Çocuklar için Rusça zıt anlamlı örnekleri. Zıt anlamlı kelimeler nelerdir: özel örnekler. Oyun. Cümleyi tamamlayın ve "düşman kelimeleri" adlandırın

(Yunanca anti - karşı, ónyma - adından) - bunlar zıt anlamçiftler halinde kullanıldığında. Bu kelimeler zıt anlamlı ilişkilere giriyor, karşıt yönlerden, bir nesne çemberi, fenomen ile ilişkili ilişkili kavramları ortaya çıkaran. Kelimeler, sözlük anlamlarına göre zıt anlamlı çiftler oluşturur. Bir ve aynı kelime, eğer belirsiz ise, birkaç zıt anlamlı olabilir.

konuşmanın tüm bölümlerinde bulunur, ancak zıt anlamlı bir çiftin sözcükleri konuşmanın aynı bölümüne ait olmalıdır.

Zıt anlamlı ilişkilere girmeyin:

- belirli bir anlamı olan isimler (ev, kitap, okul), özel isimler;

- sayılar, çoğu zamir;

- cinsiyeti belirten kelimeler (erkek ve kadın, oğul ve kız);

- farklı stilistik renklere sahip kelimeler;

- artan veya küçültücü vurgulu kelimeler (el - el, ev - ev).

Yapıları gereği zıt anlamlılar homojen değildir. Bunlar arasında şunlar var:

- tek köklü zıt anlamlılar: mutluluk mutsuzluktur, açık - kapalı;

- çok köklü zıt anlamlılar: siyah beyazdır, iyi kötüdür.

Zıtlık olgusu, kelimenin çokanlamlılığı ile yakından ilişkilidir. Kelimenin anlamlarının her birinin kendi zıt anlamlıları olabilir. yani kelime taze farklı anlamlarda farklı zıt anlamlı çiftlere sahip olacaktır: taze rüzgâr - boğucu rüzgâr, taze ekmek - bayat ekmek, taze gömlek - kirli gömlek.

Aynı kelimenin farklı anlamları arasında da zıt anlamlı ilişkiler ortaya çıkabilir.Örneğin içinden bakmak, “bir şeye aşina olmak, kontrol etmek, hızlıca incelemek, baştan sona bakmak, okumak” ve “kaçırmak, fark etmemek, ıskalamak” anlamlarına gelmektedir. Bir kelimede zıt anlamların birleşimine enantiosemi denir.

Zıt anlamlı sözcüklerin sahip oldukları ayırt edici özelliklere göre iki tür zıt anlamlı sözcük ayırt edilebilir. genel dil(ya da sadece dilsel) ve bağlamsal konuşma(telif hakkı veya bireysel).

Ortak dil zıt anlamlıları konuşmada düzenli olarak yeniden üretilir ve kelime dağarcığına sabitlenir (gündüz - gece, fakir - zengin).

Bağlamsal konuşma zıt anlamlıları- bunlar sadece belirli bir bağlamda zıt anlamlı ilişkilere giren kelimelerdir: Saka kuşu ile bülbülden daha iyi şarkı söyleyin.

Zıt anlamlı sözcüklerin kullanılması konuşmayı daha parlak ve daha anlamlı hale getirir. Zıt anlamlılar, konuşma ve sanat konuşmalarında, birçok atasözü ve deyimde, birçok edebi eser adında kullanılır.

Stilistik figürlerden biri, kelimelerin-zıtlıkların keskin bir karşıtlığı üzerine kuruludur - antitez(muhalefet) - iki zıt fenomeni veya işareti karşılaştıran bir özellik: Yaşasın güneş, karanlık saklansın! (A.S. Puşkin). Yazarlar genellikle bu tekniği eserlerin başlıklarını oluşturmak için kullanırlar: "Savaş ve Barış" (L.N. Tolstoy), "Babalar ve Oğullar" (I.S.Turgenev), "Kalın ve İnce" (A.P. Chekhov), vb. ...

Zıt anlamlı anlamların karşılaştırılmasına dayanan bir başka üslup aracı ise, oksimoron veya oksimoron(gr. oksimoron - kelimenin tam anlamıyla esprili-aptal) mantıksal olarak uyumsuz kavramların birleştirildiği bir konuşma şeklidir: yaşayan bir ceset, ölü ruhlar, çınlayan sessizlik.

Zıt anlamlı sözlükler, bir kelimenin zıt anlamlısını bulmanıza yardımcı olacaktır.zıt anlamlı sözlükler- zıt anlamlı kelimelerin tanımını sağlayan dilbilimsel sözlükler. Örneğin, sözlükte Los Angeles Vvedenskaya 1000'den fazla zıt anlamlı çiftin yorumu verilir (eş anlamlı karşılıkları da dikkate alınır), kullanım bağlamları verilir. A N.P.'nin sözlüğünde. Kolesnikova zıt ve paronimler kaydedilir. Kitapta yaklaşık 3.000 paronim ve 1.300'den fazla zıt isim bulunmaktadır. Sözlükte zıt anlamlı kelimelerin kullanımına dair hiçbir resim yoktur.

