Окружение гитлера имена. Валентина скляренко - окружение гитлера. Ещё одна женщина из близкого окружения - Магда Геббельс

зПУХДБТУФЧЕООЩЕ ДЕСФЕМЙ фТЕФШЕЗП ТЕКИБ

ч УЧПЕК УМХЦЕВОПК ДЕСФЕМШОПУФЙ С ОЕТЕДЛП УФБМЛЙЧБМУС У ТСДПН ДЕСФЕМЕК, ПЛБЪЩЧБЧЫЙИ ВПМШЫПЕ ЧМЙСОЙЕ ОБ ИПД ЙУФПТЙЙ ЗЕТНБОУЛПЗП ОБТПДБ. рПЬФПНХ С УЮЙФБА УЧПЙН ДПМЗПН ТБУУЛБЪБФШ П ФЕИ ЧРЕЮБФМЕОЙСИ, ЛПФПТЩЕ УМПЦЙМЙУШ Х НЕОС ПВ ЬФЙИ МЙЮОПУФСИ РТЙ ОЕРПУТЕДУФЧЕООПН ПВЭЕОЙЙ У ОЙНЙ. рТЙ ЬФПН С ПФДБА УЕВЕ РПМОЩК ПФЮЕФ Ч ФПН, ЮФП НПЙ ЧРЕЮБФМЕОЙС СЧМСАФУС УХВЯЕЛФЙЧОЩНЙ. ьФП - ЧРЕЮБФМЕОЙС УПМДБФБ, ОП ПФОАДШ ОЕ ЧРЕЮБФМЕОЙС РПМЙФЙЛБ; ПОЙ ОЕ НПЗХФ ОЕ ПФМЙЮБФШУС ЧП НОПЗЙИ ПФОПЫЕОЙСИ, Ч ФПН ЮЙУМЕ Й РП УЧПЕК ОБРТБЧМЕООПУФЙ, ПФ ЧРЕЮБФМЕОЙК РПМЙФЙЮЕУЛЙИ ДЕСФЕМЕК; ПФРТБЧОЩНЙ НПНЕОФБНЙ НПЙИ ЧПУРПНЙОБОЙК СЧМСАФУС УФБЧЫЙЕ ФТБДЙГЙПООЩНЙ ДМС ОБЫЕК БТНЙЙ РПОСФЙС ЧПЙОУЛПК ЮЕУФЙ Й УПМДБФУЛПК ДПВМЕУФЙ. сУОП, ЮФП НПЙ УПМДБФУЛЙЕ ЧРЕЮБФМЕОЙС ОХЦДБАФУС Ч ДПРПМОЕОЙЙ ОБВМАДЕОЙСНЙ Й УХЦДЕОЙСНЙ ДТХЗЙИ МАДЕК, ЮФПВЩ, УТБЧОЙЧБС НОПЗПЮЙУМЕООЩЕ ЙУФПЮОЙЛЙ, УПЪДБФШ ВПМЕЕ ЙМЙ НЕОЕЕ ДПУФПЧЕТОЩК ПВТБЪ ФЕИ МАДЕК, ПФ ТБЪХНОЩИ ДЕКУФЧЙК ЙМЙ ПЫЙВПЛ ЛПФПТЩИ ЪБЧЙУЕМ ИПД УПВЩФЙК, ПЛБЪБЧЫЙИУС ДМС ОБУ ТПЛПЧЩНЙ Й РТЙЧЕДЫЙИ Л ЛБФБУФТПЖЕ.

еУМЙ ДП УЙИ РПТ С УФТЕНЙМУС Л ФПНХ, ЮФПВЩ РЕТЕДБФШ УЧПЙ МЙЮОЩЕ, ОЕРПУТЕДУФЧЕООЩЕ РЕТЕЦЙЧБОЙС Й ЧРЕЮБФМЕОЙС, ОЕ РТЙВЕЗБС Л ДТХЗЙН ЙУФПЮОЙЛБН, ФП Ч ЪБЛМАЮЙФЕМШОПК ЗМБЧЕ С ИПФЕМ ВЩ ЙУРПМШЪПЧБФШ НБФЕТЙБМ, УФБЧЫЙК ЙЪЧЕУФОЩН НОЕ РПУМЕ ОБЫЕК ЛБФБУФТПЖЩ ЙЪ ВЕУЕД Й ТБЪМЙЮОЩИ РТПЙЪЧЕДЕОЙК.

ч ГЕОФТЕ ЛТХЗБ МАДЕК, ЧМЙСЧЫЙИ ОБ ОБЫХ УХДШВХ, УФПЙФ МЙЮОПУФШ бДПМШЖБ зЙФМЕТБ.

рЕТЕД ОБНЙ - ЮЕМПЧЕЛ ЙЪ ОБТПДБ, ЧЩИПДЕГ ЙЪ НЕМЛПВХТЦХБЪОПК УЕНШЙ, РПМХЮЙЧЫЙК ОЕВПМШЫПЕ ЫЛПМШОПЕ ПВТБЪПЧБОЙЕ Й ОЕДПУФБФПЮОПЕ ДПНБЫОЕЕ ЧПУРЙФБОЙЕ, ЮЕМПЧЕЛ, ЛПФПТЩК УП УЧПЙН ЗТХВЩН СЪЩЛПН Й ЗТХВЩНЙ ОТБЧБНЙ ЮХЧУФЧХЕФ УЕВС ОБ НЕУФЕ МЙЫШ Ч ХЪЛПН ЛТХЗХ УЧПЙИ ЪЕНМСЛПЧ. чОБЮБМЕ ПО ВЕЪ РТЕДХВЕЦДЕОЙС ПФОПУЙМУС Л ЧЩУЫЙН, ЛХМШФХТОЩН ЛТХЗБН ПВЭЕУФЧБ, ПУПВЕООП ЧП ЧТЕНС ВЕУЕД ПВ ЙУЛХУУФЧЕ, НХЪЩЛЕ Й ОБ ДТХЗЙЕ РПДПВОЩЕ ФЕНЩ. фПМШЛП РПЪДОЕЕ ОЕЛПФПТЩЕ МЙГБ, УПУФБЧМСЧЫЙЕ ВМЙЦБКЫЕЕ ПЛТХЦЕОЙЕ зЙФМЕТБ Й УБНЙ ОЕ ПФМЙЮБЧЫЙЕУС ЧЩУПЛПК ЛХМШФХТПК, УПЪОБФЕМШОП ЧЩЪЩЧБМЙ Х ЖАТЕТБ ЮХЧУФЧП ЗМХВПЛПК БОФЙРБФЙЙ Л ЬФЙН ЛТХЗБН. ьФЙ МАДЙ УФТЕНЙМЙУШ РТПФЙЧПРПУФБЧЙФШ зЙФМЕТБ ЙОФЕММЙЗЕОФОЩН МАДСН Й МАДСН ЧЩУПЛПЗП РТПЙУИПЦДЕОЙС Й ЙУЛМАЮЙФШ ЧПЪНПЦОПУФШ ЙИ ЧМЙСОЙС ОБ ЖАТЕТБ. ьФПНХ УРПУПВУФЧПЧБМП ФП ПВУФПСФЕМШУФЧП, ЮФП Ч зЙФМЕТЕ ЦЙМП ЪМПРБНСФУФЧП, ПО ИПФЕМ НУФЙФШ ЪБ УЧПЕ ОЙЪЛПЕ РПМПЦЕОЙЕ Ч ДЕФУЛЙЕ Й АОПЫЕУЛЙЕ ЗПДЩ. уЮЙФБС УЕВС ЛТХРОЩН ТЕЧПМАГЙПОЕТПН, ПО ДХНБМ, ЮФП ЪБЭЙФОЙЛЙ ТБЪМЙЮОЩИ ФТБДЙГЙК ОЕ ФПМШЛП НЕЫБАФ ЕНХ, ОП Й УФТЕНСФУС ЪБУФБЧЙФШ ЕЗП ПФЛБЪБФШУС ПФ УЧПЕЗП РХФЙ. ъДЕУШ НЩ ОБИПДЙН РЕТЧЩК ЛМАЮ Л ДХЫЕ зЙФМЕТБ. пОБ, ВХДХЮЙ ЛПНРМЕЛУПН ЮХЧУФЧ, Й РПТПДЙМБ ЕЗП ЧУЕ ХЧЕМЙЮЙЧБАЭХАУС ОЕРТЙСЪОШ Л ЛОСЪШСН Й ДЧПТСОБН, ХЮЕОЩН Й АОЛЕТБН, ЮЙОПЧОЙЛБН Й ПЖЙГЕТБН. й ЕУМЙ ЧОБЮБМЕ, РПУМЕ ЧЪСФЙС ЧМБУФЙ Ч УЧПЙ ТХЛЙ, ПО ЙОПЗДБ Й УФТЕНЙМУС ХУЧПЙФШ ОПТНЩ РПЧЕДЕОЙС Ч ИПТПЫЕН УЧЕФУЛПН ПВЭЕУФЧЕ Й НЕЦДХОБТПДОЩК ЬФЙЛЕФ, ФП РПФПН, Ч ЗПДЩ ЧПКОЩ, ПО ПЛПОЮБФЕМШОП ПФ ЬФПЗП ПФЛБЪБМУС.

зЙФМЕТ - Ч ЧЩУЫЕК УФЕРЕОЙ ХНОЩК ЮЕМПЧЕЛ, ПО ПВМБДБМ ЙУЛМАЮЙФЕМШОПК РБНСФША, ПУПВЕООП ОБ ЙУФПТЙЮЕУЛЙЕ ДБФЩ, ТБЪОЩЕ ФЕИОЙЮЕУЛЙЕ ДБООЩЕ, ГЙЖТЩ Й УЧЕДЕОЙС ИПЪСКУФЧЕООЩИ УФБФЙУФЙЮЕУЛЙИ ПФЮЕФПЧ. пО ЮЙФБМ ЧУЕ, ЮФП ЕНХ РПРБДБМПУШ ОБ ЗМБЪБ, Й ЧПУРПМОСМ ФБЛЙН ПВТБЪПН РТПВЕМЩ УЧПЕЗП ПВТБЪПЧБОЙС. пО ЧУЕ ВПМШЫЕ Й ВПМШЫЕ ХДЙЧМСМ УЧПЕК УРПУПВОПУФША БВУПМАФОП ФПЮОП ЧПУРТПЙЪЧПДЙФШ ФП, ЮФП ПО ЛПЗДБ-ФП ЮЙФБМ ЙМЙ ЛПЗДБ-ОЙВХДШ УМЩЫБМ ЧП ЧТЕНС ДПЛМБДБ. «ыЕУФШ ОЕДЕМШ ФПНХ ОБЪБД ЧЩ ЗПЧПТЙМЙ НОЕ УПЧУЕН ДТХЗПЕ!» - ЬФЙ УМПЧБ ВХДХЭЕЗП ЛБОГМЕТБ Й ЧЕТИПЧОПЗП ЗМБЧОПЛПНБОДХАЭЕЗП ОБЧПДЙМЙ УФТБИ ОБ ЕЗП РПДЮЙОЕООЩИ. еУМЙ РПДЮЙОЕООЩК ПУНЕМЙЧБМУС ЧПЪТБЦБФШ, зЙФМЕТ ОЕНЕДМЕООП РТПЧЕТСМ ЕЗП ДБООЩЕ РП УФЕОПЗТБННБН, ЛПФПТЩЕ ЧЕМЙУШ ОБ ЛБЦДПН УПЧЕЭБОЙЙ.

пО ПВМБДБМ ДБТПН ПВМЕЛБФШ УЧПЙ НЩУМЙ Ч МЕЗЛП ДПУФХРОЩЕ ЖПТНЩ Й ХВЕЦДБФШ УМХЫБФЕМЕК Ч ЙИ РТБЧЙМШОПУФЙ ВЕУРТЕУФБООЩН РПЧФПТЕОЙЕН. рПЮФЙ ЧУЕ УЧПЙ ТЕЮЙ Й ЧЩУФХРМЕОЙС, ОЕЪБЧЙУЙНП ПФ ФПЗП, ЧЩУФХРБМ МЙ ПО РЕТЕД НОПЗПФЩУСЮОПК БХДЙФПТЙЕК ЙМЙ РЕТЕД ОЕВПМШЫЙН ЛТХЗПН МАДЕК, ПО ОБЮЙОБМ УМПЧБНЙ: «лПЗДБ С Ч 1919 З. ТЕЫЙМ УФБФШ РПМЙФЙЮЕУЛЙН ДЕСФЕМЕН...», ФБЛ ЦЕ ЛБЛ УЧПЙ РПМЙФЙЮЕУЛЙЕ ТЕЮЙ Й ОТБЧПХЮЕОЙС ПО ЧУЕЗДБ ЪБЛБОЮЙЧБМ УМПЧБНЙ: «с ОЕ РПКДХ ОБ ХУФХРЛЙ Й ОЙЛПЗДБ ОЕ ЛБРЙФХМЙТХА!»

зЙФМЕТ ПВМБДБМ ОЕПВЩЛОПЧЕООЩН ПТБФПТУЛЙН ФБМБОФПН; ПО ХНЕМ ХВЕЦДБФШ ОЕ ФПМШЛП ОБТПДОЩЕ НБУУЩ, ОП Й ПВТБЪПЧБООЩИ МАДЕК. ч УЧПЙИ ТЕЮБИ ПО ЙУЛМАЮЙФЕМШОП ХНЕМП РПДДЕМЩЧБМУС РПД ПВТБЪ НЩЫМЕОЙС УЧПЙИ УМХЫБФЕМЕК. рЕТЕД РТПНЩЫМЕООЙЛБНЙ ПО ЗПЧПТЙМ ЙОБЮЕ, ЮЕН РЕТЕД УПМДБФБНЙ, РЕТЕД РПУМЕДПЧБФЕМШОЩНЙ ОБГЙПОБМ-УПГЙБМЙУФБНЙ РП-ДТХЗПНХ, ЮЕН РЕТЕД УЛЕРФЙЛБНЙ, РЕТЕД ЗБХМЕКФЕТБНЙ ЙОБЮЕ, ЮЕН РЕТЕД НЕМЛЙНЙ ЮЙОПЧОЙЛБНЙ.

уБНЩН ЧЩДБАЭЙНУС ЕЗП ЛБЮЕУФЧПН ВЩМБ ЕЗП ПЗТПНОБС УЙМБ ЧПМЙ, ЛПФПТБС РТЙФСЗЙЧБМБ Л ОЕНХ МАДЕК. ьФБ УЙМБ ЧПМЙ РТПСЧМСМБУШ УФПМШ ЧОХЫЙФЕМШОП, ЮФП ДЕКУФЧПЧБМБ ОБ ОЕЛПФПТЩИ МАДЕК РПЮФЙ ЗЙРОПФЙЮЕУЛЙ. с УБН МЙЮОП ЮБУФП РЕТЕЦЙЧБМ ФБЛЙЕ НЙОХФЩ. ч ЗМБЧОПН ЫФБВЕ ЧППТХЦЕООЩИ УЙМ ЕНХ РПЮФЙ ОЙЛФП ОЙЛПЗДБ ОЕ ЧПЪТБЦБМ; ЕЗП УПФТХДОЙЛЙ ОБИПДЙМЙУШ ЙМЙ Ч УПУФПСОЙЙ РПУФПСООПЗП ЗЙРОПЪБ, ЛБЛ лЕКФЕМШ, ЙМЙ Ч УПУФПСОЙЙ ТБЪПЮБТПЧБОЙС, ЛБЛ йПДМШ. дБЦЕ УБНПХЧЕТЕООЩЕ, ИТБВТЩЕ РЕТЕД МЙГПН ЧТБЗБ МАДЙ РПРБДБМЙ РПД ЧМЙСОЙЕ зЙФМЕТБ Й ПФЛБЪЩЧБМЙУШ ПФ УЧПЙИ ЧПЪТБЦЕОЙК, ЛПЗДБ РПУМЕДОЙК РТПЙЪОПУЙМ ТЕЮШ УП УЧПЕК РПЮФЙ ОЕ ПРТПЧЕТЗБЕНПК МПЗЙЮЕУЛПК РПУМЕДПЧБФЕМШОПУФША. чЩУФХРБС РЕТЕД ОЕВПМШЫЙН ЛТХЗПН МАДЕК, ПО ОБВМАДБМ ЪБ ЛБЦДЩН УМХЫБФЕМЕН, ФПЮОП ПРТЕДЕМСС ТЕЪХМШФБФЩ ЧПЪДЕКУФЧЙС УЧПЙИ УМПЧ. еУМЙ ПО ЧЙДЕМ, ЮФП ФПФ ЙМЙ ДТХЗПК УМХЫБФЕМШ ОЕ РПДДБЕФУС УЙМЕ ЧОХЫЕОЙС, ЮФП ПО ОЕ УФБМ ЕЭЕ ЕЗП «НЕДЙХНПН», ФП зЙФМЕТ ЗПЧПТЙМ ДП ФЕИ РПТ, РПЛБ ОЕ ХВЕЦДБМУС Ч ХЛТПЭЕОЙЙ ЬФПЗП УФТПРФЙЧПЗП ДХИБ. еУМЙ ПЦЙДБЕНПК ТЕБЛГЙЙ ОЕ ОБУФХРБМП, ФП ЬФПФ УФПКЛЙК ИБТБЛФЕТ РПДЧЕТЗБМУС ОБРБДЛБН ЗЙРОПФЙЪЕТБ: «ьФПЗП ЮЕМПЧЕЛБ С ОЕ ХВЕДЙМ». пФ ФБЛЙИ МЙЮОПУФЕК зЙФМЕТ ЧУЕЗДБ УФТЕНЙМУС ЙЪВБЧЙФШУС. юЕН ДБМШЫЕ ПО РТПДЧЙЗБМУС РП РХФЙ ХУРЕИБ, ФЕН ОЕФЕТРЙНЕЕ ПО УФБОПЧЙМУС.

