Ertaklar shohligida kitobxonlik musobaqasi o'tkaziladi. “Lukomoryeda…” ertak o‘qish tanlovi stsenariysi. O'qish musobaqasi uchun skript

13-sonli “BEREZKA” UMUMIY RIVOJLANISH TIPIDAGI SHAHAR MAKTABgacha TA’LIM MUASASASI

Musobaqa skriptini o'qish

ertaklarga ko'ra

"Lukomoryeda ..."

13-sonli maktabgacha ta'lim muassasasi o'qituvchisi

Bodaybo

2014 yil

Musobaqa skriptini o'qish

“Lukomoryeda...” ertaklari asosida

Maqsadlar: bolalarning tinglovchilar oldida she'r o'qish qobiliyatini rivojlantirish, turli xil tovushlarni ifodalash vositalaridan (temp, intonatsiya, mantiqiy stress) foydalanish; maktabgacha ta'lim bosqichida birgalikdagi badiiy va ijodiy faoliyatda shaxsni rivojlantirish uchun shart-sharoitlarni yaratish; ishtirokchilar, mehmonlar va ota-onalar uchun bayramona kayfiyatni yaratish.

Qahramonlar:

Olim mushuk

Uch qiz

Dizayn:

UKOMOORYA

Ertak qahramonlari

Ertaklar uchun rasmlar-illyustratsiyalar

Bolalar rasmlari, rang berish kitoblari, hunarmandchilik

Atributlar:

sehrli tayoqcha

Ko'krak qafasidagi narsalar:

Telegrammalar

Musiqa ostida bolalar zalga ilon kirib, stullarga o'tirishadi.

Etakchi:

Bolalar! Bu portretga qarang, u kimligini bilasizmi? To'g'ri, ajoyib rus shoiri. Uning tug'ilgan kuni yozning boshida nishonlanadi. Bu yil Pushkin 215 yoshga to'lgan bo'lardi!!! Pushkin juda iste'dodli shoir edi, u ko'plab ertaklar va boshqa asarlar yozgan. Pushkin allaqachon o'tib ketgan, ammo uning xotirasi xalq orasida saqlanib qolgan. Bolaligida Aleksandr Sergeevich enagasi Arina Rodionovna aytgan ertaklarni tinglashni yaxshi ko'rardi. Shoir bo'lgan Pushkin ajoyib ertaklar yozgan. Va bugun biz ajoyib ertaklar olamiga boramiz. Menda bor sehrli tayoqcha(ko'rsatadi) Ko'zlaringizni yuming va men sehrli so'zlarni aytaman: Sehrli tayoq bir, ikki, uch

Bizni ertak musobaqasiga olib boring!

Bolalar ko'zlarini yumadilar. Eman daraxti chiqariladi va ko'krak qafasi bilan stol tortiladi.

Etakchi:

Lukomoryeda yashil eman daraxti bor,

Eman daraxtidagi oltin zanjir...

Kunduzi ham, kechasi ham mushuk olimdir

Hammasi zanjirda aylanib yuradi...

Kutib turing, eman daraxti bor, uning ustida zanjir bor ... Mushuk qaerda? Haqiqatan ham u boshqa ertakga sayr qilish uchun qochib ketdimi?

Musiqa chalinadi va kitob bilan zalga o'rgangan mushuk kiradi..

Salom bolalar! Men olim mushukman.

Mushuklar va mushuklar aytadilar

Ular derazada suzishni yaxshi ko'radilar,

Ular qaymoq va pishiriqlarni yaxshi ko'radilar

Lekin ular sarguzashtni yoqtirmaydilar.

Men butunlay teskarisiman

Men olim mushuk ekanligim bejiz emas!

Va bir oz rassom

Lekin - shaxsan men ta'kidlayman

Men mukammal o'qidim

Va shuning uchun, bu erda,

Men juda o'rgangan mushukman.

Nega menga Lukomoryega kelding?

Etakchi: Aziz mushuk, bolalar va men Pushkinning ertaklari bo'ylab sayohat qilamiz, bugun bizda kitobxonlik musobaqasi bor!!!

Mushuk: Pushkinning ertaklarini bilasizmi?

Hamma birgalikda:

Biz Pushkinning ertaklarini bilamiz.

Biz sevamiz va o'qiymiz ...

Etakchi:

- Qanday ertaklarni bilasiz? (bolalar javoblari)

Juda qoyil!

Mushuk: Siz ertaklarni bilasiz, lekin mening topishmoqlarimni taxmin qila olasizmi?

1) Oltin baliq qayerda yashagan? (dengizda)

2) Shahzoda Gidon kimga aylandi? (pashshada, chivin, ari)

3) Donishmandga bergan va’dasini bajarmagani uchun kim jazolandi? (Qirol Dodon)

4) Etti qahramonning itining ismini ayting. (Sokolko)

5) Shahzoda Gidonning buvisining ismi nima edi? (Babarixa)

6) Shahzoda Elishayning savoliga qanday tabiiy kuch javob berdi? (shamol)

7) "O'lik malika va etti ritsar haqidagi ertak" dan yetti qahramon yashagan uyning nomini eslang. (saroy)

8) Chol oltin baliqqa qanday so'zlarni aytadi? ("Rahm qiling, baliq xonim")

9) Balda ovqatlangan taomning nomi nima edi? (yozilgan)

10) Ulug'vor Salton saltanatiga olib boradigan yo'lda yotgan orolning nomi nima? (Buyan oroli)

11) Shamol, shamol! Siz kuchlisiz.

Siz bulutlar suruvini quvib yurasiz.

Siz moviy dengizni qo'zg'atasiz

Hamma joyda ochiq havoda puflasangiz,

Siz hech kimdan qo'rqmaysiz

Faqat Allohdan boshqa. (O'lik malika va etti ritsar haqidagi ertak)

Etakchi:

Bizning bayramimizni buzishga kim qaror qildi? Qanday gap? Eshityapsizmi?

Sokin musiqa, parda ochiladi, deraza ostida uchta qiz bor.

“Tsar Saltan haqida...” (“Deraza ostidagi uch qiz...”) ertagidan parcha dramatizatsiyasi. Dramatizatsiya kattalar tomonidan taqdim etiladi (ota-onalar yoki o'qituvchilar)

Etakchi:

Va, albatta, bu ertak ... lekin biz uchun musobaqani boshlash vaqti keldi ...