Genel zıt anlamlı sözlüklere ek olarak, bazı dar alanlarda kutupsal ilişkileri sabitleyen özel sözlükler de vardır. Bu, örneğin, zıt anlamlılar-deyimsel birimler sözlüklerini, zıt anlamlılar-diyalektizm sözlüklerini vb.

En yaygın olanlara dikkat edelim zıt anlamlı kelimelere örnekler: iyi kötülük; İyi kötü; dost düşman; gündüz gece; ısı - soğuk; barış - savaş, kavga; doğru yanlış; başarı - başarısızlık; fayda - zarar; zengin fakir; zor kolay; cömert - cimri; kalın - ince; sert-yumuşak; cesur - korkak; Siyah beyaz; Hızlı yavaş; yüksek Düşük; acı - tatlı; sıcak soğuk; ıslak kuru; iyi beslenmiş - aç; yeni eski; büyük küçük; gülmek - ağlamak; konuşmak - sessiz olmak; sevmek nefret etmektir.

Hala sorularınız mı var? Kelimenin tam tersini bulamıyor musunuz?
Bir öğretmenden yardım almak için - kaydolun.
İlk ders ücretsiz!

site, materyalin tamamen veya kısmen kopyalanmasıyla, kaynağa bir bağlantı gereklidir.

İlginç bir insanı görmek ve dinlemek ne güzel. Kelimeyi bilen insanlara her zaman hayranım. Umarım fikrimi paylaşırsınız.

Bugün çocuklarımızın çevrelerinde kaliteli dil kaynakları çok az. Sadece çok az.

Hangi çıkış? Bu ortam oluşturulmalıdır. Çocukların tiyatro etkinlikleri hakkında bir makalede bundan bahsetmiştim. Kelime oyunları zihin ve konuşma için iyi bir sonuç verir. , örneğin, anlamca verilen kelimeye zıt bir kelime aradığımızda düşünme hızlanır. .

Zıt anlamlı, belirli bir kelimenin tam tersi olan bir kelimedir.

Okul öncesi çocuklar için "düşman kelimeleri" ifadesi daha anlaşılır. Ancak "kelimeye zıt" kavramını tanıtabilirsiniz. Genellikle çocuğa şöyle derim: “Şimdi“ düşman kelimeleri arayacağız. ”Onlara“ zıt ” denir.

Deneyime inanın, okul öncesi çocuk kesinlikle arkadaşlarının ve ebeveynlerinin önünde hatırlamaya ve gösteriş yapmaya çalışacaktır. Bazen bu, zıt anlamlı arama onlara haberse, okul çocuklarına açıklanabilir. Ve bunlar sadece birinci sınıf öğrencileri değil.

Okul öncesi çocuklar için düşman sözleri

Oyun. Cümleyi tamamlayın ve "düşman kelimeleri" adlandırın

Talimat. "Sen ve ben önerilerde bulunacağız: Ben bir başlangıç ​​bulacağım ve sen bir son bulacaksın."

1. sivrisinek küçüktür ve fil ...;
2. bir tüy hafiftir ve bir taş ...;
3. hardal acı ve şeker ...;
4. çalı düşük ve ağaç ...;
5. komposto soğuk ve çorba ...;
6. kalın ekşi krema ve süt ...;
7. dar dere, nehir ...;
8. geceleri karanlık ve gündüzleri ...;
9. şeker tatlıdır ve limon ...;
10. ayaklarıyla yürü ve fırlat ...;
11. anaokulu yakın, ama okul ...;
12. bant dar ve kemer ...;
13. dere sığ ve göl ...;
14. toygar şarkı söylüyor ve karga ...;
15. uçak yüksekten uçar ve helikopter ...;
16. kaplumbağa yavaşça sürünür, tavşan dörtnala koşar ...;
17. bir tencerede çok su var ama bir bardakta ...;
18. alıcı satın alır ve satıcı ...;
19. yazın sıcak ve kışın ...;
20. sabahları kahvaltı yapıyorlar ve öğlenleri ...;
21. tuz tuzlu ve şeker ...;
22. çocuklar cevap verir ve öğretmen ...;
23. akşam çocuklar gider çocuk Yuvası, ve sabah ...;
24. meyveler ağaçta ve bahçede büyür ...;
25. çiçekler ilkbaharda ağaçlarda görünür ve sonbaharda ...;
26. sabah ve akşam yataktan kalk ...;
27. gökdelen uzun ve kulübe ...;
28. kuşlar uçar ve yılanlar ...;
29. öğlen akşam yemeği yiyorlar ve akşamları ...;
30. izleyici filmi izler ve kitabı okur ...;
31. sokakta kir var ama evde ...;
32. ağacın gövdesi kalın ve dal….
33. bir kalem çizer ve bir silgi ...

