Старый алфавит русского языка аз буки. Язык богов. США воруют Русские изобретения! и выдают за свои

Рассмотрим три первые буквы азбуки – Аз, Буки, Веди.

Азъ – "я”. Буки (букы) – буквы, письмена. Веди (веде) – "познал”, совершенное прошедшее время от "ведити” – знать, ведать.

Объединяя акрофонические названия первых трёх букв Азбуки, получаем следующую фразу:Аз, Буки, Веди – Я знаю буквы. Объединяются во фразы и все последующие буквы Азбуки:

Глагол – "слово”, причём не только изречённое, но и написанное.

Добро -”достояние, нажитое богатство”.

Есть (есте) – 3-е л. ед. ч. от глагола "быть”.

Глагол добро есте: слово – это достояние.

Живите (вместо второго "и” раньше писалась буква "ять”, произносилось живёте) – повелительное наклонение, множественное число от "жить” – "жить в труде, а не прозябать”.

Зело (передавало сочетание дз = звонкое ц) – "усердно, со рвением”.

Земля – "планета Земля и её обитатели, земляне”.

И -союз "и”.

Иже – "те, которые, они же”.

Kaко – "как”, "подобно”. Люди – "существа разумные”.

Живите зело, земля, и иже како люди: живите трудясь усердно, земляне, и, как подобает людям.

Мыслите (писалось с буквой "ять”, произносилось "мыслете”, так же, как и "живете”) – повелительное наклонение, мн. ч. от "мыслить, постигать разумом”.

Нашъ – "наш” в обычном значении.

Онь – "оный” в значении "единственный, единый”.

Покои (покой) – "основа (мироздания)”. Ср. "покоиться” – "основываться на…”.

Мыслите наш онъ покой: постигайте наше мироздание. Рцы (рци) – повелительное наклонение: "говори, изрекай, читай вслух”. Ср. "речь”. Слово – "передающее знание”. Твердо – "уверенно, убеждённо”.

Рцы слово твердо – неси знания убежденно.

Укъ – основа знания, доктрина. Ср. наука, учить, навык, обычай.

Фертъ, ф(ъ)рътъ – "оплодотворяет”. Азбука зафиксировала различие звуков "п” и "ф”, так же, как их звонких аналогов "б” и "в”. В средние века южноевропейцев, произносивших "ф” вместо "п”, на Руси звали фрягами именно из-за особенностей речи: этим, например, отличали южных франков от северных пруссов, фракийцев от персов и т.д.

Херъ – "божественный, данный свыше”. Ср. нем. Негг (господин, Бог), греч. "иеро-” (божественный), англ, hero (герой), а также русское имя Бога – Хорс.

Укъ фърътъ Херъ: знание оплодотворяет Всевышний, знание – дар Божий.

Цы (ци, цти) – "точи, проникай, вникай, дерзай”.

Червь (черве) – "тот, кто точит, проникает”.

Ш(т)а (Ш, Щ) – "что” в значении "чтобы”.

Ъ, Ь (еръ/ерь, ъръ) – представляет собой варианты одной буквы, означавшей неопределённый краткий гласный, близкий к э.

Раскатистый звук "р” произносится с обязательным первоначальным придыханием (начальный "ъ”) и отзвуком (конечный "ъ”). Слово "ъръ”, по-видимому, означало сущее, вечное, сокровенное, пространство-время, недоступное человеческому разуму, светоч, Солнце. По всей вероятности, "Ъръ” – одно из наиболее древних слов современной цивилизации, ср. египетское Ра – Солнце, Бог.

