Qalinliklarning OGE kimyosi sinov variantlari. Kimyo bo'yicha GIA onlayn testlar

Ushbu bo'limda men kimyodan OGE muammolarini tahlil qilishni tizimlashtiraman. Bo'limga o'xshab, siz 9-sinf OGEda kimyodan tipik muammolarni hal qilish bo'yicha ko'rsatmalar bilan batafsil tahlillarni topasiz. Oddiy muammolarning har bir blokini tahlil qilishdan oldin men nazariy ma'lumot beraman, ularsiz bu vazifani hal qilish mumkin emas. Bir tomondan vazifani muvaffaqiyatli bajarish uchun bilish uchun etarli bo'lgan nazariya mavjud. Boshqa tomondan, nazariy materialni qiziqarli va tushunarli tilda tasvirlashga harakat qildim. Ishonchim komilki, mening materiallarimdan foydalangan holda treningni tugatgandan so'ng, siz nafaqat kimyo bo'yicha OGE ni muvaffaqiyatli topshirasiz, balki ushbu fanni ham sevib qolasiz.

Imtihon haqida umumiy ma'lumot

Kimyodagi OGE quyidagilardan iborat uch qismlar.

Birinchi qismda Bitta javob bilan 15 ta vazifa- bu birinchi daraja va undagi vazifalar qiyin emas, agar siz kimyo bo'yicha asosiy bilimga ega bo'lsangiz, albatta. Bu vazifalar hisob-kitoblarni talab qilmaydi, 15-topshiriq bundan mustasno.

Ikkinchi qism quyidagilardan iborat to'rtta savol- birinchi ikkitasida - 16 va 17, siz ikkita to'g'ri javobni tanlashingiz kerak, 18 va 19-da esa o'ng ustundagi qiymatlar yoki bayonotlarni chap bilan bog'lang.

Uchinchi qism - muammoni hal qilish. 20 da reaktsiyani tenglashtirish va koeffitsientlarni aniqlash kerak, 21da esa hisoblash masalasini hal qilish kerak.

To'rtinchi qism - amaliy, qiyin emas, lekin kimyo bilan ishlashda har doimgidek ehtiyotkor va ehtiyotkor bo'lishingiz kerak.

Ish uchun berilgan umumiy miqdor 140 daqiqa.

Quyida demontaj qilingan standart variantlar hal qilish uchun zarur bo'lgan nazariya bilan birga vazifalar. Barcha vazifalar tematikdir - har bir topshiriqning qarshisida umumiy tushunish uchun mavzu ko'rsatilgan.

9-sinfda kimyo bo'yicha OGE - 2017 ga tayyorgarlik ko'rish uchun test

Tayyorlagan shaxs:

Tribunskaya Elena Janovna,

MAOU 7-son umumiy o’rta ta’lim maktabi kimyo fani o’qituvchisi

Balakovo Saratov viloyati

Maqsad:

1) o'rganilgan materialni takrorlash

2) talabalarni imtihon varaqasining tuzilishi bilan tanishtirish

3) talabalarga OGEga tayyorgarlik ko'rishda yordam berish.

Ishni bajarish bo'yicha ko'rsatmalar

Ishni bajarish uchun 2 soat (120 daqiqa) vaqt ajratiladi. Ish 2 qismdan iborat bo'lib, 22 ta vazifani o'z ichiga oladi. 1-qismda 19 ta qisqa javobli, 2-qismda 3 ta uzoq javobli topshiriqlar mavjud.

1-15-topshiriqlarning javoblari to'g'ri javobning raqamiga mos keladigan bitta raqam shaklida yoziladi.

16-19-topshiriqlarning javoblari raqamlar ketma-ketligi sifatida yoziladi.

20-22-topshiriqlar uchun siz kerakli reaktsiya tenglamalarini va muammoni hal qilishni o'z ichiga olgan to'liq, batafsil javob berishingiz kerak.

Ishni bajarishda siz davriy jadvaldan foydalanishingiz mumkin kimyoviy elementlar DI. Mendeleyev, tuzlar, kislotalar va asoslarning suvda eruvchanlik jadvali, metall kuchlanishlarining elektrokimyoviy qatori va dasturlashtirilmaydigan kalkulyator.

Foydalanilgan darsliklar va internet resurslari :
O.S.Gabrielyan "Kimyo 9-sinf". M., Bustard. 2013 yil.
O.S.Gabrielyan "Kimyo 8-sinf".M., Bustard. 2013 yil.
uchun vazifalar BANKini oching kimyo OGE

1-qism

1. Atomga uchta elektron qatlam va tashqi elektron qatlamdagi bitta elektron mos keladi:

1) xlor; 3) natriy;

2) litiy; 4) vodorod.

Javob:

2. Qaysi qatorda mos keladigan oddiy moddalarning metall xossalari ortadi:

1) berilliy - magniy - kaltsiy;

2) ftor - brom - xlor;

3) oltingugurt – kislorod – selen;

4) uglerod - qo'rg'oshin - kremniy.

