Reguli de circulație pentru orele de curs. Ora de curs despre regulile de circulație. Un accident este un dezastru

Cunoașteți regulile trafic

Ţintă: Îmbunătățirea cunoștințelor elevilor despre regulile de circulație.

Sarcini:

Sistematizarea cunoștințelor elevilor despre regulile de circulație.
Dezvoltarea abilităților de interacțiune constructivă, asistență reciprocă, toleranță.
Stimularea unui sentiment de respect reciproc.

Dezvoltarea gândirii creative, logice, a abilităților de comunicare

Progresul lecției

(Sunet de frânare)

Ce înseamnă acest sunet? Cât de des auzim aceste sunete? Ce este un accident de circulație?

„Accident rutier” este un eveniment care a avut loc în timpul deplasării unui vehicul pe șosea și cu participarea acestuia, la care au fost ucise sau rănite persoane, au fost avariate vehicule, structuri, încărcături sau au fost cauzate alte daune materiale.

(Ievleva) P Se poate lua în considerare primul accident în transportul mecanic O ryu cu un cărucior cu abur al inventatorului francez Cugnot în 1769. Mașina cu abur a mers la un test de rulare pe străzile Parisului, apăŞi vehiculul nu a putut face față controlului mașinii grele și stângace,iar ea s-a izbit de un gard de piatră. Cazanul căruciorului cu abur a explodat cu„un vuiet în tot Parisul”, după cum a scris un martor ocular despre asta. Expediere șoferși au fost duși la spital. Când au apărut mașinile rapide cu motoare? e lemurile care funcționează cu benzină au crescut și ele ca numărtransport rutiernyh incidente. Primul înregistrat oficialaccidentul rutier s-a produs la 17 august 1896 în Marea Britanie. O mașină care se deplasează cu o viteză de 6 km/h r a lovit un pieton.

(Zalutsky) De ce există un astfel de fenomen precum traficul rutier?incident? Sunt multe motive, iată câteva dintre ele:

imperfecțiunea mașinii (ca în cazul unui motor cu abur)sau defectarea acestuia;
drumuri proaste și reglementare imperfectă a circulațieiŞi zheniya (la începutul dezvoltării flotei de vehicule);
condiții meteorologice nefavorabile (ceață, gheață, ploaie...);
disciplină scăzută a utilizatorilor drumului (accidente cauzate deconducător auto, din vina unui pieton). Și acesta este motivul principal în zilele noastre

În fiecare an în Federația Rusăîn transportul rutier O accidentele ucid 35.000 de oameni (fiecare al treilea accident este din vina pietonilor), dintre care 1.500 sunt copii. Și încă vreo 20.000 de copiisuferi leziuni de diferite severitate.

Cauzele leziunilor din copilărie:

Traversarea drumului în fața traficului din apropiere
într-un loc nespecificat;

ieșire neașteptată pe carosabil din cauza mașinilor, tufișurilor...;
traversarea drumului la un semafor cu interdicție;
jocuri și plimbare de-a lungul carosabilului;
conducerea unei biciclete, moped sau mașină fără suficient h abilități și cunoaștere a regulilor de circulație.

Principalele cauze ale accidentelor rutiere.

Deci, cum le puteți numi pe cele principale? cauzele accidentelor?

1. Sfârșit an universitar, o creștere a numărului de copii pe șosele.
2. Control redus din partea părinților.
3. Secțiuni alunecoase ale drumului pe vreme rea.
4. Vizibilitate redusă din cauza vremii nefavorabile.
5. Soare strălucitor orbitor.
6. Stare proastă a drumurilor.
7. Atenția distrasă a șoferilor și a pietonilor.
8. Traversarea străzii într-un loc nespecificat.
9. Traversare în fața traficului din apropiere.
10. Apariția pietonilor din cauza vehiculelor care stau pe carosabil.
11. Jocuri în aer liber pe carosabil.
12. Mersul cu bicicleta pe carosabil.
13. Vizibilitate redusă pe vreme rea din cauza umbrelei, gulerului ridicat etc.
14. Traversarea drumurilor când vizitați împreună teatre etc.
15. Adaptarea la noile condiții în timp ce vă relaxați în afara casei.

Aproape toată lumea înțelege această cunoaștere a regulilor de siguranțăŞi căsătoria este absolut necesară astăzi în viata de zi cu zi. De ceCu toate acestea, conștienți de această nevoie, copiii se comportă atât de necugetat pe drum O Hei? De obicei, copiii nu sunt pregătiți pentru pericolul de pe drum. „Deodată am văzut o mașină pe drum...”, „deodată o mașină a ieșit de după colț...”, „deodatăAm văzut o mașină din spatele autobuzului...” - cuvântul „deodată” este prezent în mod constant în explicațiile băieților după accident. Vehiculele de pe carosabil nu suntse poate dovedi brusc că drumul - locul de drept transport, brusc V Mașina poate apărea doar pe trotuar. Dar peste tot el apare și Cu o sursă de pericol sporit.

