Tu bi fiili ne anlama geliyor? İlham Alın: Olmak fiili hakkında her şey. Tekil form ezberlemeyi gerektirir

Bugünkü dersimiz çok önemli bir fiile ayrılmıştır. İngilizce. Ve bu fiil Olmak - Olmak'tır. Dilde özel bir yere sahiptir, birçok işlevi vardır ve birçok dilbilgisi sürecine dahil olur.

Tüm bunlara bu makalede bakacağız ve eğer To Be fiiline henüz aşina değilseniz, o zaman onu size tanıtmanın zamanı geldi.

Arkadaşlar belirtmek gerekir ki olmak fiilinin anlamı olmak, var olmak, var olmaktır. İngilizcedeki diğer fiillerden farklı olarak to be fiili çekimlidir (yani kişi ve sayı olarak değişir). Bu fiilin üç çekim biçimini de hatırlayalım:

Olmak Fiilinin İşlevleri

İngilizce "to be" fiilinin birkaç önemli işlevi vardır.

Olmak fiili bağımsız bir fiil olabilir:

• Oöyleiçindetheoda. — O odada.
• BizöyleenEv. - Evdeyiz.

Tıpkı Rusça'daki "to be" fiili gibi, İngilizce to be fiili de nominal bir yüklemde ("vardır" anlamına gelir) bağlayıcı bir fiil görevi görebilir. Lütfen, Rus dilinin aksine, İngilizce cümlenin kesinlikle sabit bir kelime sırasına sahip olması nedeniyle, İngilizce'de bağlantı fiilinin hiçbir zaman atlanmadığını unutmayın: konu (özne) + yüklem (fiil) + nesne (nesne). Lütfen bu durumlarda be fiilinin Rusçaya çevrilmediğini unutmayın:

• BayYeşilbirdoktor. - Bay Green bir doktordur (Bay Green bir doktordur).
• Hava durumu - Hava durumuiyi.
• Biz Paris'liyiz. - BizitibarenParis.

Çekimden de fark ettiğiniz gibi to be fiilinin soru ve olumsuz hallerini oluşturmak için yardımcı fiile gerek yoktur.

Bağımsız bir fiil olan to be, insanların yaşını, nesnelerin büyüklüğünü, malların fiyatını, zamanı, hava durumunu, insanların özelliklerini ve yaşını belirtmek için kullanılır.

Yardımcı fiil olarak sürekli zamanlar oluşturmak için kullanılır ve pasif ses(am/im/are/oldu/vardı).

Yardımcı fiil olarak To Be

Şimdi nerede olunacağı fiilinin yardımcı fiil olarak görev yaptığı fiil zamanlarına bakalım.

Şimdiki zaman:

• Şimdi bir mektup yazıyorum. - BENyazıyorummektupŞimdi.
• Jimöylekonuşuyorumileonunebeveynlerenthean. — Jim şu anda ailesiyle konuşuyor.

Geçmiş Sürekli:

• Bütün akşam piyano çalıyorduk. - BizoynandıAçıkpiyanoTümüakşam.
• Sen aradığında Sue ödevini yapıyordu. — SueyaptımEvaradığınızda çalışın.

• Çiçekler tarafımdan dikilmiştir. - ÇiçeklerdikilmişBen.
• Babam Sayın Bay tarafından tedavi edildi. Collins. - BenimbabaöyleydiiyileşmişBayCollins'in.

İngilizcedeki “to be” fiiliyle ilgili bu basit kuralların hatırlanması kolaydır. Ancak İngilizce cümleler kurarken bunlar çok önemlidir. Size iyi şanslar diliyoruz ve tekrar görüşürüz!

Meslektaşları bir keresinde çocuklarla birlikte olmak fiilini hızlı, ilginç ve etkili bir şekilde incelemek için hangi püf noktalarını kullanabileceklerini sordular ve bu da birkaç gönderiyle sonuçlandı. Bu gönderileri grubun duvarında bulmak zaten zor çünkü o zamandan beri birçok yeni gönderi ortaya çıktı, bu yüzden her şeyi bir araya getirip burada yayınlamaya karar verdim.

Peki bu fiil olmak için ne yaparsınız?

