja siis veergu Ainult küsimus, kus peate vastama teie ja teie beebi.

supersimplelearning.com

Sellel saidil on ka koomikseid, laule ja mänge. Näiteks, interaktiivsed tähestikumängud, mis sobivad algajatele. Valige tähtede komplekt ja tase (esimene tase 1).

Järgmisena klõpsake tähel (näiteks "a") ja kuulake selle tähe hääldust (või õigemini muidugi heli, kuid lapsed ei pea selliseid raskusi teadma) ja sellega algavat sõna. Kogu seda tegevust saadab naljakas pilt.


Mängu häälnäitlemine ja animatsioon on lihtsalt suurepärased!

Järgmisel tasemel palutakse teil kuuldud sõna põhjal valida täht. Kolmandal tasemel - ainult heli järgi.

learningenglishkids.britishcouncil.org

Veel üks ülikasulik sait (pole üllatav - see on Briti Nõukogu). Näiteks, sõnamängud, kus peate sobitama sõna ja pildi. Või Mäng Käru Dash, kust tuleb kiiresti kõik oma ostunimekirjas olevad tooted ära osta (testitud: väga põnev!)

www.englishexercises.org

Suur hulk ülesandeid (veebis ja allalaadimiseks). Näiteks vajate vaadake videot ja täitke lüngadõigete sõnadega (vanematele lastele).