Javob:

3. Kovalent qutbli va kovalent qutbsiz aloqaga ega birikmalar mos ravishda

1) RbClVaCl 2 3) O 3 VaH 2 S

2) HBrVaN 2 4) N.H. 3 VaH 2 O

Javob:

4 Fosfor birikmada +5 oksidlanish darajasini ko'rsatadi

1) P 2 O 3 3) Na 3 P

2) PH 3 4) Mg(H 2 P.O. 4 ) 2

Javob:

5. Formulalari bo'lgan moddalarBeOVaBaO, mos ravishda:

1) asosiy oksid va kislotali oksid

2) amfoter oksidi va asosli oksidi

3) kislota oksidi va asosli oksid

4) asosiy oksid va amfoter oksid

Javob:

6. Tenglamasi 2 bo'lgan reaksiyaRb+2 H 2 O=2 RbOH+ H 2 reaktsiyalarga murojaat qiling:

1) almashtirish, ekzotermik;

2) parchalanish, ekzotermik;

3) qo'shilish, endotermik;

4) almashinuv, endotermik.

Javob:

7 . IonlarSO 3 2- suvli eritmada dissotsilanish natijasida hosil bo'ladi:

1) kaliy sulfid; 3) kaliy sulfat;

2) sulfat kislota; 4) kaliy sulfit.

Javob:

8. O'zaro ta'sirlashganda gaz chiqariladi:

1) rux gidroksidi va xlorid kislotasi; 3) mis gidroksidi (II) Va azot kislotasi;

2) mis sulfid va xlorid kislota 4) kaliy oksidi va nitrat kislota.

Javob:

9. Kaltsiy formulalari guruhda keltirilgan moddalarning har biri bilan o'zaro ta'sir qiladi:

1) TO, O 2 , HCl; 3) O 2 , H 2 O, N 2 ;

2) Cu, O 2 , N 2; 4) H 2 O,TOOh, S.

Javob:

10 .Berilliy oksidi ikkita moddaning har biri bilan reaksiyaga kirishadi:

1) NaVaH 2 O 3) HClVaO 2

2) H 2 OVaHNO 3 4) KOHVaH 2 SO 4

Javob:

11 . Nitrat kislota eritmasi ikkita moddaning har biri bilan reaksiyaga kirishadi:

1) AgVaRbOH;

2) N 2 OVaCO 2 ;

3) NiOVaHCI;

4) Ba(NO 3 ) 2 VaN.H. 3 .

Javob:

12. Moddalar orasida: natriy xlorid, natriy sulfid, natriy sulfat - mis nitrat bilan reaksiyada (II) kiriting(lar)

1) ikkita modda; 3) bitta modda;

2) uchta modda; 4) bitta modda emas.

Javob:

13. Quyidagi gaplar to'g'rimi?

A. Spirtli ichimliklarni suvdan cho‘ktirib ajratish mumkin.

B. Tuz va bo‘rning suvdagi eritmasini filtrlash yo‘li bilan ajratish mumkin.

1) faqat A to'g'ri; 3) ikkala hukm ham to'g'ri;

2) faqat B to'g'ri; 4) ikkala hukm ham noto'g'ri.

Javob:

14. Ammiak oksidlovchi moddadir, uning reaksiya sxemasi:

1) N 2 +H 2 → NH 3 ; 3) NH 3 +CuO→Cu+ N 2 +H 2 O;

2) NH 3 +O 2 →N 2 +H 2 O; 4) NH 3 +K→KNH 2 +H 2 .

Javob:

15 . Qaysi diagrammada elementlarning massa ulushlarining taqsimlanishi ammoniy fosfatning sifat tarkibiga mos keladi?

1) 3)

2) 4)

Javob:

2-qism

16. Kimyoviy elementlar qatoridaCl - S- R

1) atom yadrolarining zaryadlari kamayadi;

2) oksidlarining kislotali xossalari ortadi;

3) eng past oksidlanish darajasi pasayadi;

4) atomlarning radiusi kamayadi;

5) metall bo'lmagan xususiyatlar kuchayadi.

Javob:

17. Uglevodorod uchun C 2 N 6 xarakterli:

1) almashtirish reaksiyasi;

2) suvsizlanish reaksiyasi;

3) bromli suvning rangsizlanishi;

4) izomerlanish reaksiyasi;

5) suv bilan reaksiya.

Javob:

18. Ikki modda va ushbu moddalarni farqlash uchun ishlatilishi mumkin bo'lgan reagent o'rtasidagi yozishmalarni o'rnating.

Moddalar: Reaktiv:

A)NaIVaNaClO 3 1) Ca( OH) 2

B) HFVaRb 2 SO 4 2) AgNO 3

IN) CO 2 VaCaC 2 3) fenolftalein

4) Ba(NO 3 ) 2

Javob:

19. Moddaning nomini ushbu modda o'zaro ta'sir qilishi mumkin bo'lgan reagentlar bilan moslang.

REAGENTLARNI NOMI

MADDALAR:

A) rux oksidi 1)K 2 O, Na

B) karbonat angidrid 2) SO 2 , H 2 O

B) sulfat kislota 3)Ca( OH) 2 , H 2 O

4) HBr, Ca( OH) 2

Javob:

2-qism

20. Elektron balans usulidan foydalanib, diagrammasi bo'lgan reaktsiya tenglamasidagi koeffitsientlarni tartibga soling

H 2 O 2 + N.H. 3 → N 2 + H 2 O

Oksidlovchi va qaytaruvchini aniqlang.

