Tu bi fe'li nimani anglatadi? Inspired: to be fe'li haqida. Yakkalik shakli yod olishni talab qiladi

Bizning bugungi darsimiz juda muhim fe'lga bag'ishlangan Ingliz tili. Va bu fe'l To Be - to be. U tilda alohida o‘rin tutadi, ko‘p vazifalarni bajaradi va ko‘plab grammatik jarayonlarda ishtirok etadi.

Bularning barchasini ushbu maqolada ko'rib chiqamiz va agar siz hali To Be fe'li bilan tanish bo'lmasangiz, uni sizga tanishtirish vaqti keldi.

Do‘stlar, shuni ta’kidlash kerakki, bo‘lmoq fe’lining ma’nosi bo‘lmoq, mavjud bo‘lmoq, bo‘lmoqdir. Ingliz tilidagi boshqa fe'llardan farqli o'laroq, to ​​be fe'li konjugatsiyalangan (ya'ni shaxs va sonda o'zgaradi). Keling, ushbu fe'lning uchta konjugatsiya shaklini eslaylik:

To Be fe'lining vazifalari

Ingliz tilidagi "to be" fe'li bir nechta muhim funktsiyalarga ega.

To be fe'li mustaqil fe'l bo'lishi mumkin:

• Uhisoblanadiichidathexona. - U xonada.
• Bizbordauy. - Biz uydamiz.

Xuddi rus tilidagi kabi “to be” fe’li, ingliz tilidagi to be fe’li nominal predikatda bog‘lovchi fe’l vazifasini bajaradi (“bor” degan ma’noni anglatadi). E'tibor bering, rus tilidan farqli o'laroq, ingliz tilida bog'lovchi fe'l hech qachon qoldirilmaydi, chunki inglizcha jumlada qat'iy belgilangan so'z tartibi mavjud: mavzu (mavzu) + predikat (fe'l) + ob'ekt (ob'ekt). E'tibor bering, to be fe'li quyidagi hollarda rus tiliga tarjima qilinmaydi:

• Janob.Yashilashifokor. - Janob Green - shifokor (janob Green - shifokor).
• Ob-havo - Ob-havoyaxshi.
• Biz Parijdanmiz. - BizdanParij.

Konjugatsiyadan sezganingizdek, to be fe'li so'roq va inkor shaklini hosil qilish uchun yordamchi fe'lni talab qilmaydi.

Mustaqil fe'l sifatida to be odamlarning yoshini, predmetlarning hajmini, tovar narxini, vaqtni, ob-havoni, odamlarning xususiyatlarini va yoshini bildirish uchun ishlatiladi.

Yordamchi fe'l sifatida uzluksiz zamon va shakllarini yasash uchun ishlatiladi majhul nisbat(am/is/are/was/were).

To Be yordamchi fe’l sifatida

Endi ko‘makchi fe’l vazifasini bajaradigan where to be fe’l zamonlarini ko‘rib chiqamiz.

Hozirgi davomli zamon:

• Men hozir xat yozyapman. - IyozishxatHozir.
• JimhisoblanadiGapirmoqdabilanuningota-onalardathemoment. — Jim hozir ota-onasi bilan gaplashmoqda.

O'tgan davomiy:

• Kechqurun pianino chalardik. - Bizo'ynagan edilaryoqilganpianinohammasioqshom.
• Siz qo'ng'iroq qilganingizda Sue uy vazifasini bajarayotgan edi. - Sueqildiuyqo'ng'iroq qilganingizda ishlang.

• Gullar men tomonidan ekilgan. - Gullarekilganmen.
• Dadamni janob davolagan. Kollinz. - MeningotaedituzaldiJanob.Kollinz.

Ingliz tilidagi "to be" fe'li bilan bog'liq ushbu oddiy qoidalarni eslab qolish oson. Ammo ular ingliz tilida jumlalarni qurishda juda muhimdir. Sizga omad tilaymiz va yana ko'rishamiz!

Bir marta hamkasblar bolalar bilan birga bo'lish fe'lini tez, qiziqarli va samarali o'rganish uchun qanday fokuslardan foydalanishlari mumkinligini so'rashdi va bu bir nechta postlar paydo bo'ldi. Guruh devorida bu xabarlarni topish allaqachon qiyin, chunki o'shandan beri ko'plab yangilari paydo bo'ldi, shuning uchun men hamma narsani bir joyga to'plashga va shu erda joylashtirishga qaror qildim.

Xo'sh, bu to be fe'li bilan nima qilasiz?

