Maktab o'quvchilari uchun harorat standartlari. Maktablar uchun Sanpinning asosiy qoidalari. Maktab tibbiyot idorasi uchun asbob-uskunalar va asboblarning taxminiy ro'yxati

Maktablar va ta'lim muassasalari uchun SanPiN 2.4 2.2821 10 ularning joylashuvi va faoliyatiga qo'yiladigan talablarni belgilaydi; normalar 2010 yildan beri amal qiladi.

Standartlar va qoidalar to'plami o'quv jarayoni va ta'lim muassasasida qolish vaqtida sog'liqni saqlashni ta'minlashga qaratilgan.

Ushbu maqolada biz asosiy talablarni va ularning bajarilishini tahlil qilamiz.

uchun joriy SanPiN standartlari ta'lim muassasalari 2016 yil 29 dekabrdagi 189-sonli Rossiya Federatsiyasi Bosh sanitariya shifokorining qarori bilan tasdiqlangan va joriy versiya 2015 yil noyabr oyida kiritilgan o'zgarishlarni nazarda tutadi. Ushbu Qoidalarning I bo'limi standartlar va talablarni qo'llashning umumiy doirasini nazarda tutadi:

• ta'lim muassasalari binolari va ularga tutash hududlarni joylashtirish standartlari;
• MOU uskunasiga umumiy va maxsus talablar;
• havo-termik xarakteristikalar standartlari, yoritish rejimlari;
• hayot tizimlarining ishlashi uchun shartlar (suv ta'minoti, drenaj, isitish);
• maktabning ish tartibi va o'quv jarayoni;
• sharoitlar tibbiy yordam o'quvchilar va sanitariya holati tashkilotlar.

Maktablar uchun yangi SanPiN o'quvchilarning sog'lig'ini saqlash va o'quv jarayoni uchun qulay shart-sharoitlarni ta'minlash uchun mo'ljallangan ta'lim muassasalari uchun majburiy va tavsiya etilgan talablarni o'z ichiga oladi.

Ta'lim muassasalarini joylashtirish va jihozlashga qo'yiladigan talablar

Maktab joylarini tanlash standartlari ta'lim xizmatlarining hududiy mavjudligi va muvofiqlik o'rtasidagi muvozanatni ta'minlashi kerak. sanitariya qoidalari. Ushbu muvozanat loyihalashtirilgan va qurilgan ta'lim muassasalari uchun joy tanlashda quyidagi cheklovlarni o'rnatish orqali erishiladi:

• maktablar aholi punktlarining turar-joylari hududida joylashgan bo'lishi kerak;
• ta'lim muassasalari joylashgan joyiga to'g'ri kelmasligi kerak sanitariya zonalari korxonalar va boshqa shunga o'xshash ob'ektlar;
• Sanitariya bo'shliqlari, garajlar, doimiy to'xtash joylari va boshqalar joylashgan joylarda maktablarni loyihalash qabul qilinishi mumkin emas.

Belgilangan barcha cheklovlar arxitektura va dizayn tadqiqotlari bosqichida hisobga olinishi va bosqichda kuzatilishi kerak qurilish ishlari, shuningdek, binolarni foydalanishga qabul qilish. Ob'ektlarning bunday joylashuvi sanitariya qoidalarida nazarda tutilgan shovqin va havo ifloslanishi me'yorlariga muvofiqligini ta'minlashi kerak.

Loyihalash bosqichida turli iqlim zonalarining harorat rejimlarining xususiyatlarini hisobga olgan holda, ta'lim muassasasining piyodalar uchun qulayligi qoidasiga rioya qilish kerak. Bunday parametrlar qishloq va shaharni rivojlantirish variantlari o'rtasidagi farq bilan jadval shaklida taqdim etilishi mumkin:

Yurish masofasining belgilangan maksimal me'yorlaridan oshib ketish bolalarni o'quv jarayoni joyiga olib borishni ta'minlashga majbur qiladi.

Maktab yaqinidagi hududni obodonlashtirish quyidagi standartlarga javob berishi kerak:

• obodonlashtirish - uchastkaning umumiy hajmidan kamida 50%, ayrim hollarda esa maydonning 20% ​​gacha;
• majburiy maydonlarning mavjudligi: dam olish, jismoniy tarbiya va sport tadbirlari, iqtisodiy maqsadlar uchun;
• Chiqindilarni yig'ish joyi asosiy ta'lim inshootidan 20 m dan yaqinroq joyda joylashgan bo'lishi kerak.

Ta'lim muassasalarining har bir belgilangan hududi uchun majburiy va tavsiya etilgan foydalanish qoidalari belgilangan. Xususan, ho'l yuzasi, chuqurlari yoki tekis bo'lmagan sirtlari bo'lgan ochiq sport va dam olish joylaridan foydalanish taqiqlanadi.

Er sathida tashqi sun'iy yoritish darajasi 10 lyuksdan oshishi kerak va maktab joylashgan hududdagi shovqin xususiyatlari standartlarga mos kelishi kerak. turar-joy hududlari va jamoat binolari.

Butun tuzilmalar va alohida binolarni rejalashtirish va joylashtirishning ko'plab standartlari orasida maktab o'quvchilarining o'quv jarayonini tashkil etishga bevosita ta'sir qiluvchi parametrlarni alohida guruhga ajratish kerak.

2016 yil uchun o'zgartirishlar kiritilgan maktablar uchun SanPiN ish (o'tirish) o'rinlarining umumiy soni maktab binosini qurish yoki rekonstruktsiya qilish loyihasiga mos kelishi kerakligini tartibga soladi.

Ta'lim muassasasining issiqlik va havo xususiyatlariga, hayot tizimlariga qo'yiladigan talablar

tomonidan umumiy qoida SanPiN ma'lumotlariga ko'ra, maktablar havo va mikroiqlim parametrlariga muvofiq yagona markazlashtirilgan ventilyatsiya va isitish tizimlari bilan jihozlangan bo'lishi kerak.

Ta'lim muassasalarida harorat rejimi quyidagi shartlarga javob berishi kerak:

• sinflarda, joylarda umumiy foydalanish, shuningdek, standart o'quv jarayoni bilan bevosita bog'liq bo'lgan xonalar - 18 dan 24 S gacha;
• sport zalida, ijtimoiy ish uchun binolarda - 17 dan 20 C gacha;
• tibbiy muassasalarda - 20 dan 22 C gacha;
• sanitariya xonalari va hojatxonalarda - 19 dan 21 S gacha.

Maktabning barcha joylarida standart havo namligi 40-60% oralig'ida bo'lishi kerak, shamollatish rejimi esa farq qiladi. mo'ljallangan maqsad binolar:

• sinf xonalari uchun - har bir tanaffus paytida;
• dam olish joylari uchun - darslar paytida;
• majburiy o'zaro ventilyatsiya - har kuni o'quv jarayonidan oldin va keyin.

Shamollatish muddati bevosita tashqi havo haroratiga bog'liq va 1-sonli skrinshot shaklida taqdim etiladi.

Shaxsiy maktab binolarida tabiiy va sun'iy yoritish standartlari, shuningdek suv ta'minoti va kanalizatsiya xizmatlarini ko'rsatish shartlari SanPiNning VII-VIII bo'limlarida tartibga solinadi. Umumiy qoida ushbu parametrlar turar-joy va jamoat binolarining o'xshash gigienik ko'rsatkichlariga mos kelishi kerakligini ta'kidlaydi.

Maktablarning o'quv jarayoniga qo'yiladigan majburiy va tavsiya etilgan talablar

Rejimning asosiy ko'rsatkichlari ta'lim faoliyati ta'lim muassasalari sanitariya me'yorlarining X bo'limida shakllantiriladi. Maktabga qabul qilishning standart qoidasi bolaning optimal yoshiga erishish bilan bog'liq - 7 yoshdan oldin.

Shu bilan birga, hayotning 8 va 7-yillaridagi bolalar uchun birinchi sinflarga kirishga ruxsat beriladi. Hayotning 7-yilidagi bolalar uchun maktabga qabul qilish uchun eng kichik yosh chegarasi 6 yil 6 oy qilib belgilanadi. Standart sinfdagi o'quvchilarning umumiy soni to'rtta parametr asosida hisoblanadi:

• bir kishi uchun sinf xonalarining standart maydoniga muvofiqligi ( bu norma yuqoridagi jadvalda ko'rsatilgan);
• o'quv jihozlari va mebellarni sinflar ichida joylashtirish standartlariga rioya qilish;
• talabaning ish joyi va yorug'lik devori orasidagi standart masofa;
• sinf xonalari ichidagi tabiiy va sun'iy yoritish sharoitlari.

Xulosa jadvali o'quv jarayoniga qo'yiladigan asosiy talablarni aniq ko'rsatib beradi.

O'quv yukining umumiy davomiyligi haftadagi maktab kunlari soniga (5 yoki 6), shuningdek, oddiy ta'lim darajasiga (sinf) bog'liq. Yukning alohida sinflarga tasnifi 2-sonli skrinshotda keltirilgan.

Yukni alohida kunlar va mavzular bo'yicha taqsimlash o'quv sinfining darajasidan kelib chiqqan holda amalga oshiriladi va SanPin 2.4.2.2821-10-sonli 3-jadvalda keltirilgan. Maktab o'quvchilariga tibbiy yordam ko'rsatish shartlariga rioya qilish ta'lim muassasasida doimiy tibbiy xodimlarning mavjudligini va tibbiy muassasalarning uchinchi tomon mutaxassislarini jalb qilgan holda muntazam ravishda profilaktik tibbiy ko'rikdan o'tishni nazarda tutadi.

Ishni bajarish vaqtida xodimning xavfsizligini ta'minlash uchun kasbiy mas'uliyat, yoqilgan davlat darajasi sanitariya-epidemiologiya normalari va qoidalari ishlab chiqilmoqda. Shunga o'xshash talablar qo'llaniladi ishlab chiqarish korxonalari, tibbiy tuzilmalar, shu jumladan stomatologiya klinikalari, bolalar parvarishi muassasalari va boshqalar.

