Taqdimot bilan bolalarga huquqiy yordam sinf soati. Buklet "Bolaning asosiy huquqlari va ularni himoya qilish yo'llari" mavzu bo'yicha maslahat. bayramning yana bir nomi - Jahon bolalarni himoya qilish kuni

Boshqa barcha odamlar kabi,
Bolalarning huquqlari bor
Mening o'z fikrlarim va qarashlarim bor,
Kattalar buni yodda tutishlari kerak.

Tug'ilgandan boshlab bolalar
Hurmat talab qilinadi.
Kichkintoylar usiz azob chekishadi
Va ular nazoratsiz yig'laydilar.

Bolalar e'tibor talab qiladi

Mehr, tushunish,

Cheksiz kechirim

Yomon xatti-harakatlar uchun.

Siz bolalar bilan o'ynashingiz kerak

Siz ular bilan gaplashishingiz kerak

Shunday qilib, ular dono bo'lishlari mumkin.

Va bir vaqtning o'zida eslaylik

Bolalarni urish taqiqlanadi

Bu shunchaki jinoyat

Bu bolalarni masxara qilish.

Siz ularni tez-tez o'pishingiz kerak
Va uzoqroq va shirinroq,
Ko'zlari porlashi uchun,
Shunday qilib, yaralar davolanadi.

Kattalar qo'pol bo'lishining oldini olish uchun
Va ular javobgar edi
Mehribon bo'lib o'sish uchun,
Ularga sevgi tog'i kerak!

Munitsipal byudjetli maktabgacha ta'lim muassasasi

d "Quyosh" bolalar bog'chasi

Bolaning asosiy huquqlari

ularni himoya qilish usullari

Buklet Butunrossiya kuni uchun tayyorlangan

huquqiy yordam bolalar

Zernograd

2015

Bola huquqlari bola huquqlariga oid xalqaro hujjatlarda qayd etilgan, normativ hujjatlarda aks ettirilgan bolalar huquqlari majmuidir huquqiy hujjatlar Rossiya Federatsiyasi.

Birlashgan Millatlar Tashkiloti Inson huquqlari umumjahon deklaratsiyasida bolalar alohida himoya, g'amxo'rlik va yordam olish huquqiga ega ekanligini e'lon qildi. Bola, jismoniy va aqliy etukligi sababli, alohida himoya va g'amxo'rlikka muhtoj, shu jumladan tegishli huquqiy himoya, tug'ilishdan oldin ham, keyin ham.(Bola huquqlari deklaratsiyasi, 1959 yil).

1989 yildagi Bola huquqlari to'g'risidagi konventsiyaga muvofiqBola 18 yoshgacha bo'lgan har bir insondir.Nikohsiz yoki nikohsiz tug‘ilgan barcha bolalar bir xil ijtimoiy himoyaga ega bo‘lishi kerak.

Rossiya Federatsiyasida bolaning asosiy huquqlari quyidagi normativ-huquqiy hujjatlarda mustahkamlangan:

Rossiya Federatsiyasi Konstitutsiyasi;

Rossiya Federatsiyasining Oila kodeksi;

Federal qonun " HAQIDA qo'shimcha kafolatlar tomonidan ijtimoiy qo'llab-quvvatlash etim bolalar va ota-ona qaramog'isiz qolgan bolalar»;

Federal qonun " Huquqlarning asosiy kafolatlari to'g'risidaRossiya Federatsiyasidagi bola";

Federal qonun " E’tiborsizlik va huquqbuzarliklarning oldini olish tizimi asoslari haqidavoyaga etmaganlar";

Federal qonun " Bolalarni men keltirib chiqaradigan ma'lumotlardan himoya qilish haqidaularning salomatligi va rivojlanishiga zarar yetkazish»;

Federal qonun " Fuqarolar salomatligini muhofaza qilish asoslari haqidaRossiya Federatsiyasida berilgan";

Federal qonun " Bepul yuridik haqidaRossiya Federatsiyasida yordam";

"Kerish to'g'risida" Federal qonuni Rossiya Federatsiyasida ta'lim" va hokazo.

Rossiya Federatsiyasi bolalik ekanligini tan oladi muhim bosqich inson hayoti va ustuvor darajada davlat siyosati Bolalarning manfaatlari xavf ostida.

Bolaning asosiy huquqlari:

Yashash huquqi;
Ism va fuqarolik huquqi;
Oila huquqi;
Erkinlik huquqi tibbiy yordam;
Zo'ravonlik va shafqatsizlikdan himoyalanish huquqi;
Vijdon va diniy e'tiqod erkinligi huquqi;
Mehnat huquqi;
Dam olish va hordiq chiqarish huquqi;
Hayot va salomatlikni muhofaza qilish huquqi;
Ta'lim olish huquqi;
Qullikdan ozodlik huquqi;
Uy-joy huquqi;
So'z erkinligi huquqi;
Axborot olish huquqi;
Madaniy yutuqlardan foydalanish huquqi;
Ilmiy, texnik va badiiy ijodda ishtirok etish huquqi.

Tug'ilgandan boshlab.

Tug'ilgandan so'ng, bola fuqarolik huquqiga ega bo'ladi va unga muvofiq muomala layoqatiga ega bo'ladi fuqarolik huquqi, ism, otasining ismi, familiyasi olish huquqiga ega; oilada yashash va tarbiyalanish, ota-onasini bilish, ulardan o‘z huquqlari va qonuniy manfaatlarini himoya qilish huquqiga ega.

6 yoshda. Olti yoshli fuqaro quyidagi huquqlarga ega:

maktabga borish (6 yil 6 oy);
kichik uy xo'jaliklari bitimlarini mustaqil ravishda tuzish (masalan, do'konda oziq-ovqat sotib olish)

Adliya vazirligi Novosibirsk viloyati Inson huquqlari - bu insonga o'z xohishiga ko'ra harakat qilish yoki muayyan imtiyozlar olish imkoniyatini beradigan odamlar va davlatlar o'rtasidagi munosabatlarning tamoyillari, normalari va qoidalari. Inson huquqlari deganda shaxsning moddiy, ma’naviy va boshqa ne’matlar olishi uchun qonun bilan mustahkamlangan imkoniyatni, hech kimning ruxsatisiz o‘z qaroriga ko‘ra harakat qilish erkinligini nazarda tutadi. Inson huquqlari eng muhim umuminsoniy qadriyatdir. Slayd 3

1989 yil 20 noyabrda Bola huquqlari to'g'risidagi konventsiya qabul qilindi! BMTning Bola huquqlari to'g'risidagi konventsiyasi nima? "Konventsiya" - rus tilida, xalqaro shartnoma. Bola huquqlari to'g'risidagi konventsiya barcha mamlakatlarda hurmat qilinishi kerak bo'lgan bola huquqlariga oid moddalardan iborat. Konventsiyaga rioya etilishini nazorat qilish maxsus odamlar– Nafaqat poytaxtlarda, balki har bir mamlakatning turli shaharlarida mavjud bo‘lgan bolalar huquqlari bo‘yicha ombudsmanlar. Shunday qilib, istalgan vaqtda sizning huquqingiz buzilganligi haqida xabar beradigan kimdir bor qonuniy huquqlar! Sizning huquqlaringiz konstitutsiyada o'z aksini topgan. Novosibirsk viloyati Adliya vazirligi 4-slayd

1993 yil 12 dekabrda Rossiya Federatsiyasi Konstitutsiyasi umumxalq ovoz berish yo'li bilan qabul qilindi.Rossiya Federatsiyasi Konstitutsiyasi nima? Rossiya Federatsiyasi Konstitutsiyasi - bu Rossiyaning asosiy qonuni, ya'ni Rossiya Federatsiyasi fuqarolari o'zlari uchun o'rnatgan eng muhim qoidalar ro'yxati. Sizning huquqlaringiz, majburiyatlaringiz va erkinliklaringiz Rossiya Federatsiyasi Konstitutsiyasining qoidalari bilan belgilanadi. Novosibirsk viloyati Adliya vazirligi 6-slayd

Novosibirsk viloyati Adliya vazirligi moddasi Rossiya Federatsiyasi - farovonlik davlati, uning siyosati munosib hayotni ta'minlaydigan shart-sharoitlarni yaratishga qaratilgan va bepul rivojlanish odam. Rossiya Federatsiyasi Konstitutsiyasi Slayd 7