21. Karbonat angidrid kaltsiy gidroksid eritmasidan o'tkazildi. Massa ulushi 1% bo'lgan 648 g kaltsiy bikarbonat hosil bo'ldi. Reaksiyaga tushgan gaz hajmini hisoblang

22. Berilgan moddalar: bo'l,NaNO 3 , KOH, H 2 SO 4 , Na 2 SO 4 , MgO. Suvdan foydalanish va zarur moddalar faqat ushbu ro'yxatdan berilliy gidroksidni ikki bosqichda oling. Amalga oshirilayotgan reaksiyalarning belgilarini aytib bering. Ion almashinish reaksiyasi uchun reaksiyaning qisqartirilgan ion tenglamasini yozing.

Kimyo fanidan test ishlarini baholash tizimi

Har bir vazifani to'g'ri bajarish1-qism Asosiy qiyinchilik darajasi (1-15) - 1 ball.

Har bir vazifani to'g'ri bajarish1-qism murakkablik darajasi (16-19) maksimal 2 ball bilan baholanadi. 16 va 17-topshiriqlar har birida ikkita javob varianti to‘g‘ri tanlangan bo‘lsa, to‘g‘ri bajarilgan hisoblanadi. To'liq bo'lmagan javob uchun - ikkita javobdan biri to'g'ri nomlanadi yoki uchta javob nomlanadi, ikkitasi to'g'ri - 1 ball beriladi. Qolgan javob variantlari noto'g'ri deb hisoblanadi va 0 ball bilan baholanadi.

18 va 19-topshiriqlar uchta yozishma to'g'ri o'rnatilgan bo'lsa, to'g'ri bajarilgan hisoblanadi. Uchdan ikkitasi aniqlangan javob qisman to'g'ri deb hisoblanadi; 1 ballga arziydi. Qolgan variantlar noto'g'ri javob deb hisoblanadi va 0 ball bilan baholanadi.

1-qism

2-qism

20. Elektron balans usulidan foydalanib, reaksiya tenglamasidagi koeffitsientlarni tartibga soling, ularning diagrammasi:

H 2 O 2 + N.H. 3 → N 2 + H 2 O

Oksidlovchi va qaytaruvchini belgilang.

Elementlar javob

1. Elektron balans tuzildi.

3 │2O -1 + 2ē → 2O -2

1 │2 N -3 - 6ē →N 2 0

2. Reaksiya tenglamasidagi koeffitsientlar belgilanadi:

3 H 2 O 2 + 2 N.H. 3 → N 2 + 6 H 2 O

3. Qaytaruvchi vosita ekanligi ko'rsatilganN -3 , oksidlovchi modda esa O dir -1

Baholash mezonlari

Ballar

Javobdagi elementlardan faqat bittasida xatolik yuz berdi.

Javobda ikkita elementda xatolar bor edi

Maksimal ball

21. Karbonat angidrid kaltsiy gidroksid eritmasidan o'tkazildi. Massa ulushi 1% bo'lgan 648 g kaltsiy bikarbonat hosil bo'ldi. Reaksiyaga tushgan gaz hajmini hisoblang

Javob elementlari

(javobning ma'nosini buzmaydigan boshqa so'zlarga ruxsat beriladi)

1) 2-reaksiya tenglamasi tuzilganCO 2 + Ca( OH) 2 = Ca( HCO 3)2

2) Reaksiya natijasida olingan kaliy gidrokarbonat moddasining massasi va miqdorini hisoblang:

mtoza (Ca( HCO 3)2 ) = myechim (Ca(HCO 3)2 ) * w (Ca(HCO 3)2 )= 648 * 0,01=6,48 g.

M(Ca(HCO 3)2 )=164 g/mol

n(Ca(HCO 3)2 )= 6,48 g/ 164 g/mol= 0,04 mol

3) Ovozni hisoblangCO 2

n(CO 2 )=2 n(Ca(HCO 3)2 )=2 * 0,04=0,08 mol

V(CO 2 )=n * V m = 0,08 * 22,4 = 1,8 l.

Baholash mezonlari

Ballar

Javob to'g'ri va to'liq, barcha nomlangan elementlarni o'z ichiga oladi

Yuqoridagilardan 2 ta element to'g'ri yozilgan

Yuqoridagilardan 1 ta element to'g'ri yozilgan (1 yoki 2)

Javobning barcha elementlari noto'g'ri yozilgan

Maksimal ball

22. Beriladi moddalar: Ve, NaNO 3 , KOH, H 2 SO 4 , Na 2 SO 4 , MgO.Faqat ushbu ro'yxatdagi suv va kerakli moddalardan foydalanib, ikki bosqichda berilliy gidroksidni oling. Amalga oshirilayotgan reaksiyalarning belgilarini aytib bering. Ion almashinish reaksiyasi uchun reaksiyaning qisqartirilgan ion tenglamasini yozing.

