Osztályórás jogi segítségnyújtás a gyermekek számára egy bemutatóval. "A gyermek alapvető jogai és hogyan védjük meg őket" című konzultáció a témáról. az ünnep másik neve - a gyermekek világnapja
Mint minden más ember,
A gyerekeknek joguk van
A gondolatoknak megvannak a maga véleményei,
A felnőtteknek emlékezniük kell erre.
Gyerekek a születéstől kezdve
Tisztelet szükséges.
A morzsák anélkül szenvednek
És sírhatatlanul sírni.
A gyermekeknek figyelmet kell igényelniük
Részvét, megértés,
Végtelen megbocsátás
Rossz viselkedésért.
Gyerekekkel kell játszani
Beszélni kell velük,
Okosabb lenni nekik.
És ne felejtsd el egyszerre
Tilos a gyermekeket ütni
Ez csak bűncselekmény
Ez a gyermekek gúnyolódása.
Gyakrabban meg kell csókolnod őket
És hosszabb és édesebb
Hogy a szemük csillogjon
Annak érdekében, hogy a sebek gyógyuljanak.
Annak érdekében, hogy a felnőttek ne legyenek durva
És mi voltunk felelősek
Kedvesnek nőni
Szüksége van a szerelem hegyére!
Önkormányzati költségvetési óvodai oktatási intézmény
d gyerekkert "Nap"
A gyermek alapvető jogai
hogyan lehet megvédeni őket
A füzet az All-orosz napra készült
gyermekek számára nyújtott jogi segítség
zernograd
2015
Gyermekjogok - Ez egy olyan gyermekjogi csoport, amelyet a gyermek jogairól szóló nemzetközi dokumentumok tartalmaznak, amelyek tükröződnek az Orosz Föderáció szabályozási jogi aktusaiban.
Az ENSZ az Emberi Jogok Egyetemes Nyilatkozatában kijelentette, hogy a gyermekeknek joguk van a különleges védelemhez, gondozáshoz és segítséghez. A gyermek fizikai és szellemi éretlensége miatt különleges védelmet és gondozást igényel, ideértve a megfelelő jogi védelmet is, születése előtt és után is.(A gyermek jogainak nyilatkozata, 1959).
A gyermek jogairól szóló 1989. évi egyezmény szerint minden ember 18 éves korig gyerek. Minden házasságon vagy házasságon kívül született gyermeknek azonos szociális védelmet kell élveznie.
Az Orosz Föderációban a gyermek alapvető jogait a következő szabályozási jogi aktusok rögzítik:
Az Orosz Föderáció alkotmánya;
Az Orosz Föderáció családkódja;
F Z " Az árvák és a szülői gondozás nélkül maradt gyermekek szociális támogatásának kiegészítő garanciáiról»;
F Z " A jogok alapvető garanciáiról gyermek az Orosz Föderációban ";
F Z " A gondatlanság és a bűnözés megelőzésére szolgáló rendszer alapjairólniy kiskorúak ";
F Z " A gyermekek védelméről az információt sértő információtólegészségük és fejlődésük káros hatása ”;
F Z " A polgárok egészségének védelmemegadva az Orosz Föderációban ";
F Z " Körülbelül az ingyenes jogi segítségnyújtás az Orosz Föderációban ”;
FZ "Obr oktatás az Orosz Föderációban " stb.
Az Orosz Föderáció elismeri, hogy a gyermekkor az ember életében fontos szakasz, és a gyermekek érdekei az állami politika legfelső szintjén vannak.
A gyermek alapvető jogai:
- Az élethez való jog;
- Névhez és állampolgársághoz való jog;
- Családhoz való jog;
- Ingyenes orvosi ellátás joga;
- Az erőszak és a kegyetlenség elleni védelem joga;
- A lelkiismeret szabadsága és a vallásos meggyőződés;
- Munkához való jog;
- A pihenés és a szabadidő joga;
- Az élet és egészség védelméhez való jog;
- Az oktatáshoz való jog;
- A rabszolgaságtól való jog;
- A lakáshoz való jog;
- A szólásszabadsághoz való jog;
- Információhoz való jog;
- A kultúra eredményeinek élvezésének joga;
- A tudományos, műszaki, művészeti alkotásban való részvétel joga.
Születés óta.
Születése után a gyermek megszerzi az állampolgársághoz való jogát, a polgári törvény alapján cselekvőképességgel rendelkezik, névre, családnevére és vezetéknevére jogosult; joga van családban élni és nevelni, megismerni szüleit, jogainak és törvényes érdekeinek védelmét.
6 éves korban. A hat éves polgárnak joga van:
- iskolába járni (6 év 6 hónap);
- önállóan kössön kis háztartási ügyleteket (például vásároljon élelmiszert boltban)
A novoszibirski térség igazságügyi minisztériuma Az emberi jogok az emberek és államok közötti kapcsolatok alapelvei, normái és szabályai, amelyek lehetőséget biztosítanak egy személy számára, hogy saját belátása szerint cselekedjen, vagy bizonyos előnyöket kapjon. Az emberi jogok feltételezik, hogy valaki törvényilag beépített lehetőséget kap anyagi, szellemi és egyéb előnyökre, szabadságra - cselekedése saját döntése szerint, bárki szankciója nélkül. Az emberi jogok a legfontosabb egyetemes emberi érték. 3. dia
1989. november 20-án elfogadták a gyermek jogairól szóló egyezményt! Mi az ENSZ gyermekjogi egyezménye? Az "egyezmény" oroszul nemzetközi szerződés. A gyermek jogairól szóló egyezmény a gyermekek jogairól szóló cikkeket tartalmaz, amelyeket minden országban tiszteletben kell tartani. Az egyezmény betartását különleges emberek - a gyermek jogaival foglalkozó biztosok - ellenőrzik, akik nemcsak a fővárosokban, hanem az egyes országok különböző városaiban vannak. Tehát bármikor van valaki, aki kijelenti a törvényes jogainak megsértéséről! Az Ön jogait az alkotmány tükrözi. A novoszibirski régió igazságügyi minisztériuma Dia 4
1993. december 12-én népszavazással elfogadták az Orosz Föderáció alkotmányát. Mi az Orosz Föderáció alkotmánya? Az Orosz Föderáció alkotmánya az Oroszország legfontosabb törvénye, vagyis az Orosz Föderáció állampolgárainak maguk által létrehozott legfontosabb szabályok felsorolása. Az Ön jogait, kötelességeit és szabadságait az Orosz Föderáció alkotmányának rendelkezései határozzák meg. A novoszibirski régió igazságügyi minisztériuma Dia 6
A novoszibirski régió igazságügyi minisztériuma Cikk Az Orosz Föderáció társadalmi állam, amelynek politikája a tisztességes életet és a szabad emberi fejlődést biztosító feltételek megteremtését célozza. Az Orosz Föderáció alkotmánya 7. dia
