Imtiyozli maslahatchi. Faxriylar. Pensionerlar. Nogiron odamlar. Bolalar. Oila. Yangiliklar

Bepul va ro'yxatdan holda yuklab olish. Mavzu bo'yicha taqdimot: "Huquqlaringizni esda tuting! Qonun bu mamlakatda yashovchi har bir kishi uchun xulq-atvor qoidalarini o'z ichiga olgan davlat hujjatidir. Konventsiya muhim hujjatga kirishdir." Bepul va ro'yxatdan holda yuklab olish

Jinoyatlarni jazolashdan ko'ra, ularning oldini olish yaxshiroqdir.

Buyuk Ketrin

OILA, O'smir va HUQUQ

Vyatkina K.V., o'qituvchi boshlang'ich sinflar


“Bolalar bir xil, aniqrog'i, tengdir. Ular oldin teng "yaxshi va yomon". Avvaliga bolalar qoraqarag'aylarga o'xshaydi: ular ota-onalari tomonidan barkamol yoki yomon yozilgan hamma narsani o'zlashtiradilar.


Oila qonunchiligiga muvofiq:

18 yoshgacha bo'lgan bolalar uchun ota-onalar javobgardir .

IN Rossiya Federatsiyasi Oila kodeksining 63-moddasi Farzandlarining tarbiyasi va kamolotiga ota-ona mas’ul ekani aytiladi. Ular o'z farzandlarining sog'lig'i, jismoniy, aqliy, ma'naviy va axloqiy rivojlanishi haqida g'amxo'rlik qilishga majburdirlar.



  • Huquq - bu odamlar, tashkilotlar va davlat o'rtasidagi munosabatlarni belgilovchi qoidalar yoki xatti-harakatlar me'yorlari to'plami.

HUQUQLAR

jamiyatga zarar yetkazuvchi, qonun bilan taqiqlangan va jazoga sabab bo‘ladigan g‘ayriijtimoiy harakatdir.


HUQUQLAR TURLARI

JINOYOTLAR

Noqonuniy xatti-harakatlar


Do'st uchun qilgan bo'lsang ham, yomon ish uchun uzr yo'q.

Markus Tullius Tsitseron

NONO XULQAT

bu zararsiz jinoyatdir


HUQUQLAR TURLARI

MA'MURIY

FUQAROLIK

INTIMOBIY

  • Avtobus yoki poezdda chiptasiz sayohat qilish Kichik bezorilik Spirtli ichimliklar ichish jamoat joylarida Spirtli ichimliklar ta'siri ostida paydo bo'ladi
  • Avtobus yoki poezdda chiptasiz sayohat qilish
  • Kichik bezorilik
  • Jamoat joylarida spirtli ichimliklarni iste'mol qilish
  • Spirtli ichimliklar ta'siri ostida paydo bo'ladi
  • Darsga kechikish Uzrsiz sababsiz dars qoldirmaslik Maktab nizomini buzish
  • Darsga kechikish
  • Hech qanday sababsiz maktabni o'tkazib yuborish
  • Maktab ustavini buzish
  • odobsiz so'z Kechasi shovqin yaratish (soat 23:00 dan keyin)
  • odobsiz til
  • Kechasi shovqin yaratish (soat 23:00 dan keyin)

  • Jinoyatchi
  • Ma'muriy
  • Fuqarolik huquqi


  • Amalga oshirilmasligi yoki noto'g'ri ijro ota-onalar yoki boshqa qonuniy vakillar kichik vazifalar voyaga etmaganlarni saqlash, tarbiyalash, o'qitish, huquq va manfaatlarini himoya qilish bo'yicha.
  • Ogohlantirish yoki ma'muriy jarimani nazarda tutadi.

  • Bu 16 yoshdan boshlanadi.
  • Voyaga etmaganlar va ularning ota-onalari va qonuniy vakillariga nisbatan qo'llaniladi.

Jinoiy javobgarlik 14 yoshdan boshlab:

Qotillik

Sog'likka qasddan og'ir yoki o'rtacha og'irlikdagi zarar etkazish

O'g'irlash

Zo'rlash

O'g'irlik, talonchilik, tovlamachilik

O'zganing mulkini qasddan yo'q qilish yoki shikastlash

Avtotransport vositasini o'g'irlash niyatisiz noqonuniy egalik qilish

Og'irlashtiruvchi holatlarda bezorilik

Terrorizm

Terrorchilik akti haqida bila turib yolg'on xabar

Qurol, o'q-dorilarni o'g'irlash yoki tovlamachilik

O'g'irlik yoki tovlamachilik giyohvand moddalar yoki psixotrop moddalar

Transport vositalari yoki aloqa vositalarini yaroqsiz holga keltirish


Jinoyat jazodan keyin keladi.

Horace

JINoyat

Bu Jinoyat kodeksida jazo tahdidi ostida taqiqlangan, aybdorlikda sodir etilgan ijtimoiy xavfli qilmishdir.


  • Bezorilik - qurol yoki qurol sifatida ishlatiladigan buyumlarni qo'llash orqali sodir etilgan, jamiyatga aniq hurmatsizlikni ifodalovchi jamoat tartibini qo'pol ravishda buzish.
  • Og'irlashtiruvchi holatlarga bir guruh shaxslar tomonidan oldindan til biriktirib bezorilik qilish kiradi. uyushgan guruh yoki jamoat tartibini himoya qilish yoki jamoat tartibini buzishning oldini olish bo'yicha vazifalarni bajarayotgan davlat mansabdor shaxsiga yoki boshqa shaxsga qarshilik ko'rsatish bilan bog'liq.
  • Etti yilgacha ozodlikdan mahrum qilish bilan jazolanadi.

  • Mayda bezorilik, ya’ni jamoat tartibini buzish, jamiyatga nisbatan ochiq-oydin hurmatsizlikni ifodalovchi, jamoat joylarida behayo so‘zlar bilan, fuqarolarni haqoratomuz tahqirlash, shuningdek, o‘zgalarning mulkini yo‘q qilish yoki shikastlash.
  • Ma'muriy jarima solish yoki o'n besh sutkagacha ma'muriy qamoqqa olishni nazarda tutadi.
  • Xuddi shu harakatlar itoatsizlik bilan bog'liq qonuniy talab hukumat vakili yoki jamoat tartibini himoya qilish yoki jamoat tartibini buzishning oldini olish bo'yicha vazifalarni bajaruvchi boshqa shaxs.
  • Ma'muriy jarima solishga yoki o'n besh sutkagacha ma'muriy qamoqqa olishga sabab bo'ladi.

  • 1. Pivo va uning asosida tayyorlangan ichimliklar, shuningdek, etil spirti miqdori 12 foizdan kam bo'lgan alkogolli va alkogolli mahsulotlarni ichish tayyor mahsulotlar bolalar, ta'lim va tibbiy tashkilotlar, barcha turdagi jamoat transportida (transport umumiy foydalanish) shahar va shahar atrofi kommunikatsiyalari, madaniyat tashkilotlarida, jismoniy tarbiya, sog'liqni saqlash va sport inshootlarida.
  • Ma'muriy jarima solishga sabab bo'ladi.

  • Ko'chalarda, stadionlarda, maydonlarda, bog'larda, jamoat transportida yoki boshqa jamoat joylarida mast holda paydo bo'lish inson qadr-qimmati va jamoat axloqi.
  • Ma'muriy jarima solish yoki o'n besh sutkagacha ma'muriy qamoqqa olishni nazarda tutadi.

  • Birovning mol-mulkini qasddan yo'q qilish yoki shikastlash, agar bu harakat katta zararga olib keladigan bo'lsa, jinoyat hisoblanadi.
  • Og'irlashtiruvchi holat - bu birovning mulkining nobud bo'lishi yoki shikastlanishi bezorilik motivlari, o't qo'yish, portlash yoki boshqa umumiy xavfli usul bilan yoki ehtiyotsizlik tufayli odam o'limiga yoki boshqa og'ir oqibatlarga olib kelgan.
  • Besh yilgacha ozodlikdan mahrum qilish bilan jazolanadi.

