6 amely dokumentum a gyermek jogait hirdeti. Normatív jogi szabályozás a gyermekjogok nemzetközi jogi védelme terén. Fizikai vagy szellemi fogyatékossággal élő gyermeknek joga van különleges gondozáshoz és különleges feltételek biztosításához

Az emberi jogok nemzetközi védelme magában foglalja a legfontosabb elemet - a gyermekjogok nemzetközi védelmét. Ez annak a ténynek köszönhető, hogy a gyermekeknek a mentális és fizikai éretlenség miatt különleges védelmet kell biztosítani. Sőt, történelmileg a gyermek társadalmi helyzete alacsonyabb, mint a felnőtteké. Két évszázaddal ezelőtt a világ gyermekeit mindenféle büntetésnek vetették alá, beleértve a halálbüntetést is. Manapság pedig sok esetben élnek vissza a gyermekek ezzel a státusával, ezért manapság a gyermekek nemzetközi védelme az emberiség egyik globális problémája.

Globális szinten az első világháború után dőlt el a gyermekjogok szabályozásának szükségessége. 1919-ben a Nemzetek Szövetsége létrehozta a Gyermekjóléti Bizottságot, amely a hajléktalan gyermekek, a rabszolgaság, a munkaerő, a prostitúció és a gyermekkereskedelem kérdéseivel foglalkozott.

1924-ben Genfben a Népszövetség Ötödik Közgyűlése elfogadta a Gyermekjogi Nyilatkozatot, amely a gyermekek nemzetközi jogi védelmének öt elvéből állt:

• 1. lehetőséget kell adni a gyermeknek arra, hogy normálisan fejlődjön, anyagi és szellemi szempontból egyaránt;
• 2. egy éhes gyermeket meg kell etetni, a beteg gyermeket gondozni kell, az ördögi gyerekeket kijavítani, az árvákat és az utcai gyerekeket menedékben kell tartani, és mindent, ami létükhöz szükséges;
• 3. a gyermek legyen az első, aki katasztrófahelyzetben részesül;
• 4. lehetőséget kell biztosítani a gyermek számára a megélhetés megszerzésére, és védeni kell a kizsákmányolás minden formájától;
• 5. A gyermeket fel kell nevelni azzal a tudattal, hogy legjobb tulajdonságait a következő generáció javára használják fel A Gyermekjogi Nyilatkozatot 1924. november 26-án fogadta el a Népszövetség ötödik közgyűlése Genfben. [Elektronikus erőforrás] // Hozzáférés a "ConsultantPlus" referenciarendszerből.

Az 1924-es genfi \u200b\u200bnyilatkozat fő gondolata az egész emberiség kötelessége volt a gyermekek gondozása.

1945-ig új nemzetközi dokumentumok jelentek meg a gyermekvédelem egyes vonatkozásairól: az 1926-os rabszolgasági egyezményről; 1921. évi egyezmény a nők és gyermekek forgalmának visszaszorításáról; ILO 10. sz. Egyezmény a gyermekek mezőgazdasági foglalkoztatásának minimális életkoráról stb.

R.M szerint Valeeva, „az államok széttagolt vonzereje a gyermek jogaival kapcsolatos együttműködéshez, a kölcsönhatás közös elveinek és a normák végrehajtásának mechanizmusainak hiánya lehetővé teszi azt a következtetést, hogy a gyermek jogainak nemzetközi védelme, mint nemzetközi jogi normák rendszere a meghatározott időszakban nem létezett” Az emberi jogok nemzetközi és hazai védelme : Tankönyv (szerkesztette: R.M. Valeev). Törvény. 2011. [Elektronikus erőforrás] // Hozzáférés a "ConsultantPlus" referencia-jogrendszertől.

A második világháború után kezdett kialakulni a gyermekek nemzetközi jogi védelmének modern rendszere, az ENSZ-ben egy speciális irány alakult ki: létrehozták az ENSZ Szociális Bizottságát és az ENSZ Gyermekalapját (UNICEF), és az ENSZ szakosodott ügynökségei is érintettek ebben a problémában: az Egészségügyi Világszervezet (WHO), a Nemzetközi Szervezet Labor (ILO), az ENSZ Tudományos, Kulturális és Oktatási Szervezete (UNESCO).

Az ENSZ Közgyűlésének 1956. november 20-i 1386 (XIV) határozatával elfogadták a Gyermekjogi Nyilatkozatot "annak érdekében, hogy a gyermekek boldog gyermekkorban részesülhessenek, és saját hasznukra és a társadalom javára élvezhessék az itt biztosított jogokat és szabadságokat".

A Nyilatkozat olyan fontos elveket rögzít, mint:

• · A gyermeknek szeretetre és megértésre van szüksége személyiségének teljes és harmonikus fejlődéséhez;
• · A gyermeket törvényi és egyéb eszközökkel külön védelemben kell részesíteni, és olyan lehetőségeket és kedvező feltételeket kell biztosítani számára, amelyek lehetővé teszik számára testi, szellemi, erkölcsi, szellemi és szociális fejlődését egészséges és normális módon, a szabadság és a méltóság feltételei között;
• · A gyermeknek születésétől kezdve joga van névhez és állampolgársághoz;
• · A gyermeknek jogot kell biztosítani a megfelelő élelemre, szállásra, szórakozásra és egészségügyi ellátásra, oktatásra, amelynek legalább az első szakaszban ingyenesnek és kötelezőnek kell lennie;
• · A fizikailag, szellemileg vagy szociálisan fogyatékkal élő gyermekeket különleges bánásmódban, oktatásban és ellátásban kell részesíteni, ami speciális állapota miatt szükséges;
• · A gyermeket meg kell védeni az elhanyagolás, bántalmazás és kizsákmányolás minden formájától. Semmilyen formában nem szabad kereskedni vele;
• · A gyermeket meg kell védeni azoktól a gyakorlatoktól, amelyek ösztönözhetik a faji, vallási vagy bármilyen egyéb megkülönböztetést. A gyermek jogainak nyilatkozata (az ENSZ Közgyûlésének 1959. november 20-i 1386 (XIV) határozatával). [Elektronikus erőforrás] // Hozzáférés a "ConsultantPlus" referenciarendszerből ..

1989. november 20-án az ENSZ Közgyűlése elfogadta a gyermekjogok védelme terén a legfontosabb nemzetközi aktust - a Gyermekjogi Egyezményt. Ez az első olyan dokumentum, amelyben nemcsak a gyermek jogait szabályozzák, hanem a részes államok felett az egyezménynek való megfelelés ellenőrzésének mechanizmusát is.

Az egyezmény mechanizmusra vonatkozó főbb rendelkezései a következők:

• · A részes államok megtesznek minden szükséges törvényi, adminisztratív és egyéb intézkedést az ezen egyezményben elismert jogok megvalósítása érdekében.
• · A részes államok megtesznek minden szükséges intézkedést annak érdekében, hogy biztosítsák a gyermek védelmét a megkülönböztetés vagy büntetés minden formájától a gyermek, a gyermek szüleinek, törvényes gyámjainak vagy más családtagjainak jogállása, tevékenysége, kinyilvánított nézetei vagy meggyőződése alapján.
• · A részes államok a lehető legnagyobb mértékben biztosítják a gyermek túlélését és egészséges fejlődését.
• · A részes államok intézkedéseket hoznak a gyermekek külföldről történő illegális mozgása és visszaszolgáltatása elleni küzdelem érdekében.
• · A gyermeknek joga van szabadon kifejezni véleményét; ez a jog magában foglalja azt a szabadságot, hogy bármilyen formában információt és ötleteket keressen, kapjon és közvetítsen, határtól függetlenül, szóban, írásban vagy nyomtatott formában, műalkotások formájában, vagy a gyermek által választott egyéb módon.
• A részes államok megtesznek minden szükséges intézkedést az elhanyagolás, kizsákmányolás vagy bántalmazás, kínzás vagy bármilyen más kegyetlen, embertelen vagy megalázó bánásmód, büntetés vagy fegyveres konfliktus bármilyen formája áldozatának gyermek fizikai és pszichológiai felépülésének és társadalmi visszailleszkedésének megkönnyítése érdekében. Egyezmény a gyermek jogairól. New York, 1989. november 20. [Elektronikus erőforrás] // Hozzáférés a "Garant" referenciarendszerből.

„Ezenkívül az egyezmény 17. cikke kifejezetten meghatározza a média szerepét: a részes államok vállalják, hogy ösztönzik a médiát a gyermek számára társadalmi és kulturális szempontból előnyös információk és anyagok terjesztésére. Az egyezményben részes államok megfelelő és hatékony eszközök felhasználásával vállalták, hogy mind a felnőtteket, mind a gyermekeket széles körben tájékoztatják az egyezmény elveiről és rendelkezéseiről. ”Kalinkina M.Yu. Nemzetközi dokumentumok a gyermekek és az ifjúság érdekében: a jogi védelem sajátosságai (retrospektív elemzés a 19. századtól napjainkig). A fiatalkorúak igazságszolgáltatásának kérdései. 2008. N 3 [Elektronikus erőforrás] // Hozzáférés a "ConsultantPlus" referenciarendszerből.

