6 qaysi hujjatda bolaning huquqlari e'lon qilinadi. Bolalar huquqlarini xalqaro huquqiy himoya qilish sohasidagi huquqiy tartibga solish. Jismoniy yoki aqliy nogiron bola alohida g'amxo'rlik va alohida sharoitlar huquqiga ega.

Inson huquqlarini xalqaro himoya qilish eng muhimlarini o'z ichiga oladi komponent- bolalar huquqlarini xalqaro himoya qilish. Buning sababi shundaki, bolalarning aqliy va jismoniy etukligi tufayli ularni alohida himoya qilish kerak. Bundan tashqari, tarixan shunday bo'lgan ijtimoiy maqom bolalar kattalarga qaraganda pastroq. Atigi ikki asr muqaddam dunyoda bolalar barcha turdagi jazolarga, jumladan, jazoga tortilgan o'lim jazosi. Va bugungi kunda bolalarning ushbu holatini suiiste'mol qilishning ko'plab holatlari qayd etilmoqda, shuning uchun bugungi kunda bolalarni xalqaro himoya qilish insoniyatning global muammolaridan biridir.

Jahon miqyosida bolalar huquqlarini tartibga solish zarurati masalasi Birinchi jahon urushidan keyin hal qilindi. 1919 yilda Millatlar Ligasi bolalarni qarovsiz qoldirish, bolalar qulligi, mehnat, fohishalik va bolalar savdosi masalalari bilan shug'ullanadigan Bolalar farovonligi qo'mitasini tuzdi.

1924 yilda Jenevada Millatlar Ligasining Beshinchi Assambleyasi xalqaro huquqning besh tamoyilidan iborat bo'lgan Bola huquqlari deklaratsiyasini qabul qildi. huquqiy himoya bolalar:

1. bolaga moddiy va ma'naviy normal rivojlanish imkoniyatini berish kerak;
2. och bolani ovqatlantirish, kasal bolani parvarish qilish, yovuz bolalarni tuzatish, etim va ko'cha bolalarini boshpana va ularning yashashi uchun zarur bo'lgan barcha narsalar bilan ta'minlash;
3. falokatda birinchi bo'lib bola yordam olishi kerak;
4. bolaga tirikchilik qilish imkoniyati berilishi va uni ekspluatatsiyaning barcha shakllaridan himoya qilish kerak;
5. Bolani o'zi ekanligini bilgan holda tarbiyalash kerak eng yaxshi fazilatlar keyingi avlod manfaati uchun foydalaniladi Bola huquqlari deklaratsiyasi 1924-yil 26-noyabrda Jenevada Millatlar Ligasining Beshinchi Assambleyasi tomonidan qabul qilingan. [Elektron resurs] // Ma'lumotnomadan kirish huquqiy tizim"ConsultantPlus"..

1924 yilgi Jeneva deklaratsiyasining asosiy g'oyasi butun insoniyatning bolalarga g'amxo'rlik qilish mas'uliyati edi.

1945 yilgacha bolalarni himoya qilishning ayrim jihatlariga oid yangi xalqaro hujjatlar paydo bo'ldi: 1926 yildagi Qullik Konventsiyasi; Ayollar va bolalar savdosiga qarshi kurash to'g'risidagi konventsiya, 1921 yil; XMT Konventsiyasi № 10 minimal yosh bolalarni ishga yollash qishloq xo'jaligi va boshq.

R.M.ning so‘zlariga ko‘ra. Valeevaning so'zlariga ko'ra, "davlatlarning bolalar huquqlari masalalari bo'yicha hamkorlikka bo'lgan parcha-parcha murojaati, o'zaro hamkorlikning yagona tamoyillari va normalarni amalga oshirish mexanizmlarining yo'qligi xulosa qilish imkonini beradi. xalqaro himoya“Bolalar huquqlari xalqaro huquqiy normalar tizimi sifatida bu davrda mavjud emas edi.” Inson huquqlarini xalqaro va ichki himoya qilish: Darslik (R.M.Valeev tahriri). Nizom. 2011. [Elektron resurs] // "ConsultantPlus" yuridik ma'lumotnoma tizimidan kirish.

Ikkinchi jahon urushidan keyin u shakllana boshladi zamonaviy tizim Bolalarni xalqaro huquqiy himoya qilish uchun BMTda alohida yo'nalish ajratilgan: BMT Ijtimoiy komissiya va BMT Bolalar jamg'armasini (YUNISEF) tuzdi va BMTning ixtisoslashgan agentliklari ham ushbu muammo bilan shug'ullanadi: Jahon sog'liqni saqlash tashkiloti (JSST) , Xalqaro tashkilot Mehnat (XMT), Birlashgan Millatlar Tashkilotining Fan, madaniyat va ta'lim tashkiloti (YUNESKO).

Birlashgan Millatlar Tashkiloti Bosh Assambleyasining 1959-yil 20-noyabrdagi 1386 (XIV) rezolyutsiyasi bilan “Bolalarning baxtli bolaligini va oʻz manfaati va jamiyat manfaati uchun baxtli boʻlishini taʼminlash maqsadida Bola huquqlari deklaratsiyasi” qabul qilindi. , ushbu Qonunda nazarda tutilgan huquq va erkinliklar.

Deklaratsiyada quyidagilar belgilangan muhim tamoyillar, Qanaqasiga:

· O'z shaxsining har tomonlama va barkamol rivojlanishi uchun bolaga mehr va tushunish kerak;
· Bola qonuniy va boshqa vositalar bilan ta'minlanishi kerak maxsus himoya jismonan, aqliy, axloqiy, ma’naviy jihatdan kamol topishi uchun imkoniyat va qulay shart-sharoitlar bilan ta’minlangan ijtimoiy jihatdan sog'lom va normal tarzda, erkinlik va qadr-qimmat sharoitida;
· Bola tug'ilgandan boshlab ism va fuqarolikka ega bo'lishi kerak;
· Bola etarli oziq-ovqat, uy-joy, o'yin-kulgi va huquqiga ega bo'lishi kerak tibbiy xizmat, hech bo'lmaganda dastlabki bosqichlarda bepul va majburiy bo'lishi kerak bo'lgan ta'lim;
· Jismoniy, aqliy yoki ijtimoiy nogiron bolaga alohida munosabat, ta'lim va uning alohida holati tufayli zarur bo'lgan g'amxo'rlik ko'rsatilishi kerak;
· Bolani har qanday beparvolik, shafqatsizlik va ekspluatatsiyadan himoya qilish kerak. U hech qanday shaklda savdoga qo'yilmasligi kerak;
· Bolani irqiy, diniy yoki boshqa har qanday kamsitishni rag'batlantiradigan xatti-harakatlardan himoya qilish kerak. Bola huquqlari deklaratsiyasi (BMT Bosh Assambleyasining 1959 yil 20 noyabrdagi 1386 (XIV) rezolyutsiyasi bilan e'lon qilingan). [Elektron resurs] // "ConsultantPlus" yuridik ma'lumot tizimidan kirish..

1989 yil 20 noyabrda BMT Bosh Assambleyasi eng muhimini qabul qildi xalqaro akt bolalar huquqlarini himoya qilish sohasida - Bola huquqlari to'g'risidagi konventsiya. Bu nafaqat bola huquqlarini, balki a'zo davlatlarning Konventsiyaga rioya etishini nazorat qilish mexanizmini ham tartibga soluvchi birinchi hujjatdir.

Mexanizm to'g'risidagi Konventsiyaning asosiy qoidalari quyidagilardan iborat:

· Ishtirokchi davlatlar ushbu Konventsiyada e'tirof etilgan huquqlarni amalga oshirish uchun barcha zarur qonunchilik, ma'muriy va boshqa choralarni ko'radilar.
· Ishtirokchi-davlatlar bolaning, bolaning ota-onasi, qonuniy vasiylari yoki boshqa oila a'zolarining maqomi, faoliyati, bildirgan qarashlari yoki e'tiqodlari asosida bolani kamsitish yoki jazolashning barcha shakllaridan himoya qilish uchun barcha zarur choralarni ko'radilar.
· Ishtirokchi-davlatlar bolaning omon qolishi va sog'lom rivojlanishini maksimal darajada ta'minlaydilar.
· Ishtirokchi davlatlar bolalarning chet eldan noqonuniy harakatlanishi va qaytarilmasligiga qarshi kurash choralarini ko'rmoqda.
· Bola o'z fikrini erkin ifoda etish huquqiga ega; bu huquq chegaralardan qat'i nazar, og'zaki, yozma yoki barcha turdagi axborot va g'oyalarni izlash, olish va tarqatish erkinligini o'z ichiga oladi. bosma shakl, san'at asarlari shaklida yoki bolaning tanlagan boshqa vositalari orqali.
· Ishtirokchi davlatlar qarovsizlik, ekspluatatsiya yoki zo'ravonlikning har qanday shakli, qiynoqlar yoki boshqa shafqatsiz, g'ayriinsoniy yoki qadr-qimmatni kamsituvchi muomala, jazo yoki qurollanish qurboni bo'lgan bolaning jismoniy va ruhiy tiklanishiga va ijtimoiy reintegratsiyasiga ko'maklashish uchun barcha zarur choralarni ko'radilar. ziddiyatli Bola huquqlari to'g'risidagi konventsiya. Nyu-York, 20-noyabr, 1989 yil [Elektron resurs] // Garant ma'lumot huquqiy tizimidan kirish..

“Bundan tashqari, Konventsiyaning 17-moddasida vositalarning roli alohida belgilab berilgan ommaviy axborot vositalari: Ishtirokchi davlatlar ommaviy axborot vositalarini bola uchun ijtimoiy va madaniy jihatdan foydali bo'lgan axborot va materiallarni tarqatishga undash majburiyatini oladilar. Konventsiyaga a'zo davlatlar tegishli va samarali vositalardan foydalangan holda, kattalarni ham, bolalarni ham Konventsiya tamoyillari va qoidalari haqida keng ma'lumot berishni o'z zimmalariga oldilar" Kalinkina M.Yu. Xalqaro hujjatlar bolalar va yoshlar manfaatlarida: huquqiy himoya xususiyatlari (19-asrdan hozirgi kungacha retrospektiv tahlil). Voyaga etmaganlar odil sudlovi masalalari. 2008. N 3 [Elektron resurs] // “ConsultantPlus” maʼlumot-huquqiy tizimidan kirish.