Novosibirsk viloyati Adliya vazirligining maqolasi Rossiya Federatsiyasida odamlarning mehnati va sog'lig'i himoya qilinadi, kafolatlanadi. minimal hajmi ish haqi beriladi davlat yordami oila, onalik, otalik va bolalik, nogironlar va keksa fuqarolarga ijtimoiy xizmat ko‘rsatish tizimi rivojlantirilmoqda, davlat tomonidan pensiya, nafaqa va boshqa kafolatlar belgilanmoqda. ijtimoiy himoya Rossiya Federatsiyasi Konstitutsiyasi (bolalar bilan nogironlar huquqiga ega alohida g'amxo'rlik va ularning rivojlanishi va to'liq va munosib hayot kechirishiga yordam beradigan ta'lim.) 8-slayd

Novosibirsk viloyati Adliya vazirligi 19-modda. Davlat jinsi, irqi, millati, tili, kelib chiqishi va mulkiy holatidan qat'i nazar, inson va fuqarolarning huquq va erkinliklari tengligini kafolatlaydi. Rossiya Federatsiyasi Konstitutsiyasi (barcha bolalar teng) 9-slayd

Novosibirsk viloyati Adliya vazirligi 28-modda. Har kimga vijdon erkinligi, diniy e'tiqod erkinligi, shu jumladan yakka tartibda yoki boshqalar bilan birgalikda istalgan dinga e'tiqod qilish yoki hech qanday dinga e'tiqod qilmaslik, diniy va boshqa e'tiqodlarni erkin tanlash, egalik qilish va tarqatish huquqi kafolatlanadi. va ularga muvofiq harakat qilish. Rossiya Federatsiyasi Konstitutsiyasi (barcha bolalar huquqiga ega maxfiylik) 13-slayd

Novosibirsk viloyati Adliya vazirligi 29-modda. Har kimga fikr va so'z erkinligi kafolatlanadi. Rossiya Federatsiyasi Konstitutsiyasi (Barcha bolalar o'z fikrlarini erkin ifoda etish huquqiga ega, bola o'z fikrini eshitish va hisobga olish huquqiga ega, shu bilan birga bola boshqa bolalarning, shu jumladan bolalarning fikrlarini hurmat qilishi kerak) 14-slayd

Novosibirsk oblasti Adliya vazirligi “Insonga bo‘lgan hurmat-ehtirom tayanch toshdir Agar insonga bo‘lgan hurmat inson qalbiga singib ketgan bo‘lsa, ular muqarrar ravishda shunday ijtimoiy, iqtisodiy siyosiy tizim, bu hurmatni o'zgarmas qonunga aylantiradi." Antuan de Sent-Ekzyuperi 15-slayd

Novosibirsk viloyati Adliya vazirligi maqola Onalik va bolalik, oila davlat himoyasida Rossiya Federatsiyasi Konstitutsiyasi 16-slayd

Novosibirsk viloyati Adliya vazirligi maqolasi Bolalarga g'amxo'rlik qilish, ularni tarbiyalash - teng huquq va ota-onalarning mas'uliyati Rossiya Federatsiyasi Konstitutsiyasi (Bolaning manfaatlarini himoya qilish oilaning tashvishidir) Slayd 17

Novosibirsk viloyati Adliya vazirligi 21-asr - Bolaning asri 2001-2010 – Sayyora bolalari manfaatlari yo‘lida Xalqaro tinchlik va zo‘ravonliksizlik o‘n yilligi 1 iyun – Xalqaro bolalarni himoya qilish kuni 4 iyun – Xalqaro tajovuz qurbonlari bolalar kuni 4 noyabr – Milliy birlik kuni 20 noyabr – Jahon bolalar huquqlarini himoya qilish kuni 10 dekabr Inson huquqlari kuni 12 dekabr – Konstitutsiya kuni F Slayd 18

Novosibirsk viloyati Adliya vazirligi 39-modda. Har kimga kafolat beriladi ijtimoiy Havfsizlik yoshi bo'yicha, kasallik, nogironlik, boquvchisini yo'qotish, bolalarni tarbiyalash va qonun hujjatlarida belgilangan boshqa hollarda. Rossiya Federatsiyasi Konstitutsiyasi (Barcha bolalar eng yaxshi g'amxo'rlik qilish huquqiga ega) 19-slayd

Novosibirsk viloyati Adliya vazirligi Rossiya EMERCOM Favqulodda psixologik yordam markazi +7 (495) - telefon ishonch telefoni(kuniga 24 soat - anonim - maslahat bepul) - bolalar, o'smirlar va ularning ota-onalari uchun yagona ishonch telefoni (tezkor psixologik yordam xizmatlari) (kuniga 24 soat - anonim - maslahat bepul) - muammolar bo'yicha yagona ishonch telefoni raqami. vasiylik va homiylik, bolalar huquqlarini himoya qilish (24 soat – anonim – maslahat bepul) – shoshilinch psixologik yordam telefoni (24 soat – anonim – maslahat bepul) + 7 (383) – Bolalar ishlari bo‘yicha vakilning telefon raqami Novosibirsk viloyati gubernatori huzuridagi huquqlar (soat 9.00 dan - anonim - maslahat bepul) 20-slayd

Novosibirsk viloyati Adliya vazirligi 41-modda. Har bir inson sog'liqni saqlash va tibbiy yordam olish huquqiga ega. Rossiya Federatsiyasi Konstitutsiyasi (Har bir bola sog'lig'ini saqlashga yordam beradigan har qanday usulda tibbiy yordam va davolanish huquqiga ega) Slayd 21

Novosibirsk viloyati Adliya vazirligi 44-modda. Har kimga adabiy, badiiy, ilmiy-texnikaviy va boshqa turdagi ijod va o'qitish erkinligi kafolatlanadi. Intellektual mulk qonun bilan himoyalangan. Rossiya Federatsiyasi Konstitutsiyasi (Barcha bolalar o'zlarining ijodiy va madaniy rivojlanishiga, san'at faoliyatiga yordam beradigan sharoitlarda o'ynash va dam olish huquqiga ega) Slayd 24

Novosibirsk viloyati Adliya vazirligi 45-modda. Davlat himoyasi Rossiya Federatsiyasida inson va fuqaroning huquqlari va erkinliklari kafolatlanadi. 46-modda. Har kim kafolatlanadi sud himoyasi uning huquq va erkinliklari 48-modda. Har kimga malakali bilim olish huquqi kafolatlanadi huquqiy yordam Rossiya Federatsiyasi Konstitutsiyasi (Barcha kattalar har doim bolalar manfaatlarini ta'minlaydigan tarzda harakat qilishlari kerak) 25-slayd

Novosibirsk viloyati Adliya vazirligi 52-modda. Jinoyat va hokimiyatni suiiste'mol qilishdan jabrlanganlarning huquqlari qonun bilan himoya qilinadi. Davlat jabrlanuvchilarga adolat va etkazilgan zararni qoplash imkoniyatini beradi.Rossiya Federatsiyasi Konstitutsiyasi (Har bir bola har qanday qiyin vaziyatda himoya va yordam olish huquqiga ega) 26-slayd

Novosibirsk viloyati Adliya vazirligi 54-modda. Javobgarlikni belgilovchi yoki og'irlashtiruvchi qonun orqaga qaytish kuchiga ega emas. Rossiya Federatsiyasi Konstitutsiyasi (Yomon harakat qilgan barcha bolalar, hatto jinoyat sodir etganlar ham, jamiyat va davlat tomonidan adolatli munosabatda bo'lish huquqiga ega) 28-slayd

Novosibirsk viloyati Adliya vazirligi Bolalar kelajakni belgilaydilar, chunki ular allaqachon kelajakda yashaydilar. Vladimir Putin – Rossiya Federatsiyasi Prezidenti Slayd 29 “Dono fikrlar dunyosida” Dmitriy Medvedev – Rossiya Federatsiyasi hukumati raisi

MBOU Popovskaya o'rta maktabi

"Bola huquqlarining ABC" sinf soati

Panfilova I. S.

MAQSAD: talabalarni bolaning asosiy huquqlari bilan tanishtirish;

BMT konventsiyasi tomonidan e'lon qilingan va ularni amalga oshirish usullari.

oilaga hurmat tuyg'usini rivojlantirish.