Asigurați-vă că vă amintiți dacă apăreți pe carosabil O claxona brusc, chiar și cel mai experimentat șofer cu frâne fiabile O Zakh nu va putea opri imediat mașina. În primul rând, mașinile circulă cu viteză mare; în al doilea rând, șoferii sunt neexperimentați și neglijențişi beat, beat; în al treilea rând, șoferii reacționează diferit. Și dacă există o defecțiune V frane noi? Și dacă, totuși, te trezești în mijlocul drumului și te grăbești spre tine T Dacă aveți o mașină, atunci nu este nevoie să vă agitați și să vă grăbiți dintr-o parte în alta. In aceastacaz, este mai bine să te oprești, atunci șoferului îi va fi mai ușor să decidă careEste mai bine să mergi în jurul tău.

(Bondareva) Dar acum șoferii devin din ce în ce mai vinovați de coliziuni cu copii în fiecare an. O casa este în declin, iar, din păcate, vinovăția copiilor crește. Mai mult n De regulă, cauzele accidentelor care implică copii sunt asociate cu indisciplinarea Cu tew, curaj excesiv, egoism, dorinta de a se arata. UneoriBăieții se distrează foarte periculos, încercând să traverseze drumul cât mai aproape de mașină. În același timp, ei cred că e demonstrându-și unii altora curajul. Cu toate acestea, o astfel de „chra b creșterea” se poate termina foarte rău și, în multe cazuri, numaipriceperea șoferului îi salvează pe „curajoși”.

Orice jocuri pe drum ar trebui excluse. Dar periculos O Pot exista jocuri lângă drum. Faptul că strada este pustie uneoriperioade de timp, atenuează senzația de pericol și atenția la mișcare la vehicule în mișcare. Acest lucru este valabil mai ales în timpul jocurilor,când în căutarea unei mingi sau a unui prieten poți accidentalsari pe carosabil, unde tocmai in acel moment o masina se afla in viteza in apropiere. Aşacă pentru jocurile în aer liber este mai bine să alegeți un loc departe de drum.

Performanța elevilor:

Despre „Zebra”. O potecă cu dungi vă garantează doar într-o oarecare măsură siguranța pe drum. Oamenii de știință au descoperit că șapte din zece șoferi care sunt ocupați să vorbească la telefonul mobil nu vor lăsa loc pietonilor la o trecere cu pietoni. Și în Belgia, de exemplu, de îndată ce un pieton se apropie de marginea drumului, toate mașinile se opresc până când persoana traversează complet carosabilul. A fost creat chiar și în Occident Federația Internațională pietonii. La inițiativa sa, Parlamentul European a adoptat Carta Drepturilor Pietonilor

Profesor: Astăzi vom încerca să ne dăm seama ce greșim pe drum. Să începem cu cel mai comun vehicul disponibil școlarilor - o bicicletă.

Să ne amintim primul lucru: acesta este cel mai neprotejat vehicul. Nu are uși care să protejeze împotriva impactului lateral și nu există bara de protecție care ar absorbi parțial un impact frontal. Prin urmare, în orice ciocnire sau ciocnire cu un obstacol, biciclistul este foarte vulnerabil. Dar trebuie să ai grijă de tine - piesele de schimb cu drepturi depline pentru oameni nu au fost încă inventate.

În al doilea rând: este confortabil să mergi pe bicicletă unde a fost creată o zonă specială de siguranță pentru asta. Deoarece există foarte puține astfel de zone, încercați să preveniți orice pericol potențial.

A treia regulă: nu încercați niciodată să treceți între o mașină în mișcare și o mașină staționară. Oprește-te și lasă să treacă mașina care vine spre tine. Nu lua asta drept lașitate, este doar bun simț. Un sentiment elementar de conservare.

Acum, principalul lucru: încercați să nu conduceți pe carosabil, chiar dacă aveți peste 14 ani.

Poți merge cu mopedul pe carosabil de la vârsta de 16 ani. Dar amintiți-vă: ar trebui să vă deplasați doar pe banda extremă din dreapta, pe un rând, cât mai mult spre dreapta. Zona de siguranță relativă se termină la mai mult de un metru de trotuar.

Despre semnele rutiere:

numărul semnelor a crescut în fiecare an din 1909. Scopul semnelor rutiere este ușor de reținut.

Cele interzise sunt rotunde cu chenar roșu (asociere cu focul) cu alb, iar unele cu fond albastru.

Semnele de avertizare au formă triunghiulară, cu margine roșie.