Shunday qilib, umumiy maqsad Konventsiya mustahkamlashdan iborat huquqiy maqomi bolaning fuqaro va oila a'zosi sifatida jamiyat va oiladagi mavqeini yaxshilash. Ko'pgina mualliflar Konventsiyaning bolalar huquqlari bo'yicha boshqa xalqaro hujjatlar orasida alohida o'rin tutishini ta'kidlaydilar. Shunday qilib, S.Sorokin ta'kidlaydi: «...oiladagi bolaning huquqlarini himoya qilish uchun uning ahamiyati bundan kam emas. alohida ma'no Uchun zamonaviy Rossiya, bu, birinchidan, oilani doimiy qadriyat sifatida tushunishni butunlay qayta tiklaydi, ikkinchidan, oilada voyaga etmagan bolaning bo'ysunishi haqidagi ko'p asrlik patriarxal g'oyani tubdan o'zgartiradi" Sorokin S. "BMT Konventsiyasi. Bola huquqlari to'g'risida". Rossiya adolati. 1999, N 6 [Elektron resurs] // "Garant" ma'lumotnoma-huquqiy tizimidan kirish.. Shuningdek, ushbu Konventsiya 18 yoshgacha bo'lgan har bir inson deb hisoblanadigan "bola" tushunchasini shakllantirishni taklif qiladi. , agar ushbu bolaga nisbatan qo'llaniladigan qonunga ko'ra, u erta voyaga etmasa.

San'atning 1-qismiga binoan. 1989 yilgi Konventsiyaning 43-moddasiga binoan, ishtirokchi-davlatlar tomonidan ushbu Konventsiyaga muvofiq o'z zimmalariga olgan majburiyatlarni bajarishda erishilgan yutuqlarni ko'rib chiqish maqsadida Bola huquqlari bo'yicha qo'mita tashkil etilgan. 1991 yildan beri Jenevada Bola huquqlari bo'yicha qo'mita ishlamoqda - 18 kishidan iborat ekspertlar guruhi, ishtirokchi davlatlar hukumatlarining Konventsiya qoidalarini amalga oshirish bo'yicha hisobotlarini ko'rib chiqadi.

Bolalar manfaatlarini himoya qilish universal xarakterga ega bo'lgan xalqaro huquqiy hujjatlarda mustahkamlangan: 1948 yildagi Inson huquqlari umumjahon deklaratsiyasi, 1966 yildagi Inson huquqlari bo'yicha fuqarolik va huquqni himoya qilish to'g'risidagi xalqaro paktlarda. siyosiy huquqlar, iqtisodiy, ijtimoiy va madaniy huquqlar.

Diskriminatsiyaga yo'l qo'ymaslik, bolaning eng yaxshi manfaatlari, bolaning o'z fikrini erkin ifoda etishi, bolaning yashash va sog'lom rivojlanish huquqini hurmat qilish, bolalarni alohida himoya qilish va himoya qilish tamoyillari quyidagi xalqaro hujjatlarda o'z aksini topgan: Bolalarning qurolli mojarolarda ishtirok etishi to'g'risidagi 1989 yildagi Bola huquqlari to'g'risidagi konventsiyaga qo'shimcha protokol, 2000 yil; Bolalarni sotish, bolalar fohishaligi va bolalar pornografiyasi to'g'risidagi 1989 yildagi Bola huquqlari to'g'risidagi Konventsiyaga qo'shimcha protokol, 2000 yil; Milliy va xalqaro miqyosda bolalarning salomatligi va farovonligi, xususan, homiylik va farzand asrab olish bilan bog'liq ijtimoiy va huquqiy tamoyillar to'g'risidagi deklaratsiya, 1986 yil; Bola huquqlari va farovonligi bo'yicha Afrika Xartiyasi 1990; Asosiy huquqlar xartiyasi Yevropa Ittifoqi 2000; MDHning 1995 yildagi Inson huquqlari va asosiy erkinliklari to‘g‘risidagi konventsiyasi va boshqalar.

Shoklar, urushlar va mojarolar jamiyatni ular uchun eng qadrli bo'lgan bolalarni himoya qilishga undaydi. Bola huquqlariga oid xalqaro hujjatlar yaratilmoqda va ratifikatsiya qilinmoqda. Butun dunyoda qonunlar ijrosini nazorat qiluvchi institutlar paydo bo‘lmoqda.

Bolalar huquqlarini himoya qiluvchi xalqaro hujjatlar

Jamiyat 20-asrda voyaga etmaganlarni himoya qilish haqida jiddiy o'ylay boshladi. Ushbu davr mobaynida quyidagi hujjatlar qabul qilindi:

Deklaratsiya (1924); Hujjat atigi 5 ta moddadan iborat. Uning mazmuni bolalarga nisbatan beparvolik va shafqatsizlik shakllariga, qullik va fohishalikka qarshi qaratilgan.
Deklaratsiya (1959); Hujjatning asosiy qoidalari voyaga etmaganlarning fuqarolik huquqlarini belgilaydi. Deklaratsiya Konventsiyani tasdiqlash uchun asos bo'lib xizmat qildi.
BMT konventsiyasi (1989); Qonun birinchi marta balog'atga etmagan shaxsni hujumlardan himoyalanishi kerak bo'lgan shaxs sifatida tan oladi.
BMTning minimal standart qoidalari, (1985); Voyaga etmagan jinoyatchilarga nisbatan odil sudlovni amalga oshirish jarayonini tartibga soluvchi akt.
Bolalarning omon qolishi, himoyasi va rivojlanishi to'g'risidagi Jahon deklaratsiyasi (1990).

Bolalar huquqlari bo'yicha xalqaro hujjatlarda bolalarni himoya qilish bo'yicha ishning mumkin bo'lgan sohalari ko'rsatilgan.

Rossiya tomonidan ratifikatsiya

SSSR 1990 yil 13 iyunda Konventsiyaga qo'shildi. Rossiya SSSRning huquqiy vorisi sifatida Konventsiyani o'z hududida haqiqiy deb tan oldi. Rossiya o'z majburiyatlariga muvofiq, bu yo'nalishda harakat qilishga majbur.

Voyaga etmagan bolalarning huquqlari

18 yoshga to'lmagan shaxs voyaga etmagan deb hisoblanadi. Ushbu norma qat'iy belgilangan Fuqarolik kodeksi. Voyaga etmagan fuqaro 18 yoshgacha qobiliyatsiz. Bu shuni anglatadiki, u shu kungacha barcha qonuniy variantlardan foydalana olmaydi.

Inson huquqlari

Bolalar fuqarolik umumiy huquqlariga ega:

ommaviy bo'lmagan faoliyatni himoya qilish;
oilaviy sirlarga;
tuhmat va tuhmatdan himoyalanish;
shaxsga nisbatan zo'ravonlikdan himoya qilish uchun;
noqonuniy ozodlikdan mahrum qilishdan himoya qilish uchun.

Siyosiy huquqlar

Siyosat, albatta, kattalar faoliyatidir.

Ammo kattalar bolalar to'liq erkinlikka ega ekanligini unutmasliklari kerak:

shaxsiy fikringizni bildirishdan qo'rqmang;
o'zlari tanlagan dinga e'tiqod qilish;
Konventsiyada ko'rsatilgan huquqlarni bilish;
yig‘ilishlarda, yoshlar tashkilotlarida qatnashish, bunday uyushmalar tuzish tashabbusi (8 yoshdan boshlab).

Iqtisodiy huquqlar

Voyaga etmaganlar uchun imkoniyatlar mavjud iqtisodiy soha jamiyatlar:

siz ularni sog'lig'iga zarar etkazadigan ishlarni qilishga majburlay olmaysiz;
shaxsiy mulkka ega bo'lishi mumkin;
boyish yoki majburiy mehnat maqsadida foydalanish mumkin emas;
14 yoshga to‘lgan o‘smirlar o‘z qonuniy vakilining roziligi bilan Mehnat kodeksiga muvofiq mehnat qilishi va tadbirkorlik faoliyati bilan shug‘ullanishi mumkin.

Ijtimoiy huquqlar

Rossiyada bolalar davlatdan nafaqa va moddiy manfaatlar olish imkoniyatini amalga oshiradilar:

qulay ta'lim va madaniy rivojlanish;
yashashga yaroqli turmush darajasi;
sog'liqni saqlash;
nogironlik boshlanganda davlat tomonidan beriladigan nafaqalar;
ijod erkinligi, o'zini namoyon qilish va boshqalar.

Oiladagi huquqlar

Bolalik baxtli bo'ladimi yoki yo'qmi, ko'p jihatdan oilada huquqlar qanday hurmat qilinishiga bog'liq.

Barcha bolalar quyidagi huquqlarga ega:

oilada ulg'ayish va ta'lim olish;
ota-onalar tomonidan ularning manfaatlarini himoya qilish va ijtimoiy muammolarni hal qilish;
agar ular nikohni tugatgan va turli shaharlarga yoki mamlakatlarga ko'chib o'tgan bo'lsa, ota-onalarning har biri bilan uchrashing. Ular qarindoshlarini ham ko'rishlari mumkin;
qarindoshlarning mumkin bo'lgan zo'ravonliklaridan himoya qilish uchun;
fikringizni ayting. IN sudlar 10 yoshdan oshgan bolalarning fikrlarini hisobga olish;
ismi, otasining ismi va familiyasi uchun.

Huquqlarni himoya qilish

Bolalarning himoyasi va farovonligi bilan ularning qarindoshlari va davlat organlari shug'ullanadi:

ona va ota yoki asrab olgan shaxslar;
bolalarni himoya qilish;
prokuratura;

Farzandlarining huquqlarini himoya qilish ota-onalarning vazifasidir. Agar ular bu mas'uliyatni to'g'ri bajarmasalar, u vasiylik organlariga o'tadi.

Huquqlarni himoya qilish bo'yicha jamoat tashkilotlari

Konventsiya qabul qilingandan keyin butun dunyoda bolalar huquqlarini himoya qilish uchun ixtiyoriy nodavlat birlashmalar tashkil etildi.

U xalqaro darajada ishlaydi. Bu konventsiyani dunyoda tatbiq etish masalalarini hal qilish bilan shug'ullanuvchi ekspertlar - BMT xodimlarini o'z ichiga oladi. Qo'mita ishi Shveytsariyaning Jeneva shahridan olib boriladi.

Qo'mita Konventsiyaga qo'shilgan mamlakatlarga bolalar huquqlarini himoya qilish va voyaga etmaganlarga nisbatan jinoyatlarning oldini olish bo'yicha o'z mexanizmlarini yaratish va rivojlantirishni taklif qildi.

