Imtiyozli maslahatchi. Faxriylar. Pensionerlar. Nogiron odamlar. Bolalar. Oila. Yangiliklar

Yo'l harakati qoidalari bo'yicha taqdimot dars soati. Sinf uchun yo'l harakati qoidalari, yo'l harakati qoidalari, yo'l belgilari, yo'lda o'zini tutish qoidalari mavzusida taqdimotlar. Bir soniya - bu ko'pmi yoki ozmi?

"Yo'l qoidalarini bil" bayrami stsenariysi.

Stsenariyda nafaqat bolalarning sog'lig'ini yaxshilashga yordam beradigan, balki ular bilan yo'l xaritasini takrorlashga, vaziyatni baholash, tezkor qaror qabul qilish, diqqatli, to'plangan va intizomli bo'lish qobiliyatini rivojlantirishga yordam beradigan o'yinlardan foydalaniladi.

Maqsadlar:

yo'l qoidalarini takrorlash;

bolalarning piyodalar harakati qoidalari haqidagi bilimlarini kengaytirish;

bolalarning svetoforning maqsadi va uning signallari haqidagi g'oyalarini birlashtirish;

diqqat va makonga yo'naltirish ko'nikmalarini rivojlantirish.

Materiallar:

Yo'llar bilan o'yin maydoni, Piyodalar o'tish joyi, svetofor, chorraha.

TADBIRNING TARTIBI:

Bolalar, bugun biz yo'l harakati qoidalari haqida gaplashamiz. Har kuni maktabga borasiz, yo'llarni kesib o'ting. Ko'chalarda qancha mashina haydashini payqadingizmi? Sizningcha, bunday shiddatli tirbandlikda mashinalar va piyodalar bir-biri bilan muzokara olib boradi? To'g'ri, svetofor, yo'l belgilari va yo'l harakati qoidalari yordamida.

Bolalar, biz sizga maslahat beramiz:

Yo'l harakati qoidalarini shoshilinch ravishda takrorlang!

Ota-onalar har kuni tashvishlanmasliklari uchun,

Shunday qilib, haydovchilar rulda xotirjam bo'lishlari mumkin.

Ditties

(Targ‘ibot guruhi nutqi)

Biz siz uchun qo'shiq kuylaymiz,

Siz bizga yordam berasiz,

Bir oz yolg'on gapirsak,

Bizni xafa qilmang!

Petya mopedda yurdi,

Yonimda kim haydab ketayotganiga qaramadim,

Petya singanni davolaydi,

Moped buzilib ketdi.

Seva bilan men chorraha tomon yurdik,

Biz chap tomonga qaradik

Qaraganingiz yaxshi

Aks holda ular bu erda qo'shiq aytmaydilar.

Seryoja bir kuni maktabga ketayotgan edi,

Tomog'imdan Pepsi-Cola ichdim,

U mashinalarga qaramadi

Va endi u shina kiyadi.

Bir raqqosa qizil chiroqda o'tib ketdi

Men baletga borishga shoshildim...

U PeDeDe kasalxonasida

Padede o'rniga o'rgatadi.

Rossiyada ikkita muammomiz bor,

Begona emas, balki o'zimizniki,

Va nima uchun ular yiqildi?

Yo'l harakati politsiyasi inspektori uchunmi?

Piyodalar eslashlari kerak:

Svetoforlar bor -

Ularga argumentsiz bo'ysuning!

Sariq chiroq - ogohlantirish:

Signal harakatlanishini kuting.

Yashil chiroq yo'l ochdi:

Bolalar kesib o'tishlari mumkin!

Qizil chiroq bizga aytadi:

STOP! Xavfli! Yo'l yopiq!

Ko'chada ehtiyot bo'ling, bolalar.

Ushbu qoidalarni qat'iy eslang!

1-bosqich - yo'l harakati qoidalarini bilish.

Sayr qilishni yaxshi ko'radiganlar uchun,

Hamma, istisnosiz,

Eslash kerak, bilish kerak

Yo'l harakati qoidalari.

Bolalar 2 ta jamoaga bo'lingan.

Yo'l harakati qoidalarini bilish bo'yicha savollar.

(Guruhlarga navbatma-navbat savollar beriladi; jamoalar to'g'ri javoblar uchun jeton oladi.)

1. Yo'lni qayerdan kesib o'tishim mumkin? (Svetofor bilan chorrahada yoki piyodalar o'tish joyida)

2.Svetoforning ranglari qanday tartibda joylashgan? (Yuqoridan pastga)

3.Svetoforning sariq rangi nimani anglatadi? (Diqqat)

4.Piyodalar o'tish joyi qanday belgilanadi? (Zebra)

5.Qaysi svetoforda yo'lni kesib o'tish mumkin? (yashil rangda)

6.Svetoforning qizil yonishi nimani anglatadi? (STOP)

7.Chorraha nima? (Ko'chalarni kesib o'tish)

8.Velosipedda piyodalar yo'laklarida yurish mumkinmi? (Yo'q)

9.Velosipedchilar qayerda minishi mumkin? (Maxsus belgilangan yo'lda)

10.Svetofor ishlamasa, chorrahada harakat qanday tartibga solinadi? (Yo'l harakati boshqaruvchisi)

11. Yashil svetoforning miltillayotganini ko'rsangiz, nima qilasiz? (Jim turing, miltillovchi signalni kesib o'ta olmaysiz)

12.Agar yaqin atrofda mashina bo'lmasa, qizil svetoforda ko'chani kesib o'tish mumkinmi? (Taqiqlangan)

Svetoforni qayerda ko'rdingiz?

"Svetofor" o'yini (bolalarda e'tibor va ehtiyotkorlikni rivojlantirish uchun)

Yigitlar zalda. Taqdimotchining sariq, yashil, qizil to'plari bor. U yashil to'pni silkitadi, barcha yigitlar yurishga taqlid qilib, oyoqlarini urishadi. To'lqinlar sariq - ular joyida yurishadi. Va bolalar qizil to'pning to'lqiniga sukut bilan javob berishadi.

2-bosqich - yo'l belgilarini bilish.

Qo'llaringiz buzilmasligi uchun,

Oyoqlaringiz buzilmasligi uchun,

Siz bu belgilarni bilishingiz kerak

Belgilarni hurmat qilish kerak!

"Piyoda" viktorinasi

Ko'cha nima deb ataladi va u qanday qismlarga bo'linadi?

Chorraha nima, qanday turlarini bilasiz?

Yo'laklar nima uchun ishlatiladi va ularda harakatlanish tartibi qanday?

Qaysi svetoforda ko'chani kesib o'tish mumkin?

Piyoda trotuardan yo'lga chiqishdan oldin nima qilishi kerak?

Nega yaqin atrofdagi mashina oldida yo'lni kesib o'ta olmaysiz?

Ko'chani kesib o'tishning eng yaxshi usuli qayerda va qanday?

Piyodalar yo'lakdan qanday o'tishlari kerak?

Jamoalarga bo'yalgan yo'l belgilari va lavhalar beriladi, ular nimani ifodalaydi. Vazifa - birini boshqasi bilan to'g'ri birlashtirish.

O'yin "Bu menman, bu menman, bularning hammasi mening do'stlarim!"

Men sizga savol beraman, agar rozi bo'lsangiz, javob bering: "Bu menman, bu menman, bularning barchasi mening do'stlarim!"

Agar yo'q bo'lsa, jim turing. Diqqatli bo'ling!

Sizlardan qaysi biri tor aravada oqsoqollarga joy beradi?

Sizlardan qanchasi faqat o'tish bor joyda oldinga boradi?

Kim svetoforni ko'rmaydigan darajada tez uchadi?

Qizil chiroq harakatlanmaslikni anglatishini kimdir biladimi?

Qanchalaringiz “Yo'l yo'q” degan nurga yurasizlar?

Yomon ob-havoda sirpanchiq yo'lga kim yuguradi?

Agar sariq chiroq yonib tursa, kim keladi? Kim turibdi?

3-bosqich - "Biz ko'chada aylanyapmiz"

Ko'chaga chiqish

Oldindan tayyorlang

Xushmuomalalik va vazminlik

Va eng muhimi - e'tibor.

(Targ'ibot guruhining nutqi).

L. Vaykule qo'shig'i ohangiga musiqiy raqam

"Hali kech emas"

Tekshiruvchi:

Hali kech emas, hali kech emas,

Bugun men qiyin kunni o'tkazdim:

Men hisobotni boshliqqa qoldirdim

Mukofotlar, tanbehlar,

Hammasi ta'lim maqsadlarida

Uyga qaytish vaqti keldi, desinlar,

Lekin men yana yarim soat turaman

Men aniq bilaman - mening saytim qiyin yo'l

Va endi men kimnidir sekinlashtiraman.

A. Pugacheva qo'shig'ining ohangiga musiqiy raqam

"Madam Broshkina"

Haydovchi (qiz):

Va men gazni bosaman,

Men shoshib qoldim

Yo'lda arzimas narsalar uchun,

Men kamdan-kam tormoz qilaman.

Ayting-chi, nega u tayog'ini silkityapti?

Keling, o'zimni juda achinarli deb ko'rsataman.

(Tormoz chiyillaydi, xonim mashinadan tushadi va u bilan inspektor o'rtasida suhbat bo'ladi).

Tekshiruvchi:

Yo'l politsiyasi inspektori, kapitan Sumarokovskiy!

Fuqaro, nima bo'lyapti?

Biz qoidalarni buzamiz.

Bu yerda bunchalik beparvo bo‘la olmaysiz!

Ro'yxatdan o'tish guvohnomangiz va litsenziyangiz.

Xonim:

Men hech narsani buzmayman.

Men shunchaki qo'rqaman!

Siz tufayli, tormoz pedali

Gaz bilan chalkash.

Bu mening huquqlarim

Tekshiruvchi:

Ularni kim berdi?

Ko'z yoshlaringni qanday to'kmasin,

Jarimani to'lash kerak bo'ladi.

Yo'lda hazil qilish xavfli,

Bir zumda yomon narsa yuz berishi mumkin

Xonim:

Ha, menga hamma narsa aniq, hamma narsa aniq,

Men mashinamni yo'qotishim mumkin edi.

Tekshiruvchi:

Baxtsiz hodisa sabab bo'lishi mumkin edi.

Mashina unchalik yomon emas

Axir, mashinalar emas, sizning hayotingiz,

Xonim, siz yutqazishingiz mumkin edi.

Xonim:

Men nima borligini bilaman, men

Mashina salqin.

Tekshiruvchi:

Mashina salqin,

Lekin! Xavfsiz emas.

Yo'lda hamma kerak, kerak

Qonunlarga rioya qiling.

Xonim:

Sizga va'da beraman, inspektor, va'da beraman

Har doim ularga ergashing.

Sizning xizmatingiz oson emas,

Ham xavfli, ham qiyin.

Endi men hamma narsani tushunaman.

Targ‘ibot guruhining chiqishlari T.Ovsienko qo‘shig‘i ohangi bilan tugaydi

"Yomg'ir ostida"

Shunday qilib, keling, yo'l politsiyasi bilan do'st bo'laylik,

Yo'llarda hamma qonunlarga bo'ysunadi.

Va keyin hamma narsa kamroq turli jarohatlar bo'ladi,

Sizga buni va'da qilamiz.

Yo'l harakati qoidalariga muvofiq estafeta poygasi.

10-15 yigit saf tortadi. Taqdimotchida tayoqcha bor, u o'yinning har bir ishtirokchisiga navbat bilan uzatadi. Estafetani qabul qilgan o'g'il yoki qiz har qanday yo'l harakati qoidalarini nomlaydi (o'ylamasdan) va tayoqni rahbarga qaytaradi.

Qaysi bola qoidani nomlashda qiynalsa yoki uni noto'g'ri nomlasa, o'yindan chetlatiladi. (Oxirgi g'alaba qozondi)

To'siqlar kursi.

Har bir jamoadan bitta ishtirokchi skuterda to'siqlar yo'lidan o'tishi kerak. Buni ustalik bilan bajaradigan kishi g'alaba qozonadi.

Xulosa qilish.

Mukofotlash.

Siz juda ko'p yangi va qiziqarli narsalarni o'rgandingiz. Yo'l harakati qoidalari juda muhim. Har bir kattalar va har bir bola ularni bilishi kerak.

Ularni buzmang, shunda biz yo'llarda baxtsiz hodisalarga duch kelmaymiz va siz kuchli va sog'lom o'sasiz.

Va oxirida aytaman

Men xohlayman, do'stlarim,

Xulq-atvor qoidalarisiz nima?

Va transport

Buni aylanib o'tishning iloji yo'q!

1.Maktab o'quvchilarida ko'chalar va yo'llar bo'ylab harakatlanishda yo'l harakati xavfsizligi haqida g'oyalarni shakllantirish.

