Bolalar mehnati muammosini hal qilish yo'nalishlari. Bolalar mehnatidan foydalanish: jahon amaliyoti yoki jahon jinoyati? Voyaga etmaganlarning ekspluatatsiyasiga qarshi qanday kurashish kerak

NIK "Bolalar mehnatidan foydalanishga qarshi 12 kunlik kurash!" KDU o'rta maktabida №89

« Butun dunyo bo‘ylab yuz millionlab o‘g‘il-qizlar ularni munosib ta’lim olish, sog‘liqni saqlash, dam olish va asosiy erkinliklardan mahrum qiladigan, huquqlarini poymol etuvchi mehnat bilan band”.

2002 yilda Xalqaro mehnat tashkiloti 12 iyunni Butunjahon bolalar mehnatidan foydalanishga qarshi kurash kuni deb e'lon qildi..

Ushbu qaror barcha mamlakatlarda rivojlangan bolalar mehnatini, ayniqsa, uning eng yomon shakllari: qullik va majburiy mehnat, xavfli sharoitlarda ishlash, bolalarni giyohvand moddalar savdosi va fohishalikka jalb etish hamda ishtirok etishni taqiqlash harakatiga jamoatchilik e'tiborini qaratish maqsadida qabul qilingan. qurolli mojarolarda.

Shuning uchun har yili dunyo bo'ylab tadbirlar bo'lib o'tadi.aktsiyalari, Xalqaro va Milliy axborot kampaniyalari o'tkaziladi,jamoatchilik fikrini o'zgartirish va XMT konventsiyalarini ratifikatsiya qilish va amalga oshirish zarurligiga ishontirishga qaratilgan.

Ta’lim tizimi turli tadbirlarda faol ishtirok etadiVmilliy axborot kampaniyasining bir qismi sifatida, bolalar mehnati muammosini hal qilishda.

M Education International xalqaro mehnat tashkiloti bilan bolalar mehnati muammosini hal qilishda hamkorlik qilmoqda.

Xalqaro ta'lim(IO) - butun dunyo bo'ylab o'qituvchilar tashkilotlari vakillarini ifodalovchi global federatsiya.O‘qituvchilar tashkilotlari bolalar mehnatiga qarshi kurashish va bolalarni maktabga jalb qilish bo‘yicha mavjud tashabbus va ittifoqlarning asosiy ishtirokchilari hisoblanadi.

Shu tufayli2016 yil 1 iyun kuni maktabimizda “Bolalar mehnatiga qarshi 12 kun” aksiyasi boshlandi. Uning maqsadi bolalar mehnati muammosini yoritish, bolalar mehnatini ekspluatatsiya qilish haqida jamoatchilik xabardorligini oshirish va barcha mamlakatlarda bolalar mehnatini va ayniqsa, uning eng yomon shakllarini taqiqlash bo'yicha rivojlangan harakatga e'tiborni qaratishdir.

Bolalar mehnati o'ta murakkab masala bo'lib, butun dunyoda bolalar huquqlarini ekspluatatsiya qilish va buzilishining eng muhim omili sifatida tan olingan.

Bugun biz bu muammoni to'xtata olamiz. Biz bolalar mehnatiga barham berish borasidagi sa’y-harakatlarimizni kuchaytirishimiz kerak. Biz har bir bolaning huquqini amalga oshirishga harakat qilishimiz kerak.

NIK"Bolalar mehnatiga qarshi 12 kun"1 iyundan 12 iyungacha, bolalar uchun ikkita muhim sana oralig'ida bo'lib o'tadi. Bu Xalqaro bolalarni himoya qilish kuni va 12 iyun - Butunjahon bolalar mehnatiga qarshi kurash kuni. Bu kun global harakat sa'y-harakatlarini birlashtirish ramzi bo'lib xizmat qiladi bolani yo'q qilishmehnat.

O'n ikki kun davomidaKDU OSH № 89bo'lib o'taditarg‘ibotbolalar mehnati muammosiga bag'ishlangan tadbirlar, Shuningdekbo'yicha reyd faoliyatidachalar, bozorlar, ko'ngilochar joylar va kam ta'minlangan oilalarbolalar mehnatidan foydalanish faktlarini aniqlash.Maktabda telefon aloqasi tashkil etilgan. ishonch telefoni» bolalar mehnati masalalari bo‘yicha, odamlar qayerda bolalar qayerda ishlashi mumkinligi, ularning ish kunining davomiyligi, bolalarni xavfli ishlab chiqarishga jalb qilish mumkinmi, voyaga etmaganlarning ish haqi nimadan iborat, kim javobgarligi kabi savollar bilan murojaat qiladi. ishlaydigan o'smirlarning salomatligi uchun va boshqalar.

12 iyungacha89-sonli KDU OSH konferentsiya o'tkazadi, ular e'lon qiladilarnatijaVa"Bolalar mehnatiga qarshi 12 kunlik kurash" NIKni o'tkazish.

Butun dunyoda XMT maʼlumotlariga koʻra, taxminan 200–250 million bola ishlaydi. Ularning ko'pchiligi og'ir, zararli sharoitlarda, majburlash yoki oddiygina boshqa yo'l bilan mumkin emasligi sababli ishlaydi. Rossiyaga kelsak, bu borada aniq ma'lumotlar yo'q, garchi taxminiy ko'rsatkich 6 millionni tashkil etadi. Bunday harakat toifaga kiradi (shuningdek, va hokazo).

Jinoyatning xususiyatlari

Nazariy jihatdan, Rossiyada bolalar zo'ravonlik, ekspluatatsiya va boshqalardan himoyalangan noqonuniy harakatlar. Deyarli har doim, agar jabrlanuvchi voyaga etmagan bo'lsa, jinoyat uchun jazo yanada qattiqroq bo'ladi.

Biroq, bolalarni ekspluatatsiya qilish haqidagi ma'lumotlar tom ma'noda turli xil kodlar bo'ylab tarqalgan. Qoidabuzarlar esa har doim ham jiddiy jazoga tortilmaydi.

Huquqiy normalar

Xalqaro konventsiyalar

Bir yarim yuz davlat tomonidan ratifikatsiya qilingan muhim xalqaro hujjat bor. Bu 1989 yildagi Bolalar huquqlari to'g'risidagi konventsiya (BMT Bosh Assambleyasi tomonidan qabul qilingan), shu jumladan bolaning ekspluatatsiyadan himoyalanish huquqi.

Bir vaqtning o'zida bir nechta maqolalar (masalan, 19, 32) bolalarni ekspluatatsiya qilishni taqiqlash haqida gapiradi. Ishtirokchi davlatlar bolalarni himoya qilish, tegishli nazoratni ta'minlash va ekspluatatsiya qurbonlarini reabilitatsiya qilish bo'yicha choralar ko'rishlari shart.

Rossiya Federatsiyasi

Rossiya qonunlari bir nechta asosiy normalarni o'z ichiga oladi:

1. Konstitutsiyaning 37-moddasida mehnat erkinligi va bu sohada majburlashga yo‘l qo‘yilmasligi haqida so‘z boradi. Ish to'g'ri sharoitlarda, shu jumladan munosib ish haqi bilan amalga oshirilishi kerak.
2. 124-FZ-sonli Federal qonuni (1998 yilda qabul qilingan) bolalar ishchilariga nafaqa, ta'til va ish haqining kamaytirilishini kafolatlaydi. ish vaqti. Bu 11-moddada ko'rsatilgan.
3. Rossiya Federatsiyasida ta'lim haqida gapiradigan 273-FZ-sonli qonunda aytilishicha, bolani dasturdan tashqari ishlarga jalb qilish mumkin emas. ta'lim muassasasi(34-moddaning 4-bandi).
4. Rossiya Federatsiyasi Mehnat kodeksining ko'plab moddalarida voyaga etmaganlarni yollashning o'ziga xos xususiyatlari, ularning mehnatiga haq to'lash va boshqa nuanslar haqida gap boradi.

Shuningdek, yaqinda Rossiya Federatsiyasi Jinoyat kodeksining moddalariga bolalar mehnatidan foydalanish muammosini hal qilish maqsadida o'zgartishlar kiritish haqida gap ketmoqda.
Nazariy jihatdan, hamma narsa juda yaxshi. Amalda esa vaziyat butunlay boshqacha.

Jinoyat tarkibi

Jinoyat kodeksida bolalarni ekspluatatsiya qilish bilan bog'liq maxsus modda yo'q. Shunga ko'ra, jinoyat tarkibi haqida gapirish mumkin emas.

Ba'zi hollarda, agar operatsiya bilan birga bo'lsa, 127.1-moddaga muvofiq malakaga ega bo'lish mumkin. Ushbu maqoladagi eslatma xizmatlar, qullik, turli xil (bu haqda keyinroq) haqida gapiradi.

Rossiyada bolalar mehnatidan foydalanish turlari va shakllari

Eng keng tarqalgan holat - o'n olti yoshgacha bo'lgan bolalarga ba'zi ishlarni ishonib topshirish. Bolalar kvartiralarning pochta qutilariga reklama materiallarini etkazib berishadi va ko'chalarda varaqalar tarqatadilar.

Ko'pincha, bu uzoq vaqt davom etadi, ko'p kilometrlik yurish bilan birga keladi va ba'zida kam miqdorda pul to'lanadi. Ammo bolalarga turli bahonalar bilan pul to‘lashdan bosh tortganda, yolg‘onni inkor etib bo‘lmaydi.

Bolalar yana nima qilishadi? Ular ota-onalarga savdo qilish, hududlarni va binolarni tozalashga yordam beradi.

Bu erda ba'zan oiladagi zaruriy ish va haqiqiy ekspluatatsiya o'rtasidagi juda nozik chiziqni topish qiyin. Bundan tashqari, ko'pchilik bu vaziyatni ijobiy baholaydi. Bolalar ba'zan uy vazifasini bajarishga, o'qishga, o'ynashga vaqtlari yo'q deb o'ylashadi.

Shuningdek, maktabda bolalar mehnatidan foydalanishning ma'lum bir turi haqida gapirish mumkin, bunda bolalar uning hududini tozalashga va narsalarni bir idoradan boshqasiga ko'chirishga majbur bo'ladilar.

Bolalar mehnatidan foydalanishning tungi turlari haqida quyidagi videoga qarang:

Tekshiruv metodologiyasi

XMT ta'kidlaydi: Rossiyada bolalar mehnati muammosi ko'pincha e'tiborga olinmaydi, noto'g'ri baholanadi va shuning uchun e'tiborga olinmaydi. Buning uchun ko'pincha bolalarning ota-onalari aybdor.

Qizi yoki o'g'li oilada o'sib ulg'ayganida, u (u) ko'pincha ish / yarim kunlik ish topishga undaydi. Agar ish topilsa, bola tom ma'noda qahramonga aylanadi.

Biroq, ko'pgina ota-onalar, agar farzandlari vijdonsiz ish beruvchilar tomonidan aldansa, hech qanday chora ko'rmaydilar. Ba'zi odamlar "biz uchun hayot shunday" kabi umumiy so'zlar bilan bahona qilishadi, boshqalari esa tom ma'noda omon qolishga majbur. Ba'zi odamlar shunchaki aralashishni xohlamaydilar va qanday qilib to'g'ri shikoyat qilishni bilishmaydi. Farzandlariga chuqur befarq bo'lganlar ham bor.