A novoszibirski régió igazságügyi minisztériuma Cikk Az Orosz Föderáció védi az emberek munkáját és egészségét, garantált minimálbért állapít meg, állami támogatást nyújt a család, az anyaság, az apaság és a gyermekkor, a fogyatékossággal élő és időskorú állampolgárok számára, szociális szolgáltatási rendszert dolgoz ki, állami nyugdíjakat, ellátásokat és egyéb garanciákat hoz létre az Orosz Föderáció szociális védelme alkotmánya (A fogyatékossággal élő gyermekeknek joguk van a speciális gondozáshoz és oktatáshoz, amely elősegíti számukra a teljes és méltóságteljes élet fejlődését és életét.) 8. dia
A novoszibirski régió igazságügyi minisztériuma 19. cikk. Az állam garantálja az emberi és polgári jogok és szabadságjogok egyenlőségét, tekintet nélkül nemre, fajra, nemzetiségre, nyelvre, származásra és vagyoni helyzetre. Az Orosz Föderáció alkotmánya (Minden gyermek egyenlő) 9. dia
A novoszibirski régió igazságügyi minisztériuma 28. cikk. Mindenkinek garantált a lelkiismeret szabadsága, a vallás szabadsága, beleértve azt a jogot, hogy egyénileg vagy másokkal együttesen valljon, vallást nyújtson vagy vallást tanúsítson, szabadon választhassa meg, terjessze a vallási és egyéb hiedelmeket, és velük összhangban cselekedjen. Az Orosz Föderáció alkotmánya (Minden gyermeknek joga van a magánélethez) 13. dia
A novoszibirski régió igazságügyi minisztériuma 29. cikk. Mindenkinek garantált a gondolat és a szólás szabadsága. Az Orosz Föderáció alkotmánya (Minden gyermeknek joga van szabadon véleményt nyilvánítani, a gyermeknek joga van ahhoz, hogy véleményét meghallgassa és figyelembe vegye, ugyanakkor a gyermeknek tiszteletben kell tartania más gyermekek, köztük a gyermekek véleményét is) 14. dia
A novoszibirski régió Igazságügyi Minisztériuma "Az ember tisztelete mérföldkő. Ha az ember iránti tisztelet az emberek szívében van, akkor elkerülhetetlenül olyan társadalmi-gazdasági rendszer létrehozására kerül sor, amely ezt a tiszteletre változhatatlan törvényt fogja tenni." Antoine de Saint-Exupery dia 15
A novoszibirski régió igazságügyi minisztériuma cikk Az anyaság és a gyermekkor, a család az Orosz Föderáció állami alkotmányának védelme alatt áll. Slide 16
A novoszibirski régió igazságügyi minisztériuma Cikk A gyermekek gondozása és nevelése a szülők egyenlő joga és kötelessége az Orosz Föderáció alkotmánya (a gyermek érdekeinek védelme a család számára aggodalomra ad okot) 17. dia
A 21. századi novoszibirski régió igazságügyi minisztériuma - a gyermekkora 2001–2010 - A béke és az erőszakmentesség nemzetközi évtizede a világ gyermekei számára, június 1. - Nemzetközi gyermekek napja, június 4 - Az agresszió áldozatainak gyermekeinek nemzetközi napja, november 4. - A nemzeti egység napja, november 20. - A gyermekek jogainak világnapja, december 10. Az emberi jogok napja, december 12. - R alkotmánynap F 18. dia
A novoszibirski régió igazságügyi minisztériuma 39. cikk. Mindenkinek garantált a társadalombiztosítás életkorukban, betegség, fogyatékosság, kenyérvesztő elvesztése, gyermekek nevelése és egyéb törvényben meghatározott esetekben. Az Orosz Föderáció alkotmánya (Minden gyermeknek joga van a legjobb gondozáshoz) 19. dia
Az oroszországi EMERCOM Novosibirski Regionális Sürgősségi Pszichológiai Segélyközpont Igazságügyi Minisztériuma +7 (495) - forródrót telefon (éjjel-nappal - névtelen - a konzultáció ingyenes) - egységes segélyvonalas szám (sürgősségi pszichológiai segítségnyújtás) gyermekek, serdülők és szüleik számára (éjjel-nappal - névtelen - a konzultáció ingyenes) - egységes segélyvonalas szám a gondozás és a gyámság kérdésében, a gyermekek jogainak védelme (éjjel-nappal - névtelen - a konzultáció ingyenes) - sürgős telefon sürgős pszichológiai segítségnyújtáshoz (éjjel-nappal - névtelen - a konzultáció ingyenes) + 7 (383) - az ombudsman telefonszáma a novoszibirski régió kormányzója alatt (9.00-tól - névtelen - a konzultáció ingyenes) 20. dia
A novoszibirski régió igazságügyi minisztériuma 41. cikk. Mindenkinek joga van az egészségvédelemhez és az orvosi segítséghez. Az Orosz Föderáció alkotmánya (Minden gyermeknek joga van bármilyen egészségügyi ellátáshoz és kezeléshez kapni, amely elősegíti egészségük megőrzését.) 21. dia
A novoszibirski régió igazságügyi minisztériuma 44. cikk. Mindenkinek garantált az irodalmi, művészeti, tudományos, műszaki és egyéb kreativitás és oktatás szabadsága. A szellemi tulajdont törvény védi. Az Orosz Föderáció alkotmánya (Minden gyermeknek joga van játszani és pihenni olyan körülmények között, amelyek hozzájárulnak kreatív és kulturális fejlődésükhöz, művészetükhöz) 24. dia
A novoszibirski régió igazságügyi minisztériuma 45. cikk. Az emberi és polgári jogok és szabadságok állami védelme az Orosz Föderációban garantált. 46. \u200b\u200bcikk. Mindenkinek garantált a jogainak és szabadságainak igazságos védelme 48. cikk. Mindenkinek garantált a minősített jogi segítség igénybevételének joga az Orosz Föderáció alkotmánya (Minden felnőttnek mindig úgy kell cselekednie, hogy biztosítsa a gyermekek érdekeit.) 25. dia
A novoszibirski régió igazságügyi minisztériuma 52. cikk. A bűncselekmények és a hatalommal való visszaélés áldozatainak jogait törvény védi. Az állam az áldozatok számára hozzáférést biztosít az igazságszolgáltatáshoz és az Orosz Föderáció alkotmánya által okozott károk megtérítéséhez (minden gyermeknek joga van a védelemhez és segítségnyújtáshoz bármilyen nehéz helyzetben). Dia 26
A novoszibirski régió igazságügyi minisztériuma 54. cikk. A felelősséget megállapító vagy súlyosbító törvénynek nincs visszamenőleges hatálya. Az Orosz Föderáció alkotmánya (Minden rosszul cselekedett gyermeknek, még a bűncselekményt elkövető gyermekeknek is joga van a társadalom és az állam általi tisztességes bánásmódhoz) 28. dia
A novoszibirski régió igazságügyi minisztériuma A gyermekek határozzák meg a jövőt, mert már a jövőben élnek. Vlagyimir Putyin - az Orosz Föderáció elnöke 29. dia "A bölcs gondolatok világában" Dmitrij Medvegyev - az Orosz Föderáció miniszterelnöke
MBOU Popovskaya OOSh
Osztályóra "A gyermek jogainak ABC"
Panfilova I.S.