2. Bolalarning yo'l-transport jarohatlarini oldini olish uchun ko'chada va yo'lda o'quvchilarning asosiy xatti-harakatlari qoidalariga rioya qilish ko'nikmalarini shakllantirish.

3. Bolalarning ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish.

Vazifalar:

    kelib chiqish tarixi bilan tanishtirish yo'l qoidalari;

    o‘quvchilarning yo‘l harakati qoidalari haqidagi bilimlarini chuqurlashtirish;

    yo'l belgilarini farqlashni o'rgatish;

    piyodalar uchun yo'l harakati qoidalarini takrorlash;

    olingan bilimlardan kundalik hayotda mustaqil foydalanish qobiliyatini rivojlantirish.

Tadbirning borishi

- Salom bolalar! Bugun dars soatimiz yo'l harakati qoidalariga bag'ishlanadi.

- Nima uchun yo'l qoidalarini bilishingiz kerak?

O'zingizning va boshqa odamlarning hayotini xavf ostiga qo'ymaslik uchun yo'l harakati qoidalarini o'rganish va bilish kerak.

- Yo'l harakati qoidalari tarixi haqida bir oz tinglang.

Yo'l qurilishi tarixi va ularda harakatlanishning o'ziga xos xususiyatlari haqidagi ma'lumotlar uzoq o'tmishga borib taqaladi. Rossiyada birinchi asfaltlangan yo'llar qatorlarga yotqizilgan dumaloq loglardan yasalgan. Bu yo'lda qanday larzaga kelganini tasavvur qila olasizmi? 1692 yilda Moskvaning asosiy ko'chalarini tosh bilan qoplash to'g'risida qaror qabul qilindi. Podshoh farmoniga ko‘ra, g‘oz tuxumidan kichik bo‘lmagan uchta tosh qo‘riqchilarga topshirilmaguncha, shaharga hech kim kiritilmagan.

Birinchi yo'l Rossiyada 1722 yilda paydo bo'lgan. Pyotr I buyrug'i bilan u Moskva va Sankt-Peterburg o'rtasida yotqizilgan. Yo‘l shag‘al bilan qoplangan.

- Hozir qanday yo'llar bilan qoplangan? (Endi yo'llar maxsus neft qatroni, bitum yoki asfalt qatlami bilan qoplangan).

Ilgari ko‘chalarda piyodalar yo‘lakchasi yo‘q edi. Har yili ko'chada ko'proq vagonlar paydo bo'ldi va baxtsiz hodisalar soni ortib bordi. 1782 yilda Parijda yangi teatr binosi qurildi. Ko'chalar bo'ylab ko'plab aravalar va piyodalar harakatlanishdi. Vagonlar to‘qnashib, odamlarni bosib ketdi. Va odamlar teatr o'rniga kasalxonaga tushishdi. Keyin shahar hokimiyati yo'lni vagonlar va piyodalar o'rtasida taqsimladi. Odamlar yo'lak bo'ylab yura boshladilar.

– Hozir barcha shahar, qishloq va qishloqlarda piyodalar yo‘laklari bor. Ko'chaning bu qismi butunlay odamlarga tegishli. Harakatlanuvchi ko‘chalarda piyodalar yo‘laklari yo‘l qismidan yorqin rangli to‘siqlar bilan ajratilgan.

- Yo'lak bo'ylab qanday harakat qilish kerak? (O'ng tomonda harakatlaning).

- Nega piyodalar yo'laklari yo'ldan balandroq qurilgan? (Yomg'ir yog'ganda, suv ulardan tezroq oqib chiqadi, shunda piyodalarni himoya qilish va ularni harakatlanishdan himoya qilish uchun mashinalar tasodifan piyodalar yo'lakchasiga chiqib ketmasligi va o'tkinchilarni urib yubormasligi uchun).

- Hozirgi kunda piyodalar yo'lagisiz harakat qilish mumkinligini tasavvur qilish qiyin. Yo'l harakatining ko'rinadigan tartibsizliklarida ma'lum bir tartib mavjud . Barcha transport qat'iy "Yo'l harakati qoidalari" deb nomlangan qonunga bo'ysunadi. .

Qoidalarning o‘zi ham ancha oldin tug‘ilgan... Ko‘cha va yo‘llarda harakatlanish qoidalarini joriy etishga urinishlar ko‘chalar bo‘ylab ot aravalari yurgan bir paytda yaratilgan. Bu qoidalar, albatta, hozirgidek emas edi - ancha sodda. Ammo shunga qaramay, hamma ularni bilishi kerak edi. Birinchi qoidalar taksi haydovchilari va murabbiylar uchun yaratilgan. Keyin velosipedlar paydo bo'ldi (ikki g'ildirakli, uch g'ildirakli). Birinchi mashina, bug'li mashina 1769 yilda frantsuz Jan Kugno tomonidan yaratilgan. 1885 yilda nemis ixtirochilari Karl Benz va Daimler benzinli dvigatelli avtomobil - motorli aravachani yaratdilar. Keyinchalik ichki yonuv dvigatelli avtomobillar paydo bo'ldi.

Avtomobillarning paydo bo'lishi bilan yangi qoidalar paydo bo'ldi. Masalan, Angliyada birinchi mashinalar paydo bo'lganida, maxsus farmon chiqarildi: "Shaharlarda qizil bayroqli odam mexanik arava oldida yugurishi kerak va shu bilan xavf haqida ogohlantiradi". Sankt-Peterburg va Moskvada birinchi avtomobillar paydo bo'lganida, shahar dumasi o'z egalariga shahar bo'ylab 12 km / soat dan tezroq harakat qilishni buyurdi.

Yo'llar va yo'l belgilari to'g'risidagi ma'lumotlar boshqa mamlakatlardagi arxeologlar tomonidan topilganligi xarakterlidir. Misol uchun, dunyodagi eng qadimgi belgi Italiyaning Livorno shahri yaqinidagi yo'lda topilgan. Arxeologlar bu yerdan tosh qazib olishdi, uning ustiga lotin tilida: "Bu joy xavfli" deb yozilgan. Angliya shaharlaridan birida qadim zamonlardan beri eng yaqin aholi punktigacha bo'lgan masofani ko'rsatadigan katta tosh tosh saqlanib qolgan. Shunday qilib, bu belgi ham masofa ko'rsatkichlarining prototipiga aylandi.

Yo‘l harakatini tartibga solish zarurati hali mashinalar bo‘lmagan, ko‘chalarda ot aravalari hukmronlik qilgan kunlarda paydo bo‘lgan.

Yo'l belgilari juda ko'p. Taqiqlovchi, buyuruvchi, ogohlantiruvchi va axborot beruvchi belgilar mavjud. Bu hali hammasi emas. Ustuvor belgilar, xizmat ko'rsatish belgilari, qo'shimcha ma'lumot belgilari. Ularni chalkashtirmaslik va tezroq harakat qilish uchun har bir guruhga o'z rangi - qizil, ko'k va maxsus shakl - yumaloq, uchburchak, kvadrat, to'rtburchaklar beriladi.

Ogohlantirish belgilari uchburchak shaklida va uchburchakning perimetri qizil rangda. Bu guruhning belgilari bir-biridan uchburchak ichidagi chizmalar bilan farqlanadi. Yugurib borayotgan bolalar tasvirlangan - haydovchiga ogohlantirish - maktab yaqinlashmoqda, Bolalar bog'chasi. Uchburchakda qiyshiq shinalar iziga ega bo'lgan avtomobil, oldindagi yo'l sirpanchiq ekanligidan ogohlantiradi. Rasmda siz kiyik yoki sigirni ko'rasiz - bu yo'lda hayvonlar paydo bo'lishi mumkinligini anglatadi.

Men belgi haqida so'ramoqchiman.
U quyidagicha chizilgan:
Uchburchakda, bolalar
Ular imkon qadar tezroq biron joyga yugurishadi. (Bolalar)

U taqiqlash belgilari qizil doira ichida chizilgan tasvirlar va raqamlar aniq va qat'iy ravishda bu belgi nimani taqiqlashini aytadi. Siz piyodalar va velosipedlar harakatini taqiqlovchi belgilardan xabardor bo'lishingiz kerak. Qattiq qizil doiradagi keng oq gorizontal chiziq kirishni taqiqlaydi.

Oynali dumaloq belgi,
Shoshilinch ravishda shoshilmang
Bir oz o'ylab ko'ring:
Nima, bu yerda g‘isht tashlaydigan joy bormi? (Kirish taqiqlangan)

Keyingi guruh - majburiy belgilar. Ushbu belgilarda ko'k doira ichida joylashgan tasvirlar va raqamlar mavjud. Oq o'qlar harakat yo'nalishini ko'rsatadi. Moviy fonda oq raqamlar haydovchiga maksimal emas, balki minimal tezlikni bildiradi yoki sekin haydash xavflidir.

3-rasm

Men velosipedga o‘rganib qolganman
Va men jasorat bilan unga minaman.
(Velosipedlar qatori)

Ma'lumot va yo'nalish belgilari. Ularning asosiy rangi ko'k va shakli kvadrat yoki to'rtburchaklardir. Ushbu belgilar piyodalar o'tish joyi va to'xtash joyini, kerakli yo'nalishni ko'rsatadi mahalliylik va unga bo'lgan masofa.

Bunday belgi
U piyodani qo'riqlab turadi.
Keling, birga harakat qilaylik
Biz bu yerga ketyapmiz.
(Piyodalar o'tish joyi)

"Ko'p belgilar tufayli boshingiz aylanayotganga o'xshaydi." Darhaqiqat, qancha ko'p belgilar bo'lsa, haydovchi va piyoda, birinchi navbatda, harakat xavfsizligini ta'minlaydigan zarur, muhim ma'lumotlarni oladi. Qayerga burilish kerak - chapga, o'ngga? Aylanma yo'nalishni ko'rsatadigan belgi yordam beradi.

Chorrahalarni, alohida yo'llarning kesishmalarini, shuningdek, yo'llarning tor uchastkalarini o'tish tartibini ko'rsatadigan belgilar mavjud. Ularning shakllari uchburchak, doira, kvadrat va oktaedrdir. Bu ustuvor belgilar.

Hali bor xizmat ko'rsatish belgilari, mos keladigan ob'ektlarning joylashuvi haqida ma'lumot berish. Ushbu belgilarni taxmin qiling.

Agar to'satdan yo'lda mashina paydo bo'lsa
Men injiq bo'lishga qaror qildim
U erda ular sizning mashinangizni tuzatadilar,
Ular sizni qisqa vaqt ichida oyoqqa turg‘azadi. (Avtomobilga texnik xizmat ko'rsatish)

Boshqa belgilarni aniqlashtirish yoki cheklash uchun qo'llaniladigan qo'shimcha ma'lumot belgilari (plastinkalar).

Tasodifiy belgilar yo'q, ularning barchasi sabab manfaati uchun o'ylab topilgan. O'ttiz yil oldin bor-yo'g'i ellikta belgi bor edi, ammo bugungi kunda ular yuzdan ortiq.

Nega? (Bolalarning javoblari)

Endi siz yo'l qoidalarini qanchalik yaxshi bilishingizni bilib olamiz.

Sinf 2-3 jamoaga bo'lingan (o'quvchilar soniga qarab).

Shaharlarda ham, qishloqlarda ham sodir bo‘layotgan yo‘l-transport hodisalari soni yil sayin ortib bormoqda. Ko'pgina bunday hodisalarda aybdorlar yo'l harakati qoidalarini kam yoki umuman bilmaydigan bolalardir. Bugun biz yo'l harakati qoidalarini qanchalik bilishingizni va olingan bilimlarni yo'lda muayyan vaziyatlarda qo'llay olasizmi yoki yo'qligini bilib olamiz.

Jamoa sardorlari, qadam tashlang va jamoangiz logotipini tanlang.

  1. Musobaqa "Bilasizmi?"

Javob berish huquqi sardori gerbni birinchi bo'lib ko'targan jamoaga beriladi. Har bir to'g'ri javob uchun jamoa 2 ball oladi, to'liq bo'lmagan javob uchun - 1 ball. Agar jamoa noto'g'ri javob bersa, javob berish huquqi emblemani ikkinchi marta ko'targan jamoaga beriladi.

1. Piyodalar yo‘lakchasi nima? (Piyodalar harakati uchun yo'l.)

2. Zebra nima? (Piyodalar o'tish joyini ko'rsatadigan yo'l belgilari).

3. Piyoda deb kimlar aytiladi? (Transportdan tashqarida, yo'lda joylashgan, lekin unda ishlamaydigan shaxs.)

4. Tramvayda qanday qilib to'g'ri aylanish kerak? (Old.)

5. Avtobus va trolleybuslarda qanday yurish mumkin? (Orqida.)

6. Haydovchi deb kimlar deyiladi? (Biror narsani boshqaradigan odam transport vositasi.)

7. Piyodalar qayerda yurishi kerak? (Yo'laklarda, o'ng tomonda.)

8. Bolalar tashqarida qayerda o'ynashlari mumkin? (O'yinlar uchun maxsus ajratilgan joylarda.)

9. Necha yoshdan boshlab yo‘llarda velosiped haydash mumkin? (14 yoshdan boshlab.)

10. Necha yoshda mototsikl haydash uchun guvohnoma olsam bo'ladi? (16 yoshda.)

11.Piyodalar yo‘lagi bo‘lmagan joylarda piyodalar yo‘lning qaysi chetidan yurishi kerak? (Chapda, harakatlanuvchi tirbandlik tomon.)