Oyun. tersini söyle

Talimat. "Ben sana bir kelime söyleyeceğim sen tersini söyle" (bir örnek ver)

Zıt anlamlı kelimeler lise öğrencilerinin bile sözlüğünde yoktur. Bu nedenle, zıt anlamlı arama şu an mezuniyet sınıfı ile ilgili.

Hem okul öncesi hem de okul çocukları için bir kelimenin zıt anlamlılarını nasıl arayacağınızı öğrenmek basit bir kelimeyle başlamalıdır. Okul çocukları basitliğe içerleyebilir. Isınmayı açıklayın. Karmaşık: doğrudan "uçuşta" yanıtlayın. Tipik olarak, sınırlı kelime bilgisine sahip erkeklerin zaten bir kaybetme kompleksi vardır. Derhal karmaşık (örneğin soyut) kelimeler önererek, sınıfların tamamen reddedilmesini sağlayabilirsiniz.

Ayetlerde anlamsal zıtlıklar

Sıra senin ve benim için geldi
Zıt oyunu oynayın.
kelimeyi söyleyeceğim
Yüksek,
Ve cevap vereceksin:
Düşük.

kelimeyi söyleyeceğim
Uzak,
Ve cevap vereceksin:
… (kapat).

kelimeyi söyleyeceğim
Tavan,
Ve cevap vereceksin:
… (zemin).

kelimeyi söyleyeceğim
Kayıp.
Ve diyorsunuz ki:
… (bulundu).

sana kelimeyi söyleyeceğim
Ödlek,
Cevap vereceksin:
… (Cesur adam).

Şimdi
Başlangıç
Ben anlatacağım, -
Cevap ver:
... (son) (D. Chiardi)

"Isı" kelimesini sevmiyorum
Ben nehirdeyim, kalın gölgede
Ve limonata şişelerinde
Ve benim adım?
(Güzel)

"Gülmek" kelimesinin düşmanı.
Sevinç, zevk için değil,
irademe karşıyım
Ve mutluluktan ve acıdan,
Kızgınlıktan, başarısızlıktan.
tahmin ettin mi - Bilişim Teknoloji…<
(Ağla)

"Yaz" kelimesini sevmiyorum.
Kar ceketi giymek,
Donu kendim sevmeme rağmen!
Çünkü ben ...?
(Kış)

Ben gürültüye, vurmaya karşıyım.
Bensiz geceleri işkence göreceksin.
ben geri kalanı için
Uyku için,
Evet ve okulda bana ihtiyaç var,
Ben adlandırılırım? -
(Sessizlik)

Ben başlangıçsız değilim
İskelenin yakın bir akrabası,
Her işe bir taç
Çağrıldım - ...?
(Bitiş) (A.O.Belobrykina)

Okul çocukları için zıt anlamlılar bulma

1. Zıt kelimelerin kaynakları elbette sözlüklerdir. Çalışmak Rus dilinin zıt anlamlıları Sözlüğünü aramaya başlıyoruz (yazar M.R. Lvov). Ayrıca mükemmel bir referans kaynağı _http: //bravica.ws/ru/antonims.htm bulunmaktadır. Bu bağlantıyı arama kutusuna yükledikten sonra (bağlantının başında tire olmadan), doğrudan istediğiniz sayfaya yönlendirileceksiniz. Her sayfayla bir günden fazla çalışın. Her seferinde 10-20 kelime çifti alın (yaşa ve konuşma gelişimine bağlı olarak).
2. Tüm kelime çiftlerini "kelime - zıttı" dikkatlice okuyun.
3. Çocuğunuzu da okumaya davet edin.
4. Kelimeyi adlandırmasına izin verin ve siz - anlamın tam tersi.
5. Rolleri değişmek.
6. Bir sonraki aktiviteye tekrarla başlayın: kelimeyi siz adlandırın, o - kelimenin tersi.
7. Ardından sonraki 10-20 kelime çifti (2-5 arasındaki noktalara göre).
8. Kelime, zıt kelimeyi seçmenize yardımcı olacaktır. İmleci kelimenin üzerine getirin ve farenin sağ tuşuna basın. Açılır menünün altında "Eş anlamlılar" öğesi olacaktır. Ondan, sağdaki oku takip edin ve yeni menüde "Zıtlıklar" öğesine gidin.
9. Rus dilinin bazı kelimelerinin anlamsal zıtlıkları yoktur. Kelimenin zıt anlamlısını aramanız başarısız olursa, gramota.ru kaynağında gerçek zamanlı olarak yapılabilir.