Bugun oson kun emas,

Bu erda biz Pushkin haqida gaplashamiz.

She'rlari bo'lgan shoir haqida

Biz bu kunlarni ulug'laymiz.

U daho shoir edi

Biz uni ko'p yillar davomida eslaymiz.

Va shuning uchun hozir

Sizni tanlovga taklif qilamiz!

Hakamlar hay'ati taqdimoti.

Ishtirokchilarni e'lon qilish.

Ishtirokchilarning she'rlarini o'qish (agar ishtirokchilar ko'p bo'lsa, har uchinchi bola uchun ochiq o'yinlar, musobaqa o'yinlari, chiqishlar orasidagi topishmoqlar taklif qiling - ilovaga qarang)

“O‘lik malika va yetti ritsar haqida...” (“Mening chirog‘im, ko‘zgum...”) ertagidan parcha dramatizatsiyasi.

Etakchi:

Hakamlar hay'ati so'z beradi.

Mushuk: Aziz bolalar, bizning Pushkin ertaklari bo'ylab sayohatimiz tugaydi. O'ylaymanki, bundan keyin siz ularni yanada ko'proq sevasiz. Pushkinning barcha ertaklari chiroyli va ibratli. Va ularda har doim yaxshilik g'alaba qozonadi. Sizga hayotda faqat bitta yo'ldan - ezgulik yo'lidan borishingizni tilayman. Shuningdek, sizga ko'proq kitob o'qishingizni tilayman. Xayr, yana ko'rishguncha, do'stlar!

ILOVA:

"Devlar va mittilar" o'yini.

- Men yo'lda ketayotgan edim va mittilar meni kutib olish uchun yugurishdi ... (Barcha bolalar o'tirishadi - "mitti" ga aylanishadi).

- Lekin ular ko'z o'ngimizda ulg'ayib, devlarga aylanishdi. (Voyaga yetgan!)

- Gigant qoqilib ketdi - portlash! Mitti bo'ldi! (O'tir)

-Ustiga suv quydik, yana o'sib chiqdi! (Hamma katta bo'ladi).

Tezlik tezlashadi.

- Oh, men mittiman!

- Oh, dev!

"Xo'roz" o'yini

Bolalar aylanada yuzma-yuz turishadi. Doira o'rtasida xo'roz bor. U aylana ichida yuradi. Qolgan bolalar aylana bo'ylab yurishadi, oyoqlarini baland ko'tarib, qo'llarini silkitib:

Taq, bo‘g‘im, bo‘g‘im, bo‘g‘im!

Xo‘roz hovlida aylanib yuradi

O'zi - shporlar bilan,

Naqshli dum!

Bu so'zlardan keyin bolalar to'xtab, aylanaga yuzlanib, ayting:

Deraza ostida.

U butun hovli bo'ylab qichqiradi.

Kim eshitadi -

U yugurmoqda!

Bu so'zlardan keyin xo'roz qanotlarini yon tomonlariga qoqib, Ku-ka-re-ku deb baqiradi! Bolalar qochib ketishadi va xo'roz ularga yetib boradi.

O'yin "Men boshlayman va siz davom etasiz ..."

Orol.... (Jangchi)

Eman....(yashil)

Amaki... Chernomor

Oltin..zanjir

Oltin baliq

Qalin... peshona

Sovchi Babarixa

Buzilgan... oluk

Tabut....kristal

Suyuq, oltin... olma

Yetti... qahramon

Mushuk... olim

Ishchi... Balda

Oltin xo'roz

33..... qahramon

Sehrli sandiqning sirlari::

1. U oddiy emas

Tarozi porlaydi

Suzish, sho'ng'in,

Istaklarni amalga oshiradi.

Dengizda uzoqda bir orol bor,

2. U yerda baland daraxt tagida

Qo'shiqni baland ovozda kuylaydi,

Oltin yong'oq kemiradi

Zumrad tashqariga chiqadi

Va uni sumkaga soladi.

Katta hovliga esa ekilgan

Oltin qobiq!

Bu to'g'ri, arqon emas!

Kimligini taxmin qila olasizmi? ...

3. Xo'sh, u baland ignadan

Qirol chegaralarini qo'riqlaydi.

Bir oz xavf, ko'rinadigan joyda,

U uyqudan uyg'onadi,

Harakatlanadi, ko'tariladi,

Boshqa tomonga buriladi

Va qichqiradi: “Kiri-ku-ku!

Yoningizda yotgan holda hukmronlik qiling! »

Hozir hamma sayrga chiqmoqda

Va ular dushmanni daf qiladilar!

Bu chiroyli va oltin!

U Dadonnikiga o'xshaydi:

Shporlar, patlar, taroqlar!

O'yin "So'z bilan ertakni toping"

1) Yoʻl, yoʻl, minora, aylanuvchi gʻildirak, quyosh, oy, oyna, shamol, toʻy (“Oʻlik malika va yetti ritsar haqidagi ertak”)

2) Dehqonchilik, ahmoq, kulba, minora, malika, oluk (“Baliqchi va baliq haqidagi ertak”)

3) Bozor, ochko'zlik, ot, pechka, quitrent, dengiz, arqon, qasos ("Ruhoniy va uning ishchisi Balda haqidagi ertak")

5) Deraza, podshoh, opa-singillar, bochka, orol, oqqush, qahramonlar. sincap, to'y, to'lov. ("Tsar Saltan haqidagi ertak")

Qizdirish; isitish:

Dengiz bo'ylab shamol esadi (qo'llaringizni yon tomonlaringizga ko'taring)

Va qayiq tezlashadi (ular qo'llarini silkitadilar)

U to'lqinlarda yuguradi (barmoqlarini bir-biriga bog'laydi)

To'liq yelkan bilan (qo'llar pastga)

Tik oroldan o'tib (qo'llarni bog'lab, cho'kkalab)

Katta shahardan o'tib (tur)

Iskaladagi qurollar o'q otmoqda (paqir)

Kemaga qo'nishga buyruq berildi (to'xtash)

"Telegramma kimdan kelganini bilib oling"

"Men sizning oldingizga kelolmayman, men juda bandman, chunki men dengizni arqon bilan burishtirib, la'natlangan qabila yaratmoqchiman!" (Bolda)

Shamol quvnoq shovqin qiladi, kema Buyan orolidan xursand bo'lib yuguradi. Kuting, kuting, biz shoshib qoldik. (Yukuvchilar)

Taklif uchun rahmat, men bu erda yaxshi odamlar yashashini ko'raman, bilish menga zarar qilmaydi! (Yosh malika)

Men sovg'alar bilan kelaman, chunki butun dunyo uchun mato to'qadigan yagona odamman. (Ikkinchi opa)

Kechirasiz, kelolmayman:

“Voy voy! Tarmoqda ushlandi

Ikkala lochin ham!