Talablar nafaqat tashkilot rahbarlari, balki xususiy tadbirkorlar va hatto oddiy fuqarolarga ham tegishli. Qonuniy talablarga rioya qilmaslik sabab bo'lishi mumkin har xil turlari mas'uliyat. Bu sodir etilgan qoidabuzarlikka qarab ogohlantirish yoki jazo qo'llash bo'lishi mumkin.

Hurmatli kitobxonlar! Maqolada odatiy echimlar haqida gap boradi huquqiy masalalar, lekin har bir holat individualdir. Qanday qilib bilmoqchi bo'lsangiz muammoingizni aniq hal qiling- maslahatchi bilan bog'laning:

MUROJAAT VA QO'NG'IROQLAR 24/7 va haftasiga 7 kun QABUL ETILADI.

Bu tez va TEKINGA!

SanPin qoidalarini joriy etishdan maqsad inson salomatligini himoya qilish va himoya qilishdir muhit ta'sir qilishdan zararli omillar. Ko'rsatmalarga rioya qilinayotganligini nazorat qilish maxsus organlar: Rospotrebnadzor, mahalliy hokimiyat organlari, shuningdek prokuratura. Har bir shaxs belgilangan qoidalarning buzilishi yoki bajarilishidan chetga chiqishni sezsa, tegishli tuzilmaga shikoyat qilish huquqiga ega.

Bu nima

Maqsadlari inson huquqlarini himoya qilishga qaratilgan juda ko'p qonun hujjatlari mavjud. Ular orasida tabiat va odamlarni infektsiyalardan, ifloslanishdan va boshqa salbiy omillardan himoya qilish uchun SanPin deb qisqartirilgan sanitariya-epidemiologiya normalari va qoidalari mavjud. Sanitariya standartlari o'z ichiga oladi turli qoidalar, unga rioya qilish odamlar va atrof-muhit xavfsizligini ta'minlaydi.

Amaldagi qoidalarga nafaqat turli xil mahsulotlarni ishlab chiqaradigan kompaniyalar, balki boshqa tashkilotlar, shuningdek oddiy fuqarolar ham rioya qilishlari kerak, chunki bu Rossiya qonunlarida nazarda tutilgan. Aks holda, turli jarimalar va kompensatsiya to'lovlari qo'llanilishi mumkin.

2019 yil uchun SanPiN korxonalarning ishlashi paytida xavfsizlikni ta'minlaydi.

Qonun hujjatlari talablariga rioya etilishini nazorat qilish maxsus nazorat organlari tomonidan amalga oshiriladi, ular tekshirish davomida tashkilot rahbariyatiga quyidagi talablarni qo'yadilar:

• ishlab chiqarish xavfsizligini ta'minlash;
• atrof muhitga zararli moddalar chiqaradigan korxonaning samarali faoliyatini nazorat qilish;
• havo va ichimlik suvi sifatini nazorat qilish;
• mahsulot xavfsizligini ta'minlash;
• tibbiyot va ta'lim muassasalarining ishni tashkil etish va joylashtirish me'yorlariga rioya qilish.

SanPin - bu kengroq ro'yxat, chunki inson hayotining sohalariga tegishli bo'lgan ko'plab boshqa standartlar qabul qilingan. uchun qoidalar ishlab chiqilmoqda turli holatlar, bu odamlar yoki umuman tabiat uchun xavf tug'dirishi mumkin.

2019 yil uchun joriy SanPin-dagi o'zgarishlar

2019 yil 1 yanvardan SanPiN 2.2.4.3359-16 kuchga kirdi, bu ish joyida jismoniy omillarga qo'yiladigan talablarga, natijada ishlab chiqarish sharoitida elektromagnit maydonlarga va kompyuterlar va tashkilotga qo'yiladigan gigienik talablarga tegishli hujjatlar. ish jarayoni bekor qilindi (SanPin 2.2/2.4.1340-03).

Yangi qoidalar sanoat binolarida mikroiqlimni tartibga soladi. Misol uchun, tashqi harorat 10 darajadan past bo'lsa, kam energiya iste'moli bilan ishlash uchun optimal havo harorati 22-24 daraja.

Eng katta energiya sarfini talab qiladigan ish uchun faqat 16-18 tavsiya etiladi. Xuddi shu hujjatda inson tanasi ta'sir qiladigan issiqlik nurlanishining ruxsat etilgan normalari ko'rsatilgan. ishlab chiqarish manbalari, maksimal 600 darajaga qadar isitiladi.

Qabul qilingan SanPin-ning boshqa bo'limlari shovqin darajasi, tebranish chastotasi, magnit va elektr maydonlari va boshqalarga bag'ishlangan.

Ilovalarda quyidagi talablar mavjud:

• ish joyini yoritish;
• kiyim va poyafzal tanlash;
• shaxsiy himoya vositalaridan foydalanish;
• ma'lum bir havo haroratida tavsiya etilgan ishlash muddati va boshqalar.

Qachon murojaat qilish kerak

2019 yil uchun SanPiN a'zosi bo'lgan fuqarolar tomonidan bajarilishi kerak mehnat munosabatlari, xususiy tadbirkorlar, shuningdek yuridik shaxslar. Bu shuni anglatadiki, o'zgartirilgan qoidalar ko'pchilik ish joylarida, shu jumladan ofislarda qo'llanilishi kerak. SanPin talablari favqulodda qutqaruv operatsiyalari yoki jangovar missiyalarni bajaradigan ishchilarga, shu jumladan g'avvoslarga, astronavtlarga va boshqalarga taalluqli emas.

2019 yil boshidan ish beruvchilar yangi qoidalarga amal qilishlari va o'z xodimlarining mavjud mehnat sharoitlarining yangi xavfsizlik standartlariga muvofiqligini tekshirishlari kerak. Ish joyida mavjud bo'lgan jismoniy omillar me'yorlaridan chetga chiqqan taqdirda, ish beruvchi ularni qonun hujjatlarida belgilangan qiymatlarga etkazishi shart.

Agar bu bajarilmasa, Rospotrebnadzor tomonidan o'tkazilgan tekshirish natijasida kompaniya rahbari javobgarlikka tortiladi.

Mos kelmaslik uchun javobgarlik

SanPin - bu mehnatni muhofaza qilish sohasida qo'llaniladigan davlat standartlari. Rossiyaning Ma'muriy huquqbuzarliklar to'g'risidagi kodeksining 5.27.1-moddasiga rioya qilmaslik uchun javobgarlik belgilangan. Talablar buzilgan taqdirda, shu jumladan yangi SanPin, ogohlantirish berilishi yoki ma'muriy jazo qo'llanilishi mumkin.

Jarima quyidagi miqdorda belgilanadi:

• agar bu mansabdor shaxslar bo'lsa, ular 2 mingdan 5 ming rublgacha to'lanadi;
• haqida gapiradigan bo'lsak yakka tartibdagi tadbirkor, jarima miqdori shunga o'xshash;
• yuridik shaxs 50 mingdan 80 ming rublgacha to'laydi.

Ma'muriy javobgarlik to'g'risidagi kodeksda sanitariya qoidalariga rioya qilmaslik uchun javobgarlikni nazarda tutuvchi 6.3-modda ham mavjud.

Ogohlantirish yoki ma'muriy jarima miqdorida:

Ish joylariga yangi talablar

Mehnat unumdorligini kerakli darajada ushlab turish uchun ish beruvchi bir qator talablarga rioya qilishi kerak sanitariya talablari(SanPin 2.2.4.548), ular ish joylariga oldinga siljiydi.

Ular turli ko'rsatkichlar uchun alohida o'rnatiladi:

• o'z ichiga olgan binolar kompyuter texnologiyasi, ham tabiiy, ham sun'iy yoritishga ega bo'lishi kerak;
• Ish mebellariga quyidagi talablar qo'yiladi: foydalanishda qulaylik va xona bo'ylab harakatlanish erkinligi;
• ofis jihozlari, shu jumladan kompyuterlar joylashgan xonalarda harorat taxminan 23 daraja, havo namligi 40 dan 60% gacha bo'lishi kerak;
• eshitish buzilishining oldini olish uchun shovqin 50 dan 8 dBA oralig'ida bo'lishi kerak (darajani to'xtatilgan shiftlarni o'rnatish, maxsus materiallardan foydalanish, derazalarga qalin matodan pardalar qo'yish orqali kamaytirish mumkin);
• elektr xavfsizligiga qo'yiladigan talablar: izolyatsiyani o'rnatish, qurilmalarni avtomatik ravishda o'chirish (kislorod tarkibini tahlil qiluvchi sensorlardan foydalanish tavsiya etiladi).

Yangi SanPin issiqlik nurlanishining intensivligiga qo'yiladigan talablarni va har bir xodim uchun talab qilinadigan maydon uchun standartlarni o'z ichiga oladi. tibbiy talablar: tibbiy ko'rikdan o'tish, ba'zi toifalar uchun shaxsiy kompyuter bilan ishlashni taqiqlash va hk.

Yangilangan SanPin barcha ish joylari uchun umumiydir, ammo ayrim faoliyat turlari uchun shaxsiy standartlar qabul qilinishi mumkin.

Bolalar bog'chasi uchun xususiyatlar

Bolalar bog'chalari uchun SanPin guruhlarni ishga olish, binolarning mikroiqlimini yaratish, yoritish va hokazolarga qo'yiladigan talablarni ko'rsatadi.

Bolalarga ma'lum talablar qo'yiladi. Masalan, qabul qilingan bolalarning yoshi maktabgacha ta'lim muassasasi, 2 yoshdan 7 yoshgacha. Guruhdagi bolalar soni xonaning kattaligiga bog'liq: 3 yoshgacha bo'lgan har bir bola uchun kamida 2,5 kvadrat metr bo'lishi kerak, 3 yoshdan 7 yoshgacha bo'lgan bolalar uchun norma 2 metrni tashkil qiladi.

SanPin bolalarning kundalik rejimi uchun ma'lum qoidalarni o'z ichiga oladi. 3 yoshdan 7 yoshgacha bo'lgan chaqaloqlar 6 soatgacha hushyor turishi mumkin. Bolalar kuniga ikki marta jami 3 dan 4 soatgacha ochiq havoda bo'lishlari kerak. Kunduzgi uyqu 2,5 soat, umumiy davomiyligi kuniga 12 soat uxlang.