  • Vandalizm - binolar yoki boshqa inshootlarni tahqirlash, mulkka zarar etkazish jamoat transporti yoki boshqa jamoat joylarida.
  • Bir guruh shaxslar tomonidan, shuningdek, siyosiy, mafkuraviy, irqiy, milliy yoki diniy adovat yoki adovat yoki har qanday ijtimoiy guruhga nisbatan nafrat yoki adovat sabab bo'lgan o'sha qilmishlar og'irlashtiruvchi holatlar deb, —
  • Uch yilgacha ozodlikni cheklash yoki uch yilgacha ozodlikdan mahrum qilish bilan jazolanadi.

  • Jinsi, irqi, millati, tili, kelib chiqishi, dinga munosabati, shuningdek har qanday dinga mansubligiga ko‘ra nafrat yoki adovat qo‘zg‘atishga, shuningdek shaxs yoki bir guruh shaxslarning qadr-qimmatini kamsitishga qaratilgan harakatlar ijtimoiy guruh ommaviy yoki ommaviy axborot vositalaridan foydalangan holda sodir etilgan.
  • O'sha harakatlar: zo'ravonlik qo'llash yoki uni qo'llash tahdidi bilan sodir etilgan bo'lsa; uyushgan guruh.
  • Jarima yoki bir yildan ikki yilgacha axloq tuzatish ishlari yoxud besh yilgacha ozodlikdan mahrum qilish bilan jazolanadi.

Faqat zaiflar jinoyat qiladi: kuchlilar va baxtlilar ulardan foyda olmaydilar.

Saxa Respublikasi Ta'lim vazirligi (Yakutiya) Saxa Respublikasi Ta'lim vazirligi (Yakutiya) Mirniy tumani ta'lim boshqarmasi MAOU "Texnologik profilni chuqur o'rganadigan 8-sonli o'rta maktab" "Kimki barcha qonunlarni o'rganishga qaror qilsa, ularni buzishga vaqti bo'lmaydi." O'smirlar VA QONUN Tadqiqot muammolari:

  • Maktab o'quvchilarining huquqiy o'zini o'zi anglash darajasini o'rganish
  • Talabalarning huquqiy savodxonligini oshirishga yordam beradigan shakl va usullarni aniqlash
Tadqiqot maqsadlari: Tadqiqot maqsadlari:
  • Talabalarning huquqiy o'z-o'zini anglash darajasini o'rganishni tahlil qilish
  • Olingan ma'lumotlarga asoslanib, dasturni ishlab chiqish va amalga oshirish huquqiy ta'lim talabalar maktab ta'lim tizimining elementi sifatida
  • Dasturning samaradorligini kuzatish
Tadqiqot maqsadlari:
  • Tushunchalarni ko'rib chiqing - huquq, huquq, huquq va majburiyatlar, huquqbuzarlik, jinoyat, javobgarlik, burch, sha'n, qadr-qimmat, shaxs, huquqiy normalar;
  • Mavzu bo'yicha diagnostika materialini tanlash;
  • Talabalar o'rtasida so'rov o'tkazish;
  • Jarayon diagnostikasi tadqiqot materiallari;
  • Maktab o'quvchilari uchun huquqiy ta'lim dasturini ishlab chiqish.
O'rganish ob'ekti: O'rganish ob'ekti:
  • Maktab o'quvchilari.
Tadqiqot mavzusi: Tadqiqot mavzusi:
  • Qonunga bo'ysunuvchi shaxsni shakllantirishga maktab ta'lim tizimining ta'siri;
  • Muammolarni hal qilishda maktab ta'limining imkoniyatlari ijtimoiy moslashuv talabalar;
  • Talaba shaxsini rivojlantirish va uni huquqiy o'z-o'zini anglash, fuqarolik etukligi kabi qadriyatlarga asoslangan hayotda o'zini o'zi anglash uchun tayyorlash.
Gipoteza: Gipoteza:
  • Huquqiy ta'lim dasturini yaratishda biz tizimni shakllantiramiz talabalarning huquqiy madaniyatini maqsadli ravishda oshirish.
Tadqiqot usullari:
  • Mavzu bo'yicha adabiyotlarni dastlabki tahlil qilish usuli
  • Tadqiqotni tashkil etish va o'tkazish usuli (so'rov, anketa, kuzatish)
  • Olingan ma'lumotlarni tahlil qilish va sintez qilish usuli. Tadqiqot natijalarining ahamiyati shundan iboratki, biz yaratgan dastur “UITP bilan 8-sonli MAOU umumiy o‘rta ta’lim maktabi” o‘quv jarayoniga tatbiq etilmoqda.
Ahamiyati:
  • Tadqiqot natijalarining ahamiyati shundan iboratki, biz yaratgan dastur MAOU “Texnologik profilni chuqur o'rgangan 8-sonli umumta'lim maktabi” o'quv jarayoniga tatbiq etiladi.

Ro'yxatga olingan

(diagramma № 1)

So‘rov natijalarining umumiy jadvali (3-jadval)

O'smirlarning huquqbuzarlikka bo'lgan munosabati

Men befarq qolaman

aloqaga chiqaman huquq-tartibot idoralari

Men yordamga qo'ng'iroq qilaman

Men yordam uchun ota-onamga murojaat qilaman

Qonunlarni qo'llash sabablari

Buzilish odatiy hol emas

Jazodan qo'rqish

Ijtimoiy qoralashdan qo'rqish

Javob berishga qiynalayapman

Qachon qonunlarga bo'ysunish kerak

Har qanday sharoitda

Shaxsiy e'tiqodga mos keladi

Ular qachon jazolanishi mumkin?