CÉL: ismertesse a hallgatókat a gyermek alapvető jogaival,
az ENSZ-egyezmény által kihirdetett intézkedések és azok végrehajtásának módszerei.
elősegíti a család iránti tiszteletet.
A NYOMTATVÁNY: lecke - bemutató.
Az esemény haladása:
Rég régen, több ezer évvel ezelőtt, az emberek megjelentek a Földön, ugyanakkor felmerültek a fő kérdések:
Mit tehetnek az emberek?
Mit kellene tenniük?
Mire jogosultak és mi nem?
Ezeket a kérdéseket nagyon hosszú ideig oldották meg, és amikor megoldották, megjelentek olyan törvények, amelyek segítettek kiküszöbölni az összes nehézséget.
Melyek a törvények?
törvények- ez előírásokaz állam határozza meg. Országunk minden polgárának teljesítenie kell ezeket. Hazánk fő (alap) törvényét alkotmánynak hívják. Alkotmányunkat elfogadták 1993. december 12.
Azóta ez a nap országunk ünnepnapja volt.
Az Alkotmány rögzíti polgáraink jogait (az oktatáshoz, az egészségügyi ellátáshoz, a pihenéshez, a munkához stb. Való jog). A jogok mellett az orosz állampolgároknak is van feladatai(a természet megőrzése és védelme, az anyaország védelme stb.)
Milyen feladatokat kell minden hallgatónak emlékezni?
És mi a helyzet?
(1. dia) Jobb- ezek a szabályok, amelyek szerint az emberek élnek. Ezeket a szabályokat az állam védi, és meghatározzák az emberek kapcsolatát a társadalomban.
Gyermekjogok- a gyermekek jogairól, amelyeket a gyermek jogairól szóló nemzetközi dokumentumok tartalmaznak.
(2. dia) Ma Oksana hozott érdekes könyvet. Hány fogja elolvasni a címét?
Ki ismeri A. Tolstoy "Az arany kulcs vagy a Buratino kalandja" meseét?
Hallgassa meg ennek a műnek a kivonatát (a bábszínház eseményeinek kivonata olvasható).
Hogyan kezeli a babák Karabas?
A gyerekeket néha méltánytalanul, néha kegyetlenül is bánják. Ennek megállítása érdekében a világ felnőttjei úgy döntöttek, hogy összejönnek és gondolkodnak azon, hogy mit lehet tenni annak érdekében, hogy a gyermekek boldog gyermekkorban éljenek. Készült egy dokumentum - a gyermek jogairól szóló egyezmény, amely rögzítette a gyermekek alapvető jogait. Az egyezményt az ENSZ Közgyűlése 1989. november 20-án egyhangúlag elfogadta.
(3. dia) Az egyezmény a 49. cikknek megfelelően 1990. szeptember 15-én lépett hatályba. A Szovjetunió Legfelsõbb Tanácsa 1990. június 13-án ratifikálta, és az Orosz Föderáció vonatkozásában 1990. szeptember 15-én lépett hatályba.
egyezménytörvény, egy speciális kérdésről szóló megállapodás, amely kötelező érvényű azon államok számára, amelyek csatlakoztak (aláírták, ratifikálták).
Ön szerint milyen jogok vannak gyermekeiknek?
Hallgassuk meg közösen Smesharikov dalait.
(Videoklip megtekintése. 4. dia ) - Milyen jogokat hallottál a Smesharikov dalban?
(A névhez, a fejlődéshez, az egyenlőséghez, az ápoláshoz, a szeretethez való jogról).
Véleménye szerint az egyezmény szerint milyen korig tartanak gyermeket gyermeknek (lehetőségeket kínálnak:
a) 14 éves korig b) 16 éves korig c) 18 éves korig d) 21 éves korig?)
(5. dia) (az ENSZ-egyezmény 1. cikke kimondja: minden ember 18 éves korig gyermek)
Mivel korod még nem érte el ezt a korot, még mindig gyermekek vagytok, és az ENSZ-egyezménnyel összhangban joga van az Ön államának különleges ellátására és segítségére. Most "ügyvédeink" elmondják az alapvető jogaidról és azok gyakorlásának módjáról.
(6. dia) A gyermek jogai nem nehézek!
És szükségünk van rájuk!
(oldalsó - 7) Az élethez való jog
Minden gyermeknek elidegeníthetetlen joga van az élethez.
Minden kis gyerek
Jön ki a pelenka
Tudnia kellene a P R A V A
(-8. dia) A névhez és a szabadidőhez való jog
Nevet kell adni:
Alena, Pasha vagy Dima.
Egyedül neked adják
De tudnod kell - ez a tied!
Lépj előre vele
Tartsd és dicsőítsd!
A részvétel joga
Játékokban és szórakoztatásban,
A kulturális életben,
Vegyen részt a művészetben, a sportban és a műszaki kreativitásban.
E jogok gyakorlásához be kell jelentkeznie a Kreativitás Gyermekházának bármelyik körébe vagy a sportklub egyik részébe.
(9. csúszda) A pihenés és a család joga
Anya, apa, közeli család vagyok.
Ha hirtelen baj jelentkezik,
Mindig segíteni fogunk egymásnak.
(10. csúszda) Joga rokonoknak is
(11. dia) A szabad gondolkodás joga számunkra
És bárhol tanulhatsz
Az oktatáshoz való jog, amelyet a gyermek személyiségének, tehetségeinek, mentális és fizikai képességeinek a teljes mértékű fejlesztésére kell irányítani.
Ez azt jelenti, hogy miután felismertük az ingyenes középfokú oktatáshoz való jogunkat, körültekintő társadalmi tagokká kell válnunk, és képesek vagyunk ezt a társadalmat még humánusabbá és boldogosabbá tenni.
(12. dia) Az egészségügyi ellátáshoz és az orvosi ellátáshoz való jog
A gyermeknek joga van a lehető legjobb egészségügyi szolgáltatások igénybevételéhez.
Az ingyenes orvosi ellátáshoz való jogának gyakorlása érdekében ne felejtse el az egészségbiztosítást.
(13. dia) Védelem az erőszak ellen
A gyermeknek joga van védeni a fizikai és pszichés bántalmazás minden formájától.
És ez azt jelenti, hogy ha valaki sért téged, megalázza, veri vagy pszichológiai hatással van rád, azaz meggyőzi Önt arról, hogy tegye meg azt, amelyet önmaga számára elfogadhatatlannak tart, kérjük, ne keressen egyedül a kihívást ebből a nehéz és néha megalázó helyzetről, hanem kérjen segítséget a véneknél, például az osztálytanárnál. Hidd el, megtalálják a módját, hogy segítsenek ebben a bajban.