12. Bu nima Temir yo'l kesishmasi? (Kerishish nuqtasi temir yo'l mashina bilan.)

13.Bolalar oldingi o'rindiqda o'tira oladimi? yengil avtomobil? (Agar siz 12 yoshga to'lgan bo'lsangiz, mumkin.)

14. Moped haydovchisiga piyodalar yo'laklarida harakatlanishi mumkinmi? (ruxsat berilmagan).

15. “Yo‘l foydalanuvchilari” deb kimlarni ataymiz? (piyodalar, haydovchilar, yo'lovchilar).

16. Agar yaqin atrofda velosiped yo'li bo'lsa, velosipedchining yo'lda yurishi mumkinmi? (Yo'q).

17. Maktablar yaqinida qanday yo'l belgisi o'rnatilgan? (bolalar).

18. Qaysi burilish xavfli: chap yoki o'ng? (chapda, chunki transport o'ngda).

19. Yo'lda zebra o'tish joyi qanday nomlanadi? (Piyodalar o'tish joyi).

20. Yo'lda ishlarni bajarayotgan shaxslar piyodalarmi? (Yo'q).

21. Svetofor qanday signallarni beradi? (qizil, sariq, yashil).

22. Qaysi kesishma boshqariladigan deb ataladi? (svetofor yoki svetofor mavjud bo'lgan joy).

23. Chorrahada svetofor ham, svetofor ham ishlayotgan bo‘lsa, piyodalar va haydovchilar kimga bo‘ysunishi kerak? (yo'l harakati boshqaruvchisiga).

24. Avtomobilda tormoz chiroqlari nima uchun kerak? (boshqa yo'l foydalanuvchilari haydovchining to'xtash yoki sekinlashish niyatini ko'rishlari uchun).

25. Yo'lak bo'ylab yurganingizda qaysi tomonda turishingiz kerak? (o'ng tomon).

26. Yo'lovchilar doimo xavfsizlik kamarini taqishlari kerakmi? (ha, har doim).

27. Velosipedchi o'zining to'xtash niyati to'g'risida boshqa yo'l ishtirokchilariga qanday xabar berishi kerak? (qo'lingizni yuqoriga ko'taring).

28. Avtobusdan tushsangiz, yo'lni qanday kesib o'tishingiz kerak? (siz oldinda ham, orqasida ham transport vositalarini chetlab o'tolmaysiz, ular ketguncha kutishingiz kerak va yo'l ikkala yo'nalishda ham ko'rinadi, ammo xavfsiz masofaga o'tganingiz ma'qul va agar piyodalar o'tish joyi bo'lsa, u holda harakat qilishingiz kerak. u bo'ylab yo'lni kesib o'ting).

29. Yo'lni diagonal kesib o'tish mumkinmi? (yo'q, chunki, birinchidan, yo'l uzunroq bo'ladi, ikkinchidan, orqa tomondan harakatlanadigan transportni ko'rish qiyinroq).

30. Yo'l harakati nazoratchisining qaysi pozitsiyasi barcha yo'l harakati qatnashchilarining harakatini taqiqlaydi? (qo'l ko'tarilgan).

2.Kapitanlar musobaqasi

1. Qanday maxsus svetoforlarni bilasiz? (Temir yo'l, ikki rangli (qizil va yashil), piyodalar svetoforlari, velosipedchi svetoforlari, yo'nalishli svetoforlar.)

2. Agar piyoda svetoforga o'tishni yakunlashga ulgurmagan bo'lsa, nima qilishi kerak? (Yo'lning o'rtasiga boring va o'sha erda qoling, faqat svetoforning yashil chirog'i yoqilganda harakatni davom eting.)

3. Nima uchun yugurish paytida ko'chani kesib o'tish xavfli? (Yugurib kelayotgan odamga nima bo'layotganini kuzatish qiyinroq. U harakatlanayotgan transportni sezmasligi mumkin).

3. “Qonun buzilishini toping” tanlovi

Jamoalarga qoidabuzarliklar tasvirlangan rasm beriladi. Yigitlar ularni topishlari kerak.

4. "Belgilarni toping" tanlovi

Nomi nima va bu yo'l belgisi nimani anglatadi? Yo'l belgilari ko'rsatilgan:

    velosipedda yurish taqiqlanadi;

    Yo'l ishlari;

  • piyoda yo'li;

    Harakatlanish mumkin emas;

    Xavfli burilish;

    quvib o'tish taqiqlanadi;

5. Musobaqa " Yo'l harakati holati

Jamoalarga yo'llarda eng ko'p uchraydigan vaziyatlar aks etgan kartalar taklif etiladi. Uch daqiqalik tayyorgarlikdan so'ng talabalar muayyan vaziyatdan kelib chiqqan holda harakat rejasini taqdim etishlari kerak.

Vaziyatlar:

1. Siz haydab ketayotgan edingiz orqa o'rindiq yengil avtomobil. Avtomobilni yo'lda to'xtatgandan so'ng, siz mashinadan tushishingiz kerak. Siz nima qilasiz?

2. Siz bekatda turib, avtobusni kutyapsiz. Avtobus kechikmoqda, bekatda yo‘lovchilar soni ortib bormoqda. Va keyin avtobus keladi. Bu holatda nima qilasiz?

3. Avtobusda ketayotganda to‘satdan yong‘in boshlandi. Siz nima qilasiz?

4. Velosipedda yurganingizda, siz keldingiz avtomobil yo'li. Siz yo'lning boshqa tomoniga o'tishingiz kerak. Buni qanday qilasiz?

6. Topishmoqlar

Qarang, qanday kuchli odam:
Bir qo'l bilan yo'lda
Men to'xtashga o'rganib qolganman
Besh tonnalik yuk mashinasi.
(politsiya xodimi)
Bu ot jo‘xori yemaydi
Oyoqlar o'rniga ikkita g'ildirak bor.
Otga o'tirib, mining,
Faqat yaxshiroq boshqaring.
(Velosiped.)
Ajoyib arava!
O'zingiz uchun hukm qiling:
Reylar havoda va u
U ularni qo'llari bilan ushlab turadi.
(trolleybus)
Yo'l chetida
Askarlar qanday turishadi
Siz va men hamma narsani qilamiz
Ular bizga nima deyishadi
(Belgilar)
Tirik emas, balki yurish
Harakatsiz, lekin etakchi.
(Yo'l)
Qaerga qadamlar pastga tushadi
Pastga tushing, dangasa bo'lmang.
Piyodalar bilishi kerak:
Bu yerga …?
(er osti o'tish joyi!)
Sizga yordam berish uchun
Yo'l xavfli
U kechayu kunduz yonadi -
Yashil, sariq, qizil
(Svetofor)
Chiziqli otlar
Ular yo'llar bo'ylab yotishdi -
Hamma mashinalar to'xtadi
Bu erdan o'tsak.
(zebra kesib o'tish)
Ko'chada bir uy bor
U bizni ishga olib boradi,
Tovuqning ingichka oyoqlarida emas,
Va rezina etiklarda.
(avtobus)

7. Muammolar

1. Tasavvur qiling, siz trolleybus haydovchisisiz. Birinchi bekatda bo‘sh kabinaga 5 kishi kirdi. Ikkinchi bekatda ikkitasi minib, biri tushdi, uchinchisida 4 nafar yo‘lovchi minib, ikkitasi tushdi. Trolleybus haydovchisi necha yoshda?? (bu savol berilgan odamning yoshi kabi)

2. Bola shaharga velosipedda ketayotgan edi. Unga qarab mashina ketayotgan edi, ichida 5 nafar ayol o'tirgan. Ularning har biri bittadan tovuq va bir juft kigiz etik olib yurishgan. Shaharga qancha tirik mavjudotlar ketdi? (1 - o'g'il)

3. Yo'lning to'g'ri qismida ikki g'ildirakli velosipedning har bir g'ildiragi 5 km yo'l yuradi.

Velosiped necha kilometr yurdi? (5 km)

Yakunda musobaqalar yakunlari sarhisob qilinadi. G'oliblarga sertifikatlar topshiriladi.

"Yo'l harakati qoidalari" mavzusidagi sinf soati

Maqsad: bolalarning yo'l harakati qoidalariga oid bilimlarini mustahkamlash va maktab o'quvchilari o'rtasida bolalarning yo'l-transport jarohatlarini oldini olish. Fikrlash, reaktsiya tezligi, kognitiv faollikni rivojlantirish, o'zaro yordam muhitini yaratish.
Vazifalar:

Tarbiyaviy:
o'yin faoliyati orqali mavzuga qiziqishni faollashtirish;
nostandart vaziyatda olingan bilimlarni qo'llash qobiliyatini rivojlantirish;
ishning oqilona usullarini tanlash qobiliyatini rivojlantirish;
yo'l harakati qoidalarini birlashtirish;
jamoada ishlash ko'nikmalarini shakllantirish.
Tarbiyaviy:
atrofimizdagi dunyoga qarashlar tizimini rivojlantirish;
xulq-atvor normalariga rioya qilish qobiliyatini rivojlantirish;
standartlarni ishlab chiqish ijtimoiy xulq-atvor bolalar;

mavzuga nisbatan hurmatli munosabatni rivojlantirish.
Tarbiyaviy:
nutq, fikrlash, xotirani rivojlantirish;
shaxsning hissiy va hissiy-irodaviy sohalarini rivojlantirish;
xavfli yo'l zonalari va vaziyatlarni aniqlash ko'nikmalarini rivojlantirish;
aqliy faoliyatni rivojlantirish, kuzatish, xulosa chiqarish, natijalarni tekshirish qobiliyati.

Tadbir rejasi:

1. Tashkiliy moment. O'qituvchining so'zi.

2.Talabalarning chiqishlari. "Bilish qiziq ..." (yo'l harakati qoidalari tarixidan).

3. O'yin - yo'l fanlari musobaqasi.

2) Yo'l belgilari.

3) Yo'l belgisini to'ldiring.

4. Viktorina. "Kim yaxshi biladi?"

5. Automulti.

6. Bolalarning chiqishlari.

7. Krossvordni yeching (mustahkamlash)

8. Xulosa.

Ilmiy va uslubiy yordam

    Murojaat qiling zamonaviy shakllar ko'cha va yo'llarda baxtsiz hodisalarning oldini olishga qaratilgan bolalarni o'qitish va tarbiyalash usullari.

Uskunalar: kompyuter, multimedia proyektori, yo'l belgilari bo'lgan kartalar, rangli qalamlar yoki markerlar, tuzatish ruchkasi (oq), krossvord

Tadbirning borishi

1. Tashkiliy moment.

Uzoq kutilgan qo'ng'iroq bo'ldi -
Bu darsning boshlanishi.
Va dars hammaga aytadi
Qanday qilib muammosiz va muammosiz,
Erta tongda, sekin,
Bolalar uchun maktabga keling.

O'qituvchining so'zi.

Mamlakatimizda ko'plab yo'llar mavjud. Yilning istalgan vaqtida va har qanday ob-havoda ular bo'ylab avtoulovlar va avtobuslar yuguradi. Tramvaylar, trolleybuslar, mototsikllar shoshilib, velosipedchilar dumalab, piyodalar yurishmoqda.

Qadim zamonlardan beri odamlar tezlikni orzu qilganlar. Ko'p odamlarning orzulari ushaldi. Mashinalar ko'payib bormoqda. Ammo mashina odamga nafaqat qulayliklar beradi - bu baxtsizliklarning sababiga aylanishi mumkin.

Mashinalar oqimi ko'paymoqda, ko'chalar xavfli bo'lib bormoqda. Ammo xavf faqat yo‘l harakati qoidalarini bilmagan, ko‘chada o‘zini to‘g‘ri tutishni bilmagan, tartib-intizomga rioya qilmaganlarnigina kutmoqda.

Ko‘cha qoidalarini yaxshi o‘rgangan, xushmuomala va e’tiborli kishilar uchun esa ko‘cha umuman qo‘rqinchli emas.

Yo'l harakati qoidalari - bu ko'chalar va yo'llarning qonunlari. Ularni hamma bilishi va ularga amal qilishi kerak. Har birimiz ko'cha yoki yo'lni kesib o'tishimiz kerak. Biz foydalanamiz jamoat transporti, sizlardan ba'zilari velosiped haydovchisisiz - bularning barchasi bizni yo'l foydalanuvchisi qiladi. Har bir inson qoidalarni bilishi va ularga rioya qilishi kerak. Shuning uchun, bugun biz bolalarning yo'l-transport jarohatlarini oldini olish uchun o'quv yilining boshida bilimlarimizni mustahkamlaymiz.