Asosiy narsani esda tuting: uni o'zingiz yoqtirgan narsani chaqiring, shunchaki "fe'l bo'lish" emas. Bolalar ichida boshlang'ich maktab bu atamalar foydasiz. Va maktabgacha yoshdagi bolalar "fe'l" nima ekanligini ham bilishmaydi. Va ular bir vaqtning o'zida uni yaxshi ishlatishadi.

Avval olmoshlarni kiritamiz. Bir marta hamkasbim menga olmoshlar uchun imo-ishoralarni ko'rsatdi va men ularni ko'p yillardan beri 6-10 yoshli bolalar bilan ishlataman. Biz turamiz va olmoshlarni imo-ishoralar bilan talaffuz qilamiz:

• I- o'zimizga ishora
• Siz- buriling va qo'shniga ishora qiling
• U- qo'llar yoningizda
• U- qo'llarimiz bilan xayoliy yubka ko'rsatamiz
• Bu- qalam yoki qalam oling
• Biz- biz bir vaqtning o'zida bir nechta odamni quchoqlayotgandek ishora qilamiz
• Siz- ikkita sinfdoshga yoki ikkala qo'limizni oldimizda ko'rsating
• Ular- ikkala qo'lingiz bilan masofaga ishora qiling

Biz buni turli xil variantlarda bir necha marta mashq qilamiz (biz birga gaplashamiz va ko'rsatamiz, men gapiraman - bolalar ko'rsatadi, men ko'rsataman - bolalar gapirishadi, kelishmovchilik va h.k.)

Bolalar olmoshlarni yaxshi eslab qolishsa, keling, o'zi bo'lishga o'tamiz. Men bolalarga aytaman, bu bizning yordamchimiz. (Ha, qirol va uning oʻgʻillari haqida har xil grammatik ertaklar bor, lekin ular menga yoqmaydi va hammasi shu. Va variantlar juda koʻp, siz har doim oʻzingizga tegishli narsalarni oʻylab topishingiz mumkin.)

Siz bayonotlarni aniqladingizmi? Keling, salbiy tomonlarga o'taylik. Rad etish bilan bog'liq eng qiyin narsa ular bilan kurashishdir. qisqa shakl. To'liq shaklni doskaga ikkita ustunga yozamiz (men har doim birlik va ko'plikni ajrataman), so'ngra so'zning bir qismini o'chirib, uning o'rniga apostrof qo'yamiz. Bu juda aniq ko'rinadi. Negativlarni og'zaki ravishda mashq qiling, mashq qiling turli vaziyatlar, kartalardan jumlalar tuzing, yozma mashqlarni bajaring va tasdiq va inkorlardan foydalanib, biror narsani tasvirlang.

Va nihoyat, biz savollarga o'tamiz. Ular bilan qanday ishlashingiz mumkinligini sizga biroz batafsilroq aytib beraman.

🔎 Darslikdagi tuzilish bilan tanishdik va gaplarni turli ranglarda belgilab oldik - bu bilan bolalar gaplar, savollar va inkorlar tuzilishiga ko'proq e'tibor berishadi (ayniqsa, bu hajviyani hali ham uyda qayta o'qishlari kerak).

🔎 Juftlikda biz kartalardan bayonotlar tuzamiz, keyin ularni savollarga aylantiramiz.