йЪ ФПЗП ЖБЛФБ, ЮФП зЙФМЕТХ ХДБЧБМПУШ УЙМШОП ЧПЪДЕКУФЧПЧБФШ ОБ МАДЕК, УДЕМБМЙ ОЕРТБЧЙМШОЩК ЧЩЧПД П СЛПВЩ ПУПВП ЧРЕЮБФМЙФЕМШОПН ИБТБЛФЕТЕ ОЕНГЕЧ. х ЧУЕИ ОБТПДПЧ ЧУЕЗДБ ОБИПДЙМЙУШ ФБЛЙЕ ЧЩДБАЭЙЕУС МЙЮОПУФЙ, РЕТЕД УЙМПК ЧОХЫЕОЙС ЛПФПТЩИ ОЕ НПЗМЙ ХУФПСФШ МАДЙ, ИПФС ДЕКУФЧЙС ЬФЙИ МЙЮОПУФЕК Й ОЕ ЧУЕЗДБ УППФЧЕФУФЧПЧБМЙ ДХИХ ИТЙУФЙБОУЛПЗП ХЮЕОЙС. йЪ ОПЧЕКЫЕК ЙУФПТЙЙ НПЦОП РТЙЧЕУФЙ ЖТБОГХЪУЛХА ТЕЧПМАГЙА У ЕЕ ЛТХРОЩНЙ ДЕСФЕМСНЙ, ЪБФЕН РПУМЕ ОЕЕ Ч ЛБЮЕУФЧЕ ФБЛПЗП ЦЕ РТЙНЕТБ НПЦОП ЧЪСФШ МЙЮОПУФШ оБРПМЕПОБ; ЖТБОГХЪЩ ЫМЙ ЪБ УЧПЙН ЧЕМЙЛЙН ЛПТУЙЛБОГЕН ДП ОБУФХРМЕОЙС РПМОПК ЛБФБУФТПЖЩ, ИПФС ПОЙ ДБЧОП ХЦЕ ДПМЦОЩ ВЩМЙ ЪОБФШ, ЮФП ЕЗП РХФШ ЧЕДЕФ Л РПТБЦЕОЙА. оБТПД уПЕДЙОЕООЩИ ыФБФПЧ РПДДБЧБМУС ЧП ЧТЕНС ПВЕЙИ НЙТПЧЩИ ЧПКО, ОЕУНПФТС ОБ УЧПЕ НЙТПМАВЙЕ, УЙМЕ ЧОХЫЕОЙС УЧПЙИ РТЕЪЙДЕОФПЧ, УФТЕНЙЧЫЙИУС ХЮБУФЧПЧБФШ Ч ЬФЙИ ЧПКОБИ. йФБМШСОГЩ РТЕДБООП ЫМЙ ЪБ нХУУПМЙОЙ. п тПУУЙЙ, ЗДЕ ОБТПД-ЗЙЗБОФ ЧПРТЕЛЙ УЧПЕНХ РЕТЧПОБЮБМШОПНХ ХВЕЦДЕОЙА УФБМ ВПМШЫЕЧЙУФУЛЙН ВМБЗПДБТС УЙМЕ ЙДЕК мЕОЙОБ, ОЕЮЕЗП Й ЗПЧПТЙФШ.

фПФ ЖБЛФ, ЮФП ОЕНГЩ РПУМХЫОП УМЕДПЧБМЙ ЪБ зЙФМЕТПН, ЙНЕМ ФПЦЕ УЧПЙ РТЙЮЙОЩ; ЬФЙ РТЙЮЙОЩ ВЩМЙ УПЪДБОЩ Ч РЕТЧХА ПЮЕТЕДШ ПЫЙВПЮОПК РПМЙФЙЛПК, ЛПФПТХА РТПЧПДЙМЙ ДЕТЦБЧЩ-РПВЕДЙФЕМШОЙГЩ РПУМЕ РЕТЧПК НЙТПЧПК ЧПКОЩ. ьФБ РПМЙФЙЛБ Й УПЪДБЧБМБ РТЕДРПУЩМЛЙ, РЙФБФЕМШОХА УТЕДХ, ОБ ЛПФПТПК УНПЗМП ЧЪПКФЙ УЕНС ОБГЙПОБМ-УПГЙБМЙЪНБ, РТЙЧЕДЫЕЕ Л ВЕЪТБВПФЙГЕ, ФСЦЕМЩН ОБМПЗБН, ХОЙЪЙФЕМШОЩН РЕТЕДБЮБН ЮБУФЙ ФЕТТЙФПТЙК УФТБОЩ ДТХЗЙН ЗПУХДБТУФЧБН, РПФЕТЕ УЧПВПДЩ, ПФУХФУФЧЙА ТБЧЕОУФЧБ Й ЧПЕООПК ВЕУРПНПЭОПУФЙ. рТЕОЕВТЕЦЕОЙЕ ЮЕФЩТОБДГБФША РХОЛФБНЙ РТЕЪЙДЕОФБ чЙМШУПОБ ЧП ЧТЕНС ЪБЛМАЮЕОЙС чЕТУБМШУЛПЗП ДПЗПЧПТБ УП УФПТПОЩ УФТБО-РПВЕДЙФЕМШОЙГ Ч РЕТЧПК НЙТПЧПК ЧПКОЕ РПДПТЧБМП Х ОЕНГЕЧ ДПЧЕТЙЕ Л ЧЕМЙЛЙН ДЕТЦБЧБН. уФБМП ВЩФШ, ЮЕМПЧЕЛ, ЛПФПТЩК ПВЕЭБМ ОБТПДХ ПУЧПВПДЙФШ ЕЗП ПФ ГЕРЕК чЕТУБМС, ЙЗТБМ Ч УТБЧОЙФЕМШОП МЕЗЛХА ЙЗТХ, ФЕН ВПМЕЕ, ЮФП ЖПТНБМШОП УХЭЕУФЧПЧБЧЫБС чЕКНБТУЛБС ДЕНПЛТБФЙС, ОЕУНПФТС ОБ ЮЕУФОЩЕ УФТЕНМЕОЙС, ОЕ НПЗМБ ДПВЙФШУС ЛБЛЙИ-МЙВП ЛТХРОЩИ ЧОЕЫОЕРПМЙФЙЮЕУЛЙИ ХУРЕИПЧ Й ОЕ Ч УПУФПСОЙЙ ВЩМБ РТЕПДПМЕФШ ЧОХФТЕООЙЕ ФТХДОПУФЙ Ч УФТБОЕ. ч ФБЛЙИ ХУМПЧЙСИ зЙФМЕТ УНПЗ, ПВЕЭБС ВМБЗПРТЙСФОЩЕ ЧОХФТЙРПМЙФЙЮЕУЛЙЕ Й ЧОЕЫОЕРПМЙФЙЮЕУЛЙЕ РЕТУРЕЛФЙЧЩ, УПВТБФШ ВПМШЫПЕ ЛПМЙЮЕУФЧП ЗПМПУПЧ, УПЪДБФШ ДЕНПЛТБФЙЮЕУЛЙН РХФЕН УБНХА УЙМШОХА Ч УФТБОЕ РБТФЙА Й РП ДЕНПЛТБФЙЮЕУЛЙН ЪБЛПОБН РТЙКФЙ Л ЧМБУФЙ. рЙФБФЕМШОБС УТЕДБ ВЩМБ ОБМЙГП, РПЬФПНХ ОЕМШЪС ХРТЕЛБФШ ОЕНГЕЧ Ч ФПН, ЮФП ПОЙ СЛПВЩ ВПМЕЕ ЮХЧУФЧЙФЕМШОЩ Л ХВЕЦДЕОЙА, ЮЕН ДТХЗЙЕ ОБТПДЩ.

пВЕЭБОЙС зЙФМЕТБ РП ЧОЕЫОЕРПМЙФЙЮЕУЛЙН ЧПРТПУБН УПУФПСМЙ Ч ФПН, ЮФПВЩ ПУЧПВПДЙФШ ОЕНГЕЧ ПФ ЗОЕФБ ОЕУРТБЧЕДМЙЧПЗП чЕТУБМШУЛПЗП ДПЗПЧПТБ, РП ЧОХФТЙРПМЙФЙЮЕУЛЙН ЧПРТПУБН - ХОЙЮФПЦЙФШ ВЕЪТБВПФЙГХ Й РПМЙФЙЮЕУЛЙЕ УЛМПЛЙ РБТФЙК. ьФЙ ГЕМЙ ВЩМЙ УПЛТПЧЕООЩНЙ ЦЕМБОЙСНЙ ЛБЦДПЗП ЮЕУФОПЗП ОЕНГБ. й ЛФП ФПМШЛП ПВ ЬФПН ОЕ НЕЮФБМ? чЩДЧЙЗБС ЬФЙ СУОЩЕ ГЕМЙ, ЪБ ЛПФПТЩЕ ЗПФПЧ ВЩМ РМБНЕООП ВПТПФШУС ЛБЦДЩК РПТСДПЮОЩК ОЕНЕГ, ПО ПВЯЕДЙОЙМ ЧПЛТХЗ УЕВС ХЦЕ Ч ОБЮБМШОЩК РЕТЙПД УЧПЕК ДЕСФЕМШОПУФЙ НЙММЙПОЩ МАДЕК, ОБЮБЧЫЙИ УПНОЕЧБФШУС Ч УРПУПВОПУФСИ УЧПЙИ ЗПУХДБТУФЧЕООЩИ ДЕСФЕМЕК Й Ч ДПВТПЦЕМБФЕМШУФЧЕ ВЩЧЫЙИ РТПФЙЧОЙЛПЧ зЕТНБОЙЙ. юЕН ВПМШЫЕ ЛПОЖЕТЕОГЙК ПЛБОЮЙЧБМПУШ ВЕЪТЕЪХМШФБФОП, ЮЕН ВПМШЫЕ ХЧЕМЙЮЙЧБМУС ЗОЕФ ТЕРБТБГЙПООЩИ РМБФЕЦЕК Й ЮЕН ВПМШЫЕ ХЧЕМЙЮЙЧБМПУШ ОЕТБЧЕОУФЧП, ФЕН ВПМШЫЕ ОЕНГЕЧ УПВЙТБМБ ЧПЛТХЗ УЕВС УЧБУФЙЛБ. рПРТПВХКФЕ РЕТЕОЕУФЙУШ НЩУМЕООП Ч 1932-1933 ЗЗ. Й РТЕДУФБЧЙФШ УЕВЕ ФП ПФЮБСООПЕ РПМПЦЕОЙЕ, Ч ЛПФПТПН ОБИПДЙМБУШ ФПЗДБ зЕТНБОЙС. вПМЕЕ 6 НЙММЙПОПЧ ВЕЪТБВПФОЩИ, Ф. Е. ЧНЕУФЕ У УЕНШСНЙ ПЛПМП 25 НЙММЙПОПЧ ЗПМПДБАЭЙИ МАДЕК, ТПУФ ВЕУРТЙЪПТОПУФЙ УТЕДЙ ДЕФЕК ТБВПЮЙИ, ЛПФПТЩЕ УЛЙФБМЙУШ ВЕЪ ДЕМБ РП ХМЙГБН вЕТМЙОБ Й ДТХЗЙИ ЛТХРОЩИ ЗПТПДПЧ, ТПУФ РТЕУФХРОПУФЙ - ЧУЕ ЬФП РПЪЧПМЙМП ЛПННХОЙУФБН УПВТБФШ 6 НЙММЙПОПЧ ЗПМПУПЧ. чОЕ ЧУСЛПЗП УПНОЕОЙС, Ч ДБМШОЕКЫЕН ПОЙ УПВТБМЙ ВЩ ЕЭЕ ВПМШЫЕ ЗПМПУПЧ, ЕУМЙ ВЩ ОБГЙПОБМ-УПГЙБМЙУФУЛБС РБТФЙС зЙФМЕТБ ОЕ ХЧМЕЛМБ ЪБ УПВПК Й ЬФЙ НЙММЙПОЩ, ХВЕДЙЧ ЙИ Ч РПМЕЪОПУФЙ ОПЧПЗП ЙДЕБМБ Й ОПЧПК ЧЕТЩ.

лБЦДЩК РПНОЙФ, ЛБЛ ОЕЪБДПМЗП ДП ЬФПЗП жТБОГЙС Й чЕМЙЛПВТЙФБОЙС ЪБРТЕФЙМЙ ЬЛПОПНЙЮЕУЛПЕ УПФТХДОЙЮЕУФЧП зЕТНБОЙЙ Й бЧУФТЙЙ, ЛПФПТПЕ, РТБЧДБ, ЧЕУШНБ ОЕЪОБЮЙФЕМШОП, ОП ЧУЕ ЦЕ ПВМЕЗЮЙМП ВЩ РПМПЦЕОЙЕ ПВЕЙИ УФТБО, РТЙ ЬФПН УПЧЕТЫЕООП ОЕ РПДЧЕТЗБС ЛБЛПК-МЙВП ПРБУОПУФЙ РПМЙФЙЮЕУЛХА НПЭШ ЪБРБДОЩИ ДЕТЦБЧ. ьЛПОПНЙЛБ бЧУФТЙЙ ФБЛЦЕ ОБИПДЙМБУШ Ч ФП ЧТЕНС ОБ ЛТБА РТПРБУФЙ ЧУМЕДУФЧЙЕ уЕО-цЕТНЕОУЛПЗП ДПЗПЧПТБ - ДПЛХНЕОФБ чЕТУБМШУЛПК УЙУФЕНЩ; бЧУФТЙС ОЕ НПЦЕФ УХЭЕУФЧПЧБФШ ВЕЪ ЬЛПОПНЙЮЕУЛПЗП УПАЪБ У ЛТХРОПК РТПНЩЫМЕООПК УФТБОПК. оБДП ОБДЕСФШУС, ЮФП ЬФБ РТПВМЕНБ ВХДЕФ ФБЛЦЕ ТЕЫЕОБ еЧТПРЕКУЛЙН ЬЛПОПНЙЮЕУЛЙН УПАЪПН. ч ФП ЧТЕНС ЪБРТЕЭЕОЙЕ БЧУФТП-ЗЕТНБОУЛПЗП ЬЛПОПНЙЮЕУЛПЗП УПАЪБ Ч ЧЩУЫЕК УФЕРЕОЙ ПЦЕУФПЮЙМП Ч зЕТНБОЙЙ ДБЦЕ ЧЕУШНБ ХНЕТЕООЩИ МАДЕК ФБЛ ОБЪЩЧБЕНПК «ЪБРБДОПК ПТЙЕОФБГЙЙ», ФБЛ ЛБЛ ЬФП ВЩМП ЪОБЛПН РПМОЕКЫЕЗП ВЕЪТБУУХДУФЧБ Й РТПЙЪЧПМБ, РТПЧПДЙНПЗП ДЕТЦБЧБНЙ-РПВЕДЙФЕМШОЙГБНЙ 12 МЕФ РПУМЕ ПЛПОЮБОЙС ЧПКОЩ Й 6 МЕФ РПУМЕ РТЙОСФЙС зЕТНБОЙЙ Ч мЙЗХ ОБГЙК. пГЕОЙЧБС УМПЦЙЧЫХАУС Ч ФП ЧТЕНС ПВУФБОПЧЛХ, ХНЕТЕООЩЕ ЛТЙФЙЛЙ ЪБСЧЙМЙ, ЮФП ФБЛБС РПМЙФЙЛБ УФТБО-РПВЕДЙФЕМШОЙГ ЮТЕЪЧЩЮБКОП УРПУПВУФЧПЧБМБ ХУРЕИХ зЙФМЕТБ ОБ ЧЩВПТБИ Ч 1931-1932 ЗЗ.

чП ЧУСЛПН УМХЮБЕ, зЙФМЕТХ ХДБМПУШ УПВТБФШ РПД УЧПЕ ЪОБНС ФБЛХА УЙМШОХА РБТФЙА, НЙНП ЛПФПТПК ХЦЕ ОЕМШЪС ВЩМП ВЕЪТБЪМЙЮОП РТПКФЙ. рТЕЪЙДЕОФ, РТЕУФБТЕМЩК ЖЕМШДНБТЫБМ ЖПО зЙОДЕОВХТЗ, ОБЪОБЮЙМ зЙФМЕТБ РПУМЕ РТПДПМЦЙФЕМШОПК ДХЫЕЧОПК ВПТШВЩ ТЕКИУЛБОГМЕТПН. оЕУПНОЕООП, ЮФП ПО У ВПМШЫЙН ФТХДПН ТЕЫЙМУС ОБ ЬФП, Б ЧНЕУФЕ У ОЙН Й НОПЗЙЕ ОЕНГЩ ПФТЙГБФЕМШОП ПФОПУЙМЙУШ Л МЙЮОПУФЙ зЙФМЕТБ Й Л ЕЗП НЕФПДБН РТЙИПДБ Л ЧМБУФЙ.

рТЙДС Л ЧМБУФЙ, зЙФМЕТ ХУФТБОЙМ ПРРПЪЙГЙА. вЕУГЕТЕНПООПУФШ, У ЛПФПТПК ПО ТБУРТБЧЙМУС УП УЧПЙНЙ РТПФЙЧОЙЛБНЙ, ТБУЛТЩМБ ЕЭЕ ПДОХ ЧБЦОХА ЮЕТФХ ИБТБЛФЕТБ ВХДХЭЕЗП ДЙЛФБФПТБ. пО НПЗ ПФЛТЩФП РТПСЧМСФШ ЬФП УЧПЕ ЛБЮЕУФЧП, ЙВП ПРРПЪЙГЙС ВЩМБ УМБВПК Й ТБЪТПЪОЕООПК Й ТБЪЧБМЙМБУШ РПЮФЙ ВЕЪ ВПТШВЩ, ЛБЛ ФПМШЛП ПО ОБЮБМ РТПФЙЧ ОЕЕ ЬОЕТЗЙЮОП ДЕКУФЧПЧБФШ. вМБЗПДБТС ЬФПНХ зЙФМЕТ УНПЗ РТПЧЕУФЙ ЪБЛПОЩ, ПРЙТБСУШ ОБ ЛПФПТЩЕ ПО УЧЕМ РП УХЭЕУФЧХ чЕКНБТУЛХА ЛПОУФЙФХГЙА Л ДЙЛФБФХТЕ ПДОПК РБТФЙЙ.