Voy! Mening o'lim keldi." (Qirol Dodon)

O'qish musobaqasi vaqtlari: Aprel May
Maqsadlar: kognitiv qiziqishni shakllantirishga yordam beradi
A. S. Pushkinning asarlari
Vazifalar: badiiy va nutqiy ijro mahoratini rivojlantirish va
matnni ifodali o'qish qobiliyati;
she'riyatga muhabbat uyg'otish,
estetik did, qiziqish, e'tibor, tasavvurni rivojlantirish.
Qahramonlar:
Etakchi
Olim mushuk
Uch qiz
Malika
Tsar
Dekor:
AT LUKOMORYE yozuvi
A. S. Pushkinning portreti
Eman
Ertak qahramonlari
Ertaklar uchun rasmlar-illyustratsiyalar
Bolalar rasmlari, rang berish kitoblari, hunarmandchilik
Atributlar:
sehrli tayoqcha
Quti
Ko'krak qafasidagi narsalar:
olma
Baliq
Xo'roz
Sincap
Oyna
aylanayotgan g'ildirak
Skameyka
Telegrammalar
Sovrinlar, sertifikatlarMusiqa ostida bolalar zalga ilon kirib, stullarga o'tirishadi.
Etakchi:
- Xayrli kun, qizlar va o'g'il bolalar! Onalar va dadalar, bobo-buvilar, mehmonlar! Bu portretga qarang, u kimligini bilasizmi? To'g'ri, ajoyib rus shoiri A.S.Pushkin. Uning tug'ilgan kuni yozning boshida nishonlanadi. Bu yil Pushkin 215 yoshga to'lgan bo'lardi! Pushkin juda iste'dodli shoir edi, u ko'plab ertaklar va boshqa asarlar yozgan. Pushkin allaqachon o'tib ketgan, ammo uning xotirasi xalq orasida saqlanib qolgan. Bolaligida Aleksandr Sergeevich enagasi Arina Rodionovna aytgan ertaklarni tinglashni yaxshi ko'rardi. Shoir bo'lgan Pushkin ajoyib ertaklar yozgan. Va bugun biz ajoyib ertaklar olamiga boramiz. Menda sehrli tayoq bor (shou)
- Ko'zlaringizni yuming, men sehrli so'zlarni aytaman:
Sehrli tayoq bir, ikki, uch!
Bizni ertak musobaqasiga olib boring!

Bolalar ko'zlarini yumadilar. Eman daraxti chiqariladi va ko'krak qafasi bilan stol tortiladi.
Etakchi:
Lukomoryeda yashil eman daraxti bor,
Eman daraxtidagi oltin zanjir...
Kunduzi ham, kechasi ham mushuk olimdir
Hammasi zanjirda aylanib yuradi...
- Kutib turing, eman daraxti bor, uning ustida zanjir bor ... Mushuk qayerda? Haqiqatan ham u boshqa ertakga sayr qilish uchun qochib ketdimi?
Musiqa chalinadi va kitob bilan zalga o'rgangan mushuk kiradi.
Mushuk:
Salom bolalar! Men olim mushukman.
Mushuklar va mushuklar aytadilar
Ular derazada suzishni yaxshi ko'radilar,
Ular qaymoq va pishiriqlarni yaxshi ko'radilar
Lekin ular sarguzashtni yoqtirmaydilar.
Men butunlay teskarisiman
Men olim mushuk ekanligim bejiz emas!
Men yuragim sarguzashtchiman
Va bir oz rassom
Lekin - shaxsan men ta'kidlayman
Men mukammal o'qidim
Va shuning uchun, bu erda,
Men juda o'rgangan mushukman.
Nega mening oldimga Lukomoryega kelding?

Mushuk: Siz ertaklarni bilasiz, lekin mening topishmoqlarimni taxmin qilishingiz mumkin (Mushuk topishmoq so'raydi va taqdimotchi ko'kragidan "javoblar" ni - o'yinchoqlarni chiqaradi)
1) Oltin baliq qayerda yashagan? (dengizda)
2) Shahzoda Gidon kimga aylandi? (pashshada, chivin, ari)
3) Donishmandga bergan va’dasini bajarmagani uchun kim jazolandi? (Qirol Dodon)
4) Etti qahramonning itining ismini ayting. (Sokolko)
5) Shahzoda Gidonning buvisining ismi nima edi? (Babarixa)
6) Shahzoda Elishayning savoliga qanday tabiiy kuch javob berdi? (shamol)
7) "O'lik malika va etti ritsar haqidagi ertak" dan yetti qahramon yashagan uyning nomini eslang. (saroy)
8) Chol oltin baliqqa qanday so'zlarni aytadi? ("Rahm qiling, baliq xonim")
9) Balda ovqatlangan taomning nomi nima edi? (yozilgan)
10) Ulug'vor Salton saltanatiga olib boradigan yo'lda yotgan orolning nomi nima? (Buyan oroli)
11) Shamol, shamol! Siz kuchlisiz.
Siz bulutlar suruvini quvib yurasiz.
Siz moviy dengizni qo'zg'atasiz
Hamma joyda ochiq havoda puflasangiz,
Siz hech kimdan qo'rqmaysiz
Faqat Allohdan boshqa. (O'lik malika va etti ritsar haqidagi ertak)
Etakchi:
- Bayramimizni buzishga kim qaror qildi? Qanday gap? Eshityapsizmi?
Sokin musiqa, parda ochiladi, deraza ostida uchta qiz bor.
“Tsar Saltan haqida...” ertagidan parcha sahnalashtirish (“Deraza ostidagi uch qiz...”) Sahnalashtirilgan spektakllar kattalar (ota-onalar yoki tarbiyachilar) tomonidan taqdim etiladi.