Jinoyatlar faqat eng og'ir holatlarda muhokama qilinadi. Masalan, ota-onalar o'z farzandlarini yoki er osti fohishaxonalariga/pornografik kinostudiyalarga sotganlarida.

Jinoiy javobgarlik

Bolani sof shaklda ekspluatatsiya qilish uchun aniq jinoiy yoki boshqa javobgarlik belgilanmagan. Rossiyadagi mehnat bozoridagi vaziyat shundayki, ko'p odamlar o'zlarini himoya qilish uchun hech qanday huquqqa va deyarli hech qanday imkoniyatga ega emaslar.

Vaziyatni shakllantirishning eng oson usuli: “Yoqmayapsizmi? Keting va ishlamang, biz boshqalarga ko'proq mos keladigan va unchalik talabchan bo'lmaganlarni topamiz." Bu kattalar uchun ham, bolalar uchun ham amal qiladi.

Jinsiy xarakterdagi harakatlar

Xalqaro bolalar konventsiyasining 34-moddasida bola shahvoniy tabiatni suiiste'mol qilish yoki ekspluatatsiya qilishdan himoya qilinishi kerakligi aytilgan. Bu fohishalik, pornografiya va jinsiy rag'batlantirish/majburlashni taqiqlashni anglatadi.

• Bolalar va o'smirlarni jinsiy ekspluatatsiya qilish holatlarida Rossiya Federatsiyasi Jinoyat kodeksining moddalari normalari biroz qattiqroq. Yuqorida aytib o'tilgan 127.1-modda (alohida ko'rib chiqilgan) bu borada dalolat beradi.
• Agar bola fohishalikka majburlansa, bu allaqachon Jinoyat kodeksining 240-moddasi. Qamoq muddati uch yildan sakkiz yilgacha bo'lishi mumkin. Bundan tashqari, erkinlikni cheklash (bir yildan ikki yilgacha) va muayyan lavozimlarni / muayyan faoliyat turlarini (o'n besh yil ichida) egallashni taqiqlash.
• Nihoyat, Rossiya Federatsiyasi Jinoyat kodeksining 242.1-moddasi voyaga etmaganlarni jalb qilgan holda pornografik materiallarni ishlab chiqarish haqida gapiradi. Agar o'n to'rt yoshgacha bo'lgan bolalarga zarar etkazilgan bo'lsa, bunday jinoyat ayniqsa malakali deb topiladi.

Jinoyatning og'irligiga qarab, jazo ozodlikdan mahrum qilish (ko'pi bilan 10 yil), ikki yilgacha ozodlikni cheklash va o'n besh yilgacha muayyan lavozimlarni egallash yoki muayyan faoliyat bilan shug'ullanishni taqiqlash bilan yakunlanishi mumkin.

Ko'rinib turibdiki, bolalarni ekspluatatsiya qilish sohasida Rossiya qonunchiligi hali ham yangi standartlar va mavjudlariga tuzatishlarni ishlab chiqishni talab qiladi. Faqat bu holatda har bir bola chinakam va etarli darajada himoyalangan bo'ladi.

Bolalarni jinsiy ekspluatatsiya qilish jinoyati masalasi bo'yicha juda ma'lumotli va to'liq material quyidagi videoda muhokama qilinadi:

ILOVA

Tarkibi.

Bolalar mehnati. Yomon yoki yaxshi.

63-sonli maktab-gimnaziya

10 "B" sinf o'quvchisi

AkbergenovaDiana

rahbari: Zaidildinova A.J

OSTONA 2016

Avvalo, "bolalar mehnati" tushunchasiga nima kirmasligini aniqlab olish kerak. Bolalar va o'smirlarning sog'lig'i va rivojlanishiga ta'sir qilmaydigan va ularning ta'lim olishiga xalaqit bermaydigan ishlar bilan shug'ullanishi odatda ijobiy narsa hisoblanadi.

Ushbu turdagi ishlarga bolaga ota-onasi bilan uyda yoki oilaviy biznesda yordam berish, maktabdan keyin yoki maktab ta'tillarida cho'ntak pulini topish kiradi. Bularning barchasi bolaning kamolotiga va oila farovonligiga xizmat qiladi, bolaning jamiyatning to‘la huquqli a’zosi bo‘lib yetishishi uchun kelajakda zarur bo‘ladigan ko‘nikma va tajribalarni egallashiga xizmat qiladi.

Ushbu turdagi faoliyat "bolalar mehnati" tushunchasiga kiritilmagan. Bolalar mehnati deganda ish va faoliyat turlari tushuniladi
bolalar uchun xavf yoki bolalarga zarar etkazish; Va
bolalar maktabda o'qish imkoniyatidan mahrum bo'ladilar, chunki quyidagilar:
ular maktabga borolmaydilar;
ular maktabni og'ir va uzoq mehnat bilan birlashtirishga majbur.

Bolalar mehnati bolalarni oilasidan ajratish, ularning hayoti va sog‘lig‘iga xavf tug‘dirish, ularni katta shaharlar ko‘chalarida, ko‘pincha juda yoshligidan mustaqil hayot kechirishga majburlash demakdir.

"Bolalar mehnati" - bu bolalarni bolalikdan mahrum qiladigan ish, inson qadr-qimmati, imkoniyatlarini rivojlantirish va ularning rivojlanishiga zarar etkazish.

Albatta, har qanday vaziyatga va har qanday davlatga mos keladigan "bolalar mehnati" tushunchasiga aniq ta'rif berish mumkin emas. Bolalar tomonidan bajariladigan mehnatning "maqbul" shakllari va "bolalar mehnati" o'rtasidagi chegarani qanday chizish mumkin? Muayyan ish turini "bolalar mehnati" deb tasniflash va ushbu ishni bajarayotgan bolaning yoshi, uni amalga oshirish shartlari va har bir alohida davlat tomonidan ko'zlangan maqsadlar o'rtasida bog'liqlik bormi?

Bu har qanday xalqning kelajagi masalasidir.
Bolalarga munosib bolalikni ta'minlash va kelajakda munosib ish topishiga yordam berish juda muhim, ya'ni jamiyatga foyda keltiradigan va insonning munosib hayot kechirishiga yordam beradi. Bolalarning o‘z qadr-qimmatini yo‘qotadigan, sog‘lig‘i, ma’naviyatiga putur yetkazuvchi, ta’lim olish imkoniyatlaridan mahrum qiluvchi mehnatga jalb etish jamiyatning iqtisodiy barqarorligiga, uning uzoq muddatli rivojlanish istiqbollariga jiddiy putur yetkazadi.
Bolalar mehnatiga nafaqat sabab, balki qashshoqlik va kam rivojlanganlikning natijasi sifatida qarash kerak. Hatto boshlang'ich ma'lumotga ega bo'lmagan bolalar mehnatining eng yomon shakllari bilan shug'ullanadigan bolalar o'zlari tug'ilgan qashshoqlikdan qutulish uchun juda kam yoki umuman imkoni bo'lmagan va jamiyat rivojlanishiga hissa qo'sha olmaydigan savodsiz, jismoniy va aqliy nogiron kattalar bo'lib yetishishi mumkin. bir butun. Xuddi o'zlari va farzandlarining keyingi rivojlanish imkoniyati juda kam bo'lgani kabi.

Ostona shahar hokimligining “63-sonli maktab-gimnaziya” KDU

Tarkibi.

Biz bolalar mehnatidan foydalanishga qarshimiz

63-sonli maktab-gimnaziya

8-"B" sinf o'quvchisi

Doskeeva Oqjan
Rahbar: Tumina O.E.

OSTONA 2016

Bolalarni ekspluatatsiya qilish muammosi butun dunyoda mavjud.

Bu yerda, Qozog‘istonda bolalar mehnatidan foydalanish holatlari kuzatilmaydi. Shaxsan men bu haqda eshitmaganman. Menimcha, bu qat'iy nazorat qilinadi huquq-tartibot idoralari.

Bolalar mehnatini ekspluatatsiya qilishning sabablari ko'p: bolalar o'zlari ishlashga majbur, chunki ularning ota-onalari ma'lum sabablarga ko'ra ularni moddiy jihatdan ta'minlay olmaydilar; ish beruvchi o'z xodimlariga ortiqcha ish haqi to'lashni xohlamaydi: bolalar mehnatiga haq to'lash kamroq talab qiladi Pul kattalarga qaraganda. Menimcha, odamlarni ekspluatatsiya qiladigan odamlar etarli emas. Ularning psixologik salomatligi me'yordan chetga chiqadi, chunki ular inson vijdonining yozilmagan qonunlarini buzadi.

Bolalar mehnatini ekspluatatsiya qilish masalasi haqida o'ylash zamonaviy dunyo, Men ota-onalarga yordam berish va ekspluatatsiya o'rtasidagi farq haqida o'ylay boshladim. Mening tushunishimcha, ekspluatatsiya - bu kattalar tomonidan bosim ostida bolalar tomonidan bajariladigan mehnat, to'lanmagan yoki to'liq to'lanmagan mehnat. Ota-onalarga yordam ixtiyoriy tamoyillarga asoslanadi: bola o'zining shaxsiy xohishiga asoslanib, ota-onasiga yordam beradi. Biz ota-onalarimizga yordam berishga majburmiz, chunki ular bizga kerak bo'lgan hamma narsani beradilar.

Bolalar mehnatini ekspluatatsiya qilishning oldini olish maqsadida kattalar va bolalar bolalarni qullikka solishning barcha holatlarining oldini olishlari, bu haqda tegishli organlarga ma’lumotlarni yetkazishlari, bolalar va ularning ota-onalari bilan profilaktik suhbatlar o‘tkazishlari shart.

Ostona shahar hokimligining “63-sonli maktab-gimnaziya” KDU

Bolalar huquqlari bo'yicha sinf soati

"YO'Q!" BOLA MEHNATINI EXPLUATAT!

Ualieva G.I.

OSTONA 2015-2016

"Mehnat" so'zi nimani anglatadi? Qachon va nima uchun paydo bo'lgan? "Bolalar mehnati" qanday xususiyatlar bilan tavsiflanadi? va "mehnat ekspluatatsiyasi" tushunchasi nimani anglatadi? “Yo‘q!” sinf soati ana shunday savollar bilan boshlandi. bolalar mehnatidan foydalanish!” gimnaziya maktabining 2-“B” sinfida. U “Bolalar mehnatidan foydalanishga qarshi 12 kunlik kurash” xalqaro kampaniyasi doirasida boʻlib oʻtdi.

Bolalar mehnati muammosi butun dunyoda mavjud: sanoatda ham rivojlangan mamlakatlar va rivojlanayotganlarida. Jahon tajribasi shuni ko'rsatadiki, bolalar mehnati bolaning aqliy va jismoniy rivojlanishiga jiddiy, ba'zan tuzatib bo'lmaydigan zarar etkazishi mumkin.Bolalar mehnatiga asosan aholining ijtimoiy zaif qatlamlari bolalari jalb qilinadi. Bu bolalar ma'lum daromad olish uchun xavfli, zararli sharoitlarda ishlashga majbur. Bundan tashqari, bu bolalarning ta'lim, sog'liqni saqlash xizmatlaridan foydalanish imkoniyati cheklangan, bu esa oxir-oqibat ularning sog'lig'iga ta'sir qiladi, ijtimoiy moslashuv.