вЕУГЕТЕНПООПУФШ, РТПСЧМСЕНБС зЙФМЕТПН РТЙ РПДБЧМЕОЙЙ ЧОХФТЕООЕЗП УПРТПФЙЧМЕОЙС, РЕТЕЫМБ Ч ЦЕУФПЛПУФШ РТЙ ТБУРТБЧЕ У тЕНПН. рТБЧДБ, ТСД ХВЙКУФЧ МЙГ, ЛПФПТЩЕ ОЕ ЙНЕМЙ ОЙЛБЛПЗП ПФОПЫЕОЙС Л тЕНХ, ОП ВЩМЙ ОЕЦЕМБФЕМШОЩ РП ДТХЗЙН РТЙЮЙОБН, ВЩМ УПЧЕТЫЕО ВЕЪ ЧЕДПНБ зЙФМЕТБ; ЧРТПЮЕН, ОЙЛБЛЙИ ТБУЛБСОЙЙ Ч УЧСЪЙ У ФБЛЙНЙ ЪМПДЕСОЙСНЙ ОЕ РПУМЕДПЧБМП. рТЕЪЙДЕОФ ЖЕМШДНБТЫБМ зЙОДЕОВХТЗ, ОБИПДСУШ ХЦЕ ОБ РПТПЗЕ УНЕТФЙ, ОЕ НПЗ ВПМШЫЕ ЧНЕЫЙЧБФШУС Ч ДЕМБ зЙФМЕТБ. ч ФП ЧТЕНС зЙФМЕТ ЧУЕ ЦЕ ЧЩОХЦДЕО ВЩМ ЙЪЧЙОЙФШУС РЕТЕД ПЖЙГЕТУЛЙН ЛПТРХУПН ЪБ ХВЙКУФЧП ЗЕОЕТБМБ ЖПО ыМЕКИЕТБ, ПВЕЭБС ОЕ ДПРХУЛБФШ РПЧФПТЕОЙС РПДПВОЩИ УМХЮБЕЧ.

фПФ ЖБЛФ, ЮФП ЪБ ХРПНСОХФЩНЙ ЪМПДЕСОЙСНЙ, УПЧЕТЫЕООЩНЙ 30 ЙАОС 1934 З., ОЕ РПУМЕДПЧБМП ОЙЛБЛПЗП ТБУЛБСОЙС, ПЪОБЮБМ, ЮФП ОБД ЗЕТНБОУЛЙН ЗПУХДБТУФЧПН ОБЧЙУМБ УЕТШЕЪОБС ХЗТПЪБ. лТПНЕ ФПЗП, ЬФП Ч ЧЩУЫЕК УФЕРЕОЙ ХЛТЕРМСМП зЙФМЕТБ Ч УПЪОБОЙЙ УЧПЕЗП НПЗХЭЕУФЧБ. хТЕЗХМЙТПЧБОЙЕ ЧПРТПУБ РТЕЕНУФЧЕООПУФЙ РПУМЕ УНЕТФЙ зЙОДЕОВХТЗБ РХФЕН ХНЕМП РТПЧЕДЕООПЗП ЪБЛПОБ, Б ФБЛЦЕ ХНЕМП ПВПУОПЧБООПЗП РМЕВЙУГЙФБ РТЙЧЕМП, ОБЛПОЕГ, Л ФПНХ, ЮФП зЙФМЕТ, РХУФШ ДБЦЕ УОБЮБМБ ЖПТНБМШОП, ЧУФБМ ЧП ЗМБЧЕ ТЕКИБ.

рЕТЕД зЙФМЕТПН ВЩМ РПУФБЧМЕО ЧПРТПУ, ОЕ ИПЮЕФ МЙ ПО ХЛТЕРЙФШ Й ХЪБЛПОЙФШ УЧПЙ РПЪЙГЙЙ РХФЕН ЧПУУФБОПЧМЕОЙС НПОБТИЙЙ. рПЪДОЕЕ Ч ПДОПН ЙЪ УЧПЙИ ЧЩУФХРМЕОЙК РЕТЕД ПЖЙГЕТБНЙ Ч вЕТМЙОЕ ПО ЪБСЧЙМ, ЮФП ПО ЧЕУШНБ ФЭБФЕМШОП ПВДХНЩЧБМ ЬФПФ ЧПРТПУ. пО ОБЫЕМ СЛПВЩ ЧП ЧУЕК ЙУФПТЙЙ ФПМШЛП ПДЙО РТЙНЕТ, ЛПЗДБ ХНОЩК НПОБТИ ФЕТРЕМ ТСДПН У УПВПК ЧЩДБАЭЕЗПУС ЛБОГМЕТБ, РТЙЪОБЧБМ ЕЗП ЪБУМХЗЙ Й УЮЙФБМ ЕЗП УЧПЙН ЛТХРОЩН РБТФОЕТПН Ч РПМЙФЙЮЕУЛПК ЙЗТЕ ДП УБНПК УЧПЕК УНЕТФЙ; ЬФП ВЩМЙ ЛБКЪЕТ чЙМШЗЕМШН I Й вЙУНБТЛ. оП ЧУЕ ДТХЗЙЕ ЙЪЧЕУФОЩЕ ЕНХ ЙУФПТЙЮЕУЛЙЕ РТЙНЕТЩ ОЕ ДБАФ НПОБТИПЧ У ФБЛЙН ЧЕМЙЮЙЕН ДХЫЙ Й У ФБЛЙН ХНПН. пО, зЙФМЕТ, ВЕУЕДПЧБЧ, УП УЧПЙН ДТХЗПН нХУУПМЙОЙ РП ЬФПНХ ЧПРТПУХ, ЛПФПТЩК ТБУУЛБЪБМ ЕНХ П ФЕИ ФТХДОПУФСИ, ЛПФПТЩЕ РТЙИПДЙФУС РТЕПДПМЕЧБФШ Ч йФБМЙЙ ЙЪ-ЪБ ЛПТПМС; ЧПФ РПЮЕНХ ПО, зЙФМЕТ, ОЕ ИПЮЕФ ЧПУУФБОБЧМЙЧБФШ НПОБТИЙА.

зЙФМЕТ ЙЪВТБМ ДЙЛФБФХТХ!

ч ТЕЪХМШФБФЕ ЬФПЗП ПО ДПУФЙЗ ЪОБЮЙФЕМШОЩИ ХУРЕИПЧ: ХУФТБОЙМ ВЕЪТБВПФЙГХ, РПДОСМ ДХИ ТБВПЮЙИ, ПЪДПТПЧЙМ ОБГЙПОБМШОПЕ УПЪОБОЙЕ, МЙЛЧЙДЙТПЧБМ РБТФЙКОЩК ИБПУ. вЩМП ВЩ ОЕЧЕТОП ОЕ РТЙЪОБЧБФШ ЬФЙ ЕЗП ЪБУМХЗЙ.

хЛТЕРЙЧ УЧПА ЧМБУФШ ЧОХФТЙ УФТБОЩ, зЙФМЕТ РЕТЕЫЕМ Л ЧЩРПМОЕОЙА УЧПЕК ЧОЕЫОЕРПМЙФЙЮЕУЛПК РТПЗТБННЩ. чПЪЧТБЭЕОЙЕ уББТУЛПК ПВМБУФЙ, ЧПУУФБОПЧМЕОЙЕ ЧПЕООПЗП УХЧЕТЕОЙФЕФБ, ЧПЕООБС ПЛЛХРБГЙС тЕКОУЛПК ПВМБУФЙ, БОЫМАУЕ бЧУФТЙЙ - ЧУЕ ЬФЙ ДЕКУФЧЙС УПЧЕТЫБМЙУШ У ПДПВТЕОЙС ЗЕТНБОУЛПЗП ОБТПДБ. йИ ФЕТРЕМБ Й ДБЦЕ РТЙЪОБЧБМБ ЪБЗТБОЙГБ, РТПСЧМСС ФЕН УБНЩН РПОЙНБОЙЕ УРТБЧЕДМЙЧЩИ РТЕФЕОЪЙК ЗЕТНБОУЛПЗП ОБТПДБ. ьФП Ч РЕТЧХА ПЮЕТЕДШ ПФОПУЙФУС Л ЪБРБДОЩН ОБТПДБН, ПУПЪОБЧЫЙН, ТХЛПЧПДУФЧХСУШ ОБУФПСЭЙН ЮХЧУФЧПН УРТБЧЕДМЙЧПУФЙ, ФТБЗЙЮЕУЛЙЕ ПЫЙВЛЙ чЕТУБМШУЛПЗП ДПЗПЧПТБ.

ъОБЮЙФЕМШОП ФТХДОЕЕ ВЩМП ДЕКУФЧПЧБФШ зЙФМЕТХ РТЙ ПУЧПВПЦДЕОЙЙ УХДЕФУЛЙИ ОЕНГЕЧ, ЧПУРЙФЩЧБЧЫЙИУС ВПМЕЕ ДЧБДГБФЙ МЕФ Ч ДХИЕ ЮЕЫУЛПЗП ОБГЙПОБМЙЪНБ. лТПНЕ ФПЗП, ЮЕЫУЛПЕ ЗПУХДБТУФЧП ВЩМП УЧСЪБОП ДПЗПЧПТОЩНЙ ПВСЪБФЕМШУФЧБНЙ У жТБОГХЪУЛПК ТЕУРХВМЙЛПК. хУФБОПЧМЕООЩЕ Ч 1918 З. Ч ОБТХЫЕОЙЕ РТБЧБ УБНППРТЕДЕМЕОЙС ОБТПДПЧ ЗТБОЙГЩ ЬФПЗП ЗПУХДБТУФЧБ ПФТЙГБМЙУШ зЕТНБОЙЕК, ЮФП ЧЕМП Л ТБУФПТЦЕОЙА УПАЪБ У жТБОГЙЕК, Б ЧПЪНПЦОП ДБЦЕ Й. Л ЧПКОЕ. зЙФМЕТ ПГЕОЙЧБМ ЗПУХДБТУФЧЕООЩИ ДЕСФЕМЕК ЪБРБДОЩИ ДЕТЦБЧ, ТХЛПЧПДУФЧХСУШ УЧПЙНЙ ЧРЕЮБФМЕОЙСНЙ. уЙМШОП ТБЪЧЙФЩК РПМЙФЙЮЕУЛЙК ЙОУФЙОЛФ РПЪЧПМЙМ ЕНХ ПРТЕДЕМЙФШ, ЮФП ВПМШЫЙОУФЧП ЖТБОГХЪУЛПЗП ОБТПДБ Й ЧУЕ ВПМЕЕ ЙМЙ НЕОЕЕ ХНЕТЕООП ОБУФТПЕООЩЕ ЗПУХДБТУФЧЕООЩЕ ДЕСФЕМЙ жТБОГЙЙ ОЕ ВХДХФ УЮЙФБФШ ХТЕЗХМЙТПЧБОЙЕ ЬФПК ЛПЗДБ-ФП ОЕУРТБЧЕДМЙЧП ТБЪТЕЫЕООПК РТПВМЕНЩ РПЧПДПН ДМС ЧПКОЩ. фБЛ ЦЕ ЧОЙНБФЕМШОП УМЕДЙМ зЙФМЕТ Й ЪБ ОБУФТПЕОЙСНЙ БОЗМЙКУЛПЗП ОБТПДБ, У ЛПФПТЩН ПО ИПФЕМ ЦЙФШ Ч НЙТЕ. й ПО ОЕ ПЫЙВУС. чНЕУФЕ У ДТХЗПН зЙФМЕТБ нХУУПМЙОЙ Ч нАОИЕО РТЙВЩМЙ БОЗМЙКУЛЙК РТЕНШЕТ-НЙОЙУФТ юЕНВЕТМЕО Й ЖТБОГХЪУЛЙК РТЕНШЕТ-НЙОЙУФТ дБМБДШЕ, ЛПФПТЩЕ ЪБЛМАЮЙМЙ У зЙФМЕТПН УПЗМБЫЕОЙЕ, МЕЗБМЙЪЙТХАЭЕЕ РПМЙФЙЛХ зЕТНБОЙЙ Ч ПФОПЫЕОЙЙ юЕИПУМПЧБЛЙЙ. зЙФМЕТ ТХЛПЧПДУФЧПЧБМУС РТЙ ЬФПН ФЕНЙ ЪБЛМАЮЕОЙСНЙ, ЛПФПТЩЕ ВЩМЙ УДЕМБОЩ ДБМШОПЧЙДОЩН РПМЙФЙЮЕУЛЙН ЬЛУРЕТФПН, БОЗМЙКУЛЙН ОБВМАДБФЕМЕН МПТДПН тБОУЙНБОПН. ьФП УПЗМБЫЕОЙЕ УПИТБОЙМП НЙТ, ОП ПДОПЧТЕНЕООП ХУЙМЙМП Х зЙФМЕТБ ЮХЧУФЧП УПВУФЧЕООПЗП ДПУФПЙОУФЧБ Й УПЪОБОЙЕ УЧПЕЗП НПЗХЭЕУФЧБ РЕТЕД ЪБРБДОЩНЙ ДЕТЦБЧБНЙ. нПЦЕФ ВЩФШ, ЬФЙ ЗПУХДБТУФЧЕООЩЕ ДЕСФЕМЙ ъБРБДБ ВЩМЙ ДПУФПКОЩНЙ РТЕДУФБЧЙФЕМСНЙ УЧПЙИ УФТБО, ОП Ч ЗМБЪБИ зЙФМЕТБ ЙИ РПМОБС ЗПФПЧОПУФШ ЙДФЙ ОБ ЛПНРТПНЙУУ ВЩМБ ПВЕУГЕОЕОБ ФЕН, ЮФП ПОБ РТПСЧЙМБУШ УТБЪХ РПД ДБЧМЕОЙЕН ЕЗП МЙЮОПУФЙ. рТЕДПУФЕТЕЦЕОЙС ОЕНГЕЧ, П ЛПФПТЩИ ЪОБМЙ БОЗМЙЮБОЕ, ОЕ ЧУФТЕЮБМЙ ОЙЛБЛПК ТЕБЛГЙЙ; ВПМЕЕ ФПЗП, ПОЙ ХЛТЕРМСМЙ РПЪЙГЙЙ зЙФМЕТБ.

л ОБЮБМХ 1938 З. ЧУЕ ЗПУХДБТУФЧЕООЩЕ ПТЗБОЩ ЧУЕГЕМП ОБИПДЙМЙУШ Ч ТХЛБИ зЙФМЕТБ, ЛТПНЕ БТНЙЙ, - ЕДЙОУФЧЕООПК ПТЗБОЙЪБГЙЙ, УП УФПТПОЩ ЛПФПТПК ПО ЧУЕ ЕЭЕ ВПСМУС ЧУФТЕФЙФШ УЕТШЕЪОПЕ УПРТПФЙЧМЕОЙЕ УЧПЕНХ ТЕЦЙНХ. рПЬФПНХ ОЕЪБДПМЗП ДП БОЫМАУУБ бЧУФТЙЙ БТНЙС ВЩМБ ОБУЛПМШЛП МПЧЛП, ОБУФПМШЛП ЦЕ ОЕПВДХНБООП МЙЫЕОБ УЧПЕЗП ЛПНБОДПЧБОЙС (ЛТЙЪЙУ вМПНВЕТЗБ-жТЙЮБ) Й ЧФЙУОХФБ Ч ПТВЙФХ ХУРЕИПЧ. чУЕ ФПЗДБЫОЙЕ ЧПЕООЩЕ ТХЛПЧПДЙФЕМЙ, РТБЧДБ, ИПТПЫП РПОЙНБЧЫЙЕ УПВЩФЙС, ОП МЙЫЕООЩЕ ЧМБУФЙ, НПМЮБМЙ. пВ ЙУФЙООПН РПМПЦЕОЙЙ ЧЕЭЕК ОЕ ЪОБМП РПДБЧМСАЭЕЕ ВПМШЫЙОУФЧП ЗЕОЕТБМПЧ, Б ФЕН ВПМЕЕ ЧПКУЛБ. чУЕ ОБНЕТЕОЙС ФЕИ ОЕНОПЗЙИ МЙГ, ЛПФПТЩЕ ВЩМЙ ВПМЕЕ ЙМЙ НЕОЕЕ РПУЧСЭЕОЩ Ч ДЕМБ ЗПУХДБТУФЧБ, ПЛБЪБФШ УПРТПФЙЧМЕОЙЕ зЙФМЕТХ ДЕТЦБМЙУШ ЕУМЙ ОЕ Ч ЗПМПЧЕ, ФП ХЦ, ЧП ЧУСЛПН УМХЮБЕ, ЗДЕ-ОЙВХДШ Ч РЙУШНЕООПН УФПМЕ БЧФПТПЧ, ЕУМЙ ОБНЕТЕОЙС ВЩМЙ ЙЪМПЦЕОЩ ОБ ВХНБЗЕ. чОЕЫОЕ ФБЛЙЕ МАДЙ УПЪДБЧБМЙ ЧЙДЙНПУФШ МПСМШОПУФЙ. уМПЧБ РТЕДПУФЕТЕЦЕОЙС ЗТПНЛП ОЕ РТПЙЪОПУЙМЙУШ, НЩУМЙ ПВ ПЛБЪБОЙЙ УПРТПФЙЧМЕОЙС ЖАТЕТХ ОЕ ЧЩУЛБЪЩЧБМЙУШ; ФБЛЙИ УМХЮБЕЧ ОЕ ВЩМП Й Ч ЧЕТНБИФЕ. пРРПЪЙГЙС Ч БТНЙЙ УМБВЕМБ У ЛБЦДЩН ЗПДПН, ЙВП ФЕРЕТШ ЛБЦДЩК ОПЧЩК РТЙЪЩЧОПК ЧПЪТБУФ РТЙИПДЙМ ЙЪ ПТЗБОЙЪБГЙЙ «ЗЙФМЕТАЗЕОД»; ЕЕ ЮМЕОЩ, ПФВЩЧБС ФТХДПЧХА РПЧЙООПУФШ Й ХЦЕ УПУФПС Ч РБТФЙЙ, ПВСЪЩЧБМЙУШ УМХЦЙФШ зЙФМЕТХ. фБЛЦЕ Й ПЖЙГЕТУЛЙК ЛПТРХУ У ЛБЦДЩН ЗПДПН ЧУЕ ВПМШЫЕ Й ВПМШЫЕ РПРПМОСМУС НПМПДЩНЙ ОБГЙПОБМ-УПГЙБМЙУФБНЙ.