ILOVA:

Musobaqa skriptini o'qish

"She'rlar qayerda yashaydi?

Maqsad:Bolalar she'riyatiga muhabbatni tarbiyalash, maktabgacha yoshdagi bolaning shaxsiy madaniyatini shakllantirish, adabiy asarlarni tinglash va o'qishda estetik tajribani to'plash.

Ta'lim sohalarining integratsiyasi:"Ijtimoiy-kommunikativ rivojlanish", "Nutqni rivojlantirish"

Dastur tarkibi: Bolalarni she'rlarni ifodali ijro etishda mashq qilish. Bolalarni bolalar fantastikasi asarlari bilan tanishtirish. Bolalarning she'riy asarlariga ijobiy munosabatni tarbiyalash, ritm va qofiya tuyg'usini rivojlantirish.

Dastlabki ish: she’riy asarlarni tanlash, tanlov ishtirokchilari bilan she’r yodlash, taqdimotlar tayyorlash, tanlov o‘tkaziladigan joyni loyihalash.

Usul va texnikalar:vizual:usullari: slaydlarni ko'rish; texnikalar: harakatni ko'rsatish; og'zaki:usullari: she'r o'qish; texnikalar: tushuntirish, savollar; o'yin:usullari:"Karusel" ochiq o'yini, topishmoqlar so'rash, adabiy asarni dramatizatsiya qilish; texnikalar: raqobat elementlaridan foydalanish.

Etakchi:

"Lukomorye yaqinida yashil eman bor

Eman daraxtidagi oltin zanjir:

Kechayu kunduz mushuk olim

Har bir narsa zanjirda aylana va aylana oladi;

U o'ngga boradi - qo'shiq boshlanadi,

Chapga - u ertak aytib beradi.

Va agar u to'g'ri ketsa,

Keyin she’rda nutq boshlanadi...”.

• Aziz yigitlar, aziz kattalar! Bugun biz she’riyat qayerda yashashini bilish uchun mana shu nafis zalga yig‘ildik. Lekin haqiqatan ham ular qayerda yashaydilar?

Bola o'qiydi:

Hamma she'rlar qayerda yashaydi? Hech qayerga o'xshamaydi:

Balki alder chakalakzorlarida? Na quruqlikda, na suvda,

Balki tuynukda tulki bolalari bordir? Moviy osmonda emas -

Balki ular havoda osilgandir? Qayerda? Ular shunday yashaydilar: hamma joyda!

Etakchi: Keling, kitobxonlik tanlovimizni boshlaymiz! Keling, she'rlar bizga qayerdan kelgan va shoirlarning qaysi biri ularni topib olganini ko'rib chiqaylik. Va bu haqiqiy musobaqa bo'lgani uchun bizda haqiqiy hakamlar hay'ati bor. Hakamlar hay'ati taqdimoti.

Tanlovning birinchi sahifasini oching "Qish ertagi".

Yu.Kushakning “Qor ayol” she’ri havola: http://www.chitalnya.ru/work/696509/

D. Dyakonovning “Kuchukcha va qor” she’ri havola:

http://allforchildren.ru/poetry/winter109.php

Sh.Shokirovning “Yangi yil mo‘jizasi” she’ri havola:

http://allforchildren.ru/poetry/ng108.php

L.Qosimovaning “Sevimli qish” she’ri havola:

http://www.solnet.ee/sol/001/s_291.html

A. Vishnevskayaning "Mittens" she'ri havola:

http://www.forum-moskva.ru/viewtopic.php?f=106&t=4726

A. Vishnevskayaning "Qor parchalari" she'ri

QORLAR

Anna Vishnevskaya

bajaradi:
Kirpi qor parchalariga qaraydi: quyon qor parchalariga qaraydi:
"Bular, - deb o'ylaydi u, - tipratikan..." "Bular quyon paxmoqlari..."
Oq, tikanli, quyon paxmoq bilan qoplanganini ko'rish mumkin -
Va bundan tashqari, ular o'zgaruvchan. Mo'ynali kiyimlarini tepada tirnayapti.
Bir bola qor parchalariga qaraydi:
O'rgimchak to'ridagi o'rgimchak - Balki bular kulgili narsalardir?..
U qor parchalariga ham qaraydi: U nima uchun ekanligini tushunmaydi
- Qarang, qanday jasur ekanlar.. U juda quvnoq.
Bu chivinlar oq!

Shoirlar va yosh kitobxonlarimiz qish haqida bizga naqadar ajoyib aytib berishdi!

Endi biroz o'ynaymiz.

Taqdimotchi "KAROUSEL" o'yinini o'tkazadi.

Uzun bog'langan arqon polga halqa shaklida yotqiziladi.Bolalar uning oldiga kelishadi, uni poldan ko'tarib, o'ng yoki chap qo'llari bilan (kattalar aytganidek) ushlaydilar.So'ngra bolalar bir qatorda yurishadi. aylana aytadi:

Zo‘rg‘a, zo‘rg‘a, zo‘rg‘a, zo‘rg‘a

Karusellar aylanmoqda

Va keyin atrofida, atrofida,

Hamma yugur, yugur, yugur

Avvaliga bolalar sekin harakat qilishadi, yugurish so'zidan keyin yugurishni boshlaydilar."Burilish" so'zidan keyin bolalar boshqa tomonga buriladi, ikkinchi qo'li bilan arqonni ushlab, teskari tomonga yuguradi. ular aytishdi:

Jim, jim, shoshilmang

Karuselni to'xtating

Bir va ikkita, bir va ikkita

Shunday qilib, o'yin tugadi.

Biz tanlovimizning ikkinchi sahifasini ochmoqdamiz - "Men o'saman"

Bolalar, birinchi nominatsiya ishtirokchilari stendga borishadi va spektaklning seriya raqami ko'rsatilgan "qor parchalarini" olib tashlashadi. Bolalar ijrosi.

T.Bokovaning “Yig‘laylikmi, yo‘qmi?” she’ri.

YIG'LASHIM KERAKMI YOKI?