1. Yoshingiz nechada? 2. Jins 11-15 yoshli o'smirlar uchun "Men va qonun" so'rovnomasi. (4-ilova) 1. Yoshingiz nechada? 2. Jins 3. Qanday inson huquqlarini bilasiz? 4. Hayotingizda qanday jinoyatlarga duch kelasiz? a) inson huquqlarini buzish b) urishish, kaltaklash c) o'g'irlik d) talonchilik e) giyohvand moddalarni sotish f) jismoniy zo'ravonlikka urinish 5. Maktabda nimalarga duch kelasiz? a) inson huquqlarining buzilishi b) o'g'irlik v) mushtlashuv 6. Agar sizga ichish yoki chekishni majburlash yoki qattiq taklif qilishsa, buni o'z huquqlaringizning buzilishi deb hisoblaysizmi? a) ha b) yo'q 7. Agar jinoyat guvohi bo'lsangiz, qanday munosabatda bo'lasiz? a) befarq qolaman b) huquq-tartibot idoralariga murojaat qilaman c) odamlarni yordamga chaqiraman d) ota-onamdan yordam so'rayman 1. Yoshingiz nechada? 2. Jins g) Menga javob berish qiyin 15-18 yoshli o'smirlar uchun huquqiy ta'lim bo'yicha so'rovnoma. (5-ilova) 1. Yoshingiz nechada? 2. Jins 3. Sizningcha, bugungi kunda Rossiyada odamlar muayyan vaziyatda qanday harakat qilishni hal qilishda asosiy cheklov nima? (2 tadan ko'p bo'lmagan javoblarni tanlang) a) mamlakat qonunlari b) butun jamiyat an'analari c) do'stlar davrasining urf-odatlari, d) nima maqbul ekanligi haqidagi o'z fikringiz e) boshqa narsa (to'ldirish) f) javob berishga qiynaladi 4. Shunday bo'ladiki, odamlar qonunni yoqtirmaydilar, lekin ular unga bo'ysunadilar. Nima uchun ular buni qilishyapti deb o'ylaysiz? (2 tadan ko'p bo'lmagan javoblarni tanlang) a) qonunlarni buzish odat bo'lmagani uchun b) jazodan qo'rqqanlari uchun c) agar hamma buzsa, hayot yanada xavfli bo'lib qoladi deb o'ylaydilar d) odamlardan, jamiyatdan qo'rqishadi. ularni hukm qilish e) boshqa narsa (to'ldirish) f) javob berishga qiynaladi 5. Nima uchun har qanday jamiyatda qonunbuzarlarga nisbatan jazo choralari mavjud? (2 tadan koʻp boʻlmagan javoblarni tanlang) a) jazolash orqali odamlar qonunlarga hurmatini namoyon qiladi b) jazo qonunbuzarlarni tuzatadi c) jazo boshqa odamlarni jinoyatchilardan himoya qiladi d) jazo boshqa fuqarolarga ogohlantirish vazifasini bajaradi e) jazolar qonunbuzarlik uchun jazo, jazo e) boshqa narsa (to'ldirish) g) javob berishga qiynaladi 6. Qachon qonunlarga bo'ysunish kerak? (2 tadan ko'p bo'lmagan javoblarni tanlang) a) qonunlar jamiyat an'analariga mos kelganda b) oila va do'stlar davrasining g'oyalariga mos kelganda c) sizning shaxsiy e'tiqodingizga mos kelganda d) qonunlarga rioya qilmaslikda jazolanishi mumkin e) har qanday sharoitda f) biror narsa yoki boshqa (to'ldirish) g) javob berishga qiynaladi 7. Agar jinoyatlar uchun jazolar kuchaytirilsa, bu sizningcha, Rossiyadagi jinoiy huquqbuzarliklar soniga qanday ta'sir qiladi? a) jinoyatlar soni kamayadi b) jinoyatlar soni o'zgarmaydi c) jinoyatlar soni ko'payadi d) boshqa narsa (to'ldirish) e) javob berishga qiynaladi 8. Sizningcha, qamoq jazosini o'taganlar jinoyat sodir etadimi yoki u yerda bo'lmaganlarmi? a) qamoq jazosini o‘tamaganlar b) qamoq jazosini o‘taganlar c) ikkalasi ham bir xil darajada tez-tez jinoyat qiladilar d) boshqa narsa (to‘ldirish) e) javob berishga qiynaladi 9. Quyidagi inson huquqlaridan qaysi biri uchun eng muhim deb hisoblaysiz normal hayot odamlardan? (2 tadan ko'p bo'lmagan javoblarni tanlang) a) vijdon erkinligi (o'z qarashlariga ega bo'lish, inson nimaga ishonishni xohlasa, unga ishonish huquqi) b) so'z erkinligi (fikr bildirish, o'z qarashlarini tarqatish huquqi) v ) axborot olish erkinligi (axborot izlash, savol berish va javob olish huquqi) d) qonun oldida tenglik, xolis munosabatda bo‘lish huquqi e) o‘z xalqining milliy madaniyatini himoya qilish huquqi f) kamsituvchi yoki haqoratomuz munosabatdan ozodlik. g) boshqa narsa (to'ldirish) z) Javob berishga qiynayman Xulosa: Xulosa: huquqiy o‘z-o‘zini anglash va fuqarolik javobgarligini shakllantirish ishlarida maktab pedagogik jamoasi, o‘qituvchilar ishtirok etadilar. qo'shimcha ta'lim, yuridik, tibbiy-ijtimoiy muassasalar, manfaatdor xizmatlar va bo'limlar xodimlari, ota-onalar. Yuqoridagi xizmatlarning birgalikdagi faoliyati natijasida quyidagilar kutilmoqda:
  • Maktablar va turli tuzilmalar faoliyatining birligiga asoslangan huquqiy ta'lim tizimini yaratish
  • Maktab o'quvchilarining ijtimoiy himoyasini oshirish, jinoyatchilikning oldini olish
  • “BIZ va QONUN” maktabida yaratilgan huquqiy ta’lim dasturini amalga oshirish doirasidagi faoliyatni faollashtirish.
  • Maktab o'quvchilari tomonidan sodir etilgan huquqbuzarliklar va jinoyatlarning o'sishini kamaytirish

"O'smir va qonun" sinf soati (ish o'yini)

Dars soatining maqsadi:

Bolalarning huquqbuzarliklar to'g'risidagi bilimlarini tashkil qilish, ularni huquqbuzarliklar turlari va ular uchun jazolar bilan tanishtirish;

Noqonuniy xatti-harakatlarning oqibatlari haqida g'oyalarni rivojlantirish;

O'z harakatlaringiz uchun mas'uliyat hissini tarbiyalang.

Uskunalar: eng kam ish haqi, konstitutsiya, jinoyat kodeksi, ma’muriy kodeksga oid kitoblar, tarqatma materiallar, plakatlar.

Dars soatining borishi:

1. Tashkiliy moment .

Salom! Men sizga salom dedim. "Salom" so'zi nimani anglatadi? (Salomatlik va baxt tilaklari) Siz uchun salomatlik nimani anglatadi? Baxtmi? (Bolalar javob berishadi)

2. Mavzuni e’lon qilish va dars maqsadini belgilash:

O'qituvchi: Ko'rib turganingizdek, mening qo'limda ikkita ip bor.

(iplar taxtaga yopishtirilgan, biri tekis, ikkinchisi o'ralgan va chigallangan)

Bu iplarni nima bilan solishtirish mumkin? (hayot bilan)

Va agar biz ipning oxirini topsak, bu nimani anglatishi mumkin?

(Bizning hayotimiz oson va muammosiz o'tadi.)

Agar ip chigal bo'lsa nima bo'ladi? (uchlarini topish qiyin)

Va bizning hayotimizga nisbatan?

Tasavvur qiling-a, har qanday Insonning hayoti bizning ipimizdir va har qanday burilish yoki tugun jiddiy oqibatlarga olib kelishi mumkin. Maqol bor: "Puling bo'lmasa ham, qamoqqa yo'q deya olmaysiz".

Bolalar, siz 14-15 yoshga qiyin, ammo qiziqarli yoshga kiryapsiz. Atrofda ko'plab vasvasalar mavjud. Va siz to'g'ri yo'lni tanlashingiz kerak! O'smirlar turli sabablarga ko'ra jinoyat sodir etishlari mumkin. Oddiy pul, tarbiya va sharoit etishmasligidan tortib, oson pulga intilishgacha. Biroq qonunni bilmaslik javobgarlikdan ozod etmaydi, qasddan buzish esa og‘ir oqibatlarga olib keladi.

Va bugun sinf soati- bu bizning hayotimizni belgilaydigan qonunlar bilan tanishishning boshlanishi. Keling, o'yin davomida qaerda ekanligini aniqlashga harakat qilaylik Kundalik hayot Biz o'z huquqlarimiz, majburiyatlarimiz va ular uchun javobgarmiz.

3. Asosiy qism:

Uzoq vaqt oldin, minglab yillar oldin, odamlar Yerda paydo bo'lgan.

Shu bilan birga, asosiy savollar paydo bo'ldi: odamlar nima qila oladi va nima qila olmaydi?

Ular nima qilishlari kerak va nima qilishlari shart emas?

Ular nimaga haqli va nimaga haqli emas?

Ikki holat paydo bo'ldi: mumkin va mumkin emas. Ular turli qonunlar asosida yashashgan. Shtatda hamma narsaga ruxsat berilgan: o‘g‘irlamoqchi bo‘lsang, o‘g‘irla, o‘ldirmoqchi bo‘lsang, o‘ldir, odamni haqorat qilmoqchi bo‘lsang, marhamat, hammasi mumkin.

Cannot shtatida aholi butunlay boshqacha yashashgan. U erda siz bir-biringizni o'ldira olmaysiz, talon-taroj qila olmaysiz yoki qo'pollik qila olmaysiz.

Davlatlar doimo bir-biri bilan qarama-qarshilikda edi. Va keyin hal qiluvchi jang kuni keldi. Jangda Possible shtati g'alaba qozondi. Mumkin bo'lmagan davlatning yarmini qo'lga kiritdi va u erda o'z qoidalarini o'rnatdi. Bu erda nima boshlanganini taxmin qilish qiyin emas!

Shahar va qishloqlarda sobiq davlat O'g'irlik qilish, bir-birini noqonuniy o'ldirish taqiqlangan, yo'llarni qaroqchilar boshqargan. Asta-sekin Mojno davlati tanazzulga yuz tutdi. Va keyin davlat hukmdorlari mumkin, odamlarning bosimi ostida, davlatdan yordam so'rash mumkin emas. Ikki davlat hukmdorlari uzoq vaqt mulohaza yuritib, birlashib, yangi Huquqiy davlat yaratish qaroriga kelishdi. Shtatda tartib o'rnatildi va barcha aholi mamnun va xursand bo'ldi.