Само слово "время” содержит тот же корень, поскольку начальное "в” развилось именно из "ъ”. Многие исконно русские слова содержат этот корень, например: утро – "от Солнца” (корень ут–оттуда, там); вечер (векъ-рь) – "век Ра, истекающее время Солнца”. В смысле "пространство, Вселенная” от того же корня происходит русское "рама”. Слово "рай” означает: "множество Солнц” = "обиталище богов (Бога Ра)”. Самоназвание цыган "ром, рома” – "свободный (-ая)”, "Бог во мне”, "я – Вселенная”, отсюда же индийская Рама. В смысле "свет, светило, источник света”: клич "ура!” означает – "к Солнцу!”, яркий – "подобный солнечному свету”, "радуга” и т. д. В Азбуке, по всей вероятности, слово "Ър(а)” стоит в родительном падеже со значением "Сущего”.

Юсь (юс малый) – "свет, старорусское яс”. В современном русском языке корень "яс” сохранился, например, в слове "ясный”.

Ять (яти) – "постичь, иметь”. Ср. изъять, взять и т. д.

Цы, черве, шта Ъра юсъ яти! Расшифровывается как: ” Дерзай, точи, червь, чтобы сущего свет постичь!”

Совокупность приведённых выше фраз и составляет азбучное Послание:

Азъ Буки Веде Глаголь Добро Есте Живите Зело Земля И Иже Како Люди Мыслите Нашь Онъ Покои Рцы Слово Твердо Укъ Фърътъ Херъ Цы Черве Шта Ъра Юсь Яти.

В современном переводе это звучит так:

Вариант первый:

Я знаю буквы: письмо это достояние. Трудитесь усердно,
земляне, как подобает разумным людям – постигайте мироздание!
Несите слово убеждённо: знание – дар Божий!
Дерзайте, вникайте, чтобы Сущего свет постичь!

Вариант другой, по моему более правильный:

Аз Буки Веди – Я Бога ведаю. Аз –основа, начало, Я. Я – с меня начинается мой мир. А сейчас Я – последняя буква алфавита. Основа всему – знание Бога и предков своих, то есть родителей, корней своих.

Глаголь Добро – говори, делай добро. Помните у Пушкина: «Глаголом жечь сердца людей». Глагол – это и слово, и дело одновременно. Говорю – значит делаю. И делаю добро.

Добро есть Жизнь – только добро создает жизнь.

Живете зело земля. – живите землею, она кормилица наша.

И како люди мыслите – наш он покой. Т.е. как вы, люди, думаете, таков и ваш мир.

Рци слово твердо. Говори слово твердо. Сказал – сделал.

Я Бога Ведаю.

Говорю и делаю Добро.

Добро Есть Жизнь.

Живите Землею, она кормилица наша.

И Как мы Люди Мыслим таков и Наш мир.