Boshqasi jamoat tashkiloti- UNICEF bolalar jamg'armasi. Ushbu fond Ikkinchi jahon urushidan keyin jabrlanganlarga yordam berish uchun tashkil etilgan. Jamg‘arma mutaxassislari ham bolalar huquqlarini himoya qilish bilan shug‘ullanadi.

Maqsadi “Bolalarni asrang!” nomi bilan ifodalangan tashkilot 1919 yilda Buyuk Britaniyada tashkil etilgan. Uning xodimlari fuqarolarni qo'riqlaydi. Ular qarshi yomon munosabat, dunyo bolalar aholisining shafqatsizligi va ekspluatatsiyasi.

Yoniq mintaqaviy daraja Hududiy jamoat birlashmalari tuziladi va faoliyat yuritadi.

Bunday uyushmalarning maqsadlari:

bolalarni homiylikka yoki asrab olishga berish masalalari bo'yicha maslahatlar;
qiyin vaziyatlarda bo'lganlar uchun maslahatlar;
bolalar tashkilotlariga insonparvarlik yordami;
voyaga etmaganlar o‘rtasida huquqbuzarliklarning oldini olish bo‘yicha nochor oilalar bilan ishlash;
qonunchilik tashabbuslarini ilgari surish;
huquqbuzarliklar to'g'risidagi shikoyatlarni ko'rib chiqish.

Qonuniy sanalar va bayramlar taqvimi

Kalendarda bolalarni himoya qilish bilan bog'liq unutilmas sanalar mavjud.

BMT rezolyutsiyasida 21-asrning 2001-2010-yillarigacha sayyoramizdagi bolalar manfaatlari yoʻlida tinchlik va zoʻravonliksiz xalqaro oʻn yillik boʻlib oʻtishi eʼlon qilindi. Ko'p ishlar qilindi, lekin ishtirokchi davlatlar o'z harakatlari bilan bu maqsadga qanchalik yaqinlasha olganini baholash hali ham qiyin.

1-iyun Xalqaro bolalarni himoya qilish kuni. Uni xalqaro miqyosda nishonlash odat tusiga kirgan. Ushbu bayram uzoq tarixga ega. Birinchi marta 1950 yilda nishonlangan, keyin har yili 51 mamlakatda nishonlanadi.

4-iyun Xalqaro tajovuz qurbonlari bolalar kuni. Bu butunlay quvonchsiz voqeani eslatish uchun mo'ljallangan. 1982 yilning shu kuni Bayrut hujumga uchradi. Isroil armiyasi shaharning turar-joy hududlariga bombalar tashlab, ko‘plab odamlarni o‘ldirgan.

1954 yilda BMT Bosh Assambleyasi Butunjahon bolalarni himoya qilish kunini belgilashni taklif qildi. Tasodifan 20 noyabr kuni bolalar huquqlarini himoya qiluvchi asosiy hujjatlar ratifikatsiya qilindi. Shuning uchun biz ushbu sanani tanladik.

10 dekabr - Inson huquqlari kuni nishonlanadigan sana. Ushbu sana esda qolarli bo'ldi, chunki 1948 yilda Inson huquqlari umumjahon deklaratsiyasi shu kuni tasdiqlangan.

12 dekabr - Rossiya Konstitutsiyasi kuni. 1993 yil inson huquqlari harakati tarixi uchun juda muhim. Aynan o'sha paytda Rossiyadagi odamlarning huquqlarini belgilovchi hujjat tasdiqlandi.

Xalqaro hamjamiyat insonlar hayotida bolalik baxtli, osoyishta davr bo‘lishini ta’minlashga harakat qilmoqda. Amalga oshirish ustidan turli ijtimoiy nazorat institutlari yaratilgan xalqaro qonunchilik bu savol haqida. Odamlar jamiyat oldida turgan muammoning muhimligini anglab yetdi va uni hal qilishga harakat qilmoqda.

Biroq, bu choralar etarli emas. Dunyo mamlakatlarida qurolli to'qnashuvlar davom etmoqda va ularda bolalar azob chekishda va halok bo'lishda davom etmoqda. Yosh avlod muammolardan bexabar voyaga yetishi uchun birgalikda ishlash, murosa topish muhim.

Qonunchilikni tartibga solish

"Yasnozorenskaya o'rtacha" shahar ta'lim muassasasi umumta'lim maktabi Belgorod tumani, Belgorod viloyati"

Tadqiqot

Bolalarning o'z huquqlarini himoya qilishdagi ishtiroki.

Ilmiy maslahatchi:
Belousova I.V.: ijtimoiy o'qituvchi

Bilan. Yasnye Zori

Kirish

1-bob. Bola huquqlari

1.1. Bolalar huquqlari bo'yicha xalqaro hujjatlar:

Bola huquqlari deklaratsiyasi va Bola huquqlari to'g'risidagi konventsiya

1.2 Bolalar huquqlari bo'yicha Rossiya hujjatlari:

federal qonun“Bola huquqlarining asosiy kafolatlari to'g'risida Rossiya Federatsiyasi", Rossiya Federatsiyasi Fuqarolik Kodeksi va Oila kodi RF.

2-bob. O'yinlar orqali bolalar huquqlarini o'rganish

2.1 O'z-o'zidan kengayadigan kub va ko'pburchak "Mas'uliyatsiz huquq yo'q, huquqsiz javobgarlik yo'q"

2.2 Uy qurgan lotto

Xulosa

Kirish.

Men dunyoning eng yirik davlatlaridan biri - Rossiyada tug'ilganman va tug'ilganimdan boshlab uning to'liq fuqarosi bo'lish huquqini oldim.

Hamma mamlakatlarda va hamma zamonlarda odamlar “fuqaro” tushunchasiga, uning huquq va majburiyatlariga jiddiy yondashgan. Ular shunday deyishdi mashhur odamlar V turli vaqtlar va ichida turli mamlakatlar bu kontseptsiya haqida: deyarli 200 yil oldin, iste'dodli rus pedagogi va o'qituvchisi Nikolay Ivanovich Novikov shunday yozgan edi: " Yomon odam har doim o'z mamlakatining yomon fuqarosi ". Nemis yozuvchisi Tomas Mann 20-asrda shunday degan edi: “Faqat halol, axloqli odamgina hayotning haqiqiy fuqarosi hisoblanadi”. 18-asrda frantsuz faylasufi Klod Gelvetius shunday maslahat bergan: "Loyiq fuqaro bo'ling, chunki sizning vataningiz sizning xavfsizligingiz va farovonligingiz uchun kerak".

Rossiyaning rivojlanishi sifatida qonun ustuvorligi rag'batlantirishsiz mumkin emas huquqiy madaniyat fuqarolari, ayniqsa, yosh avlod. Biz hali ham Rossiyaning yosh fuqarolarimiz, ammo o'n yildan keyin Vatanimiz taqdiri bizning qo'limizda bo'ladi.

Davlat yuridik boshqarmasi Nijniy Novgorod viloyati va Nijniy Novgorod viloyati gubernatori huzuridagi Inson huquqlari va institutsional rivojlanish komissiyasi fuqarolik jamiyati, maqsadi bilan huquqiy ta'lim Nijniy Novgorod viloyatining umumiy ta'lim muassasalari va shahar tumanlari o'quvchilari "Hayotimizdagi huquq va majburiyatlar" tanlovini o'tkazdilar.

Men o'z-o'zidan kengayadigan kub va "Mas'uliyatsiz huquq yo'q, huquqsiz javobgarlik yo'q" ko'pburchak yasadim. Shuning uchun men bu muammoga qiziqib qoldim va ko'proq bilishni xohladim.

Men Bola huquqlari deklaratsiyasini va Bola huquqlari to‘g‘risidagi konventsiyani o‘rganishni boshladim va shunday xulosaga keldimki, dunyoda va mamlakatimizda juda ko‘p jiddiy va muhim hujjatlar, bolalar huquqlari haqida kattalar tomonidan ixtiro qilingan.

Ammo kattalar, ularni ixtiro qilishda, ehtimol, bu qonunlarni, konventsiyalarni, deklaratsiyalarni har bir bola tushunadigan tilga tarjima qilishni unutishgan.

Uyda sinfdoshlarimga hamma narsani aytib berardim, sinfdoshlarim o‘z haq-huquqlarini kam bilishlari, mas’uliyatlari haqida umuman bilmasalar, hayratda qoldim. Bu so'rov natijalari bilan tasdiqlangan:

“Siz bolaligingizda o‘z huquqlaringizni bilasizmi?” degan savolimga sinfdoshlar aniq javob berishmadi (53%), respondentlarning kichik qismi o‘z huquqlarini bilishini aytadi, lekin aniq misollar ta'minlay olmadi (27%), qolgan maktab o'quvchilari esa nima haqida gapirayotganini bilmaydilar (20%).

Shunday qilib yozish g'oyasi paydo bo'ldi tadqiqot ishi"Bolalarning o'z huquqlarini himoya qilishdagi ishtiroki".

Sinfdoshlarni ham, kattalarni ham xabardor qilish kerak edi (so'rov natijalari shuni ko'rsatadiki, ularning ko'pchiligi Bola huquqlari deklaratsiyasi Bola huquqlari to'g'risidagi konventsiyadan qanday farq qilishini bilishmaydi).

Axborotning maqsadi har kim o'z huquqlariga rioya etilishini nazorat qilishini va o'z huquqlariga qanday qilib malakali tarzda erishishni bilishini ta'minlashdan iborat bo'lishi kerak. Va u ulg'ayganida va ota-ona bo'lganida, u ularni buzmasligi va kelajakda farzandini himoya qila olishi uchun.

Men o'yinlar o'z-o'zidan kengaytirilgan kub, ko'pburchak va lotto xalqaro va qilishga yordam beradi, deb taklif Rossiya hujjatlari bolaning huquqlari haqida.

Ishning maqsadi: bola huquqlarini, bola huquqlari bo'yicha xalqaro va Rossiya hujjatlarini o'rganish.

Tadqiqot ob'ekti: inson huquqlari

Tadqiqot mavzusi: bolalar huquqlari

Maqsadlar: bolalar huquqlari bo'yicha xalqaro va Rossiya hujjatlarini o'rganish; anketalar va so‘rovlar o‘tkazish, olingan ma’lumotlarni sharhlash, olingan ma’lumotlar asosida xulosalar chiqarish; Bola huquqlari deklaratsiyasi va Bola huquqlari to'g'risidagi konventsiyaning moddalari tamoyillarini mustahkamlash uchun o'yinlar o'tkazish.