(14-16. dia) A kábítószer és a pszichotróp anyag illegális használatával szembeni védelem joga
Azok, akik narkotikus vagy pszichotróp szert kínálnak Önnek, megsértik az Orosz Föderáció büntető törvénykönyvét, és cselekedeteik miatt büntetőjogi felelősségre vonják őket. És ha a drogfüggők egyik ismerőse "barátja" kéri, hogy adjon egy "barátjának" csekket vagy tablettát, akkor ne feledje, hogy ha belekapcsolsz ebbe a piszkos üzletbe, akkor bűncselekmény bűnrészese leszel.
Tanár: (dia - 17) Srácok, ma csak az ENSZ gyermekjogi egyezményének néhány cikkével megismerkedtél.
Az élethelyzetek néha olyan nehézek, hogy az ember egyszerűen feladja, és úgy tűnik, hogy sarokban van, és nincs kiút. Bízz bennem, mindenki hasonló próbákon megy keresztül.
És itt a lényeg nem az, hogy bezárja magát, és ne maradjon egyedül a szerencsétlenséggel, hanem az, hogy emberekhez menjen.
Igaza van, hogy ezeket tudják
És emlékezzen gyakrabban.
Könnyebb lesz élni.
Kiszolgálja a haza.
Testnevelés
Minden hallgatónak joga van pihenni és sportolni. menjünk
Csináljunk néhány gyakorlatot és pihenjünk.
Egy, kettő - tapsolj a kezedre,
És akkor minden számlán.
Egy kettő három négy -
A kezek magasabbak, a vállak szélesebbek.
Egy, kettő, három, négy, öt,
Üljünk le és keljünk fel.
Tegye szélesebbre a karját.
Egy, kettő, három, négy, öt.
Hajlítsa meg - három, négy,
És ugorj a helyszínre.
Az "Engedélyezett - tiltott" játék
Most "megengedett-tiltott" játékot fogunk játszani, elolvastam neked egy verset, és azokban a helyeken, ahol megállok, kórusban kell mondania, hogy megengedett vagy tiltott. Szóval itt megyünk!
Itt egy kisfiú a sarokban,
Sír, feszül.
Gyerek verése, büntetése ... (szigorúan tilos)
A gyermek véleményének meghallgatása ... (megengedett)
A gyermekeknek anyjukkal kell élniük
Mindig adjon neki virágot (megengedett)
Ez a gyermek dolgozik
Kevés ereje van
A lábak meghajolnak.
Kemény munka gyermekkorban ... (tilos)
Rajzolni és énekelni, tanulni,
Ha betegszik - kezelni kell ... (megengedett)
Ez a gyenge hátsó gömb
Íjak az erős előtt.
A mester rabszolgája ... (szigorúan tilos)
Békében élni,
Barátokba lépni különböző gyerekekkel ... (megengedett)
Köszönet. Nagyszerű.
Tanár: Az egyezmény figyelembe veszi a gyermek jogaival kapcsolatos szükséges normákat, és értelmezi azokat, figyelembe véve, hogy „a gyermek fizikai és szellemi éretlensége miatt különleges védelmet és gondozást igényel, ideértve a megfelelő jogi védelmet mind a születés előtt, mind után ”. Egy ember megszületett, hogy a sorsa miként alakul ki, milyen életet fog élni, kinek lesz az, a születésétől kezdve a körülötte lévõ emberektõl függ. Anya és apa kiválasztja a babának a nevét az élet első napjaiból. A gyermek teljes fejlődése - mind szellemi, mind fizikai - a családban történik. Csak a családban élünk biztonságban, szeretet és gondoskodás veszik körül. A család tanít nekünk a toleranciát a különféle nemzetiségű emberekkel való kapcsolatokban, a különféle nemzetiségű emberek iránti tiszteletet.
Mi a család?
Ezt a szót mindenki úgy érti, mint a "kenyér", "víz".
Mindegyikünk számára a család a legfontosabb dolog, a legszükségesebb dolog az életben. És ha a kölcsönös megértés, a bizalom és a melegség uralkodik a családban, akkor ez valódi boldogság.
Előfordul, hogy a gyermekeknek különféle okok miatt nincs szüleik. Akkor az állam gondoskodik róluk. Mint egy igazi család, gondozza a gyermekeket, mindent megtesz annak érdekében, hogy a gyermekek mind lelkileg, mind fizikailag fejlődjenek. A srácok árvaházakban élnek.
Az utóbbi időben államunk egy utat tett annak biztosítására, hogy kevesebb ilyen ház legyen, és hogy a gyermekek olyan családokat találjanak, ahol szeretni fogják és gondozzák őket.
1. hallgató
Család - az emberek szent zsákmány
Reményt ad élni
Helyet ad, meleget ad
A problémák és a baj ellenére.
A család támogatást nyújt nekünk
Vele minden a hatalmában van, a fogakban,
Minden a vállán és a sors szerint -
Család, szent íj neked!
2. hallgató
Családi körben nőtünk fel
A családi körben minden gyökered megtalálható
És a családból jössz az életbe.
A családi körben életet teremtünk,
Az alapok alapja a szülői ház.
3. hallgató
Mi lehet drágább egy család számára?
Melegen üdvözli az apja házát,
Itt mindig szeretettel várnak rád
És kedvesen látják őket!
4. hallgató
Apa és anya és gyermekek együtt
Ülnek az ünnepi asztalnál
És együtt egyáltalán nem unatkoznak,
És mi ötünk érdekes.
5. hallgató
Az idősebb gyerek olyan, mint egy kedvenc,
A szülők mindenben bölcsebbek
Szerette apa barátja, kenyéros
És az anya a legközelebbi rokonokhoz.
6. hallgató
Szerelem! És értékelje a boldogságot!
Egy családban született
Mi lehet értékesebb, mint ő
Ebben a tündérföldön
7. hallgató
Apu csésze teát mosott.
Tisztítsuk meg őket
És akkor az egész család vagyunk
Hosszú ideig teát iszunk palacsintával.
8. hallgató
És egy dal kiömlött az ablakon
Kész vagyok énekelni
Jó, ha együtt vagyunk
Még ha nincsenek palacsinták.
A család boldogság, szerelem és szerencse,
A család egy nyári kirándulás az országba.
A család ünnep, családi dátumok,
Ajándékok, vásárlások, kellemes kiadások.
9. hallgató
Gyermekvállalás, az első lépés, az első csecsebecse,
Jó álmok, izgalom és félelem.
A család munka, egymást gondozó,
A család nagyon sok házi feladat.
10. hallgató
A család fontos!
A család nehéz!
De lehetetlen boldogan egyedül élni!
11. hallgató
Mindig együtt legyél, vigyázz a szerelemre,
Azt akarom, hogy a barátok beszéljenek rólunk:
Milyen jó család vagy!