🔎 Men savollar yozilgan kartalarni tarqataman va bolalar ularni ustunga qo'yishadi: Menmi?, Sizmi?, Umi? va hokazo.
Keyin men bolalarga sinfdagi narsalarni yoki rasmlarni ko'rsatib, savollar beraman, masalan, u sizning do'stingizmi? / u sizning ukangizmi? va to'liq javob olishga harakat qilmoqda Ha, u mening do'stim./Yo'q, u mening ukam emas!, men uni doskaga yozaman va keyin qisqa javobni quyidagicha ajratib ko'rsataman: Ha, u (mening do'stim)./ Yo'q, u emas (mening ukam)
Qisqa javoblarni yig'ish Ha, u./Yo'q, u emas. stol ustidagi kartalar stolimizga. Men savol berishda davom etaman va og'zaki javoblar olaman, bolalar stollarda belgilar to'plashadi.
🔎 Stolni bir ovozdan teshing. Mashq qilish variantlaridan biri: Bir so'zni oling, masalan, baxtli va u bilan barcha savollarni mashq qiling: Men baxtlimanmi?/Siz baxtlimisiz?/U baxtlimi? va hokazo.
Birinchidan, men barcha savollarni beraman va bolalar bir ovozdan javob berishadi (Men baxtlimanmi? - Ha, siz./Yo'q, siz emassiz), keyin siz sinfni guruhlarga bo'lishingiz va bitta ijobiy javob bilan javob berishingiz mumkin, boshqasi salbiy javob bilan. Keyin siz + va - kartalarini yasashingiz va ularni tasodifiy ravishda guruhlarga ko'rsatishingiz mumkin, shunda ular qaysi javobni olishlarini oldindan bilishmaydi. Keyin sinfni uch guruhga ajratamiz: biri savol beradi, ikkinchisi ijobiy javob beradi, uchinchisi esa salbiy javob beradi. Keyin biz kartalardan foydalanamiz +, -, va? va yana bir guruh savol beradi, qolgan ikkitasi javob beradi. Jadval eslab qolinadi. (biz bu jarayonda baxtli boshqa so'zlarga o'zgartiramiz).
🔎 Men bolalarga sinfdagi narsalar va rasmlar haqida tasodifiy savollar beraman, ularning vazifasi ko'tarishdir to'g'ri karta qisqa javob bilan. (Ular qalammi?/U oʻqituvchimi? va h.k.) Keyin xuddi shu ishni ogʻzaki ravishda qilamiz. Bu bosqichda savol berish rolimni allaqachon kuchli talaba bajarishi mumkin.
🔎 Mustahkamlash uchun ikki yoki uchta yozma mashq qilamiz, qolgani uyda uyda ishlash uchun.
🔎 Keyingi darsda biz har xil vaziyatli mini dialoglarni takrorlaymiz, mashq qilamiz va o'ynaymiz. Shu maqsadda alohida ajratilgan ma'qulmi? - Umi? (birlik) va sizmi? - Bizmi? - Ularmi?

Bu, albatta, biz to be fe'li bilan qiladigan hamma narsa emas, balki faqat eng asosiy va qiziqarli. VA DIQQAT! Yosh o'quvchilar uchun yuqorida aytilganlarning barchasi bitta dars uchun emas, balki kamida uchta ishdir.

Sizda qiziqarli fokuslar bormi? Keling, baham ko'raylik!

Umid qilamanki, siz ushbu maqolani foydali deb topdingiz. Ingliz tilini o'rgatishda omad tilaymiz!

Ingliz tilida qat'iy so'z tartibi mavjud bo'lib, rus tilida unga rioya qilish shart emas: sub'ekt (mavzu) - predikat (predikat / fe'l) - ob'ekt (ob'ekt). Rus tilida biz so'zlarni o'zgartirishimiz mumkin va biz bog'lovchi fe'llarga muhtoj emasmiz.

Masalan, siz: "U baxtli" yoki "U baxtli" deb aytishingiz mumkin.

Siz buni ingliz tilida qila olmaysiz. Jumlada gapning barcha asosiy a'zolari (mavzu, fe'l, ob'ekt) va ma'lum bir tartibda bo'lishi kerak. Shuning uchun, agar boshqa semantik fe'llar bo'lmasa, to be bog'lovchi fe'li ishlatiladi.

Boshqalardan farqli o'laroq Inglizcha fe'llar, to be fe'li konjugatsiyalangan (ya'ni shaxslar va raqamlarga ko'ra o'zgaradi)

Hozirgi shakl

O‘tgan zamon shakli

To be fe'lining qisqartirilgan shakllari:

Men = men

U = U

Ular = Ular

U emas = U emas

Biz emasmiz = Biz emasmiz

“To be” fe’lidan foydalanish/Use

(qaerda foydalanish kerak?)

1. to'liq semantik fe'l "bo'lmoq, mavjud bo'lmoq, bo'lmoq"

Menimcha, shuning uchun men am. "Men o'ylayman, shuning uchun men mavjudman."

2. bog‘lovchi fe’l vazifasini bajaradi (ya’ni mavzuni gapning boshqa a’zolari bilan bog‘laydi)

U hisoblanadi baxtli. - U baxtli.

Biz bor Yaponiyadan. - Biz Yaponiyadanmiz.

3. ko‘makchi fe’l sifatida

men' m yozyapman elektron pochta. - Men elektron pochta xabarini yozyapman.

U pishirmoqda kechki ovqat. - U tushlik tayyorlayapti.

Modali qurilish bo'lmoq semantik fe'lning infinitivi bilan rejalar, kelishuvlar, buyruqlar, ko'rsatmalar, taqiqlar va nima sodir bo'lishini ifodalash uchun ishlatiladi.