Mustaqil ekspertlarning ma’lumotlariga ko‘ra, bugungi kunda dunyoda 5 yoshdan 14 yoshgacha bo‘lgan 132 million bola turli mehnat shakllariga jalb etilgan. Xalqaro Mehnat Tashkiloti (XMT) tomonidan Butunjahon bolalar mehnatiga qarshi kurash kuni ta’sis etilgani bejiz emas. Bugungi kunda bolalar mehnatidan foydalanish muammolarini hal qilishda ish beruvchilar, kasaba uyushmalari, nodavlat notijorat tashkilotlari va fuqarolik jamiyatining boshqa institutlari ishtirok etmoqda. Qozog‘iston dolzarb muammolardan qochmaydi, balki ularni hal qilish yo‘llarini faol izlamoqda. Oliy maktab o‘quvchilari ham chetda qolmadi.

2 “B” sinf o‘quvchilaridan iborat beshta guruh interaktiv tarzda o‘rganildi bu muammo. Ularning har biri “Bolalar mehnati haqida bolalarga eslatma” sahifasini tayyorladi. Mehnat nimani anglatadi, ekspluatatsiya, bolalar mehnatining eng yomon shakllariga nima taalluqlidir, “bola” tushunchasiga kimlar kiradi - bu va boshqa tushunchalar va ularning ma’nolari Memorandumning birinchi sahifasida aks ettirilgan.

Sinfning ikkinchi guruhi bolalarning mehnat huquqlarini himoya qilish sohasidagi asosiy xalqaro va milliy hujjatlarni o'rgandilar. Ular qonunchilikda bolalarga qaysi yoshda ishlashga ruxsat berilgani, 18 yoshgacha bo‘lgan bolalarning ish haqi qancha bo‘lishi kerakligi, ularga qanday ishlarni bajarishga ruxsat etilgani, voyaga yetmaganlar uchun mehnat va dam olishning o‘ziga xos xususiyatlari aniqlangan.

Uchinchi guruh bolalarni mehnatga majburlash, ko‘pincha ularning o‘qishlariga zarar yetkazuvchi sabablarni, davlat tomonidan ko‘rilayotgan chora-tadbirlarga qaramay, bolalar mehnati mavjudligini aniqlash bilan shug‘ullandi.

Bolalar mehnatidan qayerda foydalaniladi, u qanday shakllarda va bolalarning jismoniy, psixo-emotsional holatiga zarar keltirishi, bolalar mehnatining ijtimoiy moslashuviga ta'siri - to'rtinchi guruh shug'ullangan masalalar doirasi.

Ehtimol, eng qiyin vazifa oxirgi guruh uchun edi. Bolalar mehnatiga maktab, oila, bolaning o‘zi nigohi bilan qarash va muammoni hal etish bo‘yicha takliflar kiritish zarur edi. Ular nima bilan muvaffaqiyatli shug'ullanishdi.

Keyin yigitlar sinf va mehmonlarni bajarilgan vazifa bilan tanishtirdilar va hozir bo'lganlarning savollariga javob berishdi.

Sinf soatida direktorning o‘quv-tarbiyaviy ishlar bo‘yicha o‘rinbosari Tumina O.E. ishtirok etdi va yig‘ilish natijalarini sarhisob qildi va bolalarga faol mehnatlari uchun minnatdorchilik bildirdi.

Ssenariy sinf soati mavzu bo'yicha

Bolalar mehnatidan foydalanishga "Yo'q"!

Vazifalar:

Shakllangan b"bolalar mehnati va uning eng yomon shakllari" tushunchasi

Jamoada ishlash, jamoaviy ijodiy ish va asosiy manbalarni tahlil qilish ko'nikmalarini rivojlantirish.

Asosiy tushunchalar: bolalar mehnati, bolalar mehnatining eng yomon shakllari, ekspluatatsiya

Uskunalar: adabiyotlar, qog'oz varaqlari, markerlar, flomasterlar, loyiha taxtasi, ko'rgazmali taxtalar

1. Tashkiliy moment. Kontseptsiyaga kirish.

A) Mehnatga emotsional munosabat

B) Masalalar yuzasidan suhbat :
- Ish. Siz bu so'zni yoshligidan eshitasiz. Bu nima degani?

Mehnat qachon va nima uchun paydo bo'lgan?

Mutaxassislar "bolalar mehnati" va "bolalar mehnatidan foydalanish" tushunchalarini ajratib ko'rsatishadi. Bu tushunchalar nimani anglatadi?

Bolalar mehnatining o'ziga xos xususiyati nimada?

O'qituvchi: Bugungi kunda xalqaro statistik ma'lumotlarga ko'ra, 5 yoshdan 14 yoshgacha bo'lgan 132 milliondan ortiq bolalar mehnatning turli shakllariga jalb qilingan. (loyiha taxtasida bolalar mehnatini aks ettiruvchi slaydlar ko'rsatilgan). Ko'pincha bolalar mehnati qishloq xo'jaligida va malakali mutaxassislar talab qilinmaydigan megapolislarda qo'llaniladi. Bolalar mehnatidan foydalanish sabablari har xil. Ushbu hodisaga munosabat noaniq. Ammo baribir rivojlangan davlatlar bolalar mehnati hodisasini yo‘q qilishga intilmoqda.

Shu munosabat bilan Xalqaro mehnat tashkiloti (XMT) 2002 yildan beri Butunjahon bolalar mehnatiga qarshi kurash kunini nishonlab keladi. Uning maqsadi bolalar mehnati muammolariga e'tiborni qaratishdir. Bu harakatga hukumatlar, ish beruvchilar tashkilotlari va kasaba uyushmalari vakillari, nodavlat notijorat tashkilotlari va fuqarolik jamiyatining boshqa institutlari vakillari qo‘shildi. Va bizning uchrashuvimiz mavzusi - bolalar mehnatidan foydalanishga qarshi "Yo'q"." (loyiha doskasida dars soati nomi)

Ish guruhlarda amalga oshiriladi. Har bir guruhga individual topshiriq beriladi. Jadvallarda ishlash uchun xalqaro va Qozog'iston qonunlari matnlari, ma'lumotnomalar, lug'atlar va ommaviy axborot vositalari mavjud. Javob qog'ozga to'g'ri kelishi kerak. Tugallangan vazifani sinfga tanishtirish kerak bo'ladi. Natijada, bizda bolalar va kattalar uchun bolalar mehnati haqida Eslatma bo'lishi kerak (namunalar ko'rsatilgan). Men sarlavha sahifasini tayyorladim, siz uni mazmun bilan to'ldirasiz.(Tillov sahifasi loyiha taxtasida ko'rsatilgan)

Guruh a’zolari topshiriqlarni bajarganliklari haqida hisobot berishadi. Tugallangan vazifalar yozilgan varaqlardan Eslatma tuziladi.
O'qituvchining yakuniy so'zlari: Bolalar mehnati muammosi butun dunyoda mavjud. Bolalar mehnati va uning eng og'ir shakllari bolalarning sog'lig'iga, ularning axloqiy holatiga va psixo-emotsional rivojlanishiga tuzatib bo'lmaydigan zarar etkazadi. Davlat darajasida ratifikatsiya qilingan xalqaro hujjatlar ushbu muammoni hal qilishga qaratilgan. Ular asosida bolalar mehnatiga barham berish bo'yicha milliy qonunchilik ishlab chiqiladi. Bu muammoni birdaniga va faqat taqiqlar bilan hal qilish mumkin emas. Bunda mahalliy hokimliklar, nodavlat notijorat tashkilotlari, bolalar huquqlarini himoya qilish bo‘limi, maktablar birlashishi zarur. Biz bugun ajoyib ish qildik va bolalar mehnatiga "Yo'q" eslatmasini tuzib, bu ishga hissa qo'shdik!

Adabiyot:

1. Qozog‘iston Respublikasi Konstitutsiyasi

2. Qozog'iston Respublikasining "Qozog'iston Respublikasida bolaning huquqlari" qonuni

3.Bola huquqlari to'g'risidagi konventsiya

4Zamonaviy dunyoda odam savdosi, maktab o'qituvchilari uchun qo'llanma. Universitetlar, Petropavlovsk, 2007 yil

5. Axmetova L, Baranova D. Qozog'istonda bolalar mehnati, Olmaota. 2008 yil

6. Axmetova L, Axmetov S., Baranova D. Qozog'iston Respublikasida bolalar mehnatining eng yomon shakllari, Olmaota, 2008 y.

7. Qozog‘iston qishloq xo‘jaligining tamakichilik va paxtachilik tarmoqlarida bolalar mehnati

Transkripsiya

1 BOLA MEHNATIGA QARSHI BIR SOAT 12-iyun, maktabingiz yoki kasaba uyushmangizda bolalar mehnati haqida gapiring Har yili 12-iyun kuni Xalqaro taʼlim tashkiloti (IEO) va IEOga aʼzo davlatlar Butunjahon bolalar mehnatiga qarshi kurash kunini nishonlaydilar. Butunjahon kuni bolalar mehnatining global tarqalishini ta'kidlash va butun dunyo bo'ylab millionlab ishlaydigan o'g'il-qizlarning ahvoli haqida umumiy xabardorlikni oshirish imkoniyati sifatida qaraladi. Shu kuni o'qituvchilar kasaba uyushmalarini o'z ichiga olgan Xalqaro ta'lim tashkiloti har bir bolaning bepul, sifatli ta'lim olish huquqini yana bir bor eslatadi. xalq ta'limi. Butunjahon OITSga qarshi kurash kunida OITSga qarshi bir soat kontseptsiyasidan muvaffaqiyatli foydalanish tajribasiga ega bo‘lgan XMT Xalqaro mehnat tashkilotining Bolalar mehnatiga barham berish bo‘yicha xalqaro dasturi (XMT-IPEC) ko‘magida ushbu “Bir soatlik bolalar mehnati”ni taklif qilmoqda. 12 iyun kuni maktablarda, darslarda, o'qituvchilar yig'ilishlarida yoki kasaba uyushma yig'ilishlarida foydalanish uchun o'qituvchilar va o'qituvchilar kasaba uyushmalariga resurs to'plami. Ushbu manbalar to'plami o'qituvchilar, o'qituvchilar va ularning kasaba uyushmalariga bolalar mehnati bo'yicha taklif qilingan bir soatlik tadbirni qulay va moslashtirilgan materiallardan foydalangan holda o'tkazishga yordam beradi. Ushbu toʻplamda umuman bolalar mehnati haqida qisqacha maʼlumot, shuningdek, taklif etilayotgan faoliyat tavsifi, qalamlar va oʻqituvchilar, oʻqituvchilar kasaba uyushmalari va oʻquvchilar bolalar mehnatining oldini olish va barcha uchun taʼlimni rivojlantirishga qanday hissa qoʻshishi mumkinligi haqidagi asosiy xabarlar bilan maʼlumot plakati mavjud. Aksiyadan ko‘zlangan asosiy maqsad o‘qituvchilar va o‘quvchilarni bolalar mehnatidan foydalanish bo‘yicha tushuntirish ishlarini olib borish va ularni yil davomida barcha darajadagi tadbirlarga undashdan iborat. Bolalar mehnatiga qarshi bir soat resurs to‘plami ingliz, frantsuz va ispan tillarida quyidagi veb-saytda mavjud: http//. Mundarija: 12-iyun, maktabingiz yoki kasaba uyushmangizda bolalar mehnati haqida suhbat 1 Bolalar mehnati haqida kirish va asosiy ma’lumotlar 2 Bolalar mehnatiga qarshi bir soatlik tadbir 3 Muhokama bayonotlari 4 Guruhdagi ish faoliyati 5 1/9