Javob elementlari

(javobning ma'nosini buzmaydigan boshqa so'zlarga ruxsat beriladi)

1) Transformatsiyalar zanjiri tuzilgan:

Ve VeSO 4 Ve(OH) 2

Ikki reaksiya tenglamalari tuzilgan:

2) Ve+H 2 SO 4 = VeSO 4 +H 2

3) VeSO 4 + 2KOH = Ve(OH) 2 ↓+ K 2 SO 4

4) sodir bo'ladigan reaktsiyalarning belgilari tavsiflanadi:

birinchi reaktsiya uchun: sink eriydi, rangsiz gaz chiqariladi;

ikkinchi reaksiya uchun: oq cho'kma hosil bo'lishi.

5) Ikkinchi reaksiya uchun qisqartirilgan ion tenglamasi tuzildi:

Ve 2 + + 2 OH - = Ve(OH) 2 ↓

Baholash mezonlari

Ballar

Javob to'g'ri va to'liq, barcha nomlangan elementlarni o'z ichiga oladi

Javobning to'rtta elementi to'g'ri yozilgan

Javobning uchta elementi to'g'ri yozilgan

Javobning ikkita elementi to'g'ri yozilgan

Javobning bir elementi to'g'ri yozilgan

Javobning barcha elementlari noto'g'ri yozilgan

Maksimal ball

Umumta’lim muassasalarining 9-sinf bitiruvchilari uchun kimyo fanidan 2019-yilgi davlat yakuniy attestatsiyasi bitiruvchilarning ushbu fan bo‘yicha umumiy ta’lim tayyorgarligi darajasini baholash maqsadida o‘tkaziladi. Topshiriqlar kimyoning quyidagi bo'limlari bo'yicha bilimlarni sinovdan o'tkazadi:

Atomning tuzilishi.
Davriy qonun va kimyoviy elementlarning davriy tizimi D.I. Mendeleev.
Molekulalarning tuzilishi. Kimyoviy bog'lanish: kovalent (qutbli va qutbsiz), ionli, metall.
Kimyoviy elementlarning valentligi. Kimyoviy elementlarning oksidlanish darajasi.
Oddiy va murakkab moddalar.
Kimyoviy reaksiya. Kimyoviy reaksiyalarning shartlari va belgilari. Kimyoviy tenglamalar.
Elektrolitlar va noelektrolitlar. Kationlar va anionlar. Kislotalar, ishqorlar va tuzlarning elektrolitik dissotsiatsiyasi (o'rtacha).
Ion almashinish reaksiyalari va ularni amalga oshirish shartlari.
Kimyoviy xossalari oddiy moddalar: metallar va metall bo'lmaganlar.
Oksidlarning kimyoviy xossalari: asosiy, amfoter, kislotali.
Asoslarning kimyoviy xossalari. Kislotalarning kimyoviy xossalari.
Tuzlarning kimyoviy xossalari (o'rtacha).
Sof moddalar va aralashmalar. Qoidalar xavfsiz ish maktab laboratoriyasida. Kimyoviy ifloslanish muhit va uning oqibatlari.
Kimyoviy elementlarning oksidlanish darajasi. Oksidlovchi va qaytaruvchi vosita. Oksidlanish-qaytarilish reaksiyalari.
Kimyoviy elementning moddadagi massa ulushini hisoblash.
Davriy qonun D.I. Mendeleev.
haqida dastlabki ma'lumotlar organik moddalar. Biologik jihatdan muhim moddalar: oqsillar yog'lar uglevodlar.
Kislota va ishqorlarning eritma muhitining tabiatini indikatorlar yordamida aniqlash. Eritmadagi ionlarga sifatli reaksiyalar (xlorid, sulfat, karbonatlanish, ammoniy ioni). Gazsimon moddalarga (kislorod, vodorod, karbonat angidrid, ammiak) sifatli reaktsiyalar.
Oddiy moddalarning kimyoviy xossalari. Murakkab moddalarning kimyoviy xossalari.

Kimyo bo'yicha OGE ni topshirish sanasi 2019:
4-iyun (seshanba).

2018 yilga nisbatan 2019 yilgi imtihon varaqasining tuzilishi va mazmunida o‘zgarishlar yo‘q.

Ushbu bo'limda siz kimyo bo'yicha OGE (GIA) ga tayyorgarlik ko'rishga yordam beradigan onlayn testlarni topasiz. Sizga muvaffaqiyatlar tilaymiz!