Tatyana Bokova

bajaradi:

Endi yig'lasam sho'r suv ko'z yoshlari

Oxirida nima olaman? Men boshqa quymayman!

Men ko'p vaqt sarflayman! Yuvmang, mast bo'lmang,

Hammani xafa qilaman! Men sizni xafa qilaman! Siz hatto gulzorni sug'orolmaysiz

Burun shishib ketadi, ko'zlar ko'rinmaydi. Bu dunyoda hech narsa

Nima? Men xohlaganim shumi? Bu ko'z yoshlar yaxshi emas ...

Oldingizda uyalasiz.Demak yig'lashdan foyda yo'q.

Qanday qichqiriq. Hech kimga.

L. Charskayaning she'ri "Purly" havolasi:

http://www.supertosty.ru/stihi/stih_456.html

A. Bartoning “Men katta bo‘ldim” she’ri havola:

http://www.stihi-rus.ru/1/Barto/95.htm

A. Bartoning "Bir oydan keyin besh yoshga to'laman" she'ri

Bir oydan keyin besh yoshdaman

Agniya Barto

bajaradi:

Men bir oydan keyin beshga to'laman, - Seryojka, siz allaqachon kattasiz,
Men bo'g'inlarni o'qiy olaman, yolg'iz o'ynashni o'rganaman!
Velosiped haydash. Ammo omad kulib boqsa, kechqurunlari
Ammo buni tushunish men uchun juda qiyin - film yoqilganda,
Men kattamanmi yoki yo'qmi? Ular menga bolalarni aytishadi
Dam olish kuni onamdan so'rayman: uxlash vaqti keldi.
- O'ndan keyin men bilan biroz o'ynang
Ammo ona javob beradi: Men pastga qarab o'sishni boshlayman.

T. Bokov she'ri "Ishga borish vaqti keldi" havolasi: http://www.razumniki.ru/detskie_stishki.html

A. Bartoning “Yordamchi” she’ri havola:

http://hobbitaniya.ru/barto/barto311.php

Ishtirokchilarimiz sizga yoqdi deb o'ylayman, keling ularni qarsaklar bilan qo'llab quvvatlaylik.

Va endi men stulning orqa tomoniga qor parchalari yopishtirilgan bolalar va kattalardan zalni tark etib, sahnaga chiqishlarini so'rayman. Biz sizlar uchun ADABIY VIktorina tayyorladik.

Adabiy viktorina o'tkazilmoqda.Barcha ishtirokchilar bir qatorda turishadi. Taqdimotchi adabiy qahramonlar haqida topishmoqlar so'raydi. Kim to'g'ri taxmin qilsa, oldinga qadam tashlaydi. Viktorina oxirida kim oldinda bo'lsa, u g'olib hisoblanadi.
Smetana bilan aralashtiriladi,

Deraza oldida sovuq,

dumaloq tomoni,

qizg'ish tomoni,

O'ralgan...

(Kolobok)

Buvi qizni juda yaxshi ko'rardi.

Men unga qizil qalpoqcha berdim.

Qiz ismini unutdi.

Xo'sh, menga uning ismini ayting.

(Qizil shapka)

Burun dumaloq, tumshug'i bor,

Ular uchun yerni chayqash qulay,

Kichkina to'qilgan quyruq

Oyoq kiyimlari o'rniga - tuyoqlar.

Ulardan uchtasi - va qay darajada?

Do'stona birodarlar bir-biriga o'xshaydi.

Hech qanday maslahatsiz taxmin qiling

Bu ertakning qahramonlari kimlar?

(Uchta cho'chqa go'shti)

Kichik bolalarni davolaydi

Qushlar va hayvonlarni davolaydi.

U ko'zoynak orqali qaraydi

Yaxshi shifokor...

(Aibolit)

Semiz odam uyingizda yashaydi

U hammadan balandroq uchadi.

(Karlson)

U chiroyli va shirin

Va uning ismi "kul" so'zidan kelib chiqqan.

(Zolushka)

Dadamning g'alati bolasi bor edi,

G'ayrioddiy - yog'och,

Ammo ota o'g'lini yaxshi ko'rardi.

Qanday g'alati narsa

Yog'och odam

Quruqlikda va suv ostida

Oltin kalitni qidiryapsizmi?

U uzun burnini hamma joyda tiqadi. Bu kim?

(Pinokkio)

Musobaqamizning uchinchi sahifasi. “Qiziqarli she’rlar” uchinchi nominatsiyasi ishtirokchilari uchun vaqt keldi.

Bolalar ustida ishlash raqami ko'rsatilgan qor parchalarini tanlaydilar. O'qish musobaqasining davomi.

A. Usachevning "Dengiz bo'yida ob-havoni kutish" she'ri havola:

Ob-havoni dengiz bo'yida kuting

Andrey Usachev

bajaradi:

Ko'p odamlar bor edi: Lekin sovuqdan voz kechib,
Plyaj sayyohlar bilan gavjum - Kimdir to'satdan dengizga chiqdi -
Dengiz bo'yida hamma ob-havoni kutmoqda, Tasavvur qiling, quyosh o'sha erda
Va ob-havo shoshilmayapti. Osmonda porladi!
Uchinchi kun - yomg'ir va ko'lmak, Hamma birdaniga suvga chiqdi,
Osmonda quyoshni ko'ra olmaysiz... Hamma yalang'och...
Dunyoda bundan yomoni yo'q, Biz kutardik ob-havoni,
Nega bu ob-havoni kutish kerak! Va bizni ob-havo kutayotgan edi!

A. Vishnevskayaning "Asal qayerdan keladi" she'ri havola:

http://www.stihi.ru/2011/10/22/45

I. Gurinaning "Asallar qanday janjallashdi" she'ri havola:

http://www.stihi.ru/2010/01/10/8810

M. Drujininning she'ri "Sovg'a" havolasi: http://www.supertosty.ru/stihi/stih_640.html

A. Usachevning "Uchayotgan" she'ri havola:

http://www.materinstvo.ru/art/1651

Va endi hisob-kitob qilish vaqti keldi. Oh, endi hakamlar hay'ati a'zolariga qiyin bo'ladi, bolalar. Axir, har biringiz juda ko'p harakat qildingiz. Ammo - raqobat - bu RABOBOT. Va tanlovda har doim g'olib bo'ladi. Hakamlar hay'atimiz ishlayotgan paytda bizda musiqiy tanaffus bo'ladi. Va uni 2-qatorda, beshinchi o'rinda o'tirgan kishi to'ldiradi. Qo'rqmang, shunchaki baland ovoz bilan "Musiqiy tanaffus!"