Kuniga 4 soat davomida bolalar mustaqil mashg'ulotlar bilan shug'ullanadilar, bu vaqt maktabga tayyorgarlik ko'rishga, o'ynashga va shaxsiy gigienaga g'amxo'rlik qilishga bag'ishlangan. Quyidagi mashqlar muntazamdir: jismoniy tarbiya, badiiy gimnastika, ochiq havoda o'yinlar, suzish. 5 yoshdan 7 yoshgacha bo'lgan bolalar uchun jismoniy faollik haftasiga 8 soat bo'lishi kerak. Qattiqlashuv choralari majburiydir.

Asosiylaridan biri gigiena talablari. Binolarni davolash bolalar yo'qligida amalga oshirilishi kerak. Xonalarni ventilyatsiya qilishda isitish va havo harorati mavjudligi hisobga olinadi. Loyihalarning yo'qligi majburiydir.

Bolalar bog'chasi xodimlari har kuni o'yinchoqlarni yuvishlari kerak. Agar biz yosh guruh haqida gapiradigan bo'lsak, bu protsedura kuniga ikki marta amalga oshiriladi. Bunday holda, xavfsiz yuvish vositalaridan foydalanish majburiydir. Choyshabni har hafta o'zgartirish kerak.

Tibbiyot muassasalari uchun

IN Rossiya Federatsiyasi Tibbiy chiqindilarni yo'q qilishni nazarda tutuvchi qonun yo'q. Bu atrof-muhitga salbiy ta'sir ko'rsatishi mumkin, shuning uchun chiqindilarni qayta ishlashga qaratilgan tartibni o'z ichiga olgan hujjat ishlab chiqilgan. Ularni yig'ish, dezinfektsiya qilish, germetik tarzda yopish va utilizatsiya qilish joyiga olib borish kerak.

Sanitariya me'yorlariga rioya qilish tibbiy muassasalarni doimiy ravishda tekshiradigan tegishli tuzilmalar tomonidan nazorat qilinadi. Agar bemor biron bir qoidabuzarlik aniqlasa, u sanitariya nazorati markaziga shikoyat qilish huquqiga ega.

Tibbiy tuzilmalar uchun qanday asosiy standartlar belgilanadi:

• Radiatsiya terapiyasi o'tkaziladigan xonalarni aylanib o'tish mumkin emas;
• palata tungi chiroqlar bilan jihozlangan bo'lishi kerak;
• shovqin darajasi turar-joy binolari uchun belgilangan darajadan oshmasligi kerak;
• jihozlar, asboblar va binolar toza bo'lishi kerak;
• bemorlar joylashgan xonalar tabiiy yorug'lik bilan ta'minlanishi kerak, massaj bo'limlari, laboratoriya xonalari va dezinfeksiya bo'limlari bundan mustasno;
• Dezinfektsiyalash vositalari asl ishlab chiqaruvchining qadoqlarida saqlanishi kerak.

Tibbiyot xodimlari devorlarni va boshqa sirtlarni nam tozalash kabi tadbirlarni muntazam ravishda amalga oshirishlari kerak va kerak bo'lganda qayta bezash, axlat qutilari toza saqlanishi kerak.

Tibbiyot xodimlari uchun umumiy qoidalar:

• kelganda ish joyi va ishni tugatgandan so'ng, xodim nam tozalashni, shu jumladan devorlarni yuvishi kerak;
• xodimlar ta'mirlashni amalga oshirish uchun o'z ofislarida va binoning boshqa joylarida nuqsonlarni tezda aniqlashlari kerak;
• shaxsiy gigiena vositalari yoki tibbiy chiqindilar uchun mo'ljallangan qutilar muntazam ravishda tozalanishi kerak;
• Tibbiyot xodimlari qo'llarining bepushtligiga alohida talablar qo'yiladi, qo'llarning tozaligi infektsiya tarqalishining oldini olishning kalitidir.

Tibbiy tuzilmalarda SanPin-ga rioya qilish aholi orasida yuqumli kasalliklar tarqalishining oldini olishga imkon beradi.

Maktab uchun

2019 yil boshida maktab uchun SanPin-ga o'zgartirishlar kiritildi.

O'zgarishlar binolar va jihozlarga qo'yiladigan talablarga ta'sir qildi:

• maktab hududida o'quvchilarni olib o'tadigan transport vositalari uchun to'xtash joylari bo'lishi kerak;
• agar maktab bir nechta binolardan iborat bo'lsa, ular bir-biriga ulangan va isitish tizimi bilan jihozlangan bo'lishi kerak;
• Agar markazlashtirilgan kanalizatsiya tizimi bo'lmasa (bu holda ichki kanalizatsiya ta'minlanishi kerak) talabalar uchun ochiq hojatxonalarni o'rnatishga yo'l qo'yilmaydi.

Maktab ovqatlanishi ham ma'lum talablarga javob berishi kerak:

• suv ta'minotidan bepul foydalanish;
• ichimlik suvi va oziq-ovqat sifati nazoratidan o'tishi kerak;
• Oshxona xodimlari yiliga ikki marta sinovdan o'tishi kerak tibbiy ko'rikdan o'tish va hokazo.

O'quv jarayonining o'ziga xos xususiyatlari:

• talabalar soni har bir bola uchun mavjud bo'lgan hududga bog'liq;
• hujjat har bir yosh guruhi uchun darslar sonini belgilaydi, shuning uchun dars jadvali standartlarga muvofiq tuzilishi kerak (masalan, birinchi sinf uchun kuniga to'rttadan ortiq dars bo'lmasligi kerak, oxirgi sinf ularning 7-8 tasi bo'lishi mumkin);
• birinchi sinf o'quvchilari uchun o'quv yili qo'shimcha bayramlarni o'z ichiga olishi mumkin;
• O‘qituvchilar har ikki yilda bir marta qayta tayyorlash, keyin esa attestatsiyadan o‘tishlari kerak.

Biz allaqachon sanitariya me'yorlarini muhokama qildik, ammo endi keyingi ta'lim darajasiga o'taylik. Maktab yillari ajoyiblari ham sanitar shifokorlarning hushyor nazorati ostida amalga oshiriladi: o'quv jarayoni, o'quv xonalari, oshxonalar va sport zallarini tartibga solish, yoritish va tozalash tartiblari - barchasi eng batafsil tahlil qilinadi.SanPiNe . Biz qoidalardan eng muhim va qiziqarli narsalarni tanlaymiz va rasmiy hujjat nuqtai nazaridan maktab qanday bo'lishi kerakligini aniqlaymiz.

Joy

Qurilish maydonchasida sanitariya-epidemiologiya talablari juda talabchan. Ularning bir qatori ob'ektiv va tushunarli: maktablarni avtomobil yo'llarida, temir yo'llar va metrolarda qurish mumkin emas. Hujjatda MEH binosi joylashgan va havo transportining qo'nishi bo'lmasligi kerakligiga aniqlik kiritiladi (faqat holatda). Ammo bundan tashqari, va, menimcha, turar-joylar aholisini hayratda qoldiradigan narsa shundaki, maktabni garajlar va to'xtash joylari yaqinida joylashtirish mumkin emas.

SanPiN kompilyatorlari masofa va piyodalarning ruxsat etilganligini hisoblashga ehtiyotkorlik bilan yondashdilar. Oddiy qilib aytganda, maktabni loyihalashda bolaning u erga borishi uchun qancha vaqt ketishini hisobga olish kerak. Shunday qilib, Moskva viloyatida maktablar va turar-joylar orasidagi masofa 500 metrdan oshmasligi kerak. Qishloq joylari uchun norma 2-3 kilometrga etadi. Agar ushbu norma kuzatilmasa, ma'muriyat tashkil etishi kerak transport xizmati ta'lim muassasasiga va orqaga. Ammo sayohat vaqti bir tomonga 30 daqiqadan oshmasligi kerak. Agar bu ko'rsatkich oshib ketgan bo'lsa, maktabda uyqu joylari bo'lgan maktab-internatni tashkil etish va bolalarni uzoq safar bilan qiynamaslik tavsiya etiladi.

Suratda: Perets Partenskiy

Xona

Har qanday ota-ona yoki o'quvchiga sinf xonasini o'lchash kamdan-kam uchraydi. Axir, sinf bu guruh emas bolalar bog'chasi, kamdan-kam hollarda toshib ketishdan aziyat chekadi. Oddiy odamning fikriga ko'ra, stolda uch yoki to'rt kishi o'tirmasa, hamma narsa xonaning kattaligiga mos keladi (darvoqe, sinfdagi o'quvchilar soni qat'iy tartibga solinadi - endi yo'q). 25 kishidan ortiq). Ammo kadrlar uchun sanitariya me'yorlari qat'iy. Darslarning frontal shakllari uchun sinf hajmi 1 talaba uchun kamida 2,5 m2 bo'lishi kerak (bu o'qituvchi darsni doskada tushuntiradi va talabalar o'tirish va tinglash imkoniyatiga ega) va 1 o'quvchiga kamida 3,5 m2 bo'lishi kerak. ishning guruh shakllarini tashkil qilish uchun va individual darslar(ko'chirish, jadvallarni qayta tartibga solish, jamoaviy mashg'ulotlarni o'tkazish kerak bo'lgan joyda). Aytgancha, sinf xonalarining maydoni qo'shimcha mebellarni joylashtirishni hisobga olmasdan olinadi: shkaflar, choyshablar va javonlar. Shunday qilib, agar siz farzandingiz sinfidagi o'quvchilar sonini 2,5 ga ko'paytirsangiz, maktabingizdagi sanitariya qoidalariga qanchalik e'tiborli ekanligingizni taxminan tushunasiz.

Shunisi qiziqki, birinchi sinf o'quvchilari uchun sinflar ikkinchi qavatdan, 2-4-sinf o'quvchilari uchun esa uchinchi qavatdan yuqori bo'lmasligi tavsiya etiladi. Ta'lim Olimpining yuqori qismida o'rta maktab o'quvchilari joylashgan.

Foto: DENker

Nur

Sinf xonalarida chap qo'lning lateral tabiiy yoritilishi shunday bo'lishi kerakki, birinchi navbatda, o'ng qo'llar daftarlarda hamma narsani ko'rishlari mumkin, ammo chap qo'llar sanitariya shifokorlari tomonidan biroz kamsitiladi. Ammo sinfning kengligi olti metrdan ortiq bo'lsa, u ham o'ng tomonda yoritilishi kerak. SanPiN "yorug'lik koeffitsienti" tushunchasidan foydalanadi. Bu sirlangan sirt maydonining zamin maydoniga nisbatini bildiradi va kamida 1: 6 bo'lishi kerak.