Ana şeyi unutmayın: ona "olmak fiili" değil, ne isterseniz onu söyleyin. Çocuklar ilkokul bu terimler işe yaramaz. Ve okul öncesi çocuklar “fiil”in ne olduğunu bile bilmiyorlar. Ve aynı zamanda bunu iyi kullanıyorlar.

İlk önce zamirleri tanıtıyoruz. Bir meslektaşım bir keresinde bana zamirler için jestler göstermişti ve ben bunları uzun yıllardır 6-10 yaş arası çocuklarla kullanıyorum. Ayağa kalkıyoruz ve zamirleri telaffuz ediyoruz, onlara jestlerle eşlik ediyoruz:

• BEN- kendimize işaret etmek
• Sen- dönüp komşuyu işaret edin
• O- eller yanlarınızda
• O- ellerimizle hayali bir etek gösterin
• BT- bir kalem veya kurşun kalem alın
• Biz— aynı anda birden fazla kişiye sarılıyormuşuz gibi bir jest yaparız
• Sen- iki sınıf arkadaşınızı işaret edin veya iki elinizi önümüzde tutun
• Onlar- iki elinizle mesafeyi işaret edin

Bunu farklı varyasyonlarda birkaç kez uyguluyoruz (birlikte konuşuyoruz ve gösteriyoruz, konuşuyorum - çocuklar gösteriyor, ben gösteriyorum - çocuklar konuşuyor, uyumsuz, vb.)

Çocuklar zamirleri iyi hatırladıklarında hadi kendisi olmaya geçelim. Çocuklara bunun bizim asistanımız olduğunu söylüyorum. (Evet, kral ve oğulları hakkında bir sürü gramer hikayesi var ama onları sevmiyorum ve hepsi bu. Ve pek çok seçenek var, her zaman kendinize ait bir şeyler bulabilirsiniz.)

Açıklamaları anladınız mı? Gelelim olumsuzluklara. İnkarlarla ilgili en zor şey onlarla başa çıkmaktır. kısa biçim. Tam formu tahtaya iki sütun halinde yazıyoruz (tekil ve çoğulu her zaman ayırıyorum), sonra kelimenin bir kısmını silip yerine kesme işareti koyuyoruz. Çok net bir şekilde ortaya çıkıyor. Negatifleri sözlü olarak eğitin ve eğitin farklı durumlar, kartlardan cümleler oluşturun, yazılı alıştırmalar yapın ve olumlamalar ve olumsuzluklar kullanarak bir şeyi tanımlayın.

Ve son olarak sorulara geçiyoruz. Onlarla nasıl çalışabileceğinizi size biraz daha ayrıntılı olarak anlatacağım.

🔎 Ders kitabındaki yapıyla tanıştık ve cümleleri farklı renklerle işaretledik - bu şekilde çocuklar ifadelerin, soruların ve inkarların yapısına daha fazla dikkat ederler (özellikle bu çizgi romanı hala evde yeniden okumak zorunda oldukları için).

🔎 Çiftler halinde kartlardan açıklamalar yapıyoruz ve ardından bunları sorulara dönüştürüyoruz.

