Yıl için bireysel öğretmen çalışma programı
Knyazeva Tatyana Sergeyevna
İş unvanı: kıdemli öğretmen
Eğitim kurumu: GBOU Okulu No. 285 DO No. 7.10
Yerellik: Moskova
Malzemenin adı: Eğitimciler için danışmanlık
Ders:"Küçük çocuklar için kısa süreli gruplarda belgelerin sürdürülmesi"
Yayın tarihi: 19.07.2017
Bölüm: okul öncesi eğitim
Çocuklar için kısa süreli bir grupta belgelerin bakımı
erken yaş
tam teşekküllü
eğitim
yaş
öyle
doğru
planlama
eğitici
dokümantasyon
Dokümantasyon
yansıtır
durum
sağlık,
Her çocuğun gelişimsel özellikleri, sapmaların nedenlerini bulmaya yardımcı olur.
gelişim. Küçük çocuklar çok hızlı gelişir ve açık bir rehberlik olmadan
dokümantasyon görünümlerinin güncelliğini izlemek çok zordur
belirli beceri ve yetenekler.
planlama
eğitimciler,
müzikal
yöneticiler,
eğitimciler
keyfi
gözlemler
pedagojik
işlem
yaşlılar
eğitimciler
liderler
ayrıca onlara uygun bir biçimde. Bu belge aşağıdakiler için zorunlu değildir:
Üst makamlara yapılan başvurular.
Çocuklarla çalışmayı planlarken aşağıdakileri dikkate aldığınızdan emin olun:
çocuk sağlığı grubu;
çocuğun gelişim düzeyi.
Plan şunları içermelidir:
doğum tarihleri olan çocukların listesi;
çocukların sağlık durumu hakkında bilgi;
günlük rutin (sıcak, soğuk zaman);
I, II, III gelişim gruplarına göre çocukların listesi
takvim
doğrudan
eğitici
aktiviteler
yaş dönemi; - sabah egzersizleri kompleksi (2 hafta boyunca);
Küçük çocuklarla çalışırken kullanılan literatürün listesi.
Plan 2 bölümden oluşmalıdır:
Tüm grupla doğrudan eğitim faaliyetleri (birlikte planlanmış)
geliştirme grubuna göre komplikasyon);
doğrudan
eğitici
aktivite
alt gruplar
bireysel olarak:
beden eğitimi ve sağlık
formasyon
kültürel-
Hijyen becerileri ve bağımsızlık, akranlarla ilişkiler,
alışma
doğa
etraftakilere
gelişim
Planlanan
konu oyunu, çocukların bağımsız etkinlikleri. Plan, aşağıdakilerle çalışmayı içerir:
ebeveynler.
Erken yaş gruplarında plan hazırlamanın kendine has özellikleri vardır ve planlanmıştır.
üç aşamada:
ilk aşama- adaptasyon süresi (bireysel gözlem formları),
Öğretmenin işi: eğlence, sürpriz anlar, oyunlar ve aktiviteler.
ikinci aşama Bu tanı dönemidir. Bir nöropsikiyatrik kart hazırlanır
gelişim
oluşturuluyor
alt gruplar
yürütmek
Öğretmenin işi açısından: eğlence, sürpriz anlar, oyunlar ve aktiviteler.
üçüncü aşama- çocuklarla çalışmayı planlamak.
eğitici
Sonraki
bilgi:
Çocuklar ve ebeveynler hakkında genel bilgiler ( yasal temsilciler), başlangıçta
Ad Soyad çocuk, doğum tarihi, ev adresi, telefon numarası, tam ad. ebeveynler,
eğitim, iş yeri, telefon;
Çocukların pedagojik teşhisinin sonuçları (pedagojik teşhis
tanımlar
terfi
gelişim
programlar
yılda en az iki kez yapılır).
F-27 Günlüğü
(başvuru
öğretmen tarafından günlük olarak doldurulur, ikinci,
üçüncü sütun çocukların gelişi üzerine, dördüncü ve altıncı sütunlar - doğrudan resepsiyonun ardından
çocuklar ve beşincisi - vardiyayı teslim ederken.
hazırlanıyor
mezuniyet
defterler),
elle günlük olarak doldurulur.
Rapor kartıçocukların anaokuluna kaç gün devam edeceğini kontrol etmenizi sağlar
bir ay içinde. Bu, kontrol için ebeveyn ücretlerini hesaplamak için gereklidir.
Çocukların morbiditeleri üzerinde ve adaptasyon döneminde nedenselliklerin belirlenmesine yardımcı olur
Çocuğun okul öncesi eğitim kurumunun koşullarına başarılı bir şekilde uyum sağlamasını zorlaştıran eksiklikler.
Ek No.1
Çocuk sağlığı sayfası. Grup No.________
HAYIR.
Çocuğun soyadı, adı
Grup
mobilya
Grup
sağlık
Yükseklik
Naçalog
Son
yıl
Naçalog
Son
yıl
Ek No.2
Ebeveynler hakkında bilgi. Grup No._____
Öğrencinin tam adı
gruplar
Adres, telefon
Ad Soyad ebeveynler
İletişim numaraları
Ek No.3
Günlük F – 127
Anaokulu öğretmenlerinin her çocuğun sağlık durumunu günlük olarak kaydettiği, temel belgedir.
Çocukların gelişiminde ve davranışlarında değişiklikler, yeni şeyler.
Öğretmen tarafından günlük olarak doldurulur, ikinci ve üçüncü sütunlar çocukların gelişinde, dördüncü ve altıncı - doğrudan
çocukları alırken ve beşincisi vardiyayı teslim ederken.
Günlük bir deftere yazılır (defterin başlangıç ve bitiş tarihini belirtin), günlük olarak elle doldurulur.
Tarih:
Çocuğun soyadı, adı
Zaman
varış
Denetim sonuçları
sabah randevusu
(kiralanan çocuk sayısı,
sağlık durumları, olayları,
nelere dikkat etmeniz gerekiyor
ebeveynlere veriniz, imza)
Tıbbi gözlemler kız kardeşler
İstihbarat,
gelen
ebeveynler(Eğer
Orada) - davranış
evde çocuk, uyku,
iştah, dışkı
Deri
Tarih:
Çocuğun soyadı, adı
Zaman
varış
Denetim sonuçları
sabah randevusu
Öğretmenin gün içindeki gözlemleri
Tıbbi gözlemler kız kardeşler
İstihbarat,
gelen
ebeveynler
Deri
Ek No.4
Eğitim sürecinin günlük planlanması.
Ana çocuk türleri aracılığıyla hassas anlarda çocuklarla bireysel veya alt grup etkileşimi biçimleri
etkinlik grubu No._____
____________________ ay için
Tarih
Oyun
aktivite
İletişimsel
aktivite
Bilişsel-
araştırma
aktivite
Motor
aktivite
Sanat
kültür ve
folklor
Self servis, işçilik
Yapıcı
ben bir aktiviteyim
İyi
ben bir aktiviteyim
"HTML Belgesi" - URL'yi şuraya yaz: genel görünüm: Örnek: Köprü. Belge bulundu...bekleyin. Görsel işaretleme örnekleri. Başlık.