Gigiena

Maktab hojatxonalari - bu nozik, yoqimsiz mavzu, ammo zarur va alohida e'tiborga loyiqdir, chunki SanPiN-da u biroz hayoliy moyillikka ega. Oddiy maktab hammomini tasavvur qiling. Tanishtirdi? Endi quyidagilarni o'qing: “Sanitar-texnik vositalarning soni quyidagi stavka bo'yicha aniqlanadi: 20 qiz uchun 1 ta hojatxona, 30 qiz uchun 1 ta lavabo; 30 nafar o‘g‘il bola uchun 1 ta hojatxona, 1 ta siydik va 1 ta lavabo”. Maktabingizda nechta hojatxona bor edi? Bir oz kamroq, shunday emasmi? Va yana bir vahiy nuqtasi: "Pedalli chelaklar va hojatxona qog'ozlari ushlagichlari sanitariya inshootlariga o'rnatiladi; Lavabolar yonida elektr sochiq yoki qog'oz sochiq ushlagich qo'yilgan. Lavabolar yonida sovun va sochiqlar bo‘lishi kerak”. Sovun! Va sochiq! Ammo kuting, kuchliroq narsa bor. 2 va 3-bosqich o'quvchilari uchun (5-sinfdan 11-sinfgacha) dam olish xonalari "bidetli shaxsiy gigiena xonalari yoki moslashuvchan shlangli patnis, hojatxona va lavabo bilan jihozlangan. issiq suv" Hujjatni o'qiyotgan ko'pchilik uchun hojatxonalarsiz, oqadigan suv oqadigan va rostini aytganda, do'konlarda eshiklari bo'lmagan hojatxonalar haqidagi xotiralar juda achchiq bo'lishi mumkin.

Ta'limning 1-bosqich (boshlang'ich maktab) o'quvchilari uchun partada uzluksiz ishlashning davomiyligi 7-10 daqiqadan, 2-3-bosqich talabalari uchun (o'rta va katta) 15 daqiqadan oshmasligi kerak. O'rtacha 40-45 daqiqa davom etadigan dars bilan buni qanday qilish mumkin? Bu haqda quyida gaplashamiz.

"Qanday o'tirish kerak" degan savolga javob, "nima o'tirish kerak" degan savolga javob berish muhimdir. SanPiN ta'kidlaydi: eshitish qobiliyati zaif bolalar birinchi qatorda o'tirishlari kerak, ko'rish qobiliyati zaif bo'lganlar esa doskaga eng yaqin stollarda o'tirishlari kerak. Ammo tez-tez o'tkir respiratorli infektsiyalar, tomoq og'rig'i va shamollashdan aziyat chekadigan bolalar tashqi devordan uzoqroqqa o'tirishlari kerak. Agar qisqani ko'rmaydigan talaba Kamchatkada joylashsa va har doim kasal bo'lgan maktab o'quvchisi deraza yonida o'tirgan bo'lsa, bu haqda o'ylash mantiqan.

Aytgancha, doimiy ravishda talabalarni o'zgartirish - o'qituvchilarning bevosita mas'uliyati. Me'yorlarga ko'ra, maktab o'quvchilari o'z o'rindiqlarini o'quv yilida kamida ikki marta almashtirishlari kerak, ayniqsa, tashqi qatorlarda, 1 va 3-qatorlarda (partalarning uch qatorli joylashuvi bilan) o'tirgan bolalar uchun. Ushbu aralashtirish normalar bilan belgilanadi mehnat gigienasi va talabalarning normal ko'rishi uchun zarurdir.

Bolani stolda to'g'ri o'tirishga o'rgatish ham o'qituvchining vazifasidir. SanPin shunday deydi: "O'qituvchi talabalarga boshlarini, elkalarini, qo'llarini qanday tutish kerakligini tushuntiradi va ko'kragini stol (stol) chetiga suyanmasliklari kerakligini ta'kidlaydi." Hujjatga ilovada stolda o'tirish noto'g'ri holat va miyopiyaga olib kelmasligi uchun tavsiya etilgan ko'z gimnastikasi mashqlari yoki mashq daqiqalari to'plamini taqdim etadi. Xo'sh, o'qituvchi hech bo'lmaganda bundan qochishga harakat qiladi. Aslida, bu erda valentlik mavzusidagi qiziqarli darslarni to'xtatish kerak. kimyoviy elementlar va "Eugene Onegin" rus hayotining ensiklopediyasi sifatida.

Foto: A.Savin

Kengash

“Dars mavzusi doskada”, “Doskaga diqqat bilan qarang” va “U doskaga boradi...” imzosi barcha avlod o‘qituvchilarining halokatli, almashtirib bo‘lmaydigan iboralaridir. Doskasiz sinf sinf emas. Shuningdek, uni qanday va qaerga joylashtirish bo'yicha talablar mavjud bo'lib, ular SanPiN-da juda batafsil yozilgan. Shunday qilib, biz iqtibos keltiramiz:

• "Birinchi stoldan taxtagacha - kamida 240 santimetr."
• "Talabaning oxirgi o'rni va doska orasidagi eng katta masofa 860 santimetr."
• "Qora taxtaning pastki chetining poldan balandligi 70-90 santimetr."
• "Mebelning to'rt qatorli joylashuvi bilan kvadrat yoki ko'ndalang konfiguratsiyaga ega bo'lgan ofislarda taxtadan stollarning birinchi qatorigacha bo'lgan masofa kamida 300 santimetrni tashkil qiladi."
• “Doskaning 3,0 m uzunlikdagi chetidan old stoldagi o‘quvchining o‘ta o‘rindig‘ining o‘rtasigacha bo‘lgan ko‘rinish burchagi II-III sinf o‘quvchilari uchun kamida 35 daraja va kamida 45 daraja bo‘lishi kerak. ta’limning 1-bosqich talabalari uchun”.

Umuman olganda, sinfda doskani to'g'ri osib qo'yish o'qituvchilar jamoasi uchun dahshatli voqeadir va agar kimdir muvaffaqiyatga erishsa, me'yorlarga rioya qilish va kelajakka qarashni saqlab qolish uchun doskani albatta yoritishni unutmaslik kerak. mamlakatning.

Surat: olingan

Isitish

Ba'zilar buni tushunmasligi mumkin, lekin maktabda isitish faqat gaz bo'lishi mumkin: na bug 'qozonlariga, na o'tinli pechkalarga ruxsat berilmaydi (bu ham faqat vaziyatda). Xuddi mavsum oralig'ida muzlab qolgan ba'zi o'qituvchilar aybdor bo'lgani kabi. Umuman olganda, SanPiN maktabni quyidagicha isitishni tavsiya qiladi: sport zallarini 17-20 ° S gacha, sinflarni 18-24 ° S gacha qizdiring. Havoning namligi 40-60% darajasida saqlanishi kerak. Bunday nam va issiq atmosferada viruslar va bakteriyalarning yashin tezligida ko'payishi uzoq vaqtdan beri televidenie shifokori Evgeniy Komarovskiyning hissiy hayqirig'i bo'lib kelgan, ammo standartlarni ishlab chiquvchilar uning fikriga quloq solmaydilar.

Jarayon

Hujjatdagi juda ko'p qiziqarli narsalar eng muhim narsaga - shahar ta'lim muassasasi devorlari ichidagi hayotga bag'ishlangan. Birinchidan, boshlanishning optimal yoshi maktabda o'qish- kamida 7 yil. Hayotning 7 yoshidagi bolalarni qabul qilish ularga 1 sentyabrgacha etib kelganidan keyin amalga oshiriladi o'quv yili kamida 6 yil 6 oylik. Ikkinchidan, darslar ertalab soat 8 dan oldin boshlanmasligi kerak, "nol" darslar taqiqlanadi. Uchinchidan, yuqorida aytib o'tilganidek, sinfda 25 kishidan ko'p bo'lmasligi kerak.

Mashg'ulotlar soni normalari ham ko'rsatilgan: birinchi sinfda - kuniga 4 ta dars va haftada bir kun - jismoniy tarbiya darsi hisobiga beshta darsdan ko'p bo'lmagan; 2-4-sinflarda - jismoniy tarbiya darsi hisobidan beshta darsdan ko'p bo'lmagan va haftada bir marta oltita dars; V o'rta maktab- oltitadan ko'p bo'lmagan darslar; va eng kattasida - ettitadan oshmasligi kerak.

Foto: Mor

Hafta oson, ammo samarali o'tishi uchun, aniqrog'i "ortiqcha ishlashning oldini olish va parvarish qilish uchun optimal daraja hafta davomida ishlash" talabalari payshanba yoki juma kunlari engilroq maktab kuni bo'lishi kerak.

Hujjatda birinchi sinf o'quvchilariga alohida e'tibor qaratilgan. Ayniqsa, ular uchun - faqat birinchi smena, o'rtada qirq daqiqalik "dinamik tanaffus" maktab kuni, reyting bo'lmagan tizim, uchinchi chorakning o'rtalarida qo'shimcha haftalik ta'tillar va kengaytirilgan kun guruhiga tashrif buyuruvchilar uchun ko'proq kunduzgi uyqu, yurish va kuniga uch marta ovqatlanish.