Tehát az egyezmény általános célja a gyermek állampolgárként és családtagként való jogi státuszának megerősítése, a társadalomban és a családban betöltött helyzetének javítása. Sok szerző megjegyzi, hogy az egyezmény különleges helyet foglal el a gyermekek jogairól szóló egyéb nemzetközi törvények között. Tehát S. Sorokin megjegyzi: „... nem kevésbé fontos annak fontossága a gyermek gyermekeinek jogainak védelme szempontjából, ami különösen fontos a modern Oroszország számára, amelynek egyrészt teljesen fel kell felelevenítenie a család megértését mint maradandó értéket, másrészt pedig radikálisan megváltoztatni a kiskorú család alárendelt helyzetének patriarchális elképzelését, amely az évszázadok során alakult ki "Sorokin S." Az ENSZ gyermekjogi egyezménye. Orosz igazságszolgáltatás. 1999, N 6 [Elektronikus erőforrás] // Hozzáférés a "garanciavállaló" referenciarendszerből .. Ez az egyezmény felajánlja a "gyermek" fogalmának megfogalmazását is, amelyet minden embernek 18 éves koráig tekintenek, ha a gyermekre vonatkozó törvény szerint , nem éri el korábban a nagykorúságot.

Az Art. 1. része szerint Az 1989. évi egyezmény 43. cikke alapján létrehozzák a Gyermekjogi Bizottságot, hogy áttekintsék a részes államok által az ezen egyezmény alapján vállalt kötelezettségek teljesítése terén elért eredményeket. 1991 óta Genfben működik a Gyermekjogi Bizottság, egy 18 tagú szakértői csoport, amely megvizsgálja a részes államok kormányainak jelentéseit az egyezmény rendelkezéseinek végrehajtásáról.

A gyermekek érdekeinek védelmét egyetemes természetű nemzetközi jogi aktusok rögzítik: az 1948. évi Emberi Jogok Egyetemes Nyilatkozata, az emberi jogok 1966. évi Nemzetközi Egyezségokmánya a polgári és politikai jogok, a gazdasági, társadalmi és kulturális jogok védelméről.

A megkülönböztetésmentesség elve, a gyermek mindenek felett álló érdeke, a gyermek szabad véleménynyilvánítása, a gyermek túléléshez és egészséges fejlődéshez való jogának tiszteletben tartása, a gyermekek különleges védelme és védelme a következő nemzetközi dokumentumokban tükröződik: A gyermek jogairól szóló 1989. évi gyermekjogi egyezmény fakultatív jegyzőkönyve fegyveres konfliktusokban, 2000; A gyermekjogokról szóló 1989. évi egyezmény fakultatív jegyzőkönyve a gyermekek értékesítéséről, a gyermekprostitúcióról és a gyermekpornográfiáról, 2000; 1986-os nyilatkozat a gyermekek egészségével és jólétével kapcsolatos társadalmi és jogi alapelvekről, különösen a nemzeti és nemzetközi szinten a gyermekgondozás és örökbefogadás terén; 1990. évi afrikai charta a gyermek jogairól és jólétéről; Az Európai Unió 2000. évi alapjogi chartája; 1995. évi FÁK-egyezmény az emberi jogokról és az alapvető szabadságokról stb.

A sokkok, háborúk és konfliktusok arra ösztönzik a társadalmat, hogy próbálja megvédeni a legértékesebb dolgot - a gyermekeket. A gyermek jogairól szóló nemzetközi dokumentumokat készítenek és megerősítik. Intézmények jelennek meg a törvények végrehajtása érdekében az egész világon.

A gyermekek jogait védő nemzetközi dokumentumok

A társadalom komolyan gondolkodott a fiatal polgárok védelméről a XX. Ebben az időszakban dokumentumokat fogadtak el:

• Nyilatkozat (1924); A dokumentum csak 5 cikkből áll. Tartalma az elhanyagolás és a gyermekekkel szembeni kegyetlenség formái, a rabszolgaság és a prostitúció ellen irányul.
• Nyilatkozat (1959); A dokumentum fő rendelkezései meghatározzák a kiskorúak általános polgári jogait. A nyilatkozat szolgált az egyezmény jóváhagyásának alapjául.
• ENSZ-egyezmény (1989); A törvény először ismeri el a kiskorúat olyan személyként, akit védeni kell a behatolástól.
• ENSZ szabványos minimumszabályok (1985); A fiatalkorú elkövetőkkel szembeni igazságszolgáltatás folyamatát szabályozó törvény.
• Világnyilatkozat a gyermekek túléléséről, védelméről és fejlődéséről (1990).

A gyermekek védelmének lehetséges munkaterületeit a gyermek jogairól szóló nemzetközi dokumentumok határozzák meg.

Oroszország általi megerősítés

A Szovjetunió 1990. június 13-án csatlakozott az egyezményhez. Oroszország, mint a Szovjetunió jogutódja, elismerte, hogy az Egyezmény a területén érvényes. Kötelezettségeinek megfelelően Oroszország köteles erőfeszítéseket tenni ezen irányban.

Kiskorú gyermekek jogai

A 18 év alatti személyt kiskorúnak tekintik. Ezt a normát a Polgári Törvénykönyv rögzíti. A kiskorú állampolgár 18 éves koráig cselekvőképtelen. Ez azt jelenti, hogy addig az időpontig nem használhat fel minden jogi lehetőséget.

Polgári jogok

A gyermekek polgári emberi jogokkal rendelkeznek:

• a nem nyilvános tevékenységek védelme;
• családi titkok;
• védeni kell a rágalmazástól és a rágalmazástól;
• személy elleni erőszak elleni védelem;
• hogy megvédjék az illegális szabadságvesztéstől.

Politikai jogok

A politika természetesen felnőtt foglalkozás.

De a felnőtteknek emlékezniük kell arra, hogy a gyermekek teljes szabadsággal rendelkeznek:

• ne féljen személyes véleményt nyilvánítani;
• vallást vallani, amelyet maguk választanak;
• ismeri az egyezményben meghatározott jogokat;
• részt vegyen a találkozókon, ifjúsági szervezetekben, kezdeményezzen ilyen egyesületeket (8 éves kortól).

Gazdasági jogok

A kiskorúak számára lehetőségek állnak rendelkezésre a társadalom gazdasági szférájában:

• nem kényszerítheti őket arra, hogy megtegyék azt, ami káros az egészségre;
• személyes vagyona lehet;
• nem használható fel gazdagodás, munkára kényszerítés céljából;
• a 14 évesnél idősebb tizenévesek a Munka Törvénykönyvének megfelelően dolgozhatnak, és törvényes képviselőjük beleegyezésével vállalkozókká válhatnak.

Szociális jogok

Oroszországban a gyerekek élnek azzal a lehetőséggel, hogy állami és anyagi előnyöket kapjanak:

• hozzáférhető oktatás és kulturális fejlődés;
• az élet számára kedvező életszínvonal;
• egészségvédelem;
• fogyatékosság esetén az állam előnyei;
• a kreativitás szabadsága, az önkifejezés és még sokan mások.

Családi jogok

Az, hogy a gyermekkor boldog-e vagy sem, nagyban függ attól, hogy miként tartják tiszteletben a jogokat a családban.

Minden gyermeknek joga van:

• felnőni és családban nevelkedni;
• érdekeik védelme és a szülők társadalmi problémáinak megoldása;
• találkozni a szülőkkel, ha felmondják a házasságot, és különböző városokba vagy országokba távoznak. Rokonokat is láthatnak;
• védelem a rokonok esetleges bántalmazása ellen;
• mondja el véleményét. A bíróságok figyelembe veszik a 10 évnél idősebb gyermekek véleményét;
• a névben, a névben és a vezetéknévben.

Jogvédelem

A gyermekek védelmét és jólétét rokonaik és kormányzati szervek kezelik:

• anya és apa, vagy örökbe fogadott emberek;
• gyermekvédelem;
• az ügyészség;

A szülők feladata gyermekeik jogainak védelme. Ha nem kezelik megfelelően ezt a felelősséget, az a gyámhatóságokhoz kerül.

Közjogi szervezetek a jogok védelmében

Az egyezmény elfogadása után önkéntes nem kormányzati szövetségek jönnek létre a gyermekek jogainak védelmében.

Nemzetközileg működik. Ide tartoznak a szakértők - az ENSZ alkalmazottai, akik az Egyezmény világszerte történő végrehajtásával kapcsolatos kérdések megoldásában vesznek részt. A bizottság székhelye a svájci Genfben található.