2." BU BILISHI QIZIQ..."(yo'l harakati tarixidan) - Oldindan tayyorlangan bolalar voqeani aytib berishadi.

1 talaba. “Qadimda shahar ko‘chalari va qishloq yo‘llari mashina haydaganlar uchun ham, yurganlar uchun ham bir xil edi. Bu chalkashliklarga va ko'pincha baxtsiz hodisalarga olib keldi. Yo‘lga chiqayotganlar ehtiyot bo‘lishlari, otlari bilan piyoda yurganlarni ezib tashlamasliklari uchun turli qattiqqo‘lliklarga, jumladan, qirol farmonlariga qaramay, baxtsiz hodisalar soni kamaymadi. Shundan keyingina ular shaharlarda maxsus yo'llar qurishni boshladilar, ular frantsuzcha "piyodalar yo'li" deb atalgan, bu "piyodalar uchun yo'l" degan ma'noni anglatadi. Va vagonlar yoki chanalarning piyodalar yo'lagiga chiqishiga yo'l qo'ymaslik uchun u yo'lning yuqori qismida ko'tarilgan.

2 talaba. Rossiyada ot minish uchun yo'l qoidalari 1683 yil 3 yanvarda Pyotr I tomonidan kiritilgan. Farmon shunday yangradi: “Buyuk Suveren, ko'pchilik katta qamchi bilan chana minishni o'rganganligini va ko'chada haydashda ehtiyotsizlik bilan odamlarni kaltaklashini bilgan holda, bundan buyon siz chanalarda jilovga minmasligingiz kerak. ”.

3 talaba. “Keyinchalik, koʻp sonli avtomashinalar paydo boʻlishi bilan odamlar yoʻlda harakatlanish tartibini oʻrnatish uchun unga yoʻl belgilarini qoʻyishni boshladilar. Uning belgilarini bilgan holda, haydovchi yoki piyoda yo'l holatini to'g'ri boshqarishi va muammoga duch kelmasligi mumkin.

4 talaba. "Har qanday chorrahada

Bizni svetofor kutib oladi

Va bu juda tez boshlanadi

Piyoda bilan suhbat:

Chiroq yashil - ichkariga kiring!

Sariq - yaxshiroq kuting!

Agar chiroq qizil rangga aylansa -

Harakat qilish xavfli!

Tramvay o'tib ketsin.

Yuqoriga torting va hurmat qiling

Yo'l harakati qoidalari. (Ya. Pishumov)

Biz hammamiz svetoforni bilamiz. U qanday paydo bo'lganini bilasizmi?

...Svetoforlar temir yo‘llarda qo‘llanilgan va ikki rang – qizil va yashil rangga ega bo‘lgan semaforlardan kelib chiqqan. Bunday semafor Londonda yuz yildan ko'proq vaqt oldin o'rnatilgan. Vinç yordamida yashil yoki qizil diskli o'q ko'tarildi. To'qnashuvlarning oldini olish uchun odamlar oraliq sariq chiroq bilan kelishdi. Mamlakatimizda esa svetofor 1929 yilda Moskvada o'rnatildi. Birinchi svetoforni svetofor nazoratchisi boshqargan”.

O'qituvchi: - Bugungi kunda har bir maktab o'quvchisi bilishi kerakki, ko'cha u bo'ylab to'g'ri yurishni bilmaganlar uchun juda xavflidir. Ammo qat'iy yo'l harakati qoidalarini qat'iy biladigan va ularga qat'iy rioya qilganlar eng tezkor mashinadan qo'rqmasliklari kerak. Svetofor signallarini sezmaslik va tushunmaslik shunchaki mumkin emas.

Yo'lni kesib o'ting

Siz doimo ko'chadasiz

Va ular maslahat va yordam berishadi

Bizning haqiqiy ranglarimiz...(qizil, sariq, yashil)

3. "O'z o'yiningiz."

(Ekranda jadval mavjud.)

Jadvalda besh turdagi savollar mavjud turli darajalarda qiyinchiliklar. Savollarga javob berish orqali siz tegishli miqdordagi ball olasiz. Yakunda g'olib aniqlanadi.

1) "Sinov"

1. Qaysi ertak qahramoni ko‘chani to‘g‘ri kesib o‘tadi?

    Malvina

    Pinokkio

    Bilmadim

    Vinni Puh

2. Qaysi yo'lda mashina yaxshi tormozlanadi?

    Nam ustida

    Muz ustida

3. Svetofor yashil yonganda, nima qilasiz?

    Yaqin atrofda tez transport bor-yo'qligini tekshiring

    Siz hamma kampirlarni va itli ayolni sog'inasiz

    Iloji boricha tezroq yugurasiz

    Siz tik turgan holda qolasiz

4. Necha yoshda yo'lda velosiped haydash mumkin?

    Tug'ilgandan beri

  • Litsenziyangizni qachon olasiz?

    Qachon nafaqaga chiqasiz

5. Avtobusdan tushgandan keyin qanday to‘g‘ri yo‘lni kesib o‘tish mumkin?

    Avtobusning old tomonida yuring

    Avtobusning orqa tomonida yuring

    Sakrab o'tish

    Avtobus ostiga tushing

2) "Yo'l belgilari"

1. Yo'lda bu zebra o'tish joyi nima?
Hamma og'zini ochib turadi.
Yashil chiroq yonishini kutish
Shunday qilib, bu ... (O'tish).

2. Bu qorong'u tuynuk nima?
Bu yerda teshik bordir?
Bu teshikda tulki yashaydi.
Qanday mo''jizalar!
Bu jar yoki o'rmon emas,
Bu yerda chorraha bor!
Yo'lda belgi bor
Lekin u nima haqida gapiryapti?

3. Bu belgi ogohlantiradi
Bu yo'lda zigzag borligi,
Va oldinda mashina kutmoqda
Tik...

Xavfli burilish

3) "Yo'l belgisini to'ldiring"

1. (svetofor bilan chorraha)

2. (birinchi nuqta tibbiy yordam)

3. (to'xtamasdan haydash taqiqlanadi)

4. (kirish taqiqlangan)

5. (to'xtash taqiqlanadi)

4. QUIZ."Yo'l harakati qoidalarini bilish."

    Yo'lni kesib o'tish uchun belgilangan joy. (O'tish)

    Bu qanday belgi ekanligini aniqlang, bu nimani anglatadi? Qanday hollarda u qo'llaniladi? (o'quvchilarga "Kirish taqiqlangan", "Velosipedlar taqiqlangan", "Silpanchiq yo'l", "Velosiped yo'li", "Oziq-ovqat stantsiyasi", "Kasalxona" belgilarini ko'rsating.)

    Yashil svetofor nimani anglatadi? (borish)

    Ko'chada yurgan odam. (Piyoda)

    Yo'l asfaltlangan. (Magistral)

    Bolalar qaysi yoshda katta yo'lda velosipedda yurishlari mumkin? (14 yoshdan boshlab)

    Favqulodda telefon raqami.(03)

    Svetoforlar yuqoridan pastgacha qanday tartibda joylashtirilgan? (qizil, sariq, yashil)

    Qizil svetofor nimani anglatadi? (STOP)

    Sariq svetofor nimani anglatadi? (diqqat).

5. Automulti.

Avtotransport vositalarini eslatuvchi multfilmlar va ertaklardan savollar.

1. Emelya podshoh saroyiga nima minib bordi?

(pechkada)

2. Baba-Yaganing shaxsiy transporti?

3. Baron Myunxauzen nimada uchgan?

4. Leopold mushukning sevimli ikki g'ildirakli transport turi?

(velosiped)

5. Yaxshi peri Zolushka uchun qovoqni nimaga aylantirdi?

(Arabaga)

6. Baseinaya ko'chasidagi bema'ni odam Leningradga nima bilan bordi?

7. Ayiqlar velosiped minishardi,

Va ularning orqasida mushuk bor

Orqaga, orqasida esa chivinlar...

Chivinlar nimaga uchib ketishdi?

(balonda).

6. Bolalarning chiqishlari.

1 talaba.

Sayr qilishni yaxshi ko'radiganlar uchun,

Istisnosiz hamma

Biz eslashimiz kerak

Bilish kerak

Yo'l harakati qoidalari.

2 talaba.

Qo'llaringiz buzilmasligi uchun,

Oyoqlaringiz buzilmasligi uchun,

Siz bilishingiz kerak bo'lgan ko'plab belgilar mavjud!

Biz belgilarni hurmat qilishimiz kerak!

3 talaba.

Oddiy qonunni o'rganing

Qizil chiroq yonadi - to'xtang!

4 talaba.

Sariq piyodaga aytadi:

O'tishga tayyorlaning!

5 talaba.

Va oldinda yashil

U hammaga aytadi - keting!

6 talaba.

Yo'l harakati bilan qaynayapti,

Denis do'stini oldinda ko'rdi:

O'ylab ko'ring, mashinalar va... tramvaylar.

U yo'lni tezroq kesib o'tishi kerak.

Men yo'lak bo'ylab yugurishim mumkin, -

Men o'yladim, yugurdim va ...

Oh, meni mashina urib yuborishiga sal qoldi.

7 talaba.

Faqat azob chekmaydigan kishi

U erda kim yuradi

Piyodalar o'tish joyi qayerda?

8 talaba.

Men xiyobondan o'tyapman

Men shoshayotganim yo‘q

Men shoshmayman...

Men avtobusman

Tramvaylar

Men umuman qo'rqmayman!

Chunki u yer ostida,

Xavfsiz,

Eng yaxshi o'tish!

9 talaba.

chiziqli ot,

Uning ismi zebra.

Lekin hayvonot bog'idagi emas,

Odamlar u bo'ylab yurishda davom etadilar.

U bizning ko'chamizda

Mana, chorrahada

Zebra to'g'ri -

Chiziqlarga o'tish.

10 talaba.

Biz yashayotgan dunyo

Bu bizni ba'zan xafa qiladi.

Hayotimizni xavfsiz qiling

Siz va men bunga juda muhtojmiz.

Bir-birimizni hurmat qilaylik

Oddiy qonunlarga rioya qiling

Shunda ular qayg'u va og'riqni unutadilar

Va atrofdagi hamma kuladi.

7. Krossvordni yechamiz va yo‘l alifbosining asosiy tushunchalarini eslaylik:

1) chiziqli ot,
Uning ismi zebra.
Lekin hayvonot bog'idagi emas -
Odamlar u bo'ylab yurishda davom etadilar. (O'TISH)

2) Hovlidagi yo'l bo'ylab
Kolya otda yugurmoqda.
Mashina emas, moped emas,
Oddiy. ( Velosiped)

3) Shaharning bir chetidan boshqasiga
Uy kamon ostida yuradi. (TRAMVAY)

4) Tirik emas, balki yurish.
Harakatsiz, lekin etakchi. (YO'L)

5) Barcha yigitlarga yo'lda
Biz uzoq vaqtdan beri porladik,
Biz uch aka-ukamiz
Bizning uy - (Svetofor)

6) Uy ko'chada ketmoqda,
U bizni ishga olib boradi.
Tovuq oyoqlarida emas,
Va rezina etiklarda. (avtobus)

7) Shunday qilib, siz yo'lni kesib o'tasiz
yashil chiroqqa
Bizning maslahatimizni tinglang:
- Kutmoq! Va siz uning oldida ko'rasiz
............ yorug'lik. (SARI)

8) Yo'l chetida
Ular askarlar kabi turishadi.
Siz va men hamma narsani qilamiz
Ular bizga nima deyishsa. (BELGILAR)

9) Ko'chalarda mashinalar shoshilib o'tmoqda,
U erda shinalar mas'ul.
Biz o'tish joyiga tushdik,
Egasi bor... ( PIYODA)

10) Sizga yordam berish uchun
Yo'l xavfli.
Kechayu kunduz yonadi
Yashil sariq,… (QIZIL)

11) Bortga chiqishni kutyapsizmi?
Belgilangan hududda,
Sizga mahorat kerak emas
Bu joy… (STOP)

12) Uchmaydi, shovqin qilmaydi -
Ko'chada qo'ng'iz yugurib ketmoqda.
Va ular qo'ng'izning ko'zlarida yonadi
Ikkita yorqin chiroq.
O'simlik unga shunday dedi:
Va chiroqlar zulmatga qaraydi,
Va g'ildiraklar va dvigatel,
To'liq tezlikda shoshiling. (AVTOMOBIL)

Qaysi kalit so'z tushundingizmi? DIQQAT

Uydan maktabgacha bo'lgan yo'lingiz qanday bo'lishi kerak?

8. Xulosa.

Xulosa qilish.