Qoidalarga ko'ra emas

Aytaylik, siz SanPiNni o'qidingiz va tushundingiz: hamma narsa farzandingiz maktabida bo'lishi kerak bo'lgandek emas. Nima qilish kerak? Kimga murojaat qilishim va qayerga shikoyat qilishim kerak? Bolalar bog'chasi sxemasida bo'lgani kabi, muammoni hal qilishning bir necha yo'li mavjud:

• Rospotrebnadzorga shikoyat yuboring. Sanitariya-epidemiologiya talablarining qo'pol buzilishini sezsangiz, buni qilish kerak. Murojaat tashkilotning rasmiy veb-saytida onlayn tarzda yuborilishi mumkin.
• Ta'lim vazirligiga shikoyat yuboring. Buni onlayn ham qilish mumkin.
• Prokuraturaga shikoyat yuboring - bunday hal qiluvchi qadam eng o'ta og'ir holatlarda qo'llanilishi kerak, bu quyidagilarni o'z ichiga olishi mumkin: buzilishlar mehnat qonunchiligi, ovqatlanish tartibini buzish, bolalarning ta'lim va tarbiyaviy faoliyati, pul undirish yoki xodimlarning beparvoligi natijasida sodir bo'lgan baxtsiz hodisalar.
• Qo'riqchi yoki direktor bilan gaplashing. Ehtimol, siz sezgan qoidabuzarliklar shunchaki baxtsiz hodisa va xodimlarning kamchiliklari bo'lgandir? Yuqori organlarga tashrif buyurishni boshlashdan oldin, siz o'zingizning noroziligingizni maktab rahbariyatida qayd etishingiz kerak. Muammo, ehtimol siz tasavvur qilganingizdan tezroq hal qilinadi.

Mariya Solovyova

Ta'lim muassasalarida harorat sharoitlariga qo'yiladigan talablar

Sovuq mavsumning boshlanishi va respirator kasalliklarning mavsumiy o'sishi munosabati bilan Rospotrebnadzorning Moskva boshqarmasi bolalar va o'smirlar uchun ta'lim tashkilotlari tomonidan binolarda harorat talablariga rioya etilishi ustidan nazoratni kuchaytirdi.

Yopiq mikroiqlimning salbiy ta'sirini oldini olish uchun ta'lim tashkilotlari bolalarning farovonligi, funktsional holati, ishlashi va sog'lig'i bo'yicha, mulkchilik shaklidan qat'i nazar, barcha tashkilotlar uchun majburiy bo'lgan harorat talablari ishlab chiqilgan.

Maktabgacha ta'lim va umumiy ta'lim muassasalarining binolari isitish, ventilyatsiya va havoni tozalash talablariga muvofiq isitish va ventilyatsiya tizimlari bilan jihozlangan. jamoat binolari va binolar. Portativ isitish moslamalarini, shuningdek infraqizil nurlanishli isitgichlardan foydalanishga yo'l qo'yilmaydi.

Issiqlik moslamalari uchun to'siqlarni o'rnatishda materiallar bolalar salomatligi uchun zararsiz bo'lishi kerak. Zarrachalar va boshqa polimer materiallardan yasalgan to'siqlarga yo'l qo'yilmaydi.

SanPiN 2.4.1.3049-13 "Maktabgacha ta'lim tashkilotlarining ish rejimini loyihalash, ta'minlash va tashkil etishga qo'yiladigan sanitariya-epidemiologiya talablari" talablariga muvofiq, qabul qilish joylari, bolalar bog'chasi hujayralari uchun o'yin maydonchalaridagi havo harorati - 22-24 ° S, kichik, o'rta va katta guruh hujayralari uchun - 21-23 ° S, barcha guruh kameralarining yotoqxonalarida - 19-20 ° S, bolalar bog'chalari guruhlari hojatxonalarida - 22-24 ° S, maktabgacha ta'lim guruhlari hojatxonalari - 19-20 ° S, tibbiy binolarda - 22-24 ° S, musiqa va gimnastika mashg'ulotlari uchun zallarda - 19-20 ° S; yurish verandalarida - kamida 12 ° S; basseyn zalida - kamida 29 ° C; basseyn dushi bilan kiyinish xonasida - 25-26 ° S; isitiladigan o'tish joylarida - kamida 15 ° S.

Bolalar joylashgan xonalarda havoning nisbiy namligi 40-60% oralig'ida bo'lishi kerak.

Maktabgacha ta'lim muassasalarining barcha binolari har kuni ventilyatsiya qilinishi kerak. Shamollatish har 1,5 soatda kamida 10 daqiqa davomida amalga oshiriladi. Guruh xonalarida va yotoq xonalarida tabiiy xoch yoki burchakli shamollatish ta'minlanadi. Bolalar borligida ventilyatsiya yo'q. Tualet xonalari orqali shamollatishga yo'l qo'yilmaydi. Shamollatish muddati tashqi haroratga, shamol yo'nalishiga, samaradorlikka bog'liq isitish tizimi. Shamollatish bolalar yo'qligida amalga oshiriladi va ular yurish yoki mashg'ulotdan 30 daqiqa oldin tugaydi.

Shamollatish paytida xonadagi havo haroratining qisqa muddatli pasayishiga ruxsat beriladi, lekin 2 - 4 ° S dan oshmasligi kerak.

Yotoq xonalarida o'zaro ventilyatsiya kunduzgi uyqudan oldin amalga oshiriladi.

Uxlash vaqtida transomlar va teshiklarni ventilyatsiya qilishda ular bir tomondan ochiladi va ko'tarilishdan 30 daqiqa oldin yopiladi.

Sovuq mavsumda bolalar yotishdan 10 daqiqa oldin transomlar va teshiklar yopiladi.

SanPiN 2.4.2.2821-10 "Umumiy ta'lim muassasalarida o'qitish sharoitlari va tashkil etilishiga qo'yiladigan sanitariya-epidemiologiya talablari" talablariga muvofiq, ofislarda, laboratoriyalarda, majlislar zali, ovqat xonasi, dam olish, kutubxona, qabulxonada havo harorati, kiyim xonasi 18-24 ° C, sport zalida, ustaxonalarda - 17-20 ° C, yotoqxonada, o'yin xonalarida, bo'lim binolarida bo'lishi kerak. maktabgacha ta'lim– 20-24°C, tibbiyot xonalari, sport zalidagi echinish xonalari – 20-22°C, dushlar – 24-25°C, sanitariya inshootlari va shaxsiy gigiyena xonalari – 19-21°C.

Ta'lim muassasalari binolarida havoning nisbiy namligi 40 - 60%, havo tezligi 0,1 m / sek dan oshmasligi kerak.

Ta'lim joylari tanaffus paytida, dam olish joylari esa dars paytida ventilyatsiya qilinadi. Darslar boshlanishidan oldin va ular tugagandan so'ng, sinflarni o'zaro ventilyatsiya qilish kerak. Shamollatishning davomiyligi ob-havo sharoiti, shamol yo'nalishi va tezligi, isitish tizimining samaradorligi bilan belgilanadi. Tashqi havo haroratiga qarab sinflarni o'zaro ventilyatsiya qilishning tavsiya etilgan davomiyligi: qisqa vaqt ichida +10 dan +6 ° C gacha 4 - 10 daqiqa, 25 - 35 daqiqa. katta o'zgarishlarda; +5 dan 0 ° C gacha kichik o'zgarishlar bilan 3 - 7 min., 20 - 30 min. katta o'zgarishlarda; 0 dan -5 ° C gacha kichik o'zgarishlarda 2 - 5 min., 15 - 25 min. katta o'zgarishlarda; -5 dan -10 ° C gacha kichik o'zgarishlarda 1 - 3 min., 10 - 15 min. katta o'zgarishlarda; -10 ° C dan pastda kichik o'zgarishlarda 1 - 1,5 min., 5 - 10 min. katta o'zgarishlarga aylanadi.

Jismoniy tarbiya darslari va sport seksiyalari yaxshi gazlangan sport zallarida o'tkazilishi kerak.

Sport zalida mashg'ulotlar paytida, tashqi havo harorati + 5 ° C dan yuqori bo'lsa va shamol tezligi 2 m / s dan ko'p bo'lmaganda, egilish tomonida bir yoki ikkita oynani ochish kerak. Pastroq haroratlarda va yuqori havo tezligida zaldagi mashg'ulotlar birdan uchtagacha ochiq transomlar bilan o'tkaziladi.

Havoning harorati ortiqcha 14 ° C ga yetganda, sport zalida shamollatish to'xtatilishi kerak.

Derazalar tutqich moslamalari yoki teshiklari bo'lgan katlama transomlar bilan jihozlangan bo'lishi kerak. Transomlar va shamollatish teshiklari yilning istalgan vaqtida ishlashi kerak.

Bolalar yashaydigan barcha asosiy xonalarda havo haroratini nazorat qilish maktabgacha ta'lim muassasalari va ta'lim tashkilotlarining o'quv xonalari va o'quv xonalari uy termometrlari yordamida amalga oshiriladi.

Yangi 2018-2019 o'quv yilining o'tgan davrida Moskvadagi Rospotrebnadzor boshqarmasi mutaxassislari ta'lim tashkilotlari tomonidan binolardagi harorat sharoitlariga qo'yiladigan talablarni buzish holatlarini aniqlamadi. Bolalar bog‘chalari va maktablarda havo va issiqlik sharoitlariga nisbatan sanitariya-epidemiologiya talablariga rioya etilishi ustidan nazorat davom etmoqda.

Xavfsizlik optimal sharoitlar davlat darajasida belgilangan qulaylik va xavfsizlik talablariga qat'iy rioya qilmasdan o'quv jarayonini olib borish mumkin emas. Maktablar uchun SanPiN - bu ish tartibini tartibga soluvchi me'yoriy, muntazam yangilanadigan hujjat ta'lim muassasalari ta'lim jarayoni ishtirokchilari uchun har tomonlama xavfsiz muhitni yaratish va qo'llab-quvvatlash maqsadida.

Tez o'zgaruvchan ijtimoiy voqelikda ilgari tasdiqlangan ijtimoiy va gigiyenik talablarni qayta ko'rib chiqish zaruriy amaliyotdir. Davlat standartlariga rioya qilish istisnosiz barcha ta'lim muassasalarining mas'uliyati bo'lganligi sababli, sanitariya va me'yoriy qoidalar bo'yicha bilimlarni yangilash istisnosiz barcha maktab xodimlari uchun odatiy holga aylanishi kerak.

Maktablar uchun SanPiN

Milliy ta'lim madaniyatiga xos bo'lgan ommaviy muhitda o'quv jarayonini tashkil etish bolalar salomatligi va normal farovonligi uchun katta xavf tug'diradi. maktab yoshi, o'qituvchilar va o'qituvchi bo'lmagan maktab xodimlari. Maktablar uchun muntazam ravishda to'ldiriladigan va yangilanadigan SanPiN maktab o'quvchilarining o'quv jarayonini ta'minlashning ko'plab parametrlarini, xususan, ta'lim tashkilotlarini loyihalash, ta'mirlash va rekonstruksiya qilish tamoyillarini belgilaydi. Ta'lim muassasasining dizayni, moddiy-texnikaviy ko'rsatkichlarining normativ talablarga muvofiqligi to'g'risida sanitariya-epidemiologiya xulosasi bo'lmagan taqdirda ta'lim faoliyatini amalga oshirish uchun litsenziya olish mumkin emas.