Nima deb o'ylaysiz, nega mamlakat obod bo'ldi, aholisi baxtli va o'zlarini xavfsiz his qilmoqda?

Aholi qonunlarga muvofiq yashay boshladi.

Agar odamlar boshqa odamlarning huquqlarini hurmat qilsa va o'z majburiyatlarini bajarsa, o'zini xavfsiz his qiladi. Lekin kimningdir erkinligi kimningdir manfaatlarini, huquqlarini poymol qilsa, jamiyatda qonunsizlik, tartibsizlik, adolatsizlik qaror topadi!

Oxir-oqibat, odamlar muhim masalalarni hal qilishga muvaffaq bo'lishdi, qonun paydo bo'ldi va Inson huquqlari umumjahon deklaratsiyasi tug'ildi.

QONUN - huquqiy akt umumiy majburiy xatti-harakatlar qoidalarini o'z ichiga oladi jamoat hayoti, hukumat tomonidan qabul qilingan.

Bizning davlatimizda QONUN bormi?

Bizning davlatimizda, boshqa mamlakatlarda bo'lgani kabi, biz yashayotgan asosiy qonun mavjud. Bu qonunlar qayerda yozilgan?

Qonunlar Konstitutsiyada yozilgan - davlatning asosiy qonuni. (Kitob namoyishi.)

Konstitutsiyaga qo'shimcha ravishda: "Bola huquqlari to'g'risidagi konventsiya", "Oila kodeksi", "Fuqarolik kodeksi", " Mehnat kodeksi", "Jinoyat kodeksi".

1-mashq

Rossiya Federatsiyasi Konstitutsiyasining 2-bobi inson va fuqaroning huquq va erkinliklarini belgilaydi. Keling, qanday huquqlarga ega ekanligimiz haqida o'ylab ko'raylik ... (doskaga huquqlar bilan belgilar qo'ying).

Keling, o'z vazifalarimiz haqida gapiraylik... (doskaga mas'uliyat yozilgan belgilarni yopishtiring).

Huquq va majburiyatlarni tanlash (belgilarni tarqatish)

Huquqlar

Oilada yashang va katta bo'ling

Rossiya fuqarosi pasportini oling

Maktabdan bo'sh vaqtingizda ishlang

Salomatlik huquqi

Mas'uliyat

Ota-onangizga va ularning o'rnidagilarga itoat qiling.

Asosiy umumiy ta'lim olish (9-sinflar)

Maktab nizomi va ta'lim muassasasining ichki tartib qoidalariga rioya qilish.

Ta'lim muassasalarida, uyda va jamoat joylarida o'rnatilgan xulq-atvor qoidalariga rioya qilish.

Mas'uliyat

Huquqbuzarliklar, shu jumladan maktab ustavini buzganlik uchun maktabdan haydash.

Etkazilgan zararni qoplash.

uchun jinoiy javobgarlik individual turlar jinoyatlar.

Ommaviy jinoyat sodir etganlik uchun - xavfli harakatlar, sarsonlik, o'qishdan qochish, spirtli ichimliklarni iste'mol qilish, PDN komissiyasi tomonidan maxsus muassasalarga yuborishgacha.

Har bir qonun buzilishi javobgarlikka tortilishi kerak. Xalq donoligida shunday deyilgan: "Agar qonunbuzarlik bo'lmaganida, javobgarlikni o'z zimmasiga olishning hojati yo'q edi"

Keling, buzilish tushunchasini ko'rib chiqaylik:

Vazifa 2

O'qituvchi. Sizga uchta tushuncha beriladi "Noto'g'ri xatti-harakatlar. Huquqbuzarlik. Jinoyat"

Ushbu tushunchalarga ta'riflarni topish kerak.

Noto'g'ri ish. Huquqbuzarlik. Jinoyat

Noto'g'ri xatti-harakatlar - xulq-atvor qoidalarini buzish; bo'ysunmaydigan xatti-harakatlar.

Huquqbuzarlik - bu kattalar va o'n olti yoshga to'lgan o'smirlar uchun jazo nazarda tutilgan qonunning buzilishi.

Jinoyat - bu kattalar yoki voyaga etmaganlar tomonidan qonunni qo'pol ravishda buzish. jinoiy javobgarlik.

Keling, bir nechta vaziyatlarni ko'rib chiqaylik:

Vaziyat №1 . Beshinchi sinf o'quvchisi Dima ta'tildan beri maktabga kelmadi va darslarga borishni xohlamasligini aytdi. Qanday qilib Dimaning xatti-harakatini noto'g'ri ish, huquqbuzarlik yoki jinoyat deb hisoblash mumkin?

(Qo'pol ish, chunki Dima hech qanday noqonuniy ish qilmagan)

U maktabda darslarga bormay nima xato qildi?

(Maktab ustavida, shuningdek, ta'lim jarayonining barcha ishtirokchilarining (maktab ma'muriyati, o'quvchilar, ularning ota-onalari, o'qituvchilari) huquq va majburiyatlari ko'rsatilgan). ta'lim muassasasi quyidagilarga majburdirlar: vijdonan o'rganish, dars mavzusi bo'yicha topshiriqlarni bajarish; uzrli sababsiz darslarni qoldirmaslik va ularni oxirigacha qoldirmaslik, darslarga kechikmaslik; muassasaning mol-mulkiga ehtiyotkorlik bilan munosabatda bo'lish va agar u buzilgan bo'lsa, uni ota-onalar hisobidan tiklash; boshqa o'quvchilar va maktab xodimlarining sha'ni va qadr-qimmatini hurmat qilish.

U maktab foyesida joylashgan).

Maktab ustavining har qanday bandini buzish nima deb hisoblanadi?

(Qo'pol ish)

Huquqbuzarlik uchun jazo bormi? Qaysi?

(Ha. Talaba buni olishi mumkin intizomiy jazo, direktor ota-onalarni maktabga chaqirishi mumkin)

Keling, quyidagi vaziyatni ko'rib chiqaylik va biz nima haqida gapirayotganimizni aniqlashga harakat qilaylik: noto'g'ri ish, huquqbuzarlik yoki jinoyat.

Vaziyat № 2 . To'qqizinchi sinf o'quvchilari Sasha, Vitya va Igor dam olish kunida diskotekaga borishga tayyorlanishdi. Yo'lda ular do'konga to'xtab, bir shisha vino sotib olishdi. Madaniyat uyi yonidagi xiyobonda yigitlar vino ichishdi. Ularning xatti-harakatlarini qanday baholash mumkin?

(bu huquqbuzarlik, chunki ular madaniyat uyi hududidagi jamoat joyida vino ichishgan)

To'g'ri, bu Ma'muriy javobgarlik to'g'risidagi kodeksning 1-qismi 20.20-moddasida nazarda tutilgan ma'muriy huquqbuzarlikdir. Rossiya Federatsiyasi– “Ichimlik alkogolli mahsulotlar jamoat joylarida".

Quyidagi vaziyatni tasavvur qiling.

Vaziyat № 3 . Yettinchi sinf o‘quvchilari Sasha, Zhenya va Maksim maktab burchagida boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini kutib o‘tirishib, pullarini olib, kimgadir aytsa, baloga tushib qolishlarini aytishdi. Sasha, Zhenya va Maksimning xatti-harakatlarini qanday qilib noto'g'ri, huquqbuzarlik yoki jinoyat deb tasniflash mumkin?

(bu yigitlar jinoyat qilishdi)

Siz mutlaqo haqsiz. Sasha, Zhenya va Maksimning harakatlari haqiqatdan ham noqonuniydir. Ular tovlamachilik qilishdi - San'at bo'yicha jinoyat. Rossiya Federatsiyasi Jinoyat kodeksining 163-moddasi.

(O'qituvchi "Rossiya Federatsiyasi Jinoyat kodeksi" nashrini ko'rsatadi)

Rossiya Federatsiyasi Jinoyat kodeksi jinoiy javobgarlik nazarda tutilgan barcha turdagi jinoyatlarni tavsiflaydi.