FORMASI: dars - taqdimot.

Tadbirning borishi:

Uzoq vaqt oldin, ming yillar oldin, odamlar Yerda paydo bo'lgan va shu bilan birga asosiy savollar paydo bo'lgan:

Odamlar nima qila oladi?

Ular nima qilishlari kerak?

Ular nimaga haqli va nimaga haqli emas?

Bu muammolarni hal qilish uchun juda uzoq vaqt kerak bo'ldi va ular hal etilganda barcha qiyinchiliklarni bartaraf etishga yordam beradigan qonunlar paydo bo'ldi.

Qonunlar nima?

Qonunlar- Bu qoidalar, ular davlat tomonidan o'rnatiladi. Mamlakatimizning barcha fuqarolari ularga rioya qilishlari kerak. Mamlakatimizning asosiy (asosiy) qonuni Konstitutsiya deb ataladi. Konstitutsiyamiz qabul qilindi 1993 yil 12 dekabr.

O'shandan beri bu kun bayram bizning mamlakatimiz.

Konstitutsiyada fuqarolarimizning huquqlari (ta’lim olish, sog‘liqni saqlash, dam olish, mehnat qilish va h.k.) mavjud. Huquqlardan tashqari, Rossiya fuqarolari ham bor mas'uliyat(tabiatni asrash va muhofaza qilish, Vatanni himoya qilish va h.k.)

Har bir talaba qanday mas'uliyatni eslashi kerak?

Nima to'g'ri?

(1-slayd) To'g'ri Bu odamlar yashaydigan qoidalar. Bu qoidalar davlat tomonidan himoya qilinadi va odamlarning jamiyatdagi munosabatlarini belgilaydi.

Bola huquqlari- bolalar huquqlari to'g'risidagi xalqaro hujjatlarda qayd etilgan bolalar huquqlari to'plami.

(2-slayd) Bugun Oksana qiziqarli kitob olib keldi. Uning sarlavhasini qanchangiz o'qiysiz?

A. Tolstoyning "Oltin kalit yoki Pinokkioning sarguzashtlari" ertakini kim biladi?

Ushbu asardan parcha tinglang (qo'g'irchoq teatridagi voqealar haqida parcha o'qiladi).

Karabas Barabas qo'g'irchoqlarni qanday boshqaradi?

Bolalarga ham gohida nohaq, gohida shafqatsiz munosabatda bo‘lishadi. Buni to'xtatish uchun butun dunyo bo'ylab kattalar yig'ilib, bolalarning baxtli bolaligini ta'minlash uchun nima qilish kerakligi haqida o'ylashga qaror qilishdi. Hujjat ishlab chiqilgan - bolalarning asosiy huquqlarini belgilaydigan Bola huquqlari to'g'risidagi konventsiya. Konventsiya 1989 yil 20 noyabrda BMT Bosh Assambleyasi tomonidan bir ovozdan qabul qilingan.

(3-slayd) Konventsiya 1990-yil 15-sentabrda 49-moddaga muvofiq kuchga kirdi.U SSSR Oliy Kengashi tomonidan 1990-yil 13-iyunda ratifikatsiya qilingan va Rossiya Federatsiyasi uchun 1990-yil 15-sentabrda kuchga kirdi.

Konventsiya- bu qonun, unga qo'shilgan (imzolangan, ratifikatsiya qilingan) davlatlar uchun majburiy bo'lgan maxsus masala bo'yicha bitim.

Sizningcha, bolalar qanday huquqlarga ega?

Keling, Smesharikovning qo'shig'ini birgalikda tinglaymiz.

(Video klipni ko'rish. Slayd 4 ) - Smesharikovning qo'shig'ida qanday huquqlar haqida eshitdingiz?

(Ism, rivojlanish, tenglik, g'amxo'rlik, sevish huquqi haqida).

Sizningcha, Konventsiyaga ko'ra, shaxs necha yoshga qadar bola hisoblanadi (javobning tavsiya etilgan variantlari:

a) 14 yoshgacha b) 16 yoshgacha c) 18 yoshgacha d) 21 yoshgacha?)

(slayd – 5) (Birlashgan Millatlar Tashkiloti Konventsiyasining 1-moddasida: 18 yoshga to‘lmagan har bir inson bola hisoblanadi)

Chunki sizning yoshingiz bu yoshga etmagan, siz hali ham bolasiz va BMT Konventsiyasiga muvofiq davlatingiz tomonidan alohida g'amxo'rlik va yordam olish huquqiga egasiz. Endi bizning "advokatlarimiz" sizga asosiy huquqlaringiz va ularni amalga oshirish usullari haqida aytib berishadi.

(slayd – 6) Bolaning HUQUQLARI qiyin emas!

Va biz ularga juda muhtojmiz!

(tomon - 7) Yashash huquqi

Har bir bola ajralmas yashash huquqiga ega.

Har bir kichik bola

Pampersdan chiqish

Qoidalaringizni bilishingiz kerak

(slayd –8) Ism va dam olish huquqi

Sizga ism berilishi kerak:

Alena, Pasha yoki Dima.

U faqat sizga berilgan

Lekin buni biling - bu sizniki!

U bilan g'urur bilan oldinga boring

Uni saqlang va ulug'lang!

Ishtirok etish huquqi

O'yinlarda va ko'ngilochar tadbirlar,

Madaniy hayotda,

San'at, sport va texnik ijodkorlik bilan shug'ullaning.

Ushbu huquqlardan foydalanish uchun siz "Bolalar ijodiyoti uyi" ning istalgan to'garagiga yoki sport klubining bo'limiga yozilishingiz kerak.

(slayd – 9) Dam olish va oila huquqi

Onam, dadam, men do'stona oilaman.

Agar to'satdan muammo paydo bo'lsa,

Biz har doim bir-birimizga yordam beramiz.

(slayd – 10) Qarindoshlarga ham huquq

(slayd – 11) Erkin fikrlashga haqlimiz

Va istalgan joyda o'qish

Ta'lim olish huquqi bolaning shaxsiyati, iste'dodi, aqliy va jismoniy qobiliyatlarini to'liq rivojlantirishga qaratilgan bo'lishi kerak.

Demak, siz va men o‘zimizning bepul o‘rta ta’lim olish huquqini anglab yetganimizdan so‘ng, jamiyatning farosatli, bu jamiyatni yanada insonparvar va baxtli qilishga qodir a’zosi bo‘lishimiz kerak.

(slayd – 12) Sog'liqni saqlash va tibbiy yordam olish huquqi

Bola eng ilg'or sog'liqni saqlash xizmatlaridan foydalanish huquqiga ega.

Bepul tibbiy yordam olish huquqidan foydalanish uchun siz tibbiy sug'urta haqida unutmasligingiz kerak.

(slayd – 13) Zo'ravonlikdan himoya

Bola jismoniy va ruhiy zo'ravonlikning barcha shakllaridan himoyalanish huquqiga ega.

Bu shuni anglatadiki, agar kimdir sizni xafa qilsa, sizni kamsitsa, sizni kaltaklasa yoki sizga psixologik ta'sir ko'rsatsa, ya'ni. sizni o'zingiz uchun nomaqbul deb hisoblagan ishni qilishga ishontirsa, iltimos, bu qiyin va ba'zan haqoratli vaziyatdan chiqish yo'lini o'zingiz izlamang, balki oqsoqollardan yordam so'rang, masalan, sinf o'qituvchisiga. Ishoning, ular bu muammoda sizga yordam berishning yo'lini topadilar.

(slayd 14-16) Noqonuniy foydalanishdan himoyalanish huquqi giyohvand moddalar Va psixotrop moddalar

Giyohvandlik vositalari yoki psixotrop moddalarni taklif qilganlarning barchasi Rossiya Federatsiyasi Jinoyat kodeksini buzadi va ularga nisbatan javobgarlikka tortiladi. jinoiy javobgarlik sizning harakatlaringiz uchun. Va agar tanishlaringizning "do'stlari" dan biri, giyohvandlar, sizdan "do'st" ga chek yoki tabletka berishingizni so'rasa, unda shuni yodda tutingki, bu iflos ish bilan shug'ullanib, siz jinoyatga sherik bo'lasiz.