2 Bolalar mehnati haqida kirish va asosiy ma'lumotlar XMT ma'lumotlariga ko'ra, dunyo bo'ylab taxminan 125 million bola bolalar mehnatiga jalb qilingan, ularning yarmidan ko'pi bolalar mehnatining eng yomon shakllariga jalb qilingan. Bolalar mehnati, birinchi navbatda, bolalar ta'limiga ta'sir qiladi. Shunday qilib, ko'plab bolalar ish tufayli maktabga bormaydi yoki erta yoshda maktabni tashlab ketadi, maktabni tashlab ketadi, sinfni takrorlaydi yoki maktabda yomon natijalarga erishadi. XMT mehnat standartlari Hamma uchun ta'lim maqsadlariga erishish va bolalar mehnatiga barham berish bir-biri bilan chambarchas bog'liq. Bir tomondan, bepul va majburiy sifatli ta'lim bolalar mehnatining oldini olishning asosiy elementi sifatida qaraladi. Sifatli ta'lim olish imkoniyatiga ega bo'lmagan bolalarning mehnat bozoriga kirishdan boshqa iloji yo'q, ular ko'pincha xavfli va majburiy sharoitlarda ishlashga majbur bo'ladilar. Boshqa tomondan, ishlayotgan bolalar maktabga bora olmaydigan va shuning uchun tegishli ta'lim olmagan bolalar mehnati ta'limning asosiy to'siqlaridan biridir. Xalqaro mehnat tashkilotining bolalar mehnatiga oid konventsiyalari bolalarni himoya qilishga qaratilgan. Bolalar huquqlariga oid boshqa xalqaro hujjatlar bilan birgalikda ular shakllanadi huquqiy asos mamlakatlar tomonidan amalga oshirilayotgan milliy qonunchilik va dasturlar. XMTning asosiy konventsiyalarida mustahkamlangan tamoyillar va huquqlar ham XMTga a’zo barcha mamlakatlar tomonidan hurmat qilinishi, hurmat qilinishi va targ‘ib qilinishi kerak bo‘lgan asosiy inson huquqlari hisoblanadi. “Mehnatdagi asosiy tamoyillar va huquqlar” uyushmalar erkinligi va jamoaviy muzokaralar olib borish huquqini, majburiy yoki majburiy mehnatning barcha shakllariga barham berishni, bolalar mehnatiga barham berishni hamda bandlik va kasblardagi kamsitishlarga barham berishni o‘z ichiga oladi. XMTning 138-sonli Konventsiyasi (1973) XMTga a'zo mamlakatlarni tashkil etishga majbur qiladi minimal yosh majburiy maktab ta'limini tugatgandan past bo'lmagan va har qanday holatda ham 15 yoshdan past bo'lmasligi kerak bo'lgan ishga qabul qilish. Bolalar mehnatidan foydalanish tendentsiyalari: global miqyosda bolalar mehnatining tarqalishi pasayib bormoqda, lekin avvalgidan kamroq darajada; Ishtirok etgan bolalar soni xavfli turlar ko'pincha bolalar mehnatining eng yomon shakllarining tarqalishini baholash uchun foydalaniladigan ish, ayniqsa, 15 yoshgacha bo'lgan bolalar orasida kamaydi. Shu bilan birga, xavfli mehnatga jalb qilingan bolalarning umumiy soni yuqoriligicha qolmoqda va 115 million bola. Osiyo va Tinch okeani, Lotin Amerikasi va Karib havzasi mamlakatlarida bolalar mehnati qisqarishda davom etmoqda, Sahroi Kabirdan janubiy Afrikada esa bolalar mehnati soni ortgan; Ishlaydigan qizlar soni sezilarli darajada kamaydi; Ko'pchilik ishlaydigan bolalar jalb qilingan Qishloq xo'jaligi. Har besh boladan faqat bittasi pullik ishda ishlaydi. Bolalarning katta qismi to'lanmagan oila ishchisi sifatida ishlaydi. Manba: Bolalar mehnatini bartaraf etish bo'yicha sa'y-harakatlarni jadallashtirish, XMT Global hisoboti, / 9

3 XMTning 182-sonli “Bolalar mehnatining eng yomon shakllari to‘g‘risida”gi Konventsiyasi (1999) “bolalar mehnatining eng yomon shakllarini zudlik bilan taqiqlash va yo‘q qilishni ta’minlash uchun zudlik bilan va samarali choralar ko‘rish”ni talab qiladi. Xalqaro mehnat tashkilotining bolalar mehnatining eng yomon shakllari to‘g‘risidagi 182-sonli, ishga qabul qilishning minimal yoshi to‘g‘risidagi 182 va 138-sonli konventsiyalari deyarli butun dunyo bo‘ylab ratifikatsiya qilinganiga qaramay, yana 14 ta davlat uni ratifikatsiya qilmagan. Bu mamlakatlarda dunyodagi jami bolalar sonining salmoqli qismi istiqomat qiladi. IN Ushbu holatda, kasaba uyushmalari o'zlarining muloqot strategiyalarining bir qismi sifatida ushbu konventsiyalarni ratifikatsiya qilish kampaniyasini davom ettirishlari kerak. Boshqa asosiy xalqaro standartlar va deklaratsiyalar Yillar davomida bolalarni ta’lim va himoya qilish zarurati to‘g‘risida xabardorlikning ortib borishi a’zo mamlakatlarga milliy qonunchilikni uyg‘unlashtirishda yordam berish uchun bir qator xalqaro standartlarni ishlab chiqishga olib keldi. Inson huquqlari umumjahon deklaratsiyasida ta’lim olish huquqi alohida ta’kidlanib, “har bir inson bilim olish huquqiga ega. Ta'lim hech bo'lmaganda boshlang'ich va umumiy ta'lim uchun bepul bo'lishi kerak. Boshlang'ich ta'lim majburiy bo'lishi kerak. Texnik va kasbiy ta'lim hamma uchun ochiq boʻlishi kerak, oliy taʼlim esa kerakli yutuqlarga erishganlar uchun birdek ochiq boʻlishi kerak...” Dakar Harakatlar doirasi xalqaro hamjamiyatning har bir bola, yoshlar va kattalarni taʼminlash boʻyicha ulkan strategiyani amalga oshirish boʻyicha jamoaviy majburiyatini ifodalaydi. ular kerak bo'lgan ta'lim bilan, tegishli va barqaror. Dakar Harakat Dasturi hukumatlarga 2015 yilga qadar va undan ko'proq vaqtgacha barcha uchun sifatli asosiy ta'limni to'liq qamrab olishga erishish majburiyatini oladi. erta, qizlar ta’limiga alohida e’tibor qaratildi. Hujjatda, shuningdek, donor davlatlar va muassasalarning "asosiy ta'lim masalasiga jiddiy yondashadigan hech bir davlat o'z maqsadlariga erishish uchun resurslardan mahrum bo'lmaydi" degan bayonotini o'z ichiga oladi. Mingyillik Rivojlanish Maqsadlari (MRM) 2015-yilgacha BMTga aʼzo 193 ta davlat erishishi kerak boʻlgan sakkizta asosiy global maqsadni belgilaydi. Ular umumiy boshlang'ich ta'limga erishishni o'z ichiga oladi (MRM 2). Jahon bolalar mehnati kunida nima qila olasiz? Kasaba uyushmalari va o'qituvchilar Butunjahon kunini turli yo'llar bilan qo'llab-quvvatlashlari mumkin. Bolalar mehnatining oldini olish va bolaning bepul, sifatli ta’lim olish huquqini targ‘ib qilish bo‘yicha aniq g‘oyalarni quyidagi “Bir soatlik bolalar mehnati” tadbiri va axborot plakatiga qarang. Faoliyat tavsifi maqsadli guruh (sizning hamkasblaringiz yoki talabalaringiz) va mahalliy kontekst va madaniyat ehtiyojlariga osongina moslashtira oladigan tarzda ishlab chiqilgan va taqdim etilgan. Ko'lami va targ'iboti haqida ko'proq ma'lumot olish uchun jahon kuni bolalar mehnatiga qarshi kurashda biz sizni XMTning mahalliy idoralari bilan hamkorlik qilishga taklif qilamiz, fuqarolik jamiyati, ota-onalar uyushmalari, mahalliy va milliy hokimiyat organlari va ommaviy axborot vositalari. 3/9

4 Bolalar mehnati bo'yicha bir soatlik tadbir Tadbir o'tkazish Har qanday manfaatdor shaxs o'qituvchilar va talabalar bilan bolalar mehnati bo'yicha tadbir o'tkazishi mumkin. Siz bolalar mehnati bo'yicha mutaxassis bo'lishingiz shart emas. Sizning asosiy rolingiz ochiq munozarani tashkil etish va yordam berish, o'qituvchilar va talabalar o'z fikr va g'oyalarini ochiq ifoda etishlari mumkin bo'lgan muhitni yaratishdan iborat bo'ladi. Tadbir bo'yicha tavsiyalar Maqsad: Maqsadli guruh: Vaqt: Ishtirokchilarni bolalar mehnati muammosini muhokama qilishga jalb qilish va ularni bolalar mehnati muammosini hal qilish bo'yicha aniq choralar ko'rishga undash. o'qituvchilar va talabalar (quyida yosh bo'yicha ko'rsatmalar) 1 soat Tarqatma materiallar: har bir topshiriq uchun bitta so'zlashuv nuqtasi bo'lgan topshiriqlar nusxalari (9-bet) Qalam va qalamlar “Bir soat bolalar mehnatiga qarshi” ma'lumot plakati Faoliyat jarayonining tavsifi: 1. Kirish (5 daqiqa) ) Ishtirokchilarga 12-iyun Butunjahon bolalar mehnatiga qarshi kurashish kuni va minglab o‘qituvchilar va talabalar butun dunyo bo‘ylab o‘tkaziladigan shunga o‘xshash tadbirlarda ishtirok etishlarini aytib, sessiyani (dars, faoliyat) oching. Ishtirokchilarni kichik guruhlarda muhokama qilish uchun guruhlarga bo'ling (4-8 kishi) Guruhlarga topshiriqlar bering Quyidagi suhbat nuqtalaridan bir nechtasini tanlang: - Qashshoqlik hal qilinmaguncha bolalar mehnatidan voz kechib bo'lmaydi (10 yoshdan oshgan ishtirokchilar) - Bolalar ba'zilari uchun mos keladi. ish joylari kattalarnikidan yaxshiroq (10 yoshdan oshgan ishtirokchilar) - Bolalar mehnatini tugatishda ta'lim muhim (10 yoshdan oshgan ishtirokchilar) - Mas'uliyatli iste'molchi bolalar mehnatini to'xtatishga yordam berishi mumkin (10 yoshdan oshgan ishtirokchilar) - Bolalar mehnati arzonroq va ko'proq foydali ijara (12 yoshdan oshgan ishtirokchilar) - bolalar mehnati bolaning ajralmas qismidir maktabgacha ta'lim(14 yoshdan oshgan ishtirokchilar) - Davlatlar XMTning asosiy konventsiyalarini ratifikatsiya qilishlari muhim (kattalar ishtirokchilari) - O'qituvchilar va ularning kasaba uyushmalari bolalar mehnatiga qarshi kurashda asosiy hamkorlardir (kattalar ishtirokchilari). Tanlangan gaplarni muhokama qilish uchun guruhlarga taqsimlang. 4/9