Yo'qotmaslik uchun buni o'zingiz uchun saqlang:

Maktabda sanitariya-gigiyena me'yorlariga rioya qilish to'g'risidagi muhim ma'lumotlarni "Ta'lim muassasasi rahbarining qo'llanmasi" jurnalida o'qing:

Tarkibiy jihatdan ta'lim tashkilotlari uchun sanitariya-epidemiologiya qoidalari to'plami loyihadir normativ hujjat, o'quv jarayonini quyidagi parametrlar bo'yicha ta'minlashni tartibga soluvchi:

1. Maktabning joylashgan joyi, binosi va hududi, unga tutash texnik binolar.
2. Binolarni jihozlash tamoyillari, OT uchun uskunalar tanlash.
3. Optimal havo va issiqlik sharoitlarini, sun'iy va tabiiy jihozlar manbalarini, suv ta'minoti va chiqindilarni yo'q qilish tizimlarini ta'minlash uchun maktablar uchun SanPiN standartlari.
4. O'quv faoliyati rejimiga gigienik talablar.
5. O'quv jarayoni ishtirokchilariga tibbiy yordam ko'rsatishni tashkil etish.

Hujjatda, shuningdek, ilovalar shaklida bolalarda to'g'ri turishni shakllantirish, darslarni rejalashtirish bo'yicha tavsiyalar, shuningdek, mehnatga o'rgatishda ishlatiladigan asbob-uskunalar va jihozlarning o'lchamiga qo'yiladigan talablar mavjud.

2019 yil uchun o'zgartirishlar kiritilgan maktablar uchun SanPiN-ning asosiy qoidalarini ko'rib chiqish doirasida men ta'lim sifati va uning natijalariga doimiy ravishda ortib borayotgan talablar kontekstida talablardan kelib chiqadiganligiga alohida e'tibor qaratmoqchiman. vaqt, balki rasmiyatchilik bilan emas, ta'lim yukining optimal ko'rsatkichini aniqlashda, ayniqsa, dastur mazmunini o'zlashtirishda qiynalayotgan yoki rivojlanish nuqsonlari bo'lgan bolalar uchun ko'p qiyinchiliklar paydo bo'ladi. Shu munosabat bilan, ruxsat etilgan maksimal o'quv yukining hajmiga qo'yiladigan sanitariya-gigiyena talablari diqqat bilan ko'rib chiqilishini talab qiladi. Zamonaviy diagnostika usullari patologiyalarni rivojlanishning dastlabki bosqichida aniqlashga imkon beradi, bu bizga surunkali kasalliklar, allergik reaktsiyalar va tez o'sish bilan bog'liq vaqtinchalik disfunktsiyalardan aziyat chekadigan turli yoshdagi rus maktab o'quvchilarining katta qismini baholashga imkon beradi. Mamlakatimizning yetakchi shifokorlari, mutaxassislari yosh rivojlanishi, psixologlar, o'qituvchilar sog'liqni saqlash ko'rsatkichlariga nisbatan faol o'quv jarayonining xavfini maksimal darajada kamaytirish uchun shart-sharoitlarni ta'minlash imkoniyatini qidirmoqdalar va ilmiy tadqiqotlar natijalari sanitariya-gigiyena talablari to'plamida aks ettirilgan.

Maktablar uchun yangi SanPiN dastur mazmunini amalga oshirish sinf va darsdan tashqari mashg'ulotlar orqali amalga oshirilishini nazarda tutadi, bu esa o'quv yuki darajasini oshirish uchun qo'shimcha xavf tug'diradi. Jamiyatning rivojlanishi bilan bolalarning ta'limdagi ortiqcha yuklanishi muammosi umidlarni doimiy ravishda oshirib yuborish tufayli kuchayib bormoqda, shuning uchun maktab ma'muriyati uchun joriy sanitariya-epidemiologiya talablariga rioya qilish uchun, ayniqsa, bolalar sonining yuqori bo'lishini ta'minlash muhimdir. Jadvaldagi darslar soni hech qanday holatda oshmaydi belgilangan standartlar bolalarning psixofizik salomatligini saqlash va mustahkamlash imkonini beradigan uy vazifasining ruxsat etilgan maksimal miqdorini saqlab qolish bilan. 2019 yilgi maktab uchun SanPiN jami kunlik o'quv yuki quyidagilardan oshmasligi kerakligini ta'kidlaydi:

• birinchi sinf o'quvchilari uchun - 4 ta dars va haftada bir marta jismoniy tarbiya darsi hisobidan 5 ta dars;
• boshlang'ich sinf o'quvchilari uchun 2-4 sinflar uchun - 5 dars va haftada bir marta 6 dars jismoniy tarbiya darsi hisobidan;
• 5-7-sinf o'quvchilari uchun - 7 darsdan ko'p bo'lmagan;
• 8-11-sinf o'quvchilari uchun - 8 darsdan ko'p bo'lmagan.

Maktablar uchun SanPiN, o'zgartirishlar bilan, birinchi sinf o'quvchilari uchun besh kunlik o'quv haftasi doirasida kunning birinchi yarmida ta'limni tashkil qilishni tartibga soladi. Maktablarga kichik maktab o'quvchilarining o'quv yukini oshirishning "bosqichma-bosqich" rejimiga rioya qilish tavsiya etiladi: kuniga 35 daqiqadan ko'p bo'lmagan (sentyabr-oktyabr) uchta dars o'tkazish amaliyotidan kuniga to'rtta darsni tashkil etishga izchil o'tish. 35 daqiqagacha (noyabr-dekabr) va keyinchalik kuniga to'rtta darsni 40 daqiqagacha (yanvar-may) o'tkazish. Bolalarning hissiy stress darajasini minimallashtirish uchun birinchi sinfda uy vazifasini baholash va berish bekor qilinadi, agar kerak bo'lsa, qo'shimcha ta'til haftasi joriy etilishi mumkin. Uzatilgan kun guruhlari ishi doirasida birinchi sinf o'quvchilariga kunduzgi choy, sayr va uxlash majburiy tashkil etilgan holda parvarish va nazorat xizmatlari tashkil etiladi.

Ko'p tadqiqotlar asosida bolalarning intellektual faolligining tengsiz ko'rsatkichlari tufayli turli kunlar haftalar, SanPiN uchun o'rta maktablar o'quv haftasining boshida va oxirida o'quv yuki darajasini ongli ravishda kamaytirish uchun sharoit yaratishni nazarda tutadi, bu dars jadvalini tuzishda hisobga olinishi kerak. Mutaxassislar fanning murakkablik shkalasini ishlab chiqdilar, uni havoladan yuklab olish va o'quv yukini loyihalashda foydalanish mumkin. Sinovlar va yangi material taqdimoti o'quv haftasining o'rtalarida, 2-4 darsdan kechiktirmasdan o'tkazilishini ta'minlash va uy sharoitida jiddiy tayyorgarlikni talab qiladigan mavzularni guruhlashning oldini olish qo'shimcha ahamiyatga ega. O'quv kunining oxirida jismoniy tarbiya darslarini o'tkazish tavsiya etiladi, agar buning iloji bo'lmasa, hech bo'lmaganda maktab o'quvchilarining jismoniy faolligidan keyin testlarni tashkil etishdan bosh tortish kerak.

2019 yil uchun o'zgarishlar bilan maktablar uchun SanPiN

Davlat darajasida taqdim etilgan va boshliq tomonidan tasdiqlangan sanitariya-epidemiologiya qoidalari to'plami sanitar shifokor RF, barcha ta'lim muhitini loyihalashda hisobga olinishi kerak ta'lim muassasalari istisnosiz, shu jumladan inklyuziya bilan shug'ullanuvchilar. Maktablar uchun SanPiN 2.4.2.2821-10 majburiy va maslahat xarakterli standartlarni o'z ichiga oladi. Ammo bu talablarning turidan qat'i nazar, ularning barchasi ta'lim va o'qitish uchun maqbul shart-sharoitlarni yaratishga qaratilgan pedagogik faoliyat epidemiologik, sanitariya-gigiyena va psixologik nuqtai nazardan.

Mavjud ta'lim muassasalariga nisbatan sanitariya-gigiyena qoidalari va qoidalarini qo'llashning o'zgarmas xususiyati shundaki, ularning ko'pchiligining binolari o'tgan asrda loyihalashtirilgan va qurilgan, shuning uchun ularning dizayni va moddiy-texnik xususiyatlari talablarga javob bermaydi. ta'lim jarayonining hozirgi talablari, xususan, kompyuter tarmoqlarini o'rnatish, to'siqsiz o'quv muhitini loyihalash, maxsus jihozlarni o'rnatish va texnik xizmat ko'rsatish. Shunday qilib, maktablar uchun SanPiN-ga kiritilgan so'nggi o'zgarishlarni amalga oshirish ixtiyoriy ravishda tashkilotning alohida tarkibiy bloklarini qayta qurish va bolalarning o'quv jarayonini ta'minlash uchun odatiy amaliyotlarni qayta ko'rib chiqishga qaratilgan kompleks ishlar uchun qoidalarni ishlab chiqishga aylantiriladi. , vaqt talab etadi va har doim ham qisqa muddatda tugatib bo'lmaydi.