Ishda qo'llaniladigan usullar: tadqiqot, adabiyot o'rganish, anketa, ijtimoiy so'rov, sharh.

Gipotezalar:

Bolalar huquqlarini o'yin shaklida o'rganish yaxshiroqdir;

Hozirdanoq o‘z huquqlarimizni o‘rgansak, foydalansak, bilimli va mard, jismonan va ma’nan sog‘lom, buyuk va qudratli Vatanimizga munosib fuqarolar bo‘lib voyaga yetamiz.

1-bob. Bola huquqlari.

1.1 Bola huquqlari bo'yicha xalqaro hujjatlar

Er sayyorasida tug'ilib, ulkan insoniyat jamiyatining yosh a'zosiga aylangan bola darhol ko'plab huquqlarga ega bo'ladi. Bu huquqlar yashash, rivojlanish va himoyalanish uchun zarurdir.

Bugungi kun farzandlarining baquvvat, sog‘lom, savodli, bilimli, adolatli insonlar bo‘lib ulg‘ayishlari uchun barcha mamlakatlarda, jumladan, bizda ham Bola huquqlari deklaratsiyasida belgilangan tamoyillarga amal qilish zarur.

Bola huquqlari deklaratsiyasi

1959 yilda Birlashgan Millatlar Tashkiloti (BMT) Bola huquqlari deklaratsiyasini qabul qildi, unda ijtimoiy va huquqiy tamoyillar bolalarning himoyasi va farovonligi bilan bog'liq.

Deklaratsiyaga ko'ra Bolaning huquqi bor:

har bir oila uchun;

ota-onalar tomonidan vaqtincha yoki doimiy himoya bo'lmasa, davlat tomonidan g'amxo'rlik va himoya qilish;

maktabga borish va o'qish;

huquqlar tengligi uchun;

fikringizni erkin ifoda etish;

o'z fikringiz bo'yicha;

ism va fuqaroligi uchun;

ma'lumot olish;

zo'ravonlik va zo'ravonlikdan himoya qilish;

tibbiy yordam uchun;

dam olish va dam olish uchun;

yoqilgan qo'shimcha yordam davlat tomonidan, agar alohida ehtiyojlar mavjud bo'lsa (masalan, nogiron bolalar)

Bola huquqlari to'g'risidagi konventsiya

1979 yildan 1989 yilgacha bo'lgan davrda dunyoning ko'plab mamlakatlari ekspertlari ishtirok etgan BMTning Inson huquqlari bo'yicha komissiyasi matnni tayyorladi. Bola huquqlari to'g'risidagi konventsiya.

10 ta qisqa, deklarativ qoidaga (tamoyillarga) ega bo'lgan Deklaratsiya (1959 yil) bilan taqqoslaganda, Konventsiya bolaning hayoti va jamiyatdagi mavqei bilan bog'liq deyarli barcha jihatlarni hisobga olgan 54 ta moddaga ega. U nafaqat deklaratsiyani belgilaydi, balki uni qabul qilgan davlatlarga bolalarga nisbatan xatti-harakatlari uchun huquqiy javobgarlikni yuklovchi qoidalarni ishlab chiqadi.

Ushbu konventsiya 1989-yil 20-noyabrda Nyu-York shahrida boʻlib oʻtgan Birlashgan Millatlar Tashkilotining (BMT) Bosh Assambleyasida dunyoning deyarli barcha davlatlari tomonidan bir ovozdan qabul qilingan.

Rossiya Konventsiyani SSSR Oliy Kengashi tomonidan 1990 yil 13 iyulda ratifikatsiya qildi va SSSR uchun 1990 yil 15 sentyabrda kuchga kirdi.

Konventsiya butun dunyo bo'ylab bolalarning 46 asosiy huquqlarini o'z ichiga oladi.

Bola huquqlari to'g'risidagi konventsiyada belgilangan asosiy huquqlar:

1. Bolaning yashash huquqi.

2. Bolaning fuqarolik huquqi. Har bir bola tug'ilgandan so'ng, hali go'dak bo'lganida, o'z vatanining fuqaroligini oladi.

3. Bolaning ismga bo'lgan huquqi. Tug'ilgan paytdan boshlab bola o'z ismiga ega bo'lish huquqiga ega bo'lib, u uchun kattalar tomonidan tanlanadi. 14 yoshga to'lganingizda ismingiz va familiyangizni o'zingiz o'zgartirish huquqiga egasiz.

4. Bolaning oilaviy munosabatlarga bo'lgan huquqi. Bu aka-uka, opa-singillar, yaqin va uzoq qarindoshlar bilan muloqot qilish huquqidir.

5. Bolaning ota-onasini bilish huquqi. Bola buni tug'ilgandan keyin (iloji boricha) oladi.

6.Bolaning ota-onasi tomonidan g'amxo'rlik qilish huquqi. Tug'ilgandan so'ng, bola ota-onasi tomonidan sog'lig'i va tarbiyasi haqida g'amxo'rlik qilish huquqiga ega.

7.Bolaning ota-onasidan ajralmaslik huquqi. Bu huquq har qanday sharoitda ta'minlanadi, ota-onalar o'z farzandlariga nisbatan suiiste'mollik yoki qarovsizlikni sud tomonidan aniqlangan hollar bundan mustasno.

8.Bolaning o'z fikrini erkin ifoda etish huquqi. Agar bola yoshi va etukligiga ko'ra o'z nuqtai nazarini ifoda eta olsa, u e'tibor qaratish, uni qiziqtiradigan yoki qiziqtirgan barcha masalalar bo'yicha tinglash huquqiga ega.

9.Bolaning o'z fikrini erkin ifoda etish huquqi. Bola o'z fikrini og'zaki, yozma, bosma shaklda, shuningdek, badiiy asarlar (rasmlar, qo'shiqlar va boshqalar) shaklida ifodalash huquqiga ega. Shu bilan birga, bola axloqiy, axloqiy madaniyat va xushmuomalalikka rioya qilishi kerak. .

10. Bolaning fikrlash, vijdon va din erkinligi huquqi. Din yoki e'tiqod erkinligi faqat axloq va salomatlikni, davlat xavfsizligini yoki jamoat tartibini himoya qilish uchun zarur bo'lgandagina cheklanishi mumkin.

11. Bolaning shaxsiy daxlsizlik huquqi. Har bir bola shaxsiy yoqtirish, sevimli mashg'ulotlarini tanlash, sport, madaniy va ilmiy qiziqishlarga ega.

12. Bolaning yozishmalarning maxfiyligiga bo'lgan huquqi. Hech kim yozishmalarning maxfiyligiga o'zboshimchalik bilan aralashishga, uni ochishga va mazmunini oshkor qilishga haqli emas.

13. Bolaning shaxsiy sha'ni va qadr-qimmatiga tajovuzlardan qonun bilan himoyalanish huquqi.

14.Oilaviy muhitdan mahrum bo'lgan bolaning alohida himoya va yordam olish huquqi. Agar taqdir shunday bo'lsa, bola bu hayotda ota-onasiz va yaqinlarisiz qolsa yoki ota-onaning shafqatsizligi va e'tiborsizligi bolani normal rivojlanishi, tarbiyasi va ta'lim olishi uchun sharoitlardan mahrum qilsa, bola yordam va himoya qilish huquqiga ega. uning davlatidan.

15. Bolaning jismoniy, aqliy, ma'naviy, axloqiy va turmush sharoitlariga mos keladigan turmush darajasiga bo'lgan huquqi. ijtimoiy salomatlik. Bu huquq, birinchi navbatda, agar bola oilada yashasa, ota-onalar tomonidan, agar bola bolalar uyida yashasa, davlat tomonidan ta'minlanadi.

16.Bolaning kasalliklarni davolash va sog'lig'ini tiklashning eng ilg'or vositalaridan foydalanish huquqi. Bola eng ilg'or xizmatlarni olish huquqiga ega tibbiyot muassasalari, davolanish uchun salomatlikni tiklashning eng yaxshi vositalari va usullaridan foydalanish huquqi.

17. Bolaning bilim olish huquqi.

Ta'lim har bir inson, ayniqsa, bolaning hayotidagi eng muhim bosqichlardan biridir. Demak, o‘rta ta’lim ham umumiy, ham kasbiy ta’lim hamma uchun ochiq bo‘lishi kerak. Oliy ta'lim qobiliyat va hayotiy maqsadlarga asoslangan barcha bolalar uchun mavjud bo'lishi kerak. Bolalar maktab intizomi hurmatli usullar orqali amalga oshirilishini kutishga haqli inson qadr-qimmati va Bola huquqlari to'g'risidagi konventsiyaga muvofiq.

18. Bolaning dam olish va dam olish huquqi, o'yinlarda ishtirok etish huquqi va ko'ngilochar tadbirlar. Ta'limdan bo'sh vaqt davomida bola turli xil dam olish va bo'sh vaqtlardan foydalanish huquqiga ega. Bu va Yozgi ta `til bolalar sog'lomlashtirish oromgohlarida va oilaga har tomonlama yordam berish, oila va do'stlar bilan ekskursiya va turistik sayohatlar va boshqalar.

19. Bolaning madaniy va ijodiy hayotda to'liq ishtirok etish huquqi. Bu huquqdan har doim foydalanish mumkin, ko‘pchilik bu huquqdan uzoq vaqt davomida musiqa va san’at maktablarida, to‘garak va seksiyalarda tahsil olayotgan, ko‘rgazmalar, tanlovlar, sport musobaqalari, konsertlarda qatnashgan holda foydalanib kelmoqda.

20. Bolaning sog'lig'iga xavf tug'diradigan yoki unga zarar etkazishi mumkin bo'lgan ishdan himoyalanish huquqi.

21. Bolaning ta'lim olishiga xalaqit beradigan har qanday ishdan himoyalanish huquqi.

Hech kimning, hatto ota-onasining ham biron bir ishi uchun bolani maktabdan chetlashtirishga haqli emas.

22. Bolaning iqtisodiy ekspluatatsiyadan himoyalanish huquqi.

23. Bolaning davlat tomonidan jinsiy vasvasa va jinsiy ekspluatatsiyaning barcha shakllaridan himoyalanish huquqi.

24. Bolaning davlat tomonidan bolalarni har qanday maqsadda va har qanday shaklda o'g'irlash va savdosidan himoya qilish huquqi.