5 2. Guruhlarda muhokama qilish (20 daqiqa) Ishtirokchilarga guruhda 1 ta ishtirokchini tanlash kerakligini tushuntiring, ular yozib oladi va keyin guruhning barcha ishlarini taqdim etadi. Guruhlardan oldindan tarqatilgan topshiriqlar bo'yicha o'z bayonotlarini yozishni so'rang. Keyin har bir guruhdagi har bir kishidan tegishli bayonot bo'yicha o'z fikrlarini bildirishlarini so'rang. Shuningdek, ishtirokchilardan faoliyatning quyidagi uchta savolini muhokama qilishni so'rang: Barcha ishtirokchilar ushbu bayonotning qaysi jihatlari bo'yicha kelishib oldilar? Ushbu bayonot bo'yicha qanday qarama-qarshi fikrlar bildirildi? Muhokamangizda ko'tarilgan barcha muammolarni hal qilish uchun qanday harakatlar qilish kerak? Har bir guruhdan vakil qilingan ishtirokchi barcha xulosalarni umumlashtirishi va taqdimot uchun ma'lumot tayyorlashi kerak. 3. Plenar muhokama (20 daqiqa) Kichik guruh muhokamasini yakunlang va hammadan yalpi muhokamaga yig‘ilishlarini va guruhning qisqacha taqdimotlarini tinglashlarini so‘rang. Taqdimotlardan so'ng, bolalar mehnatiga oid quyidagi fikrlar bilan muhokamani yakunlang: Bolalar mehnati global muammodir. Dunyo bo'ylab millionlab bolalar ta'limdan mahrum. Har bir bola bilim olish huquqiga ega. 2012 yil Butunjahon bolalar mehnatiga qarshi kurash kunining mavzusi “Inson huquqlari va ijtimoiy adolat uchun. Bolalar mehnatiga barham beraylik”. Bolalar mehnati muammosini samarali hal qilish uchun barcha darajadagi odamlar chora ko'rishlari va mas'uliyatni o'z zimmalariga olishlari kerak. Harakatlar ham kattalar, ham bolalar tomonidan amalga oshirilishi mumkin. 4. “Bir soat bolalar mehnatiga qarshi” ma’lumot plakati (15 daqiqa) Nima qilishimiz mumkinligini tushuntiring turli chora-tadbirlar ham shaxsiy, ham mahalliy, ham milliy darajada. "Bolalar mehnatiga qarshi bir soat" ma'lumot plakati turli darajalarda amalga oshirilishi mumkin bo'lgan bir qator harakatlarni taklif qiladi: "o'zingizdan boshlang": talabalar va o'qituvchilar o'zlarining shaxsiy imkoniyatlaridan foydalanishni boshlashlari mumkin. Shunday qilib, masalan, siz faqat belgilangan mehnat standartlariga muvofiq ishlab chiqarilgan tovarlarni sotib olib, mas'uliyatli iste'molchi sifatida harakat qilishingiz yoki mahalliy hokimiyat organlari yoki jismoniy shaxslarni petitsiyalarni imzolash yoki muayyan kampaniyalarni qo'llab-quvvatlash uchun lobbi qilishingiz mumkin. Ijtimoiy aloqalaringiz darajasida: siz maktabda ham, to'g'ridan-to'g'ri ish joyingizda ham turli xil harakatlar qilishingiz mumkin. Sizning harakatlaringizning asosiy maqsadi odamlarga bolalar mehnati haqida ko'proq ma'lumot berishdir. Siz, masalan, uyushma jurnali yoki mahalliy gazeta uchun maqola yozish orqali xabardorlikni oshirishingiz mumkin; yoki hamkasblaringiz bilan bolalar mehnati muammosini muhokama qilish, ularni Butunjahon bolalar mehnatiga qarshi kurash kunida ishtirok etishga rag'batlantirish yoki sifatli ta'lim bolalar mehnatini tugatishga qanday ta'sir qilishini muhokama qilish uchun "Barcha uchun ta'lim" maqsadiga bag'ishlangan tadbir tashkil etish orqali. Maktab yoki ish joyingiz darajasida: maktabingiz va hamkasblaringizni bolalar mehnati haqida munozaralarga jalb qiling. Masalan, maktabingizda yoki 5/9 ni tashkil qilishga harakat qiling

6 12 iyun kuni ish joyidagi yig'ilish bo'lib, unda siz Butunjahon bolalar mehnatiga qarshi kurash kuni va ta'limning ahamiyati haqida xabardorlikni oshirish va bolalar mehnatini strategik rivojlanish rejalari/harakatlariga integratsiyalash orqali bolalar, ayniqsa, qizlarning maktabni tashlab ketishining oldini olish muhimligini muhokama qilishingiz mumkin. o'qituvchilar kasaba uyushmalari. Jamiyat darajasida: siz jamiyatning o'ziga qo'shilishi kerak bo'lgan keng ko'lamli harakatlarni amalga oshirishingiz mumkin. Masalan, siz oilalar va mahalliy tashkilotlar bilan bolalar mehnatini nazorat qilish yoki ixtiyoriy ravishda ishlashingiz mumkin mahalliy tashkilot bolalar mehnatining oldini olish bo'yicha. Shuningdek, siz turli mitinglarda qatnashishingiz yoki tashkil qilishingiz mumkin va hokazo. Milliy darajada: Harakat bolalar mehnatiga qarshi kurash bo'yicha chora ko'rish uchun hukumat bilan ishlashga qaratilishi kerak. Masalan, siz uchrashishingiz mumkin mahalliy hokimiyat organlari hokimiyat organlaridan bolalar mehnatiga barham berishga qaratilgan siyosat, aniq harakatlar va dasturlarni ishlab chiqishni talab qiladi. Shuningdek, siz oʻz hukumatingizni XMTning bolalar mehnati boʻyicha asosiy konventsiyalarini ratifikatsiya qilishga va bolalarni himoya qilish boʻyicha milliy qonunlarni qoʻllashga undashingiz mumkin. Berilgan misollardan so'ng, ishtirokchilarni tegishli tadbir/faoliyatni rejalashtirishga undash. Ishtirokchilarga bir varaq qog'oz bering va ulardan o'z ismlarini yozishni so'rang va har bir ismning yoniga rejalashtirilgan voqea yoki faoliyatni yozib qo'ying. Ularga ma'lum vaqtdan keyin voqea haqida qisqacha hisobot berishlarini so'rashingizni ayting. Shu bilan bir qatorda, ishtirokchilar rejalashtirilgan tadbirlarni axborot afishasida qayd etishlari mumkin. Keyin bu plakat sizning sinfingizda ko'rsatilishi kerak. Keyinchalik, siz har doim ushbu afishaga murojaat qilishingiz mumkin. Muhokama uchun fikrlar Moderator uchun eslatma: Misol tariqasida quyida muhokama qilinadigan jihatlar haqida fikrga ega bo'lishingiz uchun ayrim fikrlarni muhokama qilish variantlari keltirilgan. Siz va ishtirokchilaringiz guruhning yoshi, bilim darajasi va qiziqishlariga qarab qo'shimcha ma'lumot va misollar qo'shishingiz mumkin. Shuningdek, roʻyxatga kiritilmagan, lekin hududingizga tegishli boʻlgan boshqa suhbat nuqtalarini tanlashingiz mumkin. Manba: XMT, UNICEF, Bolalar mehnatiga qarshi global marsh, Bolalar mehnatiga qarshi kampaniya. 1. Qashshoqlik muammosi hal etilmaguncha, bolalar mehnatini yo'q qilib bo'lmaydi.Qo'shilmayman: xavfli bolalar mehnati qashshoqlik kamayishidan qat'i nazar, yo'q qilinishi mumkin va kerak. Ishlayotgan bolalarning aksariyati kam ta'minlangan oilalardan bo'lsa ham, qashshoqlik bolalarning mehnatga majburlanishining asosiy sababi emas. Bolalar mehnatidan foydalanish holatlarida qashshoqlikning roli bo'yicha so'nggi tadqiqotlar shuni ko'rsatdiki, bolalar mehnatining paydo bo'lishiga teng darajada hissa qo'shadigan boshqa omillar ham mavjud. Bu, masalan, ota-onalarning o'z farzandlarining, ayniqsa qizlarning ta'limga qiziqishi pastligi yoki umuman ta'lim tizimidagi muammolar va boshqalar. Ko'pincha qashshoqlik bolalar mehnati uchun bahona sifatida qaraladi. Ishlayotgan bolalar maktabga qaytarilmaguncha qashshoqlik muammosi hal etilmaydi. Kelajakda oilalar mehnatga rag‘batlantirgandan ko‘ra, mehnat qilayotgan bolalarni maktabga qaytarib yuborgan ma’qul. Ishlayotgan bolalar psixologik va jismoniy oqibatlar og'ir mehnat, natijada ishsiz bo'lib, o'z farzandlarining mehnatiga tayanishga majbur bo'ladi. 6/9