Shuni ta'kidlashni istardimki, sanitariya-epidemiologiya qoidalari ro'yxatiga o'zgartirishlar kiritiladi so'nggi yillar asosan maktab binolari, o'quv jihozlari, darslarni tashkil etish va oziq-ovqat bilan ta'minlash talablariga ta'sir qiladi. Strukturaviy hujjatni yangilashdan kelib chiqadigan eng muhim talablar quyidagilardan iborat:

1. Maktablar uchun SanPiN ga ko'ra, ta'lim muassasasi binosi turar-joy yoki hududda joylashgan bo'lishi kerak.
2. Sinf xonalarining mebellari o'quvchilarning yoshini inobatga olgan holda tanlanadi va unga qarab belgilanadi joriy talablar. Katta o'lchamlari bilan ajralib turadigan stullar, stollar, shkaflar sinfning orqa qismida, taxtadan maksimal masofada, kichik o'lchamdagi mebellar - xonaning old qismida joylashgan. Bunda ko‘rishda nuqsoni bo‘lgan o‘quvchilar doskaga eng yaqin partalarga, immuniteti pasaygan bolalar tashqi devordan uzoqroqqa o‘tiriladi. Yiliga kamida ikki marta talabalar mebelning balandlikka mos kelishini buzmasdan, qatorlarga o'tiradilar.
3. Maktablar uchun amaldagi SanPiN standartlariga muvofiq, muassasaning barcha binolari yagona isitish va ventilyatsiya tizimi bilan ulanishi kerak. Sinf xonalarida haroratni tizimli nazorat qilish uchun o'lchash moslamalari o'rnatilgan.
4. e asboblar (termometrlar).
5. Sinf xonalarining yoritilishi tabiiy va sun'iy yoritish manbalari bilan ta'minlanishi kerak.

Oxirgi me'yorga alohida e'tibor qaratilmoqda, bu yorug'likning ta'lim ishlarini tashkil etishga etarlicha ta'siri va zamonaviy maktab o'quvchilarining smartfonlardan har kuni faol foydalanishi sharoitida ko'rish tizimi kasalliklarining har tomonlama oldini olish zarurati bilan bog'liq. gadjetlar va shaxsiy kompyuterlar. SanPiN 2019 maktablar uchun kun va mavsum vaqtidan qat'i nazar, sinflarda yorug'lik darajasi 300-500 lyuks, sport zalida - 200 lyuks, umumiy va kommunal xonalarda - 150 lyuks bo'lishi kerakligini belgilaydi. Shu bilan birga, 2019 yil 22 maydagi 8-sonli "SanPiN 2.4.2.2821-10 sanitariya-epidemiologiya qoidalari va qoidalariga o'zgartirishlar kiritish to'g'risida" gi o'zgartishlar loyihasida ma'muriy-xo'jalik binolarida, umumiy ovqatlanish bo'limida va ovqatlanish joylarida zal, sport va majlislar zallari , axborot xonasida insolyatsiya yo'qligiga yo'l qo'yiladi.

Menga emas muhim shartlar 2019 yil maktablari uchun SanPiN-ni ta'minlash xonaning maydoniga qarab sinfdagi o'quvchilar sonini 25 yoki undan kamgacha cheklashdir. Haftalik o'quv soatlari hajmiga kelsak, ularning soni 21-37 dan oshmasligi kerak (aniq raqam yosh omilini hisobga olgan holda aniqlanadi).

2019 yilda o'zgarishlar bilan maktab uchun SanPiN 2.4.2.2821-10

Ta'lim jarayonini ta'minlash bir qator omillarga ta'sir qilganligi sababli, standartlardagi o'zgarishlar, qoida tariqasida, maktab hayotining barcha sohalariga ta'sir qiladi. 2019 yil uchun o'zgartirishlar kiritilgan maktablar uchun SanPiN bir qator qoidalarni kiritish zarurligini nazarda tutadi, ular orasida men quyidagilarni alohida ta'kidlashni istardim:

1. Maktabga yaqin joyda transport vositalari uchun to'xtash joyining joylashishi (tartibi). Agar to'xtash joyi kichik bo'lsa, u birinchi navbatda talabalarni tashishdan oldin (ekskursiya, sport, dam olish tadbirlari doirasida), ayniqsa nogironligi bo'lgan maktab o'quvchilarini yig'ish uchun ishlatilishiga e'tibor berish kerak.
2. Maktab binolari o'rtasida isitiladigan koridorlarning mavjudligi (barcha iqlim zonalari uchun, IV iqlim mintaqasi va III B kichik okrugi bundan mustasno).
3. Ta'lim muassasasi binosining birinchi qavatida sport zallari, yordamchi xonalar, ustaxonalar va oshxona jihozlanishi kerak. Birinchi qavatda kiyinish xonasini tashkil qilish mumkin.

Maktablar uchun SanPiN 2.4.2.2821-10 ga binoan, xavfsizlikni ta'minlash uchun ovqatlanish bo'limi zonalarga bo'linishi kerak. ishlab chiqarish mehnati va sanitariya me'yorlari buzilishining oldini olish. Buning uchun kommunal xonalar hududida xom sabzavotlar, preparatlar, issiq ovqatlar tayyorlash, shuningdek oshxona va dasturxonni qayta ishlash uchun alohida joylarga ega bo'lgan yuvish sektori bilan ishlash joylarini ajratish kerak. Ovqatlanish bo'limi omborxonaga, shu jumladan tez buziladigan oziq-ovqat xom ashyosini saqlash uchun alohida xonaga ulashgan bo'lishi kerak.

Maktab tibbiyot kabinetini tashkil qilishda barcha yuzalar (devorlar, pollar, shiftlar) muntazam nam tozalash va dezinfeksiya qilish imkonini beruvchi silliq, suv o'tkazmaydigan materiallar bilan qoplanganligini ta'minlash kerak. Agar bu manipulyatsiyalarga to'sqinlik qiladigan shikastlanish yuzaga kelsa, qoplamani yangilash kerak - qisman yoki to'liq. Talabalarni ko'rikdan o'tkazadigan tibbiyot xonasi va davolash xonasining umumiy maydoni kamida 12 kvadrat metr bo'lishi kerak. m. Tibbiy muolajalarni to'sqinliksiz o'tkazish uchun ofis sovuq va issiq suv bilan ta'minlangan lavabo, tabiiy va sun'iy yorug'lik manbalari, sog'lig'iga ko'ra, kelguniga qadar parvarish va nazoratga muhtoj bo'lgan maktab o'quvchilari uchun izolyatsiya xonasi bilan jihozlangan bo'lishi kerak. ota-onalar yoki tez yordam mashinasi.

Ga binoan so'nggi o'zgarishlar Maktablar uchun SanPiN, kichik o'quv yurtlarining ruxsat etilgan minimal binolari quyidagilarni o'z ichiga olishi kerak: o'quv xonalari, o'quvchilar va xodimlar uchun sanitariya-texnik vositalar (alohida jihozlangan), ovqat xonasi, sport zali (maydoni kamida 14 bo'lgan jihozlangan kiyinish xonalari bilan). kv.m har biri va o'g'il bolalar va qizlar uchun dush) , aktlar zali, kutubxona, kiyim-kechak xonasi, ma'muriy va ma'muriy xonalar (shu jumladan tozalash uskunalari uchun omborxonalar), dam olish, tibbiyot kabineti (davolash xonasi, shifokor xonasi). Kiyinish xonalari, texnologiya ustaxonalari, oshxona va kiyim xonasi bo'lgan sport zali maktab binosining birinchi qavatida joylashgan bo'lishi kerak, yerto'lada kiyinish xonasini jihozlashga ruxsat beriladi.

O'quv jarayoni ishtirokchilari uchun maksimal qulaylikni ta'minlash uchun yangi sanitariya-gigiyena talablari kiyinish xonalarini skameykalar, ilgichlar, ilgaklar bilan jihozlashni, shuningdek, tebranishning maqbul darajasini ta'minlash uchun sport zallarini ovoz va shovqin izolyatsiyasi tizimlari bilan jihozlashni tavsiya qiladi. Ushbu talablarning bajarilishi nafaqat standartlar, balki maktab devorlari ichida optimal mikroiqlimni ta'minlash zarurati bilan ham belgilanadi.

Maktablar uchun joriy SanPiN, shuningdek, akademik kabinetlarga to'q jigarrang yoki to'q yashil doskalarni o'rnatish, shuningdek laboratoriya xonalarini etkazib berish zarurligini nazarda tutadi. sovuq suv. Zamon talabidan kelib chiqib, o‘quvchilarning yoshi va ularning real imkoniyatlarini hisobga olgan holda, AKT vositalaridan foydalanish muddatlariga qat’iy rioya qilgan holda, sinf xonalarini yangi avlod interfaol doskalari, sensorli ekranlari va boshqa o‘quv jihozlari bilan jihozlash tavsiya etiladi. ta'lim ehtiyojlari.

Maktablar uchun joriy SanPiN

Maktabda o'quv jarayoni istisnosiz uning barcha ishtirokchilari uchun maqbul sharoitlarni yaratishni talab qiladi, ammo boshlang'ich maktab o'quvchilariga qo'shimcha talablar qo'llaniladi. uchun SanPiN boshlang'ich maktab 2019 yilda o'quv jarayonini to'g'ri tashkil etish uchun e'tiborga olish kerak bo'lgan bir qator tushuntirishlar mavjud, xususan:

1. Boshlang'ich ta'lim muassasalari iqlim sharoitini hisobga olgan holda piyoda masofada joylashgan bo'lishi kerak. I iqlim mintaqasining I submintaqasidagi ta'lim muassasasidan o'quvchilar uyigacha bo'lgan masofa 300 m dan, I iqlim mintaqasining II kichik zonasida - 400 m dan, II va III iqlim zonalarida - 2 km dan oshmasligi kerak. . Bunday holda, boshlang'ich maktabning sinf xonalari alohida arxitektura blokiga ajratilishi va maktab maydoniga chiqish yo'llari bilan jihozlangan bo'lishi kerak.
2. Dam olish maskanlarida kichik yoshdagi maktab o'quvchilari uchun kiyinish xonalarini tashkil etishga, individual shkaflar o'rnatilishi sharti bilan ruxsat etiladi.
3. Boshlang'ich maktablar uchun SanPiN lavabolar bilan jihozlangan sinf xonalarini sinflarga ajratishni nazarda tutadi.
4. Boshlang'ich maktab yoshidagi bolalar uchun mebelning asosiy turi sirtning moyilligini sozlash uchun regulyator bilan jihozlangan juftlik bo'lib qoladi. Yozish va o'qish darslarida ishchi sirt 7-15 daraja burchak ostida o'rnatilishi kerak, o'rindiq yuzasining old cheti esa stolning ishchi tekisligining old chetidan ma'lum uzunlikka cho'zilishi kerak. mebel raqamini hisobga oling (birinchi raqamdagi stollar uchun 4 sm, ikkinchi va uchinchi raqamlar uchun 5-6 sm va to'rtinchi raqam uchun 7-8 sm). Stolda uzluksiz ishlashning davomiyligi 7-10 minut bo'lishi kerak. Darslarni rejalashtirishda ularni almashtirish muhim ahamiyatga ega har xil turlari o'quv yukini taqsimlash uchun belgilangan gigienik talablarga muvofiq faoliyat. Boshlang'ich maktab sinflari uchun SanPiN tematik darslar bundan mustasno, ikki tomonlama darslarni o'tkazish imkoniyatini nazarda tutmaydi. jismoniy madaniyat(hovuzga tashrif buyurish, chang'i uchish).
5. Qishloq joylardagi kichik maktablarda, agar o'quv jarayonini boshqa sharoitlarda tashkil etish imkoni bo'lmasa, jamlanma sinflar tashkil etishga ruxsat etiladi. Optimal variant ikkita sinf to'plamini (birinchi va ikkinchi, ikkinchi va uchinchi, ikkinchi va to'rtinchi) shakllantirishdir, bunda o'quvchilarning ortiqcha ishlashiga yo'l qo'ymaslik uchun birlashtirilgan darslarning davomiyligi 5-10 daqiqaga qisqartirilishi kerak (ayniqsa, maktab uchun muhim). oxirgi darslar, to'rtinchi va beshinchi). To'plamdagi o'quvchilar soni maktablar uchun yangi SanPiN 2019 ning 10.15-bandida keltirilgan tavsiyalarga muvofiq o'zgaradi.
6. Tayanch-harakat tizimi kasalliklarining oldini olish uchun maktabgacha yoshdagi bolalarni ikkita darslik to'plami bilan ta'minlash kerak: biri sinfda foydalanish uchun, ikkinchisi uy vazifasini bajarish uchun.
7. Agar uzaytirilgan kun guruhi tashkil etilsa, o'g'il va qiz bolalar uchun alohida yotoq xonalarini jihozlash kerak. Yotoq xonalari tashqi devorlardan 60 sm, isitish moslamalaridan 20 sm masofada joylashgan o'smirlar yoki bir qavatli o'rnatilgan to'shaklar bilan jihozlangan bo'lishi kerak. To'shaklar orasidagi kenglik kamida 110 sm bo'lishi kerak, to'shaklarning to'shaklari orasida - 30-40 sm, yotoqxonada yoki umumiy xonalarda gilamlar bo'lsa, ular har kuni changyutgich bilan tozalanadi va yiliga bir marta - umumiy. toza havoda quritish va urish bilan tozalash.

Maktab sinflari uchun SanPiN

Ta'lim faoliyatining o'ziga xos xususiyatlari o'quv jarayoni ishtirokchilarining jihozlari alohida talablarga ega bo'lgan yopiq, maxsus jihozlangan xonada uzoq vaqt qolishini ta'minlaydi. Joriy yangilanishlarni o'z ichiga olgan maktab sinflari uchun SanPiN sinf xonalarini jihozlash bo'yicha bir qator talablar va tavsiya etilgan chora-tadbirlarni o'z ichiga oladi va bu ikki tushuncha guruhini farqlash muhim, chunki "taqiqlangan" va "tavsiya etilgan" o'rtasida katta farq bor. ”. Maktabda bolalarning ta'limini tashkil etish uchun maqbul shart-sharoitlarni ta'minlash va jazo choralariga yo'l qo'ymaslik uchun ta'lim muassasasi rahbariyati taqiqlar va tavsiyalarni aniq ajratgan holda sinflarni jihozlashning sanitariya-gigiyena me'yorlari bo'yicha bilimlarini yangilashi kerak.

Yoritishni tashkil etishga, xususan, sinflarni kunduzgi yorug'lik bilan ta'minlashga eng qat'iy talablar qo'yiladi. Buning uchun maktablar uchun SanPiN qoidalariga muvofiq quyidagilar zarur:

1. Deraza oynasini bo'yash amaliyotini to'xtating.
2. Gullarni sinf derazalariga qo'ymang. Havoni kislorod bilan to'yintirish va foydali mikroiqlimni yaratishga yordam beradigan yashil o'simliklar balandligi 0,65-0,7 bo'lgan maxsus stendlarga yoki osilgan gulli idishlarga, deraza romlari orasidagi devorlarga joylashtiriladi.
3. Derazalar ifloslangani uchun tozalanadi, lekin yiliga kamida ikki marta (an'anaviy ravishda kuz va bahorda).

2019-yilda maktablar uchun yangi Sanitariya qoidalarida kunduzgi yorug‘likdan oqilona foydalanish va sinf xonalarining to‘g‘ri darajada izolyatsiya qilinishini ta’minlash talablari saqlanib qolganligi sababli maktab direktori o‘qituvchilar bilan obodonlashtirish masalalari bo‘yicha tushuntirish suhbatlarini boshlashi muhim ahamiyatga ega. sinf xonalari, shuningdek, ushbu ma'lumotni ota-onalarga tarqatishni buyuradi. Deraza tokchasiga yopiq gullarni joylashtirishning keng tarqalgan amaliyoti tezda qayta ko'rib chiqishni talab qilishini tushunish kerak, ammo stendlarni joylashtirish uchun bo'sh joy yo'qligi yoki idishlarni osib qo'yish qiyinligi tufayli obodonlashtirishdan butunlay voz kechish ham noto'g'ri. SanPiN talablari foydasiga qo'shimcha dalil - bu bolalarning, ayniqsa boshlang'ich maktab yoshidagilarning e'tiborini kuchaytirish xavfi. gul idishlari: o'quvchilar, o'qituvchi yo'qligida, ko'pincha gullarni tatib ko'rishadi, o'simlik zarralarini, qattiq drenajni va qozondan tuproqni olib tashlashadi. Gulzorlarni o'rnatish nafaqat vakolatli organlar vakillaridan ogohlantirishlarni olish, balki favqulodda vaziyatlarning (allergik reaktsiyalar, oziq-ovqat zaharlanishi) paydo bo'lishiga tahdid soladigan ushbu harakatlarning oldini olishga imkon beradi.

Maktablar uchun SanPiN 2.4.2.2821-10 shuningdek, mahalliy joylashuvni hisobga olgan holda maktablar uchun sinf xonalari va sinf xonalarini doimiy ravishda izolyatsiya qilish talablarini belgilaydi:

• 2,5 soat - shimoliy zonada (58° shimolda);
• Markaziy zonada 2 soat (58—48° sh.n.);
• 1,5 soat janubiy zonada (48° sh.dan janubda).

Sinf xonalarini jihozlashga kelsak, bu maqsadlar uchun mebeldan foydalanish mumkin har xil turlari- partalar, bitta va ikki kishilik talaba, laboratoriya va chizma stollari, stullar (lekin kursilar emas), partalar. Talaba mebellari quyidagilardan tayyorlanishi kerak xavfsiz materiallar, balandlik va yosh ko'rsatkichlariga, shuningdek, funksionallik va ergonomika talablariga javob beradi. Maktablar uchun SanPiN ma'lumotlariga ko'ra, ishlatiladigan mebel mos ravishda belgilanishi kerak: aylana yoki chiziqlar shaklidagi belgilar yon tashqi yuzaga qo'llaniladi.

Sinf xonalarini jihozlashda o'quv jarayoni ishtirokchilarining qulayligini ta'minlash uchun o'tish joylarining etarli kengligini ta'minlash muhimdir:

• er-xotin stol qatorlari orasida - kamida 0,6 m;
• stollar va tashqi uzunlamasına devorlar o'rtasida - 0,5-0,7 m;
• oxirgi stollardan tashqi devorgacha - 1 m;
• ko'rgazmali stoldan doskagacha - 1 m;
• birinchi stoldan taxtagacha - 2,4 m;
• talabaning eng uzoqdagi ish joyidan taxtagacha - 8,6 m dan oshmasligi kerak.

Umumta'lim maktablari uchun SanPiN ga ko'ra, 2019 yil uchun o'zgartirishlar kiritilgan, doskaning pastki chetini 0,7-0,9 m balandlikda joylashtirish kerak.O'quvchilarning ish joylari va deraza orasidagi masofa 6 m dan oshmasligi kerak.Gipotermiyadan qochish uchun, birinchi iqlim mintaqasida joylashgan maktablarda partalar tashqi devorga 1 m dan yaqinroq joylashtirilmasligi kerak.

Sanitariya-epidemiologiya me'yorlari, shuningdek, taxta, parket, kafel yoki linoleum bo'lishi kerak bo'lgan ofislarning pol qoplamalarini tartibga solish tartibiga talablarni belgilaydi. Agar pollar plitkalar bilan qoplangan bo'lsa, xavfli sirpanish va porlashni oldini olish uchun ular qo'pol va mot bo'lishini ta'minlash kerak. SanPiN shuningdek, sinflardagi pollarda o'quv jarayoni ishtirokchilari uchun qo'shimcha xavf tug'diradigan mexanik shikastlanishlar yo'qligini ham nazarda tutadi.

Xulosa qilib shuni ta'kidlashni istardimki, maktablar uchun SanPiN 2.4.2.2821-10 ga rioya qilish o'quv jarayonini o'tkazish uchun maqbul shart-sharoitlarni yaratish kafolati bo'lib qolmoqda va bu fikrni nafaqat o'qituvchilar tarkibiga, balki o'qituvchilarga ham etkazish muhimdir. ota-onalar hamjamiyati. Zamonaviy maktab amaliyotida ko'pincha onalar va otalar xayoliy qulaylik uchun sinflarni an'anaviy tartibga solishga o'zgartirish kiritishga shoshilishgan holatlar mavjud. ta'mirlash ishlari maxsus tarzda. Qochish uchun ziddiyatli vaziyatlar Ota-onalarga umumiy foydalanish mumkin bo'lgan va tezda yuklab olinadigan texnik hujjatlarning xususiyatlarini tushuntirish kerak. Aks holda, bolalarda bir nechta rivojlanish patologiyalaridan (buzilgan duruş, ko'rish, psixologik noqulaylik darajasini oshirish va boshqalar), shuningdek, jazolardan qochish mumkin emas.