у ТПУФПН УПВУФЧЕООПК УБНПОБДЕСООПУФЙ, У ХЛТЕРМЕОЙЕН ЧМБУФЙ ЧОХФТЙ УФТБОЩ Й У ХЧЕМЙЮЕОЙЕН БЧФПТЙФЕФБ зЕТНБОЙЙ ЪБ ЗТБОЙГЕК Ч ТЕЪХМШФБФЕ ПДЕТЦБООЩИ ХУРЕИПЧ зЙФМЕТПН ЧУЕ ВПМШЫЕ Й ВПМШЫЕ ПВХТЕЧБМП ЮХЧУФЧП ОБЗМПЗП ЧЩУПЛПНЕТЙС: ПО ОЙ У ЛЕН Й ОЙ У ЮЕН ОЕ ИПФЕМ УЮЙФБФШУС. ьФП ЧЩУПЛПНЕТЙЕ ХЧЕМЙЮЙМПУШ ДП ВПМЕЪОЕООЩИ ТБЪНЕТПЧ ВМБЗПДБТС РПУТЕДУФЧЕООПУФЙ Й ОЕЪОБЮЙФЕМШОПУФЙ МЙГ, РПУФБЧМЕООЩИ зЙФМЕТПН ОБ ТХЛПЧПДСЭЙЕ РПУФЩ ФТЕФШЕЗП ТЕКИБ. еУМЙ ЧОБЮБМЕ зЙФМЕТ РТЙУМХЫЙЧБМУС Л ДЕМПЧЩН РТЕДМПЦЕОЙСН, РП ЛТБКОЕК НЕТЕ, ПВУХЦДБМ ЙИ, ФП ЧРПУМЕДУФЧЙЙ ПО ЧУЕ ВПМШЫЕ Й ВПМШЫЕ РЕТЕИПДЙМ Л БЧФПЛТБФЙЙ. ьФП ОБЫМП УЧПЕ ЧЩТБЦЕОЙЕ РТЕЦДЕ ЧУЕЗП Ч ФПН, ЮФП У 1938 З. ЛБВЙОЕФ НЙОЙУФТПЧ ОЕ УПЪЩЧБМУС ОБ ЪБУЕДБОЙС. нЙОЙУФТЩ ТБВПФБМЙ, ТХЛПЧПДУФЧХСУШ ПФДЕМШОЩНЙ ТБУРПТСЦЕОЙСНЙ зЙФМЕТБ; УПЧНЕУФОЩИ ПВУХЦДЕОЙК ЛТХРОЩИ РПМЙФЙЮЕУЛЙИ РТПВМЕН ВПМШЫЕ ОЕ РТПЧПДЙМПУШ. у ЬФПЗП ЧТЕНЕОЙ НОПЗЙЕ НЙОЙУФТЩ ЙМЙ УПЧУЕН ОЕ НПЗМЙ РПРБУФШ ОБ ДПЛМБД Л зЙФМЕТХ, ЙМЙ РПРБДБМЙ ФПМШЛП Ч ПЮЕОШ ТЕДЛЙИ УМХЮБСИ, ДБЦЕ ФПЗДБ, ЛПЗДБ ПОЙ ЬФПЗП ХУЙМЕООП ДПВЙЧБМЙУШ. ч ФП ЧТЕНС ЛБЛ НЙОЙУФТЩ РЩФБМЙУШ УПВМАДБФШ РПТСДПЛ УМХЦЕВОЩИ ЙОУФБОГЙК, ТСДПН У ЗПУХДБТУФЧЕООПК ВАТПЛТБФЙЕК ЧПЪОЙЛМБ РБТФЙКОБС ВАТПЛТБФЙС. зЙФМЕТПЧУЛЙК РТЙОГЙР: «ОЕ ЗПУХДБТУФЧП ЛПНБОДХЕФ РБТФЙЕК, Б РБТФЙС ЛПНБОДХЕФ ЗПУХДБТУФЧПН!» УПЪДБМ УПЧЕТЫЕООП ОПЧПЕ РПМПЦЕОЙЕ. фБЛЙН ПВТБЪПН, ЗПУХДБТУФЧЕООБС ЧМБУФШ РЕТЕЫМБ Ч ТХЛЙ РБТФЙЙ, Ф. Е. Ч ТХЛЙ ЗБХМЕКФЕТПЧ. рПУМЕДОЙЕ ОБЪОБЮБМЙУШ ОБ ЧЩУПЛЙЕ ЗПУХДБТУФЧЕООЩЕ РПУФЩ ОЕ РПФПНХ, ЮФП ЙНЕМЙ УРПУПВОПУФЙ ЗПУХДБТУФЧЕООЩИ ТХЛПЧПДЙФЕМЕК, Б РПФПНХ, ЮФП ХУРЕЫОП УРТБЧМСМЙУШ У РБТФЙКОПК ТБВПФПК Ч РБТФЙКОЩИ ПТЗБОБИ; РТЙ ЬФПН ОБ ДТХЗЙЕ УРПУПВОПУФЙ, ЛБЛ РТБЧЙМП, ОЕ ПВТБЭБМЙ ПУПВПЗП ЧОЙНБОЙС.

фБЛ ЛБЛ НОПЗЙЕ РБТФЙКОЩЕ ТБВПФОЙЛЙ ХУЧПЙМЙ ВЕУРТЙОГЙРОПУФШ зЙФМЕТБ Ч ДПУФЙЦЕОЙЙ УЧПЙИ ГЕМЕК, РПМЙФЙЮЕУЛЙЕ ОТБЧЩ УФБМЙ УПЧЕТЫЕООП ДЙЛЙНЙ. зПУХДБТУФЧЕООЩЕ ПТЗБОЩ ХФТБФЙМЙ УЧПА ЧМБУФШ.

фП ЦЕ УБНПЕ РТПЙУИПДЙМП Й У АУФЙГЙЕК. жБФБМШОЩК ЪБЛПО П РТЕДПУФБЧМЕОЙЙ ЮТЕЪЧЩЮБКОЩИ РПМОПНПЮЙК ДБМ ДЙЛФБФПТХ РТБЧП ЙЪДБЧБФШ РПУФБОПЧМЕОЙС, ЙНЕАЭЙЕ УЙМХ ЪБЛПОБ, ВЕЪ ПВУХЦДЕОЙС ЙИ Ч РБТМБНЕОФЕ. дБЦЕ ЕУМЙ ВЩ РБТМБНЕОФ Й ХЮБУФЧПЧБМ Ч ПВУХЦДЕОЙЙ ЬФЙИ РПУФБОПЧМЕОЙК, ПО РПУМЕ 1934 З. ОЕ УХНЕМ ВЩ РПЧМЙСФШ ОБ ИПД УПВЩФЙК, ФБЛ ЛБЛ ЬФПФ РБТМБНЕОФ МЙЫШ ЖПТНБМШОП ЙЪВЙТБМУС ОБ ПУОПЧЕ ЧУЕПВЭЙИ Й ТБЧОЩИ ЧЩВПТПЧ РТЙ ФБКОПН ЗПМПУПЧБОЙЙ.

чЕУОПК 1939 З. ОБЗМПЕ ЧЩУПЛПНЕТЙЕ зЙФМЕТБ ДПЫМП ДП ФПЗП, ЮФП ПО ТЕЫЙМ РТЙУПЕДЙОЙФШ юЕИПУМПЧБЛЙА Ч ЛБЮЕУФЧЕ РТПФЕЛФПТБФБ Л ТЕКИХ. рТБЧДБ, ЬФПФ ЕЗП ЫБЗ ОЕ РТЙЧЕМ Л ЧПКОЕ, ОП ОБД РТЕДПУФЕТЕЦЕОЙСНЙ, ЙУИПДЙЧЫЙНЙ ЙЪ мПОДПОБ, ОХЦОП ВЩМП ЪБДХНБФШУС. рПУМЕ ПЛЛХРБГЙЙ юЕИПУМПЧБЛЙЙ Л ТЕКИХ ВЩМБ РТЙУПЕДЙОЕОБ нЕНЕМШУЛБС (лМБКРЕДУЛБС) ПВМБУФШ. зПУХДБТУФЧЕООБС ЧМБУФШ Ч УФТБОЕ ЛБЪБМБУШ ФБЛПК УЙМШОПК, ЮФП НПЦОП ВЩМП УРПЛПКОП ТБЪТЕЫЙФШ ЧУЈ РТПЮЙЕ ОБГЙПОБМШОЩЕ ЪБДБЮЙ. оП зЙФМЕТ ВЩМ ДБМЕЛ ПФ ФБЛПЗП НОЕОЙС. уРТБЫЙЧБЕФУС - РПЮЕНХ? пЛБЪБМПУШ, ПО ТХЛПЧПДУФЧПЧБМУС УФТБООЩН РТЕДЮХЧУФЧЙЕН, - Б ЙИ ВЩМП НОПЗП Х зЙФМЕТБ, - РТЕДЮХЧУФЧЙЕН ТБООЕК УНЕТФЙ: «с ЪОБА, ЮФП С ДПМЗП ОЕ РТПЦЙЧХ. с ОЕ ДПМЦЕО ФЕТСФШ ЧТЕНЕОЙ. нПЙ РТЕЕНОЙЛЙ ОЕ ВХДХФ ПВМБДБФШ ФБЛПК ЬОЕТЗЙЕК, ЛБЛПК ПВМБДБА С. йН ФТХДОП ВХДЕФ Ч УЙМХ УЧПЕК УМБВПУФЙ РТЙОСФШ УЕТШЕЪОЩЕ ТЕЫЕОЙС. фБЛЙЕ ТЕЫЕОЙС ДПМЦОЩ ВЩФШ РТЙОСФЩ УЕЗПДОС. чУЕ ЬФП С ДПМЦЕО УДЕМБФШ УБН, РПЛБ ЦЙЧ!» фБЛ ПО ЗОБМ ЧРЕТЕД ОЕЧЕТПСФОЩН ФЕНРПН УЕВС, УЧПК ЗПУХДБТУФЧЕООЩК Й РБТФЙКОЩК БРРБТБФ Й ЧЕУШ ОБТПД РП ЙЪВТБООПНХ ЙН РХФЙ.

«еУМЙ ЖПТФХОБ, ВПЗЙОС УЮБУФШС, МЕФЙФ НЙНП ОБ УЧПЕН ЪПМПФПН ЫБТЕ, ОХЦОП ТЕЫЙФЕМШОП РТЩЗБФШ Й ИЧБФБФШУС ЪБ ЛТБК ЕЕ ПДЕСОЙС. еУМЙ ЬФПЗП ОЕ УДЕМБФШ, ПОБ ЙУЮЕЪОЕФ ОБЧУЕЗДБ!» й зЙФМЕТ РТЩЗБМ!

пУЕОША 1939 З. ПО РПУФБЧЙМ УЕВЕ ГЕМШ МЙЛЧЙДЙТПЧБФШ рПМШУЛЙК ЛПТЙДПТ. рТЕДМПЦЕОЙС, ЛПФПТЩЕ ПО УДЕМБМ рПМШЫЕ, НПЗХФ, ПЛЙДЩЧБС ЧЪЗМСДПН РТПЫМПЕ, УЮЙФБФШУС ХНЕТЕООЩНЙ. оП РПМСЛЙ, ПУПВЕООП НЙОЙУФТ ЙОПУФТБООЩИ ДЕМ рПМШЫЙ вЕЛ, ОЕ ИПФЕМЙ ДХНБФШ П РТЙОСФЙЙ УПЗМБУПЧБООПЗП ТЕЫЕОЙС. пОЙ РПМПЦЙМЙУШ ОБ ЗБТБОФЙА УЧПЕК ОЕЪБЧЙУЙНПУФЙ, ЛПФПТХА РПМХЮЙМЙ Ч ФП ЧТЕНС ПФ бОЗМЙЙ, ОБЮБМЙ ЛПМЕВБФШУС РТЙ ЧЩВПТЕ РХФЙ Й ЙЪВТБМЙ ЧПКОХ{49} . чЩВТБЧ ФБЛПК ЦЕ РХФШ, бОЗМЙС, Б РПД ЕЕ ЧМЙСОЙЕН Й жТБОГЙС ПВЯСЧЙМЙ ЧПКОХ ТЕКИХ. тБЪТБЪЙМБУШ ЧФПТБС НЙТПЧБС ЧПКОБ. уФТЕНМЕОЙС зЙФМЕТБ ПЗТБОЙЮЙФШ ЬФПФ ЛПОЖМЙЛФ ТБНЛБНЙ рПМШЫЙ РТПЧБМЙМЙУШ.

рПДРЙУЩЧБС ДПЗПЧПТ У уПЧЕФУЛПК тПУУЙЕК, зЙФМЕТ ДЕКУФЧПЧБМ ЧТБЪТЕЪ УЧПЕК УПВУФЧЕООПК БОФЙВПМШЫЕЧЙУФУЛПК ЙДЕПМПЗЙЙ. ч ПДОПН ЙЪ УЧПЙИ ЧЩУЛБЪЩЧБОЙК, УДЕМБООПН Ч НПЕН РТЙУХФУФЧЙЙ ЧП ЧТЕНС ЪБЧФТБЛБ Ч УЕОФСВТЕ 1939 З., зЙФМЕТ ЧЩТБЪЙМ ОЕХЧЕТЕООПУФШ, ЮФП ОБТПД РТБЧЙМШОП ЧПУРТЙНЕФ ЬФПФ ЕЗП ЫБЗ. пДОБЛП ОБТПД Й ПУПВЕООП БТНЙС ВЩМЙ ДПЧПМШОЩ ФЕН, ЮФП ХДБМПУШ ПВЕУРЕЮЙФШ ФЩМ ЙНРЕТЙЙ У ЧПУФПЛБ РПУМЕ ФПЗП, ЛБЛ ЧПКОБ ЧУМЕДУФЧЙЕ ОБРБДЕОЙС ъБРБДОЩИ ДЕТЦБЧ ТБУЫЙТЙМБУШ Ч РТПФЙЧПРПМПЦОПН ОБРТБЧМЕОЙЙ. зЕТНБОУЛПНХ ОБТПДХ Й ЕЗП БТНЙЙ ОЕ ОХЦОБ ВЩМБ ЧПКОБ У уПЧЕФУЛЙН уПАЪПН. оБЫ ОБТПД Й ОБЫБ БТНЙС ВЩМЙ ВЩ УЮБУФМЙЧЩ, ЕУМЙ ВЩ ЙН ХДБМПУШ РПУМЕ ПЛПОЮБОЙС ЪБРБДОПК ЛБНРБОЙЙ 1940 З. РПМХЮЙФШ УРТБЧЕДМЙЧЩК НЙТ.

рПУМЕ ПЛПОЮБОЙС ЪБРБДОПК ЛБНРБОЙЙ зЙФМЕТ ОБИПДЙМУС Ч ЪЕОЙФЕ УЧПЕК УМБЧЩ, ОП ЮЕТЧШ ХЦЕ ОБЮБМ РПДФБЮЙЧБФШ ЗПУХДБТУФЧЕООПЕ ЪДБОЙЕ зЕТНБОЙЙ РПУМЕ ЬЧБЛХБГЙЙ БОЗМЙЮБОБНЙ УЧПЕЗП ЬЛУРЕДЙГЙПООПЗП ЛПТРХУБ ЙЪ-РПД дАОЛЕТЛБ. уПЧЕТЫЕООП РТБЧ ВЩМ хЙОУФПО юЕТЮЙММШ, ЛПЗДБ ЬФП УПВЩФЙЕ, ОЕУНПФТС ОБ ЪОБЮЙФЕМШОЩЕ РПФЕТЙ БОЗМЙЮБО, ПО ТБУУНБФТЙЧБМ Й РТБЪДОПЧБМ ЛБЛ РПВЕДХ Й РТЕЦДЕ ЧУЕЗП ЛБЛ РПВЕДХ БОЗМЙКУЛЙИ ЧПЕООП-ЧПЪДХЫОЩИ УЙМ ОБД ЗЕТНБОУЛЙНЙ{50} . оБД дАОЛЕТЛПН Й ОЕНОПЗП РПЪЦЕ ОБД бОЗМЙЕК ЗЕТНБОУЛЙЕ ЧПЕООП-ЧПЪДХЫОЩЕ УЙМЩ ЙЪ-ЪБ ОЕРТБЧЙМШОПЗП ЙИ РТЙНЕОЕОЙС ОЕУМЙ ФБЛЙЕ ФСЦЕМЩЕ РПФЕТЙ, ЮФП ОБЧУЕЗДБ ХФТБФЙМЙ УЧПЕ РЕТЧПОБЮБМШОПЕ Й ВЕЪ ФПЗП ОЕЪОБЮЙФЕМШОПЕ РТЕЧПУИПДУФЧП ОБД БОЗМЙКУЛЙНЙ ЧПЕООП-ЧПЪДХЫОЩНЙ УЙМБНЙ.