Древнеславянская (до Христианская) Азбука (буквица) состояла из 49 букв. Каждая буква обозначала не только звук или сочетание звуков, но и смысловой образ. Буквы располагались в 7 рядов по 7 букв, и в каждой строке из 7 букв можно было прочитать мудрое изречение. Также и по вертикали и даже по диагонали.
По вертикали 1 столбик:
– Моя жизнь, как мысль, облеченная в звук, стремящаяся к гармонии, мельчайшая частица разума во вселенной.
2 столбик:
– Бог создает вокруг людей твердую границу и направляет их к самосовершенствованию.
3 столбик:
– Знание Земли и размышление о нем призывают покой на дух нашего рода (народа).
4 столбик:
– Говорить истину – наша традиция, наша защита, часть нашей души. (В чем сила брат? – В Правде!)
5 столбик:
– Благо Вселенной в том, что Бог Творец уверенно и твердо творит рост всего, для полного вызревания семени.
6 столбик:
– Суть бытия человеческого общества в мире, покое, равновесии, гармонии, единстве от Всевышнего Источника к совершенной душе.
7 столбик:
– Существующий небесный Источник приносит в наш мир и начало всего и рост всего, и опыт людей во времени.
Диагональ сверху вниз и справа налево:
– Я много размышляю и основание моего творчества всевышний Источник всегда.
Хочу напомнить – это Азбука для детей. Чтобы научить детей читать, писать, и жить.
В 80е годы прошлого века на территории южного Урала было раскопано древнее поселение «Аркаим». Ничего особенного, просто деревня, примерно, 60 дворов, обнесенная частоколом и рвом. С примитивными плавильными печами, для выплавки медных изделий. Но вот датировано поселение 2000 лет до нашей эры. Это 4 тыс лет назад. И через 500 лет после Потопа!
Более древние постройки: 7 пирамид Гизы, Сфинкс, Стоунхендж, пирамиды и зиккураты Американского континента, а также дошедшие до нас Веды о богах и виманах и пр. Относятся к допотопному периоду, Цивилизации практически полностью уничтоженной глобальной катастрофой (Потопом).
Славянская Цивилизация одна из древнейших, из существующих сейчас на Земле. По сравнению с ней Западная Европа и Америка – просто дети. И язык – прямое тому доказательство.
Напоследок вся Азбука в стихах.
(Аз) АЗ Земли пора вставать, надо дело начинать. АЗ – Я, человек созданный по Образу Бога.
(Боги) БОГИ наши – наши Предки: Сварог, Лада и их детки. БОГИ – Те, кто устанавливают правила.
(Веди) ВЕДАТЬ что-то значит знать, то есть мудрость обретать.
(Глаголь) ГЛАГОЛЬ о том, что сам познал, о том, что Дед твой рассказал.
(Добро) ДОБРО сынок - сказал отец, Добро Души - всему венец.
(Есть) ЕСТЬ питаться потреблять, БЫТЬ являться бытовать.
(Есмь) Аз ЕСМЬ! – себя ты осознал и многогранный мир познал.
(Живот) ЖИЗНЬ людей и ЖИЗНЬ зверья, ЖИЗНЬ вселенной и твоя.
(Зело) ЗЕЛО – сверх меры, без предела, без времени, без смерти тела, без смерти Духа и Души, представь «ЗЕЛО» и опиши.
(Земля) Наша Мать Сыра ЗЕМЛЯ – Материнской своей силой напоила и вскормила Род людской и род зверья.
(Иже) ИСТИНА – начало Бытия, в ней жизнь Вселенной и твоя.
(Ижеи) ВСЕЛЕННАЯ – вся населенная, живая, одухотворенная.
(Инить) ОБЩИНОЙ жить, добро творить – свой Род и Землю сохранить.