A bizottság felkérte az egyezményhez csatlakozott országokat, hogy hozzák létre és fejlesszék ki saját mechanizmusaikat a gyermekek jogainak védelmére és a fiatalkori bűnözés megelőzésére.

Egy másik állami szervezet az UNICEF Gyermekalap. Ezt az alapot a második világháború után alapították az áldozatok megsegítésére. Az alapítvány szakemberei a gyermekek jogainak védelmében is részt vesznek.

A szervezetet, amelynek a neve a "Mentsd meg a gyerekeket!" -Ben szerepel, 1919-ben alapították az Egyesült Királyságban. Munkatársai őrködnek az állampolgárok felett. Felszólalnak a világ gyermekeinek bántalmazása, bántalmazása és kizsákmányolása ellen.

Regionális szinten regionális állami társulások jönnek létre és működnek.

Az ilyen egyesületek célja:

• tanácsadás a gyermekek nevelőszülői vagy örökbefogadó áthelyezésével kapcsolatban;
• konzultációk a nehéz helyzetben lévők számára;
• humanitárius segítség a gyermekszervezetek számára;
• diszfunkcionális családokkal való együttműködés a fiatalkori bűnözés megelőzése érdekében;
• jogalkotási kezdeményezések támogatása;
• a jogsértésekkel kapcsolatos panaszok elbírálása.

Jogi dátumok és ünnepek naptára

A naptár emlékezetes dátumokat tartalmaz a gyermekek védelmével kapcsolatban.

Az ENSZ állásfoglalása bejelentette, hogy 2001 és 2010 között a 21. század a béke és az erőszakmentesség nemzetközi évtizedének ad otthont a világ gyermekeinek érdekében. Sok munkát végeztek, de egyelőre nehéz felmérni, hogy a részt vevő országoknak milyen mértékben sikerült cselekedeteikkel megközelíteniük ezt a célt.

Június 1., a Nemzetközi Gyermeknap. Nemzetközi szinten szokták ünnepelni. Ez az ünnep nagy múltra tekint vissza. Először 1950-ben ünnepelték, ezt követően évente a világ 51 országában ünneplik.

Június 4, a gyermekek - az agresszió áldozatainak nemzetközi napja. Célja egy teljesen boldogtalan eseményre emlékeztetni. 1982 ezen a napján Bejrút támadás alá került. Az izraeli hadsereg bombákat dobott a város lakóövezeteire, amelyek sok embert megöltek.

1954-ben az ENSZ Közgyűlése javasolta a Gyermekek Világnapjának megalapítását. Véletlenül november 20-án ratifikálták a gyermekek jogait védő fő dokumentumokat. Ezért ezt a dátumot választottuk.

December 10-én ünneplik az emberi jogok napját. A dátum azért vált emlékezetessé, mert 1948-ban ezen a napon elfogadták az Emberi Jogok Egyetemes Nyilatkozatát.

December 12. - Oroszország alkotmányának napja. 1993 nagyon fontos év az emberi jogi mozgalom története szempontjából. Ekkor hagytak jóvá egy dokumentumot, amely meghatározza az emberek jogait Oroszországban.

A nemzetközi világközösség erőfeszítéseket tesz annak érdekében, hogy az emberek életének gyermekkora boldog, békés időszak legyen. Különböző társadalmi kontrollintézményeket hoztak létre az ezzel kapcsolatos nemzetközi jogszabályok végrehajtásának nyomon követésére. Az emberek felismerték a társadalom jelentőségének fontosságát, és megpróbálják megoldani.

Ezek az intézkedések mégsem elégségesek. Fegyveres konfliktusok továbbra is kialakulnak a világ országaiban, és a gyerekek továbbra is szenvednek és meghalnak bennük. Fontos a harmonikus munka és a kompromisszumok megtalálása együtt, hogy a fiatalabb generáció a bajok ismerete nélkül nőjön fel.

Jogalkotási szabályozás

A "Belgorodi régió Belgorodi régiójának Jasszororenskaja középiskolája" MOU

Kutatás

A gyermekek részvétele jogaik védelmében.

Felügyelő:
Belousova I.V.: Szociális tanár

tól től. Tiszta Hajnalok

Bevezetés

1. fejezet... Gyermekjogok

1.1. Nemzetközi dokumentumok a gyermek jogairól:

A gyermek jogainak nyilatkozata és a gyermek jogairól szóló egyezmény

1.2 Orosz dokumentumok a gyermek jogairól:

Szövetségi törvény "A gyermekjogok alapvető garanciáiról az Orosz Föderációban", az Orosz Föderáció polgári törvénykönyve és az Orosz Föderáció családjogi törvénykönyve.

2. fejezet Gyermekjogok elsajátítása játékok révén

2.1 Önterjeszkedő kocka és sokszög "Nincsenek kötelezettségek nélküli jogok, nincsenek jogok nélküli kötelezettségek"

2.2 Házi lottó

Következtetés

Bevezetés.

A világ egyik legnagyobb országában születtem - Oroszországban, és születésétől fogva megkaptam a jogot, hogy teljes jogú állampolgára legyek.

Minden országban és mindenkor az emberek nagyon komolyan vették a „polgár” fogalmát, valamint jogait és kötelezettségeit. A különböző időkben és különböző országokban híres emberek ezt mondták erről a koncepcióról: majdnem 200 évvel ezelőtt a tehetséges orosz oktató és tanár, Nyikolaj Ivanovics Novikov azt írta: "A rossz ember mindig rossz állampolgára az országának." A 20. században Thomas Mann német író azzal érvelt: "Csak egy becsületes, erkölcsi ember az élet igazi polgára." Claude Helvetius francia filozófus a 18. században azt tanácsolta: "Légy méltó polgár, mert az anyaországra szükséged van a biztonságod és a jóléted érdekében."

Oroszország mint jogállam fejlődése lehetetlen polgárai, különösen a fiatalabb generáció jogi kultúrájának emelése nélkül. Még mindig Oroszország fiatal polgárai vagyunk, de tíz év múlva a kezünkben lesz Szülőföldünk sorsa.

A Nyizsnyij Novgorodi Régió Állami Jogi Főosztálya és a Bizottság a Nyizsnyij Novgorod régió kormányzója alatt az emberi jogokért és a civil társadalmi intézmények fejlődésének támogatásáért, a Nyizsnyij Novgorod régió oktatási intézményeinek és városi kerületeinek hallgatóinak jogi oktatása céljából versenyt rendeztek "Jogok és felelősségek életünkben".

Készítettem egy önmagát kitágító kockát és egy poliédert: "Nincsenek kötelezettségek nélküli jogok, nincsenek jogok nélküli kötelezettségek". Szóval érdekelni kezdett ez a probléma, és többet akartam tudni.

Tanulmányozni kezdtem a Gyermekjogi Nyilatkozatot és a Gyermekjogi Egyezményt, és arra a következtetésre jutottam, hogy a világban és hazánkban számos komoly és fontos dokumentum létezik, amelyet a felnőttek találtak ki a gyermekek jogairól.

De a felnőttek, felajánlva őket, valószínűleg elfelejtették lefordítani ezeket a törvényeket, konvenciókat, nyilatkozatokat minden gyermek számára érthető nyelvre.

Otthon mindent elmondtam az osztálytársaimnak, és meglepődtem, hogy osztálytársaim keveset tudtak a jogaikról és egyáltalán nem tudtak a kötelességeikről. Ezt megerősítették a felmérés eredményei:

A kérdésemre: "Ismeri-e gyermeki jogait?", Az osztálytársak nem válaszoltak semmi határozottat (53%), a válaszadók kis része azt állítja, hogy ismeri a jogait, de konkrét példákat nem tudna hozni (27%), a többi diák pedig általában fogalmad sincs miről beszélnek (20%).

Így merült fel a „A gyermekek részvétele a jogaik védelmében” című kutatási cikk megírásának ötlete.

Szükséges volt az osztálytársak és a felnőttek tájékoztatása is (a felmérés eredményei azt mutatják, hogy sokan közülük nem tudják, hogy a Gyermekjogi Nyilatkozat miben különbözik a Gyermekjogi Egyezménytől).

A tájékoztatásnak olyannak kell lennie, hogy mindenki figyelemmel kísérje a jogai tiszteletben tartását, tudja, hogyan kell kompetensen megvalósítani jogait. És hogy ha felnő és szülővé válik, ne sértse meg őket, és védhesse gyermekét a jövőben.

Azt javasoltam, hogy egy önmagát kitágító kocka, poliéder és loto játékai segítenek abban, hogy a gyermekek jogairól szóló nemzetközi és orosz dokumentumok érthetővé váljanak a gyermekek számára.

A munka célja: a gyermek jogainak tanulmányozása, nemzetközi és orosz dokumentumok a gyermek jogairól.