Jinoiy javobgarlikka tortish uchun katta ahamiyatga ega yoshi bor. 14 yoshga to'lmagan hech bir bola jinoiy javobgarlikka tortilishi yoki jinoyat sodir etganlikda ayblanishi mumkin emas. Qonunga ko'ra, 14 yoshga to'lgunga qadar bola o'z harakatlari uchun hali etarli darajada javobgar emas.

Vazifa 3

Keling, jinoyat kodeksi bilan ishlaymiz va qonunda qanday jazolar nazarda tutilganligini ko'rib chiqamiz.

"Sudya" o'yini (vaziyatni tinglang, Jinoyat kodeksining moddasini toping va hukmni e'lon qiling)

Vaziyat 1." Yolg'on qo'ng'iroq » : Talaba sinfga yugurib kirdi:

Endi bomba portlaydi, telefon bo'ldi, hammamiz maktabdan qochib ketyapmiz!

Talabalik sudyasi quyidagilarni o'qiydi: 207-modda. Terrorchilik harakati to'g'risida bila turib yolg'on xabar berish. O'lim xavfini tug'diradigan, yaqinlashib kelayotgan portlash yoki o't qo'yish haqida bila turib yolg'on ma'lumot berish, ikki yuz ming rublgacha jarima yoki bir yildan ikki yilgacha axloq tuzatish ishlari yoki uch yildan olti yilgacha qamoq bilan jazolanadi. oy yoki uch yilgacha ozodlikdan mahrum qilish.

Ma’lum bo‘lishicha, bu umuman hazil emas, boshqa sinovdan qutulish emas, balki Jinoyat kodeksining muayyan jazoni nazarda tutuvchi moddasi!

Xuddi shunday yolg‘on yong‘in qo‘ng‘iroqlari haqida ham aytish mumkin (hozirgi kunda maktab signallari ko‘pincha kechki payt, kimdir shunchaki dam olayotgani uchun o‘chib turadi. Lekin shunday bo‘lishi mumkinki, haqiqiy yong‘in sodir bo‘lgan taqdirda hech kim signalga ishonmaydi va bu holatga olib keladi. katta fojiaga), tez yordam va politsiyaga yolg'on qo'ng'iroqlar.

Vaziyat 2." Birovning mulkiga zarar yetkazish »:

Tanaffusda:

Telefoningizni bering, musiqa tinglang, aks holda zerikasiz!

Men uni sizga bermayman, u yangi, biz uni kecha sotib oldik.

Oh, kechirasiz! Xo'sh, menda yo'q, siz ham qilmaysiz. Telefonni uloqtiradi.

Talabalar sudyasi shunday deydi: Jinoyat kodeksining 167-moddasi – birovning mol-mulkini qasddan nobud qilish yoki shikastlash eng kam ish haqining ellik baravaridan 100 baravarigacha miqdorda jarima yoki besh yilgacha ozodlikdan mahrum qilish bilan jazolanadi.

Agar zarar haqida gapiradigan bo'lsak, u nafaqat insonga, balki uning mulkiga ham etkazilishi mumkin. Fuqarolik Kodeksining 1064-moddasi, shuningdek, zarar yetkazgan shaxs tomonidan moddiy zararni to'liq qoplashni belgilaydi. Zarar yetkazish ham beixtiyor bo'lishi mumkin (bizning fikrimizcha, bu "Men buni ataylab qilmaganman!"), lekin bu Art. Jinoyat kodeksining 168-moddasi, eng kam ish haqining 200 baravarigacha miqdorda jarima yoki ikki yilgacha ozodlikdan mahrum qilish.

Vaziyat 3." "Gap" tahdidi » :

Ikki talaba sinfda bahslashmoqda:

...Agar meni yana tutsang, seni o‘ldiraman. Qancha do'stlarim borligini bilasizmi? Men faqat ularga shikoyat qilishim kerak, siz esa yashamaysiz.

Sudya-talaba o'qiydi: Jinoyat kodeksining 119-moddasi - O'ldirish yoki zarar yetkazish bilan tahdid qilish. og'ir zarar sog'lig'i uchun jarima yoki ikki yilgacha ozodlikdan mahrum qilish bilan jazolanadi.

Vaziyat 4." Binolar va transport vositalarini tahqirlash » :

Bolalar yugurib sinfga kirib:

Va "Spartak" g'alaba qozondi, lekin hech kim bilmaydi!

Ertaga ertalab hamma ko'rishi uchun devorga yozaylik!

Ajoyib, odamlar xursand bo'lishadi!

Yaxshiroq ko'rishingiz uchun uni marker bilan devorga qo'yamiz!

Talabalar sudyasi quyidagilarni o‘qiydi: Jinoyat kodeksining 214-moddasi – buzg‘unchilik – bino va inshootlarni tahqirlash, jamoat transportida yoki boshqa jamoat joylarida mulkka zarar yetkazish – eng kam ish haqining 50 dan 100 baravarigacha miqdorda jarima solish va yetkazilgan zararni qoplash.

Har kuni maktabga kirganimizda, biz farzandlarimizning borligining izlarini ko'ramiz. Bo'yalgan devorlar, singan eshiklar, chizilgan va tirnalgan stollar. Bolalar, ularning harakatlari maqola ostida ekanligini bilishadimi?

Va bolalar guruhlar bo'lib yurganlari va shuning uchun guruhlarda hazil o'ynashlari (yakka o'zi qo'rqinchli), ular San'atga ko'ra buni bilishlari kerak. Jinoyat kodeksining 35-moddasiga ko'ra, bir guruh shaxslar tomonidan jinoyat sodir etish yanada og'irroq jazoga sabab bo'ladi.

Voyaga etmaganlarga nisbatan qo'llaniladi quyidagi turlar jazolar (88-modda):

yaxshi;

muayyan faoliyat bilan shug'ullanish huquqidan mahrum qilish;

majburiy ish;

axloq tuzatish ishlari;

hibsga olish;

muayyan muddatga ozodlikdan mahrum qilish.

4. Xulosa . Har doim unutmasligimiz kerakki, biz o'z harakatlarimiz uchun javobgar bo'lishimiz kerak. Bolalar, men shunday deb o'ylayman asosiy sabab Barcha huquqbuzarliklar qonunga hurmatsizlikdir.

Jamiyatimizda hech kim talabdan chetga chiqa olmaydi huquqiy normalar. Aks holda, Rossiya Federatsiyasi Jinoyat kodeksi kuchga kiradi. Shunday ekan, yurtimizdagi qonunni hurmat qilaylik, qadrlaylik, shunda hayotda muammo bo‘lmaydi.

5. Reflektsiya.

Bugun kimning dars soati sizni o'ylantirdi?

6. Maktab o'quvchilariga eslatma

Aziz do'stim, siz hali ham o'qishga vaqtingiz bo'lgan maktabda o'qiyapsiz. Atrofga qarang. Sizni sinfdoshlar va o'qituvchilar qurshab olgan. Siz o'qiyotganingizda, biz "tajribali" talabalarning maslahatlariga amal qilishni taklif qilamiz. O'z huquq va erkinliklaringizdan foydalanib, siz maktab rivojiga yangi hissa qo'shishingiz mumkin.

Birinchidan , vaqtni boy bermasdan, maktabning asosiy hujjati - o'quvchi sifatida huquq va majburiyatlaringiz bayon etilgan Nizom qayerda ekanligini bilib oling.

Ikkinchidan , sizga va mashg'ulotingizga taalluqli hamma narsani eslang.

Uchinchidan , siz maktabda yolg'iz emassiz, atrofingizda bir xil huquq va erkinliklarga ega bo'lgan sinfdoshlaringiz va o'qituvchilaringiz bor, ularni hurmat qiling.

To'rtinchidan, maktab sizning ikkinchi uyingiz. Undagi hamma narsaga e'tibor bering: mebel, kitoblar, jihozlar. Bundan tashqari, ota-onangiz maktab mulkiga etkazilgan zarar uchun moddiy javobgarlikka tortilishi mumkin.

Beshinchidan , faol hayot tarzini olib boring va maktab tadbirlarida ishtirok etish orqali o'z qobiliyatingizni ro'yobga chiqaring, huquqlaringizni amalga oshiring.