ч ФПН, ЮФП ОБЫЙ ЧПЕООП-ЧПЪДХЫОЩЕ УЙМЩ ОЕРТБЧЙМШОП РТЙНЕОСМЙУШ, ЧЙОПЧОЩ Ч ПДЙОБЛПЧПК НЕТЕ ЛБЛ зЙФМЕТ, ФБЛ Й зЕТЙОЗ. оЙ ИТБВТПУФШ МЕФЮЙЛПЧ, ОЙ ЙИ НБУФЕТУФЧП, ОЙ ФБЛФЙЛП-ФЕИОЙЮЕУЛЙЕ ДБООЩЕ ОБЫЙИ УБНПМЕФПЧ ОЕ НПЗМЙ ЧПЪНЕУФЙФШ ФЕИ РПФЕТШ, ЛБЛЙЕ РПОЕУМЙ ОБЫЙ ЧПЕООП-ЧПЪДХЫОЩЕ УЙМЩ ЙЪ-ЪБ ФЭЕУМБЧЙС УЧПЕЗП ЗМБЧОПЛПНБОДХАЭЕЗП Й НСЗЛПЗП ПФОПЫЕОЙС зЙФМЕТБ Л УЧПЕНХ РЕТЧПНХ УРПДЧЙЦОЙЛХ. фПМШЛП РПЪЦЕ зЙФМЕТ ПРТЕДЕМЙМ ЙУФЙООХА ГЕООПУФШ, ФПЮОЕЕ, НБМПГЕООПУФШ зЕТЙОЗБ, ОП ИБТБЛФЕТОП, ЮФП ПО ОЕ ТЕЫЙМУС «РП ЧОХФТЙРПМЙФЙЮЕУЛЙН РТЙЮЙОБН» РТПЙЪЧЕУФЙ ЛБЛЙЕ-МЙВП ЙЪНЕОЕОЙС Ч ЛПНБОДПЧБОЙЙ ЧПЕООП-ЧПЪДХЫОЩНЙ УЙМБНЙ, ЙНЕАЭЙЕ ТЕЫБАЭЕЕ ЪОБЮЕОЙЕ ДМС ЙУИПДБ ЧПКОЩ.

оЕПДОПЛТБФОП ХФЧЕТЦДБМЙ, ЮФП зЙФМЕТ РЙФБМ УЙМШОПЕ ДПЧЕТЙЕ Л УЧПЙН «УФБТЩН ВПТГБН». еУМЙ ЗПЧПТЙФШ П ТЕКИУНБТЫБМЕ, ФП ЬФП РТЕДРПМПЦЕОЙЕ, Л УПЦБМЕОЙА, ЧЕТОП. рТБЧДБ, зЙФМЕТ ОЕТЕДЛП РПТЙГБМ ЕЗП, ОП ОЙЛПЗДБ ОЕ ДЕМБМ ЙЪ ПЫЙВПЛ зЕТЙОЗБ СУОЩИ ЧЩЧПДПЧ.

ъБРБДОБС ЛБНРБОЙС 1940 З. ЧЩСЧЙМБ ЕЭЕ ПДОХ ЮЕТФХ ИБТБЛФЕТБ зЙФМЕТБ. зЙФМЕТ ВЩМ ПЮЕОШ УНЕМ Ч ТБЪТБВПФЛЕ УЧПЙИ РМБОПЧ. фБЛЙНЙ РМБОБНЙ СЧМСМЙУШ: РМБО ЪБИЧБФБ оПТЧЕЗЙЙ Й РМБО ФБОЛПЧПЗП РТПТЩЧБ РПД уЕДБОПН. ч ПВПЙИ УМХЮБСИ ПО УПЗМБЫБМУС У УБНЩНЙ УНЕМЩНЙ РТЕДМПЦЕОЙСНЙ. оП ЛПЗДБ РТЙ РТБЛФЙЮЕУЛПН ПУХЭЕУФЧМЕОЙЙ ЬФЙИ РМБОПЧ ПО УФБМЛЙЧБМУС У РЕТЧЩНЙ ФТХДОПУФСНЙ, ПО УДБЧБМ, Ч РТПФЙЧПРПМПЦОПУФШ УЧПЕК ОЕРПЛПМЕВЙНПК ОБУФПКЮЙЧПУФЙ РТЙ ТБЪТЕЫЕОЙЙ ФТХДОПУФЕК РПМЙФЙЮЕУЛПЗП ИБТБЛФЕТБ, РБУПЧБМ РЕТЕД ЧПЕООЩНЙ РТПВМЕНБНЙ, ЙОУФЙОЛФЙЧОП ЮХЧУФЧХС ОЕДПУФБФПЮОПУФШ УЧПЕК РПДЗПФПЧЛЙ Ч ЬФПК ПВМБУФЙ.

фБЛ РТПЙЪПЫМП Ч оПТЧЕЗЙЙ, ЛПЗДБ УФБМП УЕТШЕЪОЩН РПМПЦЕОЙЕ РПД оБТЧЙЛПН Й ОХЦОП ВЩМП РТПУФП ОБРТСЮШ ОЕТЧЩ, ЮФПВЩ ОЕ ХУФХРБФШ РТПФЙЧОЙЛХ. фПМШЛП ВМБЗПДБТС УНЕМЩН ДЕКУФЧЙСН РПДРПМЛПЧОЙЛБ ЖПО мПУВЕТЗБ Й ЗЕОЕТБМБ йПДМС Ч оПТЧЕЗЙЙ ХДБМПУШ УРБУФЙ РПМПЦЕОЙЕ.

фБЛ РТПЙЪПЫМП РПД уЕДБОПН, ЛПЗДБ ОХЦОП ВЩМП ВЩУФТП Й ЬОЕТЗЙЮОП ЙУРПМШЪПЧБФШ РЕТЧПОБЮБМШОЩК ХУРЕИ, ЛПФПТЩК ВЩМ ОЕПЦЙДБООП ПДЕТЦБО ОБНЙ, ЧП ЧУСЛПН УМХЮБЕ, ОЕПЦЙДБООП ДМС зЙФМЕТБ Й ЕЗП УПЧЕФОЙЛПЧ. оП РП РТЙЛБЪБН зЙФМЕТБ (РЕТЧЩК РПУФХРЙМ 15 НБС, ЧФПТПК 17 НБС 1940 З.) С ДПМЦЕО ВЩМ РТЙПУФБОПЧЙФШ ОБУФХРМЕОЙЕ. фП, ЮФП С ОЕ ПУФБОПЧЙМ ОБУФХРМЕОЙС, ОЕ СЧМСЕФУС ЪБУМХЗПК зЙФМЕТБ. уБНЩН ЦЕ РБЗХВОЩН ВЩМП РТЕЛТБЭЕОЙЕ РТПДЧЙЦЕОЙС ОБ Т. бБ РЕТЕД дАОЛЕТЛПН, ЮФП РПЪЧПМЙМП БОЗМЙЮБОБН ПФПКФЙ Й ХЛТЩФШУС Ч ЛТЕРПУФЙ, Б РПФПН Й ЬЧБЛХЙТПЧБФШУС ЙЪ ОЕЕ. еУМЙ ВЩ ФБОЛПЧЩЕ УПЕДЙОЕОЙС РПМХЮЙМЙ РТБЧП УЧПВПДОП ДЕКУФЧПЧБФШ, НЩ ВЩ НПЗМЙ ВЩУФТЕЕ БОЗМЙЮБО ДПУФЙЗОХФШ дАОЛЕТЛБ Й ПФТЕЪБФШ ЙИ ФЕН УБНЩН ПФ НПТС. ьФП ВЩМ ВЩ ФБЛПК ХДБТ, ЛПФПТЩК ОБНОПЗП ХМХЮЫЙМ ВЩ РЕТУРЕЛФЙЧЩ ЧЩУБДЛЙ ОБЫЕЗП ДЕУБОФБ ОБ ФЕТТЙФПТЙЙ бОЗМЙЙ, Б РПУМЕДОЕЕ, ЧПЪНПЦОП, ЪБУФБЧЙМП ВЩ РТПФЙЧОЙЛБ, ЧПРТЕЛЙ РТПФЙЧПРПМПЦОЩН УФТЕНМЕОЙСН юЕТЮЙММС, РПКФЙ ОБ РЕТЕЗПЧПТЩ.

вЩМБ ДПРХЭЕОБ Й ЕЭЕ ПДОБ ПЫЙВЛБ. лХГЕЕ РЕТЕНЙТЙЕ У жТБОГЙЕК, ПЛПОЮБОЙЕ ЪБРБДОПК ЛБНРБОЙЙ РП ДПУФЙЦЕОЙЙ РПВЕТЕЦШС уТЕДЙЪЕНОПЗП НПТС, ПФЛБЪ ПФ ОЕНЕДМЕООПК ЧЩУБДЛЙ ЧПКУЛ Ч бЖТЙЛЕ Й ПФ ОБУФХРМЕОЙС Ч ОБРТБЧМЕОЙЙ уХЬГЛПЗП ЛБОБМБ Й зЙВТБМФБТБ УТБЪХ ЦЕ РПУМЕ ПЛПОЮБОЙС ЛБНРБОЙЙ ЧП жТБОГЙЙ - ЧУЕ ЬФП ДПЛБЪЩЧБЕФ РТБЧЙМШОПУФШ ХФЧЕТЦДЕОЙС: зЙФМЕТ ВЩМ УНЕМЩН, ДБЦЕ ДЕТЪОПЧЕООЩН РТЙ УПУФБЧМЕОЙЙ РМБОПЧ, ОП ПО ВЩМ ФТХУМЙЧЩН РТЙ ЧЩРПМОЕОЙЙ УЧПЙИ ЧПЕООЩИ ЪБНЩУМПЧ. лХДБ МХЮЫЕ ВЩМП ВЩ ДМС зЕТНБОЙЙ, ЕУМЙ ВЩ зЙФМЕТ ФЭБФЕМШОП Й ПУФПТПЦОП РМБОЙТПЧБМ, ВЩУФТП Й ГЕМЕХУФТЕНМЕООП ЧЩРПМОСМ УЧПЙ РМБОЩ, Ф. Е. ЕУМЙ ВЩ ПО ДЕКУФЧПЧБМ РП РПУМПЧЙГЕ: «уЕНШ ТБЪ ПФНЕТШ, ПДЙО ТБЪ ПФТЕЦШ!».

лБУБСУШ ЧПРТПУПЧ БЖТЙЛБОУЛПК ЛБНРБОЙЙ, УМЕДХЕФ ДПВБЧЙФШ, ЮФП зЙФМЕТ ЧПЪМБЗБМ ВПМШЫЙЕ ОБДЕЦДЩ ОБ нХУУПМЙОЙ, ОБИПДСУШ Ч РМЕОХ ЮЙУФП ЛПОФЙОЕОФБМШОЩИ РТЕДУФБЧМЕОЙК П ЧЕДЕОЙЙ ЧПЕООЩИ ДЕКУФЧЙК. пО ЙНЕМ УМБВПЕ РТЕДУФБЧМЕОЙЕ П НПТЕ Ч ГЕМПН Й ОЕ ЙНЕМ РПОСФЙС П ЧПРТПУБИ, УЧСЪБООЩИ У ЗПУРПДУФЧПН ОБ НПТЕ. с ОЕ ЪОБА, ЮЙФБМ МЙ ПО ЛОЙЗХ БНЕТЙЛБОУЛПЗП БДНЙТБМБ нЬИЕОБ «чМЙСОЙЕ НПТУЛПК НПЭЙ ОБ ЙУФПТЙА», ЧП ЧУСЛПН УМХЮБЕ, Ч УЧПЙИ ДЕКУФЧЙСИ ПО ОЕ РТЙДЕТЦЙЧБМУС РТЙОГЙРПЧ, ЙЪМПЦЕООЩИ Ч ЬФПК ЛОЙЗЕ.

ч ТЕЪХМШФБФЕ ЬФЙИ ОЕДПУФБФЛПЧ МЕФПН 1940 З. ПО Ч ОЕТЕЫЙФЕМШОПУФЙ ПУФБОПЧЙМУС РЕТЕД ОЕТБЪТЕЫЕООПК РТПВМЕНПК - ДБФШ УЧПЕНХ ОБТПДХ НЙТ. пО ОЕ ЪОБМ, ЛБЛ НПЦОП РПДУФХРЙФШУС Л БОЗМЙЮБОБН. еЗП ЧЕТНБИФ ОБИПДЙМУС Ч ВПЕЧПК ЗПФПЧОПУФЙ. рПМОПУФША ПФНПВЙМЙЪПЧБООЩЕ ЧППТХЦЕООЩЕ УЙМЩ ОЕ НПЗМЙ РТЕВЩЧБФШ ДПМЗПЕ ЧТЕНС Ч ВЕЪДЕКУФЧЙЙ. пО ЮХЧУФЧПЧБМ, ЮФП ОБЪТЕЧБМБ ОЕПВИПДЙНПУФШ ДЕКУФЧПЧБФШ. оП ЮФП НПЗМП РТПЙЪПКФЙ? уФБТЩК ЙДЕПМПЗЙЮЕУЛЙК РТПФЙЧОЙЛ, РТПФЙЧ ЛПФПТПЗП ПО ЧУЕЗДБ ВПТПМУС Й ВПТШВБ У ЛПФПТЩН РТЙЧМЕЛБМБ ОБ ЕЗП УФПТПОХ НБУУХ ЕЗП ЙЪВЙТБФЕМЕК, УРПЛПКОП УФПСМ ОБ ОБЫЕК ЧПУФПЮОПК ЗТБОЙГЕ. еЗП ПДПМЕЧБМ УПВМБЪО ХЮЙОЙФШ уПЧЕФБН ТБУРМБФХ, ЙУРПМШЪХС ЧТЕНС, РТЕДПУФБЧМСЕНПЕ зЕТНБОЙЙ ЧТЕНЕООЩН ЪБФЙЫШЕН ОБ ПУОПЧОПН, ъБРБДОПН ЖТПОФЕ. пО СУОП ПУПЪОБЧБМ ФХ ПРБУОПУФШ, ЛПФПТБС ОБЧЙУМБ ОБД еЧТПРПК Й ЧУЕН ъБРБДПН УП УФПТПОЩ ЛПННХОЙЪНБ, ЛПФПТЩК ОБЫЕМ УЧПЕ ЧПРМПЭЕОЙЕ Ч уПЧЕФУЛПН уПАЪЕ Й ЛПФПТЩК УФТЕНЙФУС Л НЙТПЧПНХ ЗПУРПДУФЧХ. пО ЪОБМ, ЮФП ФБЛПЗП НОЕОЙС РТЙДЕТЦЙЧБЕФУС ВПМШЫЙОУФЧП ОБЫЕЗП ОБТПДБ, ДБЦЕ ПЮЕОШ НОПЗЙЕ РПТСДПЮОЩЕ ЕЧТПРЕКГЩ ЧП ЧУЕИ УФТБОБИ. уПЧУЕН ДТХЗЙН ЧПРТПУПН СЧМСМБУШ ЧЩРПМОЙНПУФШ ЬФЙИ ЕЗП ЙДЕК Ч ЧПЕООПН ПФОПЫЕОЙЙ.

пО ЧУЕ ВПМШЫЕ Й УЕТШЕЪОЕЕ ОБЮЙОБМ ДХНБФШ П РМБОБИ ЧПКОЩ У тПУУЙЕК. оП ЕЗП ОЕПВЩЛОПЧЕООП ВПЗБФБС ЖБОФБЪЙС РТЙЧПДЙМБ Л ФПНХ, ЮФП ПО ОЕДППГЕОЙЧБМ ЧУЕН ЙЪЧЕУФОХА НПЭШ уПЧЕФУЛПК ДЕТЦБЧЩ. зЙФМЕТ ХФЧЕТЦДБМ, ЮФП НПФПТЙЪБГЙС ОБЪЕНОЩИ Й ЧПЪДХЫОЩИ УЙМ ПФЛТЩЧБЕФ ОПЧЩЕ РЕТУРЕЛФЙЧЩ ОБ ХУРЕИ, ЛПФПТЩЕ ОЕМШЪС УТБЧОЙФШ У РЕТУРЕЛФЙЧБНЙ, ЙНЕЧЫЙНЙУС ЛПЗДБ-ФП Х ЫЧЕДУЛПЗП ЛПТПМС лБТМБ XII Й оБРПМЕПОБ. пО ХФЧЕТЦДБМ, ЮФП НЩ НПЦЕН ТБУУЮЙФЩЧБФШ ОБ ФП, ЮФП РТЙ ХУРЕЫОПН ОБОЕУЕОЙЙ РЕТЧЩИ ХДБТПЧ РП РТПФЙЧОЙЛХ ЕЗП УПЧЕФУЛБС ЗПУХДБТУФЧЕООБС УЙУФЕНБ ТХИОЕФ. пО ОБДЕСМУС ДБМЕЕ, ЮФП ТХУУЛЙК ОБТПД ЧПУРТЙНЕФ ФПЗДБ ЙДЕЙ ОБГЙПОБМ-УПГЙБМЙЪНБ. оП ЛПЗДБ ОБЮБМБУШ ЧПКОБ, УМХЮЙМПУШ НОПЗП ФБЛПЗП, ЮФП РПНЕЫБМП ЬФПНХ РПЧПТПФХ. рМПИПЕ ПВТБЭЕОЙЕ У ОБУЕМЕОЙЕН ПЛЛХРЙТПЧБООЩИ ПВМБУФЕК УП УФПТПОЩ ЧЩУЫЙИ РБТФЙКОЩИ ЙОУФБОГЙК, УФТЕНМЕОЙЕ зЙФМЕТБ ТБУРХУФЙФШ ТХУУЛХА ЙНРЕТЙА Й РТЙУПЕДЙОЙФШ Л зЕТНБОЙЙ ВПМШЫХА ЮБУФШ ФЕТТЙФПТЙЙ тПУУЙЙ - ЧУЕ ЬФП УРМПФЙМП ЧУЕИ ТХУУЛЙИ РПД ЪОБНЕОЕН уФБМЙОБ. пОЙ УТБЦБМЙУШ РТПФЙЧ ЙОПУФТБООЩИ ЪБИЧБФЮЙЛПЧ ЪБ «НБФХЫЛХ тХУШ».