Kutatási tárgy: emberi jogok

Kutatási tárgy: a gyermek jogai

Célok: a gyermek jogairól szóló nemzetközi és orosz dokumentumok tanulmányozása; kérdőíveket és felméréseket végez, értelmezi a kapott adatokat, következtetéseket von le a megszerzett adatok alapján; játékokat készíteni a Gyermekjogi Nyilatkozat alapelveinek és a Gyermekjogi Egyezmény cikkeinek megszilárdítása érdekében.

A munkában alkalmazott módszerek: kutatás, irodalom tanulmányozása, kérdőívek, társadalmi felmérés, értelmezés.

Hipotézisek:

A gyermek jogainak megismerése legjobban játékos módon történhet;

Ha most megtanuljuk és felhasználjuk jogainkat, akkor képzett és bátor polgárokká fogunk nőni, testileg és lelkileg egészségesek, és méltók vagyunk nagy és erős Szülőföldünkhöz.

1. fejezet A gyermek jogai.

1.1 A gyermek jogairól szóló nemzetközi dokumentumok

Miután a Földön született és egy hatalmas emberi társadalom fiatal tagjává vált, a gyermek azonnal sok jogot kap. Ezek a jogok nélkülözhetetlenek a túléléshez, a fejlődéshez és a védelemhez.

Ahhoz, hogy a mai gyerekek erős, egészséges, írástudó, képzett, tisztességes emberré nőjenek, minden országban és a miénkben is be kell tartani a Gyermekjogi Nyilatkozatban megfogalmazott elveket.

Nyilatkozat a gyermek jogairól

1959-ben az Egyesült Nemzetek Szervezete (ENSZ) elfogadta a Gyermekjogi Nyilatkozatot, amely társadalmi és jogi elveket hirdetett a gyermekek védelmével és jólétével kapcsolatban.

Nyilatkozattal A gyermeknek joga van:

a családnak;

az állam gondozására és védelmére, ha a szülők nem rendelkeznek ideiglenes vagy tartós védelemmel;

iskolába járni és tanulni;

a jogok egyenlősége;

szabadon kifejezheti gondolatait;

saját véleményük alapján;

nevében és állampolgárságában;

információk fogadása;

védelem az erőszak és a bántalmazás ellen;

orvosi ellátáshoz;

pihenésre és szabadidős tevékenységre;

az államtól további segítségért, ha vannak speciális igények (például fogyatékossággal élő gyermekek)

Egyezmény a gyermek jogairól

Az 1979 és 1989 közötti időszakban az ENSZ Emberi Jogi Bizottsága, amelyben a világ számos országának szakértői vettek részt, elkészítette a szöveget Egyezmény a gyermek jogairól.

A Nyilatkozathoz (1959) képest, ahol tíz rövid, deklaratív rendelkezés (elv) volt, az Egyezmény 54 cikket tartalmaz, amelyek szinte minden szempontot figyelembe vesznek a gyermek életével és helyzetével kapcsolatban a társadalomban. Nemcsak konkretizálja, hanem fejleszti a Nyilatkozat rendelkezéseit, jogi felelősséget róva azokra az államokra, amelyek elfogadták a gyermekekkel kapcsolatos cselekményekért.

Ezt az egyezményt a világ szinte minden országa 1989. november 20-án egyhangúlag elfogadta az Egyesült Nemzetek Szervezetének (ENSZ) közgyűlésén, amelyet New York városában tartottak.

Oroszország 1990. július 13-án ratifikálta az egyezményt a Szovjetunió Legfelsőbb Tanácsa által, amely 1990. szeptember 15-én lépett hatályba a Szovjetunió vonatkozásában.

Az egyezmény az egész föld gyermekeinek 46 alapvető jogával foglalkozik.

A gyermek jogairól szóló egyezmény által megállapított alapvető jogok:

1. A gyermek élethez való joga.

2. A gyermek joga az állampolgársághoz. Közvetlenül születés után, még csecsemőként, minden gyermek megszerzi szülőföldje állampolgárságát.

3. A gyermek joga a névhez. A gyermek születése pillanatától kezdve megszerzi a saját nevének a jogát, amelyet a felnőttek választanak neki. A név- és vezetéknév saját maga megváltoztatásának joga 14 éves kor betöltése után lehetséges.

4. A gyermek joga a családi kapcsolatokhoz. Ez a testvérekkel, közeli és távoli rokonokkal való kommunikáció joga.

5. A gyermek joga, hogy megismerje szüleit. A gyermek ezt születése után kapja meg (amennyire csak lehetséges).

6. A gyermek joga, hogy szülei gondozzák. Születése után a gyermeknek joga van szülői gondozásra egészsége és nevelése érdekében.

7. A gyermek joga, hogy ne váljon el szüleitől. Ez a jog minden körülmények között garantált, kivéve azokat az eseteket, amikor bírósági határozat állapítja meg, hogy a szülők bántalmazzák vagy elhanyagolják a gyermekeket.

8. A gyermek joga, hogy véleményét szabadon kifejezze. Ha az életkornak és érettségnek megfelelően a gyermek képes kifejezni nézeteit, akkor joga van a figyelemhez, joga van meghallgatásra minden őt érintő vagy érdeklő kérdésben.

9. A gyermek joga, hogy véleményét szabadon kifejezze. A gyermeknek joga van véleményét szóbeli, írásbeli, nyomtatott formában kifejezni, valamint műalkotások (rajzok, dalok stb.) Formájában. Ebben az esetben a gyermeknek be kell tartania az erkölcsi, etikai kultúrát és tapintatot.

10. A gyermek joga a gondolat, a lelkiismeret és a vallás szabadságához. A vallás vagy a meggyőződés vallásának szabadságát csak akkor lehet korlátozni, ha az erkölcs és egészség védelme, az állambiztonság vagy a közrend védelme érdekében szükséges.

11. A gyermek magánélethez való joga. Minden gyermeknek joga van személyes rokonszenvhez, hobbi, sport, kulturális és tudományos érdekek megválasztásához.

12. A gyermeknek a levelezés magánéletéhez való joga. Senkinek nincs joga önkényesen beleavatkozni a levelezés magánéletébe, megnyitni és nyilvánosságra hozni annak tartalmát.

13. A gyermeknek azt a jogát, hogy a törvény megvédje a személyes becsület és méltóság megsértésétől.

14. A családi környezetben megfosztott gyermek különleges védelemhez és segítséghez való joga. Ha a sors úgy alakult, hogy egy gyermek ebben az életben szülei és rokonai nélkül marad, vagy a szülők kegyetlensége és figyelmetlensége megfosztja a gyermeket a normális fejlődés, a nevelés és az oktatás feltételeitől, akkor a gyermeknek joga van segíteni és megvédeni államát.

15. A gyermeknek a testi, lelki, szellemi, erkölcsi és társadalmi egészséghez szükséges életszínvonalhoz való joga. Ezt a jogot elsősorban a szülők biztosítják, ha a gyermek családban él, vagy az állam, ha a gyermek árvaházban él.

16. A gyermek joga a legfejlettebb eszközök alkalmazására a betegségek kezelésében és az egészség helyreállításában. A gyermeknek joga van a legtökéletesebb szolgáltatásokat igénybe venni az egészségügyi intézményekben, joga van az egészség helyreállításának legjobb eszközeit és módszereit használni a kezelés során.

17. A gyermek oktatási joga.

Az oktatás minden ember, főleg egy gyermek életének egyik legfontosabb állomása. Ez azt jelenti, hogy a középfokú oktatásnak, mind az általános, mind a szakképzésnek, mindenki számára elérhetőnek kell lennie. A felsőoktatásnak minden gyermek számára elérhetőnek kell lennie képességek és életcélok alapján. A gyermekeknek joguk van arra, hogy elvárják az iskolai fegyelem fenntartását az emberi méltóságot tiszteletben tartó módszerek alkalmazásával és a Gyermekjogi Egyezménynek megfelelően.

18. A gyermek pihenéshez és szabadidős jogához, játékokban és szabadidős tevékenységekben való részvételhez való jog. Az oktatástól mentes idő alatt a gyermeknek joga van a kikapcsolódás és a szabadidő különféle formáinak felhasználására. Ez magában foglalja a nyári vakációkat a gyermekek egészségügyi táboraiban és a család számára megvalósítható segítséget, kirándulásokat és turisztikai kirándulásokat családjával és barátaival stb.

19. A gyermek joga a kulturális és kreatív életben való teljes részvételhez. Ez a jog mindig gyakorolható, sokan ezt a jogot már régóta használják, zenei és művészeti iskolákban, körökben és szekciókban tanulnak, kiállításokon, versenyeken, sportversenyeken, koncerteken vesznek részt.