Prescriptivă, adică indicând direcția de mișcare, viteza minimă etc. - rotund albastru.

Informaționale – indicatoare de direcție – au fundaluri diferite: albastru, verde, alb, galben. Dreptunghiular, pătrat, hexagonal.

A fi atent pe drum nu este lașitate, ci calcul.

„Spune ce vrei...”

Îți pun o întrebare, iar tu răspunzi „da” sau „nu”.

Spune ce vrei, este apă dulce în mare?(Nu)
Ce vrei - să zicem, lumină roșie - în niciun caz?(Da)
Ce vrei - să zicem, de fiecare dată când mergem acasă, ne jucăm pe trotuar?(Nu)
Spune ce vrei, dar dacă te grăbești, alergi în fața transportului?(Nu)
Spune ce vrei, mergem mereu înainte doar acolo unde există o tranziție?(Da)
Spune ce vrei, alergăm înainte atât de repede încât nu vedem semaforul?(Nu)
Spune ce vrei, există o persoană desenată pe semnul „nu acces aici”?(Nu)
Spune ce vrei, culoarea roșie de pe semnele rotunde înseamnă „aici este interzis”?(Da)

Se propune un sondaj rapid pe această temă.

Ce semafoare pietonale cunoașteți, ce înseamnă ele?
Cum este marcat pe carosabilul străzilor și drumurilor trecere de pietoni?
Unde și cum ar trebui să meargă pietonii pe stradă?
În ce locuri pietonii au voie să traverseze strada?
Unde ar trebui să stai în timp ce aștepți un tramvai, troleibuz sau autobuz?
Ce reguli de comportament în transportul public cunoașteți?
Cum ar trebui să traversezi strada când cobori dintr-un tramvai sau autobuz?
Care sunt procedurile de urcare și coborâre din autobuz? Reguli pentru traversarea străzilor și drumurilor.
Cum să traversezi corect o stradă sau un drum?
Este posibil să alergi peste stradă sau drum?
De ce nu li se permite pietonilor să meargă de-a lungul căii carosabile a unei străzi sau drum?
Câte semnale are un semafor pentru pietoni?
În ce grupuri sunt împărțiți? indicatoare rutiere?
Cine ar trebui să cunoască semnele rutiere?
În ce direcție ar trebui să priviți când ajungeți la mijlocul străzii?
Pasager clandestin?
Drum de tramvai?
Acasă pentru o mașină?
Tramvai fără șine?

Ghicitori

El ne va obliga să mergem în liniște,
Întoarcerea va arăta
Și vă va aminti ce și cum,
Ești pe drum... (semn rutier).

Ce este această trecere cu pietoni de pe drum?
Toată lumea sta cu gura deschisă.
Se așteaptă să clipească lumina verde
Deci aceasta este... (Tranziția).

Stând de la marginea străzii într-o cizmă lungă
Animal de pluș cu trei ochi pe un picior.
Unde se deplasează mașinile
Acolo unde drumurile converg
Ajută oamenii să traverseze drumul. (Semafor).

Casa pe șine este chiar aici,
Îi va ucide pe toți în cinci minute.
Așează-te și nu căscă,
Pleacă... (Tramvai).

Bea benzină ca laptele
Poate alerga departe.
Transportă mărfuri și oameni
Ești familiarizat cu ea, desigur.
Poartă pantofi din cauciuc, numiti... (Mașină).

Drumul este asfaltat. (Autostrada).

Acest lucru se întâmplă celor care nu respectă regulile de circulație. (accident rutier).

Asta spune semaforul galben. (Atenţie).

Încălcatorii de reguli se tem de el. (Inspector).

Concluzie: Astfel, pentru a te simți în siguranță pe drumuri, trebuie să:

1. cunoaște – reguli de circulație;

2. să poată – anticipează, recunoaște pericolul, îl evită;

3. act - competent, fara panica;

4. doresc – îmbunătățiți cunoștințele despre regulile de circulație

(Din nou sunetul frânelor și al sirenelor la semafoare)

Ascultă, îmi doresc să nu auzi astfel de sunete pe drumuri, chiar dacă apar doar în filme.

Previzualizare:

Pentru a utiliza previzualizările prezentării, creați-vă un cont ( cont) Google și conectați-vă: https://accounts.google.com

Subtitrările diapozitivelor:

Cunoașteți regulile de drum

Primul accident

Principalele cauze ale accidentelor rutiere: Sfârșitul anului școlar, creșterea numărului de copii pe șosele. Control parental redus. Secțiuni de drum alunecoase pe vreme rea. Soare strălucitor orbitor. Stare proastă a drumurilor. Atenția distrasă a șoferilor și a pietonilor. Traversarea străzii într-un loc nespecificat. Traversare în fața traficului din apropiere. Apariția pietonilor din cauza vehiculelor care stau pe carosabil. Jocuri în aer liber pe carosabil. Mersul cu bicicleta pe carosabil. Vizibilitate redusă pe vreme rea din cauza umbrelei, gulerului ridicat etc. Traversarea drumurilor când vizitați împreună teatre etc. Adaptare la noile condiții în timp ce vă relaxați în afara casei.