пДОПК ЙЪ РТЙЮЙО ЬФПЗП СЧМСМПУШ ОЕХЧБЦЕОЙЕ ДТХЗЙИ ТБУ Й ОБТПДПЧ. чЕДШ ЕЭЕ ДП ЧПКОЩ ПОП РТПСЧМСМПУШ Ч зЕТНБОЙЙ Ч ТПЛПЧПК ВМЙЪПТХЛПУФЙ Й ВЕЪПФЧЕФУФЧЕООПК ЦЕУФПЛПУФЙ РТЙ ПВТБЭЕОЙЙ У ЕЧТЕСНЙ. фЕРЕТШ ЬФБ ПЫЙВЛБ РТЙОЙНБМБ ИХДЫЙЕ ЖПТНЩ. еУМЙ ХЦ ЗПЧПТЙФШ П ФПН, ЮФП РПЗХВЙМП ДЕМП ОБГЙПОБМ-УПГЙБМЙЪНБ Й ЧППВЭЕ зЕТНБОЙА, ФП ЬФП - ТБУПЧПЕ УХНБУВТПДУФЧП.

зЙФМЕТ ИПФЕМ ПВЯЕДЙОЙФШ еЧТПРХ; ЬФП ОБНЕТЕОЙЕ ЖАТЕТБ У УБНПЗП ОБЮБМБ ВЩМП ПВТЕЮЕОП ОБ РТПЧБМ, ФБЛ ЛБЛ ПО УП УЧПЙН РТЕОЕВТЕЦЕОЙЕН Л ТБЪОППВТБЪОПУФЙ ОБГЙПОБМШОЩИ ИБТБЛФЕТПЧ ОБТПДПЧ РЩФБМУС ДЕКУФЧПЧБФШ ОЕКФТБМЙУФУЛЙНЙ НЕФПДБНЙ.

чПКОБ Ч тПУУЙЙ УТБЪХ ЧЩСЧЙМБ ЙУФЙООЩЕ УЙМЩ Й РПФЕОГЙБМШОЩЕ ЧПЪНПЦОПУФЙ зЕТНБОЙЙ. оП зЙФМЕТ ОЕ УДЕМБМ ЙЪ ЬФПЗП УППФЧЕФУФЧХАЭЕЗП ЧЩЧПДБ, ПО Й ОЕ ДХНБМ П РТЙПУФБОПЧМЕОЙЙ ЙМЙ, ОБ РМПИПК ЛПОЕГ, ПВ ПЗТБОЙЮЕОЙЙ ЧПЕООЩИ ДЕКУФЧЙК; ПО РТПДПМЦБМ УЧПА ВЕЪТБУУХДОХА БЧБОФАТХ. зЙФМЕТ ИПФЕМ ДПВЙФШУС ОЙЪЧЕТЦЕОЙС тПУУЙЙ ВЕУРПЭБДОПК ЦЕУФПЛПУФША. ч ОЕРПОСФОПН ПУМЕРМЕОЙЙ ПО ЧУФХРЙМ ФБЛЦЕ Ч ЧПКОХ У уПЕДЙОЕООЩНЙ ыФБФБНЙ бНЕТЙЛЙ. тБЪХНЕЕФУС, ЧПЕООЩК ДЕЛТЕФ РТЕЪЙДЕОФБ тХЪЧЕМШФБ УПЪДБМ Ч УФТБОЕ ФБЛПЕ РПМПЦЕОЙЕ, ЛПФПТПЕ ЗПЧПТЙМП, ЮФП ЧПКОБ ОЕ ЪБ ЗПТБНЙ. пДОБЛП ДП ПВЯСЧМЕОЙС ЧПКОЩ зЕТНБОЙЕК НПЗМП ВЩ РТПКФЙ ДПЧПМШОП НОПЗП ЧТЕНЕОЙ, ЕУМЙ ВЩ ОЕ ОБЗМПЕ ЧЩУПЛПНЕТЙЕ зЙФМЕТБ.

у ЬФЙН ЮХДПЧЙЭОЩН ЫБЗПН - ПВЯСЧМЕОЙЕ ЧПКОЩ зЕТНБОЙЕК уПЕДЙОЕООЩН ыФБФБН - УПЧРБМП ЛТХРОПЕ РПТБЦЕОЙЕ ОБЫЙИ ЧПКУЛ ОБ РПМСИ УТБЦЕОЙК РПД нПУЛЧПК. зЙФМЕТПЧУЛБС УФТБФЕЗЙС Ч ТЕЪХМШФБФЕ ПФУХФУФЧЙС Ч ОЕК РПУМЕДПЧБФЕМШОПУФЙ Й ЮБУФЩИ ЛПМЕВБОЙК РТЙ РТЙОСФЙЙ ФПЗП ЙМЙ ЙОПЗП ТЕЫЕОЙС ПЛБЪБМБУШ ВЙФПК. фЕРЕТШ ВЕУГЕТЕНПООБС ЦЕУФПЛПУФШ РП ПФОПЫЕОЙА Л УПВУФЧЕООЩН ЧПКУЛБН ДПМЦОБ ВЩМБ ЧПЪНЕУФЙФШ ФП, ЮЕЗП ОЕДПУФБЧБМП Ч ЗПМПЧЕ Х ЬФПЗП ТЕЫЙФЕМШОПЗП ЮЕМПЧЕЛБ. оЕЛПФПТПЕ ЧТЕНС ЬФП ЙНЕМП ХУРЕИ. оП ОЕЧПЪНПЦОП ВЩМП РТПДПМЦЙФЕМШОПЕ ЧТЕНС ЦЙФШ ЧПУРПНЙОБОЙСНЙ П ЗТЕОБДЕТБИ жТЙДТЙИБ чЕМЙЛПЗП Й П ЦЕТФЧБИ, ЛПФПТЩЕ ПОЙ ОЕУМЙ РП РПЧЕМЕОЙА ЧУЕУЙМШОПЗП ЛПТПМС Й РПМЛПЧПДГБ. оЕЧПЪНПЦОП ВЩМП УФБЧЙФШ УЧПА УПВУФЧЕООХА МЙЮОПУФШ Ч ПДЙО ТСД У ЗЕТНБОУЛЙН ОБТПДПН Й ОЕДППГЕОЙЧБФШ РТЙ ЬФПН ЕЗП ЬМЕНЕОФБТОЩЕ ЦЙЪОЕООЩЕ РПФТЕВОПУФЙ.

рЕТЕИПЦХ Л МЙЮОЩН ЛБЮЕУФЧБН зЙФМЕТБ, ЛБЛПЧЩНЙ С ЙИ УЕВЕ РТЕДУФБЧМСА. лБЛПЧ ВЩМ ЕЗП ПВТБЪ ЦЙЪОЙ? зЙФМЕТ ВЩМ ЧЕЗЕФБТЙБОЕГ, БМЛПЗПМШОЩИ ОБРЙФЛПЧ ОЕ ХРПФТЕВМСМ, ОЕ ЛХТЙМ. уБНЙ РП УЕВЕ ЬФП ВЩМЙ ЛБЮЕУФЧБ, ДПУФПКОЩЕ ХЧБЦЕОЙС, ЛБЮЕУФЧБ, ЗБТНПОЙТХАЭЙЕ У ЕЗП ХВЕЦДЕОЙЕН Й УППФЧЕФУФЧХАЭЙЕ ЕЗП БУЛЕФЙЮЕУЛПНХ ПВТБЪХ ЦЙЪОЙ. оП ВЩМБ Х ОЕЗП Й ТПЛПЧБС ЮЕТФБ Ч ИБТБЛФЕТЕ - ЪБНЛОХФПУФШ, УБНПХЕДЙОЕОЙЕ. х ОЕЗП ОЕ ВЩМП ОЙ ПДОПЗП ОБУФПСЭЕЗП ДТХЗБ. дБЦЕ ЕЗП УФБТЩЕ РБТФЙКОЩЕ ЛПММЕЗЙ ВЩМЙ ЧУЕЗП МЙЫШ ЕЗП УРПДЧЙЦОЙЛБНЙ, ОП ПФОАДШ ОЕ ДТХЪШСНЙ. оБУЛПМШЛП НОЕ ЙЪЧЕУФОП, зЙФМЕТ ОЙ У ЛЕН ОЕ РПДДЕТЦЙЧБМ ДТХЦЕУФЧЕООЩИ ПФОПЫЕОЙК. оЙЛПНХ ПО ОЕ ТБУУЛБЪЩЧБМ П УЧПЙИ УПЛТПЧЕООЩИ НЩУМСИ, ОЙ У ПДОЙН ЮЕМПЧЕЛПН ОЕ ВЕУЕДПЧБМ ПФЛТПЧЕООП. лБЛ ОЕ НПЗ ПО ОБКФЙ УЕВЕ ДТХЪЕК, ФБЛ ОЕ НПЗ ПО ЙНЕФШ УРПУПВОПУФЕК УФТБУФОП Й УЕТШЕЪОП МАВЙФШ ЦЕОЭЙОХ. пО ФБЛ Й ПУФБМУС ИПМПУФСЛПН. дЕФЕК Х ОЕЗП ОЙЛПЗДБ ОЕ ВЩМП. чУЕ, ЮФП ДЕМБЕФ ЪЕНОХА ЦЙЪОШ УЧСЭЕООПК - ДТХЦВБ У ВМБЗПТПДОЩНЙ МАДШНЙ, ЮЙУФБС МАВПЧШ Л ЦЕОЭЙОЕ, МАВПЧШ Л УЧПЙН ДЕФСН, - ЧУЕ ЬФП ВЩМП зЙФМЕТХ УПЧЕТЫЕООП ЮХЦДП. пДЙОПЛП ЫЕМ ПО РП НЙТХ, РПНЕЫБООЩК ОБ УЧПЙИ ЗЙЗБОФУЛЙИ РМБОБИ. нОЕ НПЗХФ ЧПЪТБЪЙФШ, ХЛБЪЩЧБС ОБ ДТХЦЕУЛЙЕ ПФОПЫЕОЙС зЙФМЕТБ Й еЧЩ вТБХО; С МЙЮОП ОЙЛПЗДБ ОЙЮЕЗП ОЕ ЪОБМ ПВ ЬФЙИ ПФОПЫЕОЙСИ, ОЙЛПЗДБ ОЕ ЧЙДЕМ еЧЩ вТБХО, ИПФС, ВЩЧБМП НЕУСГБНЙ, РПЮФЙ ЛБЦДЩК ДЕОШ ЧУФТЕЮБМУС У зЙФМЕТПН ЙМЙ У ЕЗП РТЙВМЙЦЕООЩНЙ. й ФПМШЛП ХЦЕ ОБИПДСУШ Ч РМЕОХ, С ХЪОБМ П ЕЗП ЮХЧУФЧБИ Л ЬФПК ЦЕОЭЙОЕ. оП, Л УПЦБМЕОЙА, еЧБ вТБХО, ПЮЕЧЙДОП, ОЕ ПЛБЪЩЧБМБ ОБ зЙФМЕТБ ОЙЛБЛПЗП ЧМЙСОЙС. йНЕООП ПОБ УНПЗМБ ВЩ, НПЦЕФ ВЩФШ, УНСЗЮЙФШ ЕЗП ЮХЧУФЧБ.

фБЛПЧ ВЩМ ДЙЛФБФПТ зЕТНБОЙЙ, МЙЫЕООЩК НХДТПУФЙ Й ЮХЧУФЧБ НЕТЩ УЧПЙИ ЛХНЙТПЧ - жТЙДТЙИБ чЕМЙЛПЗП Й вЙУНБТЛБ, ПДЙОПЛП Й ВЕУРПНПЭОП ТЧБЧЫЙКУС ПФ ХУРЕИБ Л ХУРЕИХ, Б ЪБФЕН ФБЛЦЕ УЛБФЩЧБЧЫЙКУС ПФ ОЕХДБЮЙ Л ОЕХДБЮЕ, ПДЕТЦЙНЩК ЧУЕЗДБ ЗЙЗБОФУЛЙНЙ РМБОБНЙ, ЧУЕЗДБ РТЙВЕЗБЧЫЙК Л УБНЩН РПУМЕДОЙН УТЕДУФЧБН ДМС ДПУФЙЦЕОЙС ХУРЕИБ, УЮЙФБЧЫЙК УЧПА МЙЮОПУФШ ПМЙГЕФЧПТЕОЙЕН ОБГЙЙ.

пО РТЕЧТБЭБМ ОПЮШ Ч ДЕОШ. вЩМП ХЦЕ ДБМЕЛП ЪБ РПМОПЮШ, Б Ч ЕЗП ЛБВЙОЕФЕ ПДЙО ДПЛМБДЮЙЛ УНЕОСМУС ДТХЗЙН.

дП ЛБФБУФТПЖЩ РПД уФБМЙОЗТБДПН ПО ЙОПЗДБ ХУФТБЙЧБМ ЮБУЩ ПФДЩИБ, РТПЧПДС ЙИ Ч ЛТХЗХ ТБВПФОЙЛПЧ ЧЕТИПЧОПЗП ЛПНБОДПЧБОЙС ЧППТХЦЕООЩИ УЙМ. рПФПН ПО УФБМ РТЙОЙНБФШ РЙЭХ ПДЙО, ТЕДЛП РТЙЗМБЫБС ПДОПЗП ЙМЙ ДЧХИ ЗПУФЕК. фПТПРМЙЧП УЯЕДБМ ПО УЧПЙ ПЧПЭОЩЕ ЙМЙ НХЮОЩЕ ВМАДБ, ЪБРЙЧБС ЙИ ИПМПДОПК ЧПДПК ЙМЙ УПМПДПЧЩН РЙЧПН. ъБУМХЫБЧ РПУМЕДОЙК ЧЕЮЕТОЙК ДПЛМБД, ПО ЮБУБНЙ РТПУЙЦЙЧБМ УП УЧПЙНЙ БДЯАФБОФБНЙ Й УЕЛТЕФБТЫБНЙ, ПВУХЦДБС ДП ТБУУЧЕФБ УЧПЙ РМБОЩ. ъБФЕН ПО МПЦЙМУС УРБФШ. пФДЩИБМ ПЮЕОШ НБМП; ЛПЗДБ ХВПТЭЙГЩ Ч 9 ЮБУ. ХВЙТБМЙ ЕЗП УРБМШОА, ПО ВЩМ ХЦЕ ОБ ОПЗБИ рТЙОЙНБМ ОЕЧЕТПСФОП ЗПТСЮХА ЧБООХ, ЮФПВЩ РТПЗОБФШ УПОМЙЧПУФШ. рПЛБ ЧУЕ ЫМП ИПТПЫП, ОЕ ВЩМП ПЮЕЧЙДОЩИ РПУМЕДУФЧЙК ФБЛПК ОЕОПТНБМШОПК ЦЙЪОЙ. лПЗДБ ЦЕ РПУМЕДПЧБМП ПДОП РПТБЦЕОЙЕ ЪБ ДТХЗЙН, ЛПЗДБ ОЕТЧЩ ОБЮБМЙ ОЕ ЧЩДЕТЦЙЧБФШ, зЙФМЕТ УФБМ ЧУЕ ЮБЭЕ Й ЮБЭЕ РТЙОЙНБФШ МЕЛБТУФЧБ; ЕНХ ДЕМБМЙ ЧРТЩУЛЙЧБОЙЕ ДМС ХЛТЕРМЕОЙС УОБ, ДМС РТЙДБОЙС ПТЗБОЙЪНХ ВПДТПУФЙ, ДМС ХУРПЛПЕОЙС УЕТДГБ. еЗП МЙЮОЩК ЧТБЮ нПТЕМШ ДБЧБМ ЕНХ ЧУЕ, ЮФП ФПФ ФТЕВПЧБМ, ОП РБГЙЕОФ ОЕТЕДЛП ОЕ УПВМАДБМ РТЕДРЙУБООПК ЕНХ ДПЪЙТПЧЛЙ, ПУПВЕООП НОПЗП ПО РТЙОЙНБМ ЧПЪВХЦДБАЭЙИ УТЕДУФЧ, УПДЕТЦБЭЙИ УФТЙИОЙО, - ЧУЕ ЬФП РПДФБЮЙЧБМП РПУФЕРЕООП ЕЗП ФЕМП Й ДХЫХ.