Çocuklar her yaşta ebeveynlerine öğretmeyi severler, bu nedenle bazen bir yerde hata yaparlar. Ergeni övün, ancak "kafaya" değil, çünkü bu, kendini beğenmişlik olarak algılanabilir, ama sanki iki şey arasındaymış gibi. Onu başka birine övün, örneğin bir büyükanne, işten eve gelen bir baba vb. İle bir telefon görüşmesinde, ancak genç bunu duyacak şekilde.

Bir okul öncesi veya okul çocuğu zıtlık arayışı içinde egzersiz yaparak, kelime dağarcığını önemli ölçüde genişletirsiniz ve ancak bu şekilde düşünmeyi hızlandırırsınız. Bu en azından. Yararlı işler için zaman ayırmayın. İlk başta zor olabilir. Ama yolu yürüyen kişi yönetecek! Sıradışı Çocuklar sitesi okuyucularına başarılar diler.

Tatyana Astakhova
OHP'li daha büyük okul öncesi çocuklarda bir zıt anlamlı sözlük oluşumu

OKUL ÖNCESİNDEKİ YAŞLI ÇOCUKLARDA Zıt Anlam Sözlüğü Oluşumu GELİŞTİRME AŞAMASINDAKİ GENEL KONUŞMA İLE

V okul öncesi yaş bir çocuk buna hakim olmalı sözlük akranları ve yetişkinlerle iletişim kurmasına, okulda başarılı bir şekilde çalışmasına, edebiyat, televizyon ve radyo yayınlarını vb. okul öncesi pedagoji gelişmeyi düşünür çocuklarda kelime hazinesi konuşma gelişiminin önemli görevlerinden biridir.

Şu anda, psikolojik ve psikodilbilim literatürü, konuşmanın gelişimi için ön koşulların iki süreç tarafından belirlendiğini vurgulamaktadır. Bu süreçlerden biri, çocuğun kendisinin sözel olmayan nesnel etkinliğidir, yani somut, duyusal bir dünya algısı yoluyla çevreleyen dünyayla bağlantıların genişlemesi.

Zenginleştirme de dahil olmak üzere konuşmanın gelişiminde en önemli faktör kelime bilgisi, yetişkinlerin konuşma aktivitesi ve çocukla iletişimleri ortaya çıkar.

Başlangıçta, yetişkinler ve çocuk arasındaki iletişim tek taraflı ve doğası gereği duygusaldır, bu da çocuğun iletişim kurmak ve ihtiyaçlarını ifade etmek istemesine neden olur. Daha sonra yetişkinlerin iletişimi, çocuğu ses sembolleri yardımıyla dilin işaret sistemi ile tanıştırmaya devam eder. Çocuk bilinçli olarak konuşma etkinliğine bağlanır, dil yardımıyla iletişime katılır.

Çok "Bağlantı" esas olarak protozoa yoluyla gerçekleşir konuşma biçimleri, temiz kullanarak kelimeler belirli, özel bir durumla ilgili.

Bu bağlamda, kelime dağarcığının gelişimi büyük ölçüde çocuğun yetiştirildiği sosyal çevre tarafından belirlenir. Aynı yaştaki çocukların kelime dağarcığının yaş normları ailenin sosyo-kültürel düzeyine bağlı olarak önemli ölçüde dalgalanmaktadır. sözlükçocuk tarafından iletişim sürecinde öğrenilir.

Kelime bilgisi (sözlük) çocuk, başkaları ve çocuk arasındaki sözlü iletişim ve çevresindeki dünyayla tanışma sürecinde yavaş yavaş gelişir. Sözlük iki olarak sunuldu bakış açıları: pasif sözlük(etkileyici kelime dağarcığı) onlar mı sözler ki, çocuk bilir, anlamlarını anlar. Aktif sözlük(ifade edici sözcük dağarcığı) onlar mı sözlerÇocuğun başkalarıyla iletişimde kullandığı Normalde pasif sözlük aktif olana üstün gelir. Konuşmanın anlaşılması çocuklar oluşur ayrıca dış dünya ile sözlü iletişim sürecinde.

Birçok yazar, aktif maddenin spazmodik gelişimini not eder. kelime bilgisi, pasif eşit ve programın önünde gelişirken. Tercüme yükümlülükten varlığa kelimeler yani gerçekleştirme adım adım gerçekleşir.