U o'quvchi: To'g'ri, bolalar, agar har bir inson yo'l harakati qoidalariga rioya qilsa, ko'z yoshlari va og'riqlari kamroq bo'lar edi. Biz ularni doimo bilishimiz va ularga amal qilishimiz kerak. Mana ular:

Piyodalar yo'lida o'ng tomonda yuring.

Ko'chani faqat piyodalar o'tish joyida tinch tezlikda kesib o'ting.

Yo'lni kesib o'tayotganda xavfsiz ekanligingizga ishonch hosil qiling. Yaqin atrofda mashinalar bor-yo'qligini tekshiring.

Davom etishfaqat svetofor yashil yonganda.

Hech qachon yo'lni yaqin atrofdagi avtomobil oldida kesib o'tmang.

Shahar tashqarisida harakatlanuvchi tirbandlikka qarab yurish xavfsizroq.

Har doim belgilar va svetoforlarga e'tibor bering ....

O'qituvchi:

Kun kelishiga ishonaman

Har qanday o'tkinchi qachon

Bolalarga ko'rsatadi

Faqat yaxshi misol!!!

Foydalanilgan darsliklar va o'quv qurollari:

1. Yo‘l harakati qoidalari. M, 2004 yil.

2. Repin Y.S. Yo'l ABC, M: DOSAAF, 1987 yil.

3. Uchta svetofor. Didaktik o'yinlar, viktorinalar. M: Ta'lim, 1998 yil.

4. Kovalko V.I. Yo'l harakati qoidalari bo'yicha modulli o'yin kursi M: 2004.

5. Filenko M.N. Yo'l harakati qoidalari haqida maktab o'quvchilari. M: “Ma’rifat”, 1985 yil.

6. Knyazeva R.A. Yo'l harakati qoidalari bo'yicha 100 ta vazifa. M: Pedagogika, 199.7

"Yo'l harakati qoidalarini eslang" mavzusidagi sinf soati ssenariysi, 3-sinf

Vazifalar

1. Maktab o'quvchilariga Yo'l harakati qoidalarini eslatib turing va ularga rioya qilish zarurligiga e'tibor qarating.

2. Bolalarda stereotip shakllanishiga hissa qo'shish xavfsiz xatti-harakatlar yo'lda, xavfni oldindan ko'ra bilish, kuzatuvchanlik va ehtiyotkorlikni rivojlantirish.

3. Ko‘cha va yo‘llarni to‘g‘ri kesib o‘tish haqidagi bilimlarni takrorlash va mustahkamlash.

Uskunalar: vaziyatlar tavsifi bilan uchta konvert; "Svetofor" o'yini uchun yashil, sariq, qizil doiralar; barcha talabalar uchun eslatmalar.

Sinf taraqqiyoti

Suhbat "Nega yo'l harakati qoidalarini bilishingiz kerak?"

O'qituvchi. Bolalar, yo'l harakati qoidalari nima va nima uchun siz yo'l harakati qoidalarini bilishingiz kerak? (Bolalar javob berishadi, keyin o'qituvchi javoblarni umumlashtiradi.)

Shahrimizning ko‘cha va yo‘llarida odamlar, jumladan, bolalar halok bo‘layotgan, jabr ko‘rayotgan yo‘l-transport hodisalari hamon ko‘p. Va bular asosan talabalar boshlang'ich sinflar. Baxtsiz hodisalarning sabablaridan biri yo‘l harakati xavfsizligi qoidalarini bilmaslik yoki ularga rioya qilmaslikdir. Tez orada siz boshlaysiz Yozgi ta `til, va siz mustaqil ravishda shahar ko'chalari bo'ylab yurasiz, avtobusga minasiz, yo'lni kesib o'tasiz. Bugun biz yana ushbu qoidalar haqida gaplashamiz.

Hikoyani muhokama qilish

O'qituvchi. Hikoyani tinglang. (Matnni o‘qituvchining o‘zi yoki o‘qigan talaba o‘qiydi.)

Yozgi ta `til

tez uchib ketdi o'quv yili. Qiziqarli yozgi ta'til boshlandi.

Yorqin, yaxshi kunda barcha bolalar ko'chaga chiqishdi. Kimdir o'zlari bilan yangi futbol to'pini olib ketdi. Yosh sportchilar futbol o'ynashga qaror qilishdi. Kolya darvozada turdi, Lelya asosiy hujumchiga aylandi, qolganlari esa himoyada.

O'yin boshlandi. To'p akrobat kabi sakrab tushdi. Hamma o'yinga juda qiziqdi. To'satdan Grisha Lelaga kuchli pas berdi. To‘p havoga uchib, to‘g‘ri yo‘l bo‘ylab dumalab ketdi.

Avtobuslar va mashinalar katta yo'l bo'ylab yugurishdi. Har tomondan signallar eshitildi. Haydovchilar tormoz bosishni boshladilar, to'p esa sakrab sakrab, mashinalar va avtobuslar ostida dumalab tushdi. Qandaydir mo''jiza bilan u yo'lning o'rtasida to'xtadi.

Yigitlar: "Qanday qilib men to'pni olaman?" Deb o'ylashdi. Yo‘l harakati nazoratchisiga yordam so‘rab murojaat qilishga majbur bo‘ldim. U tayog'ini ko'tardi, harakatni to'xtatdi, to'pni ko'tardi va qattiq dedi:

Siz futbol o'ynash uchun noto'g'ri joy tanladingiz. Bu yerda o‘ynay olmaysiz. Muammo yuz berishi mumkin!

O'qituvchi. Yo'l harakati qoidalarini buzmasdan qayerda o'ynash mumkin? (Bolalar javob berishadi.)

Bolalar, siz hozir juda yaxshi va do'stona javob beryapsiz, lekin negadir aslida hamma narsa butunlay boshqacha bo'lib bormoqda. Yana bir haqiqiy voqeani tinglang.

Baxtsiz hodisa

Bu yaqinda Moskvaning eng keng prospektlaridan birida sodir bo'ldi. Xiyobon bo‘ylab tirkamasi g‘isht bilan to‘la og‘ir yuk mashinasi harakatlanardi. Oldinda yo'l ochiq edi va haydovchi tezlikni oshirdi.

To'satdan, butalar ortidan to'p yo'lga uchib chiqdi va bir qiz uning orqasidan sakrab tushib, unga yetib olishga harakat qildi. Dunyodagi hamma narsani unutib, u to'g'ridan-to'g'ri katta tezlikda yugurib kelayotgan yuk mashinasini kesib o'tdi.

Tajribali haydovchi e'tiborli edi. Darhol tormozni bosib, rulni keskin burdi. Bahaybat mashina qizni urmasdan ikki qadam narida o‘tib ketdi.

Biroq, bunday keskin tormoz bejiz emas edi. Yuklangan tirkama ortiga burilib, o‘ngga tashlandi va bor og‘irligi bilan piyodalar yo‘lagi yonida turgan ikkita mashinaga borib urilgan.

Bu qizning bema'ni ishining bahosi...

Bolalar, agar siz do'stlaringiz bilan to'p o'ynashni istasangiz, unda birinchi navbatda o'ynash uchun xavfsiz joyni tanlang, keyin hammasi yaxshi bo'ladi.

Yo'lak

O'qituvchi. Sizningcha, piyodalar yo'lakchasida haydash qoidalari bormi? (Bolalar javob berishadi.)

Endi siz guruhlarda ishlaysiz. Har bir guruhga trotuarlar va yo‘l chetlarida piyodalar bilan sodir bo‘lgan holat tasvirlangan qog‘oz solingan konvert beriladi. Matnni o'qing va guruhda muhokama qiling. Bizga ushbu vaziyatning dramatizatsiyasini ko'rsatishga harakat qiling.

Vaziyat 1

Ishtirokchilar (o'tuvchilar) bir-biriga qarab harakatlanadigan ikki guruhga bo'linadi. Talabalar savollarga javob topishlari va ko'rsatishlari kerak:

Piyodalar yo'lakning qaysi tomonida harakatlanishi kerak?

Qanday qilib va ​​qaysi tomondan piyodalarni chetlab o'tishingiz mumkin;

Yaqin atrofda ketayotgan ikki piyoda o'rtasida yurish mumkinmi?

Vaziyat 2

Har bir talaba qo'liga nimadir - portfel, sumka, soyabon oladi. Ishtirokchilar javob topishlari kerak keyingi savollar va ko'rsatish:

Yo'lakda piyodalar ko'p bo'lsa, narsalarni qaysi qo'lda olib yurish qulayroq?

Soyabonni qanday tutish kerak;

Siz tomon kelayotgan odamni qanday sog'inish kerak.

Vaziyat 3

Bir nechta o'quvchilar baland ovozda gapiradigan, kuladigan, janjal qiladigan, axlat tashlaydigan, hushtak chalib turuvchi, ovqatlanadigan, piyodalarni tasvirlaydi.

boshqa piyodalarning harakatiga xalaqit beradi. Qolgan talabalar vaziyatni muhokama qiladilar. Guruh muhokamasi quyidagicha.

Jismoniy tarbiya daqiqa

O'qituvchi "Svetofor" o'yinini o'ynaydi: agar u qizil kartochkani ko'rsatsa, bolalar joyida turishadi, agar u sariq bo'lsa, ular qo'llarini urishadi, agar yashil bo'lsa, ular o'z joylarida yurishadi.

Yo'lni kesib o'tish

O'qituvchi. Endi yo'lni kesib o'tish qoidalarini eslaylik. Boshqa hikoyani tinglang.

Bir soniya - bu ko'pmi yoki ozmi?

Piyoda uchun bir soniya bir qadamdir. Tezligi 60-80 km/soat bo'lgan avtomobil esa 20 m dan ortiq masofani bosib o'tadi.

Ba'zida piyoda mashina juda yaqin ekanligini ko'radi, lekin yo'q, u hali ham uning burni oldida yo'lni kesib o'tishga shoshiladi. U o'ylaydi: haydovchi tormozlashga ulguradi.

Haydovchi qancha urinmasin, hatto bor kuchi bilan tormozni bossa ham to‘xtashga ulgurmasligini tushungisi kelmaydi. Hatto eng ishonchli tormozlar ham darhol ishlamaydi.

Va agar yo'l sirpanchiq bo'lsa, unda tormozlash yoki to'xtash masofasi uzayadi.

Natijada, 80 km/soat tezlikda, haydovchi tormozlashni boshlaganidan keyin mashina nihoyat 400 m dan keyin to'xtaydi. Deyarli yarim kilometr!

Shuning uchun siz yo'lni ehtiyotkorlik bilan kesib o'tishingiz va mashinalar bo'ylab shoshilmasligingiz kerak.

Yo'lni kesib o'tishning qanday qoidalarini eslaysiz? (Bolalar javob berishadi.)

Yo'lni kesib o'tish qoidalari

bilan yo'l bir tomonlama transport . Bunday yo'lda transport harakati bir yo'nalishda harakatlanishiga qaramay, siz nafaqat bu tomonga, balki qarama-qarshi tomonga ham qarashingiz kerak. Chunki tez yordam, politsiya, o't o'chirish va favqulodda vaziyatlar xizmatlari maxsus signallar yoqilgan paytda transport oqimiga qarab harakatlanishi mumkin.

Ikki tomonlama yo'l. Yo'lga yaqinlashganda, vaziyatni baholash uchun siz to'xtashingiz va birinchi navbatda barcha yo'nalishlarga qarashingiz kerak, so'ngra chapga qarang va o'rtaga etib borganingizda, chap tomonda vaziyatni kuzatishda davom eting. Agar siz darhol yo'lni kesib o'ta olmasangiz, qarama-qarshi yo'nalishdagi transport oqimlarini ajratuvchi chiziqda to'xtashingiz kerak. Shuni yodda tutish kerakki, tirbandligi yuqori bo'lgan yo'llarda ehtiyot bo'lish kerak. Oldinga yoki orqaga bir qadam hayotingizga qimmatga tushishi mumkin. Avtomobillar 2-3 qatorda chapga va o'ngga harakatlanadi. Har qanday ehtiyotsiz harakat sizni bosib ketishingizga olib kelishi mumkin.

Mamlakat yo'li. Qishloq yo'lini kesib o'tishning yo'li - uning oldida to'xtab, o'zingizga: "Ehtiyot bo'ling!", shuni yodda tutingki, mashina har qanday tomondan, shu jumladan bunday yo'lda doimo mavjud bo'lgan burilishlardan biri atrofida paydo bo'lishi mumkin. yo'l. Shuning uchun siz atrofga qarashingiz kerak (yo'l burilishli bo'lishi mumkin), keyin chapga, o'ngga va uning xavfsiz va vaziyatni nazorat qilishiga ishonch hosil qilib, iloji bo'lsa, to'xtamasdan yo'lni kesib o'ting.