Musiqiy tanaffus - "Bolalar karaokesi".

Etakchi:

"Men kitobimizni yopyapman ...

Sahifa sahifasi orqasida

Ehtiyotkorlik bilan varaqlayman

Men ko'rgan narsa: ketma-ket raqamlar

Ular menga nimadir deyishyapti.

Va ular haqida gapirishadi

Kim ajoyib o'quvchi edi.

Men hakamlar hay'atidan so'rayman ...

O'ylang, tanlang, ko'ring

Va har bir sahifada

G'olibni boshqaring.

Hakamlar hay’ati a’zolarining chiqishlari. Esdalik sovg'alari va sertifikatlar taqdimoti.

Ko‘rib chiqish:

"Ertakni ziyorat qilish" o'qish tanlovi stsenariysi
katta maktabgacha yoshdagi bolalar uchun.

Qiroat musobaqasining maqsadi: Maktabgacha yoshdagi bolalarni matnni ifodali etkazish, she'riy quloqni rivojlantirish, ijro mahoratini oshirish. Quvonchli, hissiy kayfiyatni uyg'otish, she'rlarni yodlash istagini uyg'otish.
Tadbirning borishi.
Nutq terapevti. Bugun bizda kitobxonlik tanlovi o'tkaziladi.
Musiqa chalinmoqda. Bilmadim kiradi.
Bilmadim. O'quvchilar kimlar? Bular, ehtimol, sochlarini yaxshi taraydiganlardir.
Yoki kim hisoblaydi?
Nutq terapevti. Endi bilib olasiz. Lekin, avvalo, odobli odamlar, mehmonga kelganlarida, salomlashib, o'zlarini tanishtiradilar.
Bilmadim, o'zlarini tanishtiring va bolalar bilan salomlashing.
Bilmadim. Ammo o'quvchilar kimlar? Va bu qanday raqobat?
Bolalar "o'quvchilar" so'zining ma'nosini tushuntiradilar (badiiy o'qishni amalga oshiruvchi rassom; biror narsani o'qigan)
Bilmadim. Endi men kitobxonlar kimligini tushundim.
Nutq terapevti. Bugun farzandlarimiz ilk bor kitobxonlik bellashuvida qatnashmoqda. Xo'sh, har qanday tanlovda bo'lgani kabi, hakamlar hay'ati she'r o'qishni baholaydi.
Bilmadim. Oh, men hakamlar hay'ati a'zolarini bilmayman va ular yigitlarni tanbeh qilib, nima qilishyapti?
Nutq terapevti. Hakamlar hay’ati tanlov ishtirokchisining she’rni qanday taqdim etishi, matn mazmuni, ifodali, to‘g‘ri, tushunarli o‘qishi, o‘quvchi tomonidan so‘zlarning talaffuzi, o‘qilgan material miqdori va o‘quvchining o‘qilayotgan matn haqidagi bilimini baholaydi.
Bilmadim. Oh, endi aniq.
Bilmadim. Lekin avval sizdan bir topishmoq so'ramoqchiman. Tayyormisiz?
Tug‘zi mo‘ylovli,
Chiziqli mo'ynali palto,
Tez-tez yuvish
Lekin men suv haqida bilmayman.
Bolalar topishmoqni topadilar.
Nutq terapevti.Demak, tanlovimizning birinchi ishtirokchisi ___________. Keling, uni tabriklaymiz.

Bilmadim. Keyingi topishmoqni tinglang.

Kichik bo'yli, uzun dumi,
Kulrang palto, o'tkir tishlar.
Bolalar topishmoqni topadilar.
Tanlovimizning ikkinchi ishtirokchisi ____________ bilan tanishing.
Endi _______ oyatni o'qiyman,
Sizni biroz kulish uchun.
__________ she'r o'qiydi _____________

Bilmadim. Bolalar, hozir kichkina qiz o'rmon bo'ylab tez-tez yuradi. U juda o'ynoqi va qiziquvchan. U juda kichkina bo'lishiga qaramay, u o'rmondagi eng katta oyoqli hayvon bilan do'st. Bu kim va kim bilan do'st ekanligini taxmin qila olasizmi? (bolalar javoblari)
Men sizga "Izlar haqida" qo'shig'ini tinglashni taklif qilaman.
Nutq terapevti. Masha hamma narsani aralashtirib yubordi. O'rmonda shunday hayvonlar bormi?
Ishonchim komilki, siz o'rmonda kim yashashini bilasiz. (Bolalarning javoblari)
Va __________________________ haqida she'r biladi.
Bilmadim. Mening keyingi topishmoqni taxmin qiling.
Rojdestvo daraxti kabi, igna bilan qoplangan.
Uning o'zi dumaloq, to'p emas,
og'iz ko'rinmaydi, lekin achchiq,
Siz uni qo'lingiz bilan ololmaysiz, lekin bu deyiladi ...
Nutq terapevti. Bolalar, siz tipratikan haqida bir tilni bilasizmi?

Kambag'al tipratikan qo'rqadi, u qila olmaydi va terisi ko'karadi, u buni qila olmaydi.

Tanlovimizning navbatdagi ishtirokchisi _____________.
_________________she'r o'qiydi _____________.
Nutq terapevti. Siz uzoq vaqt o'tiribsiz,
O'ynashni xohlamaysizmi? (Agar bolalar rozi bo'lsa, ular qo'llarini urishadi, agar rozi bo'lmasa, barmoqlarini silkitadilar)
O'yin "Bu sodir bo'ladi - bu sodir bo'lmaydi"

• Mushuk bo'tqa pishirmoqda.