İhlaller çocuklarda kelime dağarcığının oluşumu OHR ile sınırlı olarak kendini gösterir kelime bilgisi, aktif ve pasif hacmi arasında keskin bir tutarsızlık kelime bilgisi, yanlış kullanım kelimeler, sayısız sözlü parafazi, gerçekleştirme zorlukları kelime bilgisi.

Sınıfta, dilin sözcüksel ve dilbilgisel araçlarının ve tutarlı konuşmanın geliştirilmesi için, etkinleştirmek ve geliştirmek için birçok çalışma yapılır. kelime bilgisi, konuşmayı anlamak, formasyon konunun bölümlerini vurgulama yeteneği. Sözlü konuşma pratiği, pasif konuşma rezervinin netleştirilmesi temelinde düzenlenir.

oluşumÇocuğun kelime dağarcığı süreçlerle yakından ilişkilidir sözcük yapımı türevler tarafından hızla zenginleştirildiği için kelimeler... Görünüm sırası türev formlarıçocukların konuşmasında anlambilimleri tarafından belirlenir, dilin yapısındaki işlev (ilk başta, anlamsal olarak basit, görsel olarak algılanabilir, iyi farklılaştırılmış küçücük isim formları). Çok daha sonra, insanların mesleklerinin ve anlambilimde daha karmaşık olan diğerlerinin adları konuşmada görünür. sözler... Yani ustalaşmak sözcük yapımı zihinsel işlemler, karşılaştırma, sentez, genelleme temelinde gerçekleşir ve bu da entelektüel gelişime katkıda bulunur. çocuklar.

Böylece, içinde okul öncesi yaş sadece mümkün değil değil, aynı zamanda geliştirmek de gereklidir. çocuk sözlüğü... Ve özellikle dikkat oluşum ve gelişim hem aktif hem pasif kelime bilgisi dahil olmak üzere zıt anlamlı kelimeler sözlüğü.

Kelime dağarcığını zenginleştirmek ve etkinleştirmek için özel görevler ve didaktik alıştırmalar kullanılır. Sıklıkla tarafından kullanılan:

Konuşma örneği;

Öğretmenin yeniyi tekrarlaması sözler farklı bir bağlamda;

Menşe açıklaması sözler;

Tespit gerektiren soruların cevapları (ne? nerede? ne);

müteahhitlik kelimeleröğretmen tarafından söylenmemiş;

Gelişime de katkı sağlayacak çeşitli oyunlar zıt anlamlı kelimeler sözlüğü.

Küçük çocukların olduğu sınıfta, kelime dağarcığını genişletmenin deneyim ve gözlemden başka bir yolu yoktur. Çocuk, nesnenin kendisi ve özellikleri ile görsel olarak tanışır ve yol boyunca hatırlar. sözler, hem nesneyi hem de niteliklerini ve özelliklerini adlandırmak. asimilasyonun tutarlılığı böyle: konuyla tanışma, bir temsilin oluşumu, ikincisinin yansıması kelime.

Çocuğun dış algıları, deneyimleri, kişisel deneyimleri onun gelişiminde öncü rol oynar. sözler- ikincil ve yardımcı. Çocukluğun ilk dönemindeki en önemli ve mükemmel öğretim yöntemi gözlem kültürüdür.

Stok genişletme ile ilgilenmek çocukların sözleri pahasına bu stoğu genişletmeye çalışmalıyız. temsili kelimeler, Ama değil kelimeler - ses.

Her türlü konuşma geliştirme etkinliği bu amaca hizmet eder. Ancak, amacı kelime dağarcığını ve konuşma becerilerini genişletmek olan bir dizi özel metodolojik konuşma alıştırması vardır. çocuklar... Onları çocuklarla geçirmek faydalıdır. yaşatılmak şartıyla okul öncesi, rahat, verilmiş yaş ilgi alanları ve fırsatlar.

İşte bu türlerden bazıları egzersiz yapmak:

"Başka bul kelime»

Hedef: durumu tam olarak belirtmek için; eş anlamlılarını seçin ve zıt anlamlılar.

Babam çocuklar için salıncak yapmaya karar verdi, Misha ona bir ip getirdi. "Hayır, bu ip çalışmayacak, kopacak."... Misha ona bir tane daha getirdi. "Ama bu asla kopmayacak"... Misha önce hangi ipi getirdi? (İnce, perişan.) Ve daha sonra? (Güçlü, dayanıklı.)

Babam yazın salıncakta sallanırdı. Ama şimdi geldi. kış. Misha güçlü bir çocuk olarak büyüdü (sağlıklı, güçlü)... Kaymak için dışarı çıktı ve ayaklarının altında güçlü buz hissetti. Nasıl farklı söylenir? (Güçlü, kırılgan değil.) Don daha da güçleniyordu (güçlenmek).

ifadeyi nasıl anlıyorsun "sert"? (Kırmak zor, kırmak.) Bu yüzden sadece fındık hakkında değil, aynı zamanda herhangi bir sıkıntı tarafından kırılmayacak insanlar hakkında da söylüyorlar. Onlar hakkında onlar söylüyor: "Ruhu güçlü" (güçlü, ısrarcı bir kişi anlamına gelir).