Yo'l vazifasi

Ikki guruh o'smirlar yo'l bo'ylab harakatlanmoqda, uning yonida piyodalar yo'lakchasi yo'q. Birinchi guruh o'g'il bolalardir. Ikkinchi guruh - qizlar. Ikkala guruh ham bir yo'nalishda harakat qilmoqda. O'g'il bolalar yo'lning o'ng tomonida, qizlar esa chap tomonda yurishadi. Savol: qaysi biri to'g'ri? Nega? (Qizlar to'g'ri ketmoqda. Agar yo'l bo'ylab piyodalar yo'lakchasi bo'lmasa, piyodalar chap tomonga, qarama-qarshi harakatga qarab harakatlanishi kerak.)

O'qituvchi. Hikoyada bo'lgani kabi sodir bo'lmasligi uchun ushbu qoidalarni eslang va ularga rioya qiling.

Hech narsani tuzatib bo'lmaydi

Allaqachon qorong‘i tushgan edi. Avtobus ko'cha bo'ylab tez yurib, parkga qaytadi. Va to'satdan uning qarshisida ko'chaning narigi tomoniga yugurib chiqqan bolakay paydo bo'ldi. Bola avtobus oldida sirg‘alib ketishga qaror qilgan shekilli, to‘satdan sirg‘alib tushib ketdi. Buni ko‘rgan har bir kishi dahshatdan qotib qoldi. Yana bir lahza - va bola og'ir mashina g'ildiraklari ostida o'ladi!

Buni haydovchi ham tushundi. U bir soniyani ham boy bermay, rulning bir harakati bilan mashinani chetga uloqtirdi va avtobus bor tezlikda chiroq ustuniga urildi. Zarba dahshatli edi. Mashinaning butun old qismi xuddi kartondek ezilgan. Keksa haydovchi esa rulni hamon ushlab turgan qo‘llariga boshini tashladi. Haydovchi bolani o‘z hayoti bilan to‘lab, qutqarib qoldi...

Qanchalik achinarli bo'lmasin, shaharlarimizda bunday baxtsiz hodisalar juda kam sodir bo'lmaydi. Mashinalar halokatga uchradi, abadiy nogiron bo'lib qoladi va hatto yaxshi, jasur va olijanob odamlar o'lishadi.

O'ylab ko'ring, siz ham shunday baxtsiz hodisaning aybdori bo'lishingiz mumkinmi? ...

Keling, nima uchun yo'lni xohlagan joyingizdan kesib o'ta olmasligingizni aniqlaylik.

Chunki haydovchi har doim ham piyoda paydo bo'lishini kutmaydi. Axir u bir vaqtning o'zida qo'shni mashinalarni, yo'lning holatini, yo'l belgilarini va boshqa ko'p narsalarni kuzatishi kerak. Faqat piyodalarga ko'chani kesib o'tishga ruxsat berilgan joyda haydovchi ehtiyotkorlik bilan harakat qiladi va tezlikni pasaytiradi. U piyoda bilan mumkin bo'lgan uchrashuvga oldindan tayyorgarlik ko'radi. Piyodalarning deyarli barcha baxtsiz hodisalari ko'chani kesib o'tish uchun mo'ljallanmagan joylarda sodir bo'ladi.

Har qanday joyda yo'lni kesib o'tish odati piyodaning o'ylamasdan, avtomatik ravishda harakat qilishiga olib keladi, Yo'l harakati qoidalari va harakat ishtirokchisi sifatida o'ziga xos mas'uliyatni unutadi. Bunday beparvolik tuzatib bo'lmaydigan xatolarga olib keladi.

Qoidalarda aytilishicha: piyodalar oʻtish joyi belgilanmagan yoʻl uchastkalarida yoʻlni piyodalar yoʻlaklari yoki bordürlar boʻylab chorrahalarda, ular orasida esa aniq koʻrinadigan joylarda toʻgʻri burchak ostida kesib oʻtishga ruxsat beriladi.

Nima uchun chorrahada kesib o'tish kerakligini tushunish qiyin emas. Chorrahadan oldin har qanday haydovchi har qanday kutilmagan hodisalarga oldindan tayyorgarlik ko'radi, ehtiyot choralarini ko'radi va tezlikni pasaytiradi.

Lekin nega ko'chani diagonal kesib o'ta olmaysiz?

Bunday holda, piyoda mashinalarga orqasiga o'girilib, ularni ko'rmasligi mumkin. Bundan tashqari, o'tish sezilarli darajada uzoqroq bo'ladi. Ikkala yo'nalishda ham aniq ko'rinadigan maydonni tanlash muhimdir. Ko'rinishni yo'l chetida turgan avtomobillar, daraxtlar, butalar, to'siqlar va boshqa to'siqlar, shuningdek, yo'lning egilishi yoki yo'l chiqadigan tepalik bilan cheklash mumkin. Bunday hollarda piyoda yaqinlashib kelayotgan mashinani, haydovchi esa piyodani ko‘rmaydi. Vaziyat o'ta xavfli bo'lib bormoqda.

Jismoniy tarbiya daqiqa

(Bolalarga she’rni yod olish uchun oldindan topshiriq berildi. Dars davomida o‘quvchilar turli mashqlarni bajarishlari kerak. Doskada bir o‘quvchi harakatlarni ko‘rsatadi, qolganlari undan keyin takrorlaydi).

Shovqinli chorraha bor joyda,

Buni kesib o'tish unchalik oson emas

Agar siz qoidalarni bilmasangiz.

Bolalarga qat'iy eslashlariga ruxsat bering:

U to'g'ri ish qiladi

Kim faqat yashil chiroq yonganda

U ko'chaning narigi tomonida keladi!

N. Sorokin

Jamoat transportida o'zini tutish qoidalari

O'qituvchi. Keling, avtobusda o'zini tutish qoidalarini eslaylik.

Avtobus bekatida

1. Tartibni saqlang, o'zingizni xotirjam tuting: o'ynamang, turtmang, yugurmang.

2. Faqat piyodalar yo'lagida turing, bordürga bosmang.

3. Ko'chaga chiqmang.

4. Avtobus eshigi to‘liq to‘xtagandan keyingina yaqinlashing.

Qo'nayotganda

1. Chiqib ketayotgan yo'lovchilarga o'tishlariga ruxsat bering.

2. O'g'il bolalar qizlarga yordam berishadi va ularni oldinga qo'yishadi.

3. Eshiklarni yopib siqilib qolmaslik uchun samolyotga chiqishda ehtiyot bo'ling.

Avtobus ichida

1. Qo'ngandan so'ng, oldinga boring, zinapoyada va eshiklar yaqinidagi platformada cho'zmang.

2. Kabinada tutqichlardan ushlab turing yoki bo'sh joyga o'tiring. O'g'il bolalar kattalarga va qizlarga yo'l berishadi.

3. Chiqib ketayotganda shovqin qilmang va turtkimang.

Salonda siz:

Haydovchini haydash paytida chipta sotishni talab qilish yoki to'xtash joylari nomini so'rash orqali ishdan chalg'itish;

Boshqa yo'lovchilarni bezovta qilmaslik uchun shovqin qiling, yaramas bo'ling, baland ovozda gapiring;

Derazalardan tashqariga suyanish yoki har qanday narsalarni ko'rsatish;

O'zingiz bilan iflos narsalarni, o'tkir va teshuvchi asboblarni olib yuring;

Boshqa yo'lovchilarni bo'yaydigan iflos kiyimlarga mining.

Velosipedda yurish

O'qituvchi. Yozda ko'pchiligingiz albatta velosiped minasiz. Kimning velosipedi bor? (Bolalar qo'llarini ko'taradilar.) - Velosiped haydashning qanday qoidalarini bilasiz?

Velosiped haydash qoidalari

1. Velosiped haydashga faqat 14 yoshdan boshlab shahar ko‘chalari va magistral yo‘llarda ruxsat beriladi.

2. Velosipedchi velosipedning tuzilishini yaxshi bilishi va mashinasini doimo yaxshi holatda saqlashi kerak. texnik holat, ayniqsa, Rulda va tormozlarning ishonchliligini tekshirishingiz kerak.

3. Ba'zi shaharlarda velosiped haydash huquqini olish uchun siz Yo'l harakati qoidalari bo'yicha imtihonlarni topshirishingiz va davlat raqamini olishingiz kerak.

4. Ko'chada yoki katta yo'lda harakatlanayotganda, velosipedchilar piyodalar yo'lakchasi yoki bordürdan bir metrdan uzoqroq harakat qilmasliklari kerak.

6. Ko'chalarning piyodalar yo'laklari, bulvarlarning piyodalar yo'llari, bog'lar - velosipedchilar uchun emas!

1. Bir qo'l bilan yoki qo'lsiz rulni ushlab turgan velosipedda yuring.

2. O'tayotgan tirbandlikka yopishib oling.

3. Kattalar yoki bolalar uchun bitta o'rindiqli velosipedda yurish.

4. Boshqarishga xalaqit beradigan yoki uzunligi yoki kengligi yarim metrdan ortiq bo'lgan narsalarni tashish.

Umumlashtirish. Viktorina "Siz bilarmidingiz?"

1. Piyodalar ko'chada qanday yurishlari kerak? (Piyodalar faqat piyodalar yo'lakchasida yurishlari kerak, chunki yo'l transport vositalari uchun ajratilgan.)

2. Piyodalar yo‘lakning qaysi tomonida turishi kerak? (Piyodalar o'zlari tomon ketayotgan odamlarga xalaqit bermaslik uchun yo'lakning o'ng tomonida turishlari kerak.)

3. Ko'chani diagonal kesib o'tish mumkinmi? (Yo'q. Siz ko'chani to'g'ri kesib o'tishingiz kerak, chunki bu yo'lda sarflaydigan vaqtingizni qisqartiradi.)

4. Nima uchun bizda yo'lda o'yinlar bo'lishi mumkin emas? (Yo'ldagi o'yinlar tirbandlikka xalaqit beradi, eng muhimi, o'yinga berilib ketgan bolalarni mashina bosib ketishi mumkin.)

5. Ko'chani kesib o'tish mumkinmi? sariq signal svetofor? (Siz qila olmaysiz. Sariq svetofor “Diqqat!” degan ma’noni bildiradi, svetofor o‘zgarganda yonadi. Ko‘chani kesib o‘tish uchun yashil signalni kutish kerak.)

6. Agar svetofor bo'lmasa, ko'chani qanday kesib o'tish kerak? (Ko'chani kesib o'tishni boshlashdan oldin, siz avval chapga va o'ngga qarashingiz va yaqinlashib kelayotgan tirbandlikka ruxsat berishingiz kerak. O'rtaga etib borganingizdan so'ng, chapga va o'ngga qarang, agar mashinalar bo'lmasa, kesib o'tishni tugating.)

7. Uch qismli svetoforda signallar qanday ketma-ketlikda joylashgan? (Uch qismli svetofordagi signallar yuqoridan pastgacha ketma-ketlikda joylashgan: qizil, sariq, yashil.)

Topishmoq o'yini

O'qituvchi. Diqqat o'yini. Men savollar beraman va siz bir ovozdan javob berasiz: "Bu menman, bu menman, bularning barchasi mening do'stlarim!" Biroq, savollarda ushlash bo'lishi mumkin. Bunday holda, to'g'ri javob - sukunat.

Sizlardan qaysi biri tor aravada oqsoqollarga joy beradi? (Bu menman, bu menman, bu mening barcha do'stlarim!)

“Iloji yo'q” degan nurga qancha odam boryapti? (Jimjitlik.)

Sizlardan qanchasi faqat o'tish bor joyda oldinga boradi? (Bu menman, bu menman, bu mening barcha do'stlarim!)

Qanchangiz uyingizga ketayotib, yo'lak bo'ylab yuribsiz? (Jimjitlik.)

Kim qoidalarni bilmasdan, tramvayda "quyon" kabi minadi? (Jimjitlik.)

Yomon ob-havoda sirpanchiq yo'lga kim yuguradi? (Jimjitlik.)

Agar sariq chiroq yonib tursa, kim keladi? (Jimjitlik.)

Kim turibdi? (Bu menman, bu menman, bu mening barcha do'stlarim!)

Xulosa qilish

(Bolalarga yo'l harakati politsiyasi inspektorlari tomonidan eslatma beriladi.)

Bizning yosh do'stimiz!

Avtomobillar, mototsikllar, skuterlar, trolleybuslar va tramvaylar cheksiz oqimda ko'chalar va yo'llar bo'ylab harakatlanadi. Ular katta tezlikka ega, ularni tezda to'xtatib bo'lmaydi. Harakatlanuvchi tirbandlik oldida kutilmaganda ko'chani kesib o'tishga qaror qilgan har bir kishi o'z salomatligi va hatto hayotini xavf ostiga qo'yadi. Hech kim bunday xavfni xohlamaydi.

Biz sizga, yosh do'stimga murojaat qilamiz va uydan yoki maktabdan ko'chada ketib, hamma joyda bizning do'stona maslahatlarimizni eslab qolishingizga ishonamiz.