12. hallgató
Szerettem téged különösebb ok nélkül
Azért, hogy unokája
Mert fia volt
Gyereknek lenni
Termesztésre
Mert olyan, mint apa és anya.
És ez a szerelem a többi napodban
Titkos támogatása marad.
(Megjelenik egy Oroszország térkép. 18. dia)
Tanár. Mondja el nekünk a családját.
(Figyeljük a hallgatók beszédeit). Miután mesélt a családjáról, a gyermek csatolja a családi fotót Oroszország térképéhez.
Gyerekek, nézzük, családunk nagy országot alkot - Oroszország, minél erősebb a család, annál erősebb és gazdagabb Oroszország. Nem hiába, hogy kormányunk gondoskodik a gyermekekről és azokról a családokról, amelyekben gyermekek nőnek fel. Végül is a gyermekek hazánk jövője.
13. hallgató
Ha azt mondják, hogy "anyaország"
Azonnal emelkedik a memória
Régi ház, ribizli a kertben,
Vastag nyár a kapunál.
14. hallgató
A nyír folyó mellett - félénk
És egy kamillaütést ...
És mások valószínűleg emlékezni fognak
A natív Verkhnedonskaya területe.
15. hallgató
Vagy a sztyeppe piros a pipacsoktól,
Aranyszűz föld ...
A haza más
De mindenkinek van egy!
Tanár. - Igen, srácok, az anyaország ugyanaz, mint az anya. Mivel az anya gondoskodik a gyermekekről, az anyaország gondoskodik a polgárairól.
Utazás a jogi tudomány országán keresztül
És most egy rövid kirándulást teszünk a jogtudomány országában.
1. - Néhány jog megismerése és emlékezete rájuk segít
népi bölcsesség - mese. Menjünk az útba, hogy megtudjuk, melyik mesebeli hősök sértik a jogokat
más hősök, pusztítsd el és sértsétek meg őket. Az ENSZ gyermekjogi egyezménye brosúra segít nekünk (a hallgatók válaszolnak a kérdésekre, és megtalálják az egyezmény megfelelő cikkét):
1. Milyen mese és ki sértette meg a szabadsághoz és a szabad munkához való jogot
jutalom, a babákat rabságban tartották?
2. Melyik mese volt a "pékség" hősének kitéve
Megpróbál beavatkozni az életébe, megengedett fenyegetések?
3. Melyik mesés nő élvezte a szabad jogot
mozog egy seprűvel?
4. Melyik tündérmesében megsértik a személyes biztonsághoz való jogot?
5. Milyen történetben megsértik a ház sérthetetlenségének jogát?
6. Milyen meseben sértik meg a pihenéshez és a szabadidőhez való jogot?
2. - Íme 3 poszter a következő szavakkal:
· Az ingyenes oktatáshoz való jog
· A szabad munkához való jog, a munkanélküliség elleni védelem
· A ház sérthetetlenségének joga
Maradjunk a "Buratino kalandjai" mese hőseinél.
Válaszd ki a megfelelő választ.
1. Amikor a rendõrség betörött Carlo pápa szekrényébe, milyen joguk van
megsértették? (3. válasz)
2. Papa Carlo nagyon szegényen élt, nem volt állandó munkahelye,
mert nem volt neki mi a joga? (2. válasz)
3. Buratino eladta ábécéjét, és nem miért? (1. válasz)
A helyzet megvitatása
Emlékezzünk vissza G.Kh meséjére. Andersen "A csúnya kiskacsa" című cikke. Ez minden
rabok
a baromfi gyár ugyanazokkal a jogokkal rendelkezik?
Miért bántotta a kis kiskacsa?
Joga van-e az embereknek olyan bánásmódban részesíteni őket, akik nem hasonlítanak rájuk bőrszín, megjelenés, jelmez, más nyelvet beszél, másként gondol?
Összegezve
Milyen új dolgokat tanultál ma? Milyen szavak voltak új?
Milyen következtetéseket von le saját maga? __
A gyermekek jogairól szóló egyezmény. Az Orosz Föderáció területén az egyezmény 1990. szeptember 2-án lépett hatályba.
Milyen jogokról tanultál?
Miért kellene tudnia a jogait?
Ki segít tiszteletben tartani jogait?
Hogyan kell kezelni az elvtársait, hogy ne sértsék meg jogaikat?
Jól csináltam, azt hiszem, mindenre emlékezni fogsz, amit mondtak. És a következő osztálytermi órában beszélünk a felelősségéről.
Visszaverődés.
Mutassa meg hangulatát tükröző hangulatjelet.
(19. dia) Köszönöm a mai együttműködést.
Születés óta:
- születésekor a gyermek megszerzi az állampolgársághoz való jogát, a polgári törvény alapján cselekvőképességet élvez, névre, származási helyre és vezetéknévre jogosult, joga van családban élni és felnövekedni, megismerni szüleit, megszerezni tőlük jogainak és jogos érdekeinek védelmét.
- bankszámlát lehet nyitni a gyermek nevében.
- egy másfél éves polgárnak joga van óvodába járni.
3 év :
- egy három éves polgárnak joga van óvodába járni.
6 év:
- Hatéves állampolgár:
- jogosult iskolába járni;
- joga van önállóan következtetni:
- - kis háztartási ügyletek;
- - az ingyenes nyereséget célzó ügyletek, amelyek nem igényelnek közjegyzőt vagy állami regisztrációt;
- - pénzeszközök értékesítésére irányuló ügyletek, amelyeket törvényes képviselők nyújtanak be, vagy - harmadik fél által - beleegyezésével - meghatározott célból vagy ingyenes rendelkezés céljából.
8 év :
- Nyolc éves polgár csatlakozhat a gyermekek állami egyesületeihez.
10 év:
- vállalja, hogy megváltoztatja nevét vagy vezetéknevét;
- hozzájárul az örökbefogadáshoz vagy a nevelőszülőbe történő átruházáshoz, vagy szülei szülői jogainak helyreállításához;
- véleményét fejezi ki arról, hogy melyik szülõvel szeretne együtt élni válásuk után;
- jogosult meghallgatásra bármely bírósági ülés során.
A GYERMEK JOGAI ÉS KÖTELEZETTSÉGEI
A gyermeket tizennyolc éven aluli személynek kell tekinteni. Tizennyolc éves kortól felnőttnek tekintik az embert.
A gyermekeknek, mint a felnőtteknek is, vannak saját joguk és kötelezettségeik.
jogok - ezek az államok által létrehozott és védett normák és szabályok. Az állam állampolgárai számára lehetőséget kínál különféle ellátások igénybevételére. Például ingyenes orvosi ellátáshoz, oktatáshoz, pihenéshez.
Feladatok - ez a végrehajtandó műveletek egy bizonyos köre. Gyerek számára ez például a felnőttek tiszteletének és tiszteletének kötelessége.