Oltinchida, daftarlaringizni ehtiyotkorlik bilan saqlashingiz kerak, chunki bu sizning yuzingiz.

Ettinchi , agar sizning yordamingiz kerak bo'lsa, ikkilanmang - yordam bering. Keyingi safar ular sizga yordam berishadi.

Sakkizinchi , esda tutingki, siz chekish va spirtli ichimliklarni iste'mol qilishni boshlaganingizda emas, balki o'zingizning harakatlaringiz uchun mustaqil ravishda javobgarlikni o'z zimmangizga olishingiz mumkin bo'lganingizda kattalarga aylanasiz.

To'qqizinchi , ota-onangizni imkon qadar tez-tez maktabga taklif qiling, ular sizning ishlaringizdan xabardor bo'lishlari uchun ular sizniki qonuniy vakillari.

O'ninchi , agar sizda muammolar bo'lsa, birinchi navbatda, o'qituvchilaringizga va o'qituvchilaringizga ayting. Maktab ma'muriyati bilan birgalikda ular sizga yordam berishga harakat qilishadi.

P.S. Agar siz ushbu maslahatlarga amal qilsangiz, ishonch hosil qiling, sizda hech qanday muammo bo'lmaydi.

Ma’ruzachi va siyosatchining so‘zlari bilan yakunlamoqchiman qadimgi Rim Miloddan avvalgi 106 yilda yashagan Mark Tullius Tsitseron

"Biz ozod bo'lish uchun qonunlarning quli bo'lishimiz kerak"

Xususiyatlari huquqiy maqomi voyaga etmaganlar. Voyaga etmaganlar maxsus himoya choralarini talab qiladilar, chunki ular o'z manfaatlarini mustaqil ravishda himoya qila olmaydilar va to'liq ega emaslar fuqarolik qobiliyati. Huquq layoqati - bu fuqaroning o'z harakatlari bilan egallash va amalga oshirish qobiliyatidir inson huquqlari, o'zingiz uchun yarating fuqarolik burchlari va ularni bajaring. Voyaga etmaganlarning huquqlari Fuqarolik, Oila va Uy-joy kodlari, "Vasiylik va homiylik to'g'risida" Federal qonuni vasiylikdagilarning mol-mulkini tasarruf etish qoidalarini va vasiylik va homiylik organlarining faoliyati tartibini belgilaydi. Voyaga etmaganlar uchun ota-onalar yoki ularning qonuniy vakillari javobgardir. Rossiya Federatsiyasi Fuqarolik Kodeksining 28-moddasi 14 yoshgacha bo'lgan o'smirlarning huquqiy layoqatini belgilaydi. Ushbu shaxslar bilan bitimlar faqat qonuniy vakillar tomonidan amalga oshirilishi mumkin.


Fuqaro 14 yoshga to'lganidan keyin quyidagi huquqlarga ega: o'z daromadlari, stipendiyalari va boshqa daromadlarini mustaqil boshqarish; Fan, adabiyot yoki san'at asari yoki ularning boshqa natijalari mualliflarining huquqlarini amalga oshirish intellektual faoliyat; Ga hissa qo'shmoq kredit tashkilotlari va ularni yo'q qiling. 14 yoshdan 18 yoshgacha bo'lgan ko'chmas mulk bilan bog'liq bitimlar ularning qonuniy vakillarining yozma roziligi bilan amalga oshiriladi. Agar voyaga etmagan shaxs turmushga chiqsa, u nikoh paytidan boshlab to'liq huquq layoqatiga ega bo'ladi. Voyaga etmaganlar - 14 yoshga to'lgan, ammo 18 yoshga to'lmagan shaxslar. Jinoyat sodir etish vaqtida 16 yoshga to‘lgan shaxslar jinoiy javobgarlikka tortiladilar.


Jinoyat sodir etish vaqtida 14 yoshga to‘lgan shaxslar quyidagilar uchun jinoiy javobgarlikka tortiladilar: Qotillik (105-modda) Qasddan badanga og‘ir shikast yetkazish (111-modda) va o‘rtacha og‘irlikdagi shikast yetkazish (112-modda) O‘g‘irlash (126-modda) Zo‘rlash. (131-modda), shahvoniy xarakterdagi zo'ravonlik harakatlari (132-modda) O'g'irlik (158-modda), talonchilik (161-modda), talonchilik (162-modda), tovlamachilik (163-modda) Avtomobil yoki boshqa narsalarni egallab olish. transport vositasi o‘g‘irlik maqsadini ko‘zlamay (166-modda) Mulkni qasddan yo‘q qilish yoki shikastlash (167-modda 2-qism) Terrorizm (205-modda), garovga olish (206-modda), terrorchilik harakati to‘g‘risida yolg‘on xabar berish (207-modda) Og‘irlashtirilgan bezorilik (213-modda) 2-qism), vandalizm (214-modda) Qurol, oʻq-dorilar, portlovchi moddalarni oʻgʻirlash yoki tovlamachilik (226-modda) Giyohvandlik vositalari yoki psixotrop moddalarni oʻgʻirlash yoki tovlamachilik (229-modda) Transport vositalari yoki aloqa vositalarini buzish (267-modda).


16 yoshga to'lmagan shaxslar yuqoridagi ro'yxatga kiritilmagan jinoyatlar uchun jinoiy javobgarlikka tortilmaydi! Voyaga etmaganlar ma'lum jinoyatlarning sub'ekti bo'lishi mumkin emas: Jabrlanuvchi bo'lgan jinoyatlar, masalan, o'smirlarni jinoyat sodir etishga jalb qilish (Rossiya Federatsiyasi Jinoyat kodeksining 150-moddasi) Voyaga etmaganni tarbiyalash bo'yicha majburiyatlarni bajarmaslik (Jinoyat kodeksining 156-moddasi). Rossiya Federatsiyasi) O'smirlarni g'ayriijtimoiy harakatlarga jalb qilish 18 yoshdan oshgan shaxslar sub'ektlari bo'lishi mumkin bo'lgan jinoyatlar (Davlat Dumasi deputatlari - 21 yosh, sudyalar va prokurorlar - 25 yosh va boshqalar).


Voyaga etmaganlarga nisbatan jinoyatlar uchun jinoiy javobgarlikni kuchaytirish: Federal qonun OS tomonidan qabul qilingan "Rossiya Federatsiyasi Jinoyat kodeksiga o'zgartirishlar kiritish to'g'risida". Duma 2009 yil 15 iyul Va Federatsiya Kengashi tomonidan 2009 yil 18 iyulda tasdiqlangan, u voyaga etmaganlarga nisbatan qotillik kabi jinoyatlarni sodir etganlik uchun jazoni sezilarli darajada kuchaytirishni nazarda tutadi. qasddan sabab Sog'likka og'ir va o'rtacha og'irlikdagi zarar etkazish, zo'rlash, jinsiy zo'ravonlik, voyaga etmaganni tarbiyalash, giyohvandlik vositalari, psixotrop moddalarni yoki ularning analoglarini qonunga xilof ravishda ishlab chiqarish, sotish yoki o'tkazish, giyohvandlik vositalari yoki psixotrop moddalarni iste'mol qilishga undash, ishlab chiqarish va muomalasi bo'yicha majburiyatlarni bajarmaslik. pornografik tarkibga ega materiallar yoki narsalar, shuningdek jinsiy xarakterdagi boshqa harakatlar. Bunday jinoyatlarni sodir etgan shaxslar o‘zlarining qurbonlari voyaga yetmaganlar ekanligini bilmaganliklari bilan oqlay olmaydilar.