Yo'l harakati qoidalariga rioya qilishda doimo namuna bo'ling va buni o'rtoqlaringizdan talab qiling.

Piyodalar o'tish joylarida ko'chani faqat svetoforning yashil chirog'i yonganda va yo'q joyda, qarama-qarshi transport bo'lmaganda kesib o'ting.

To'satdan yo'lga chiqib ketmang.

Avtobus, trolleybus yoki tramvayni kutayotganda, piyodalar yo'lagida yoki qo'nish joyida turing.

Agar siz yo'l qoidalarini o'rganmagan bo'lsangiz, ayniqsa, 14 yoshdan kichik bo'lsangiz, yo'lda velosiped haydamang.

Yo'l harakati qoidalariga rioya qilib, siz, yosh do'st, o'zingizni va boshqalarni baxtsiz hodisalardan himoya qilasiz va haydovchilarga juda katta yordam berasiz. muhim ish yo'lovchilar va yuklarni tashish uchun.

Biz yigitlarga ogohlantirish beramiz:

Yo'l harakati qoidalarini tezda o'rganing,

Ota-onalar har kuni tashvishlanmasliklari uchun,

Haydovchilar rulda xotirjam bo'lishlari uchun!

Qo'shimcha material

Eslatma "Xavfsiz xulq-atvor qoidalari"

Uy va hovlining kirish joyidan chiqayotganda, yaqin atrofda mashinalar bor-yo'qligini diqqat bilan ko'rib chiqish kerak. Agar yo'l yaqinida tirbandlikni ko'rishni qiyinlashtiradigan daraxtlar va butalar bo'lsa, ularning orqasida mashinalar bor-yo'qligini bilish uchun to'xtab, yana bir bor qarash kerak. Yo‘l bo‘ylab to‘xtab turgan katta yuk mashinalari ortidan yengil avtomobillarni payqash qiyin. Shuning uchun, biz katta mashinalar orqasida harakatlanuvchi mashinalar bor-yo'qligini tekshirish uchun yana bir bor qarashimiz kerak.

Ota-onangizning ruxsati bilan siz tanish ko'cha va yo'lni shunday kesib o'tishingiz kerak: unga yaqinlashganingizda, to'xtang va o'zingizga ayting: "Ehtiyot bo'l!" Keyin atrofga, chapga va o'ngga qarang. Agar mashinalar bo'lmasa yoki ular uzoqda bo'lsa, siz o'rtada to'xtamasdan o'tishingiz mumkin. Agar siz darhol kesib o'ta olmasangiz va mashinalar harakatlana boshlagan bo'lsa, siz o'rtada kutishingiz kerak, yana chapga qarang, atrofga qarashni unutmang va yo'lni oxirigacha kesib o'ting.

Do'stlaringiz bilan ko'cha yoki yo'lni kesib o'tganingizda, siz gaplashishni to'xtatishingiz, to'xtashingiz, diqqatni jamlashingiz, yo'l holatini baholashingiz va xavfsiz ekanligingizga ishonch hosil qilishingiz kerak. Keyin barcha yo'nalishlarga qarang, keyin chapga, o'ngga va agar mashinalar uzoqda bo'lsa (ma'lumot uchun - yo'l bo'ylab beshta chiroq ustunidan yaqin bo'lmagan masofada) kesib o'ting.

Hazil muammolari

Muammo 1

Do‘stlarim Seryoja, Kolya va Petyaning orqasidan supurgi ko‘targan farrosh quvmoqda. Farroshdan qochib, Kolya va Petya svetoforning qizil chirog'ida ko'chaning narigi tomoniga yugurishdi. Seryoja butaning orqasiga yashirindi. Qancha do'stlarim yo'l harakati qoidalarini buzgani uchun politsiya tomonidan ushlangan? (Ikki - Kolya va Petya.)

Muammo 2

Tigger, Vinni Puh, Piglet va Eeyore futbol o'ynashga qaror qilishdi. Tigger buni katta yo'lda - silliq, bir tekis, qulay tarzda qilishga qaror qildi. Puh o'rmonda o'ynashni xohladi. Qaysi biri to'g'ri? (Pooh.)

Muammo 3

Znayka, Dunno, Vintik va Shpuntik chang'i, chana va konkida uchishdi. Vintik mashinaning orqa tomoniga yopishib oldi va juda tez uchib ketdi. Haydovchilar qo‘rqib tormoz bosganida Shpuntik chanada tepadan shossega tushdi va zavqlandi. Znayka va Dunno o'rmonga chang'i uchishdi. Ulardan qaysi biri noto'g'ri ish qilgan? Nega? (Vintik va Shpuntik. Ular yo‘l harakati qoidalarini buzgan.)

Muammo 4

Bo'ri yo'l nazoratchisi chorrahada turib, barcha yo'l qoidalarini buzganlarni olib ketdi. Agar Vovochka svetoforning qizil chirog'ida ko'chani 2 marta kesib o'tgani, Petya buni 3 marta ko'proq qilgani va Kostya o'sha paytda uyda multfilm tomosha qilgani ma'lum bo'lsa, bo'ri nechta qoidabuzarni oldi? (Ikki - Vovochka va Petya.)

Viktorina "Siz bilarmidingiz?"

1.Mahalliy avtomobillarning qanday markalarini bilasiz?

2. Piyoda qanday harakatlanishi kerak qishloq yo'li? (Keluvchi tirbandlik tomon.)

3. Yo‘l nazoratchisining imo-ishoralarini ko‘rsating va ular qaysi svetoforlarga mos kelishini tushuntiring.

4. Ko‘cha nima deb ataladi va u qanday qismlardan iborat? (Yo'l va piyodalar yo'lagi.)

5. Mamlakatimizda transport vositalari ko‘cha yoki yo‘lning qaysi tomonida harakatlanadi? [O'ngda.)

6. Nega yaqin atrofdagi avtomobil oldida yo'lni kesib o'tish xavfli?

7. Svetoforning maqsadi nima, u qanday signallarni beradi?

8. Jamoat transportidan foydalanish qoidalari qanday?

9. O'tish qoidalari qanday tartibga solinmagan chorraha? (Chapga, o'ngga qarang va yaqin atrofda mashinalar yo'qligiga ishonch hosil qiling, kesib o'ting.)

10. Qanday ogohlantiruvchi belgilarni bilasiz? (“Temir yo‘l kesishmasi”, “Bolalar”, “ Ta'mirlash", " sirpanchiq yo'l " va boshqalar)

11. Piyoda o'tish vaqtida svetoforning sariq chirog'iga tushib qolsa nima qilishi kerak? (Yo'lning o'rtasiga boring va to'xtang.)

12. Siz maktabga qaysi yo'l bilan borasiz?

13. Qaysi joylarda yo'l harakati qoidalari ko'chani kesib o'tishga ruxsat beradi? (O'tish belgisi, svetofor yoki zebra o'tish joyi mavjud bo'lgan joyda.)

14. Shahar ko‘chalarida velosipedda necha yoshda yurish mumkin? (14 yoshdan boshlab.)

15. Avtotransportdan tushgandan keyin ko'chani qanday kesib o'tish kerak? [Eng yaqin chorrahaga boring va yo'lni kesib o'ting.)

16. Bolalarning yo'l-transport jarohatlarining sabablari nimada? (E'tiborsizlik, masxara, yo'l harakati qoidalarini bilmaslik.)

17. Piyodalar yo‘lagida turgan avtobus yoki trolleybus oldida yo‘lga chiqish qanday xavf tug‘diradi?

18. Nima uchun Yo'l harakati qoidalari yo'lda o'yinlarni taqiqlaydi?

19. Tramvaydan tushayotgan yo‘lovchi yo‘lning qarama-qarshi tomoniga o‘tishi kerak bo‘lsa, minish joyidan qayerga borishi kerak? (Eng yaqin chorrahaga.)

20. Agar yo'l nazoratchisi piyodaga qaragan bo'lsa, uning qo'llari pastga tushsa, ko'chani kesib o'tmoqchi bo'lgan piyoda o'zini qanday tutishi kerak? (Tur. Bu holat svetoforning qizil chirog‘iga to‘g‘ri keladi.)

21. Piyoda yo‘lakning qaysi tomonida harakatlanishi kerak? (O'ngda.)

22. Yo'l nazoratchisi o'ng tomoni bilan piyodalarga qaraydi, qo'llari pastga tushadi. Piyoda o'zini qanday tutishi kerak? (Ko'chani kesib o'tishni boshlang.)

23. Piyodalar o‘tish joyi nima? (Ko'chani kesib o'tish uchun mo'ljallangan joy.)

24. Yo‘lovchi transportining qanday turlarini bilasiz? (Avtobus, trolleybus, tramvay, metro.)

25. Qaysi svetofor piyoda va avtomobil harakati? (Qizil.)

26. Sariq svetofor nimani anglatadi? (Ogohlantirish! Tayyor bo'ling!)

27. O'zingiz bilgan yo'l belgilarini ayting. Nima uchun ular ko'cha va yo'llarga o'rnatiladi?

7-sinf uchun dars soati skripti

"O'z hayotingizga g'amxo'rlik qiling! (yo'llardagi xavflar)"

Tayyorlagan shaxs:

Chelik E.T., fizika va informatika o‘qituvchisi

Razdolnenskaya o'rta maktabi I - III qadamlar, Starobeshevskiy tumani.

Maqsad va vazifalar:

Maktab o'quvchilarining yo'l harakati xavfsizligi haqidagi g'oyalarini shakllantirish

Yo'lda va ko'chada piyodalar uchun qoidalarni ko'rib chiqing

Maktab o'quvchilarida uydan maktabgacha eng xavfsiz yo'lni topish qobiliyatini rivojlantirish

Barcha yo'l harakati qatnashchilariga hurmatli munosabatni, yo'lda o'zini tutish uchun fuqarolik mas'uliyatini tuyg'usini tarbiyalash.

Tayyorgarlik : ko'chalar va yo'llar elementlari bo'lgan plakatlar, yo'l foydalanuvchilari bilan rasmlar, chiplar, topshiriqlar bilan kartalar.

Darslar davomida

1. Kirish (sinf rahbarining kirish nutqi).

Yo'l harakati qoidalariga rioya qilish - hayotni saqlab qolish qonuni. Bu bilan rozi bo'lmaslik mumkin emas. Biroq, statistika shuni ko'rsatadiki, barcha yo'l-transport hodisalarining to'rtdan uch qismi bolalar bilan bog'liq. Keling, bu sabablar nima bo'lishi mumkinligini o'ylab ko'raylik.

Eng keng tarqalganlari:

Belgilangan o'tish joylaridan tashqarida yo'lni kesib o'tish.

Harakatlanuvchi yoki harakatsiz transport vositalari yoki ko'rish uchun boshqa to'siqlar tufayli kutilmagan chiqish.

Svetoforga bo'ysunmaslik.

Yo'lda o'ynash va piyodalar yo'li bo'lsa, u bo'ylab yurish.

O'zingizni yo'lda toshma harakatlaridan qanday himoya qilishingiz mumkin? Maktab o'quvchilari ishtirokidagi yo'l-transport hodisalari ko'payishining oldini olish uchun nima qilish kerak? Buning uchun xavfsizlik mavzusiga katta ahamiyat berish kerak. Va bugun biz bu haqda gaplashamiz.

2. Asosiy qism (Sinf bilan suhbat).

Tasavvur qiling, shahrimizdagi barcha svetoforlar birdaniga o‘chdi. Yo‘l harakatini tartibga soluvchi barcha inspektorlar esa qayerdadir g‘oyib bo‘lishdi. Qanday oqibatlarga olib kelishi mumkin? (Mavzuni muhokama qilish).

Har kuni yo'llarimizda ko'proq mashinalar paydo bo'ladi. Yuqori tezlik va transport hajmi haydovchilar va piyodalardan juda ehtiyot bo'lishni talab qiladi.

Haydovchilar va piyodalarning tartib-intizomi, ehtiyotkorligi, yo‘l harakati qoidalariga rioya etishi asos bo‘lmoqda xavfsiz transport ko'chada.

Yo'l-transport hodisasi nima? (Talabalar tomonidan masala muhokamasi).

Yo'l-transport hodisalari umumiy sonining yarmi piyodalar tomonidan sodir bo'ladi. Bu piyodalarning ham, haydovchilarning ham madaniyati pastligidan dalolat beruvchi dahshatli ko'rsatkich. Ma’lum bo‘lishicha, piyodalarning yo‘lni kesib o‘tish uchun qulay vaqtni kutishga sabri yetmaydi. Yarimlari piyodalar yo‘lagida atigi 4 soniya turishga tayyor, beshinchisi esa yo‘lning qarama-qarshi tomoniga tushib qolish uchun o‘z hayotini xavf ostiga qo‘yishga tayyor. Biz bunday sabr-toqat bilan kurashishimiz kerak, esda tutingki, "sekin shoshadigan" birinchi bo'lib keladi.