Vannak olyan dokumentumok, amelyek hazánkban biztosítják a gyermek jogait. aztAz ENSZ gyermekjogi egyezménye és az Orosz Föderáció jogalkotása.
Például az ENSZ-egyezmény 6. cikke kimondja, hogy „minden gyermeknek joga van az élethez”, és a 16. cikk kimondja, hogy „egyetlen gyermeket sem szabad önkényes vagy jogellenes módon beavatkozni a magánélethez és a családi élethez való jog gyakorlásához. , a ház sértetlensége ”. A 31. cikk a „gyermek pihenéshez és szabadidőhez való jogával” foglalkozik.
Az ENSZ-egyezmény védi a gyermekek jogait az egész világon.Ez a gyermekek fő nemzetközi dokumentuma, amelyet bolygónk emberei írtak alá.
- az élet, a túlélés és az egészséges fejlődés elidegeníthetetlen joga (6. cikk)
- a születés pillanatától a nyilvántartásba vétel céljából, nevében, állampolgárság megszerzése, a szülők ismerete és gondozása (7. cikk)
- az egyéniség megőrzése (8. cikk)
- kapcsolatot tartani a szülőkkel, ha elválnak egymástól (9–10. cikk)
- szabadon kifejezni véleményüket a gyermeket érintő valamennyi kérdésben (ha képes megfogalmazni) (12. cikk)
- a személyes életről, a családi életről, a ház sérthetetlenségéről és a levelezés titkosságáról, a törvény tiszteletben tartása érdekében tiszteletére és jó hírnevére (16. cikk)
- a fizikai és pszichológiai erőszak, sértés vagy bántalmazás minden formája, durva bánásmód vagy kizsákmányolás, beleértve a szülők és a törvényes gyámok általi szexuális bántalmazást, a drogok és pszichotróp anyagok illegális felhasználása, a szexuális kizsákmányolás, a kínzás és kegyetlenség, embertelen vagy megalázó képesség ellen forgalom típusai (19,33,34,35,37 tételek)
- jogellenes vagy önkényes módon történő börtönbüntetés megakadályozása. Sem a halálbüntetést, sem az életfogytig tartó szabadságvesztést, amely biztosítja a szabadon bocsátást, nem szabják ki a 18 év alatti személyek által elkövetett bűncselekmények miatt (37. cikk)
- a 15 év alatti gyermekek védelme a katonai szolgálatba vonulás ellen, a 15 év alatti gyermekek közvetlen ellenségeskedésben való megakadályozása.
- A büntetőjogot megsértő gyermeknek joga van olyan bánásmódhoz, amely elősegíti méltóságának és fontosságának érzetének fejlődését, erősíti mások emberi jogainak és alapvető szabadságainak tiszteletben tartását (40. cikk)
A modern élet gyakran vészhelyzetbe helyezi a gyermeket, amikor különleges védelmet igényel, és amikor a saját jogai hatályba lépnek. Az egyezmény rendkívüli körülmények között fegyveres konfliktusokat, természeti és ökológiai katasztrófákat, mindenféle gyermekek kizsákmányolását, büntetőeljárást, bántalmazást stb. Tartalmaz. Az egyezmény a következő jogcsoportokra terjed ki:
- Intézkedések meghozatala a gyermekek illegális mozgásának és a külföldről való visszatérésének megakadályozása érdekében (11. cikk);
- Megfelelő menekültügyi és humanitárius segítségnyújtás a menekült státuszt szerezni kívánó gyermek számára az alkalmazandó jogok gyakorlása során (22. cikk);
- Védelem a gazdasági kizsákmányolás és minden olyan munka elvégzése ellen, amely veszélyt jelenthet az egészségére, akadályozhatja oktatását, vagy károsíthatja egészségét, fizikai, mentális, erkölcsi és társadalmi fejlődését (32., 36. cikk);
- Védelem a szexuális kizsákmányolás és a szexuális perverzió minden formája ellen (34. cikk);
- Az emberrablás, a gyermekkereskedelem vagy az embercsempészet megakadályozása bármilyen célból és bármilyen formában (35. cikk);
- A gyermekek kínzás vagy más atrocitások elleni védelmének biztosítása;
- 18 év alatti személyek letartóztatása vagy fogva tartása csak végső esetben használható fel;
- A szabadságuktól megfosztott gyermeket el kell választani a felnőttektől, és neki joga van azonnali hozzáférést biztosítani a jogi és egyéb megfelelő segítséghez (37. cikk);
- A 15 évesnél fiatalabb gyermekek nem vehetnek részt ellenségeskedésekben, és nem szabad bevetni a RF fegyveres erőkbe (38. cikk);
№1 "SKAZKA" P. DZHUBGA
Általános oktató készítette
2011
Előnézet:
KÉRDŐÍV SZÜLŐKHEZ
aláhúzza a szükséges):
Az óvodában;
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
ha lehetséges, adja meg
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Nagyon köszönöm!
KÉRDŐÍV SZÜLŐKHEZ
"Óvoda és a gyermek jogai"
Kedves anyukák és apukák! Kérjük, válaszoljon a kérdőívre.
1. Ismeri a gyermek jogairól szóló egyezményt? _________________________________
2. Hogyan találkoztál vele (aláhúzza a szükséges):
Otthon, a médiától;
Az óvodában;
Pedagógiai irodalomból;
Más forrásokból _________________________________________________________
3. Ön szerint mi a gyermek az óvodában? _______________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
4. Melyek a gyermekek jogai a családban? ________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
5. Mit javasolhat gyermekei jogainak tiszteletben tartásaként az óvodában? ________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
6. Szüksége van egy óvodai intézményben a gyermekjogok állandó képviselőjére? __
____________________________________________________________________________
7. Tudja-e a szervezetek címeit, telefonszámait (ha lehetséges, adja meg), hol léphetek kapcsolatba egy nehéz helyzetben lévő gyermek jogainak védelmével kapcsolatban? ________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Nagyon köszönöm!
Üdvözlettel, az MDOU DS KV No. 1 „Mesebeli”, Dzhubga adminisztrációja
Előnézet:
Kedves kollégák!
Mások tanításakor tanulja meg magát. A modern világban minden embernek, és még inkább a tanárnak, az oktatónak ismernie kell jogait, tiszteletben kell tartania és meg kell védenie őket. Ellenkező esetben, mit fogunk tanítani másoknak anélkül, hogy saját maguk ismernének.
Javasoljuk egy rövid bemelegítést, amelynek során meg kell válaszolni a kérdéseket, mindegyikük számára felajánljuk a választ.
Mikor fogadták el a gyermek jogairól szóló egyezményt:
a) 1924-ben;
b) 1957-ben;
c) 1989-ben.
d) 1991-ben
Hány cikk található a gyermek jogairól szóló egyezményben?
A) 45;
6) 37;
c) 54;
d) 53.