7 2. Bolalar ba'zi ish turlari uchun kattalarga qaraganda ko'proq mos keladi Ro'yxatdan o'tmayman: Bu dalil ko'pincha gilam to'qish sanoatida bolalar mehnatidan foydalanish uchun bahona sifatida ishlatiladi. Bundan tashqari, voqelik bolalarning o'ziga xos fazilatlarga ega bo'lganligi sababli, kattalarga qaraganda muayyan ishlarga ko'proq mos kelishiga jiddiy shubha tug'dirdi. XMT tomonidan o'tkazilgan maxsus tadqiqot bu dalil ko'pincha asossiz ekanligini tasdiqladi. Nimble Fingers argumenti gilam to'qish, shisha ishlab chiqarish, tog'-kon sanoati va qimmatbaho toshlarni parlatish kabi xavfli sohalarda umuman o'zini tutmaydi. Hatto bolalar mehnati muhim sanalgan gilam to‘qishda ham 2000 nafar to‘quvchi o‘rtasida o‘tkazilgan so‘rov bolalarning kattalarnikidan mahoratli emasligini ko‘rsatdi. Kichik tugunlarning eng katta zichligi bo'lgan bir nechta eng yaxshi gilamlar kattalar tomonidan to'qilgan. Agar bolaning epchil barmoqlari bunday ishlarda foydali bo'lmasa, unda qanday ishlab chiqarish turlari talab qilinishini tasavvur qilish qiyin. 3. Bolalar mehnatiga barham berishda ta'lim muhim ahamiyatga ega. Qabul qilaman: Hamma uchun ta'lim maqsadlariga erishish va bolalar mehnatini yo'q qilish maqsadi o'zaro bog'liqdir. Bir tomondan, ta'lim bolalar mehnatining oldini olishning asosiy elementi sifatida qaraladi. Sifatli ta'lim olish imkoniyatiga ega bo'lmagan bolalarning mehnat bozoriga kirishdan boshqa iloji yo'q, ular ko'pincha xavfli va majburiy sharoitlarda ishlashga majbur bo'ladilar. Boshqa tomondan, bolalar mehnati "barcha uchun ta'lim" maqsadlariga erishish yo'lidagi asosiy to'siqlardan biri bo'lib, ishlayotgan bolalar maktabga borolmaydilar va shuning uchun tegishli ta'lim olmaydilar. Bolalar mehnatining oldini olish va unga barham berish butun dunyo bo'ylab ta'lim siyosatining ajralmas qismi bo'lishi kerak. Barcha bolalar uchun bepul, majburiy va sifatli ta’lim olish imkoniyatini ta’minlash asosiy strategiya va bolalar mehnatining barcha shakllariga barham berishning birinchi bosqichidir. 4. Mas'uliyatli iste'molchi bolalar mehnatini to'xtatishga yordam berishi mumkin. Qabul qilaman: mas'uliyatli ijtimoiy iste'molchi bo'lish juda muhim. Bu shuni anglatadiki, siz sotib olishdan oldin o'ylaydigan odamsiz. Siz har doim kompaniyalarning mehnat siyosatini tekshirib ko'rishingiz mumkin, ular bolalar mehnatidan foydalanadimi, ular qonuniy mehnat me'yorlariga mos keladimi va ularning yorliqlarida maxsus kodlar bormi, "Clean Clothes Campaign, Make" kabi iste'molchi tashkilotlari tarmog'ining veb-saytlariga tashrif buyuring. Bu yarmarka, “PlayFair, Asia Floor Wage va boshqalar. Shuni bilish kerakki, agar mahsulotlar bolalar mehnatidan xoli deb universal sertifikatlanmagan bo'lsa, muayyan tarmoqlarni (masalan, Rugmark fondi) muntazam ravishda kuzatib boruvchi guruhlar mavjud va sanoatning ushbu turlari qat'iy mehnat standartlariga rioya qilishini tasdiqlaydi. Shuningdek, siz bolalar mehnatidan foydalanadigan mahsulotlarga qarshi boykot yoki kampaniyalarda qatnashib, muayyan mahsulotni xarid qilmaslikni tanlashingiz mumkin. 5. Bolalar mehnati arzon va ularni ishga olish foydaliroq. Qo'shilmayman: Bolalar mehnatidan foydalanish kattalar mehnatidan foydalanishga qaraganda ancha kam xarajat degan iqtisodiy dalil yaqinroq tekshirilganda yo'q qilinadi. Bolalar odatda kattalarga qaraganda kamroq maosh oladi. Biroq, XMT bolalar mehnatidan tejamkorlik juda kichik ekanligini aniqladi: masalan, bilakuzuklarning yakuniy chakana narxlariga nisbatan tejash 5% dan kam va yakuniy 7/9 bilan solishtirganda 5-10% dan kam.

Gilamlar uchun 8 narxlar. Chet ellik chakana sotuvchilar muntazam ravishda gilamlarning narxini 200% gacha oshiradilar. Gilamlar iste'molchilarga to'rt baravar qimmatga tushishi mumkin, bu Hindiston eksport narxlariga o'xshaydi. 6. Bolalar mehnati maktabgacha ta'limning ajralmas qismidir. Qo'shilmayman: millionlab ishlaydigan bolalar, kechayu kunduz ishlashadi, tanqidiy sog'inadilar muhim nuqta jismoniy va aqliy rivojlanishingizda. Boshlang'ich va o'rta ta'lim nafaqat bolalarga kelajakda munosib ish o'rinlarini egallashlari uchun zarur bo'lgan bilim va ko'nikmalarni beradi, balki qurilish imkoniyatlarini ham beradi. ijtimoiy munosabatlar odamlar bilan. Bundan tashqari, ta'lim bolalarga o'zlarining asosiy huquqlari haqida bilim olish, shuningdek, o'z potentsiallarini ro'yobga chiqarish imkoniyatini beradi. Kam ma'lumotga ega yoki umuman ma'lumotga ega bo'lmagan bolalar, o'z navbatida, balog'atga etgunga qadar ishlamagan kattalarga qaraganda kamroq sog'lom va unumdor bo'lib o'sadi. 7. Davlatlar XMTning asosiy konventsiyalarini ratifikatsiya qilishlari juda muhim. Men roziman: XMT bolalar mehnati konventsiyalari bolalarni himoya qilishga qaratilgan. Ikkita asosiy XMT konventsiyasi mavjud: XMTning 1973 yildagi Minimal yosh to‘g‘risidagi konventsiyasi (№ 138) XMTga a’zo mamlakatlarni ishga joylashish uchun minimal yoshni belgilash majburiyatini yuklaydi, bu yosh majburiy maktab ta’limini tugatgandan past bo‘lmasligi kerak va har qanday holatda ham , 15 yoshdan kichik bo'lmasligi kerak va XMTning 182-sonli Bolalar mehnatining eng yomon shakllari to'g'risidagi konventsiyasi (1999), bu bolalar mehnatining eng yomon shakllarini taqiqlash va zudlik bilan yo'q qilishni ta'minlash uchun samarali choralar ko'rishni talab qiladi. XMT 138-Konvensiyasi XMTga aʼzo davlatlarning 80% tomonidan ratifikatsiya qilingan, 182-Konvensiya esa XMT tarixidagi eng tez ratifikatsiya boʻlgan (Konvensiya XMTga aʼzo 183 davlatdan 171 tasi tomonidan ratifikatsiya qilingan). Konventsiyani ratifikatsiya qilish muhim qadamdir, ammo qabul qilingan majburiyatlarni amalga oshirish yanada qiyinroq vazifadir. Konventsiyalarning qo'llanilishi XMTning nazorat mexanizmi, ya'ni Konventsiyalar va tavsiyalarni qo'llash bo'yicha ekspertlar qo'mitasi va Xalqaro mehnat konferentsiyasining standartlarni qo'llash bo'yicha qo'mitasi tomonidan nazorat qilinadi, bu erda bolalar mehnati masalasi tez-tez muhokama qilinadi. tegishli mamlakatlardagi taraqqiyot. 8. O‘qituvchilar va ularning kasaba uyushmalari bolalar mehnatiga qarshi kurashning asosiy hamkorlari hisoblanadi. Qabul qiling: O'qituvchilar va ularning kasaba uyushmalari bolalar mehnatining oldini olish bo'yicha tadbirlarni amalga oshirish uchun eng yaxshi holatda, ayniqsa, xabardorlikni oshirish va bolalar mehnatini monitoring qilish sohalarida, chunki ular har kuni ishlaydigan va himoyaga muhtoj bolalar bilan muloqot qilishadi. Shuningdek, ular maktablarda va jamiyatda bolalar mehnatining oldini olishga yordam beradi. Bu ularga tez-tez maktabni qoldiradigan yoki umuman maktabga bormaydigan bolalarni muntazam ravishda aniqlash imkonini beradi. O'qituvchilar kasaba uyushmalari XMTning bolalar mehnati bo'yicha asosiy konventsiyalarini ratifikatsiya qilish va amalga oshirish uchun lobbi qilishlari mumkin. O'qituvchilar va ularning kasaba uyushmalari ham barcha uchun bepul va sifatli ta'limni targ'ib qilishda eng yaxshisidir. 8/9

9 MASHQ VAROQI. Muhokama uchun tezis Guruhdagi ko'rsatmalar Guruhdagi barcha ishlarni yozib olib, keyin taqdim etadigan bitta ishtirokchini tanlashingiz kerak, guruhingizdagi har bir ishtirokchidan tegishli tezis bo'yicha o'z fikrini bildirishini so'rang, har bir ishtirokchidan Ushbu topshiriqda quyidagi uchta savolga javob berish uchun guruh. Har bir guruh vakili barcha xulosalarni umumlashtirishi va taqdimot uchun ma'lumot tayyorlashi uchun asosiy fikrlarni to'plashga harakat qiling. Savollar 1. Barcha ishtirokchilar ushbu bayonotning qaysi jihatlarini bir ovozdan qo'llab-quvvatladilar? 2. Ushbu bayonotga nisbatan qanday qarama-qarshi fikrlar bildirildi? 3. Muhokamangizda ko'tarilgan barcha masalalarni hal qilish uchun qanday harakatlar qilish kerak? 9/9

Oliy vakilning Qo'shma bayonoti Yevropa Ittifoqi tashqi aloqalar va xavfsizlik siyosati boʻyicha/Yevropa komissiyasi vitse-prezidenti Ketrin Eshton, vitse-prezident Vivian Reding, komissar

XALQARO MEHNAT KONFERENSIYASI 2014-yildagi 29-Konventsiyaga Protokol Majburiy mehnat toʻgʻrisidagi konventsiyaga, 1930-yil Xalqaro Mehnat Tashkilotining Jenevada Maʼmuriy Bosh Konferentsiyaga chaqirilgan.

Salomatlik va mehnat o'rtasidagi bog'liqlik Ishchilar salomatligini yaxshilash uchun mehnat salomatligi va birlamchi tibbiy yordamni bog'lash Sog'liqni saqlash bo'yicha global konferentsiyaning qisqacha mazmuni

Inson huquqlari kengashi rezolyutsiyasi 6/29. Har bir insonning jismoniy va ruhiy salomatlikning eng yuqori darajasidan foydalanish huquqi Inson Huquqlari Kengashi, butun dunyo bo'ylab millionlab odamlar uchun ekanligini tan olgan holda

67-Jahon sog'liqni saqlash assambleyasi WHA67.1 Kun tartibining 12.1-bandi 2014 yil 24 may, davr uchun sil kasalligining oldini olish, davolash va nazorat qilish bo'yicha global strategiya va maqsadlar

Renault, 2004 yil noyabr Renault Publipole Impression ref. 4939 213 568 RENAULT GROUP ISHCHILARINING ASOSIY HUQUQLARI DEKLARASIYASI Ishchilarning asosiy huquqlari deklaratsiyasi Renault guruhining yuqori rahbariyati tomonidan imzolangan,

134-sessiya EB134.R4 Kun tartibining 6.1-bandi 2014 yil 21 yanvar 2015 yildan keyin sil kasalligining oldini olish, davolash va nazorat qilish bo'yicha global strategiya va maqsadlar

65-Jahon sog'liqni saqlash assambleyasi WHA65.3 Kun tartibining 13.1-bandi 2012 yil 25 may, faol qarishni rag'batlantirish uchun yuqumli bo'lmagan kasalliklar siyosatini kuchaytirish.