Kimyo bo'yicha 2019 formatidagi standart OGE testi (GIA-9) ikki qismdan iborat. Birinchi qismda qisqa javobli 19 ta topshiriq, ikkinchi qismda batafsil javobli 3 ta topshiriq mavjud. Shu munosabat bilan, ushbu testda faqat birinchi qism (ya'ni, birinchi 19 ta vazifa) taqdim etiladi. Amaldagi imtihon tuzilmasiga ko‘ra, ushbu topshiriqlar orasida faqat 15 tasida javob variantlari taklif etiladi. Ammo testlardan o‘tish qulayligi uchun sayt ma’muriyati barcha topshiriqlarda javob variantlarini taklif qilishga qaror qildi. Ammo haqiqiy test va o'lchov materiallarini (CMM) tuzuvchilar tomonidan javob variantlari taqdim etilmagan vazifalar uchun javob variantlari soni testimizni iloji boricha siz duch keladigan narsaga yaqinlashtirish uchun sezilarli darajada oshirildi. yakun o'quv yili.

Kimyo bo'yicha 2019 formatidagi standart OGE testi (GIA-9) ikki qismdan iborat. Birinchi qismda qisqa javobli 19 ta topshiriq, ikkinchi qismda batafsil javobli 3 ta topshiriq mavjud. Shu munosabat bilan, ushbu testda faqat birinchi qism (ya'ni, birinchi 19 ta vazifa) taqdim etiladi. Amaldagi imtihon tuzilmasiga ko‘ra, ushbu topshiriqlar orasida faqat 15 tasida javob variantlari taklif etiladi. Ammo testlardan o‘tish qulayligi uchun sayt ma’muriyati barcha topshiriqlarda javob variantlarini taklif qilishga qaror qildi. Ammo haqiqiy test va o'lchov materiallarini (CMM) tuzuvchilar javob variantlarini taqdim etmaydigan topshiriqlar uchun bizning testimizni siz duch keladigan narsaga imkon qadar yaqinlashtirish uchun javob variantlari soni sezilarli darajada oshirildi. o'quv yilining oxiri.

Kimyo bo'yicha 2018 formatidagi standart OGE testi (GIA-9) ikki qismdan iborat. Birinchi qismda qisqa javobli 19 ta topshiriq, ikkinchi qismda batafsil javobli 3 ta topshiriq mavjud. Shu munosabat bilan, ushbu testda faqat birinchi qism (ya'ni, birinchi 19 ta vazifa) taqdim etiladi. Amaldagi imtihon tuzilmasiga ko‘ra, ushbu topshiriqlar orasida faqat 15 tasida javob variantlari taklif etiladi. Ammo testlardan o‘tish qulayligi uchun sayt ma’muriyati barcha topshiriqlarda javob variantlarini taklif qilishga qaror qildi. Ammo haqiqiy test va o'lchov materiallarini (CMM) tuzuvchilar javob variantlarini taqdim etmaydigan topshiriqlar uchun bizning testimizni siz duch keladigan narsaga imkon qadar yaqinlashtirish uchun javob variantlari soni sezilarli darajada oshirildi. o'quv yilining oxiri.

Kimyo bo'yicha 2017 yil formatidagi standart OGE testi (GIA-9) ikki qismdan iborat. Birinchi qismda qisqa javobli 19 ta topshiriq, ikkinchi qismda batafsil javobli 3 ta topshiriq mavjud. Shu munosabat bilan, ushbu testda faqat birinchi qism (ya'ni, birinchi 19 ta vazifa) taqdim etiladi. Amaldagi imtihon tuzilmasiga ko‘ra, ushbu topshiriqlar orasida faqat 15 tasida javob variantlari taklif etiladi. Ammo testlardan o‘tish qulayligi uchun sayt ma’muriyati barcha topshiriqlarda javob variantlarini taklif qilishga qaror qildi. Ammo haqiqiy test va o'lchov materiallarini (CMM) tuzuvchilar javob variantlarini taqdim etmaydigan topshiriqlar uchun bizning testimizni siz duch keladigan narsaga imkon qadar yaqinlashtirish uchun javob variantlari soni sezilarli darajada oshirildi. o'quv yilining oxiri.

Kimyo bo'yicha 2016 yil formatidagi standart OGE testi (GIA-9) ikki qismdan iborat. Birinchi qismda qisqa javobli 19 ta topshiriq, ikkinchi qismda batafsil javobli 3 ta topshiriq mavjud. Shu munosabat bilan, ushbu testda faqat birinchi qism (ya'ni, birinchi 19 ta vazifa) taqdim etiladi. Amaldagi imtihon tuzilmasiga ko‘ra, ushbu topshiriqlar orasida faqat 15 tasida javob variantlari taklif etiladi. Ammo testlardan o‘tish qulayligi uchun sayt ma’muriyati barcha topshiriqlarda javob variantlarini taklif qilishga qaror qildi. Ammo haqiqiy test va o'lchov materiallarini (CMM) tuzuvchilar javob variantlarini taqdim etmaydigan topshiriqlar uchun bizning testimizni siz duch keladigan narsaga imkon qadar yaqinlashtirish uchun javob variantlari soni sezilarli darajada oshirildi. o'quv yilining oxiri.