Chiziqli yo'l ("zebra") faqat ma'lum darajada sizning yo'lda xavfsizligingizni kafolatlaydi. Olimlar uyali telefonda gaplashish bilan band bo‘lgan har o‘n haydovchidan yetti nafari zebra o‘tish joyida piyodalarga yo‘l bermasligini aniqladi.

Bugun biz yo'lda nima noto'g'ri qilayotganimizni aniqlashga harakat qilamiz. Keling, maktab o'quvchilari uchun mavjud bo'lgan eng keng tarqalgan transport vositasi - velosipeddan boshlaylik.

Keling, eslaylikbirinchi: Bu eng himoyalanmagan avtomobil. Unda yon ta'sirlardan himoya qiluvchi eshiklar va frontal zarbani qisman yutib yuboradigan bamper yo'q. Shuning uchun, har qanday to'qnashuv yoki to'siq bilan to'qnashuvda velosipedchi juda zaif.Ikkinchi: Buning uchun maxsus xavfsiz zona yaratilgan velosipedda yurish qulay.Uchinchi qoida: Hech qachon harakatlanuvchi va harakatsiz transport vositasi o'rtasida o'tishga harakat qilmang. To'xtang va siz tomon kelayotgan mashina o'tib ketsin. Buni qo'rqoqlik deb qabul qilmang, bu oddiy aql.Endi asosiy narsa: 14 yoshdan oshgan bo'lsangiz ham, avtomobil yo'liga chiqmaslikka harakat qiling.

Siz 16 yoshdan boshlab yo'lda moped minishingiz mumkin. Ammo esda tuting: siz faqat eng o'ng chiziqda, bir qatorda, iloji boricha o'ngga harakat qilishingiz kerak. Nisbatan xavfsizlik zonasi trotuardan bir metrdan uzoqroqda tugaydi.

3. O'rganilgan narsalarni mustahkamlash (o'yin shaklida (viktorina)).

Viktorina

Sinf 3 ta jamoaga bo'lingan (o'quvchilar soniga qarab).

Shaharlarda ham, qishloqlarda ham sodir bo‘layotgan yo‘l-transport hodisalari soni yil sayin ortib bormoqda. Ko'pgina bunday hodisalarda aybdorlar yo'l harakati qoidalarini kam yoki umuman bilmaydigan bolalardir. Bugun biz yo'l harakati qoidalarini qanchalik bilishingizni va olingan bilimlarni qo'llay olasizmi yoki yo'qligini bilib olamiz muayyan vaziyatlar yo'lda.

Jamoa sardorlari, qadam tashlang va jamoangiz logotipini tanlang.

Musobaqa "Bilasizmi?"

Javob berish huquqi sardori gerbni birinchi bo'lib ko'targan jamoaga beriladi. Har bir to'g'ri javob uchun jamoa 2 ball oladi, to'liq bo'lmagan javob uchun - 1 ball. Agar jamoa noto'g'ri javob bersa, javob berish huquqi emblemani ikkinchi marta ko'targan jamoaga beriladi.

Savollar:

1. Piyodalar yo‘lakchasi nima? (Piyodalar harakati uchun yo'l.)

2. Zebra nima? (Piyodalar o'tish joyini ko'rsatadigan yo'l belgilari).

3. Piyoda deb kimlar aytiladi? (Transportdan tashqarida, yo'lda joylashgan, lekin unda ishlamaydigan shaxs.)

4. Tramvayda qanday qilib to'g'ri aylanish kerak? (Old.)

5. Avtobus va trolleybuslarda qanday yurish mumkin? (Orqida.)

6. Haydovchi deb kimlar deyiladi? (Avtomobilni boshqarayotgan odam.)

7. Piyodalar qayerda yurishi kerak? (Yo'laklarda, o'ng tomonda.)

8. Bolalar tashqarida qayerda o'ynashlari mumkin? (O'yinlar uchun maxsus ajratilgan joylarda.)

9. Necha yoshdan boshlab yo‘llarda velosiped haydash mumkin? (14 yoshdan boshlab.)

10. Necha yoshda mototsikl haydash uchun guvohnoma olsam bo'ladi? (16 yoshda.)

11.Piyodalar yo‘lagi bo‘lmagan joylarda piyodalar yo‘lning qaysi chetidan yurishi kerak? (Chapda, harakatlanuvchi tirbandlik tomon.)

12.Temir yo'l kesishmasi nima? (Temir yo'l va avtomobil kesishmasi.)

13.Bolalar mashinaning oldingi o'rindig'iga o'tira oladimi? (Agar siz 12 yoshga to'lgan bo'lsangiz, mumkin.)

14. Moped haydovchisiga piyodalar yo'laklarida harakatlanishi mumkinmi? (ruxsat berilmagan).

15. “Yo‘l foydalanuvchilari” deb kimlarni ataymiz? (piyodalar, haydovchilar, yo'lovchilar). 16. Agar yaqin atrofda velosiped yo'li bo'lsa, velosipedchining yo'lda yurishi mumkinmi? (Yo'q).

17. Maktablar yaqinida qanday yo'l belgisi o'rnatilgan? (bolalar).

18. Qaysi burilish xavfli: chap yoki o'ng? (chapda, chunki transport o'ngda).

19. Yo'lda zebra o'tish joyi qanday nomlanadi? (Piyodalar o'tish joyi).

20. Yo'lda ishlarni bajarayotgan shaxslar piyodalarmi? (Yo'q).

21. Svetofor qanday signallarni beradi? (qizil, sariq, yashil).

22. Qaysi kesishma boshqariladigan deb ataladi? (svetofor yoki svetofor mavjud bo'lgan joy).

23. Chorrahada svetofor ham, svetofor ham ishlayotgan bo‘lsa, piyodalar va haydovchilar kimga bo‘ysunishi kerak? (yo'l harakati boshqaruvchisiga).

24. Avtomobilda tormoz chiroqlari nima uchun kerak? (boshqa yo'l foydalanuvchilari haydovchining to'xtash yoki sekinlashish niyatini ko'rishlari uchun).

25. Yo'lak bo'ylab yurganingizda qaysi tomonda turishingiz kerak? (o'ng tomon).

26. Yo'lovchilar doimo xavfsizlik kamarini taqishlari kerakmi? (ha, har doim).

27. Velosipedchi o'zining to'xtash niyati to'g'risida boshqa yo'l ishtirokchilariga qanday xabar berishi kerak? (qo'lingizni yuqoriga ko'taring).

28. Avtobusdan tushsangiz, yo'lni qanday kesib o'tishingiz kerak? (siz oldinda ham, orqasida ham transport vositalarini chetlab o'tolmaysiz, ular ketguncha kutishingiz kerak va yo'l ikkala yo'nalishda ham ko'rinadi, ammo xavfsiz masofaga o'tganingiz ma'qul va agar piyodalar o'tish joyi bo'lsa, u holda harakat qilishingiz kerak. u bo'ylab yo'lni kesib o'ting).

29. Yo'lni diagonal kesib o'tish mumkinmi? (yo'q, chunki, birinchidan, yo'l uzunroq bo'ladi, ikkinchidan, orqa tomondan harakatlanadigan transportni ko'rish qiyinroq).

30. Yo'l harakati nazoratchisining qaysi pozitsiyasi barcha yo'l harakati qatnashchilarining harakatini taqiqlaydi? (qo'l ko'tarilgan).

2.Kapitanlar musobaqasi

Savollar:

1. Qanday maxsus svetoforlarni bilasiz?(Temir yo'l, ikki rangli (qizil va yashil), piyodalar svetoforlari, velosipedchi svetoforlari, yo'nalishli svetoforlar.)

2. Agar piyoda svetoforga o'tishni yakunlashga ulgurmagan bo'lsa, nima qilishi kerak?(Yo'lning o'rtasiga boring va o'sha erda qoling, faqat svetoforning yashil chirog'i yoqilganda harakatni davom eting.)

3. Nima uchun yugurish paytida ko'chani kesib o'tish xavfli?(Yugurib kelayotgan odamga nima bo'layotganini kuzatish qiyinroq. U harakatlanayotgan transportni sezmasligi mumkin).

3. “Qonun buzilishini toping” tanlovi

Jamoalarga qoidabuzarliklar tasvirlangan rasm beriladi. Yigitlar ularni topishlari kerak.

4. "Belgilarni toping" tanlovi

Nomi nima va bu yo'l belgisi nimani anglatadi? Yo'l belgilari ko'rsatilgan:

velosipedda yurish taqiqlanadi;

Yo'l ishlari;

telefon;

piyoda yo'li;

Harakatlanish mumkin emas;

Xavfli burilish;

quvib o'tish taqiqlanadi;

bolalar.

5. "Yo'l harakati holati" tanlovi

Jamoalarga yo'llarda eng ko'p uchraydigan vaziyatlar aks etgan kartalar taklif etiladi. Uch daqiqalik tayyorgarlikdan so'ng talabalar muayyan vaziyatdan kelib chiqqan holda harakat rejasini taqdim etishlari kerak.

Vaziyatlar:

1. Siz mashinaning orqa o'rindig'ida o'tirgan edingiz. Avtomobilni yo'lda to'xtatgandan so'ng, siz mashinadan tushishingiz kerak. Siz nima qilasiz?

2. Siz bekatda turib, avtobusni kutyapsiz. Avtobus kechikmoqda, bekatda yo‘lovchilar soni ortib bormoqda. Va keyin avtobus keladi. Bu holatda nima qilasiz?

3. Avtobusda ketayotganda to‘satdan yong‘in boshlandi. Siz nima qilasiz?

4. Velosipedda ketayotib, yo'lga yaqinlashib qoldingiz. Siz yo'lning boshqa tomoniga o'tishingiz kerak. Buni qanday qilasiz?

6. Topishmoqlar

Qarang, qanday kuchli odam:
Bir qo'l bilan yo'lda
Men to'xtashga o'rganib qolganman
Besh tonnalik yuk mashinasi.
(politsiya xodimi)

Bu ot jo‘xori yemaydi
Oyoqlar o'rniga ikkita g'ildirak bor.
Otga o'tirib, mining,
Faqat yaxshiroq boshqaring.
(Velosiped.)

Ajoyib arava!
O'zingiz uchun hukm qiling:
Reylar havoda va u
U ularni qo'llari bilan ushlab turadi.
(trolleybus)

Yo'l chetida
Askarlar qanday turishadi
Siz va men hamma narsani qilamiz
Ular bizga nima deyishadi
(Belgilar)

Tirik emas, balki yurish
Harakatsiz, lekin etakchi.
(Yo'l)

Qaerga qadamlar pastga tushadi
Pastga tushing, dangasa bo'lmang.
Piyodalar bilishi kerak:
Bu yerga …?
(er osti o'tish joyi!)

Sizga yordam berish uchun
Yo'l xavfli
U kechayu kunduz yonadi -
Yashil, sariq, qizil
(Svetofor)

Chiziqli otlar
Ular yo'llar bo'ylab yotishdi -
Hamma mashinalar to'xtadi
Bu erdan o'tsak.
(zebra kesib o'tish)

Ko'chada bir uy bor
U bizni ishga olib boradi,
Tovuqning ingichka oyoqlarida emas,
Va rezina etiklarda.
(avtobus)

7. Muammolar

1. Tasavvur qiling, siz trolleybus haydovchisisiz. Birinchi bekatda bo‘sh kabinaga 5 kishi kirdi. Ikkinchi bekatda ikkitasi minib, biri tushdi, uchinchisida 4 nafar yo‘lovchi minib, ikkitasi tushdi.Trolleybus haydovchisi necha yoshda?? (bu savol berilgan odamning yoshi kabi)

2. Bola shaharga velosipedda ketayotgan edi. Unga qarab mashina ketayotgan edi, ichida 5 nafar ayol o'tirgan. Ularning har biri bittadan tovuq va bir juft kigiz etik olib yurishgan.Shaharga qancha tirik mavjudotlar ketdi? (1 - o'g'il)

3. Yo'lning to'g'ri qismida ikki g'ildirakli velosipedning har bir g'ildiragi 5 km yo'l yuradi.Velosiped necha kilometr yurdi?(5 km)

Yakunda musobaqalar yakunlari sarhisob qilinadi. G'oliblarga sertifikatlar topshiriladi.

Xulosa: Bugun biz velosiped haydashda o'zimizni qanday tutishni o'rgandik. Biz ushbu transport vositasini shahrimiz yo'llarida va hovlilarida haydashning asosiy qoidalarini esladik; yo'l harakatining asosiy qoidalarini esladi va mustahkamladi. Biz asosiy narsani tushundik - hayotingizni asossiz xavf ostiga qo'ymaslik kerak. Yo'l harakati qoidalariga rioya qilish va yo'lda ehtiyot bo'lish qo'rqoqlik emas, balki aqlli hisobdir.

Tegishli nashrlar