O'qituvchi: (slayd – 17) Bolalar, bugun siz BMTning Bola huquqlari to'g'risidagi konventsiyasining faqat ba'zi moddalari bilan tanishdingiz.

Ba'zida hayotiy vaziyatlar shunchalik qiyin bo'ladiki, odam shunchaki taslim bo'ladi va unga u burchakka ag'darilgandek tuyuladi va chiqishning iloji yo'q. Ishoning, hamma ham xuddi shunday sinovlardan o'tadi.

Va bu erda asosiy narsa o'zingizga chekinmaslik va baxtsizliklaringiz bilan yolg'iz qolmaslik, balki odamlarga borishdir.

Siz haqsiz, bularning barchasini biling

Va tez-tez eslang.

Siz uchun yashash osonroq bo'ladi.

Vataningizga xizmat qiling.

Jismoniy tarbiya daqiqa

Har bir maktab o'quvchisi dam olish va sport bilan shug'ullanish huquqiga ega. Keling

Jismoniy mashqlar qilib, dam olaylik.

Bir, ikkita - qo'llaringizni qarsak chaling,

Va keyin har bir hisobda.

Bir, ikki, uch, to'rt -

Qo'llar balandroq, elkalari kengroq.

Bir, ikki, uch, to'rt, besh,

Biz o'tirishimiz va turishimiz kerak.

Qo'llaringizni kengroq yoying.

Bir, ikki, uch, to'rt, besh.

Egilish - uch, to'rt,

Va joyida sakrab.

"Ruxsat berilgan - taqiqlangan" o'yini

Endi siz va men “ruxsat berilgan-taqiq” o‘yinini o‘ynaymiz, men sizga she’r o‘qiyman va men to‘xtagan joylarda xorda yo ruxsat, yo taqiqlangan deyish kerak bo‘ladi. Shunday ekan, boshlaylik!

Burchakda kichkina bola turibdi,

Yig'lash, sindirish.

Bolani kaltaklash yoki jazolash... (qat'iyan man etiladi)

Bolaning fikrini tinglang ... (ruxsat berilgan)

Bolalar onasi bilan yashashlari kerak,

Har doim unga gullar bering (ruxsat berilgan)

Bu bola ishlaydi

Uning kuchi oz,

Oyoqlari bog'langan.

Bolalikda mashaqqatli mehnat... (taqiqlangan)

Rasm chizish va qo'shiq aytish, o'rganish,

Agar kasal bo'lsangiz, davolang ... (ruxsat berilgan)

Bu ojiz egilib qolgan,

U kuchlilarga ta'zim qiladi.

Xo'jayinning quli bo'lish... (qat'iy taqiqlangan)

Birgalikda uyg'unlikda dunyoda yashash,

Turli bolalar bilan do'stlashish... (ruxsat berilgan)

Rahmat. Hammaga yaxshi.

O'qituvchi: Konventsiya bola huquqlariga taalluqli zarur qoidalarni hisobga oladi va "bola jismoniy va aqliy etukligi tufayli alohida himoya va g'amxo'rlikka muhtoj, shu jumladan, bola tug'ilishidan oldin ham tegishli huquqiy himoyaga muhtoj" ekanligini hisobga olgan holda ularning talqinini beradi. va tug'ilgandan keyin ". Inson dunyoga kelgani, uning taqdiri qanday bo'lishi, qanday hayot kechirishi, kim bo'lishi tug'ilgandan boshlab uni o'rab turgan odamlarga bog'liq. Onam va dadam hayotning birinchi kunlaridan boshlab chaqaloqqa ism tanlashadi. Bolaning ma'naviy va jismoniy jihatdan to'liq rivojlanishi oilada sodir bo'ladi. Faqat oilada biz o'zimizni xavfsiz his qilamiz, sevgi va g'amxo'rlik bilan o'ralganmiz. Oilamiz bizni turli millat vakillari bilan munosabatlarda bag‘rikenglikka, turli millat vakillariga hurmat-ehtirom ko‘rsatishga o‘rgatadi.

Oila nima?

Bu so'z "non" va "suv" so'zlari kabi hamma uchun tushunarli.

Har birimiz uchun oila hayotdagi eng muhim, eng zarur narsadir. Va agar oilada o'zaro tushunish, ishonch va iliqlik hukm sursa, bu haqiqiy baxtdir.

Ba'zida turli sabablarga ko'ra bolalarning ota-onalari yo'qligi sodir bo'ladi. Keyin davlat ularga g'amxo'rlik qiladi. Xuddi haqiqiy oila singari, u bolalarga g'amxo'rlik qiladi va bolalar ham ma'naviy, ham jismonan rivojlanishi uchun hamma narsani qiladi. Yigitlar mehribonlik uylarida yashaydi.

So‘nggi paytlarda davlatimiz bunday uy-joylar kamayishi, bolalarning o‘zlari mehr va g‘amxo‘rlik ko‘rsatadigan oilalar topib borishini ta’minlash bo‘yicha kurs oldi.

Talaba 1.

Oila - bu odamlarning muqaddas qo'rg'oni

U yashashga umid beradi,

Bo'sh joy beradi, issiqlik beradi

Muammolar va baxtsizliklarga qaramay.

Oila bizga yordam beradi

U u bilan hamma narsani qila oladi, u buni uddalay oladi,

Hamma narsa bizning nazoratimizda va taqdirga ko'ra -

Oila, sizga muqaddas ta'zim!

Talaba 2.

Biz bir oila sifatida birga o'sib bormoqdamiz

Sizning barcha ildizlaringiz oila davrasida,

Va siz hayotga oiladan kelasiz.

Oila doirasida biz hayotni yaratamiz,

Vaqflarning asosi ota-ona uyidir.

Talaba 3.

Oiladan qimmatroq nima bo'lishi mumkin?

Otalar uyi meni iliq kutib oladi,

Ular sizni doimo sevgi bilan kutadilar,

Va ular sizni yaxshilik bilan yo'lingizga yuborishadi!

Talaba 4.

Ota, ona va bolalar birga

da o'tirish bayram dasturxoni,

Va birgalikda ular umuman zerikmaydilar,

Va bu besh kishi uchun qiziq.

Talaba 5.

Chaqaloq oqsoqollar uchun uy hayvoniga o'xshaydi,

Ota-onalar hamma narsada donoroqdir

Sevimli dadam - do'st, boquvchi,

Onam esa hammaga eng yaqin, azizim.

Talaba 6.

Juda yoqtirdim! Va baxtni qadrlang!

Bu oilada tug'ilgan

Undan qimmatroq nima bo'lishi mumkin?

Bu ajoyib zaminda

Talaba 7.

Dadam choy uchun stakanlarni yuvadi.

Biz ularni birga artamiz,

Va keyin biz bir oila sifatida

Biz uzoq vaqt davomida krep bilan choy ichamiz.

Talaba 8.

Va qo'shiq derazadan oqib chiqadi,

Men o'zim qo'shiq aytishga tayyorman,

Biz birga bo'lganimizda yaxshi

Hech qanday krep bo'lmasa ham.

Oila - bu baxt, sevgi va omad,

Oila yozda mamlakatga sayohat qilishni anglatadi.

Oila - bu bayram oilaviy sanalar,

Sovg'alar, xaridlar, yoqimli xarajatlar.

Talaba 9.

Bolalarning tug'ilishi, birinchi qadam, birinchi mish-mish,

Yaxshi narsalarni orzu qiladi, hayajon va vahima.

Oila - bu ish, bir-biriga g'amxo'rlik qilish,

Oila ko'p uy ishlarini anglatadi.

Talaba 10.

Oila muhim!

Oila qiyin!

Lekin yolg'iz baxtli yashash mumkin emas!

Talaba 11.

Har doim birga bo'ling, sevgiga g'amxo'rlik qiling,

Do'stlarim biz haqimizda aytishlarini istayman:

Sizning oilangiz qanday yaxshi!

Talaba 12.

Seni hech qanday sababsiz sevdim

Chunki sen nabirasan,

Chunki siz o'g'ilsiz,

Chunki chaqaloq

Siz o'sib borayotganingiz uchun,

Chunki u dadasi va onasiga o'xshaydi.