Kimyo bo'yicha 2015 yil formatidagi standart OGE testi (GIA-9) ikki qismdan iborat. Birinchi qismda qisqa javobli 19 ta topshiriq, ikkinchi qismda batafsil javobli 3 ta topshiriq mavjud. Shu munosabat bilan, ushbu testda faqat birinchi qism (ya'ni, birinchi 19 ta vazifa) taqdim etiladi. Amaldagi imtihon tuzilmasiga ko‘ra, ushbu topshiriqlar orasida faqat 15 tasida javob variantlari taklif etiladi. Ammo testlardan o‘tish qulayligi uchun sayt ma’muriyati barcha topshiriqlarda javob variantlarini taklif qilishga qaror qildi. Ammo haqiqiy test va o'lchov materiallarini (CMM) tuzuvchilar javob variantlarini taqdim etmaydigan topshiriqlar uchun bizning testimizni siz duch keladigan narsaga imkon qadar yaqinlashtirish uchun javob variantlari soni sezilarli darajada oshirildi. o'quv yilining oxiri.

A1-A19 vazifalarini bajarayotganda faqat tanlang bitta to'g'ri variant.
B1-B3 vazifalarini bajarayotganda, tanlang ikkita to'g'ri variant.

A1-A15 vazifalarini bajarayotganda faqat tanlang bitta to'g'ri variant.

A1-A15 topshiriqlarini bajarishda faqat bitta to'g'ri variantni tanlang.

1-qism qisqa javobli 19 ta vazifani o'z ichiga oladi, shu jumladan murakkablikning asosiy darajasidagi 15 ta vazifa (ushbu vazifalarning seriya raqamlari: 1, 2, 3, 4, ...15) va murakkablik darajasi yuqori bo'lgan 4 ta vazifa ( ushbu vazifalarning seriya raqamlari: 16, 17, 18, 19). Ularning barcha farqlariga qaramay, bu qismdagi vazifalar bir-biriga o'xshashdir, chunki ularning har biriga javob qisqacha bitta raqam yoki raqamlar ketma-ketligi (ikki yoki uchta) shaklida yoziladi. Raqamlar ketma-ketligi javob varaqasida bo'sh joy yoki boshqa qo'shimcha belgilarsiz yoziladi.

2-qism, CMM modeliga qarab, batafsil javob bilan yuqori darajadagi murakkablikdagi 3 yoki 4 ta vazifani o'z ichiga oladi. Imtihonning 1 va 2 modellari o'rtasidagi farq imtihon variantlarining oxirgi vazifalarini bajarishning mazmuni va yondashuvlaridadir:

Imtihon modeli 1 22-topshiriqni o'z ichiga oladi, bu "fikr eksperimenti" ni o'tkazishni o'z ichiga oladi;

Imtihon modeli 2 22 va 23-topshiriqlarni o'z ichiga oladi, ular laboratoriya ishlarini (haqiqiy kimyoviy tajriba) bajarishni o'z ichiga oladi.

Ballarni baholarga aylantirish uchun shkala:

"2"- 0 dan 8 gacha

"3"- 9 dan 17 gacha

"4"- 18 dan 26 gacha

"5"- 27 dan 34 gacha

Individual topshiriqlarning bajarilishini va umuman imtihon ishini baholash tizimi

1-15-topshiriqlarning har birini to'g'ri bajarish 1 ball bilan baholanadi. 16–19-topshiriqlarning har birini toʻgʻri bajarish maksimal 2 ball bilan baholanadi. 16 va 17-topshiriqlar har birida ikkita javob varianti to‘g‘ri tanlangan bo‘lsa, to‘g‘ri bajarilgan hisoblanadi. To'liq bo'lmagan javob uchun - ikkita javobdan biri to'g'ri nomlanadi yoki uchta javob nomlanadi, ikkitasi to'g'ri - 1 ball beriladi. Qolgan javob variantlari noto'g'ri deb hisoblanadi va 0 ball bilan baholanadi. 18 va 19-topshiriqlar uchta yozishma to'g'ri o'rnatilgan bo'lsa, to'g'ri bajarilgan hisoblanadi. Uchdan ikkitasi aniqlangan javob qisman to'g'ri deb hisoblanadi; 1 ballga arziydi. Qolgan variantlar noto'g'ri javob deb hisoblanadi va 0 ball bilan baholanadi.

2-qism (20-23) vazifalari fan komissiyasi tomonidan tekshiriladi. Maksimal ball to'g'ri bajarilgan vazifa uchun: 20 va 21-topshiriqlar uchun - har biri 3 ball; 22-topshiriq uchun 1-modelda – 5 ball; 2-modelda 22-topshiriq uchun - 4 ball, 23-topshiriq uchun - 5 ball.

Imtihon ishini 1-modelga muvofiq bajarish uchun 120 daqiqa ajratilgan; 2-modelga ko'ra - 140 daqiqa

Muhim vaqt yaqinlashmoqda - talabaning kelajagi ko'p jihatdan bog'liq bo'lgan imtihonlarni topshirish vaqti. Kimyo fanidan OGEda qanday yangiliklar bor, imtihon varaqasining mazmuni qanday va oddiy maktab o‘quvchisi yuz ball to‘plashini tasavvur qilib bo‘ladimi? Agar tayyor bo'lsangiz, bu mumkin. Endi ishning tuzilishini ko'rib chiqamiz va u erda hech qanday dahshatli yoki g'ayritabiiy narsa so'ralmaganini ko'rasiz.