Voyaga etmagan shaxs quyidagi huquqlarga ega: oilada yashash va tarbiyalanish, ota-onasi kimligini bilish, birga yashash, bu uning manfaatlariga zid bo‘lgan hollar bundan mustasno va ular tomonidan g‘amxo‘rlik qilish, ota-onasi tomonidan tarbiyalanish; va ularning yo'qligi yoki mahrumligi ota-ona huquqlari- vasiy, homiy yoki bolalarni tarbiyalash muassasasi tarbiyasida bo'lishi, uning manfaatlarini ota-onasi tomonidan ta'minlanishi (54-modda). Oila kodeksi RF). Har tomonlama rivojlanish, inson qadr-qimmatini hurmat qilish uchun (Rossiya Federatsiyasi Oila kodeksining 54-moddasi). Huquqlaringizni himoya qilish uchun va qonuniy manfaatlar, ota-onalar yoki ularning o'rnini bosuvchi shaxslar tomonidan suiiste'mol qilishni himoya qilish (Rossiya Federatsiyasi Oila kodeksining 56-moddasi). Oilada uning manfaatlariga daxldor bo'lgan har qanday masalani hal qilishda o'z fikrini bildirish, 10 yoshga to'lgan bolaning fikrini hisobga olish (Rossiya Federatsiyasi Oila kodeksining 57-moddasi). To'liq ismingizni olish uchun (Rossiya Federatsiyasi Oila kodeksining 58-moddasi). Ota-onalari va boshqa oila a'zolaridan aliment olish (Rossiya Federatsiyasi Oila kodeksining 60-moddasi). U olgan daromadga, sovg'a sifatida yoki meros qilib olingan mulkka egalik qilish huquqi (Rossiya Federatsiyasi Oila kodeksining 60-moddasi). Mulkingizni tasarruf qiling (Rossiya Federatsiyasi Oila kodeksining 60-moddasi).


Voyaga etmagan shaxs quyidagi majburiyatlarga ega: asosiy umumiy ta'lim olish (15 yoshga to'lgunga qadar) (Rossiya Federatsiyasi "Ta'lim to'g'risida" gi qonunning 19-moddasi) 18 yoshga to'lmagan shaxslar qurol sotib olish, saqlash, yig'ish va olib yurish, shu jumladan, o‘zini himoya qilish qurollari (gazli to‘pponcha, azrozol va boshqalar), latun qo‘g‘irchoqlar, bumeranglar, tig‘i otilib chiquvchi qirrali qurollarni tayyorlash, saqlash va kiyishni to‘liq taqiqlash.O‘quvchilarning o‘quv jarayonidagi mas’uliyati Nizom bilan belgilanadi. va boshqalar mahalliy aktlar ta'lim muassasalari.


Voyaga etmagan shaxsning javobgarligi: jinoiy, ma'muriy va boshqa javobgarlik Jinoiy - jazo tahdidi ostida Rossiya Federatsiyasi Jinoyat kodeksida taqiqlangan ijtimoiy xavfli qilmish jinoyatlari uchun. Jinoyatlarning ayrim turlari uchun 14 yoshga to'lguningizcha: qotillik, sog'likka og'ir va o'rtacha og'irlikdagi zarar etkazish, odam o'g'irlash, zo'rlash yoki zo'ravonlik shahvoniy xarakterdagi harakatlar, o'g'irlik, vandalizm, tovlamachilik, transport vositalarini o'g'irlash, tarqatish yoki giyohvand moddalarni o'g'irlash va psixotrop dorilar, mulkni qasddan yo'q qilish yoki shikastlash. Boshqa barcha turdagi jinoyatlar uchun jinoiy javobgarlik 16 yoshdan boshlanadi.




Ma'muriy javobgarlik: Ma'muriy huquqbuzarlik sodir etganlik uchun Ma'muriy javobgarlik to'g'risidagi kodeksda nazarda tutilgan. Bu 16 yoshdan boshlanadi. Agar bunday huquqbuzarlik 16 yoshga to'lmagan o'smir tomonidan sodir etilgan bo'lsa, uning ota-onasi, vasiylari va homiylariga jarima solinadi. Ma'muriy jazolar: ogohlantirish, jarima, huquqbuzarlik quroli yoki ob'ekti bo'lgan narsani musodara qilish.


Tver viloyatining "Voyaga yetmaganlar o'rtasida huquqbuzarliklarning oldini olish to'g'risida ..." qonuni taqiqlaydi: 18 yoshgacha bo'lgan bolalarning jinsiy xarakterdagi tovarlarni sotish uchun mo'ljallangan joylarda, pivo restoranlari va barlarida, vino barlarida, alkogolli ichimliklar sotish uchun mo'ljallangan shisha barlar va boshqalar, shuningdek, qimor o'yinlari. 16 yoshga to‘lmagan shaxslarning ota-onalari yoki ularning o‘rnini bosuvchi shaxslar hamrohligisiz tungi vaqtda (soat 23:00 dan 6:00 gacha) ko‘chalarda, stadionlarda, bog‘larda, bog‘larda, vokzallar, aeroportlar, suv omborlari hududlarida bo‘lishiga yo‘l qo‘yilmaydi. , va jamoat joylari turar-joy binolari, mahalliy va maktab hududlari, o'yin maydonchalari, sport inshootlari, ko'ngilochar va dam olish maskanlari.


Voyaga etmaganlarning boshqa javobgarligi: 14 yoshga to'lmagan voyaga etmaganlarga etkazilgan zarar uchun ularning ota-onalari yoki ularning o'rnini bosuvchi shaxslar qoplanadi. 0t 14 yoshdan 18 yoshgacha moliyaviy javobgarlik o‘smirlarning o‘zlari to‘laydilar.16 yoshga to‘lmagan mulkiy zarar uchun ota-onalar yoki ularning o‘rnini bosuvchi shaxslar jarima shaklida javobgarlikka tortilishi mumkin. jalb qilish yuridik javobgarlik 16 yoshgacha: mayda bezorilik, birovning mulkini mayda o'g'irlash, qoidalarni buzish tirbandlik, qurol bilan muomala qilish tartibi, chegara qoidalarini buzish, giyohvandlik vositalari yoki psixotrop moddalarni sotib olish, saqlash yoki sotish, hayvonlarga shafqatsiz munosabatda bo‘lish, jamoat transporti vositalariga, pullik telefonlarga zarar yetkazish, spirtli ichimliklar ichish va jamoat joylarida mast holda ko‘rinish.


KDN quyidagi ta'sir choralarini qo'llashi mumkin: jabrlanuvchini ochiqdan-ochiq kechirim so'rashga majburlash ogohlantirish berish tanbeh yoki qattiq tanbeh berish 15 yoshga to'lganlarga zararni qoplash majburiyatini yuklash. moddiy zarar, ½ dan yuqori emas minimal hajmi ish haqi O'smirni ota-onasi yoki ularning o'rnida bo'lgan shaxslar nazorati ostida, nazorati ostida joylashtirish mehnat jamoasi yoki jamoat tashkilotlari Maxsus davolash va ta'lim muassasasiga (giyohvandlar bundan mustasno) yoki maxsus kasb-hunar maktabiga yuborish.


Jabrlangan voyaga yetmaganning huquqlari: 16 yoshga to‘lmagan bola so‘roqqa ota-onasi yoki qonuniy vakillari orqali chaqiriladi, 14 yoshga to‘lmagan so‘roqda ishtirok etish uchun o‘qituvchi, zarur hollarda esa qonuniy vakillari chaqirilishi shart. jabrlanuvchining. Voyaga etmagandan ko'rsatma olish uchun maxsus sharoitlar yaratish va psixologlarni jalb qilish kerak. Voyaga etmagan jabrlanuvchi ishning barcha bosqichlarida advokat va maxfiylik huquqiga ega. Jismoniy kuch ishlatish, shu jumladan majburiy haydash, ishning barcha bosqichlarida qabul qilinishi mumkin emas. Davlat yoki jamoat manfaatlariga, o‘zini himoya qilayotgan shaxsning ham, boshqa shaxsning ham huquqlari va qonuniy manfaatlariga tahdid soluvchi har qanday ijtimoiy xavfli xatti-harakatlardan zaruriy himoyaga yo‘l qo‘yiladi. Himoya faqat haqiqiy hujumdan joizdir, zohiriy hujumdan emas. Agar shaxs ataylab hujum uyushtirgan va zaruriy mudofaa niqobi ostida hujumchiga zarar yetkazishni istasa, zaruriy mudofaa holati tan olinmaydi.