Ne anlama geldiklerini açıklayın sözler: "Güçlü kumaş"(dayanıklı, "derin uyku"(derin, "güçlü çay" (çok güçlü, kaynar su ile seyreltilmemiş)... hangi ifadelerle kelime"kuvvetli" masallarda tanıştınız mı ve hangilerinde? (Bir peri masalında "Çocuklar ve kurt" keçi sıkıca (çok sıkı)çocuklara sıkı sıkıya sarılmalarını emretti (çok sıkı) kapıyı kilitledi.)

ile cümleler kurun kelime"kuvvetli".

Seni arayacağım sözler ve bana söyle sözler tam tersi ile anlam: uzun, derin, yumuşak, hafif, ince, kalın, güçlü; konuş, gül, düş, gül, koş.

Dahil etmek için bir hikaye oluşturun sözler, anlam olarak zıt. Alabilirsin sözler az önce aradık.

ile çalışırken bile kelimeler - zıt anlamlılar D. Chiardi'nin bir şiirini kullanabilirsin "Veda oyunu":

senin ve benim için zaman

Oyunu oyna "Tersine".

Ben diyecek kelime"yüksek", ve cevap vereceksin. ( "düşük").

Ben diyecek kelime"uzak", ve cevap vereceksin. ( "kapat").

Ben diyecek kelime"tavan", ve cevap vereceksin. ( "zemin").

Ben diyecek kelime"kayıp", ve diyorsunuz ki. ( "bulundu"!

sana anlatacağım kelime"Ödlek", cevap vereceksin. ( "Cesur").

Şimdi "Başlangıç" Ben diyeceğim - peki, cevap ver. ( "son").

Egzersiz yap "Cümleyi bitir"

Amaç, anlam bakımından zıt olanları seçme yeteneğini geliştirmektir. sözler(düşman kelimeleri) .

Konuşma terapisti çocukları arar cümleler duraklama. Bebeğim söylemeliyim kelime, konuşma terapistinin kaçırdığı, yani ifadeyi bitirin.

Şeker tatlı ve limondur.

Ay geceleri ve güneş görünür.

Ateş sıcak ve buz.

Nehir geniş ve dere.

Taş ağır ve kabarık.

Cümleyi ve adı tamamlayın sözler -"Düşmanlar".

Fil büyük, ama sivrisinek.

Taş ağır ama tüylü.

Külkedisi kibar ve üvey annedir.

Kışın ve yazın hava soğuktur.

Şeker tatlı ve hardaldır.

Ağaç uzun, ama çalı.

büyükbaba eskimiş, ve torunu.

Çorba sıcak ve komposto.

Kurum siyah ve kar.

Aslan cesurdur, ama tavşan.

Sıvı süt ve ekşi krema.

Nehir geniş ve damlama.

Çalışmak zor ama dinlenmek.

Gündüz ve gece aydınlıktır.

Bugün eğleniyorum ama dün öyleydi.

Tavşan hızla dörtnala koşar ve kaplumbağa sürünür.

Karşıdan karşıya geçerken, önce sola bakın, sonra.

Yüksek sesle bağırırlar ve fısıldarlar.

Hastayım ama yakında olacağım.

Nehre ve arkadaşıma yakın oturuyorum.

Satıcı satıyor ve alıcı.

Arkadaşlar genellikle kavga eder, ancak kolayca.

Hastalanmak kolaydır ama zordur.

Öğretmen sorar ve çocuklar.

Çocuklar sabah ve akşam anaokuluna gelirler.

Önce misafirler karşılanır, daha sonra.

Buluştuklarında selam verirler, ayrıldıklarında da selam verirler.

Akşam ve sabah yatarlar.

"Karşılaştırmak!"

Damak zevki: hardal ve bal.

renge göre: kar ve kurum.

Boy uzunluğu: ağaç ve çiçek.

Kalınlığa göre: ip ve iplik.

Genişliğe göre: yol ve yol.

Tarafından yaş: genç adam ve yaşlı adam.

Ağırlığa göre: ağırlık ve tüy.

Büyüklüğüne: ev ve kulübe.

Oyun "Tersini karşılaştırın".

Kullanılmış sözler: daha fazla - daha az, daha ağır - daha hafif, daha yüksek - daha düşük, daha hızlı - daha yavaş, vb.

Kamyon ve taksi. Dahası? daha az nedir?

Zürafa ve at. Kim kimden daha yüksek? Kim kimden daha düşük?