2017 yilgi OGEda oldingi yillarga nisbatan hech qanday o'zgarishlar rejalashtirilmaydi. Ikkita imtihon modeli mavjud. Tanlov tana tomonidan amalga oshiriladi ijro etuvchi hokimiyat Ta'lim sohasida boshqaruvni amalga oshiruvchi Rossiya Federatsiyasi.

Imtihon 1-modelini tanlashda kimyo o'qituvchilari imtihonda qatnasha olmaydi. Bunday taqiq tabiiy ravishda oqlanadi: imtihon barcha ishtirokchilar uchun adolatli bo'lishi kerak va topshirilayotgan fan bo'yicha vakolatli odamlardan yordam olish imkoniyati butunlay chiqarib tashlanishi kerak.

Ammo 2-modelni tanlashda uning vazifalaridan biri bajarilishi kerak amaliy ish, laboratoriya to'plamlarini tayyorlash va chiqarish kimyo mutaxassislari tomonidan amalga oshiriladi. Bunday holda bu ishni qanday baholash mumkin? Amalga oshirishni baholovchi ekspertlar amaliy ish uchun maxsus ajratilgan xonaga taklif qilinadi.

Imtihon varaqasida uchta darajadagi vazifalar mavjud: asosiy (barcha topshiriqlarning 68%), kengaytirilgan (18%), murakkab (14%). Shuning uchun, agar bola paragraflardagi materiallarni o'rgangan va tushungan bo'lsa, u barcha vazifalarni bajaradi. Agar bu fan uning uchun unchalik yaxshi bo'lmasa yoki u stress tufayli imtihon paytida juda sarosimaga tushib qolsa, unda u hech bo'lmaganda asosiy darajadagi vazifalarni bajaradi - va biz ko'rib turganimizdek, ularning yarmidan ko'pi bor.

Ko'pgina ota-onalar va bolalarga OGEning maqsadi baxtsiz o'quvchini "muvaffaqiyatsizlantirish", uning hech narsani bilmasligi yoki tushunmasligini isbotlash kabi ko'rinadi. Shuning uchun qiyin savollar va o'ta murakkab vazifalar ixtiro qilinadi. Bu kabi hech narsa. Kursni o‘rganish davomida olingan bilim, ko‘nikma va malakalar sinovdan o‘tkaziladi ushbu mavzudan ikki yil ichida (!) - 8 va 9-sinflarda. Shuni ham yodda tutingki, kimyo majburiy fan emas. Agar umuman hech narsani tushunmasangiz, nima uchun uni qabul qilasiz? Ota-onalar o'zlarining sevimli farzandini ko'rganlari uchun majburlashadi tibbiyot xodimi? Keyin onalar va otalar o'zlarining injiqliklarini ro'yobga chiqarishga mas'uliyat bilan yondashishlari kerak edi: o'quv yili davomida bolaga o'rganilayotgan mavzularni qo'shimcha ravishda tushuntiring, uni ishonchli kurslarga yozing va repetitorlarni yollang. Bola o'zi (!) yoki g'amxo'r ota-onalarning yordami bilan imtihon uchun tanlagan mavzuni tushunishi kerak. Onalar va dadalar o'zlari xohlagan narsani eslab qolishlari, turib olishlari va o'z yo'llariga borishlari yaxshi bo'lar edi va bola aslida u shunchaki nafratlanishi mumkin bo'lgan fandan imtihon topshirishi kerak bo'ladi.

Kimyo faniga ishtiyoqi baland bo‘lgan va o‘qishni tegishli ixtisoslashtirilgan 10-sinfda yoki ushbu ballar o‘tish ballari qatoridan joy olgan ta’lim muassasasida davom ettirishni rejalashtirganlar uchun ushbu fanni tanlash maqsadga muvofiqdir. Bunday holda, imtihon mavjud bilim darajasining ajoyib sinovi, kuchli va kuchli bilimlarni ob'ektiv aniqlashga imkon beradigan lakmus testi bo'ladi. zaif tomonlari talaba tayyorlash. Va uch oy yozgi ta'tillar bilimlardagi har qanday bo'shliqlarni kuchaytirishga imkon beradi.

Imtihon qog'ozi ikki qismdan iborat. Oldingi yillardagidek, har bir keyingi vazifa oldingisiga qaraganda qiyinroq, ya'ni vazifadan topshiriqga qiyinchilik ortib boradi.

Hammasi bo'lib 22 ta vazifa (2-23 modelda) mavjud bo'lib, ulardan 19 tasi bitta raqam yoki raqamlar ketma-ketligi (bo'sh joysiz ikki yoki uchta raqam) shaklida qisqa javobga ega va 3 (4) uzun javobga ega. . Murakkablik darajasiga ko'ra, topshiriqlar quyidagicha taqsimlanadi: 15 ta vazifa asosiy bilimlarning mavjudligini tekshiradi, to'rttasi murakkabligi yuqori bo'lgan topshiriqlar va uchtasi (2-modelda to'rttasi) yuqori murakkablikdagi.