20. A gyermek joga, hogy védve legyen az egészségét veszélyeztető vagy káros munkától.

21. A gyermek joga, hogy védve legyen minden olyan munkától, amely hátráltathatja az oktatását.

Senkinek, még a szülőknek sincs joga kiközösíteni a gyereket az iskolából bármely munkára.

22. A gyermeknek a gazdasági kizsákmányolással szembeni védelméhez való joga.

23. A gyermeknek az állam általi védelemhez való joga a szexuális zaklatás és a szexuális kizsákmányolás minden formája ellen.

24. A gyermek joga, hogy az állam megvédje az emberrablástól és bármilyen célú, bármilyen célú kereskedelemtől.

A világ minden állama megtesz minden szükséges intézkedést, hogy megvédje a gyermekeket az elrablástól és az emberkereskedelemtől. Az ezért felelősöket a törvény szigorúan bünteti.

25. A szabadságtól megfosztott gyermek joga azonnali hozzáféréshez a jogi és egyéb releváns segítséghez.

Senkinek nincs joga illegálisan és önkényesen megfosztani a gyermeket a szabadságtól. Ha ennek ellenére a rendvédelmi szervek őrizetbe veszik a gyereket és bebörtönzik, akkor a lehető legrövidebb időn belül szakképzett segítséget kell kapnia (a szülők értesítése a fogva tartásról, ruhákról, ételről, információkról).

A gyermeknek joga van azonnali bírósági döntésre a szabadságelvonás jogszerűségéről. A gyermeknek joga van emberséges bánásmódhoz és az egyén méltóságának tiszteletben tartásához, figyelembe véve életkorának szükségleteit. A gyermeknek joga van kapcsolatot tartani családjával levelezés és randevú útján.

26. A büntetőjogot megsértő gyermeknek az a bánásmódhoz való joga, amely elősegíti a gyermek méltóságának és fontosságának fejlődését.

1. Ha egy gyermek bajban van és bűncselekmény elkövetésével gyanúsítják, akkor az egyezmény ebben a helyzetben elősegíti jogainak védelmét. A gyermekkel úgy kell bánni, hogy figyelembe vegyék életkorát, és megerősödjön az emberi jogok és mások alapvető szabadságainak tiszteletben tartása a gyermekben.

27. A gyermek joga az egyesülési szabadsághoz és a békés gyülekezéshez.

A gyermek jogairól szóló egyezményben meghatározott jogaik védelme érdekében a gyermeknek joga van tanácskozásokat és gyűléseket tartani iskolája vagy más oktatási intézménye épületében, feltéve, hogy tagja és résztvevője egy ifjúsági vagy gyermeki társulásnak.

A gyermekjogok alapvető garanciáiról szóló, Oroszországban, az egyezmény alapján 1998. július 24-én elfogadott szövetségi törvény kimondja, hogy a 8 és 14 év közötti gyermekek tagjai és résztvevői lehetnek a gyermekközösségeknek, valamint a 14 és 18 év közötti serdülők az ifjúsági társulásoknak. Ezeket azonban csak akkor lehet nyilvántartásba venni, ha a 18. életévüket betöltött állampolgárokat megválasztják az irányító testületekbe és az alapítókba. A nyilvános egyesületek minden találkozója és gyűlése nem avatkozhat be az oktatási folyamatba, az iskolai órákon kívülre kerülhet, az oktatási intézmény alapszabályának megfelelően.

Kimenet:A gyermekek jóléte és jogai mindig is nagy figyelmet fordítottak a nemzetközi közösségre. 1959-ben az Egyesült Nemzetek Szervezete (ENSZ) elfogadta a Gyermekjogi Nyilatkozatot,

1989. november 20-án az ENSZ Közgyűlése elfogadta Egyezmény a gyermek jogairól.

A gyermek jogai a gyermek jogairól szóló nemzetközi dokumentumokban rögzített gyermekjogok.

1.2 Orosz dokumentumok a gyermek jogairól

Hazánkban a fő dokumentum az Állami Duma által 1998. július 3-án elfogadott és a Föderációs Tanács által 1998. július 9-én jóváhagyott, az Orosz Föderációban a gyermek jogainak alapvető garanciáiról szóló, 1998. július 24-i 124-FZ szövetségi törvény.

5 fejezetből és 25 cikkből áll:

I. fejezet Általános rendelkezések (1–5. Cikk);

Fejezet. A gyermekjogok biztosításának fő irányai az Orosz Föderációban (6–15. Cikk);

III. Fejezet A gyermeki jogok garanciáinak szervezeti alapjai (16–22. Cikk);

Fejezet. Garanciák a szövetségi törvény végrehajtására (23. cikk);

V. fejezet Záró rendelkezések (24–25. Cikk).

A törvény meghatározza a gyermek jogainak és jogos érdekeinek alapvető garanciáit, amelyeket az Orosz Föderáció alkotmánya előír, annak érdekében, hogy jogi, társadalmi-gazdasági feltételeket teremtsen a gyermek jogainak és jogos érdekeinek megvalósításához. Azt mondja: "Az állam elismeri a gyermekkort az emberi élet fontos állomásaként, és abból a prioritás elveiből indul ki, hogy a gyermekeket felkészítsék a teljes életre a társadalomban, társadalmilag jelentős és kreatív tevékenységet fejlesszenek ki bennük, elősegítve bennük a magas erkölcsi tulajdonságokat, a hazaszeretetet és az állampolgárságot."

Ezenkívül a gyermek jogait az Orosz Föderáció Polgári Törvénykönyve és az Orosz Föderáció Családjogi Törvénykönyve rögzíti.

Hagyományosan a gyermek jogai 6 fő csoportra oszthatók:

Az első csoportba a gyermek olyan jogai tartoznak, mint az élethez, a névhez, az egyenlőséghez való jog más jogok gyakorlása során stb.

A második csoportba a gyermek családi jóléthez való joga tartozik.

A harmadik csoportba a gyermek jogai tartoznak a személyiség szabad fejlődéséhez.

A jogok negyedik csoportját a gyermekek egészségének biztosítására tervezték.

Az ötödik jogcsoport a gyermekek oktatására és kulturális fejlődésükre (az oktatáshoz, a pihenéshez és a szabadidős tevékenységhez való jog, a kulturális életben való szabad részvételhez és a művészet gyakorlásához való jog) összpontosít.

A jogok hatodik csoportjának célja a gyermekek védelme a gazdasági és egyéb kizsákmányolástól, a kábítószerek előállításában és terjesztésében való részvételtől, az embertelen tartalomtól és a börtönökben élő gyermekekkel szembeni bánásmódtól.

Amikor egy gyermek megszületik, azonnal létrejönnek bizonyos kapcsolatok közte és szülei között.

A családban a szülők és a gyermekek között kialakuló kapcsolatok személyes és vagyoni jellegűek lehetnek. A gyermekek személyes jogai közé tartozik az élethez és a családban való neveléshez való jog, a szüleik megismerésének és a gondozásának, az együttélésnek a joga, a szüleik által neveléshez való jog, a gyermek érdekeinek biztosítása és emberi méltóságának tiszteletben tartása. A gyermeket olyan személyes jog is megilleti, mint a két szülővel, nagyapával, nagymamával, testvérekkel, nővérekkel és más rokonokkal való kapcsolattartás joga.

Minden gyermeknek joga van a névhez, a családnévhez és a vezetéknévhez (az Orosz Föderáció családjogi kódexének 58. cikke). A nevet a szülők megegyezésével kapják meg a gyermek számára, a védőszavát az apa neve, a vezetéknevét a szülők vezetékneve határozza meg.

A gyermek egyik legfontosabb személyes joga a védelemhez való joga (az Orosz Föderáció családi törvénykönyvének 56. cikke). A gyermek jogainak és jogos érdekeinek védelméhez való joga megegyezik (megfelel) a szülők kötelezettségének, és a törvény által előírt esetekben a gyámügyi és gondnoksági hatóságok, ügyészek, bírák a gyermekek jogainak védelmében.

Az Art. 2. részével összhangban Az Orosz Föderáció családjogi szabályzatának 56. cikke szerint a gyermeknek joga van védelemre a szülők (vagy helyetteseik) bántalmazása ellen.

Az Orosz Föderáció jelenlegi családi jogszabályai előírják a gyermek jogát, hogy véleményt nyilvánítson. A gyermeknek joga van elmondani véleményét, amikor a családban dönt az érdekeit érintő bármely kérdésben, valamint meghallgatható bármilyen bírósági vagy közigazgatási eljárásban.

A tízéves kor elérését elrendelő gyermek véleményének figyelembevétele kötelező, hacsak nem ellentétes a gyermek érdekeivel. Sőt, a törvény előírja, hogy a gyermek nevének és vezetéknevének megváltoztatása csak a tízéves korát betöltött gyermek beleegyezésével lehetséges.

A 10. életévét betöltött gyermek véleménye kötelező, amikor bíróságon dönt a szülői jogok visszaállításának kérdéséről. A gyermek beleegyezése előfeltétele a kérdés előkészítő megoldásának.