🔎Soru içeren kartlar dağıtıyorum ve çocuklar bunları bir sütuna koyuyor: Ben miyim?, Sen misin?, O mu? vesaire.
Daha sonra çocuklara sınıftaki nesneleri veya resimleri göstererek sorular sorarım, örneğin O senin arkadaşın mı?/Kardeşin mi? ve tam cevabı almaya çalışıyorum Evet, o benim arkadaşım./Hayır, o benim kardeşim değil! Tahtaya yazıyorum ve kısa cevabı şu şekilde vurguluyorum: Evet, o (arkadaşım)./ Hayır, o değil (kardeşim)
Kısa yanıtlar toplamak Evet, öyle./Hayır, değil. masadaki kart masamıza. Soru sormaya ve sözlü olarak cevap almaya devam ediyorum, çocuklar masaların üzerinde tabelalar topluyorlar.
🔎 Masayı birlikte delin. İşte alıştırma seçeneklerinden biri: Mutlu gibi bir kelime alın ve onunla tüm soruları uygulayın: Mutlu muyum?/Mutlu musun?/O mutlu mu? vesaire.
Önce tüm soruları ben sorarım ve çocuklar hep birlikte cevap verirler (Mutlu muyum? - Evet öylesin./Hayır değilsin), sonra sınıfı gruplara ayırabilirsin ve olumlu bir cevapla bir cevap verebilirsin; diğeri olumsuz cevap verdi. Daha sonra + ve - kartları hazırlayıp gruplara ayrı ayrı gösterebilirsiniz, böylece hangi cevabı alacaklarını önceden bilmezler. Daha sonra sınıfı üç gruba ayırıyoruz: Biri soru soruyor, diğeri olumlu yanıt veriyor, üçüncüsü olumsuz yanıt veriyor. Daha sonra +, - ve? kartlarını kullanırız. ve yine bir grup soru soruyor, diğer ikisi cevap veriyor. Tablo hafızaya alınmıştır. (bu süreçte mutluyu başka kelimelerle değiştiririz).
🔎Çocuklara sınıftaki nesneler ve resimler hakkında rastgele sorular soruyorum, onların görevi doğru kart kısa bir cevapla. (Onlar kalem mi?/Öğretmen mi? vb.) Sonra aynı şeyi sözlü olarak yapıyoruz. Benim bu aşamada soru sorma rolüm zaten güçlü bir öğrenci tarafından yerine getirilebilir.
🔎Pekiştirme için iki üç yazılı alıştırma yapıyoruz, gerisi evde çalışmak için.
🔎 Bir sonraki derste farklı durumsal mini diyalogları tekrarlayacağız, alıştırma yapacağız ve oynayacağız. Bunun için ayrı ayrı ayrılmak daha doğru değil mi? -Öyle mi? -Öyle mi? -Öyle mi? (tekil) ve Siz misiniz? -Biz mi? -Onlar mı?

Bu elbette to be fiiliyle yaptığımız her şey değil, sadece en temel ve ilginç olanı. VE DİKKAT! Genç Öğrenciler için yukarıdakilerin tümü bir derslik değil, en az üç derslik çalışmadır.

İlginç numaralarınız var mı? Paylaşalım!

Umarım bu makaleyi faydalı bulmuşsunuzdur. İngilizce öğretmede iyi şanslar!

İngilizce dilinin, Rusça'da uyulması gerekli olmayan sabit bir kelime sırası vardır: konu (özne) - yüklem (yüklem/fiil) - nesne (nesne). Rusçada kelimeleri değiştirebiliriz ve fiilleri birbirine bağlamaya ihtiyacımız yoktur.

Örneğin, "O mutlu" veya "O mutlu" diyebilirsiniz.

Bunu İngilizce yapamazsınız. Cümle, cümlenin tüm ana üyelerini (özne, fiil, nesne) ve belirli bir sırayla içermelidir. Bu nedenle başka anlam fiili yoksa to be bağlama fiili kullanılır.

Diğerlerinden farklı olarak İngilizce fiiller olmak fiili çekimlidir (yani kişilere ve sayılara göre değişir)

Mevcut form

Geçmiş zaman formu

Olmak fiilinin kısaltılmış biçimleri:

ben = ben

O = O

Onlar = Onlar

O değil = O değil

Biz değiliz = Biz değiliz

“Olmak” fiilinin kullanımı/Kullanım

(nerede kullanılır?)

1. Tam anlamsal fiil “olmak, var olmak, olmak”

Düşünüyorum, öyleyse ben ben. "Düşünüyorum öyleyse varım."

2. bağlayıcı bir fiil görevi görür (yani konuyu cümlenin diğer üyelerine bağlar)

O öyle mutlu. - Mutlu.

Biz öyle Japonya'dan. – Biz Japonyalıyız.

3. yardımcı fiil olarak

BEN' yazıyorum bir e-posta. — Bir e-posta yazıyorum.

O yemek pişiriyor akşam yemeği. — Öğle yemeği hazırlıyor.

Modal yapı olmak mastar ile anlamsal fiil Planları, anlaşmaları, emirleri, talimatları, yasakları ve olması gerekenleri ifade etmek için kullanılır.