Bo'lish uchta hozirgi shaklga ega ( am, bor, hisoblanadi) va ikkita o'tgan zamon shakllari ( edi Va edi). Ushbu fe'lni konjugatsiya qilish qoidalari uchun to be semantik fe'li haqidagi maqolani o'qing.

Hozirgi zamon yasalishi bo'lmoq oddiy infinitiv shakldagi fe'llar bilan qo'llaniladi. Keyin bo'lmoq o'tgan vaqt ichida ( edi, edi) fe'llar oddiy infinitiv (fe'lning birinchi shakli) yoki mukammal infinitiv shaklida qo'llaniladi. Kelgusi zamon uchun modal qurilish bo'lmoq kelasi zamonda have to bilan almashtiriladi majbur bo'ladi.

Bayonot

Konstruksiyali tasdiqlovchi gaplar bo'lmoq juda tez-tez ishlatiladi va hozirgi va o'tgan zamonda ishlatiladi.

Loyiha rasmiy rejalar, kelishuvlar, buyruqlar, ko'rsatmalar va oldindan belgilangan rejadan kelib chiqadigan zaruratni ifodalaydi.

• Bugun siz bu xonada ishlash kerak.— Bugun shu xonada ishlaysiz.
• Hech kim Bu xonani tark etish!- Bu xonadan hech kim chiqmaydi!
• Davlatimiz rahbari shu hafta Fransiyaga tashrif buyuradi.- Prezident shu hafta Fransiyaga tashrif buyuradi.
• Barcha talabalar Ushbu kursning oxirigacha yillik loyiha yozish kerak.- Barcha talabalar yozishlari kerak kurs ishi ushbu kurs oxirida.

• I do'stlarim bilan vokzalda uchrashmoqchi edi.- Men stantsiyada do'stlarim bilan uchrashishim kerak edi.
• U - U yig'ilishda gapirmoqchi edi (kerak edi).
• Mett va Endryu bizning printerimizni tuzatishga kelishib oldilar. Mett va Endryu printerimizni tuzatishga kelishib oldilar.

Shuningdek bo'lmoq biror narsaning imkoniyatini bildiradi. Ko'pincha passiv infinitive shaklida semantik fe'l bilan ishlatiladi.

• Men bu kitobni qaerdan topish kerakligini bilaman.- Men bu kitobni qayerdan topish mumkinligini bilaman.
• Bu gullar shahrimizning ko‘plab bog‘larida ko‘rish mumkin.– Bu gullarni shaharning ko‘plab bog‘larida ko‘rish mumkin.
• Matt shahar markazida gitara chalayotganini ko'rish kerak edi.- Mettni shahar markazida gitara chalayotganini ko'rish mumkin edi.

Inkor qilish

Qurilish bilan inkor gaplarda bo'lmoq zarracha emas fe’ldan keyin keladi bolmoq. Qoida sifatida, salbiy jumlalar biror narsaning qat'iy taqiqlanishi yoki mumkin emasligini anglatadi. Bunday holda, keyin bo'lmoq Perfect infinitive ishlatilmaydi (3-shaklda have + fe'li).

• Taqiqlash
• Siz bu erda bo'lmaslik kerak!- Bu erda bo'lmasligingiz kerak!
• U sobiq xotinining uyiga yaqinlashmaslik kerak edi."U sobiq xotinining uyiga yaqinlashishni taqiqlagan."
• Do'stlarim kechagi konsertga bormaslik kerak edi.- Do'stlarimga kechagi kontsertga borishni taqiqlashdi.

• Harakatning mumkin emasligi
• Bu roman bir kunda o'qib bo'lmaydi. Bu juda katta.– Bu romanni bir kunda o‘qib bo‘lmaydi. Bu juda katta.
• Biz do'st bo'lib qolishni xohladik, lekin bu amalga oshmadi.- Biz do'st bo'lib qolmoqchi edik, lekin bu sodir bo'lmadi.

Savol

IN so'roq gap dizayn bilan bo'lmoq fe'l bo'lmoq kerakli shaklda gap boshida yoki so‘roq so‘zidan keyin qo‘yiladi.

• Men shu yerda qolamanmi?- Men shu yerda qolishim kerakmi?
• Jek uchrashuv paytida nutq so'zlamoqchimi?- Jek yig'ilishda gapirishi kerakmi?
• Qachon universitetga bormoqchimisiz?- Universitetga qachon kirmoqchisiz?
• Nima uchun ular shu yerda qolishlari kerakmidi?- Nega ular bu yerda qolishlari kerak edi?