• Dadam ishga ketdi.
• Poezd osmon bo'ylab uchadi.
• Erkak uy quradi.
• It ovqat eyishni xohlaydi.
• Pochtachi xat olib keldi.
• Quyon maktabga ketdi.
• Tuzlangan olma.
• Gippopotamus daraxtga chiqdi.
• Kauchuk qopqoq.
• Uy sayrga chiqdi.
• Shisha poyabzal.
• Konuslar qayin daraxtida o'sdi.
• O'rmon bo'ylab bo'ri kezib yuribdi.
• Bo'ri daraxtda o'tiradi.
• Kastryulkada bir piyola qaynayapti.
• Mushuk tomda yuribdi.
• It tom ustida yuribdi.
• Qayiq osmonda suzib yuradi.
• Qiz uy chizadi.
• Uy qizni tortadi.
• Kechasi quyosh porlaydi.
• Qishda qor bor.
• Qishda momaqaldiroq gumburlaydi.
• Baliq qo'shiq kuylaydi.
• Sigir o't chaynadi.
• Bola dumini qimirlatadi.
• Quyruq itning orqasidan yuguradi.
• Mushuk sichqonchaning orqasidan yuguradi.
• Xo'roz skripka chaladi.
• Shamol daraxtlarni silkitadi.
• Daraxtlar aylanada raqsga tushishadi.
• Yozuvchilar kitob yozadilar.
• Quruvchi uy qurmoqda.
• Dantellar etiklar orqasiga o'tadi.
• Onam kechki ovqat tayyorlayapti.
• Qush qo'shiq aytadi.
• Haydovchi trolleybusni boshqaradi.
• Suv issiq.

O'yindan so'ng, nutq terapevti va bolalar Dunno xafa bo'lib o'tirganini payqashadi.
Nutq terapevti. Bilmadim nima bo'ldi?
Bilmadim. Xo'sh, men cho'ntagimdan rasmlarni chiqarib oldim va keyingi ishtirokchilarni tanishtirmoqchi edim. Va rasmlar yirtilgan. Qanday bo'lish kerak?
Nutq terapevti. Xafa bo'lmang, bilmayman. Bolalar sizga rasmlar to'plashda yordam berishadi va siz keyingi ishtirokchilar bilan tanishishingiz mumkin.
"Rasmni to'plash" o'yini (bolalar ikki jamoaga bo'linadi va rasmlarni yig'adi).
Bilmadim. Bu erda yana bir sir paydo bo'ladi.
Ayyor makkor, qizil bosh,
Yumshoq dumi chiroyli!
Va uning ismi ...
________________ she'rni bizga o'qib beradi.
Nutq terapevti. Kitobxonlik tanlovi katta muvaffaqiyat bilan o‘tdi
Bilmadim. Va menimcha, hamma yoqdi!
Taqdimotchi. Hurmatli hakamlar hay'ati. Iltimos, xulosa qiling.
Ayni paytda hakamlar hay'ati natijalarni sarhisob qilmoqda, yana bitta qo'shiq tinglang.
Xulosa qilish. G'oliblar va ishtirokchilarni taqdirlash marosimi

A.S.ning ertaklari asosida maktabgacha yoshdagi bolalar uchun o'qish tanlovi. Pushkin.

O'qish musobaqasi vaqti: noyabr

Maqsad: A.S.Pushkin asarlariga kognitiv qiziqishni shakllantirishga yordam berish.

Maqsadlar: badiiy va nutqiy ijro mahoratini, matnni ifodali o'qish qobiliyatini rivojlantirish.

Musobaqaning borishi:

Bolalar zalga kirib, stullarga o'tirishadi.

Taqdimotchi: Xayrli kun, qizlar va o'g'il bolalar, bobolar va buvilar, onalar va otalar. Bu portretga qarang, u kimligini bilasizmi? To'g'ri, ajoyib rus shoiri A.S.Pushkin. Pushkin juda iste'dodli shoir edi, u ko'plab ertaklar va boshqa asarlar yozgan. Bolaligida Aleksandr Sergeevich enagasi Arina Radionovnaning ertaklarini tinglashni yaxshi ko'rardi. Shoir bo'lgan Pushkin ajoyib ertaklar yozgan. Va siz va men ajoyib va ​​ajoyib dunyoga boramiz.

Ko'zlaringizni yuming bolalar, endi biz o'zimizni ertakda topamiz.

Sehrli tayoqchani bir ikki uch bolalar ertak musobaqasiga olib boring.

Bolalar, siz Pushkinning ertaklarini bilasizmi? Men darhol tekshiraman.

1.Oltin baliq qayerda yashagan?

2. Shahzoda Gidon kimga aylandi (chivin, chivin, ari)

3.Uylangan ayolning ismi nima edi? (Babarixa)

4. Donishmandga bergan va'dasini buzgani uchun kim jazolandi? (Dodon)

5. Chol oltin baliqqa qanday so'zlarni aytdi? (Rahm qiling, baliq xonim)

6.Ulug‘vor Salton saltanatiga boradigan yo‘lda yotgan orolning nomi nima edi? (Buyan)

7. Baldaga bergan taomning nomi nima edi? (yozildi)

8. Shamol – shamol!Sen qudratlisan, bulutlarni to‘da-to‘daga uchrasan, ochiq havoda har yoqda moviy dengizni to‘lqinlantirasan, yolg‘iz Xudodan boshqa hech kimdan qo‘rqmaysan (o‘lgan malika ertagi).

Qiziqmisizlar? Va men ham xursandman.

Oh, men bu erda butunlay boshqacha narsa uchun yig'ilganimizni butunlay unutdim.

Yigitlar va aziz mehmonlar, Pushkin she’rlarida bu A.da tabiat tasviriga alohida e’tibor berilgan, haligacha tengi yo‘q, uning so‘zlari bola qalbiga kirib boradi, unda g‘urur va Vatanga muhabbat uyg‘otadi. Garchi ularning ko'pchiligida yashirin ma'noni topish qiyin bo'lsa-da, ayniqsa maktabgacha yoshdagi bolalar, lekin qimmatbaho chiziqlarni o'rgangandan so'ng, keyingi hayot davomida ularning tushunchasi va shu bilan birga butun dunyoni idrok etishi o'zgaradi.

Bugun oson kun emas

Bu erda biz Pushkin haqida gaplashamiz

She'rlari bor shoir haqida

Biz bu kunlarni ulug'laymiz

U daho shoir edi

Biz uni ko'p yillar davomida eslaymiz

Va shuning uchun endi biz sizni tanlovga taklif qilamiz!