(Гервь) ПОТАЕННО верь - не верь, открывают Боги Дверь, где далекие Миры прячут тайны до поры. ГЕРВЬ – дверь в Небо.
(Како) Как дружить? И как любить? КАКО совесть говорит, КАКО Дед тебе велит.
(Люди) Мир ЛЮДЕЙ и мир Любви - в жизни спутники твои.
(Мыслите) МЫСЛИ, думай, размышляй, строй, твори и созидай.
(Наш) НАШИ реки, НАШИ горы, НАШИ рощи, и просторы, НАШИ небо и земля – это Родина моя.
(Он) ОН – Творец Небес, Земли, подрастай и с НИМ твори!
(Покои) ПОКОЙ – предел преображенья, состоянье без движенья.
(Реци) РЕЧЬ твоя звучит родная, словно речка потайная. РЕЧЬ родная я не скрою, тайны все тебе откроет.
(Слово) СЛОВО от Мысли, Дело от СЛОВА, Мысли – Идея, СЛОВО – Основа.
(Твердо) ТВЕРДЬ Земли и ТВЕРДЬ Небес – есмь Обители чудес.
(Ук) Уа! Ау! Твой ЗОВ к кому? Он к папе маме и к Добру.
(Оук) Ходит в Ось и знает все ЧУВСТВОЗНАНИЕ (совесть) твое.
(Ферт) Руки в боки - стой «ФЕРТОМ»! каждый скажет: «правда в нем». ФЕРТ – аргументированная уверенность в своей правоте.
(Хиер) Херить – значит ЗАВЕРШАТЬ, все задумки исполнять.
(От) ОТ Всевышнего оно ОТделилось, ОТошло, то, что в души нам вошло. ОТ – начало, точка отсчета.
(Ци) ЦЕЛЬ рубеж – ты к ним стремись, развивайся только в Высь.
(Червль) Чуры дивные стоят, мудрость древнюю хранят, Чур меня да Чур тебя. Под защитой Рода я. Чур – пограничный столб. ЧЕРВЛЬ – межа, граница.
(Ша) «Ша» - пространство (ширь, простор) расширяет, тишиною наполняет.
(Шта) Мир ЗАЩИТУ обретешь, коль по Кону ты живешь, и и заветы Щуров чтешь.
(Ер) Чтобы ты, малыш мой, жил, под Покровом Высших Сил, ставить точку не спеши, за согласной «Ъ» пиши. ЕР – покровительство Бога.
(Еры) ЕДИНЕНИЕМ Светлых сил Бог нам Мир наш сотворил.
(Ерь) Как РОСТочек, жизни младость, тянись к солнцу всем на радость.
(Ять) «Ять» - ГАРМОНИЯ того, что в тебе заключено, что от жизни надо взять, обрести и воспринять.
(Юнь) По ТЕЧЕНИЮ плыть стремись, коль ДВИЖЕНЬЕ это в Высь, а при смене направленья, выходи с того ДВИЖЕНЬЯ.
(Арь) Арий РОД твой основал, Знай дитя, хоть ты и мал.
(Эдо) Это кто? Это я! Надо мне ПОЗНАТЬ СЕБЯ, до рожденья где я был? что я делал? что творил? ЭДО – я как часть целого.
(Ом) «ОМ» - частица буквы «От», СОЗИДАНЬЕ нам дает. ОМ – откровение, озарение, потенциал роста.
(Ён) Кто же Йон?- вопрос мы слышим, отвечаем: Йон - ВСЕВЫШНИЙ.
(Одь) То ли одаль, то ли рядом, ПАМЯТЬ РОДОВА живет, но она нам все расскажет, из «КЛАДОВОЧКИ» возьмет. ОДЬ – родовая память, опыт поколений.
(Ёта) Детям Божьим ныне сущим это твердо надо знать: то, что Предки завещали, ни на ЙОТУ не менять. ЙОТА – смысл бытия, осознание своего предназначения, а также мельчайшая частица мироздания.
(Ота) Если делаешь ты что-то, нам тебе сказать охота: - ты в вопросе разберись, а потом творить садись. ОТА – отказ от заблуждений, самосовершенствование.
(Кси) ДУХ с Душей живя в ладу отведут всегда беду.
(Пси) ПСИ – ДУША твоя она, стать безсмертною должна.
(Фита) СЕМЯ ВЫЗРЕЛО, оно в РАВНОВЕСИЕ вошло.
(Ижица) Белой лебедью меж буквиц проплывает не спеша буква ИЖИЦА, чей образ «СОВЕРШЕННАЯ ДУША».
(Ижа) МЕРА ВРЕМЕНИ – деяния, ни года, ни расстояния.