Fil ve ayı. Kim daha ağır? Kim daha kolay?

Tavşan ve kaplumbağa. Kim daha hızlı koşar? Kim daha yavaş hareket ediyor?

Oyun « zıt anlamlılar»

Oyun ilerlemesi: çocuğunuza bunu açıklayın Zıt anlamlı sözcükler, zıt anlamsal anlama sahip sözcüklerdir.... Örneğin sabah - akşam, karanlık - aydınlık, soğuk - sıcak. Cümleleri çocuğunuza okuyun. Onlarda bulmayı isteyin sözler, anlam olarak zıt.

Kışın, kısa bir gün ve yazın. (uzun).

Sıcak, ılık yaz, soğuk. (kışın).

Sonbaharın sonlarında üzgün, neşeli. (kışın).

Hayvanlar kışın aç, hayvanlar besleniyor. (yaz mevsimi).

Yaz uzak, kış. (kapat).

Şehirde geniş yollar, ormanda patikalar var. (dar).

Bu nedenle, yazarın yöntemleri ve önerileri, tüm çalışma sistemlerini sağlar. zıt anlamlı kelimeler sözlüğünün oluşumu... Yazarlar konuşmanın farklı bölümlerini, şiirleri, cümleleri, atasözleri, bu çalışmanın temelinde bir konuşma terapisti, ebeveynler, öğretmenler tarafından gerçekleştirilebilir.

kullanılmış literatür listesi

1. Konovalenko, V.V. zıt anlamlılar... Resim didaktik materyal. Öğretmenler ve ebeveynler için bir rehber / V. V. Konovalenko, S. V. Konovalenko Yayımcı: GNOM ve D

2. Lalaeva, R. I. Genel konuşma azgelişmişliğinin düzeltilmesi okul öncesi çocuklar(şekillendirme kelime ve gramer yapısı)/ R. I Lalaeva, N. V. Serebryakova - SPb.: SOYUZ, 1999 - 160 s.

3. Çocuklarla çalışmak için görsel ve öğretici materyal konuşma bozukluğu olan okul öncesi yaş(FFN ve ONR)/ Komp. V.P. Glukhov, V.B. Atrepieva, T.I. Kontraktova. - E.: ARKTI, 2003.

4. Sidorova, U.M. oluşum konuşma ve bilişsel aktivite OHP'li çocuklar: Alıştırmalar, didaktik oyunlar, mantıksal görevler, oyunlar-dersler. / U. M. Sidorova - M.: TC Sphere, 2005.

Merhaba blog sitesinin sevgili okuyucuları. Rusça öğrenmenin gerçek bir başarı olduğunu anlamak için filolog olmanız gerekip gerekmediği konusunda sık sık tartışmalar duyarsınız.

Özellikle, anlam bakımından karşılaştırılabilir, ancak yazımda genellikle tamamen farklı çok sayıda kelimenin varlığı göz önüne alındığında (). Veya tersine, anlam bakımından farklı, ancak yazım bakımından aynı (). Ayrıca kulağa aynı gelen, ancak yazımında farklılık gösteren kelimeler de vardır ().

Bu bağlamda, sadece zıtlıkların ne olduğunu, Rus dilinde hangi rolü oynadıklarını ve prensipte onlarsız yapıp yapamayacağımızı bulmak bize kalır.

İleriye baktığımda, onlarsız Rus dilinin sözcüksel güzelliğinin önemli ölçüde zarar göreceğini söyleyeceğim.Bunu anlamak için, bu tekniği çalışmalarında sıklıkla kullanan klasiklerimize dönmek yeterlidir.

zıt anlamlısı nedir

Kısacası, bu eşanlamlıların tam tersidir ("neşeli - neşeli", "gezgin - gezgin" gibi aynı şeyle ilgili farklı kelimeler). Bir zıtlık durumunda, tanım şöyle görünecektir:

bu sözler zıt anlamları var(birbirine zıt), ancak mutlaka konuşmanın aynı bölümüne ait. Örneğin, "gündüz - gece", "parlak - karanlık", "yürüme - ayakta durma", "soğuk - sıcak".

Kelimenin kendisi, "karşı" anlamına gelen eski Yunanca ἀντί ve "ad" anlamına gelen ὄνομα kelimelerinin bir türevidir:

Zıtlıkların çoğunlukla iki kelime olduğu ortaya çıktı (sözcüksel zıtlık), konuşmanın bölümü, şunlar olabilir:

Rakamlar, zamirler ve özel isimler ile konuşmanın farklı bölümleriyle ilgili kelimelerin zıt anlamlıları yoktur. Rus dilinde zıt bulunamayan birçok kelime vardır, ancak bu durumda bulunabilir. mecazi olarak.