Milyen gyermek jogait vállalják az ENSZ gyermekjogi egyezményében részes államok tiszteletben tartása és biztosítása?
a) az élethez, az állampolgársághoz és az oktatáshoz való jog;
b) az élethez, a családi kapcsolatokhoz és az oktatáshoz való jog;
c) az élethez való jog, a gondolatok szabadon kifejezésére, a pihenésre és a szabadidőre;
d) a polgári, politikai, gazdasági, társadalmi és kulturális jogok széles köre.
Ki felel a gyermek fejlődéséhez szükséges életkörülmények biztosításáért?
a) az Orosz Föderáció irányító szervei;
b) önkormányzati szervek;
c) oktatási intézmény;
d) szülők és más gyermeket nevelő személyek.
Születésétől kezdve a gyermeknek joga van:
a) az állampolgárságért;
b) az egyenlőségért;
c) a szabadsághoz.
A gyermeknek joga van oktatási intézménybe járni:
a) 1,5 éves kortól
b) 3 éves kortól;
c) 6 éves kortól.
A gyermeknek joga van munkához jelentkezni:
a) 14 éves kortól;
b) 15 éves kortól;
c) 16 éves kortól.
Ki bevonható a gyermek jelenét és jövőjét érintő döntésekbe?
a) szülők vagy más személyek, akik felelősek a gyermekek életéért, fejlődéséért és védelméért;
b) egy gyermek és a szülők, vagy a szüleket helyettesítő más személyek;
c) szülők vagy más személyek, akik a szülők és az oktatási intézmény helyébe lépnek;
d) a szülők és az önkormányzatok.
Jogosult-e a gyermek a kapott jövedelemre?
a) igen, ha szülői hozzájárulással szerezték meg őket;
b) igen, ha nem bűncselekmény eredményeként szerezték őket;
c) nem, a gyermek vagyonát a szülőknek kell kezelniük;
d) nem, a gyermeknek nem szabad dolgoznia.
Ki felelős a gyermekek oktatásához szükséges feltételek megteremtéséért egy oktatási intézményben?
a) alapító
b) az oktatási intézmények irányító szervei
c) az oktatási intézmény tisztviselői;
d) az oktatási intézmény irányító testületei és a hatáskörükön belül az oktatás minden irányító testülete.
Hogyan kell megfigyelni a tanulók egészségvédelmét egy oktatási intézményben?
a) az oktatási intézmény oktatói kötelesek rendszeresen ingyenes orvosi vizsgálaton esni;
b) megfelelően szervezett étrend, osztályok a tanulók számára;
c) gyengült gyermekek küldése speciális egészségügyi intézményekbe
d) olyan feltételek megteremtése, amelyek garantálják a tanulók egészségének védelmét és megerősítését
A gyermekek életminőségének fő mutatói az állami minimális szociális normák közé tartoznak: garantált, nyilvános, ingyenes:
és ) általános általános, alapvető általános, középiskolai (teljes) általános oktatás, alapfokú szakképzés;
b) középfokú, felsőoktatás;
c) oktatás az oktatási intézményekben.
Előnézet:
Apa + anya + gyerek \u003d CSALÁD !!!
Ez a látszólag szerény formulája egy igazi, teljes család titka. Ha ezen egyenlőség legalább egy eleme elveszik, akkor az összeget nem kapjuk meg.
Az apák családja leggyakrabban a férfiak miatt nem tudja viselni a valódi címet, és a gyermek nem mondhatja: "De apa és én ...", "De apám ...". Van apa, de valamilyen oknál fogva mindig elfoglalt, sok tennivalója van, gondjai, problémái, fáradt. Az ilyen kifogásokat leggyakrabban a család kenyérségétől hallják. De meg kell próbálnunk bevonni az apákat gyermekeik kiképzésébe és oktatásába.
Végül is, ha egyszer úgy döntött, hogy családot alapít, mindenkinek meg kell értenie a közelgő életképes felelősséget. Tehát miért, amikor egy gyermek születik, a férfiak azt gondolják, hogy mi, nők, vállalnunk kell a felelősséget a gyermekek neveléséért.
Igen, képesek vagyunk rá, de hogyan magyarázhatjuk meg a gyereknekmiért nem apa, miért nincs ideje együtt játszani, beszélgetni, bolondodni.
Végül is nagyon azt akarja, hogy gyermeke mindkét szülő kedvességét, szeretetét, gondozását és megértését érezze. Miért fosztják meg tőle a boldogságot?
Kedves apák!
Ne felejtse el, hogy a gyermekeknek van egy ilyen tulajdonsága - növekedésük, és ahhoz, hogy a gyermek a jövőben büszkén mondja: "És apám és én ...", "És apám megtanított ...", nagyon erőteljesen kell próbálnia gyermekkorában.
Gondolj arra, hogy mindig sokkal élvezetesebb egy újabb akciófilm helyett -rajzfilmet néznyomozó helyettolvassa el a mese , sör helyett a barátokkalenni fagylaltot egy baba.
Töltsön több időt a gyerekeivelés látni fogja erőfeszítéseinek gyümölcsét. Legyen mindig egy képlet a tudatalatti elméjében:
Apa + anya + gyerek \u003d CSALÁD !!!
Megjegyzés az apáknak
Apa ismét hazaért a munkából, egész nap vártam őt.
De apának minden gondja van. Apának azonban mindent meg kell tennie:
Sürgősen be kell lépnem a számítógépbe,
És szerelje szét a mobiltelefonot. Ma este valamilyen okból
Forrasztjon valamit sürgősen.
Egész nap játszom az anyámmal
alig várom az estét,
Végül is eljön a szeretett apám, és sétálok vele
Csak az autó vár apara, sétál vele.
Itt egy bosszantó kép, és anyám és én egyre szomorúbbá válunk.
Oké, apa, lesz idő, kicsit felnövekszem,
Vesz magaddal, megyek veled a garázsba.
Igaz, később lesz, de most érted, kedvesem,
Hogy te vagy a legjobb apa a világon
Csak ó-ó-nagyon elfoglalt !!!
CSALÁDI OKTATÁS MINT FŐ faktor a személyiség morális alapjának kialakításában
A nevelés a szülők és a gyermekek közötti interakció folyamata, amelynek minden bizonnyal kellemesnek kell lennie az egyik és a másik oldal számára is.
A család az ember szellemi születésének bölcsője. Az egyik legrégebbi oktatási intézmény, ahol az önismeret zajlik, és kialakul a gyermek szeretet, szeretet, tisztelet és kommunikáció iránti igénye. A család is az elsődleges környezet, ahol az embernek meg kell tanulnia jót tenni.
A szülők a gyermek első és legfontosabb nevelője. Nekik szólítva Makarenko A. S. azt mondta: "Az ember nevelésének legfontosabb alapjait öt évre helyezik, majd csak egy személy feldolgozására kerül sor." Ezekben az években került sor a fő személyes mechanizmusok és formációk kialakulására. A család adja az alapot a gyermek erkölcsi helyzetének kialakulásához. A családi erkölcsi nevelés minden eltérése súlyosan komplikálhatja jövőbeli életét, amikor más erkölcsi értékekkel és követelményekkel kell szembenéznie.