O'smirlarga bosim turlari: Do'stlar tomonidan bosim. "Tizers" va taxalluslar ta'sir qiladigan bosim Og'ir bosim ("Qo'rqasiz, qo'rqoq!") Bilvosita, vasvasa ("Sasha sizni ziyofatga taklif qiladi, ko'pchilik o't chekadi") Ishonch insonga o'z huquqlarini himoya qilishga yordam beradi. tashqarida ziddiyatli vaziyatlar, bosimga qarshi turing, individualligingizni saqlang va "Yo'q!"


Xavfdan qanday qochish kerak: maktabga pul, uyali telefon yoki boshqa qimmatbaho narsalarni olib kelmang. Guruh aʼzolari toʻplanishi mumkin boʻlgan joylarga bormang, toʻdaga oʻxshash kiyim kiymang. bosimga qarshi turish


Guruhlarda xavfsizlik: Bunday guruhlarga mansub bo‘lmagan do‘stlar bilan suhbatlashish Do‘stlikdan foydalanish Yolg‘iz yurmaslikka harakat qiling Uyga o‘z vaqtida qayting Alkogol yoki giyohvandlik ta’sirida siz guruh a’zolari tomonidan sizga qarshi qo‘llanilishi mumkin bo‘lgan noqonuniy xatti-harakatlar qilishingiz mumkinligini unutmang. ijobiy faoliyatda: klublar, bo'limlar, ijodiy guruhlar Agar boshqa odamlar tomonidan zo'ravonlik xavfi mavjud bo'lsa, siz ishonadigan odamlardan yordam so'rang: ota-onalar, do'stlar, o'qituvchilar, maktab psixologi, politsiya xodimi.



Taqdimotning individual slaydlar bo'yicha tavsifi:

1 slayd

Slayd tavsifi:

2 slayd

Slayd tavsifi:

Voyaga etmagan shaxs quyidagi huquqlarga ega: oilada yashash va tarbiyalanish (ota-onasi kimligini bilish, birga yashash, bu uning manfaatlariga zid bo'lgan hollar bundan mustasno, ular tomonidan g'amxo'rlik qilish, ota-onalar tomonidan tarbiyalanish; va ular yo'qligida yoki ota-onalik huquqlaridan mahrum bo'lgan taqdirda - vasiy, homiy yoki bolalar muassasasi tomonidan ta'lim olish, ota-onalar tomonidan uning manfaatlarini ta'minlash (RF MK 54-moddasi), ota-onalar va boshqa qarindoshlar bilan muloqot qilish (RF ICning 55-moddasi). ), huquqlar va qonuniy manfaatlarni himoya qilish, ota-onalar (shaxslar) tomonidan suiiste'mol qilishni himoya qilish, ularni almashtirish) (RF ICning 56-moddasi) O'z fikringizni bildiring (RF IC 57-modda).Ismi, otasining ismi va familiyasi (modda). 58 RF IC).

3 slayd

Slayd tavsifi:

Voyaga etmaganlarning javobgarligi: ma'muriy jinoiy fuqarolik

4 slayd

Slayd tavsifi:

Voyaga etmaganlarning fuqarolik javobgarligi Fuqarolik javobgarligi - huquqbuzarga (qarzdorga) boshqa shaxs (tashkilot) manfaatlarini ko'zlab, u uchun noqulay oqibatlarga olib keladigan huquqiy ta'sir choralarini qo'llash. mulkiy tabiat, zararni qoplash, jarimalarni to'lash, zararni qoplash.

5 slayd

Slayd tavsifi:

IN Fuqarolik kodeksi Rossiya Federatsiyasida bu masala 1073, 1074-moddalar bilan tartibga solinadi: Art. 1073 14 yoshgacha bo'lgan voyaga etmaganlar tomonidan etkazilgan zarar uchun javobgarlik. Voyaga etmaganlar etkazilgan zarar uchun qonun hujjatlarida belgilangan tartibda to'liq javobgarlik ota-onalar yoki ularning o'rnini bosuvchi shaxslar zimmasiga yuklanadi. Art. 1074 14 yoshdan 18 yoshgacha bo'lgan voyaga etmaganlar tomonidan etkazilgan zarar uchun javobgarlik. 14 yoshdan 18 yoshgacha bo'lgan voyaga etmaganlar etkazilgan zarar uchun mustaqil ravishda javobgar bo'ladilar. Ushbu yoshdagi voyaga etmagan shaxsda yetkazilgan zararning o'rnini qoplash uchun yetarli daromad yoki boshqa mol-mulk bo'lmagan taqdirda, zarar ota-onalar yoki boshqa qonuniy vakillar tomonidan to'liq yoki etishmayotgan qismi qoplanishi kerak.

6 slayd

Slayd tavsifi:

Voyaga etmaganlarning ma'muriy javobgarligi Ma'muriy huquqbuzarlik noqonuniy hisoblanadi, aybdor harakat(harakatsizlik) jismoniy yoki yuridik shaxs, buning uchun u o'rnatiladi Ma'muriy Kodeks Rossiya Federatsiyasi yoki Rossiya Federatsiyasining ta'sis sub'ektining qonunlari ma'muriy javobgarlikka tortiladi. Ma'muriy javobgarlik komissiya vaqtida kelgan shaxsga bo'ysunadi ma'muriy huquqbuzarlik yoshi 16 yil (Rossiya Federatsiyasi Ma'muriy jinoyatlar kodeksining 2.3-moddasi). 16 yoshga to‘lmagan voyaga yetmaganlar tomonidan sodir etilgan huquqbuzarliklar uchun ota-onalari yoki boshqa qonuniy vakillari javobgar bo‘ladilar, voyaga yetmaganlar esa IIB huzuridagi voyaga yetmaganlar ishlari va ularning huquqlarini himoya qilish komissiyasida va (yoki) voyaga yetmaganlar bilan ishlash bo‘limlarida hisobga olinadi.

7 slayd

Slayd tavsifi:

Ogohlantirishning asosiy MA'MURIY JARIYALAR TURLARI; ma'muriy jazo; mahrumlik maxsus qonun taqdim etilgan shaxsga; ma'muriy qamoqqa olish; diskvalifikatsiya; faoliyatini ma'muriy to'xtatib turish.

8 slayd

Slayd tavsifi:

Voyaga etmaganlarning jinoiy javobgarligi Jinoiy javobgarlik yuridik javobgarlikning turlaridan biri bo'lib, uning asosiy mazmunini ko'rilgan choralar tashkil etadi. davlat organlari jinoyat sodir etganligi munosabati bilan shaxsga. Jinoyat - jazo tahdidi ostida jinoyat qonuni bilan taqiqlangan jinoyat (ijtimoiy xavfli qilmish).

Slayd 9

Slayd tavsifi:

Jinoiy javobgarlik boshlanadigan yosh Jinoyat sodir etish vaqtida o'n olti yoshga to'lgan shaxs jinoiy javobgarlikka tortiladi (Rossiya Federatsiyasi Jinoyat kodeksining 20-moddasi). Jinoyat sodir etish vaqtida o‘n to‘rt yoshga to‘lgan shaxslar og‘ir va ayniqsa, jinoiy javobgarlikka tortiladilar. og'ir jinoyatlar, ularning ro'yxati San'at tomonidan belgilanadi. 20 УК РФ, к ним относятся: убийство (статья 105), умышленное причинение тяжкого вреда здоровью (статья 111), умышленное причинение средней тяжести вреда здоровью (статья 112), похищение человека (статья 126), изнасилование (статья 131), разбой ( статья 162), вымогательство (статья 163), неправомерное завладение автомобилем или иным транспортным средством без цели хищения (статья 166), умышленные уничтожение или повреждение имущества при отягчающих обстоятельствах (часть вторая статьи 167), хулиганство при отягчающих обстоятельствах (часть вторая статьи 213) va boshq.

10 slayd

Slayd tavsifi:

Voyaga etmaganlarga nisbatan qo'llaniladigan jinoiy jazo turlari: jarima; muayyan faoliyat bilan shug'ullanish huquqidan mahrum qilish; majburiy mehnat; axloq tuzatish ishlari; erkinlikni cheklash; belgilangan muddatga ozodlikdan mahrum qilish

Tegishli nashrlar