Olmaküç mevcut formu vardır ( ben, öyle, öyle) ve iki geçmiş zaman biçimi ( öyleydi Ve vardı). Bu fiilin çekimine ilişkin kurallar için, anlamsal fiille ilgili makaleyi okuyun.

Şimdiki zaman yapısı olmak yalnızca basit mastar biçimindeki fiillerle kullanılır. Sonrasında olmak geçmiş zamanda ( öyleydi, olacaktı) fiiller basit mastar (fiilin ilk hali) veya mükemmel mastar formunda kullanılır. Gelecek zaman için modal inşaat olmak gelecek zamanda have to ile değiştirilir zorunda kalacak.

İfade

Yapılı olumlu cümleler olmakçok sık kullanılır ve hem şimdiki hem de geçmiş zamanda kullanılır.

Tasarım, önceden belirlenmiş bir plandan kaynaklanan resmi planları, anlaşmaları, emirleri, talimatları ve gerekliliği ifade eder.

• Bugün sen bu odada çalışacaklar.– Bugün bu odada çalışıyorsun.
• Hiç kimse bu odayı terk etmektir!- Kimse bu odadan çıkmayacak!
• Ülkemizin Cumhurbaşkanı bu hafta Fransa'yı ziyaret edecek.– Cumhurbaşkanı bu hafta Fransa’yı ziyaret edecek.
• Tüm öğrenciler Bu dersin sonunda yıllık bir proje yazacaksınız.– Tüm öğrenciler yazmalıdır ders çalışması Bu kursun sonunda.

• BEN İstasyonda arkadaşlarımla buluşacaktım.– İstasyonda arkadaşlarımla buluşmam gerekiyordu.
• O – O toplantıda konuşacaktı (konuşması gerekiyordu).
• Matt ve Andrew yazıcımızı tamir etme konusunda anlaşmaya vardılar. Matt ve Andrew yazıcımızı tamir etme konusunda anlaştılar.

Ayrıca olmak bir şeyin olasılığını ifade eder. Genellikle Pasif Mastar biçimindeki anlamsal bir fiille birlikte kullanılır.

• Bu kitabın nerede bulunacağını biliyorum.– Bu kitabın nerede bulunabileceğini biliyorum.
• Bu çiçekler şehrimizin birçok parkında görülecektir.– Bu çiçekler şehirdeki birçok parkta görülebilir.
• Mat şehir merkezinde gitar çalarken görüldü.– Matt şehir merkezinde gitar çalarken görülebiliyordu.

Olumsuzluk

Yapıyla ilgili olumsuz cümlelerde olmak parçacık Olumsuz fiilden sonra gelir olmak. Kural olarak, olumsuz cümleler bir şeyin kategorik olarak yasaklanması veya imkansızlığı anlamına gelir. Bu durumda sonrasında olmak Mükemmel mastar kullanılmaz (3. biçimde + fiil vardır).

• Yasak
• Sen burada olmayacağız!-Burada olmamalısın!
• O eski karısının evine yaklaşmamaktı.“Eski karısının evinin yakınına yaklaşması yasaktı.”
• Arkadaşlarım Dünkü konsere gitmeyecektik.– Dünkü konsere arkadaşlarımın gitmesi yasaklandı.

• Eylemin imkansızlığı
• Bu roman bir günde okunmamalı. Çok büyük.– Bu romanı bir günde okumak mümkün değil. Çok büyük.
• Arkadaş kalmak istiyorduk ama olmadı.– Arkadaş kalmak istedik ama bu kaderde olmadı.

Soru

İÇİNDE soru cümlesi tasarımlı olmak fiil olmakİstenilen biçimde bir cümlenin başına veya bir soru sözcüğünden sonra yerleştirilir.

• Burada mı kalacağım?– Burada kalmam gerekiyor mu?
• Jack toplantı sırasında konuşma yapacak mı?– Jack toplantıda konuşmalı mı?
• Ne zaman üniversiteye gidecek misin?– Üniversiteye ne zaman gideceksin?
• Neden burada mı kalacaklardı?-Neden burada kalmak zorundalardı?