Dunyoning barcha mamlakatlari bolalarni o‘g‘irlash va odam savdosidan himoya qilish uchun barcha zarur choralarni ko‘rmoqda. Bunda aybdorlar qonun bilan qattiq jazolanadi.

25. Ozodlikdan mahrum etilgan bolaning zudlik bilan yuridik va boshqa tegishli yordamdan foydalanish huquqi.

Bolani qonunga xilof ravishda va o'zboshimchalik bilan ozodlikdan mahrum qilishga hech kimning haqqi yo'q. Agar, shunga qaramay, bola huquqni muhofaza qilish organlari tomonidan hibsga olingan va ozodlikdan mahrum qilingan bo'lsa, u holda olish huquqiga ega. malakali yordam(ota-onalarni hibsga olish, kiyim-kechak, oziq-ovqat, ma'lumot to'g'risida xabardor qilish).

Bola ozodlikdan mahrum qilishning qonuniyligi to'g'risida darhol sud qaroriga ega. Bola o'z yoshining ehtiyojlarini hisobga olgan holda insoniy muomala qilish va shaxsiy qadr-qimmatini hurmat qilish huquqiga ega. Bola o'z oilasi bilan yozishmalar va tashriflar orqali aloqada bo'lish huquqiga ega.

26. Buzilgan bolaning huquqi jinoyat huquqi, bolaning qadr-qimmati va qadr-qimmati tuyg'usini targ'ib qiladigan tarzda muomala qilish.

1. Agar bolaga biron bir yomon narsa yuz bersa va u jinoiy huquqbuzarlik sodir etganlikda gumon qilinsa, Konventsiya bu vaziyatda uning huquqlarini himoya qilishga yordam beradi. Bolaga uning yoshini hisobga olgan holda munosabatda bo'lish va bolaning inson huquqlari va boshqalarning asosiy erkinliklariga hurmatini kuchaytirish kerak.

27. Bolaning uyushmalar va tinch yig'ilishlar erkinligi huquqi.

Bola huquqlari to'g'risidagi konventsiyada belgilangan huquqlarini himoya qilish uchun bola o'z maktabi yoki boshqa ta'lim muassasasi binosida yig'ilishlar va mitinglar o'tkazish huquqiga ega, agar u yoshlar yoki yoshlar tashkilotining a'zosi va ishtirokchisi bo'lsa. bolalar jamoat birlashmasi.

Konventsiya asosida Rossiyada 1998 yil 24 iyulda qabul qilingan "Bola huquqlarining asosiy kafolatlari to'g'risida" Federal qonuni 8 yoshdan 14 yoshgacha bo'lgan bolalar bolalar jamoat birlashmalarining a'zolari va ishtirokchilari, shuningdek, o'smirlar ham bolalar jamoat birlashmalarining a'zolari va ishtirokchilari bo'lishlari mumkinligini belgilaydi. 14 yoshdan 18 yoshgacha bo‘lgan yoshlar jamoat birlashmalariga a’zo bo‘lishi mumkin. Biroq, ular faqat 18 yoshga to'lgan fuqarolar boshqaruv organlariga va ta'sischilarga saylangan taqdirdagina ro'yxatga olinishi mumkin. Jamoat birlashmalarining barcha yig'ilishlari va mitinglariga aralashmaslik kerak ta'lim jarayoni, ta'lim muassasasi ustaviga muvofiq darsdan tashqari o'tkaziladi.

Xulosa: Bolalar farovonligi va ularning huquqlari doimo xalqaro hamjamiyatning diqqatini tortgan. 1959 yilda Birlashgan Millatlar Tashkiloti (BMT) Bola huquqlari deklaratsiyasini qabul qildi.

1989 yil 20 noyabrda BMT Bosh Assambleyasi tomonidan qabul qilingan Bola huquqlari to'g'risidagi konventsiya.

Bola huquqlari - bu bola huquqlariga oid xalqaro hujjatlarda mustahkamlangan bolalar huquqlari to'plami.

1.2 Bola huquqlari bo'yicha Rossiya hujjatlari

Mamlakatimizda asosiy hujjat 1998 yil 24 iyuldagi 124-FZ-sonli "Rossiya Federatsiyasida bola huquqlarining asosiy kafolatlari to'g'risida" Federal qonuni qabul qilingan. Davlat Dumasi 1998 yil 3 iyul, Federatsiya Kengashi tomonidan 1998 yil 9 iyulda tasdiqlangan.

U 5 bob va 25 moddadan iborat:

I bob. Umumiy holat(1-5-oyatlar);

II bob. Rossiya Federatsiyasida bolaning huquqlarini ta'minlashning asosiy yo'nalishlari (6 15-modda);

III bob. Tashkiliy asoslar bola huquqlarining kafolatlari (16-22-moddalar);

IV bob. Federal qonunning bajarilishi kafolatlari (23-modda);

V bob. Yakuniy qoidalar (24-25-moddalar).

Qonun bolaning huquqlari va qonuniy manfaatlarining asosiy kafolatlarini belgilaydi, Konstitutsiyada nazarda tutilgan Rossiya Federatsiyasi, bolaning huquqlari va qonuniy manfaatlarini amalga oshirish uchun huquqiy, ijtimoiy-iqtisodiy shart-sharoitlarni yaratish maqsadida. Unda shunday deyilgan: “Davlat bolalikni tan oladi muhim bosqich bolalarni jamiyatda to‘laqonli hayotga tayyorlash, ularning ijtimoiy ahamiyatli va ijodiy faolligini rivojlantirish, ularda yuksak axloqiy fazilatlar, vatanparvarlik va fuqarolik fazilatlarini singdirish ustuvorligi tamoyillariga asoslanadi.

Bundan tashqari, bolaning huquqlari Rossiya Federatsiyasi Fuqarolik Kodeksida va Rossiya Federatsiyasining Oila kodeksida mustahkamlangan.

An'anaviy ravishda bola huquqlarini 6 ta asosiy guruhga bo'lish mumkin:

Birinchi guruhga bolaning yashash huquqi, ismga bo'lgan huquqi, boshqa huquqlarni amalga oshirishda tenglik va boshqalar kiradi.

Ikkinchi guruhga bolaning oilaviy farovonlik huquqlari kiradi.

Uchinchi guruhga bolaning huquqlari kiradi bepul rivojlanish uning shaxsiyati.

To'rtinchi guruh huquqlar bolalar salomatligini ta'minlashga qaratilgan.

Huquqlarning beshinchi guruhi bolalarning ta'lim olishi va ularning madaniy rivojlanishiga qaratilgan (ta'lim olish, dam olish va bo'sh vaqtni o'tkazish huquqi, madaniy hayotda erkin ishtirok etish va san'at bilan shug'ullanish huquqi).

Oltinchi guruh huquqlar esa bolalarni iqtisodiy va boshqa turdagi ekspluatatsiyadan, giyohvand moddalarni ishlab chiqarish va tarqatishda ishtirok etishdan, bolalarni qamoqqa olish joylarida g'ayriinsoniy qamoqqa olish va muomaladan himoya qilishga qaratilgan.

Bola tug'ilganda, u va uning ota-onasi o'rtasida darhol ma'lum munosabatlar paydo bo'ladi.

Oilada ota-onalar va bolalar o'rtasida yuzaga keladigan munosabatlar shaxsiy va mulkiy bo'lishi mumkin. Bolalarning shaxsiy huquqlari, ya'ni oilada yashash va tarbiya olish, o'z ota-onalarini bilish huquqi va ularning g'amxo'rligi, birgalikda yashash, ota-onalar tomonidan tarbiyalanish, bolaning manfaatlarini ta'minlash huquqi. va uning insoniy qadr-qimmatini hurmat qilish. Bola, shuningdek, ota-onasi, bobo-buvisi, aka-uka, opa-singil va boshqa qarindoshlari bilan muloqot qilish huquqi kabi shaxsiy huquqlarga ega.

Har bir bola ism, otasining ismi va familiyasiga ega (Rossiya Federatsiyasi Oila kodeksining 58-moddasi). Bolaning ismi ota-onaning kelishuviga binoan, otasining ismi otasining ismiga ko'ra, familiya esa ota-onaning familiyasiga ko'ra belgilanadi.

Bolaning eng muhim shaxsiy huquqlari uning himoya qilish huquqini o'z ichiga oladi (Rossiya Federatsiyasi Oila kodeksining 56-moddasi). Bolaning o'z huquqlari va qonuniy manfaatlarini himoya qilish huquqi ota-onalarning, qonunda nazarda tutilgan hollarda esa vasiylik va homiylik organlari, prokurorlar, sudyalarning bolalar huquqlarini himoya qilish majburiyatlariga mos keladi.

San'atning 2-qismiga muvofiq. Rossiya Federatsiyasi Oila kodeksining 56-moddasiga binoan, bola ota-onalar (yoki ularning o'rnini bosuvchi shaxslar) tomonidan zo'ravonlikdan himoyalanish huquqiga ega.

Rossiya Federatsiyasining amaldagi oilaviy qonunchiligi bolaning o'z fikrini bildirish huquqini ta'minlaydi. Bola oiladagi manfaatlariga daxldor bo‘lgan har qanday masala yuzasidan qaror qabul qilishda o‘z fikrini bildirish, shuningdek, har qanday sud yoki ma’muriy ish yuritish chog‘ida uni eshitish huquqiga ega.

O'n yoshga to'lgan bolaning fikrini hisobga olgan holda, bolaning manfaatlariga zid bo'lgan hollar bundan mustasno. Bundan tashqari, qonun bolaning ismi va familiyasini o'zgartirish faqat o'n yoshga to'lgan bolaning roziligi bilan amalga oshirilishini belgilaydi.

Qayta tiklash to'g'risidagi masalani sudda hal qilishda 10 yoshga to'lgan bolaning fikri majburiydir. ota-ona huquqlari. Bolaning roziligi shart bu masalaga tayyorgarlik yechimi uchun.

Farzandlikka olish masalasini hal qilish, farzandlikka olingan bolaning ismi, otasining ismi va familiyasi to'g'risidagi masalani hal qilish, farzandlikka oluvchilarni farzandlikka olingan bolaning ota-onasi sifatida ro'yxatga olish uchun o'n yoshga to'lgan bolaning roziligi ham talab qilinadi. asrab olishni bekor qilish va bolani homiylik ostidagi oilaga homiylikka berish bilan bog'liq masalalarni hal qilishda.