Va bu sevgi kunlaringizning oxirigacha

Bu sizning maxfiy yordamingiz bo'lib qoladi.

(Rossiya xaritasi paydo bo'ladi. Slayd № 18)

O'qituvchi. Oilangiz haqida bizga xabar bering.

(Talabalarning nutqlarini tinglaymiz). O'z oilasi haqida gapirgandan so'ng, bola Rossiya xaritasiga oilaviy fotosuratni biriktiradi.

Bolalar, qaranglar, bizning oilalarimiz katta davlatni tashkil etadi - Rossiya, oila qanchalik kuchli bo'lsa, Rossiya kuchliroq va boyroq bo'ladi. Hukumatimiz farzandlar, farzandlar voyaga yetayotgan oilalar haqida bejiz g‘amxo‘rlik qilayotgani yo‘q. Zero, bolalar yurtimiz kelajagi.

Talaba 13.

Agar ular "Vatan" so'zini aytishsa

Darhol xayolga keladi

Eski uy, bog'dagi smorodina,

Darvozada qalin terak.

Talaba 14.

Daryo bo'yida uyatchan qayin bor

Va romashka tepaligi ...

Va boshqalar, ehtimol, eslashadi

Mening tug'ilgan Verxnedon viloyati.

Talaba 15.

Yoki dasht ko'knori bilan qip-qizil,

Bokira oltin...

Vatan boshqa

Lekin hammada bitta bor!

O'qituvchi. - Ha, bolalar, ona kabi Vatan ham bitta. Ona farzandiga g‘amxo‘rlik qilganidek, Vatan ham o‘z fuqarolariga g‘amxo‘rlik qiladi.

Huquqiy tadqiqotlar mamlakati bo'ylab sayohat

Va endi biz Huquqshunoslik mamlakati bo'ylab qisqa sayohat qilamiz.

1. - Bu bizga ba'zi huquqlar bilan tanishish va ularni eslab qolishimizga yordam beradi

xalq donoligi - ertaklar. Keling, qaysi ertak qahramonlari huquqlarni buzayotganini aniqlash va aniqlash uchun yo'lga chiqaylik

boshqa qahramonlar, ularni yo'q qiling va xafa qiling. "BMTning Bola huquqlari to'g'risidagi konventsiyasi" risolasi bizga yordam beradi (talabalar savollarga javob berishadi va Konventsiyaning tegishli moddasini topadilar):

1. Qaysi ertakda va kim uchun erkinlik va erkin mehnat huquqi buzilgan

mukofot, qo'g'irchoqlarni qullikda saqlaganmi?

2. Qaysi ertakda “novvoyxona” qahramoni duchor bo'lgan

Uning hayotiga hujum qilishga urinishlar, yeyish uchun tahdidlar?

3. Ertakdagi ayollardan qaysi biri ozodlik huquqidan foydalangan

supurgi ustida harakat qilyapsizmi?

4. Qaysi ertaklarda shaxsiy daxlsizlik huquqi buzilgan?

5. Qaysi ertakda uy-joy daxlsizligi huquqi buzilgan?

6. Qaysi ertakda dam olish va hordiq chiqarish huquqi buzilgan?

2. - Sizning oldingizda quyidagi yozuvlar bilan 3 ta plakat bor:

· To'g'ri bepul ta'lim

· Erkin mehnat qilish huquqi, ishsizlikdan himoyalanish

· Uy daxlsizligi huquqi

Keling, "Pinokkioning sarguzashtlari" ertaki qahramonlariga tashrif buyurishni to'xtataylik.

To'g'ri javobni tanlang.

1. Politsiya Papa Karloning shkafiga bostirib kirganda, ular qanday haqni qilishdi

buzilganmi? (javob №3)

2. Papa Karlo juda yomon yashadi, uning doimiy ishi yo'q edi,

chunki uning nima huquqi yo'q edi? (javob №2)

3. Buratino alifbosini sotib, qanday huquqdan foydalanmadi? (javob №1)

Vaziyatni muhokama qilish

Keling, G.X.ning ertagini eslaylik. Andersenning "Xunuk o'rdak". Hammasi shumi

aholisi

parrandachilik hovlisi bor edi teng huquqlar?

Nega ular kichkina o'rdakni xafa qilishdi?

Odamlarning teri rangi, tashqi ko‘rinishi, libosi o‘ziga o‘xshamaydigan, boshqa tilda gapiradigan, boshqacha fikrlaydigan odamga shunday munosabatda bo‘lishga haqqi bormi?

Xulosa qilish

Bugun nimani yangi o'rgandingiz? Qanday so'zlar yangi edi?

O'zingiz uchun qanday xulosalar chiqardingiz?__

Bola huquqlari to'g'risidagi konventsiya. Rossiya Federatsiyasi hududida Konventsiya 1990 yil 2 sentyabrda kuchga kirdi.

Qanday huquqlar haqida bilib oldingiz?

Nega o'z huquqlaringizni bilishingiz kerak?

Huquqlaringizni amalga oshirishga kim yordam beradi?

Ularning huquqlarini buzmaslik uchun o'rtoqlaringizga qanday munosabatda bo'lishingiz kerak?

Yaxshi, o'ylaymanki, siz aytilganlarning hammasini eslaysiz. Va keyingi dars soatida biz sizning vazifalaringiz haqida gaplashamiz.

Reflektsiya.

Kayfiyatingizni aks ettiruvchi kulgichni ko'rsating.

(Slayd 19) Bugungi hamkorlik uchun rahmat.

Tug'ilgandan boshlab:

Tug'ilgandan so'ng bola fuqarolik huquqiga ega bo'ladi, fuqarolik qonunchiligiga muvofiq muomala layoqatiga ega bo'ladi, ism, ona vatan va familiyaga ega bo'ladi, oilada yashash va tarbiyalanish, ota-onasini bilish, undan olish huquqiga ega. ularning huquqlari va qonuniy manfaatlarini himoya qilish.
Bolaning nomiga bank hisobvarag'i ochilishi mumkin.
bir yarim yoshli fuqaro bolalar bog'chasiga borish huquqiga ega.

3 yil :

Uch yoshli fuqaro bolalar bog'chasiga borish huquqiga ega.

6 yil:

Olti yoshli fuqaro:
maktabga borish huquqiga ega;
mustaqil xulosa chiqarishga haqli:
- kichik uy xo'jaliklari operatsiyalari;
- tekin foyda olishga qaratilgan, notarial tasdiqlash yoki davlat roʻyxatidan oʻtkazishni talab qilmaydigan operatsiyalar;
- qonuniy vakillar yoki uning roziligi bilan uchinchi shaxs tomonidan ma'lum bir maqsadda yoki tekin tasarruf etish uchun taqdim etilgan mablag'larni tasarruf etish bo'yicha operatsiyalar.

8 yil:

Sakkiz yoshli fuqaro bolalar jamoat birlashmalariga a'zo bo'lishi mumkin.

10 yil:

ismini yoki familiyasini o'zgartirishga rozilik beradi;
uni asrab olishga yoki homiylik ostidagi oilaga berishga yoki qayta tiklashga rozilik beradi ota-ona huquqlari ota-onangiz;
ota-onasi ajrashgandan keyin ular bilan yashashni xohlashlari haqida o'z fikrini bildiradi;
har qanday sud muhokamasi chog‘ida tinglash huquqiga ega.

BOLANING HUQUQLARI VA MASLAHATLARI

Bola o'n sakkiz yoshga to'lmagan shaxs hisoblanadi. O'n sakkiz yoshdan boshlab odam kattalar hisoblanadi.

Bolalar, kattalar singari, o'z huquqlari va majburiyatlariga ega.

Huquqlar - Bular davlat tomonidan o'rnatilgan va himoya qilinadigan norma va qoidalardir. Davlat o'z fuqarolariga turli imtiyozlardan foydalanish imkoniyatini o'rnatadi. Masalan, bepul tibbiy yordam oling, ta'lim oling va dam oling.

Mas'uliyat - bu bajarilishi kerak bo'lgan muayyan harakatlar doirasi. Bola uchun bu, masalan, kattalarni hurmat qilish va hurmat qilish majburiyatidir.

Mamlakatimizda bola huquqlarini belgilovchi hujjatlar mavjud. BuBMTning Bola huquqlari to'g'risidagi konventsiyasi va Rossiya Federatsiyasi qonunchiligi.