Az örökbefogadás kérdésének megoldásához, az örökbefogadott gyermek nevének, keresztnevének és vezetéknevének kérdéséhez, az örökbefogadó szülők örökbefogadott szülőként történő nyilvántartásához az örökbefogadás törlésével és a gyermek elhelyezésével kapcsolatos kérdések megoldásához szintén szükséges a tízéves korának jóváhagyása. nevelőszülőnek.

Így azt mondhatjuk, hogy az Orosz Föderáció jelenlegi családi jogszabályaiban a gyermek személyi jogainak széles skáláját mutatják be, amelyek alapján tizennyolc éven aluli (többségi) személyt ismernek el.

Az Orosz Föderáció családi törvénykönyvének 60. cikke meghatározza a gyermek tulajdonjogait. Különösen a gyermeknek van joga támogatást kapni szüleitől és más családtagjaitól, és utóbbiak (szülők) kötelesek eltartani kiskorú gyermekeiket.

Ha a szülők nem nyújtanak tartásdíjat kiskorú gyermekeiknek, a gyermekek fenntartására szánt pénzeszközöket a bíróságon a szülőktől szedik be.

Minden gyermeknek joga van birtokolni az általa kapott jövedelmet, az általa ajándékba vagy örökösödés útján kapott vagyont, valamint bármely más, a gyermek költségén megszerzett vagyont.

A gyermek tulajdonjogának birtokában lévő vagyonnal való rendelkezés jogát az Orosz Föderáció Polgári Törvénykönyvének 26. és 28. cikke határozza meg, amelyek meghatározzák a 14-18 éves kiskorúak cselekvőképességét és a kiskorúak cselekvőképességét.

A Polgári Törvénykönyv 28. cikke előírja a kiskorúak jogképességét, azaz 14 év alatti kiskorúak. Általános szabály, hogy csak a szüleik, az örökbefogadó szülők vagy a gyámok tehetnek tranzakciót ezekért a személyekért a nevükben.

A szülők kötelesek eltartani kiskorú gyermekeiket. A törvénynek ezt a követelményét legtöbbször a szülők többsége teljesíti, akik önként biztosítanak forrásokat gyermekeik támogatására, az élethez szükséges minden ellátására. Ha ezt a kötelezettséget önként nem teljesítik, akkor a szülők bírósági határozat alapján tartásdíj fizetésére kényszerülnek.

Mindkét szülő felelős a gyermekek fenntartásáért. Ezért, ha például gyermekek (gyermek) az anyánál laknak, a tartásdíj behajtása iránti kérelmet terjesztenek elő az apa ellen. Ha a gyerekek az apával vannak, akkor az anyával szemben ilyen keresetet lehet benyújtani. Van, amikor a gyermekeket más személyek nevelik (nagyapa, nagymama, nagynéni, nagybácsi stb.). Ezekben az esetekben ezeknek a személyeknek joguk van tartásdíj beszedésére mindkét szülőtől.

Most a nagymamám, az apám és a nagynéném nevel. A néni az őreim.

Ilyen családot egy férj és feleség hozhat létre, akiknek saját gyermekeik vannak. Árvákat vagy szülői gondozás nélkül maradt gyermekeket vesznek be családjukba. Egy ilyen család szakértői szerint a gyermekek száma nem haladhatja meg a nyolc főt.

A nevelőszülő nem örökbefogadás. A szülők ebben az esetben pedagógusként működnek, ez a fő munkájuk, amelyért fizetést kapnak.

A nevelőszülők kötelesek nevelni a gyereket, gondoskodni az egészségéről, erkölcsi és testi fejlődéséről, megteremteni az oktatásához szükséges feltételeket, felkészíteni a gyereket az önálló életre. A nevelőszülők felelősek a társadalomért az örökbefogadott gyermekért. Ők az örökbefogadott gyermek törvényes képviselői, védik az ő jogait és érdekeit.

Eddig kevés nevelőszülő van Oroszországban. Feltételezhető azonban, hogy számuk növekedni fog, mivel az állam feltételeket teremt normális életükhöz, amely feltételezi az állam és a helyi hatóságok által az ilyen családok számára biztosított bizonyos ellátások meglétét is.

A 2011 márciusában Japánban és most Törökországban lezajlott események elgondolkodtattak a szülők nélkül maradt gyermekek helyzetén. Javaslom, hogy ne gyermekeket küldjenek bentlakásos iskolákba, hanem egyszerűsítsék az örökbefogadás, nevelőszülői iratok feldolgozásának eljárását. Úgy, hogy minden gyerek találjon anyát.

Az állampolgár oktatáshoz való joga, amelyet az Art. Az Orosz Föderáció alkotmányának 43. cikke egyetemes. Az állam garantálja az állami vagy önkormányzati oktatási intézmények és vállalkozások általános óvodai, általános általános és középfokú szakképzésének általános elérhetőségét és ingyenes hozzáférését.

Az állam garantálja az oktatás megszerzésének lehetőségét nemtől, fajtól, nemzetiségtől, nyelvtől, származástól, lakóhelytől, valláshoz való hozzáállástól, meggyőződésektől stb. és az oktatási rendszer létrehozásával minden polgár számára biztosítja az oktatáshoz való jogot.

A jelenlegi jogszabályok további oktatást is előírnak, amely további oktatási programokat és további oktatási szolgáltatásokat is tartalmaz. Ezeket a programokat és szolgáltatásokat a polgárok, a társadalom és az állam oktatási igényeinek teljes kielégítése érdekében hajtják végre.

A fogyatékosság katasztrófa. Nagy sajnálatunkra Oroszországban nem csökken a fogyatékkal élő gyermekek száma. És ebben a tekintetben az örök probléma az, hogyan kell ilyen gyerekeket tanítani és nevelni. Hosszú évekig az országban a gyűrött utat használták - ilyen gyerekeket bentlakásos iskolákba helyeztek. Az elmúlt években az ilyen gyermekek nem állami oktatási intézményei elterjedtek az országban, mivel megpróbálják minél közelebb hozni a nevelést az otthonhoz. Azonban nem mindenki fizethet sok pénzt azért, hogy gyermekeit ilyen intézményekbe helyezze. Ez vonatkozik a meghívott tanárok ilyen munkájáért fizetési képességre is otthon.

Mindezen szempontok figyelembevételével az Orosz Föderáció kormánya határozatot fogadott el, amely szerint a fogyatékkal élő gyermekek lehetőséget kaptak arra, hogy otthon oktathassanak.

Azok a fogyatékossággal élő gyermekek, akik egészségügyi okokból átmenetileg vagy tartósan szülői beleegyezéssel nem járhatnak általános oktatási intézményekbe, otthon oktatási szolgáltatásokat kapnak. Ugyanakkor a tanulási folyamat hatékony megszervezése érdekében az oktatási intézménynek a fogyatékossággal élő gyermek számára a képzés során ingyenes tankönyveket, oktatási, tájékoztató és egyéb szakirodalmat kell biztosítania az oktatási intézmény könyvtárában.

Oroszországban az állam megosztotta felelősségét a gyermekek jólétéért szüleikkel. Az állami gondoskodás nyilvánul meg, vagy legalábbis különféle formákban kell megnyilvánulnia - a gyermek után járó juttatások folyósításában, az ingyenes középfokú oktatásban stb. beleértve saját szüleik kapzsiságától is. Az ingatlanokkal kapcsolatos jogviták döntő többségét, amelyekhez a gyermekek jogai fűződnek, ez utóbbi javára oldják meg.

Kimenet: Hazánkban a fő dokumentum a "Az Orosz Föderációban a gyermek jogainak alapvető garanciáiról szóló" szövetségi törvény, emellett a gyermek jogait az Orosz Föderáció polgári és családi törvénykönyve rögzíti.

2. fejezet A gyermekjogok megtanulása játék révén

2.1 Önterjeszkedő kocka és poliéder a gyermekek jogairól.

A következő ötleteket az ötletelés módszerével hozták létre

beszélgetésből megismerheti a jogi dokumentumokat, társasjáték készítésével rajzolhat képeket a jogokra.

Kísérletet hajtottam végre, mely magyarázati módszerek adják a legnagyobb eredményt: beszélgetés, illusztráció vagy játék. Ezután a gyerekeket megkérdezték. Felkerült egy "Javaslatok doboza", ahová a srácok bedobtak egy lapot egy javaslattal, mely módszer segítségével jobban felszívódtak az információk.

A srácok felmérésének eredményei.

A 15 jelenlévő gyermek közül úgy gondolják, hogy a legeredményesebb módszerek: beszélgetés - 2 fő, rajz - 6 fő, játék - 7 fő.