Shunday qilib, biz buni hozirgi paytda aytishimiz mumkin oila qonuni Rossiya Federatsiyasi o'n sakkiz yoshga to'lmagan (ko'pchilik yoshi) shaxsni tan oladigan bolaning shaxsiy huquqlarining keng doirasini taqdim etadi.

Rossiya Federatsiyasi Oila kodeksining 60-moddasida belgilangan mulk huquqi bola. Xususan, bola ota-onasidan va boshqa oila a'zolaridan aliment olish huquqiga ega, ikkinchisi (ota-ona) esa voyaga etmagan bolalarini boqishga majburdir.

Agar ota-onalar voyaga etmagan bolalarini ta'minlamasa, bolalarni boqish uchun mablag'lar ota-onalardan undiriladi sud tartibi.

Har bir bola o'zi olgan daromadga, sovg'a sifatida yoki meros qilib olgan mol-mulkka, shuningdek, bolaning mablag'lari hisobidan sotib olingan boshqa mol-mulkka egalik qilish huquqiga ega.

Bolaning o'ziga tegishli bo'lgan mol-mulkni tasarruf etish huquqi Rossiya Federatsiyasi Fuqarolik Kodeksining 26 va 28-moddalari bilan belgilanadi, bu 14 yoshdan 18 yoshgacha bo'lgan voyaga etmaganlarning huquqiy layoqatini va voyaga etmaganlarning huquqiy layoqatini belgilaydi.

Fuqarolik Kodeksining 28-moddasida voyaga etmaganlarning huquqiy layoqati, ya'ni. 14 yoshgacha bo'lgan voyaga etmaganlar. tomonidan umumiy qoida, ushbu shaxslar uchun bitimlar ularning nomidan faqat ota-onalari, farzandlikka oluvchilar yoki vasiylar tomonidan amalga oshirilishi mumkin.

Ota-onalar voyaga etmagan bolalarini boqishlari shart. Qonunning ushbu talabi ko'pincha o'z farzandlarini boqish, ularni hayot uchun zarur bo'lgan barcha narsalar bilan ta'minlash uchun ixtiyoriy ravishda mablag' ajratadigan ota-onalarning aksariyati tomonidan amalga oshiriladi. Agar bu majburiyat ixtiyoriy ravishda bajarilmasa, ota-onalar sud qarori asosida aliment to'lashga majbur bo'ladilar.

Bolalarni parvarish qilish mas'uliyati ikkala ota-onaga ham yuklanadi. Shuning uchun, masalan, bolalar (bola) onasi bilan yashasa, aliment undirish to'g'risidagi da'vo otaga qo'yiladi. Agar bolalar otasi bilan birga bo'lsa, unda onaga bunday da'vo qo'yilishi mumkin. Bolalarni boshqa odamlar (bobo, buvi, xola, amaki va boshqalar) tarbiyalash holatlari mavjud. Bunday hollarda, bu shaxslar ikkala ota-onadan ham aliment undirish huquqiga ega.

Hozir buvim, dadam va ammamning qo‘llarida tarbiyalanmoqdaman. Xolam mening vasiylarim.

Bunday oilani o'z farzandlari bo'lgan er va xotin yaratishi mumkin. Ular yetim yoki ota-ona qaramog'isiz qolgan bolalarni o'z oilalariga qabul qiladilar. Mutaxassislarning fikricha, bunday oilada bolalarning umumiy soni sakkiz kishidan oshmasligi kerak.

Farzand tarbiyasi asrab olish emas. Ota-onalar ichida Ushbu holatda o'qituvchi sifatida harakat qiladilar, bu ularning asosiy ishi bo'lib, ular uchun olinadi ish haqi.

Farzand asrab oluvchilar bolani tarbiyalashga, uning sog'lig'i, axloqiy va jismoniy rivojlanishiga g'amxo'rlik qilishga, yaratishga majburdirlar zarur shart-sharoitlar ta'lim olish, bolani mustaqil hayotga tayyorlash. Farzand asrab oluvchilar asrab olingan bola uchun jamiyat oldida javobgardirlar. Ular asrab olingan bolaning qonuniy vakillari bo‘lib, uning huquq va manfaatlarini himoya qiladilar.

Ayni paytda Rossiyada homiylik ostidagi oilalar kam. Biroq, davlat tomonidan ularning normal hayot faoliyati uchun shart-sharoit yaratilishi natijasida ularning soni ko'payadi, deb taxmin qilish mumkin, bu esa davlat tomonidan taqdim etilayotgan muayyan imtiyozlarning mavjudligini anglatadi, mahalliy hokimiyat organlari bunday oilalarga kuch.

2011 yilning mart oyida Yaponiyada, hozir esa Turkiyada sodir bo‘lgan voqealar meni ota-onasiz qolgan bolalarning ahvoli haqida o‘ylashga majbur qildi. Men bolalarni maktab-internatlarga bermaslikni, balki farzandlikka olish va homiylik ostidagi oila uchun hujjatlarni rasmiylashtirish tartibini soddalashtirishni taklif qilaman. Shunday qilib, har bir bola onasini topadi.

Fuqaroning ta'lim olish huquqi San'atda mustahkamlangan. Rossiya Federatsiyasi Konstitutsiyasining 43-moddasi universaldir. Davlat davlat yoki shahar ta'lim muassasalari va korxonalarida maktabgacha ta'lim, asosiy umumiy va o'rta kasb-hunar ta'limining hamma uchun bepul bo'lishini kafolatlaydi.

Davlat jinsi, irqi, millati, tili, kelib chiqishi, yashash joyi, dinga munosabati, e'tiqodi va boshqalardan qat'i nazar, ta'lim olish imkoniyatini kafolatlaydi. ta’lim tizimini yo‘lga qo‘yish orqali barcha fuqarolarning bilim olish huquqini ta’minlaydi.

Amaldagi qonun chiqaruvchi organ beradi va qo'shimcha ta'lim, bu qo'shimchani o'z ichiga oladi ta'lim dasturlari va qo'shimcha ta'lim xizmatlari. Ushbu dastur va xizmatlarni amalga oshirish fuqarolarning, jamiyatning va davlatning ta'limga bo'lgan ehtiyojlarini to'liq qondirish maqsadida amalga oshiriladi.

Nogironlik - bu muammo. Afsuski, Rossiyada nogiron bolalar soni kamaymayapti. Va bu borada abadiy muammo - bunday bolalarni qanday o'rgatish va tarbiyalashdir. Ko'p yillar davomida mamlakat yaxshi eskirgan yo'ldan foydalangan - ular bunday bolalarni internatlarga joylashtirishgan. IN o'tgan yillar, nodavlat ta'lim muassasalari bunday bolalar uchun, chunki ular o'z tarbiyalarini imkon qadar uydagi ta'limga yaqinlashtirishga harakat qilishadi. Biroq, har kim ham o'z farzandlarini bunday muassasalarga joylashtirish uchun katta pul to'lay olmaydi. Bu, shuningdek, taklif etilgan o'qituvchilarning uyda shunga o'xshash ishlariga haq to'lash imkoniyatiga ham tegishli.

Bularning barchasini hisobga olgan holda, Rossiya Federatsiyasi hukumati qaror qabul qildi, unga ko'ra nogiron bolalarga uyda ta'lim olish imkoniyati berildi.

Sog'lig'i sababli vaqtincha yoki doimiy ravishda umumiy ta'lim muassasalariga o'qishga qodir bo'lmagan nogiron bolalar ota-onalarning roziligi bilan uyda ta'lim xizmatlarini oladilar. Shu bilan birga, uchun samarali tashkil etish o'quv jarayonida ta'lim muassasasi nogiron bolani o'qish davrida bepul darsliklar, o'quv, ma'lumotnoma va boshqa adabiyotlar bilan ta'minlashi shart. ta'lim muassasasi.

Rossiyada davlat bolalarning farovonligi uchun ularning ota-onalari bilan birgalikda javobgardir. Davlat g'amxo'rligi turli shakllarda - bolalar nafaqalarini to'lashda, bepul o'rta ta'limda va hokazolarda namoyon bo'ladi yoki hech bo'lmaganda namoyon bo'lishi kerak. Biroq, uning roli faqat ma'lum imtiyozlar berish bilan cheklanib qolmaydi, balki u o'z zimmasiga oladi. bolalar manfaatlarini, shu jumladan ota-onalarning ochko'zligidan himoya qilish. Bolalar huquqlariga ega bo'lgan ko'chmas mulk bilan bog'liq nizolarning aksariyati ikkinchisining foydasiga hal qilinadi.

Xulosa: Mamlakatimizdagi asosiy hujjat "Rossiya Federatsiyasida bola huquqlarining asosiy kafolatlari to'g'risida" Federal qonuni, bundan tashqari, bolaning huquqlari Rossiya Federatsiyasi Fuqarolik va Oila kodeksida mustahkamlangan.

2-bob. O'yinlar orqali bolalar huquqlarini o'rganish

2.1 Bolalar huquqlari bo'yicha o'z-o'zidan kengayadigan kub va poliedr.

Aqliy hujum orqali quyidagi fikrlar ilgari surildi:

O huquqiy hujjatlar Siz suhbatdan o'rganishingiz, huquqlar bo'yicha rasm chizishingiz, stol o'yinini qilishingiz mumkin.

Tushuntirishning qaysi usullari eng yaxshi natija berishi mumkinligini ko'rish uchun tajriba o'tkazdim: suhbat, illyustratsiya yoki o'yin. Keyin bolalar o'rtasida so'rov o'tkazildi. "Takliflar qutisi" joylashtirildi, unda bolalar ma'lumotni yaxshiroq o'zlashtirish uchun qaysi usuldan foydalanishni taklif qiladigan qog'oz parchasini tashladilar.

Bolalar so'rovi natijalari.

Hozir bo'lgan 15 nafar boladan ular eng samarali usullar deb hisoblashadi: suhbat - 2 kishi, rasm chizish - 6 kishi, o'yin - 7 kishi.

Natijalarni muhokama qilgandan va tahlil qilgandan so'ng, xulosa chiqarildi: bolaning huquqlari to'g'risidagi ma'lumotni g'ayrioddiy shaklda - o'z-o'zidan kengayadigan kubdan foydalangan holda taqdim etish yaxshiroqdir, uning chekkasida bolalarning huquqlarini himoya qilish tamoyillarini tushuntiruvchi fotosuratlar bo'ladi. Bola huquqlari deklaratsiyasi va huquq va majburiyatlar o'rtasidagi munosabatlarni ko'rsatadigan ko'pburchak "Mas'uliyatsiz huquq yo'q, huquqsiz mas'uliyat yo'q ..."