Masalan, Birlashgan Millatlar Tashkiloti Konventsiyasining 6-moddasida “har bir bola yashash huquqiga ega”, 16-moddasida esa “hech bir bola shaxsiy va oilaviy hayotga boʻlgan huquqiga oʻzboshimchalik bilan yoki qonunga xilof ravishda daxl qilinishi mumkin emas” deb taʼkidlangan. uy-joy daxlsizligi”. 31-modda "bolaning dam olish va bo'sh vaqtini o'tkazish huquqi" haqida gapiradi.

BMT konventsiyasi butun dunyoda bolalar huquqlarini himoya qiladi.Bu asosiysi xalqaro hujjat sayyoramiz aholisi tomonidan imzolangan bolalar.

ajralmas yashash, yashash va sog'lom rivojlanish huquqi (6-modda)
Tug'ilgan paytdan e'tiboran ro'yxatga olinganligi uchun, nomiga, fuqaroligini olganligi, ota-onasini bilishi va ularning g'amxo'rligi (7-modda).
o'z shaxsiyligini saqlab qolish (8-modda)
ota-onalardan ajralgan taqdirda ular bilan aloqani saqlab qolish (9-10-q.)
bolaga tegishli bo'lgan barcha masalalar bo'yicha o'z fikrlarini erkin ifoda etish (agar u ularni shakllantirishga qodir bo'lsa) (12-modda).
shaxsiy daxlsizlik, oilaviy hayot, uy-joy daxlsizligi va yozishmalar siri, sha’ni va obro‘siga g‘ayriqonuniy tajovuzlardan qonun himoyasi (16-modda)
jismoniy va ruhiy zo'ravonlikning barcha shakllaridan, haqorat yoki suiiste'mol qilishdan, shafqatsiz munosabatda bo'lish yoki ekspluatatsiya qilishdan, shu jumladan ota-onalar, qonuniy vakillar tomonidan jinsiy zo'ravonlik qilishdan, giyohvandlik vositalari va psixotrop moddalarni noqonuniy ishlatishdan, jinsiy ekspluatatsiyadan, qiynoqlar va shafqatsizlikdan, g'ayriinsoniy yoki qadr-qimmatni kamsituvchi turlardan himoya qilish. davolash (19,33,34,35,37-moddalar)
noqonuniy yoki o'zboshimchalik bilan ozodlikdan mahrum qilishning oldini olish. Yo'q o `lim jazosi 18 yoshga to'lmagan shaxslar tomonidan sodir etilgan jinoyatlar uchun ozodlikdan mahrum qilish imkoniyatisiz umrbod ozodlikdan mahrum qilish jazosi belgilanmaydi (37-modda).
muddatli harbiy xizmatdan himoya qilish uchun harbiy xizmat 15 yoshgacha bo'lgan bolalar, 15 yoshgacha bo'lgan bolalarning to'g'ridan-to'g'ri harbiy harakatlarda ishtirok etishiga yo'l qo'ymaslik.
Buzgan bola jinoyat huquqi, uning qadr-qimmati va qadr-qimmati tuyg'usini rivojlantirishga yordam beradigan, inson huquqlari va boshqalarning asosiy erkinliklariga hurmatni kuchaytiradigan munosabatda bo'lish huquqiga ega (40-modda).

Zamonaviy hayot ko'pincha bolani qo'yadi favqulodda vaziyatlar u alohida himoyaga muhtoj bo'lganda va o'z huquqlari kuchga kirganda. Konventsiya favqulodda vaziyatlar sifatida qurolli mojarolar, tabiiy va ekologik ofatlar, bolalarni ekspluatatsiya qilishning barcha turlari, jinoiy ta'qiblar, shafqatsiz muomala va hokazolarni o'z ichiga oladi. Konventsiya ushbu huquqlar guruhiga kiradi:

Bolalarning chet eldan noqonuniy harakatlanishi va qaytarilmasligiga qarshi kurashish choralarini ko‘rish (11-modda);
Qochqin maqomini olishni xohlovchi bolaga tegishli himoya va insonparvarlik yordami bilan ta'minlash tegishli huquqlar(22-v.);
Iqtisodiy ekspluatatsiyadan va uning sog'lig'iga xavf tug'diradigan yoki ta'lim olishiga xalaqit beradigan, sog'lig'iga, jismoniy, aqliy, axloqiy va ijtimoiy rivojlanishiga zarar etkazadigan har qanday ishlarni bajarishdan himoya qilish (32, 36-moddalar);
Jinsiy ekspluatatsiya va jinsiy buzuqlikning barcha shakllaridan himoya qilish (34-modda);
Har qanday maqsadda va har qanday shaklda bolalarni o'g'irlash, bolalar savdosi yoki kontrabandaning oldini olish (35-modda);
Bolalarni qiynoqlar yoki boshqa shafqatsizliklardan himoya qilishni ta'minlash;
18 yoshga to'lmagan shaxslarni hibsga olish yoki hibsga olish faqat oxirgi chora sifatida qo'llanilishi mumkin;
Ozodlikdan mahrum etilgan bola kattalardan ajratilgan bo‘lishi va huquqiy va boshqa tegishli yordamdan tez foydalanish huquqiga ega bo‘lishi kerak (37-modda);
15 yoshgacha bo'lgan bola harbiy harakatlarda qatnasha olmaydi va RF Qurolli Kuchlariga chaqirilmasligi kerak (38-modda);

1-son “ERTAK” P. DZUBGA

Katta o'qituvchi tomonidan tayyorlangan

2011 yil

Ko‘rib chiqish:

OTA-ONALAR UCHUN SAVOL

Sizga kerak bo'lgan narsani ta'kidlang):

Bolalar bog'chasida;

____________________________________________________________________________

iloji bo'lsa ko'rsating

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Katta rahmat!

OTA-ONALAR UCHUN SAVOL

"Bolalar bog'chasi va bolalar huquqlari"

Hurmatli onalar va otalar! Iltimos, so'rovnoma savollariga javob bering.

1. Siz Bola huquqlari to'g'risidagi konventsiya bilan tanishmisiz?_________________________________

2. U bilan qanday tanishdingiz (Sizga kerak bo'lgan narsani ta'kidlang):

Uyda, ommaviy axborot vositalaridan;

Bolalar bog'chasida;

Pedagogik adabiyotlardan;

Boshqa manbalardan ____________________________________________________________

3. Sizningcha, bola bog'chada qanday huquqlarga ega?_______________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

4. Bola oilada qanday huquqlarga ega?________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

5. Bolalar bog'chasida farzandlaringizning huquqlariga rioya etilishini nazorat qilish uchun nima taklif qila olasiz?________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

6. Maktabgacha ta'lim muassasasida bolalar huquqlari bo'yicha doimiy vakil kerakmi?__

____________________________________________________________________________

7. Tashkilotlarning manzillari, telefon raqamlarini bilasizmi (iloji bo'lsa ko'rsating), qiyin vaziyatda bo'lgan bolaning huquqlarini himoya qilish bo'yicha qayerga murojaat qilishim mumkin?________

Katta rahmat!

Hurmat bilan, MDOU DS KV ma'muriyati 1-sonli "Ertak", Djubga

Ko‘rib chiqish:

Qadrli hamkasblar!

Boshqalarga o'rgatayotganda, o'zingizni o'rganing. Har bir inson zamonaviy dunyo, va undan ham ko'proq, o'qituvchi, tarbiyachi o'z huquqlarini bilishi, ularni hurmat qilishi va himoya qilishi kerak. Aks holda, o‘zimiz bilimga ega bo‘lmay turib, boshqalarga nimani o‘rgatamiz?

Qisqa isinish taklif etiladi, uning davomida siz savollarga javob berishingiz kerak, ularning har biri uchun javob variantlari taklif etiladi.

Bola huquqlari to'g'risidagi konventsiya qachon qabul qilingan?

a) 1924 yilda;

b) 1957 yilda;

v) 1989 yil.

d) 1991 yil

Bola huquqlari to'g'risidagi konventsiyada nechta modda bor?

A) 45;

6) 37;

c) 54;

d) 53.