лПЗДБ С ХЧЙДЕМ зЙФМЕТБ РПУМЕ ЛБФБУФТПЖЩ РПД уФБМЙОЗТБДПН (С ОЕ ЧУФТЕЮБМУС У ОЙН 14 НЕУСГЕЧ), С ЪБНЕФЙМ, ЮФП ПО УЙМШОП ЙЪНЕОЙМУС. мЕЧБС ТХЛБ ФТСУМБУШ, УБН ПО УЗПТВЙМУС, ЗМБЪБ ОБЧЩЛБФЕ УНПФТЕМЙ ЪБУФЩЧЫЙН, РПФХИЫЙН ЧЪЗМСДПН; ЭЕЛЙ ВЩМЙ РПЛТЩФЩ ЛТБУОЩНЙ РСФОБНЙ. пО УФБМ ЕЭЕ ВПМЕЕ ТБЪДТБЦЙФЕМШОЩН, ФЕТСМ Ч ЗОЕЧЕ ТБЧОПЧЕУЙЕ, ОЕ ПФДБЧБМ УЕВЕ ОЙЛБЛПЗП ПФЮЕФБ Ч ФПН, ЮФП ПО ЗПЧПТЙМ Й ЛБЛЙЕ ТЕЫЕОЙС РТЙОЙНБМ. пЛТХЦБЧЫЙЕ ЕЗП МАДЙ РТЙЧЩЛМЙ Л ЧЩИПДЛБН зЙФМЕТБ, УП УФПТПОЩ ЦЕ РТЙЪОБЛЙ ЕЗП ЧУЕ ВПМШЫЕЗП ЪБВПМЕЧБОЙС УФБОПЧЙМЙУШ ЧУЕ ВПМЕЕ ПЮЕЧЙДОЩНЙ. рПУМЕ РПЛХЫЕОЙС, УПЧЕТЫЕООПЗП ОБ ОЕЗП 20 ЙАМС 1944 З., Х зЙФМЕТБ РПДЕТЗЙЧБМБУШ ОЕ ФПМШЛП МЕЧБС ТХЛБ, ОП Й ЧУС МЕЧБС РПМПЧЙОБ ФХМПЧЙЭБ. лПЗДБ ПО УЙДЕМ, ФП МЕЧХА ТХЛХ РТЙДЕТЦЙЧБМ РТБЧПК, РТБЧХА ОПЗХ ЛМБМ ОБ МЕЧХА, ЮФПВЩ УДЕМБФШ НЕОЕЕ ЪБНЕФОЩН ЙИ ОЕТЧОПЕ РПДЕТЗЙЧБОЙЕ. еЗП РПИПДЛБ УФБМБ ЧСМПК, УХФХМПК, ДЧЙЦЕОЙС - ПЮЕОШ НЕДМЕООЩНЙ. лПЗДБ ПО УБДЙМУС, ФТЕВПЧБМ, ЮФПВЩ ЕНХ РПДУФБЧМСМЙ УФХМ. рП ИБТБЛФЕТХ ЦЕ РП-РТЕЦОЕНХ ВЩМ ЧУРЩМШЮЙЧЩН; ОП ЬФБ ЧУРЩМШЮЙЧПУФШ ЙНЕМБ ЮФП-ФП ЪМПЧЕЭЕЕ, РПФПНХ ЮФП ПОБ ЙУИПДЙМБ ЙЪ ОЕЧЕТЙС Ч МАДЕК, ЙЪ УФТЕНМЕОЙС УЛТЩФШ УЧПЕ ЖЙЪЙЮЕУЛПЕ, ДХЫЕЧОПЕ, РПМЙФЙЮЕУЛПЕ Й ЧПЕООПЕ РПТБЦЕОЙЕ. пО РПУФПСООП УФТЕНЙМУС Л ФПНХ, ЮФПВЩ ЧЧЕУФЙ УЕВС Й ПЛТХЦБАЭЙИ Ч ЪБВМХЦДЕОЙЕ ПФОПУЙФЕМШОП ЙУФЙООПЗП РПМПЦЕОЙС ЧЕЭЕК, РЩФБСУШ УПИТБОЙФШ ИПФС ВЩ ЧЙДЙНПУФШ ЛТЕРПУФЙ УЧПЕЗП ЗПУХДБТУФЧЕООПЗП ЪДБОЙС.

у ХРПТУФЧПН ЖБОБФЙЛБ ПО ИЧБФБМУС, ЛБЛ ХФПРБАЭЙК, ЪБ УПМПНЙОЛХ, ЮФПВЩ УРБУФЙ ПФ ЛБФБУФТПЖЩ УЕВС Й УЧПЕ ДЕМП. чУА УЧПА ОЕЧЕТПСФОХА УЙМХ ЧПМЙ ПО ОБРТБЧМСМ ОБ НЩУМШ, У ЛПФПТПК ПО РПУФПСООП ОПУЙМУС: «оЙЛПЗДБ ОЕ ХУФХРБФШ, ОЙЛПЗД

После успеха на Рейне Гитлер продолжал уделять особое внимание проблемам внешней политики. Он все больше отдалялся от старых партийных товарищей, принимал их все реже, проявляя нетерпимость к тем, кто ставил под сомнение его непогрешимость.

Иногда фюрер впадал в меланхолию. Однажды, сидя с сестрой Ангелой на веранде своей виллы, Гитлер узнал, что при продаже ему участка земли сосед-бауэр надул его на тысячу марок, и очень расстроился. «Послушай, Адольф, – сказала сестра, – эта тысяча марок не будет казаться такой уж большой потерей, когда ты станешь через несколько десятилетий «оберзальцбергским стариком». Гитлер помолчал, потом ответил, положив руку на ее плечо: «Во-первых, эта тысяча все-таки не пустяк, и потом, дорогая Ангела, я никогда не стану «оберзальцбергским стариком», у меня так мало времени».

К концу лета их отношения заметно осложнились, главным образом из-за отрицательного отношения Ангелы к Еве Браун, которую сестра фюрера называла «глупой коровой».

Но все попытки настроить сводного брата против его любовницы провалились. Наоборот, после второго неудавшегося самоубийства Евы Гитлер стал относиться к своей возлюбленной более внимательно и вскоре купил для нее за 30 тысяч марок уютный двухэтажный дом недалеко от квартиры, где Ева жила с сестрой.

Гитлер стал часто привозить любовницу в Берхтесгаден, что приводило в ярость Ангелу, которая отказывалась даже подавать ей руку. В конце концов отношения между родственниками вконец испортились, и осенью 1936 года Ангела уехала и вышла замуж за директора строительной школы в Дрездене. Гитлер не был на свадьбе «ввиду занятости».

Ева стала фактической хозяйкой виллы, которая вскоре была переустроена, расширена и превратилась в роскошный особняк, названный Бергхофом. Для нее были оборудованы спальня, будуар и ванная, расположенные рядом с апартаментами Гитлера. Перестройкой виллы ведал Мартин Борман, делавший все, чтобы доказать, что он незаменимый человек при фюрере во всех делах, какими бы мелкими они ни казались. Однажды за обедом Гитлер приправил свое блюдо соусом и поинтересовался, что в него входит. Борман встал из-за стола и несколько часов спустя, после отчаянных телефонных звонков в Берлин, объявил озадаченному Гитлеру: «Мой фюрер, в состав этого соуса входят следующие компоненты...» С подчиненными Борман обращался иначе. Однажды, диктуя какой-то текст личной секретарше Гесса Хильдегард Фат, он приказал ей снять очки. Девушка возразила, тогда он просто снял их сам, разломал на две части и сказал: «Без них вы красивее».

Понимая, что над его головой сгущаются тучи, Ханфштенгль рассказал обо всем сыну, когда тому исполнилось 15 лет. Для Эгона это не было открытием: он давно заметил, что Гитлер сильно изменился, и предложил отцу подумать об эмиграции. На всякий случай Ханфштенгль составил план действий: когда он сообщит сыну условную фразу, начинающуюся словами «может быть», Эгон должен будет сразу же выехать в Швейцарию, никому об этом не сообщая, даже матери. Репрессий не последует, ведь она развелась с мужем.

Через полгода этот план пришлось привести в действие. Ханфштенгль получил указание немедленно вылететь в Испанию якобы для защиты интересов немецких журналистов в этой стране. В самолете пилот сообщил ему, что он должен выброситься с парашютом над территорией красных. Ханфштенгль возразил: ведь это смертный приговор. Пилот выразил сочувствие и сказал, что таков приказ Геринга. Но вскоре забарахлил один двигатель, и, многозначительно посмотрев на пассажира, летчик сказал, что придется сделать вынужденную посадку. После приземления Ханфштенгль пошел позвонить якобы в Берлин, чтобы получить указания. Вернувшись, он сообщил пилоту, что фюрер приказал ему возвращаться домой. Затем сел в поезд, шедший в Мюнхен, там пересел на цюрихский экспресс, а из Цюриха позвонил Эгону и сообщил ему условную фразу. Сын упаковал чемодан, взял пистолет и фотографию Гитлера с его автографом, сел на поезд и благополучно приехал к отцу.

Текущая страница: 6 (всего у книги 19 страниц)

Шрифт:

100% +

4.1. Ближайшее окружение Гитлера, состав государственной элиты

Какие люди окружали Гитлера? Какова была элита? Как её подбирал Гитлер?

Для анализа личностных особенностей ближайшего окружения Гитлера была взята разработанная методология: элита должна уметь менять свой психотип, включать механизмы компенсации и гиперкомпесации, иначе она не в состоянии повести за собой народ, не в состоянии изменяться в соответствии с поворотами истории. Такими качествами обладало и окружение Гитлера, которое начало создавать и создало новое государство.

Ближайшее окружение Гитлера это М. Борман, Г. Гиммлер, Й. Геббельс, Г. Геринг, Г. Гесс, Р. Гейдрих, Г. Мюллер, В. Кейтель, А. Розенберг и др.

Практически для всего окружения Гитлера было характерно систематическое включение механизмов компенсации и гиперкомпенсации. То есть, на жизненном пути у них было нечто такое, что сформировало в личности различные комплексы, чаще комплекс ущербности, несовершенства. Эти комплексы им хотелось преодолеть, и это толкало их вперёд в развитии, в социальных достижениях. Чаще данный импульс исходит из бессознательного. Это совпадало с состоянием духа большинства немцев после поражения в Первой мировой войне и заключения унизительного для Германии мира. Это резонировало с общим духом нации.

Налицо общность психологических механизмов, которые двигали главарей Третьего рейха. У всех были какие-то зажимы, проблемы в прошлом, которые способствовали запуску механизмов компенсации и гиперкомпенсации.

Гитлер по медицинским показаниям не был призван в армию . Пошёл добровольцем с началом войны. Не взяли для обучения в художественную академию и др.

Кейтель. Как гласит семейное предание, он почти заплакал, когда окончательно решил расстаться со всякой надеждой стать фермером. Выбрал путь военного со слезами . В пользу этого решения был довод, характерный для нового поколения фермеров среднего класса того времени: если ты не смог стать фермером, то тогда только профессия офицера соответствует твоему рангу. Но офицерский состав, по крайней мере в маленьких северных и центральных областях Германии, был исключительно прусским. Каким унижением – идти в офицеры – это было для семьи с такими сильными антипрусскими традициями!

Гиммлер был слаб на зрение. Не взяли на флот.

Геббельс. В результате перенесённой в раннем детстве болезни был с хромотой, у него была деформирована правая нога. Из-за хромоты был признан негодным к армейской службе. Он остро и болезненно воспринимал собственную физическую неполноценность, поскольку постоянно ощущал за своей спиной унизительные насмешки товарищей, называвших его за глаза «маленький мышиный доктор». Ущемлённое самолюбие породило в нем глубоко укоренившуюся ненависть, усугубившуюся в будущем необходимостью выступать перед здоровой, голубоглазой «арийской» аудиторией.

Геббельс рано познал муки неудовлетворённого тщеславия. Его семья была готова пойти на любые жертвы, чтобы попасть в респектабельный средний класс. Холодными зимними вечерами мальчик играл на пианино (символ буржуазности) замерзающими пальчиками, натянув поглубже шапочку, потому что денег на отопление не было. Геббельс, мечтая о карьере писателя или журналиста, после окончания школы и гимназии, вопреки воле отца, предпочёл изучение гуманитарных наук.

Розенберг – сын башмачника и матери-эстонки. Это делало его маргиналом среди аристократической среды.

Борман родился в семье сержанта кавалерийского полка, бросил школу, чтобы работать на ферме.

Большая часть окружения Гитлера была не из правящей верхушки, не из элиты, но мечтала туда войти. Все переживали трудности, напасти, насмешки. У всех в той или иной степени проявилось чувство неполноценности, с которым они боролись .

Для большинства лиц из окружения Гитлера характерно критическое, скептическое отношение к христианству. Присутствовало стремление к новой религии, склонность к мистике. Для всех характерны трудности на жизненном пути, такие биографические события, которые способствовали включению механизмов компенсации и гиперкомпенсации.

Ближайшее окружение А. Гитлера – это представители верхушки новой элиты, а за ними стояли члены СС и НСДАП.

Таблица 8. Сопоставление структуры НСДАП и немецкого общества в 1930 г.

Таблица 9. Сопоставление структуры НСДАП и немецкого общества в 1935 г.

Представительство различных социальных групп в партии оставалось в целом стабильным. Подавляющее большинство членов НСДАП составляли по-прежнему представители средних слоёв. То же самое можно сказать и о составе корпуса функционеров НСДАП.

Таблица 10. Социальный состав партийных функционеров

Среди крейслейтеров – партийных функционеров районного масштаба – наиболее широко были представлены служащие, чиновники и самостоятельные. Среди ортеггруппен– и штуцпунктлейтеров, руководивших небольшими городскими и сельскими организациями НСДАП, чаще встречаются крестьяне и в какой-то степени рабочие. Но и здесь засилье представителей средних слоёв. Значительная часть гаулейтеров и штадтхальтеров в «третьей империи» были в прошлом учителям . Во главе государства встали лица, которые совсем недавно были на его задворках, неудачниками, имели слабые надежды на продвижение по лестнице социального престижа, были чем-то не удовлетворены, но стремились все переделать по-новому.

Ядром элиты стали члены СС.

4.2. СС – центр по производству элиты

СС это ядро нацистской элиты и одновременно это пример попытки создания новой элиты за короткий срок. Это хребет фашистского рейха. Идея СС выдумана самим Гитлером.

Кнопп Г. отмечает: «Организация СС стала зеркальным отражением немецкого общества. Подавляющее большинство его граждан были „абсолютно нормальными людьми“, которые в совершенно ненормальных условиях становились преступниками… Из тех, кто стал преступником, далеко не все осознавали, что творят зло» .

Принцип формирования СС – не родовитость, не интеллектуальные способности, не размер состояния, а

– физическое здоровье, благородная внешность,

– чистота происхождения. В СС принимались только чистокровные немцы.

В результате в организации были представители самых разных социальных слоёв, но желающих сделать карьеру в этих элитных войсках. Это крестьяне, дворяне, рабочие, но на несколько поколений это немцы. При этом независимо от того, из какой среды был кандидат – рабочий или крестьянин – требовалась обладать чертами избранности, аристократизма. Во всяком случае, требование к членам СС однозначно – эсесовец не может выглядеть холопом. Войска СС позиционировались как новое дворянство Германии. По сути была сделана попытка традиционное дворянство заменить новым, более эффективным, более действенным.

Гитлер в 1943 году заявил: «Наш орден войдёт в будущее как союз элиты, объединившей вокруг себя немецкий народ и всю Европу… Мы всегда будем подчиняться закону элитарности, выбирая высших и отбрасывая низших».

Был принят внутренний кодекс СС. Девиз из этого кодекса – «Мою честь зовут Верность». По данному кодексу члены СС должны были быть готовыми выполнить любую задачу. В войсках СС складывалась воинское товарищество, где командир просто лучший из равных. Война сметает все надстроечное, остаётся самое важное и это не звание, а нечто иное, внутреннее… Именно на это делалась ставка в СС.

Для грязной работы, которая есть всегда, были созданы специальные карательные подразделения СС. Так в СС существовал карательный батальон «Дирлевангер». В него вошли преступники, заключённые лагерей. Они карали, устраивали массовые зверства. Резня восставших в Варшаве – дело их рук. Но основная масса войск СС в карательных мероприятиях участия не принимала.

Присягу в Германии принимали все немцы. Текст присяги краток. Военные произносили слова: «Я приношу перед Богом эту святую клятву: я готов верно и честно служить своему народу и Отечеству и в любое время пожертвовать собой». Но после смерти Гинденбурга, буквально через 2 недели, произошло изменение формулировки присяги в интересах А. Гитлера: «Я приношу перед Богом эту святую клятву: я клянусь безоговорочно подчиняться вождю Германской империи и народа, верховному главнокомандующему вооружённых сил Адольфу Гитлеру и, как храбрый солдат, всегда готов пожертвовать собой».

Для немцев следование клятве стало делом чести. И это следование надо было как-то оправдывать. Такое оправдание выливалось в поиске положительного в личности Гитлера и в форме любви к фюреру. Немцы следовали за своими чувствами любви к нему, так как они поклялись и нельзя иначе.

Присяга членов СС была обставлена романтическими ритуалами, в неоязычном стиле.

Сами установки на честь, верность, долг, послушание – важнейшие ценности королевской гвардии прусских монархов. Это соответствовало историческому духу немцев. Были сформулированы 15 боевых правил для членов СС.

– Твоя цель – стремление к победе.

– Твой путь – упорная тренировка.

– Твои кровные узы – боевое братство.

– Твой успех – это успех команды.

– В бою будь жесток, но благороден.

– Твоё главное правило – железная дисциплина.

– Твоё правило – дисциплина как внутренняя судьба.

– Дисциплина – безоговорочное подчинение командиру.

– Не испытывай судьбу – превратишь победу в поражение.

– Не уклоняйся от принятия решений.

– Не перекладывай ответственность на товарищей.

– Помни, победитель всегда скромен.

– Проиграв, не занимайся пустыми оправданиями.

– Помни, главная причина поражения в тебе самом.

– Будь рыцарем, веди себя так, как подобает в бою и в жизни.

Эти установки исходили из истории, из души немцев. Как для русских понятно, что русские это народ – богоносец, а Москва – Третий Рим, а четвёртому не бывать, так и для лучших представителей немцев было свойственно провозглашать принятые принципы поведения. С исполнением было так – как было, но провозглашались именно эти принципы. Вначале ставка делалась на нормы морали, которые бы не отверг народ.

Нацисты делали ставку на воспитание войск. Проходили ежедневные занятия – тренинги. Методы проведения занятий были близки к зомбированию.

Вера в свою исключительность у немцев была велика. Это остов картины мира, сформированной у нацистов, у немцев в те годы. И даже когда немцы стали проигрывать войну, они не изменили эту сформированную картину мира, сформированные убеждения. Они просто признали русских так же арийцами. Если их взгляды не соответствовали реалиям, то скорее они признавали, что реалии не таковы, чем меняли свои убеждения, подкреплённые клятвой. Так, нацисты начали преследовать и даже уничтожать цыган, но когда познали, что они к арийцам ближе, чем немцы, – компания затухла сама собой.

Идеология СС опиралась и на архетипы, на то, что входит в молодых немцев с молоком матери, с первыми сказками. В молодых немцев идея дохристианского великого прошлого нации вошла со сказками профессоров Геттингенского и Берлинского университетов братьев Гримм. Они опубликовали средневековые тексты «О старонемецком майстергезанге», «Цветник роз», «Бедный Генрих», исследование «Германские героические сказания», сборников «Детские и семейные сказки», «Немецкие предания». Данные издания подогрели внимание общества к своему историческому прошлому. Сказки затрагивали глубинные структуры общественного сознания, причём с детства. Они усиливали важнейшие архетипы немецкого народа.