Asosida to'plangan ma'lumotlar Muammoning yechimini o‘zim ishlab chiqdim va chora-tadbirlar rejasini tuzdim, u amalga oshirildi.

Ish rejasi, kub va ko'pburchakning yopishtirish sxemasi, kub va ko'pburchakning yuzlariga joylashtirilgan fotosuratlar va chizmalar.

2.2 Uy qurgan lotto.

Loto qilish qiyin emas edi. Avval men kartalarni yasadim. Men qalin qog'ozga kartalar varaqlarini chop etdim va ularni kesib tashladim.

Bochkalar.
Kerak bo'ldi katta miqdorda dan qopqoqlar plastik butilkalar.

Sinfdoshlarim ularni yig‘ishda yordam berishdi.
Qopqoqlarga 1 dan 54 gacha raqamlar (Bola huquqlari to'g'risidagi konventsiyadagi moddalar soni) bo'lgan doiralarni yopishtirdim. O'yin davomida kartalardagi raqamlarni qoplash uchun yozuvsiz doiralar kerak bo'ladi.

O'yin qoidalari.

Variant 1. Sinfdoshlar uchun o'yin.
O'yinning har bir ishtirokchisiga bitta karta va 15 ta bo'sh doira beriladi. Taqdimotchi barcha "barrellarni" (1 dan 54 gacha bo'lgan raqamlar bilan qopqoqlarni) sumkaga to'playdi, ularni birma-bir chiqaradi va raqamni e'lon qiladi va Bola huquqlari to'g'risidagi konventsiyadan bir maqolani nomlaydi.
Har bir o'yinchi o'z kartasida ushbu raqam mavjudligini tekshiradi, agar raqam bo'lsa, u bo'sh doira bilan qoplangan.

 Kartadagi bir qatorni birinchi bo‘lib yopgan kishi konfet oladi.

 Kim birinchi bo‘lib ikki qatorni yopsa, shokolad barini oladi.

 Birinchi bo‘lib uchta qatorni (ya’ni kartadagi barcha raqamlarni) yopgan kishi bosh sovrinni oladi va g‘olib hisoblanadi.
2-variant, nogiron bolalar uchun.

Bolalar va o'smirlar markazida bolalar uchun darslar mavjud cheklangan imkoniyatlar salomatlik. Bu bolalar uchun uzoq vaqt o'ynash qiyin, shuning uchun men ular uchun 2 ta o'yin variantini taklif qildim.

O'yinning har bir ishtirokchisiga teng miqdordagi kartalar va kerakli miqdordagi bo'sh doiralar beriladi. Taqdimotchi barcha "barrellarni" (1 dan 54 gacha raqamlar bilan qopqoqlar, shuningdek, maxsus belgilar bilan qopqoqlar) sumka yoki qutiga yig'adi va har bir o'yinchiga navbat bilan yaqinlashadi. O'yinchi sumkadan bitta "barrel" oladi va u erda ko'rsatilgan narsalarni e'lon qiladi.

 Agar bu raqam 1 dan 54 gacha bo'lsa, kartada bunday raqam bo'lganlar uni bo'sh doira bilan qoplaydi.

 Agar konfetning “bochkasi” bo‘lsa, uni tortgan kishi konfet oladi va navbat keyingi o‘yinchiga o‘tadi.

 Agar u nota bilan "barrel" bo'lsa, unda uni tortib olgan kishi qo'shiq aytadi, shundan so'ng u kartadagi istalgan raqamni yopadi.

 Agar bu cho'chqa bilan "barrel" bo'lsa, unda uni tortib olgan har qanday hayvonni imo-ishoralar va yuz ifodalari bilan tasvirlaydi (ovozsiz!). Qolganlari esa kimligini taxmin qilishlari kerak. Agar ular taxmin qilish imkoniga ega bo'lsa, unda tasvirlangan shaxs o'z kartasidagi istalgan raqamni qamrab oladi.

 Agar u "K" bilan "barrel" bo'lsa, raqobat bor. Tanlov g'olibi o'z kartasidagi istalgan raqamni qoplash huquqiga ega bo'ladi.
Barcha kartalarda barcha qatorlar yopilgan birinchi kishi g'olib hisoblanadi va asosiy sovrinni oladi.
Boshqa o'yinchilar uchun rag'batlantiruvchi sovrinlar taqdim etiladi, ular yorqin sovg'a qutilarida taniqli joyga joylashtiriladi.
O'yin davom etmoqda. Barcha kartalaridagi barcha qatorlarni yopgan keyingi ishtirokchi sovrinli paketlarga yaqinlashadi va ulardan istalgan birini tanlaydi.

Variant 3, modernizatsiya qilingan.

Biz do'stlar bilan uchinchi, zamonaviylashtirilgan versiyaga ko'ra o'ynadik.

O'yin boshlanishidan oldin har bir kishi Bola huquqlari to'g'risidagi konventsiyadan o'zining sevimli maqolasini va ushbu maqola mos keladigan raqamni 1 dan 54 gacha (bu raqam omadli deb hisoblangan) nomladi.

Men ma'lumotlarni plastinkaga yozdim va uni ko'rinadigan joyga biriktirdim.
Birovning "omadli" raqami chizilganida, uni taxmin qilgan o'yinchi o'z kartasidagi istalgan raqamni qoplashi mumkin. Bu tasodif elementi o'yinni oldindan aytib bo'lmaydigan va hayajonli qildi!
Biz stolsiz o'ynadik, biz kartalardagi raqamlarni doiralar bilan yopmadik, balki ularni qalam bilan kesib tashladik, bu qulayroq bo'lib chiqdi.

Menga o'yin yoqdi - ular qo'shiqlarni ilhom bilan kuylashdi (nota tushganda) va hayvonlarni diqqat bilan tasvirlashdi, shirinliklar bilan ziyofat qilishdi va ko'zlari chaqnab, sovrinlar uchun yugurishdi.
Sovrinlar uchun men bolalar huquqlari bo'yicha bukletlar tayyorladim va yoqimli daftarlar sotib oldim (xuddi shunday uslubda, lekin muqovasiga Konventsiya moddalarini aks ettiruvchi rasmlarni yopishtirib qo'ydim). Men ularni turli yo'llar bilan o'rab oldim: ba'zilari folga, ba'zilari kattaroq to'plam qilish uchun bir necha qatlamli qog'ozga - didingizga qarab tanlang!

Xulosa: Bolalar huquqlariga oid xalqaro va Rossiya hujjatlari, agar ular o'yinlar orqali o'rganilsa, bolalar tomonidan yaxshiroq o'zlashtiriladi va tushuniladi.

Men bu qonunlarni, konventsiyalarni, deklaratsiyalarni har bir bola tushunadigan tilga tarjima qilishga muvaffaq bo'ldim.

Xulosa.

Do‘stlarim va sinfdoshlarim bilan Deklaratsiya va Bola huquqlari to‘g‘risidagi konventsiya moddalarining asosiy mazmunini o‘rgandik.

O‘n-o‘n besh yildan so‘ng butun dunyo va har bir davlat alohida bizdan, bugungi kun farzandlaridan yetishib chiqadigan yosh fuqarolar bilan to‘ldiriladi.

Tez orada biz jamiyatning yosh, g'ayratli poydevori, uning intellektual, madaniy va ishlab chiqaruvchi kuchi bo'lamiz.

Davlat bugun bizning huquqlarimizning hurmatini qanday ta’minlay oladi, ulardan qanday foydalanamiz, yaqin o‘n yilliklarda xalqimiz, davlatimiz qanday bo‘lishini belgilab beradi.

Ilmiy-tadqiqot ishlarini olib borishdan katta zavq oldim, chunki men o'z oldimga o'yinlar yordamida bola huquqlarini, bolalar huquqlariga oid xalqaro va Rossiya hujjatlarini o'rganishni maqsad qilib qo'ydim. bu qonunlarni, konventsiyalarni, deklaratsiyalarni har bir bola tushunadigan tilga tarjima qiling.

Menimcha, maqsadga erishildi. Bu oson emas edi, lekin ayni paytda qiziqarli, chunki... Men juda ko'p yangi va foydali narsalarni o'rgandim va aytilgan mavzu, mening fikrimcha, yoritilgan bo'lib chiqdi.

Ko'zlangan maqsadga erishish uchun ish davomida quyidagi vazifalar bajarildi: Bola huquqlari deklaratsiyasi va Bola huquqlari to'g'risidagi konventsiya o'rganildi; Anketalar va so'rovlar o'tkazildi, olingan ma'lumotlar asosida xulosalar chiqarildi; bolaning huquqlarini mustahkamlash uchun o'yinlar o'tkazildi.

Tadqiqot ishini bajarish jarayonida farazlar tasdiqlandi.

Men sinfdoshlarim bilan faxrlanaman bolalar huquqlari bo'yicha xalqaro va rus hujjatlarini bilish. Bunda menga lotto o'yinlari va o'z-o'zidan kengayadigan kub yordam berdi.

Endi sinfdoshlarim o‘z haq-huquqlarini bilib, mehribon bo‘lib, o‘z mas’uliyatini bilib, atrofdagi olamga diqqat bilan qaray boshladilar.

Agar biz o‘z huquq va majburiyatlarimizni yaxshi bilsak, bu dunyoda ko‘p narsani o‘zgartirishimiz mumkin.

Ishonchim komilki, biz yaxshi fuqaro bo‘lamiz, o‘z huquqlarimizdan foydalanamiz, o‘z burchlarimizni ado etamiz.

Men ingliz yozuvchisi Samuel Smilesning fikriga qo'shilaman, u shunday degan: "Odamlarni yaratish yaxshi fuqarolar, ular o'z huquqlaridan foydalanishni va ularni bajarishni o'rganishlari kerak fuqarolik burchlari».

Adabiyotlar ro'yxati:

V. Antonov. Biz inson huquqlarini o'rganamiz. - M., Vita - Press, 1996 yil.

Shabelnik E. S., Kashirtseva E. G. Sizning huquqlaringiz. - M., Vita - Press, 1995 yil.

Bola huquqlari deklaratsiyasi. Bola huquqlari to'g'risidagi konventsiya. - M., Rossiya Pedagogika Jamiyati, 2005 yil.