BMTning Bola huquqlari to'g'risidagi konventsiyasiga a'zo davlatlar bolaning qanday huquqlarini hurmat qilish va ta'minlash majburiyatini oladi?

a) yashash, fuqarolik, bilim olish huquqi;

b) yashash huquqi, oilaviy aloqalar, bilim olish;

v) yashash, o‘z fikrini erkin ifoda etish, dam olish va hordiq chiqarish huquqi;

d) fuqarolik, siyosiy, iqtisodiy, ijtimoiy va madaniy huquqlarning butun doirasi.

Bolaning rivojlanishi uchun zarur bo'lgan yashash sharoitlarini ta'minlash uchun kim javobgar?

a) Rossiya Federatsiyasining boshqaruv organlari;

b) mahalliy davlat hokimiyati organlari;

v) ta'lim muassasasi;

d) ota-onalar va bolani tarbiyalayotgan boshqa shaxslar.

Tug'ilgandan boshlab bola huquqqa ega:

a) fuqarolik uchun;

b) tenglik uchun;

c) erkinlikka.

Bola ta'lim muassasasiga borish huquqiga ega:

a) 1,5 yoshdan boshlab;

b) 3 yoshdan boshlab;

c) 6 yoshdan boshlab.

Bola ishga borish huquqiga ega:

a) 14 yoshdan boshlab;

b) 15 yoshdan boshlab;

v) 16 yoshdan boshlab.

Bolaning buguni va kelajagiga ta'sir qiladigan qarorlar qabul qilishda kim ishtirok etishi kerak?

a) ota-onalar yoki boshqa shaxslar; mas'ul bolalar hayoti, ularning rivojlanishi va himoyasi uchun;

b) bola va ota-onalar yoki ularning o'rnini bosuvchi boshqa shaxslar;

v) ota-onalar yoki ularning o'rnini bosuvchi boshqa shaxslar va ta'lim muassasasi;

d) ota-onalar va mahalliy hokimiyat organlari.

Bolaning olgan daromadiga huquqi bormi?

a) ha, agar ular ota-onalarning roziligi bilan olingan bo'lsa;

b) ha, agar ular huquqbuzarlik natijasida olinmagan bo'lsa;

c) yo'q, ota-ona bolaning mulkini boshqarishi kerak;

d) yo'q, bola ishlamasligi kerak.

Yaratish uchun kim javobgar zarur sharoitlar ta'lim muassasasida bolalarni o'qitish uchun?

a) asoschisi

b) ta'lim muassasalarining boshqaruv organlari

V) mansabdor shaxslar ta'lim muassasasi;

d) ta'lim muassasasining boshqaruv organlari va o'z vakolatlari doirasidagi barcha ta'lim boshqaruvi organlari.

Ta’lim muassasasida o‘quvchilar salomatligini muhofaza qilishga qanday rioya qilish kerak?

A) pedagogik xodimlar ta’lim muassasalari muntazam ravishda bepul tibbiy ko‘rikdan o‘tishi shart;

b) o'quvchilar uchun to'g'ri tashkil etilgan ovqatlanish va mashg'ulotlar;

v) zaiflashgan bolalarni maxsus sog'liqni saqlash muassasalariga yuborish

d) o'quvchilar salomatligini muhofaza qilish va mustahkamlashni kafolatlaydigan shart-sharoitlarni yaratish

Bolalarning hayot sifatining asosiy ko'rsatkichlari bo'yicha davlat minimal ijtimoiy standartlari kafolatlangan, ochiq, bepul:

A ) boshlang'ich umumiy, asosiy umumiy, o'rta (to'liq) umumiy ta'lim, boshlang'ich kasb-hunar ta'limi;

b) o'rta kasb-hunar, oliy kasb-hunar ta'limi;

v) ta'lim muassasalarida ta'lim.

Ko‘rib chiqish:

OTA + ONA + CHALKA = OILA!!!

Bu oddiy ko'rinadigan formula - haqiqiy, to'liq oilaning siri. Agar ushbu tenglikning kamida bitta komponenti yo'qolsa, u holda yig'indi olinmaydi.

Ko'pincha, erkak otalar tufayli oila o'zining haqiqiy unvoniga dosh berolmaydi va bola: "Ammo dadam va men ...", "Lekin mening dadam ..." deb ayta olmaydi. Dadam bor, lekin negadir doim band, qiladigan ishlari, tashvishlari, muammolari bor, charchagan. Bunday uzrlarni ko'pincha oila boquvchisidan eshitish mumkin. Ammo biz ota-onalarni farzandlarining ta'lim va tarbiyasiga jalb qilishga harakat qilishimiz kerak.

Axir, oila qurishga qaror qilgandan so'ng, har bir kishi hayot uchun kelajakdagi mas'uliyatni tushunishi kerak. Xo'sh, nega bola tug'ilganda, erkaklar biz ayollar, bolalarni tarbiyalash mas'uliyatini o'z zimmamizga olishimiz kerak, deb o'ylashadi.

Ha, biz buni qila olamiz, lekin chaqaloqqa qanday tushuntirish kerak,Nega dadam yo'q, nega u birga o'ynashga, gaplashishga, ahmoq qilishga vaqti yo'q.

Axir, siz farzandingizning ikkala ota-onadan ham mehr, mehr, g'amxo'rlik va tushunishni his qilishini juda xohlaysiz. Nega uni baxtidan mahrum qilish kerak?

AZIZ ODALAR!

Esda tutingki, bolalarda shunday xususiyat bor - o'sish va kelajakda bola g'urur bilan: "Va dadam va men ...", "Va dadam menga o'rgatgan ..." deb ayta olishi uchun sizga kerak. bolalikda juda qattiq harakat qilish.

Boshqa jangovar film o'rniga har doim yoqimliroq narsa haqida o'ylab ko'ring -multfilmlarni tomosha qilingdetektiv o'rniga ertak o'qing , do'stlar bilan pivo o'rniga -chaqaloq bilan muzqaymoq iste'mol qiling.

Farzandlaringiz bilan ko'proq vaqt o'tkazingva sa'y-harakatlaringizning samarasini ko'rasiz. Har biringizga ongsizligingizda doimo formula bo'lsin:

OTA + ONA + CHALKA = OILA!!!

Otalar uchun eslatma

Dadam yana ishdan keldi, kun bo'yi uni kutdim.

Ammo otaning barcha tashvishlari bor. Ammo dadam hamma narsaga ega:

Men zudlik bilan kompyuterga kirishim kerak,

Va mobil telefonni qismlarga ajrating. Bu kecha negadir

Shoshilinch ravishda biror narsani lehimlang.

Kun bo'yi onam bilan o'ynayman,

Kechqurunni intiqlik bilan kutaman,

Axir, mening sevimli dadam keladi va men u bilan sayrga boraman

Dadamni faqat mashina kutmoqda, u endi u bilan yuradi.

Bu zerikarli rasm va onam va men tobora qayg'uli bo'lamiz.

Xo'sh, dada, vaqt bo'ladi, men biroz katta bo'laman,

Siz meni o'zingiz bilan olib ketasiz, men siz bilan garajga boraman.

To'g'ri, bu keyinroq sodir bo'ladi, lekin endi tushuning, azizim,

Siz dunyodagi eng yaxshi dadasiz,

Shunchaki band!!!

OILA TARBIYASI – SHAXS AXLOQIY ASOSLARINI SHAKLLANTIRISHNING ASOSIY OMMILI SILARDA

Ota-ona tarbiyasi - bu ota-onalar va bolalar o'rtasidagi o'zaro ta'sir jarayoni bo'lib, bu, albatta, har ikki tomon uchun zavq keltirishi kerak.

Oila - insonning ma'naviy tug'ilishining beshigi. Bu eng qadimgi ta'lim muassasalaridan biri bo'lib, u erda o'z-o'zini bilish sodir bo'ladi va bolaning sevgi, mehr, hurmat va muloqotga bo'lgan ehtiyojlari shakllanadi. Oila ham inson yaxshilik qilishni o'rganishi kerak bo'lgan asosiy muhitdir.