Было бы здорово преподавать эту Азбуку детям в школе. Хотя бы в качестве факультатива.

Прочитаем Послание, содержащееся в праславянской Азбуке.

Рассмотрим три первые буквы азбуки - Аз, Буки, Веди. Азъ -«я». Буки (букы) - буквы, письмена. Веди (веде) -«познал», совершенное прошедшее время от «ведити» - знать, ведать.

Объединяя акрофонические названия первых трех букв Азбуки, получаем следующую фразу:

Аз, Буки, Веди - Я знаю буквы.

Объединяются во фразы и все последующие буквы Азбуки:

Глагол - «слово», причем не только изреченное, но и написанное.

Добро - «достояние, нажитое богатство».

Есть (есте) - 3-е л. ед. ч. от глагола «быть».

Глагол добро есте: слово - это достояние.

Живите (вместо второго «и» раньше писалась буква «ять», произносилось живете) - повелительное наклонение, множественное число от «жить» - «жить в труде, а не прозябать».

Зело (передавало сочетание дз = звонкое ц) - «усердно, со рвением».

Земля - «планета Земля и ее обитатели, земляне».

И -союз «и».

Иже - «те, которые, они же».

Kaко - «как», «подобно». Люди - «существа разумные».

Живите зело, земля, и иже како люди: живите трудясь усердно, земляне, и, как подобает людям.

Мыслите (писалось с буквой «ять», произносилось «мыслете», так же, как и «живете») - повелительное наклонение, мн. ч. от «мыслить, постигать разумом».

Нашъ - «наш» в обычном значении.

Онь - «оный» в значении «единственный, единый».

Покои (покой) - «основа (мироздания)». Ср. «покоиться» - «основываться на...».

Мыслите наш онъ покой: постигайте наше мироздание.

Рцы (рци) - повелительное наклонение: «говори, изрекай, читай вслух». Ср. «речь». Слово - «передающее знание». Твердо - «уверенно, убежденно».

Рцы слово твердо - неси знания убежденно.

Укъ - основа знания, доктрина. Ср. наука, учить, навык, обычай.

Фертъ, ф(ъ)рътъ - «оплодотворяет». Азбука зафиксировала различие звуков «п» и «ф» и их звонких аналогов «б» и «в». В средние века южноевропейцев, произносивших «ф» вместо «п», на Руси звали фрягами именно из-за особенностей речи: этим, например, отличали южных франков от северных пруссов, фракийцев от персов и т.д.

Херъ - «божественный, данный свыше». Ср. нем. Негг (господин, Бог), греч. «иеро-» (божественный), англ, hero (герой), а также русское имя Бога - Хорс.

Укъ фърътъ Херъ: знание оплодотворяет Всевышний, знание - дар Божий.

Цы (ци, цти) - «точи, проникай, вникай, дерзай».

Червь (черве) - «тот, кто точит, проникает».

Ш(т)а (Ш, Щ) - «что» в значении «чтобы».

Ъ, Ь (еръ/ерь, ъръ) - представляет собой варианты одной буквы, означавшей неопределенный краткий гласный, близкий к э.

Раскатистый звук «р» произносится с обязательным первоначальным придыханием (начальный «ъ») и отзвуком (конечный «ъ»). Слово «ъръ», по-видимому, означало сущее, вечное, сокровенное, пространство-время, недоступное человеческому разуму, светоч, Солнце. По всей вероятности, «Ъръ» - одно из наиболее древних слов современной цивилизации, ср. египетское Ра - Солнце, Бог.

Само слово «время» содержит тот же корень, поскольку начальное «в» развилось именно из «ъ». Многие исконно русские слова содержат этот корень, например: утро - «от Солнца» (корень ут-оттуда, там); вечер (векъ-рь) - «век Ра, истекающее время Солнца». В смысле «пространство, Вселенная» от того же корня происходит русское «рама». Слово «рай» означает: «множество Солнц» = «обиталище богов (Бога Ра)». Самоназвание цыган «ром, рома» - «свободный (-ая)», «Бог во мне», «я - Вселенная», отсюда же индийское Рама. В смысле «свет, светило, источник света»: клич «ура!» означает - «к Солнцу!», яркий - «подобный солнечному свету», «радуга» и т. д. В Азбуке, по всей вероятности, слово «Ър(а)» стоит в родительном падеже со значением «Сущего».

Юсь (юс малый) - «свет, старорусское яс». В современном русском языке корень «яс» сохранился, например, в слове «ясный».

Ять (яти) - «постичь, иметь». Ср. изъять, взять и т. д.

Цы, черве, шта Ъра юсъ яти! Расшифровывается как: » Дерзай, точи, червь, чтобы сущего свет постичь!»