Foydalanish xususiyatlari

To bo'lmoq / bormoq

Modali qurilish bo'lmoq niyat, rejalar, kelishuvlar ma'nosida erkin ravishda boradigan qurilish (biror narsaga tayyorlanish) bilan almashtirilishi mumkin, chunki bu holda bo'lmoq - bu qisqartma borish.

• Bu yil biz ilmiy konferensiya uchun Ispaniyaga bormoqchi.
• Bu yil biz ilmiy konferensiya uchun Ispaniyaga boramiz.– Bu yil biz ilmiy konferensiya uchun Ispaniyaga boramiz.

• Prezidentlar Londonda uchrashishmoqchi.
• Prezidentlar Londonda uchrashmoqchi.- Prezidentlar Londonda uchrashmoqchi.

• U yig'ilishda nutq so'zlashi kerak edi.
• U yig‘ilishda nutq so‘zlamoqchi edi.— U yig‘ilishda gapirmoqchi edi.

Tugallanmagan harakat

O'tgan qurilish shakli bo'lmoq mukammal infinitiv bilan bajarilmagan rejalashtirilgan harakatni bildiradi.

• I Bekatda do'stlarim bilan uchrashishim kerak edi, lekin men buni unutib qo'ydim.– Vokzalda do‘stlarim bilan uchrashishim kerak edi, lekin buni unutib qo‘ydim.
• U nutq so'zlashi kerak edi, lekin u hatto yig'ilishga ham kelmadi."U yig'ilishda gapirmoqchi edi, lekin u hatto kelmadi."
• Mett va Endryu bizning printerimizni tuzatishi kerak edi. Mett va Endryu printerimizni tuzatishi kerak edi. (lekin ular qilmadilar)

Biz hoziroq boshlashimiz kerak bo'lgan ushbu loyiha ustida ishlashimiz kerak. "Agar biz ushbu loyiha ustida ishlamoqchi bo'lsak, uni hozir boshlashimiz kerak."

• Agar siz chet elga chiqmasangiz, sizga xalqaro pasport kerak emas.- Agar siz chet elga chiqmasangiz, sizga pasport kerak emas.
• Agar ziyofatga kelmasangiz, menga xabar bering.- Agar ziyofatga kelmasangiz, menga xabar bering.

Agar.. bo'lsa

Bo'lish o'tgan zamon shaklida edi(barcha shaxslar uchun) bilan shartli gaplarda agar sodir bo'lishi dargumon, nomaqbul, qabul qilib bo'lmaydigan harakatni bildiradi. Hozirgi yoki kelasi zamonni ifodalovchi gaplarda konstruksiya edi semantik fe'lning oddiy infinitivi bilan ishlatiladi. O'tgan zamondan keyin shartni ko'rsatish uchun edi fe'lning mukammal infinitivi ishlatiladi (3-shakldagi have + fe'li).

• Agar ertaga imtihondan o'ta olmasam, universitetdan chetlatilgan bo'lardim.- Agar ertaga to'satdan imtihonlardan o'ta olmasam, universitetdan haydaladim. (Men imtihonlardan o'ta olmayman)
• Agar u mening qiz do'stim bo'lsa, biz har kuni bahslashamiz."Agar u mening qiz do'stim bo'lganida, biz har kuni janjallashardik." (u mening qiz do'stim emas va hech qachon bo'lishi dargumon)

• Agar o‘tgan yili imtihondan o‘ta olmagan bo‘lsam, universitetdan chetlatilgan bo‘lardim. Agar o‘tgan yili to‘satdan imtihonlardan o‘ta olmaganimda, universitetdan haydalgan bo‘lardim. (Men imtihonlardan o'ta olmagan bo'lardim)
• Agar u Jekga uylangan bo'lsa, u juda ko'p azob chekardi. Agar u (keyin) Jekga uylansa, u juda ko'p azob chekardi. (u Jekga turmushga chiqmagan va hech qachon turmushga chiqishi dargumon)

Gazeta sarlavhalarida bo'lish

Dizayn bo'lmoq maqola va gazetalarda tez-tez ishlatiladi. Ba'zan gazeta sarlavhalarida fe'lsiz qisqartirilgan versiya ishlatiladi bo'lmoq joyni tejash va o'quvchi e'tiborini jalb qilish.

• Prezidentlar Londonda uchrashishmoqchi.- Prezidentlar Londonda uchrashmoqchi.
• Prezidentlar Londonda uchrashish.- Prezidentlar Londonda uchrashadilar.

• Qirol Ispaniyaga tashrif buyuradi.- Qirol Ispaniyaga tashrif buyuradi.
• Qirol Ispaniyaga tashrif buyurish.- Qirol Ispaniyaga tashrif buyuradi.