Bolaning birinchi va asosiy tarbiyachisi ota-onadir. Ularga murojaat qilib, A.S.Makarenko shunday dedi: "Inson tarbiyasining asosiy poydevori 5 yoshga to'lgunga qadar qo'yiladi, keyin esa faqat insonni qayta ishlash mavjud." Aynan shu yillarda asosiy shaxsiy mexanizmlar va shakllanishlarning shakllanishi sodir bo'ladi. Aynan oila bolaning axloqiy pozitsiyasini rivojlantirish uchun asos yaratadi. Bolaning oilaviy axloqiy tarbiyasidagi barcha og'ishlar, u boshqa axloqiy qadriyatlar va talablarga duch kelganda, uning kelajakdagi hayotini jiddiy ravishda murakkablashtirishi mumkin.

Sog'lom ohang katta ahamiyatga ega oilaviy hayot, oiladagi axloqiy muhit, uning turmush tarzi va uslubi. Bularning barchasi oila ichidagi munosabatlar va axloqiy ideallarni anglatadi.

Maktabgacha yoshdagi bolani tarbiyalashda oila birinchi va ko'pincha uning shaxsiyatini shakllantiradigan yagona muhitdir.

Maktabgacha yoshdagi bolalik - bu bolaning ta'lim ta'siriga va atrof-muhit ta'siriga yuqori sezgirlik davri. Maktabgacha yoshdagi bolalar bu davrda juda yaxshi kuzatuvchilardir va ular atrofida ko'rgan narsalar o'zlariga prognoz qilinadi. Binobarin, ota-onalarning hayoti, ularning axloqiy fazilatlari har doim va hamma joyda farzandlarining nigohi ostidadir. Bu ular uchun o'ziga xos axloq maktabidir.

Agar hayotning birinchi yillarida bola haqiqatni o'rnatgan bo'lsa va ona va dadadan yaxshiroq hech kim yo'qligini tasdiqlagan bo'lsa, unda bu haqiqat abadiy qolsin. Bunda ota-onalarning axloqiy fazilatlari ustun rol o'ynaydi, bu esa bolalarni hayratda qoldiradi va ularni yuqtiradi, ularning umri davomida chuqur iz qoldiradi.

Oila tarbiyasida ota-onaning obro'si katta rol o'ynaydi. Ota-ona hokimiyatisiz ta'lim olish mumkin emas. Obro'li ota-ona bo'lish - bolani o'z shaxsiyatingizning jozibasi kuchi bilan jalb qilish, kerak bo'lganda yo'l-yo'riq va yordam berish. Ko'pincha, oilaning hokimiyati oila boshlig'i - bu ota, kim. Ota-onalar bolalar bilan muloqot qilishda ularning individualligini shakllantirishga yordam berishlari shart, ularning individualligini qolipga solmasliklari kerak. Ota-onaning obro'si insonning axloqiy rivojlanishidagi yagona omil emas. Shu bilan birga, ota-onalarning shaxsning har tomonlama va barkamol rivojlanishini ta'minlaydigan ta'lim va tarbiyaviy tayyorgarligini ham ta'kidlash mumkin.

Yaxshi oila - bu barcha a'zolarni sevgi, o'zaro yordam va bir-birlari uchun mas'uliyat munosabatlari bilan birlashtiradigan jamoa. Oilada bolalar boshqa odamlarning quvonchlarini baham ko'rishni o'rganadilar, bu hayotning eng katta qadriyatlaridan biridir. Oila bolaga faqat ijobiy ta'sir ko'rsatishi kerak, lekin bu har doim ham sodir bo'lmaydi. Bolaga salbiy ta'sir ko'rsatadigan holatlar ham mavjud. Bu oila a'zolari o'rtasidagi doimiy janjal va janjallarni o'z ichiga olgan oilaning ziddiyatli tomoni. Oilaning ziddiyatli tomoni ko'pincha shaxsiy rivojlanishda salbiy oqibatlarga olib keladi va bunday vaziyatdagi bolalarning 88 foizi o'zlarini nuqsonli va baxtsiz his qilishadi.

Bola hayotidagi eng muhim makon bu oila bo'lib, unda asosiy tarbiyachi ota-onadir. Shaxsning axloqiy fazilatlarini rivojlantirish uchun eng yaxshi yosh maktabgacha (3-6 yosh). Aynan shu yoshda axloqiy his-tuyg'ular jadal rivojlanadi, motivlarning barqaror tuzilishi shakllanadi, ijobiy ta'sir ko'rsatadigan yangi ijtimoiy ehtiyojlar paydo bo'ladi va shu tufayli axloqiy shaxsni tarbiyalash mumkin.

SHAHAR MAKTABGA TA'LIM MUASASASI

QO'SHIMCHA BOLA BOG'CHASI

1-son “ERTAK” P. DZUBGA

TUAPSI TUMANI TUMANI

OTA O'QITUVCHI TAYYORLANGANRyabizhenko Svetlana Govsepovna

12/10/1948 - Umumjahon deklaratsiyasi inson huquqlari

Yashash huquqi

Erkinlik huquqi

Ta'lim olish huquqi

Ishlash huquqi

Asalga to'g'ri xizmat

Munosib yashash huquqi

Dam olish huquqi

Sha'ni va qadr-qimmatini himoya qilish huquqi

Bola huquqlari deklaratsiyasi

1959 yilda Birlashgan Millatlar Tashkiloti Bola huquqlari deklaratsiyasini qabul qilib, "insoniyat bolaga eng yaxshi narsalarni berishga majburdir" deb e'lon qildi.

1989 yil - Bola huquqlari to'g'risidagi konventsiya

Yashash huquqi

Erkinlik huquqi

G'amxo'rlik qilish huquqi

Ta'lim olish huquqi

Asalga to'g'ri

xizmat

Himoya qilish huquqi

sharaf va qadr-qimmat

Dam olish huquqi

Sizning huquqlaringiz:

O'z fikringizni bildirish huquqi

Inson qadr-qimmatini hurmat qilish huquqi

O'z huquqlari va qonuniy manfaatlarini himoya qilish huquqi

Shaxsiy mulk huquqi, ota-onadan aliment olish

Ism, ota ismi va familiyaga bo'lgan huquq

Ota-onangizni bilish va ular bilan yashash huquqi

G'amxo'rlik va ta'lim olish huquqi

Ota-onangiz, bobo-buvilaringiz, aka-uka va opa-singillaringiz bilan muloqot qilish huquqi

Himoya va ta'lim olish huquqi

1) barcha talabalar millati, dini, moddiy yordam va ota-onalarning ijtimoiy mavqei.

2) Har bir o'quvchi maktabda bepul ta'lim olish huquqiga ega.

3) Har bir talaba o'z fikriga ega bo'lib, uni suhbatdoshini xafa qilmasdan erkin ifoda etish va tinglash huquqiga ega.

4) Maktabning barcha imkoniyatlaridan foydalangan holda bilim va ko'nikmalarni egallashda o'z faolligini ko'rsating: maktabdagi ta'lim va tarbiya mazmuni bo'yicha o'z fikr va shubhalaringizni bildiring.

5) o‘z imkoniyati va mahoratiga ko‘ra ko‘rik-tanlov, ko‘rgazma, ko‘rik-tanlov va boshqa tadbirlarda maktab nomidan chiqish.

6) Har bir talaba qulay sharoitga ega ish joyi, sanitariya va texnik talablarga javob beradigan.

7) Talaba kattalarning ko'rsatmalari bilan o'qishdan chalg'itmasligi kerak.

8) Har bir talaba o'ziga va sog'lig'iga zarar etkazadigan ishdan bosh tortish huquqiga ega.

9) Har bir talaba sinfda ishbilarmonlik muhitiga ega bo'lish huquqiga ega:

A) o'qituvchi bilan biznes hamkorligi;

b) o'qituvchining e'tibori, individual ish u bilan, yangi materialni tushunishda qiyinchiliklar bo'lsa.

10) Har bir talaba shaxsiy mulkini himoya qilish huquqiga ega.

11) Har bir o‘quvchi o‘z xohishiga ko‘ra maktab tadbirlarida, maktab to‘garaklarida va darsdan tashqari tadbirlarda qatnashish huquqiga ega.

12) Talabaning huquqlari boshqa shaxslarning huquqlari buzilmasa, hurmat qilinadi.

TALABALARNING MASLAHATLARI

1) Maktab nizomi va pedagogik kengash qarorlariga rioya qilish.

2) Vijdonan o'qish, fan asoslarini va o'z-o'zini tarbiyalash ko'nikmalarini egallash.