Kullanım özellikleri

Olmak / Olmak

Modal yapı olmak niyet anlamında, planlar, anlaşma serbestçe yapılacak inşaat (bir şey yapmaya hazırlanma) ile değiştirilebilir, çünkü bu durumda olmak - bu bir kısaltmadır olacak.

• Bu yıl biz Bilimsel bir konferans için İspanya'ya gidecekler.
• Bu yıl bilimsel bir konferans için İspanya'yı ziyaret edeceğiz.– Bu yıl bilimsel bir konferans için İspanya’ya gidiyoruz.

• Başkanlar Londra'da buluşacaklar.
• Başkanlar Londra'da buluşacak.– Başkanlar Londra’da buluşacak.

• O Toplantıda bir konuşma yapacaktı.
• O Toplantıda bir konuşma yapacaktı.— Toplantıda konuşacaktı.

Tamamlanmayan eylem

Geçmiş inşaat şekli olmak mükemmel mastar ile gerçekleştirilmemiş planlı bir eylemi belirtir.

• BEN Arkadaşlarımla istasyonda buluşacaktım ama bunu unuttum.– İstasyonda arkadaşlarımla buluşmam gerekiyordu ama unuttum.
• O Konuşma yapacaktı ama toplantıya bile gelmedi."Toplantıda konuşacaktı ama gelmedi bile."
• Matt ve Andrew yazıcımızı tamir edeceklerdi. Matt ve Andrew yazıcımızı tamir etmek zorunda kaldılar. (ama yapmadılar)

Hemen başlamamız gereken bu proje üzerinde çalışacağız.

• – Yurt dışına gidiyorsanız vize almanız gerekmektedir. Yurt dışına çıkmayacaksanız uluslararası pasaporta ihtiyacınız yoktur.
• – Yurt dışına çıkmıyorsanız pasaporta ihtiyacınız yoktur. Partiye gelmeyeceksen bana haber ver.

- Partiye gelmeyeceksen bana haber ver.

Olmak Eğer... olsaydı olacaktı geçmiş zaman biçiminde (tüm kişiler için) koşullu cümlelerde gerçekleşmesi muhtemel olmayan, istenmeyen, kabul edilemez bir eylemi belirtir. Şimdiki veya gelecek zamanı ifade eden cümlelerde yapı olacaktı Anlamsal bir fiilin basit mastarıyla birlikte kullanılır. Sonra geçmiş zamanda bir durumu belirtmek için olacaktı Fiilin mükemmel mastarı kullanılır (3. biçimde have + fiil).

• Eğer yarın sınavda başarısız olursam üniversitemden atılırdım.– Yarın sınavlarda aniden başarısız olursam üniversiteden atılırım. (Sınavlarımda kesinlikle başarısız olmayacağım)
• Eğer o benim kız arkadaşım olsaydı her gün tartışırdık."Eğer o benim kız arkadaşım olsaydı her gün kavga ederdik." (o benim kız arkadaşım değil ve olması da pek mümkün değil)

• Geçen yıl girdiğim sınavda başarısız olsaydım üniversitemden atılırdım. Geçen yıl sınavlarımda aniden başarısız olsaydım üniversiteden atılırdım. (Sınavlarda kesinlikle başarısız olmazdım)
• Eğer Jack ile evlenseydi çok acı çekerdi.– Eğer (o zaman) Jack ile evlenseydi, çok acı çekerdi. (Jack ile evlenmedi ve evlenmesi de pek olası değil)

Gazete manşetlerinde yer almak

Tasarım olmak makalelerde ve gazetelerde sıklıkla kullanılır. Bazen gazete manşetlerinde fiil olmadan kısaltılmış bir versiyon kullanılır olmak yerden tasarruf etmek ve okuyucunun dikkatini çekmek için.

• Başkanlar Londra'da buluşacaklar.– Başkanlar Londra’da buluşacak.
• Başkanlar Londra'da buluşmak üzere.- Başkanlar Londra'da buluşacak.

• Kral İspanya'yı ziyaret edecek.– Kral İspanya’yı ziyaret edecek.
• Kral İspanya'yı ziyaret etmek.– Kral İspanya’yı ziyaret edecek.