A családi élet egészséges hangszíne, a család erkölcsi légköre, életmódja és stílusa nagy jelentőséggel bír. Ez mind a családon belüli kapcsolatokat, mind az erkölcsi ideálokat jelenti.
Az óvodás nevelésében részt vevő család az első és gyakran az egyetlen olyan környezet, amely formálja személyiségét.
Az óvodáskorban a gyermek nagyon érzékeny az oktatási és környezeti hatásokra. Az óvodások nagyon jó megfigyelők ebben az időszakban, és amit körülöttük látnak, mindent magukra vetítenek. Következésképpen a szülők élete, erkölcsi jellege mindig és mindenütt a gyermekek figyelme alatt áll. Ez egyfajta erkölcsi iskola számukra.
Ha életének első éveiben a gyermek megállapította az igazságot és kijelentette, hogy apa és anya mellett nincsen jobb ember, akkor hagyja, hogy ez az igazság örökre megmaradjon. Ebben a domináns szerepet a szülők erkölcsi jelleme játssza, amely gyermekeket vonzza és megfertőzi, életük hátralévő részére mély lenyomatot hagyva.
A szülők tekintélye fontos szerepet játszik a családi nevelésben. A nevelés szülői hatalom nélkül lehetetlen. Hiteles szülőnek lenni azt jelenti, hogy vonzza a gyermeket a személyiségének varázsa révén, vezeti és segíti, ahol szükséges. Leggyakrabban a család tekintélye a családfõ - ez az apa, aki. A gyermekekkel való kommunikáció során a szülő köteles hozzájárulni az egyéniség kialakulásához, és nem igazítja az egyéniséget a sablonhoz. A szülők hatalma nem az egyetlen tényező az egyén erkölcsi kialakulásának. Emellett kiemelhető a szülők oktatási és pedagógiai felkészültsége, amely biztosítja a személyiség átfogó és harmonikus fejlődését.
A jó család egy olyan együttes, ahol minden tagot összekapcsolnak szeretet, kölcsönös segítségnyújtás és egymás iránti felelősség. A családban a gyerekek megtanulják megosztani mások örömeit, ami az élet egyik legnagyobb értéke. A családnak csak a gyermekre kell pozitív hatást gyakorolnia, de nem mindig ez a helyzet. Vannak olyan esetek, amikor a gyermekre gyakorolt \u200b\u200bnegatív hatás. Ez a család ütköző oldala, amely magában foglalja a folyamatos veszekedéseket, botrányokat a családtagok között. A család konfliktusoldala gyakran negatív következményekkel jár a személyiség fejlődésében, és a gyermekek 88% -a ilyen helyzetben hibásnak és boldogtalannak érzi magát.
A gyermek életének legfontosabb tere a család, amelyben a szülők a fő nevelők. Az ember erkölcsi tulajdonságainak oktatásához a legjobb életkor az óvodai élet (3-6 év). Ebben a korban zajlik az erkölcsi érzelmek intenzív fejlődése, stabil motívumszerkezet alakul ki, új társadalmi igények merülnek fel, amelyek pozitívan befolyásolhatók, és ennek köszönhetően feláll az erkölcsi személyiség.
MUNICIPAL PRESCHOOL OKTATÁSI INTÉZMÉNY
KOMBINÁLT KINDERGARTEN
№1 "SKAZKA" P. DZHUBGA
MUNICIPAL OKTATÁS TUAPSIN kerület
ELŐKÉPZŐ KÉSZÜLÉSERyabizhenko Svetlana Govsepovna
1948.10.12. - Egyetemes nyilatkozat emberi jogok
Az élet joga
A szabadsághoz való jog
Az oktatáshoz való jog
Munkához való jog
Mézhez való jog. szolgáltatás
A tisztességes élethez való jog
A pihenés joga
A becsület és a méltóság védelmének joga
A gyermek jogainak nyilatkozata
1959-ben az ENSZ elfogadta a gyermek jogairól szóló nyilatkozatot, melyben kijelentette, hogy "az emberiségnek kötelessége, hogy a gyermeket a lehető legjobban adja meg."
1989 - Egyezmény a gyermek jogairól
Az élet joga
A szabadsághoz való jog
Az ápoláshoz való jog
Az oktatáshoz való jog
Mézhez való jog.
szolgáltatás
Védelemhez való jog
becsület és méltóság
A pihenés joga
Jogod van:
Véleménynyilvánítás joga
Az emberi méltóság tiszteletben tartásának joga
Jogai és törvényes érdekei védelmének joga
A személyes vagyonhoz való jog, a szülők általi tartásdíjhoz való jog
Névhez, családnevekhez és vezetéknévhez való jog
Joga, hogy megismerje szüleit, éljen velük
Az ápoláshoz és az oktatáshoz való jog
A szülőkkel, nagyszülőkkel, testvérekkel való kommunikáció joga
A védelemhez és az oktatáshoz való jog
1) Minden hallgató jogaikban egyenlőek, tekintet nélkül a szülők nemzetiségére, vallására, anyagi biztonságára és társadalmi helyzetére.
2) Minden hallgatónak joga van az iskolai oktatáshoz.
3) Minden hallgatónak joga van a saját véleményéhez és a szabad véleménynyilvánításához, anélkül, hogy sértené a beszélgetőpartnert, és meghallgatható.
4) Mutassa meg saját tevékenységeit az ismeretek és készségek megszerzésében az iskola minden lehetősége alapján: fejezze ki véleményét és kétségeit az iskolai oktatás és nevelés tartalmával kapcsolatban.
5) Képviseljék az iskolát versenyekön, kiállításokon, versenyeken és egyéb rendezvényeken képességeik és képességeik alapján.
6) Minden hallgatónak joga van egy kényelmes munkahelyhez, amely megfelel az egészségügyi követelményeknek.
7) A hallgatót nem szabad elvonni a tanulmányaitól felnőtt feladatok alapján.
8) Minden hallgatónak joga van megtagadni az őt és az egészségét káros munkát.
9) Minden hallgatónak joga van egy üzleti osztálytermi környezethez:
és) üzleti együttműködés a tanárral;
b) a tanár figyelme, egyéni munka vele, az új anyag megértésének nehézségei esetén.
10) Minden hallgatónak joga van a személyes vagyon védelméhez.
11) Minden hallgatónak joga van iskolai rendezvényeken, iskolai klubokban és választható választásokon való részvételre.
12) A hallgató jogait tiszteletben tartják, ha mások jogait nem sértik meg.
A hallgatók felelőssége
1) Töltse ki az iskola szabályzatát, a pedagógiai tanács határozatát.
2) Tanuljon lelkiismeretesen, elsajátítsa a tudomány alapjait és az önnevelési készségeket.