Birlashgan Millatlar Tashkilotining “BMT Ayollar” tashkiloti gender tengligi va ayollar huquqlarini kengaytirish masalalariga bag'ishlangan. U uchrashuvdagi taraqqiyotni tezlashtirish uchun yaratilgan

Jahon sog'liqni saqlash tashkiloti IJROQIYo KENGASI EB134/CONF./4 Rev.1 134-sessiya 2014 yil 21 yanvar Kun tartibining 6.1-bandi Global oldini olish strategiyasi va maqsadlari,

64-Jahon sog'liqni saqlash assambleyasi WHA64.28 Kun tartibining 13.16-moddasi 24-may 2011 yil Yoshlar 1 va sog'liq uchun xavflar Oltmish to'rtinchi Jahon sog'liqni saqlash assambleyasi,

OIV infektsiyasi va OITS masalalari bo'yicha yoshlar uchun strategik sessiya Strategik sessiya (aqliy hujum) muayyan mavzularda yangi g'oyalarni ishlab chiqarish va gibridlashtirish bo'yicha jamoaviy ishning maxsus formati

Birlashgan Millatlar Tashkiloti A/RES/68/157* Bosh Assambleyasi: Umumiy 12 fevral 2014 yil 68-sessiya Kun tartibining 69-moddasi b Bosh Assambleya tomonidan 18 dekabrda qabul qilingan rezolyutsiya

Birlashgan Millatlar Tashkiloti A/RES/67/164 Bosh Assambleyasi: Umumiy 13 mart 2013 yil 67-sessiya Kun tartibining 69-moddasi b Bosh Assambleya tomonidan qabul qilingan rezolyutsiya [masobot bo'yicha

Frantsiyadagi bolalar uchun qulay shaharlar Bolalar manfaati uchun shahar byudjeti Bolalar manfaatlari uchun shahar byudjeti Xulosa I. UNICEF Frantsiyadagi bolalarga do'stona shahar bilan tanishtirish II. Byudjet

Raqamlar bo'yicha OITS 2015 YUNAQON OITS KUNI 2015 Yangi OIV infektsiyalari 2000 yildan beri 35% ga kamaydi OITS bilan bog'liq o'limlar 2004 yilda eng yuqori cho'qqisiga chiqqandan beri 42% ga kamaydi.

ICEM va LUKOYL o'rtasidagi global asos kelishuvi XALQARO KIMYO, energetika, konchilar va umumiy ishchilar kasaba uyushmalari, mehnat birlashmasi.

Birlashgan Millatlar Tashkiloti Bosh Assambleyasi Hududi: Bosh 16 fevral 2007 yil 61-sessiya Kun tartibining 53-moddasi c Bosh Assambleya tomonidan qabul qilingan rezolyutsiya [Ikkinchi Qoʻmita hisoboti boʻyicha

Cheklangan tarqatish uchun ED/BIE/CONFINTED 48/5 Jeneva, 28-noyabr 2008-yil Asl nusxasi: Inglizcha Birlashgan Millatlar Tashkilotining TA’LIM, FAN VA MADANIYAT TASHKILOTI XALQARO KONFERENSIYA

Mehnat sohasidagi asosiy tamoyillar va huquqlar bo‘yicha ikkinchi davriy muhokama to‘g‘risidagi III rezolyutsiya 1 Xalqaro mehnat tashkilotining 2017-yilda o‘zining 106-sessiyasida yig‘ilgan Bosh konferensiyasi

Page 4 1-bob Tabiiy ofatlarni kamaytirish bo'yicha Butunjahon konferentsiyasi 2005 yil 18-22 yanvar kunlari Yaponiyaning Kobe shahrida, Bosh Assambleyaning 2003 yil 23 dekabrdagi 58/214 rezolyutsiyasiga muvofiq bo'lib o'tdi.

XALQARO MEHNAT OFİSİ GB.291/TC/2 Boshqaruv kengashining 291-sessiyasi Jeneva, 2004 yil noyabr. Texnik hamkorlik boʻyicha qoʻmita TK KUN TARTIBI IKKINCHI BOQMA XMTning asosiy asoslar boʻyicha deklaratsiyasini amalga oshirish

Ijroiya kengashining bir yuz sakson beshinchi sessiyasi 185 EX/33 PARIS, 30 avgust 2010 yil Asl nusxasi: Inglizcha/fransuzcha Kun tartibining muvaqqat bandi 33 Xalqaro nohukumat tashkilotlar bilan aloqalar

Ta'limda AKTdan foydalanishning gender jihatlari: YUNESKO istiqboli Gender tengsizligi: muammolar va tahdidlar Dunyodagi bir milliard eng kambag'al odamlarning beshdan uch qismini ayollar va qizlar tashkil etadi. 774 mln

Sharqiy Yevropa va Markaziy Osiyoda OIV/OITS bo‘yicha VI Xalqaro konferensiya kontseptsiyasi (Moskva, 2018 yil) “Resurslarni safarbar qilish: tajriba, investitsiyalar, innovatsiyalar” LOYIHAsi 35 yildan ortiq vaqt davomida OIV infeksiyasi saqlanib qolmoqda.

Sog'lom turmush tarzi va yuqumli bo'lmagan kasalliklar bo'yicha birinchi global vazirlar konferentsiyasi (Moskva, 2011 yil 28-29 aprel) MOSKVA DEKLARASIYASI PREMABLA Biz, birinchi global vazirlar konferentsiyasi ishtirokchilari

EVROPA BO'YICHA MINTAQAVIY QO'MITA 64-SESSIYA Kopengagen, Daniya 15 18 sentyabr 2014 yil JSST JSST Marko Altini Salomatlik 2020 kontekstida salomatlik va farovonlik uchun sog'liqni saqlash tizimlari:

2015-yilgi GLOBAL STATISTIKA 15,8 million kishi antiretrovirus terapiyasidan foydalanish imkoniyatiga ega bo'lgan (2015 yil iyun) Dunyo bo'ylab 36,9 million kishi OIV bilan yashagan (2014 yil oxiri).

2002 yil 18-may 2002 yil 55-Jahon sog'liqni saqlash assambleyasining 13.2-bandi.

Matbuot xabarlari OIV/OITS BO'YICHA MAJDATLIK DEKLARASIYASINI IJRO ETISHI, SO'NGI HISOBOTLAR, BMT Bosh Assambleyasining OIV/OITS BO'YICHA TARIXIY MAXSUS SESSIYAsidan IKKI YIL SO'NGI.

Munosib mehnat uchun davlat-xususiy sheriklik “Hamma joyda qashshoqlik umumiy farovonlikka tahdiddir”* 1 Ushbu risola Hukumatning moliyaviy ko‘magi orqali amalga oshirildi.

126-sessiya EB126.R4 Kun tartibining 4.4-bandi 2010 yil 21 yanvar Sog'liqni saqlash bilan bog'liq Mingyillik rivojlanish maqsadlariga erishish monitoringi Ijroiya qo'mitasi, hisobotni ko'rib chiqdi

Oltmish sakkizinchi Jahon sog'liqni saqlash assambleyasi WHA68.2 Kun tartibining 16.2-moddasi 22-may 2015 yil 2016-2030 yillarga mo'ljallangan bezgakka qarshi global texnik strategiya va maqsadlar Oltmish sakkizinchi

Birlashgan Millatlar Tashkiloti A/RES/63/216 Bosh Assambleyasi: Umumiy 25 fevral 2009 yil 63-sessiya Kun tartibining 49-moddasi c Bosh Assambleya tomonidan qabul qilingan rezolyutsiya [masobot bo'yicha

OITS, sil va bezgak epidemiyalariga barham berish AQILLI INVESTITSIYA 2000 yilda OITS, sil va bezgakni to'xtatib bo'lmasdek tuyuldi. Ko'pgina mamlakatlarda OITS butun avlodni yo'q qildi va tark etdi

Ijroiya kengashining bir yuz sakson birinchi sessiyasi 181 EX/11 PARIS, 13 mart 2009 yil Asl nusxasi: Inglizcha Vaqtinchalik kun tartibining 11-bandi Hisobot Bosh direktor milliy hokimiyat organlari tarmog'i haqida

o'rtasidagi hamkorlik dasturi Rossiya Federatsiyasi Va Xalqaro tashkilot 2010-2012 yillar uchun mehnat 2010 yil mart 2 Rossiya Federatsiyasi va Xalqaro tashkilot o'rtasidagi hamkorlik dasturi.

10-Xalqaro Kasaba uyushmasi Ayollar maktabi tashkilotchilari ITUC-PERS, Markaziy va MDH davlatlari ayollar tarmogʻi. Ish joyida munosib mehnat ayollarning qadr-qimmatini himoya qilish inqirozga qarshi kurash sifatida, 2009 yil 16-18 oktyabr, ITUH,

136-sessiya EB136.R1 Kun tartibining 9.1-bandi 2015-yil 26-yanvar, 2016–2030-yillarda bezgakka qarshi kurash boʻyicha global texnik strategiya va maqsadlar Ijroiya qo'mitasi hisobotni ko'rib chiqdi

Birlashgan Millatlar Tashkiloti Iqtisodiy va Ijtimoiy Kengashi: Umumiy 2011 yil 20 dekabr Ruscha Asl nusxasi: Inglizcha E/CN.3/2012/30 Statistika komissiyasining qirq uchinchi sessiyasi 28 fevral 2 mart

I. Assambleya rezolyutsiyasida qabul qilingan rezolyutsiyalar 1 * Siyosiy deklaratsiya va Qarish bo'yicha Madrid xalqaro harakat rejasi 2002 Qarish bo'yicha Ikkinchi Jahon Assambleyasi bo'lib o'tdi.

Xalqaro mehnat konferensiyasi, 105-sessiya, 2016 yil VI maʼruza Ijtimoiy adolatni targʻib qilish XMTning ijtimoiy adolat toʻgʻrisidagi deklaratsiyasining adolatli globallashuv uchun rezonansini baholash Qoʻshimcha

Birlashgan Millatlar Tashkiloti A/RES/69/183 Bosh Assambleyasi: Bosh Assambleyaning 6-fevral, 2015 yil 69-sessiyasi Kun tartibining 68-bandi b Rezolyutsiya Bosh Assambleya tomonidan 18 dekabrda qabul qilingan

Xalqaro mehnat konferensiyasining vaqtinchalik rekordi 106-sessiyasi, Jeneva, 2017 yil iyun 11-1 Mehnat sohasidagi asosiy tamoyillar va huquqlar qo‘mitasi C.P.D.F.T. Sana: payshanba, 15-iyun, 2017 yil

Birlashgan Millatlar Tashkiloti A/RES/62/207 Bosh Assambleyasi: Bosh Assambleyaning 2008 yil 10 mart 62-sessiyasi Kun tartibining 58-moddasi c Bosh Assambleya tomonidan qabul qilingan rezolyutsiya [Ikkinchi majlis hisoboti bo'yicha.

Xalqaro tashkilot fuqaro aviatsiyasi Ishchi qog‘oz A39-WP/078 6.10.16 Yig‘ilish 39-sessiyasi IJROQIY KOMITASI Kun tartibi 31-band. Boshqa yuqori darajadagi siyosat masalalari

XALQARO MEHNAT OFISI GB.301 Etakchi kengashning 301-sessiyasi Jenevada, 2008 yil noyabr oyi va GB Etakchi kengash majlislari dasturi 1. Etakchi kengashning 300-sessiyasi bayonnomasini tasdiqlash.

Xalqaro mehnat konferensiyasi Vaqtinchalik bayonnomasi 100-sessiyasi, Jeneva, 2011 yil iyun 2 Koʻp tomonlama tizim tashkilotlari oʻrtasidagi muvofiqlik toʻgʻrisidagi rezolyutsiya loyihasi Jan-Jak tomonidan taqdim etilgan.