Az eredmények megbeszélése és elemzése után arra a következtetésre jutottak, hogy jobb, ha a gyermek jogairól szóló információkat szokatlan formában mutatjuk be - egy önmagát kitágító kocka segítségével, amelynek szélén olyan fényképek lesznek, amelyek elmagyarázzák a Gyermekjogi Nyilatkozat elveit, valamint egy sokszög, amely bemutatja a jogok és kötelezettségek arányát. nincsenek kötelezettségek jogok nélkül .. "

Az összegyűjtött információk alapján kidolgoztam a saját megoldást a problémára, és elkészítettem egy cselekvési tervet.

Munkaterv, egy kocka és egy poliéder ragasztásának sémája, fényképek és rajzok egy kocka és egy poliéder arcán.

2.2 Házi lottó.

A lottót nem volt nehéz elkészíteni. Először én készítettem a kártyákat. Kártyákkal ellátott lapokat nyomtatott vastag papírra, és kivágta.

Hordók.
Sok műanyag palack kupak kellett hozzá.

Osztálytársaim segítettek összegyűjteni őket.
1–54-es számokat tartalmazó köröket (a Gyermekjogi Egyezményben annyi cikk van) ragasztottam a fedőkre. Címkézetlen körökre van szükség a játék során, hogy ellepjék a kártyákon szereplő számokat.

Játékszabályok.

1. lehetőség. Játék osztálytársak számára.
A játék minden résztvevője kap egy kártyát és 15 üres kört. A segítõ összegyûjti az összes "hordót" (1–54-es számokkal ellátott fedeleket) egy zacskóban, egyenként kiveszi õket, és bejelenti a számot és megnevezi a Gyermekjogi Egyezmény cikkét.
Minden játékos ellenőrzi ennek a számnak a jelenlétét a kártyáján, ha van szám, akkor azt üres kör zárja le.

 Az, akinek az egyik sora zárul le először a kártyán, cukorkát kap.

 Akinek először két sora van bezárva, kap egy csokit.

 Az kapja meg a fődíjat, akinek először három sora van lefedve (vagyis a kártyán szereplő összes szám).
2. lehetőség fogyatékossággal élő gyermekek számára.

A Gyermek- és Ifjúsági Központ mozgáskorlátozott gyermekek számára tart órákat. Ezeknek a srácoknak nehezen lehet sokáig játszani, ezért kitaláltam nekik a játék 2 változatát.

A játék minden résztvevője egyenlő számú kártyát és szükséges számú üres kört kap. A segítõ összegyûjti az összes "hordót" (1–54-es számokkal ellátott fedeleket, valamint speciális szimbólumokkal ellátott fedeleket) egy zacskóba vagy dobozba, és sorra megközelíti az egyes játékosokat. A játékos kivesz egy "hordót" a táskából és bejelenti az ott ábrázoltakat.

 Ha ez a szám 1 és 54 között van, akkor azok, akiknek ilyen száma van a kártyán, üres körrel fedik le.

 Ha ez egy "hordó" és egy cukorka, akkor az, aki húzta, megkapja az édességet, és a kör a következő játékosé lesz.

 Ha ez egy „hordó”, amelynek hangja van, akkor az, aki meghúzta, énekel egy dalt, amely után bármelyik számot bezárja a kártyáján.

 Ha ez egy "hordó" disznóval, akkor az, aki kihúzta, bármely állatot gesztusokkal és arckifejezéssel ábrázolja (nincs hang!). A többieknek pedig meg kell találniuk, ki az. Ha sejteni tudják, akkor az ábrázoló személy bármely számot bezár a kártyáján.

 Ha "K" betűs "hordó", akkor versenyt rendeznek. A verseny győztese jogot kap arra, hogy a kártyáján szereplő bármely számot bezárja.
Aki elsőként zárja le az összes kártyát az összes kártyán, az nyertesnek számít, és megkapja a fődíjat.
A többi játékos számára ösztönző nyereményeket biztosítanak, amelyek jól láthatóan fényes ajándékcsomagolásokban vannak feltüntetve.
A játék folytatódik. A következő résztvevő, aki minden kártyája összes sorát bezárta, felér a köteg-díjakkal, és bármelyiket kiválasztja.

3. lehetőség, korszerűsítve.

A harmadik, korszerűsített változat szerint barátokkal játszottunk.

A játék megkezdése előtt mindenki megnevezte a Gyermekjogi Egyezmény kedvenc cikkét és azt a számot, amelynek ez a cikk 1-től 54-ig felel meg (ezt a számot szerencsésnek tekintették).

Egy adattáblára írtam fel az adatokat, és jól látható helyre csatoltam.
Amikor valakinek a "szerencsés" számát kisorsolták, az a játékos, aki elkészítette, lefedhette a kártyáján szereplő bármely számot. A véletlenszerűség ezen eleme kiszámíthatatlanná, szerencsejátékossá tette a játékot!
Asztal nélkül játszottunk, a kártyákon szereplő számokat nem körök borították, hanem ceruzával áthúzták, ez kényelmesebbnek bizonyult.

Tetszett a játék - inspirációval énekeltek dalokat (amikor a hang leesett), szorgalmasan ábrázolták az állatokat, édességgel lakomáztak, égő szemmel futottak a díjakért.
A díjakért füzeteket készítettem a gyermekek jogairól, vásároltam aranyos füzeteket (ugyanolyan stílusban, de a borítóra a Konvent cikkeit illusztráló képeket ragasztottam). Különböző módon csomagoltam őket: valamit - fóliába, valamit - több papírrétegbe, hogy nagyobb csomagot kapjak - válassza ki az ízlését!

Kimenet: a gyermekek jogaira vonatkozó nemzetközi és orosz dokumentumokat jobban beolvasztják és megértik, ha játékokon keresztül tanulmányozzák őket.

Sikerült lefordítanom ezeket a törvényeket, konvenciókat, nyilatkozatokat minden gyermek számára érthető nyelvre.

Következtetés.

Én és barátaim, osztálytársak tanulmányoztuk a Nyilatkozat és a Gyermekjogi Egyezmény cikkeinek fő tartalmát.

Tíz-tizenöt év múlva a világ egésze és minden egyes állam külön-külön feltöltődik fiatal állampolgárokkal, akik kinőnek belőlünk, a mai gyerekekből.

Hamarosan mi leszünk a társadalom fiatal energetikai alapjai, szellemi, kulturális és produktív ereje.

Az, hogy az állam miként tudja biztosítani jogaink betartását ma, hogyan fogjuk használni őket, meghatározza, hogy mi lesz népünk, államunk az elkövetkező évtizedekben.

Nagy örömömre szolgált a kutatómunka, mert kitűzve magamnak a célt, hogy játék segítségével tanulmányozzam a gyermek jogait, a gyermek jogairól szóló nemzetközi és orosz dokumentumokat, sikerültfordítsa le ezeket a törvényeket, konvenciókat, nyilatkozatokat minden gyermek számára érthető nyelvre.

Véleményem szerint a kitűzött cél megvalósult. Nem volt könnyű, ugyanakkor érdekes is, mert Nagyon sok új és hasznos dolgot tanultam, de a deklarált téma véleményem szerint megoldódott.

A munka során a kitűzött cél elérése érdekében a következő feladatokat hajtották végre: tanulmányozták a Gyermekjogi Nyilatkozatot és a Gyermekjogi Egyezményt; kérdőíveket és közvélemény-kutatásokat végeztek, következtetéseket vontak le a kapott adatok alapján; játékokat készített a gyermek jogainak biztosítása érdekében.

A kutatómunka elvégzése során a hipotézisek beigazolódtak.

Büszke vagyok arra, hogy osztálytársaim ismerje a gyermek jogairól szóló nemzetközi és orosz dokumentumokat. Ebben segítségemre voltak a lottójátékok és az önmagát kitágító kocka.

Osztálytársaim, ismerve jogaikat, kedvesekké váltak, és tudva felelősségüket, figyelmesebben kezdték nézni a körülöttük lévő világot.

És ha jól ismerjük jogainkat és kötelességeinket, akkor sokat változhatunk ezen a világon.

Biztos vagyok benne, hogy jó állampolgárok leszünk, élünk jogainkkal és teljesítjük a felelősségünket.

Egyetértek Samuel Smiles angol íróval, aki azt mondta: "Ahhoz, hogy az emberek jó állampolgárok legyenek, meg kell tanulniuk gyakorolni jogaikat és teljesíteni állampolgári felelősségüket."

Bibliográfia:

V. Antonov. Tanulmányozzuk az emberi jogokat. - M., Vita - Press, 1996.

Shabelnik E.S., Kashirtseva E.G. Az Ön jogai. - M., Vita - Press, 1995.

Nyilatkozat a gyermek jogairól. Egyezmény a gyermek jogairól. - M., Oroszországi Pedagógiai Társaság, 2005.

Az Orosz Föderáció családi kódexe. - M., 1993.