В СС взоры во многом были обращены к героическому прошлому. Возродилась ковка дамасских клинков… Гиммлер разрешил дуэли для членов СС. Ритуалы обосновывались, прописывались правила их проведения.

Тщательно выбирались символы, знаки СС. Паучий крест – это личная эмблема Елены Блаватской. Это символ монастыря в Ламбахе, восточная Австрия, где Гитлер в 6 лет пел в хоре. Свастика была вырублена в плите над входом в этот монастырь. Этот знак достаточно древен. Он встречается на сбруе скифов, в Индии, на Тибете. По словам Гитлера это символ «идеи созидательного труда, который всегда был и будет антисемитским». Вращение в одну сторону означает могущество, в противоположную – знание.

Нацисты искали подтверждение своей исключительности в прошлом, в истории. Изучались исторические традиции прошлых лидеров нации, и не только своей. Так, в разных вариантах повторялась традиция, когда короли принимали решения за столом со своими 12 рыцарями. Чаще это было в том или ином замке. Замок Вевельсбург стал оплотом СС. В нем был Круглый стол по аналогии со столом короля Артура. В замке был зал для заседаний, зал оружия, библиотека, судебный зал, учебные комнаты, зал высших начальников, залы по названию великих немецких королей, музей арийской культуры, где была точная копия Копья судьбы. Погребальный зал, куда возвращался прах паладинов, магистров и их кольца.

Это был, по мнению Гитлера и руководства СС, духовный центр 1000 летнего Рейха.

Считалось, что нацистам помогают предки. Особую роль в таких контактах приписывалась Карлу Вилигуту, кадровому офицеру, участвовавшему в Первой мировой войне. Именно ему принадлежит разработка кольца с мёртвой головой. Вначале оно было предназначено для награждения ветеранов. Затем – для награждения наиболее отличившихся, прослуживших 3 года и имеющих безупречное досье. С 1938 года кольца всех погибших передавали для хранения в замок как «символ незримого присутствия павших товарищей». На кольце внутри было выдавлено имя владельца, время вручения. Внутри были выдавлены так же две руны – ЗИГ и руна – МАН. К концу войны было вручено 14500 колец. Больше половины из них вернулось в Вевельсбург. 31 марта 1945 года замок был взорван.

Проходили постоянные чистки членов СС. Основными причинами исключения из членов СС были нарушение семейного кодекса и неразборчивые половые связи…

В СС были казачьи сотни, туркменские, закавказские полки, полки представителей других национальностей. В СС служило 3.5 тыс. индийцев.

До начала войны приём в члены СС был традиционен и включал элементы исторической изюминки.

9 ноября – мюнхенский путч, историческое событие в истории нацизма. Кандидат в СС первый раз надевал форму, но без знаков различия.

30 апреля – день рождения вождя – претендент получал постоянное удостоверение. Получал и погоны СС.

После этого до 1 октября должен был сдать спортивные нормативы, изучить внутренний кодекс СС.

Ощущение исключительности подогревалось всеми этими действиями. Этому способствовало и узаконивание самоубийств. Если не справился, то, как член СС, можешь обелить себя самоубийством.

Члены СС погибали на войне достаточно часто. Это признак того, что сами эсесовцы себя не щадили. За войну было убито более 250 тысяч эсесовцев. К маю 1945 года число раненых в войсках СС составило 400 тысяч человек. По мнению Гитлера носителей лучших ген выбивали, убивали на фронте. Но надо было продолжать род немцев. Началась работа с немецкими женщинами.

В 1935 году был принят закон о защите германской крови и чести. Чистокровные евреи и даже метисы первой категории, то есть родившиеся от брака двух метисов, подлежали уничтожению. Метисы второй категории, родившиеся от чистокровного немца и метиса, могли быть нордифицированы. Если они вступали в брак с чистокровным немцем, то их дети считались арийцами. Заключение таких браков оценивалось как необходимость для страны. Гитлер считал «туда, где состав населения не отличался чистой кровью, нужно посылать элитные войска. Войска СС воспринимают возложенную на них обязанность производить на свет детей как свой долг перед народом»… .

Кто ратовал за сокращение рождаемости считался врагом немецкого народа.

У членов СС были свои правила вступления в брак, разработанные ещё в 1931 году. Члены СС должны были запрашивать разрешение на вступление в брак.

Приток в СС, в нацистскую партию немцев во многом способствовала социальная программа, которая лучше любых слов говорила о направленности государственной политики.

Таким образом, ближайшее окружение Гитлера, СС, члены НДСАП составили ядро новой элиты государства. Это ядро создавалось в период преодоления кризиса и несло на себе ореол спасителей нации. Управляло этим процессом государство.

Выводы по главе:

Гитлер смог за короткий срок сплотить вокруг себя людей, способных влиять на других, людей, жаждущих продвижения по лестнице социального престижа, отражающих в своём психическом состоянии сложное состояние нации после поражения в войне и готовность сделать всё для своего возрождения. Он делал ставку на создание новой элиты и она была создана за короткий срок.

Элита эффективна тогда, когда она сплочена, когда у неё есть общая цель деятельности, когда в элиту входят наиболее сильные, наиболее активные личности, готовые на многое, в том числе и на риск для жизни ради продвижения вверх по социальной лестнице. Это и было достигнуто в процессе создания новой элиты.

Литература

1. Кпопп Г. СС: Черная инквизиция. М. 2005, с.11.

2. Пикер Г. Застольные разговоры Гитлера. Смоленск. 1993, с. 220

3. Hofer W. Der Nationalsozialismus Dokumente. 1933–1945. Frankfurt a. M., 1957. Schüffer W. NSDAP. Marburg: Lahn. 1957.

4. Исторический интернет-проект о Третьем Рейхе и национал-социализме в Германии в 1933–1945 годах. http://www.nazireich.net/

Глава 5
Сущность нацистского государства

Сущность, функция, структура и цель государства были продуманы Гитлером и его сторонниками до прихода к власти. Структура управления, администрирование деятельности государственных чиновников были достаточно чёткими, прописанными, отлаженными. По сути, государственная машина брала на себя учёт и управление основными факторами развития страны. Без этого никакая интуиция, способность чувствования мягкой силы Гитлера были бы просто не востребованы. Текущие дела, потребность «ручного управления» просто не дали бы ему возможности сконцентрировать свои силы на стратегических вопросах, на чувствование переживаний людей, на мягкой силе, на порывах бессознательного народа.

5.1. Основная цель государства

Под каждую конкретную задачу, под каждую функцию, которые выполняли государственные органы, создавалась соответствующая структура, которой определялись конкретные задачи. Кроме этого была создана система администрирования деятельности этих структур, которая следила, насколько чётко и ответственно выполнялись поставленные задачи. Функцию администрирования выполняли имперские наместники, которые подчинялись непосредственно Гитлеру.

Германские земли при этом сохранили свои границы, сохранились даже правительства земель во главе с министрами-президентами. Но реальное управление осуществлялось из центра через имперских наместников. В Пруссии функции наместника Гитлер взял на себя, а министром-президентом назначил Геринга.

Параллельно существовали региональные партийные округа, возглавляемые гауляйтерами. Причём один и тот же человек мог совмещать государственную должность имперского наместника и партийную должность гауляйтера.

Поэтому нацистское государство имело как бы два контура управления. Первый – типичное государственное устройство и типичные государственные структуры. Второй – контур контроля за их деятельностью через близких и лично преданных Гитлеру людей, а так же через партийные органы. Это одна из причин активности и влияния Немецкой национал-социалистической рабочей партии. Члены партии не занимались только словесными баталиями, а были встроены, вплетены в государственную жизнь.

Вот мнение Гитлера о цели государства.

«Государство есть средство к цели. Его собственная цель состоит в сохранении и в дальнейшем развитии коллектива одинаковых в физическом и моральном отношениях человеческих существ. Это сохранение относится, прежде всего, только к тому ядру, которое действительно принадлежит к данной расе и обеспечивает ей развитие тех сил, которые заложены в этой расе. Часть этого ядра будет обеспечивать сохранение физической жизни, а другая часть – содействовать дальнейшему духовному развитию. На деле одна часть создаёт предпосылки, необходимые для другой.

Государство, которое не служит этой цели, является чем-то уродливым и обречённым на гибель. Сам факт его существования ещё ничего не доказывает. Ведь никто не скажет, что успех шайки флибустьеров может оправдать разбойничество как институт».

У Гитлера государство на первом этапе работало образцово. Во многом это связано с национальными чертами немцев, в частности, их вековой склонностью к порядку и готовностью подчиняться. Государственный служащий в Германии обладал особым статусом. Впрочем, всё это понимал Гитлер. Он отмечал особую роль в общественном развитии армии, монархии, госслужащих и писал об этом в «Майн Кампф». «Армия наша воспитывала людей в идеализме и в чувстве преданности великой родине в такое время, когда все кругом у нас погрязло в жадности и материализме».

Гитлер считал, что сила довоенной Германии держалась на монархии, армии и корпусе государственных чиновников. Он осознавал особую роль этих механизмов для поддержания порядка и системы динамических стереотипов в обществе. Но эти механизмы работают только при условии неподкупности чиновников. Неподкупность чиновничества становится центральным, ведущим качеством при возрастании роли государства. Без этого особого качества госслужащих диктатор не может опираться на государство при проведении своих преобразований, а сами преобразования приведут государство в болото. Поэтому механизм поддержания порядка, нужных динамических стереотипов Гитлер ставит выше речей в парламенте и видит роль государства, прежде всего, в сплочении народа.

«Государство отнюдь не является простым объединением экономических контрагентов, собравшихся воедино на определённой государственной территории с целью совместного выполнения своих хозяйственных задач. Нет, государство является совокупностью физически, духовно равных человеческих существ, совокупностью, ставящей своей задачей как можно лучше продолжать свой род и достигнуть целей, предназначенных ему провидением. Цель и смысл существования государства – только в этом, а не в чём-либо другом. (…) хозяйство никогда не является ни первопричиной, ни целью государства…».

При таком подходе становится более понятно, почему в одной ситуации государство в период нацизма резко вмешалось в развитие экономики, а буквально через несколько лет отдало назад предприятия в частные руки. При экономических преобразованиях быстрее всего эти процессы обеспечивали государственные служащие. Всё делалось по единой команде, едино-образно. Но вот лучше всего рост производительности труда, развитие производства обеспечивали специалисты своего дела, управленцы в данных отраслях экономики. Владельцы собственности с определённого момента лучше управляли ею, чем государственные служащие. А коль основная роль и задача государства не хозяйствование, не прибыль, то оно легко приходит в экономику и также легко из неё уходит.

Обратим внимание, что Гитлер роль государства сводил к служению провидению, к обеспечению продолжения рода немцами. И в истории развития человечества наиболее длительное с исторической точки зрения существование было у тех империй, у тех государств, которые опирались на религию, на идеи. Речь идёт здесь о египетских царствах, о Римской империи, о Византийской империи и др. Гитлер чувствовал, что мощь государства, империи существенно зависит от правильно выбранной религии, от идей, от чего-то более важного, чем собственность, земная жизнь.

Это важное для длительного существования государства обстоятельство он сводил к превосходству арийской нации над другими народами. Считая, что это может служить психологическим механизмом сплочения людей, выступать даже в качестве общенациональной идеи. Но лишь как момент… Для длительного и устойчивого существования государства нужны более глубокие, а следовательно и более действенные концепции, религии. Таких концепций, идей, такой религии у Гитлера не было. Он их судорожно искал. Но такая идея по своей природе не может быть человеконенавистнической.

Особую роль в сплочении нации Гитлер отводил армии. «Но самым важным из положительных факторов этого времени, когда распад народного организма прогрессировал ещё только медленно, являлась, конечно, армия. Недаром ненависть всех врагов Германии направлялась, прежде всего, против нашей армии, главной защитницы нашей свободы и национального самоутверждения. Армия наша была в те времена самой могучей школой для всей немецкой нации».

Все сказанное в «Майн Кампф» о государстве реализовывалось на практике.

Гитлер использовал при создании государства все сколько-нибудь устойчивые структуры. Особая опора была сделана на государственных служащих и на армию. Армия при массовом призыве имеет свойство влиять на население, так как большая часть мужчин проходит через армейскую школу воспитания. Порядки в армии соответствовали духу, национальным особенностям немцев, что делало возможным внести черты военной дисциплины и в государственное устройство. Государственное строительство контролировалось административно. Функции контроля и исполнения были между собой разъединены.

Во время Великой Отечественной войны мы воевали не с Гитлером. Вернее не только с ним. Против нас воевала большая часть объединенной Европы Т.с. фашистский Европейский союз того времени. Мы победили. Гитлер покончил с собой (есть версия, что это инсценировка), Муссолини казнили. Но что произошло с другими руководителями европейских стран, присягавших Гитлеру и без чьей поддержки он не натворил бы стольких бед?

Оказывается, большинство из них вполне себе не плохо пережили разгром коалиции. Кого-то и расстреляли, но в основном марионеток:

- Антониу ди Салазар , премьер-министр Португалии (1932-1968). В 1930-х годах дистанцировался от гитлеровской Германии, хотя поддерживал отношения с Франко. Португалия не принимала прямого участия в войне, хотя оказывала различные услуги обеим сторонам конфликта. Союзникам позволила пользоваться своей военной базой на Азорских островах. Германии поставляла вольфрам, плюс служила для неё своего рода транзитным хабом. Несмотря на это, режим Салазара пережил войну, вопросов к нему не возникало. Салазар скончался в мире и почёте через четверть века после войны в возрасте 81 года.

- Миклош Хорти , правитель Венгерского королевства (1920-1944). В союзе с Гитлером адмирал делил Чехословакию, участвовал в войне против Югославии и стал в итоге сателлитом Гитлера. 27 июня 1941 года объявил войну СССР, отправил против нас воинские контингенты общей численностью до 250 тыс. человек. После войны перебрался в Португалию, где жил до смерти в возрасте 88 лет в 1957 году. Судим не был.

- Франсиско Франко , глава испанского государства (1939-1975). Пришёл к власти при активной военной помощи Германии. Испания официально не объявляла войну союзникам, однако Франко направил одну дивизию на Восточный фронт. Испания, как и Португалия, поддерживала Германию скорее экономически: через неё Гитлер получал латиноамериканскую нефть. После войны Испания по инициативе Франко стала прибежищем для многих деятелей диктаторских режимов. К суду не привлекался, умер в 1975-м в возрасте 82 лет..

- Анте Павелич , диктатор Хорватии (1941-1945). Пришёл к власти благодаря нападению Гитлера на Югославию и её расчленение на ряд зависимых от Германии государств. Направил в помощь вермахту один добровольческий полк, три дивизии противостояли РККА на территории Хорватии. Во главе т.н. Независимого государства Хорватия организовал на его территории геноцид сербов. После войны скрывался в Европе, затем перебрался в Латинскую Америку, где стал советником по безопасности президента Аргентины Хуана Перона. После покушения (1957) переехал в Испанию, умер в 1959 году. Судим не был.

- Карл Густав Маннергейм , главнокомандующий армией Финляндии (1939-1946), президент Финляндии (1944-1946). Воевал на стороне Германии, блокируя своими войсками Ленинград с севера. Добровольцы из Финляндии воевали в батальоне ваффен-СС «Нордост». В 1944 году Финляндия вышла из войны с СССР и его союзниками и начала боевые действия против Германии. Маннергейм после войны избежал судебного преследования. Умер в 1951 году.

- Ион Антонеску , премьер-министр Румынии (1940-1944), фактический правитель. С осени 1940 года передал нефтедобывающую промышленность Румынии под контроль Германии. Отправил на войну с СССР более 220 тыс. румынских солдат. В 1944 году был арестован и выдан советскому правительству, которое после войны передало его румынским властям. Расстрелян по приговору суда.

- Анри-Филипп Петен , глава марионеточного Французского государства (1940-1944), т.е. части Франции, которая не вошла в Третий Рейх. Содействовал формированию добровольческого легиона, отправленного в 1941 году под Москву. Приговорён к расстрелу, который заменили пожизненным заключением.

- Видкун Квислинг , премьер-президент Норвегии (1942-1945). Как и Петен - лидер несамостоятельного государства. За время войны из норвежцев сформированы 2 дивизии ваффен-СС. Расстрелян после войны по приговору суда. Его фамилия стала нарицательной - «квислингами» стали во многих странах звать подобных предателей.

- Антон Мюссерт , фюрер нидерландского народа (1942-1945). Ещё более зависимый от Германии коллаборант, т.к. делил свою власть с назначенным Берлином рейхскомиссаром Нидерладов Артуром Зейсс-Инквартом (бывший канцлер Австрии). Как и прочие содействовал форированию частей ваффен-СС. Расстрелян после войны по приговору суда.

- Милан Недич , глава «правительства национального спасения Сербии» (1941-1944) - ещё одной из созданных Гитлером в ходе войны марионеточных структур. Сформированные в Сербии части ваффен-СС использовались основном на территории Югославии для борьбы с партизанским движением. Был передан британцами югославским титовским властям, а в феврале 1946-го во время судебного процесса в 1946 году выбросился из окна.

- Войтех Тука , премьер-министр Словакии (1939-1944). Государство возникло в ходе раздела Чехословакии, было создано Германией. Как и предыдущие полу- и несамостоятельные государства, Словакия отправила войска (две дивизии) против СССР. Приговорён к смертной казни, умер до исполнения приговора в августе 1946-го. Предшественник Туки на посту премьера, а затем президент Словакии (1939-1945) Йозеф Тисо, главный вождь словацких националистов, был выдан американцами Чехословакии и повешен в апреле 1947 года.

Если внимательно посмотреть на этот список, можно заметить, что осуждены и расстреляны были в основном марионетки. Половина фигурантов вообще избежала суда. Множество их подчинённых к суду также не привлекались: сбежали или сумели легализоваться, попали под защиту западных разведок и т.п.