Xarkov viloyatining rivojlanish strategiyasini shakllantirish kontekstida Mingyillik rivojlanish maqsadlari V.B. RODCHENKO fan nomzodi. ekon. fanlar; HA. SEREGINA Xarkov Milliy shahar xo'jaligi akademiyasi 61002 Ukraina,

Hammasi silga qarshi EUR/07/5061622/5 JSST Yevropa vazirlar forumi 74418 22 oktyabr 2007 yil Berlin, 22 oktyabr 2007 yil Asl nusxasi: Inglizcha Silga qarshi Berlin deklaratsiyasi 1. Biz vazirlar

Birlashgan Millatlar Tashkiloti A/RES/62/127 Bosh Assambleyasi: Umumiy 24 yanvar 2008 yil 62-sessiya Kun tartibining 62-moddasi b Bosh Assambleya tomonidan qabul qilingan rezolyutsiya [masobot bo'yicha

Birlashgan Millatlar Tashkiloti Bosh Assambleyasi: Umumiy 2010 yil 15 aprel Ruscha asl nusxasi: Inglizcha A/HRC/RES/13/27 Inson huquqlari boʻyicha Kengash XIII sessiyasi Kun tartibining 9-bandi Irqchilik, irqiy

62.14 Kun tartibining 12.4-bandi 22-may 2009-yil Ijtimoiy omillarni hal qilish orqali sog'liqni saqlash sohasidagi tengsizliklarni kamaytirish.

Qo'mita 2 Sifatli ta'lim I. Barqaror rivojlanish maqsadlari 17 ta maqsad va 169 ta maqsadli boʻlib, ularga 2030 yilgacha erishish rejalashtirilgan. Ushbu dastur Birlashgan Millatlar Tashkilotiga a'zo barcha mamlakatlar tomonidan qabul qilingan

UNIDO mintaqalararo forumi Tadbirkorlik faoliyati Yevropa va arab mamlakatlarida ayollar muammolari va yechimlari UNIDO Birlashgan Millatlar Tashkilotining sanoatni rivojlantirish tashkiloti (UNIDO) ning asosiy vazifasi

Birlashgan Millatlar Tashkiloti Inson resurslari dasturi Birlashgan Millatlar Tashkilotining Boshqaruv Kengashi muhit UNEP/GC.26/CW/L.2 Distr.: Cheklangan 2011 yil 23 fevral Ruscha asl nusxasi: Inglizcha EP Yigirma oltinchi

Birlashgan Millatlar Tashkiloti A/RES/58/226 Bosh Assambleyasi: Umumiy 2004 yil 25 fevral Ellik sakkizinchi sessiya Kun tartibining 101-moddasi Bosh Assambleya tomonidan qabul qilingan rezolyutsiya [masobot bo'yicha

Evropa Iqtisodiy Komissiyasining Axborotdan foydalanish, qarorlar qabul qilishda jamoatchilik ishtiroki va sudga kirish huquqi to'g'risidagi konventsiyaga ifloslantiruvchi moddalarni chiqarish va o'tkazish registrlari bo'yicha Protokol yig'ilishi

25/9/07 36-SESSIYA IJROIY KOMITASI KUN TARTIBI 12-modda bo‘yicha hisobot (Ijroiya qo‘mitasi raisi taqdim etadi) Kun tartibining 12-bandi bo‘yicha ilova qilingan ma’ruza Ijroiya kengashi tomonidan tasdiqlandi.

Jahon sog'liqni saqlash tashkiloti IJROQIY KENGASINING 140-sessiyasi EB140/CONF./2 Kun tartibining 9.1-bandi 2017 yil 24 yanvar Global harakatlar rejasi maqsadlariga erishish uchun immunizatsiyani kuchaytirish

Rossiya Federatsiyasi va Xalqaro mehnat tashkiloti o'rtasidagi 2010-2012 yillarga mo'ljallangan hamkorlik dasturi 2010 yil mart 2010 yil preambula Rossiya Federatsiyasi va Xalqaro tashkilot o'rtasidagi hamkorlik dasturi

EVROPA BO'YICHA MINTAQAVIY QO'MITA 64-SESSIYA Kopengagen, Daniya 15 18 sentyabr 2014 yil OMS Dreamstime Dreamstime Ashxobod deklaratsiyasi Yuqumli bo'lmagan kasalliklarning oldini olish va nazorat qilish

Birlashgan Millatlar Tashkiloti A/RES/59/245 Bosh Assambleyasi Hududi: Bosh Assambleya 2005 yil 3 mart 59-sessiya Kun tartibining 88-bandi b Bosh Assambleya tomonidan 2004 yil 22 dekabrda qabul qilingan rezolyutsiya

2»»» Qo‘mita 2 Sifatli ta’lim I Barqaror rivojlanish maqsadlari 2030 yilgacha erishilishi rejalashtirilgan 17 ta maqsad va 169 ta maqsaddir. Ushbu dastur Birlashgan Millatlar Tashkilotiga a'zo barcha mamlakatlar tomonidan qabul qilingan

Oltmish sakkizinchi Jahon sog'liqni saqlash assambleyasi WHA68.20 Kun tartibining 13.5-moddasi 26-may 2015 yil Epilepsiyaning global yuki va mamlakat darajasida muvofiqlashtirilgan harakatlar zarurati.

10/1/10 Yig'ilishning 37-SESSIYASI TEXNIK KOMISSIYASI KUN TARTIBI 32-MASAL BO'YICHA HISOBOT LOYIYASI LOYIASI Kun tartibining 32-bandi bo'yicha ilova qilingan material Texnik komissiyaning ko'rib chiqishi uchun taqdim etiladi.

Birlashgan Millatlar Tashkiloti Bosh Assambleyasi Hududi: Bosh 2006 yil 2 mart 60-sessiya Kun tartibining 52-moddasi c Bosh Assambleya tomonidan qabul qilingan rezolyutsiya [Ikkinchi Qo'mita hisoboti bo'yicha (A/60/488/Add.3)]

2015-yil 9-11-iyun kunlari Dushanbe shahrida boʻlib oʻtgan Xalqaro oʻn yillikni amalga oshirish yakunlariga bagʻishlangan yuqori darajadagi xalqaro konferensiya arafasida TOJIKISTON RESPUBLIKASINING GLOBAL SU TABABUSLARI.

Jahon sog'liqni saqlash tashkilotining 69/72 JAHON SOG'LIQ ASAMBLEYASI 69-TO'KZINCHI SESSIYA (loyiha) 2016 yil 27-may “A” qo'mitasining uchinchi hisoboti (loyihasi) “A” qo'mitasining sakkizinchi yig'ilishi bo'lib o'tdi.

Bir yuz o'ttiz ikkinchi sessiya EB132.R5 kun tartibining 6.5-bandi 2013 yil 23 yanvar Nogironlik Ijroiya kengashi nogironlik masalalari bo'yicha 1 hisobotni ko'rib chiqib, Jahonning oltmish oltinchi sessiyasi o'tkazilishini TAVSIYA ETadi.

(ochish uchun bosing)

Shuning uchun, agar siz o'z korxonangizda, tashkilotingizda bo'lsangiz va maktab o'quvchilariga qo'shimcha pul topishda yordam bersangiz, unda siz hamma narsani aniq bilishingiz kerak. huquqiy jihatlari, ular qonuniy ravishda nima qilishlari mumkinligi va nimadan ehtiyot bo'lishlari kerakligi haqida. Bugungi maqolada biz ushbu masalani ko'rib chiqamiz.

Voyaga etmaganlar mehnatining huquqiy xususiyatlari

Qonun xatiga ko‘ra, bolalar mehnatidan foydalanish bilan bog‘liq masalalar Jinoyat kodeksi bilan tartibga solinadi. Xususan, voyaga etmaganlarning mehnatidan foydalanishning asosiy qoidalari va bir qator hollarda ularning javobgarligi haqida so'z boradi.

Amalda voyaga etmaganlar bilan bog'liq masalalar 3 ta huquqiy manba asosida hal qilinadi:

1. "Ta'lim to'g'risida" gi Nizom.
2. Rossiya Federatsiyasi Mehnat kodeksi, voyaga etmaganlarning mehnati bilan bog'liq moddalar.
3. Bola huquqlari.

Ushbu manbalar asosida voyaga etmaganlarga nisbatan muayyan choralarning qonuniyligi to'g'risida xulosa chiqariladi. Xususan, agar maktab o'quvchisining maktab hududini tozalash davridagi mehnatini hisobga oladigan bo'lsak, buning etishmasligini ko'rishimiz mumkin. huquqiy asoslar. Xususan, qonunda aytilishicha, har qanday maktab o'quvchisi o'tkazib yuborish huquqiga ega ta'mirlash sinflarda yoki bog'dorchilik sohasida, agar bunday ish o'quv jarayoniga kiritilmagan bo'lsa, masalan, texnologiya darslari.

Qonun shuningdek, har qanday ish, hatto maktab o'quvchisining roziligi bilan ham, faqat ota-onaning yozma ruxsati bilan amalga oshirilishi kerakligi tartibga solinadi.

Qonun 14 yoshdan boshlab ishga yollanishga qanday qaraydi?

Fakt

Qonunchilikka ko'ra, ish beruvchi 14 yoshdan boshlab voyaga etmaganlarni ishga olish huquqiga ega. Shu bilan birga, o'smir tayinlanadi maxsus maqom xodim va ma'lum huquqiy qoidalar, bu ish beruvchi tomonidan e'tiborga olinishi kerak va ulardan chetga chiqish qonun bilan jazolanadi.

Ga binoan mehnat qonunchiligi, 14 yoshli xodim uchun ish kunining davomiyligi haftasiga 18 soatdan oshmasligi kerak. Bundan tashqari, qonun o'smirlarni quyidagi ishlarni bajarishdan himoya qiladi:

1. Og'ir jismoniy mehnat bilan bog'liq, shikastlanish xavfini oshiradi.
2. Kechasi va qo'shimcha ish vaqtida.
3. Dam olish kunlari va dam olish kunlarida.

Nogiron bolalarni mehnatga jalb qilish bilan nima qilish kerak?

Mamlakatimizda nogironlarni ish bilan ta’minlash, asosan, dolzarb mavzu hisoblanadi. Muayyan funktsiyalarni bajarishga imkon bermaydigan turli xil nogiron bolalar haqida nima deyishimiz mumkin.

Qonunchilik nuqtai nazaridan, bunday bolalar uchun ish beruvchi barcha o'smirlarga nisbatan talablarni qat'iyroq bajarishi kerak. Hozirgi vaqtda nogiron bolalarni mehnatga jalb qilish, birinchi navbatda, reabilitatsiya tadbirlari bilan bog'liq bo'lib, bu odamga sotsiologik reabilitatsiyadan o'tish va uning atrofidagi odamlarga yaxshiroq moslashish imkonini beradi. Bunday holda, haqiqiy haqida gapiring mehnat amaliyoti shart emas, chunki bu holda nafaqat ish joyida ma'lum shart-sharoitlarni yaratish, balki Evropada odatiy bo'lganidek, korxonaning ish jarayonini umuman o'zgartirish, uni nogiron bolalarga yo'naltirish kerak bo'ladi.

Eng so'nggi yangiliklarga obuna bo'ling