Совокупность приведенных выше фраз и составляет азбучное Послание:

Азъ буки веде. Глаголь добро есте, Живите зело, земля, и, иже како люди, мыслите нашь онъ покои. Рцы слово твердо - укъ фърътъ херъ. Цы, черве, шта ъра юсь яти.

В современном переводе это звучит так:

«Я знаю буквы: письмо это достояние. Трудитесь усердно, земляне, как подобает разумным людям - постигайте мироздание!

Несите слово убежденно: знание - дар Божий! Дерзайте, вникайте, чтобы Сущего свет постичь!»

Славяночка.ру

Каюсь, грешна - до сих пор даже и не подозревала о том, что есть гипотеза, согласно которой древнеславянская азбука - это не просто набор букв, а вполне связный текст. И если произнести все буквы по порядку, как в древней азбуке, получится своеобразное завещание потомкам, в котором объясняется, в чем смысл жизни и как жить так, чтобы не было мучительно больно. Обсуждать вопрос смысла, заключенного в древней азбуке, начали еще при Пушкине и до сих пор не пришли к единому мнению, но не в этом дело. Главное - почему об этой теории не рассказывают в школе? По крайней мере, мне не рассказывали ни в школе, ни в университете. А зря! Может,я к русскому языку относилась по другому. Да и вообще, может, по другому бы сложилась русская история, если бы мы помнили прописные, азбучные истины: "глаголь: добро есть"...

Услышав об этой теории краем уха по телевизору (спасибо г-ну Задорнову, будь он трижды неладен), полезла в интернет (да, именно так, - с маленькой буквы назло г-ну Фурсенко) изучать историю вопроса. История оказалась темной и запутанной. Когда-то Пушкин писал: "Буквы, составляющие славенскую азбуку, не представляют никакого смысла. Аз, буки, веди, глаголь, добро etc. суть отдельные слова, выбранные только для начального их звука. У нас Грамматин первый, кажется, вздумал составить апоффегмы из нашей азбуки. Он пишет: "Первоначальное значение букв, вероятно, было следующее: аз бук (или буг!) ведю - т. е. я бога ведаю (!), глаголю: добро есть; живет на земле кто и как, люди мыслит. Наш Он покой, рцу. Слово (logos) твержу..." (и прочая, говорит Грамматин; вероятно, что в прочем не мог уже найти никакого смысла). Как это всё натянуто!.." При Пушкине вопрос о смысле букв в русской азбуке дискутировался в среде лингвистов недолго, и был быстро забыт, из-за того, что к единому мнению знатоки языка так и не пришли. В советское время, естественно, вопрос о сакральном смысле названий букв не поднимался. Так что об азбуке и древнерусских буквах заговорили совсем недавно. Публикаций на эту тему было несколько, но больше всех наделала шуму книга Ярослава Кеслера "Русская цивилизация. Вчера и завтра". В первой главе этой книги, которая называется "Азбучная истина", автор предлагает свою трактовку древнеславянских букв. Вот эти всем известные буквы древнеславянской азбуки

Кеслер трактует следующим образом:

Азъ - "я".
Буки (букы) - "буквы, письмена".
Веди (веде) - "познал", совершенное прошедшее время от "ведити" - знать, ведать.
Глагол - "слово", причем не только изреченное, но и написанное.
Добро - "достояние, нажитое богатство".
Есть (есте) - 3 л. ед. ч. от глагола "быть".
Живите (вместо второго "и" раньше писалась буква "ять", произносилось живете) - повелительное наклонение, множественное число от "жить" - "жить в труде, а не прозябать".
Зело (передавало сочетание дз = звонкое ц) - "усердно, со рвением", ср. англ. zeal (упорный, ревностный), jealous (ревнивый).Земля - "планета Земля и ее обитатели, земляне".
И - союз "и".
Иже - "те, которые, они же".
Како - "как", "подобно".
Люди - "существа разумные".
Нашъ - "наш" в обычном значении.
Онъ - "оный" в значении "единственный, единый".
Покои (покой) - "основа (мироздания)". Ср. "покоиться" - "основываться на...".
Рцы (рци) - повелительное наклонение: "говори, изрекай, читай вслух". Ср. "речь".
Слово - "передающее знание".
Твердо - "уверенно, убежденно".
Укъ - основа знания, доктрина. Ср. наука, учить, навык, обычай.
Фертъ , ф(ъ)ретъ - "оплодотворяет".