2-qism eng qiyin va batafsil javob bilan uchta (imtihon modeli 1) yoki to'rtta (imtihon modeli 2) yuqori darajadagi murakkablikdagi topshiriqlardan iborat. Imtihon modeliga qarab, ularni bajarish usullari ham har xil: birinchi navbatda, 22-topshiriq fikrlash tajribasini talab qiladi va taklif qilingan moddalarning xususiyatlariga asoslangan eksperimentni rejalashtirish qobiliyatini sinab ko'radi, paydo bo'lish belgilarini yozing. kimyoviy reaktsiyalar, reaktsiyalarning molekulyar tenglamasini va qisqartirilgan ion tenglamasini tuzing va 22 va 23 topshiriqning ikkinchi modelida haqiqiy laboratoriya ishlarini taklif qiling, laboratoriya jihozlari va tavsiya etilgan narsalar bilan xavfsiz ishlash qobiliyatini namoyish eting. kimyoviy moddalar, tajribani to'g'ri o'tkazing va xulosalarni yozing.

Topshiriqlar nafaqat nazariy bilimlarni, balki amaliy ko'nikma va malakalarni namoyish qilishni ham sinab ko'radi. Shuning uchun eksperimental, amaliy qismni tayyorlashga eng katta e'tibor berilishi kerak: laboratoriya ishlarining ketma-ketligini chuqur tushunish, tajriba mantiqini tushunish va uni xavfsiz bajarish bo'yicha ko'rsatmalarni diqqat bilan o'rganish. Harakatlar mantiqiy asosli, asosli bo'lishi va eksperiment maqsadini tushunishni ko'rsatishi kerak.

Imtihon 120 daqiqa (imtihon modeli 1) yoki 140 daqiqa (model 2) davom etadi. Amalda, ajratilgan vaqtning optimal taqsimlanishi aniqlandi: 1-qismning har bir topshirig'i taxminan 3 dan 8 minutgacha, 2-qismning vazifalari - har biri uchun 12 dan 17 minutgacha bajarilishi kerak. Yoniq laboratoriya ishi Taxminan 20 daqiqa ajratish maqbuldir. Ko'rib turganimizdek, ko'p vaqt yo'q, shuning uchun agar bola vazifani qanday bajarishni unutgan bo'lsa, u keyingisiga o'tishi kerak. Keyin muammoga aylangan muammolarga qaytishingiz va ular haqida xotirjam o'ylashingiz mumkin.

1-qism mutaxassislar yoki kompyuterlar tomonidan, 20-23-topshiriqlar, ya’ni 2-qism esa fan komissiyasi tomonidan tekshiriladi.

Maksimal asosiy ball 34 yoki 38 ni tashkil qiladi, bu bitiruvchining qaysi imtihon modelini topshirganiga qarab - birinchi yoki ikkinchi.

Qaysi maslahatlar (ya'ni. Qo'shimcha materiallar va jihozlar) imtihonning o'zida hisoblanishi mumkinmi? D.I.Mendeleyev tomonidan kimyoviy elementlarning davriy tizimi, tuzlar, kislotalar va asoslarning suvda eruvchanlik jadvali keltirilgan; metallarning elektrokimyoviy kuchlanish seriyasi. Agar mohirona foydalanilsa, ushbu materiallar yuqori ball bilan o'tishga yordam beradi. Qanday qilib? Faqat har bir paragrafni ularga asoslanib o‘rgatish qoidasini yaratish kerak. Keyin bitiruvchi uchun bo'sh nishonlar va harflar emas, balki haqiqiy maslahatlar bo'ladi.

Dasturlashtirilmaydigan kalkulyatorga ham ruxsat beriladi, bu hisob-kitoblar vaqtini sezilarli darajada kamaytiradi va ulardagi xatolarni yo'q qiladi yoki hech bo'lmaganda ularning sonini kamaytiradi.

Imtihonni "a'lo darajada" engish uchun siz ko'p kuch sarflashingiz kerak. Siz, albatta, o'zingiz yoki repetitorlar bilan o'qishingiz mumkin, ammo bu holda tayyorgarlik ma'lum bir fanning barcha bo'limlarini qamrab oladigan optimal rejasiz amalga oshiriladi. O'zini isbotlagan odamga ishonish yaxshiroqdir ta'lim muassasasi qo'shimcha ta'lim, bu erda bunday trening ko'p yillar davomida muvaffaqiyatli amalga oshirildi. Keyin barcha materiallar takrorlanadi, demo versiyasida ishlab chiqiladi va imtihon variantlari o'tgan yillar OGE va Yagona davlat imtihonining tajribali o'qituvchi-mutaxassislari rahbarligida.

Tanlov akademik intizom Imtihondan o'tish - har tomonlama ko'rib chiqishni talab qiladigan juda jiddiy, hal qiluvchi daqiqa. Savolga asosli javob bo'lishi kerak: “Nega men buni olaman? Qanday maqsad bilan? Sabab?" Agar yo'q bo'lsa, tushunarliroq mavzuni tanlash yaxshidir.