ADOLATLI JURI HAYIMIZ DIQQATINI BERAMAN

Raqobatchilarimizni hayqiring

Men sizga "Kapitoshka" tayyorgarlik guruhining birinchi ishtirokchisi Chernikov Sevani A. S. Pushkinning "Yevgeniy Onegin" she'ridan parcha bilan taqdim etaman.

"Oktyabr allaqachon keldi..."

"Kapitoshka" tayyorgarlik guruhining ikkinchi ishtirokchisi Leshchenko Anastasiya Evgeniy Oneginning "Mana, bulutlar shimolga yetib boradi ..." she'ridan parcha bilan.

"Kapitosha" tayyorgarlik guruhining navbatdagi raqibi - Aleksandra Bugaiova Evgeniy Oneginning "G'amgin vaqt!" she'ridan parcha. Voy joziba! ..."

Yaxshi bolalar, bizni xursand qildingiz, keling, siz bilan o'ynaymiz

O'yin "Men boshlayman va siz davom etasiz ..."

Orol jangchi

Chernomor amaki

oltin zanjir

Oltin baliq

Qalin peshona

Sovchi Baba-Babarixa

Buzilgan oluk

Kristal tobut

Etti qahramon

Mushuk olimi

Ishchi ahmoq

Oltin xo'roz

33 - qahramon

Yaxshi bolalar, ular vazifalarni bajarishdi, lekin biz davom etish vaqti keldi

A.S.ning kuz haqidagi she'rlarida. Pushkin minnatdor o‘quvchini kuzga, uning oltin va qip-qizil ohanglariga bo‘lgan mehrini yuqtirmoqchidek. Muallif she'riyatida bir necha bor kuz uning sevimli fasli ekanligini takrorlagan. Shoir eng yaxshi va eng ko'p yozgan kuzda edi. Boldinodagi mulkida istiqomat qilib, she’r va nasrda ko‘plab katta-kichik samimiy asarlar yozadi.

Sizni "Kalinka" katta guruhining navbatdagi ishtirokchisi Olesya Esaulenkoni A.S.Pushkinning "Kuzda qisqa, ammo ajoyib vaqt bor ..." she'ri bilan tanishtirishga ruxsat bering.

Keyingi tanlov ishtirokchilari sizga A S Pushkinning izdoshi E. Blagininning "Agar tongda tursangiz ..." va "Va tushlikda juda issiq ..." she'rini o'qib beradi Evgeniya Andrienko va Vlad Lubenets.

She'rlarni ajoyib o'qiganingiz uchun rahmat bolalar, hozir ishlashimiz kifoya, keling, sizlar bilan dam olaylik

Sehrli sandiqdan topishmoqlar

1. oddiy emas

Tarozi bilan porlaydi

Suzish, sho'ng'in,

Istaklarni amalga oshiradi.

2. Dengizda uzoqda bir orol bor,

U erda baland daraxt ostida,

Qo'shiqni baland ovozda kuylaydi,

Oltin yong'oq kemiradi

Zumrad tashqariga chiqadi

Va uni sumkaga soladi

Katta hovliga esa ekilgan

Oltin qobiq!

To'g'ri, arqon emas

Taxmin qildim......

3. Xo'sh, u baland naqshli ignadan

Tsar chegaralarini qo'riqlaydi

Bir oz xavf ko'rinadi

U uyqudan uyg'onadi

Harakatlanadi, kuchayadi

Boshqa tomonga buriladi

Va qichqiradi: “Kirikuku! Yoningizda yotgan holda hukmronlik qiling"

Hozir hamma sayrga chiqmoqda

Va ular dushmanni daf qiladilar!

Bu chiroyli, oltin,

U Dodonning oilasi kabi.

Sizning e'tiboringizga "Luchik" katta guruhining navbatdagi ishtirokchisi Pinchuk Nadejdani "Ruslan va Lyudmila", "Lukomoryeda yashil eman bor" she'ridan parcha bilan taqdim etish vaqti keldi.

Keyingi tanlov ishtirokchisi va “Luchik” katta guruhi talabasi Lupiy Renat sizga “Osmon allaqachon kuzda nafas olardi...” she’rini taqdim etadi.

Men "Luchik" katta guruhining ishtirokchisi Nika Bychkovani "To'kilgan barglar" she'ri bilan taklif qilaman.

Ushbu go'zal she'rlarni ajoyib o'qiganingiz uchun bolalarga rahmat.

Ammo tanlov dasturi o'z nihoyasiga yetdi va hurmatli hakamlar hay'ati ballarni sanab o'tirayotganda, men va yigitlar biroz isinamiz.

Qizdirish; isitish:

Dengiz bo'ylab shamol esadi (qo'llaringizni yon tomonlarga ko'taring)

Kema sizni harakatga keltirmoqda (ular qo'llarini silkitadilar)

U to'lqinlarda yuguradi (ular barmoqlarini bir-biriga bog'laydilar)

shishgan yelkanlarda (qo'llarni qo'yib yuboring)

Tik oroldan o'tib (cho'nqir)

Katta shahardan o'tib (tur)

Iskaladagi qurollar o'q otmoqda (paqir)

kemaga qo'nishga buyruq berildi (to'xtash)

O'yin "Yong'oqlar" (musobaqa)

Sincap qo'shiqlar kuylaydi

Ha, u barcha yong'oqlarni kemiradi,

Va yong'oq oddiy emas,

Barcha qobiqlar oltin,

Yadrolari sof zumraddan;

Xizmatkorlar sincapni qo'riqlashmoqda.

Bizda yorilish qiyin bo'lgan yong'oqlar ham bor, lekin sir bilan.

(2 ta stol, har bir stolda 2 chelak bor, bitta chelakda ishtirokchilar soniga ko'ra yong'oq bor (agar bitta jamoada kamroq o'yinchi bo'lsa, kapitan vazifani 2 marta bajaradi).

Bolalar, 2 ustunga saf tortinglar. Sizning vazifangiz stolga birma-bir yugurish, yong'oqni ochish, qobiqlarni bir chelakka, yadrolarni esa boshqasiga qo'yishdir.

Hakamlar hay'ati so'z beradi:

Tanlov natijalarini e'lon qilish.

Mukofotlash.