В результате, по Кеслеру, получается следующий текст:
"Я знаю буквы: письмо - это достояние. Трудитесь усердно, земляне, как подобает разумным людям - постигайте мироздание! Несите слово убежденно - Ззнание - дар Божий! Дерзайте, вникайте, чтобы сущего свет постичь! "

В интернете я также нашла еще несколько вариантов прочтения древней азбуки.
1. "Я буквы знаю. Делай добро. Жизнь во всей своей многогранности сполна проявлена на Земле. Как люди мыслите, таким и будет наш покой. Будь уверенным в себе..."
2. "Я бога знаю, говори "добро существует", живите усердно, земляне, как положено людям думайте "наш мир - Он", говори слово твердо..."

Для тех, кто обладает пытливым умом и хочет побольше узнать про теорию Кеслера - тыкать сюда (там располагается статья Кеслера в "Российской газете"). А - еще одна очень интересная трактовка.

Подводя итог, могу отметить одно - идею Кеслера (и иже с ним) российские ученые не приняли всерьез. Лингвисты твердо убеждены, что символического значения у букв кириллицы никогда не было, а названия буквам придумали Кирилл и Мефодий, чтобы их ученики легче запоминали алфавит. Спорить не буду, но задумаюсь крепко - может, действительно, предки завещали нам что-то важное, но мы эти азбучные истины по глупости запамятовали? Всерьез спорить, по моему, на эту тему нельзя - уже ничего нельзя ни доказать, ни опровергнуть. Слишком уж зыбко основание. Но можно же верить! Вера иррациональна и не требует никаких логических доводов. Я верю: "глаголь: добро есть". А вы?

PS: Возможность комментировать отключаю за ненадобность. Тут уж каждый выбирает для себя - женщину, религию, дорогу...

Все мы знаем русский алфавит и знаем, что когда-то в давние времена наши прадедушки и прабабушки учили не алфавит, а азбуку. Занятия были весьма трудные, и не всем легко давалась русская грамота. Когда мне об этом рассказывали, я думала: «Вот как хорошо нам живется! Не надо учить значения буквиц, достаточно выучить как стишок: А, Б, В, Г, Д…». Пришло время, и я задумалась, а что же такое – Русская Азбука? Что она в себе несла и почему очередные реформаторы перечеркнули ее и создали что-то совершенно иное - алфавит?

Для начала я разобралась с тем, что слово Азбука включает в себя две первые буквы: Аз и Буки, а слово Алфавит – две латинские буквы: Альфа и Вита; и после этого научилась различать эти два слова и не путать их. Алфавит у нас появился после реформы 1918 года, до этого была Азбука.

В русском языке было проведено три реформы:

1. Реформа Петра I (1710 г.). В результате реформы было убрано 5 букв и изменено начертание некоторых. Суть реформы состояла в упрощении состава русской азбуки. В шрифте впервые появились прописные (большие) и строчные (малые) буквы. Была создана русская гражданская азбука.

2. Реформа Михаила Ломоносова (1739 г.). Была проведена реформа русского литературного языка и системы стихосложения. Появилась русская научная грамота.

3. Реформа 1918 г. Был проведена орфографическая реформа: исключили некоторые буквы, изменено написание и произношение некоторых слов и главное – вместо азбуки появился современный русский алфавит.

Для сравнения привожу таблицу изменения состава русской азбуки и ее преобразования в алфавит:

Древнерусская азбука