Lütfen aynı kelimenin mecazi anlamının farklı bağlamlarda farklılık gösterebileceğini unutmayın.

Örneğin, "yaşlı" ve "genç" (kurt, kaz, koç) farklı yaşlardaki bir hayvan hakkında söyleyebiliriz, ancak bir arabayı, bir makineyi, bir kanepeyi aynı şekilde karakterize edemeyiz. Ayrıca eski olabilirler, ancak "genç" bir araba (kanepe, makine) için böyle bir ifade yoktur. Bu durumda, başka bir zıtlık - "yeni" daha uygundur.

Ve bu tür birçok örnek var, bu nedenle, bunun ne olduğunu (aynı zamanda eşanlamlılar, paronimler ve eş anlamlılar hakkında) kısaca açıklamak işe yaramayacaktır. Yabancılardan bahsetmiyorum - onlar için "sarı ev" e giden doğrudan bir yol.

Zıtlık çeşitleri, hangi özelliklere bölündüklerine göre

Özerk varlık türleri hakkında konuşurken, ayırt edilebilir:

Şimdi, ilginç bir şeyi kaçırmadan konuyla ilgili kısa bir video izleyerek öğrenilen materyali pekiştireceğiz:

Farklı zıt anlamlı kelimelere örnekler

Rus dilinin sözlük seti o kadar zengindir ki, yabancıların eş anlamlıların, zıt anlamlıların ve eşanlamlıların ne olduğunu anlamaları için bütün bir yaşam yeterli değildir. Bu konuda anadili konuşanlar için kıyaslanamayacak kadar kolaydır.

Aşağıdaki zıt anlamlı kelime ve ifade türleri vardır:

Açıkçası, bu sözlüksel süslemeler olmadan dilimiz sıkıcı ve ilgisiz olurdu. Onlar olmadan, başka bir kişinin tam tersi olan veya deneyimlerini ve duygularını aktaran bir kişiyi nasıl tarif edebilirsiniz?

Böylece, “iyiyi sevmek ve kötülükten nefret etmek” örneğinde olduğu gibi, aynı anda birkaç kavrama karşı çıkılabilir.

Rus atasözlerinde zıt anlamlı kelimeler

Zıt anlamlı kelimelerin ne kadar yararlı olduğu ve onlarsız ne kadar zor olduğu hakkında çok konuşabilirsiniz, ancak örnekleri düşünmek daha iyidir. Bu bağlamda, materyal Rus atasözleri ve sözleri tarafından iyi bir şekilde gösterilecektir.

Örneğin, "kızak yazın, araba kışın hazırlanmalı" atasözünün anlamını herkes anlar. Zıtlıklar etkiyi arttırır... Her birimiz "iyi besili aç bir adam bir arkadaş değildir", "sabah akşamdan daha akıllıdır" ve "kötü bir sahibinin bidonları bazen kalın, bazen boştur".

Bazen tam tersi tüm ifadelerle belirtilir. Örneğin, zengin bir insan hakkında “parası var - tavuklar ısırmaz” diyebiliriz, ancak fakir bir insan onlara sahiptir - “bir kedi ağladı gibi”. Ayrıca "kulaklarınızı açık tutabilirsiniz" veya "kargaları sayabilirsiniz", "kamburunuzla yaşayabilirsiniz" veya "başka birinin boynuna oturabilirsiniz".

Rus dili gerçekten zengindir ve onu "sıfırdan" öğrenmek zorunda olanları kıskanmayacaksınız, çünkü bir yabancıya "alnındaki yedi açıklığın" ne olduğunu ve "kafada çar olmadan" ifadesinin nasıl açıklanacağını " farklı.

Ve sonunda, materyale ne kadar hakim olduğunuzu ve zıtlığın ne olduğunu anladığınızı kontrol edin:

Sana iyi şanslar! Yakında blog sitesinin sayfalarında görüşürüz

ilginizi çekebilir

Dilbilimin bir dalı olarak anlambilim Etkilemek - nedir (kelimenin anlamı) Nakliyeci nedir ve nakliyeci kimdir Basit kelimelerle ana akım nedir "Kampanya" ve "şirket" arasındaki fark - nasıl doğru yazılır Argo - nedir, çeşitleri (gençlik, oyun, profesyonel) ve argo kelime örnekleri Hangi morfoloji çalışmaları (dilbilgisi bölümü) - çalışma konusu ve temel kavramlar Polisantik kelimeler, Rus dilinin farklı yönlerinin örnekleridir.
A priori - bu kelimenin Wikipedia'daki anlamı ve günlük hayatta ne anlama geldiği
İnternette iletişim kurarken saygı nedir ve bu kelime ne anlama gelir? Archaisms atalarımızın dilidir