Rossiya Federatsiyasining Oila kodeksi. - M., 1993 yil.

5. Rossiya Federatsiyasida bola huquqlarining asosiy kafolatlari to'g'risidagi Federal qonun. - M., 2007 yil.

6. Kashirtseva E., Shabelnik E. Har bir kun uchun huquqlar. - M., Vita-press, 1995 yil.

7. Nikitin A.F. To'g'ri. - M., Bustard, 2009 yil

Rossiya Federatsiyasida bolalar huquqlari quyidagi qonunlar bilan tartibga solinadi:

"Bola huquqlari to'g'risidagi konventsiya" (BMT Bosh Assambleyasi tomonidan 1989 yil 20 noyabrda tasdiqlangan, SSSR uchun 1990 yil 15 sentyabrda kuchga kirgan);
Rossiya Federatsiyasining Oila kodeksi;
"Rossiya Federatsiyasida fuqarolarning sog'lig'ini himoya qilish asoslari to'g'risida" 2011 yil 21 noyabrdagi 323-FZ-sonli Federal qonuni;
"Rossiya Federatsiyasida ta'lim to'g'risida" 2012 yil 29 dekabrdagi 273-FZ-sonli Federal qonuni;
"Rossiya Federatsiyasida bola huquqlarining asosiy kafolatlari to'g'risida" 1998 yil 24 iyuldagi 124-FZ-sonli Federal qonuni;
1996 yil 21 dekabrdagi N 159-FZ "To'g'risida" Federal qonuni qo'shimcha kafolatlar tomonidan ijtimoiy qo'llab-quvvatlash etim bolalar va ota-ona qaramog'isiz qolgan bolalar»;
1995 yil 24 noyabrdagi N 181-FZ "To'g'risida" Federal qonuni ijtimoiy himoya Rossiya Federatsiyasida nogironlar".

Rossiya Federatsiyasidagi bola - 18 yoshga to'lmagan (ko'pchilik yoshi).

Amaldagi qonunchilikka muvofiq bola qanday huquqlarga ega?

1. Bolaning ismi, otasining ismi va familiyasi, fuqaroligi huquqiga ega.

Farzandga ismni ota-onasi, otasining ismini otasining ismi, ota-onasi yoki ota-onaning familiyasi turlicha bo‘lsa, ota-onalar o‘zaro kelishuvga ko‘ra familiyalardan birini tanlaydilar.

Agar ota-onalar bolaning ismi va familiyasi masalasida umumiy fikrga kela olmasalar, bu masala vasiylik va homiylik organi tomonidan hal qilinadi.

Ota-onalar, bola 14 yoshga to'lgunga qadar, vasiylik va homiylik organining ruxsati bilan uning ismini yoki familiyasini o'zgartirishi mumkin. Agar bola 10 yoshga to'lgan bo'lsa, uning ismini yoki familiyasini o'zgartirish faqat uning roziligi bilan mumkin.

2. Bola oilada, ota-onasi bilan birga yashash va tarbiyalanish huquqiga ega, ular ota-onasining tarbiyasi, ta’lim olishi va rivojlanishi haqida g‘amxo‘rlik qilishi shart.

Bola ota-onasining ikkalasi, shuningdek, boshqa qarindoshlari bilan muloqot qilish huquqiga ega. ota-onalar va ularning ajralishi, hatto ota-onalardan biri boshqa davlatda yashasa ham, bolaning huquqlariga ta'sir qilmasligi kerak.

Vakolatli organlar ota-onalardan biriga (yoki ikkala ota-onaga) bola bilan muloqot qilishni taqiqlashi mumkin, agar bunday harakatlar bolaning huquq va manfaatlarini himoya qilish uchun zarur bo'lsa.

3. Bola o'z huquq va manfaatlarini himoya qilish huquqiga ega.

Huquqlarni himoya qilish majburiyati va qonuniy manfaatlar bola ota-onaga ishonib topshirilgan yoki qonuniy vakillari, ular yo'q bo'lganda esa vasiylik va homiylik organlariga.

Agar bola 18 yoshga to'lgunga qadar qonunga muvofiq to'liq muomalaga layoqatli deb topilsa, u o'z huquqlarini mustaqil himoya qilish huquqiga ega.

4. Bola ota-onasi yoki qonuniy vakillari (vasiylar, homiylar va boshqalar) tomonidan zo'ravonlikdan himoyalanish huquqiga ega.

Zo'ravonlik jismoniy yoki ruhiy zo'ravonlik, haqorat qilish, bolani kamsitish, jinsiy zo'ravonlik, bolani qo'rqitish va hokazolarda ifodalanishi mumkin.

Bolani bunday zo'ravonlikdan himoya qilish talabi bilan mustaqil ravishda vasiylik va homiylik organlariga (14 yoshga to'lganida esa bevosita sudga) murojaat qilishi mumkin.

5. Bola o'zini va oilaviy munosabatlarini qiziqtirgan barcha masalalar bo'yicha o'z nuqtai nazarini erkin bildirish huquqiga ega.

Bolaning fikri sud majlislarida eshitilishi mumkin. O'n yoshli bolaning fikrini hisobga olgan holda sud majlisi bolaning huquqlarini buzmasa, majburiydir.

Bola, shuningdek, yozma va og'zaki shaklda (san'at asarlari va boshqa vositalar) har qanday ma'lumotni olish va uzatish shaklida o'z fikrini bildirish huquqiga ega.

6. Bola fikr, vijdon va din erkinligi, uyushmalar va yig'ilishlar erkinligi huquqiga ega.

7. Bola axborotdan foydalanish huquqiga ega.

Axborot qulay axloqiy yo'nalishga ega bo'lishi va bolaning to'liq jismoniy va aqliy rivojlanishiga hissa qo'shishi kerak. U bolaning farovonligiga zarar etkazadigan boshqa ma'lumotlardan, shu jumladan qonunchilik darajasida himoyalangan bo'lishi kerak.

Bolalarni sog'lig'iga va (yoki) rivojlanishiga zarar etkazadigan ma'lumotlardan himoya qilish uchun 2010 yil 29 dekabrdagi 436-FZ-sonli "Bolalarni ularning sog'lig'i va rivojlanishiga zarar etkazuvchi ma'lumotlardan himoya qilish to'g'risida" Federal qonuni qabul qilindi.

8. Bola shaxsiy va oilaviy hayotga, uy-joy daxlsizligiga, yozishmalari, telefon suhbatlari, shaxsiy ma’lumotlarini sir saqlash huquqiga ega.

Buzilgan yoki qonunga xilof ravishda aralashgan taqdirda, bolaning huquqlari himoya qilinadi.

9. Ota-onasidan mahrum bo'lgan bola davlat tomonidan himoya va yordam olish huquqiga ega.

Shu maqsadda asrab olish tartib-qoidalari, homiylik ostidagi oilaga o'tkazish yoki tegishli ijtimoiy institutlar ota-onasiz qolgan bolalarni parvarish qilish, o'qitish va o'qitish uchun yaratilgan.

10. Bola to'liq turmush darajasiga ega.

Ota-onalar o'zlarining jismoniy va moliyaviy imkoniyatlaridan kelib chiqib, o'z farzandlarini jismoniy va ma'naviy rivojlanishi uchun zarur bo'lgan turmush darajasini ta'minlashlari shart.

Davlat, o'z navbatida, o'z imkoniyatlari farzandiga munosib turmush darajasini ta'minlashga imkon bermaydigan ota-onalarni qo'llab-quvvatlashga majburdir.

Masalan, kam ta'minlangan oilalar Ba'zi kafolatlar va imtiyozlar taqdim etiladi. davlat moliyaviy yordam va imtiyozlar beradi.

11. Bola sog'lig'ini saqlash va tibbiy yordam olish, eng ilg'or usullar va xizmatlardan foydalanish, shuningdek, tibbiy xizmatlar ko'rsatishda ustuvorlik huquqiga ega.

Ushbu maqsadlar uchun bolaga davlat (shahar) muassasalarida bepul tibbiy yordam ko'rsatiladi, shu jumladan turli kasalliklarning oldini olish, tashxis qo'yish va davolash, reabilitatsiya qilish, sanatoriy-kurortda davolanish va bolalarni sog'lomlashtirish.

Ta'lim bolaning shaxsiyati, iste'dodi, jismoniy va axloqiy tarbiyasini har tomonlama rivojlantirishga qaratilgan bo'lishi kerak.

Maktabgacha, asosiy umumiy va o'rta kasbiy ta'lim hukumatda va shahar muassasalari ochiq va bepul.

Bola tanlovdan o'tib oliy ma'lumot olishi mumkin. Muvaffaqiyatli yakunlanishi sharti bilan Oliy ma'lumot davlat va shahar universitetlarida ham bepul.

13. Bola o'z yoshiga mos dam olish va o'yin-kulgi olish, madaniy tadbirlarda ishtirok etish, ijod va san'at bilan shug'ullanish huquqiga ega.

14. Bola ekspluatatsiya qilishdan, uning jismoniy yoki ruhiy salomatligiga zarar etkazadigan, ta'lim olishiga xalaqit beradigan ishlarni bajarishdan himoyalanish huquqiga ega.

Shu maqsadda, in Mehnat kodeksi Rossiya Federatsiyasi tegishli qoidalarni o'rnatdi, xususan, bolani ishga olish mumkin bo'lgan yoshni, uning ish kunining davomiyligini, ayrim turdagi ishlarni bajarishni taqiqlashni va hokazolarni belgilaydi.

15. Jismoniy yoki ruhiy nogiron bola alohida parvarish va alohida sharoitlar huquqiga ega.

Bunday bola ham to'liq va munosib hayot kechirish huquqiga ega. Davlat bunday bolalarga tegishli kafolat va imtiyozlar beradi, ularning ota-onalariga moddiy yordam beradi.

16. Bolaning mulkiy huquqlari bor.

Bularga ota-onadan aliment olish huquqi kiradi. Bola shaxsan o'zi olgan daromadga, unga berilgan, meros qilib olingan yoki shaxsiy mablag'lari hisobidan sotib olingan mulkka egalik qilish huquqiga ega.

U ushbu mulkni Rossiya Federatsiyasi Fuqarolik Kodeksida belgilangan qoidalarga muvofiq tasarruf qilishi mumkin (Rossiya Federatsiyasi Fuqarolik Kodeksining 26 va 28-moddalari).