5. Szövetségi törvény a gyermekjogok alapvető garanciáiról az Orosz Föderációban. - M., 2007.

6. Kashirtseva E., Shabelnik E. Jogok minden napra. - M., Vita-press, 1995.

7. Nikitin A.F. Jobb. - M., Túzok, 2009

A gyermekek jogait az Orosz Föderációban a következő törvények szabályozzák:

• "A gyermek jogairól szóló egyezmény" (amelyet az ENSZ Közgyűlése 1989. november 20-án hagyott jóvá, a Szovjetunió vonatkozásában 1990. szeptember 15-én lépett hatályba);
• Az Orosz Föderáció családjogi szabályzata;
• 2011. november 21-i szövetségi törvény N 323-FZ "Az Orosz Föderáció polgárainak egészségvédelmének alapjairól";
• 2012. december 29-i szövetségi törvény N 273-FZ "Az oktatásról az Orosz Föderációban";
• 1998.07.24-i szövetségi törvény N 124-FZ "Az Orosz Föderáció gyermekjogainak alapvető garanciáiról";
• 1996. december 21-i szövetségi törvény N 159-FZ "Az árvák és a szülői gondozás nélkül maradt gyermekek szociális támogatásának további garanciáiról";
• 1995.11.24-i N 181-FZ szövetségi törvény "A fogyatékkal élők szociális védelméről az Orosz Föderációban".

Az Orosz Föderáció gyermeke 18 év alatti személy (többség).

Milyen jogai vannak a gyermeknek az alkalmazandó törvények alapján?

1. A gyermeknek joga van névhez, védőnévhez és vezetéknévhez, állampolgársághoz.

A nevet a szülõk adják a gyermeknek, a szülõképet - az apa nevével - a szülõk, vagy ha a szülõk különbözõ vezetéknevekkel rendelkeznek, akkor közös megegyezéssel a szülõk a vezetéknevek egyikét választják.

Ha a szülők nem tudnak közös véleményre jutni a gyermek nevének és vezetéknevének kérdésében, ezt a kérdést a gyámügyi és gondnoksági hatóság rendezi.

A szülők a gyermek 14 éves koráig megváltoztathatják nevét vagy vezetéknevét a gyámhatóság engedélyével. Ha a gyermek 10 éves, akkor a név vagy vezetéknév megváltoztatása csak az ő beleegyezésével lehetséges.

2. A gyermeknek joga van családban élni és nevelkedni, szüleivel együtt, akiknek gondoskodniuk kell neveléséről, oktatásáról és fejlődéséről.

A gyermeknek joga van kommunikálni mindkét szüleivel, valamint más rokonaival. a szülőknek és különválásuknak nem szabad befolyásolniuk a gyermek jogait, még akkor sem, ha az egyik szülő másik államban él.

Az illetékes hatóságok csak akkor tilthatják meg az egyik szülő (vagy mindkét szülő) kommunikációját a gyermekkel, ha ilyen cselekvésekre van szükség a gyermek jogainak és érdekeinek védelmében.

3. A gyermeknek joga van megvédeni jogait és érdekeit.

A gyermek jogainak és jogos érdekeinek védelme a szülők vagy törvényes képviselők, távollétük esetén a gyámügyi és gyámhatóságok feladata.

Ha a gyermeket a 18. életévének betöltése előtt a törvény szerint teljes mértékben képesnek ismerik el, akkor joga van önállóan megvédeni jogait.

4. A gyermeknek joga van a szülei vagy törvényes képviselői (gyámok, vagyonkezelők stb.) Védelme érdekében.

A bántalmazás kifejezhetõ fizikai vagy pszichológiai erõszakban, sértõdésben, gyermek megalázásában, szexuális zaklatásban, gyermek megfélemlítésében stb.

A gyermek önállóan fordulhat a gondnoksághoz és a gyámhatósághoz (és a 14. életévének betöltése után - közvetlenül a bírósághoz) azzal a követeléssel, hogy megvédje őt az ilyen bántalmazástól.

5. A gyermeknek joga van szabadon kifejezni véleményét minden olyan kérdésben, amely önmagához, a családi kapcsolatokhoz kapcsolódik.

A gyermek véleménye bírósági meghallgatáson meghallgatható. A tízéves gyermek bírósági ülésen történő véleményének figyelembevétele kötelező, ha ez nem sérti a gyermek jogait.

A gyermeknek joga van saját véleményét kifejezni bármilyen információ befogadása és továbbítása formájában, mind írásban, mind szóban (műalkotások és egyéb eszközök).

6. A gyermeknek joga van a gondolkodás, a lelkiismeret és a vallás szabadságához, az egyesülési és gyülekezési szabadsághoz.

7. A gyermeknek joga van hozzáférni az információkhoz.

Az információnak kedvező erkölcsi orientációval kell rendelkeznie, hozzá kell járulnia a gyermek teljes testi és szellemi fejlődéséhez. A gyermeket védeni kell a gyermek jólétét károsító egyéb információktól, ideértve a jogszabályokat is.

A gyermekek védelme érdekében az egészségüket és (vagy) fejlődésüket káros információktól a 2010. december 29-i N 436-FZ szövetségi törvényt fogadták el "A gyermekek védelméről az egészségükre és fejlődésükre káros információktól".

8. A gyermeknek joga van a magánélethez, a családi élethez, otthonának sérthetetlenségéhez, a levelezés, a telefonbeszélgetések és a személyes adatok titokban tartásának jogához.

Bántalmazás vagy jogellenes beavatkozás esetén a gyermek jogait védik.

9. A szülőktől megfosztott gyermeknek joga van az állam védelméhez és segítségéhez.

Ehhez örökbefogadási eljárásokat, nevelőszülőkhöz, vagy a szülők nélkül maradt gyermekek gondozására, nevelésére és nevelésére létrehozott megfelelő szociális intézményekbe történő átállást alkalmaznak.

10. A gyermeknek joga van teljes életszínvonalhoz.

A szülők fizikai és anyagi képességeik miatt kötelesek biztosítani a gyermek számára a testi és lelki fejlődéséhez szükséges életszínvonalat.

Az állam viszont köteles támogatást nyújtani azoknak a szülőknek, akiknek képességei nem teszik lehetővé a gyermek megfelelő életszínvonalának biztosítását.

Például az alacsony jövedelmű családok számára bizonyos garanciákat és juttatásokat nyújtanak. az állam anyagi támogatást és juttatásokat nyújt.

11. A gyermeknek joga van az egészségügyi ellátáshoz és az orvosi ellátáshoz, a legfejlettebb módszerek és szolgáltatások alkalmazásával, és elsőbbséget élvez az orvosi szolgáltatások nyújtása során.

Ebből a célból a gyermeknek ingyenes orvosi ellátást biztosítanak az állami (önkormányzati) intézményekben, ideértve a különféle betegségek megelőzését, a diagnózist és kezelést, a rehabilitációt, a szanatóriumi kezelést és a gyermekek egészségének javítását.

Az oktatásnak a személyiség, a tehetség, a testi és erkölcsi nevelés átfogó fejlesztésére kell irányulnia.

Az állami és önkormányzati intézményekben az óvodai, általános általános és középfokú szakképzés nyilvánosan elérhető és ingyenes.

A gyermek versenyen felülmúlva szerezhet felsőoktatást. Az állami és önkormányzati egyetemeken a felsőoktatás sikeres elvégzésének feltétele szintén ingyenes.

13. A gyermeknek joga van a korának megfelelő pihenésre és szórakozásra, joga van részt venni kulturális eseményeken, kreativitással és művészettel foglalkozni.

14. A gyermeknek joga van védelemhez a kizsákmányolással, a fizikai vagy szellemi egészségére káros, és az oktatást akadályozó munka elvégzésével szemben.

Erre a célra az Orosz Föderáció Munka Törvénykönyve megfelelő szabályokat állapít meg, különös tekintettel a gyermek alkalmazásának életkorára, munkanapjának hosszára, bizonyos típusú munkák tilalmára stb.

15. A testi vagy szellemi fogyatékossággal élő gyermeknek joga van különleges gondozáshoz és bánásmódhoz.

Az ilyen gyermeknek joga van a teljes és méltó élethez is. Az állam megfelelő garanciákat és juttatásokat nyújt ezeknek a gyermekeknek, és anyagi segítséget nyújt szüleiknek.

16. A gyermeknek tulajdonjoga van.

Ezek magukban foglalják azt a jogot, hogy szüleiktől tartást kapjanak. A gyermeknek joga van megszerezni a személyesen kapott jövedelmet, a neki bemutatott, örökölt vagy személyes pénzeszközeivel megszerzett vagyont.

Ezzel az ingatlannal az Orosz Föderáció Polgári Törvénykönyvében megállapított szabályok szerint rendelkezhet (az Orosz Föderáció Polgári Törvénykönyvének 26. és 28. cikke).