Vehicul școlarului - bicicletă

Semne rutiere: Semne de avertizare cu prioritate Semne de informare prescriptivă de interzicere Semne de serviciu Semne de informare suplimentare

JOC „Spune ce vrei...”

Semn rutier

Trecere de pietoni

Semafor

Atenţie

Inspector

1. cunoaște – reguli de circulație; 2. să poată - anticipa, recunoaște pericolul, îl evita; 3. acționează - competent, fără panică; 4. Doriți să - vă îmbunătățiți cunoștințele despre regulile de circulație

Scenariul vacanței „Cunoașteți regulile drumului”.

Scenariul folosește jocuri care nu numai că vor ajuta la îmbunătățirea stării de sănătate a copiilor, ci și să repete împreună cu ei foaia de parcurs, să dezvolte capacitatea de a evalua situația, de a lua rapid decizii, de a fi atent, colectat și disciplinat.

Obiective:

repeta regulile de drum;

extinde cunoștințele copiilor despre regulile de comportament al pietonilor;

consolidarea ideilor copiilor despre scopul unui semafor și semnalele acestuia;

dezvoltarea abilităților de atenție și orientare în spațiu.

Materiale:

Un teren de joc înfățișând drumuri, o trecere de pietoni, un semafor, o intersecție.

PROGRESUL EVENIMENTULUI:

Băieți, astăzi vom vorbi despre regulile de circulație. În fiecare zi mergi la școală, traversezi drumurile. Ai observat câte mașini circulă pe străzi? Cum crezi că, cu un trafic atât de intens, mașinile și pietonii negociază între ei? Așa e, cu ajutorul semafoarelor, a indicatoarelor rutiere și a regulilor de circulație.

Băieți, vă dăm un cuvânt de precauție:

Repetați urgent regulile de circulație!

Pentru ca părinții să nu-și facă griji în fiecare zi,

Pentru ca șoferii să poată fi liniștiți la volan.

Ditties

(Discurs al echipei de propagandă)

Îți vom cânta cântece,

Tu ne ajuți,

Dacă mințim puțin,

Nu ne certa!

Petya a călărit pe un moped,

Nu m-am uitat cine conducea langa mine,

Petya tratează o fractură,

Mopedul a fost casat.

Seva și cu mine am mers la trecere,

Ne-am uitat în stânga

E bine că te-ai uitat

Altfel nu ar cânta aici.

Seryozha mergea la școală într-o zi,

Am băut Pepsi-Cola din gât,

Nu s-a uitat la mașini

Și acum poartă o atela.

Un dansator a trecut printr-o lumină roșie

Mă grăbeam să merg la balet...

E la spitalul PeDeDe

Învață în loc de padede.

Avem două necazuri în Rusia,

Nu străini, ci ai noștri,

Și de ce au căzut?

Pentru un inspector de poliție rutieră?

Pietonii trebuie să-și amintească:

Sunt semafoare -

Prezintă-le fără argumente!

Lumină galbenă - avertisment:

Așteptați ca semnalul să se miște.

Lumina verde a deschis calea:

Băieții pot traversa!

Lumina roșie ne spune:

Stop! Periculos! Calea este închisă!

Aveți grijă pe stradă, copii.

Amintiți-vă cu fermitate aceste reguli!

Etapa 1 este cunoașterea regulilor de circulație.

Pentru toți cei cărora le place să se plimbe,

Toți, fără excepție,

Trebuie să-ți amintești, trebuie să știi

Reguli de circulatie.

Copiii sunt împărțiți în 2 echipe.

Întrebări privind cunoașterea regulilor de circulație.

(Întrebările sunt adresate echipelor pe rând; echipele primesc jetoane pentru răspunsurile corecte.)

1.Unde pot traversa carosabilul? (La o intersecție cu un semafor sau la o trecere de pietoni)

2.In ce ordine sunt culorile semafoarelor? (De sus în jos)

3.Ce înseamnă semnal galben semafoare? (Atenţie)

4.Cum este marcată trecerea de pietoni? (Zebră)

5.La ce semafor poți traversa drumul? (Pe verde)

6.Ce înseamnă un semafor roșu? (Stop)

7.Ce este o intersecție? (Încrucișarea străzilor)

8.Este posibil să mergi cu bicicleta pe trotuare? (Nu)

9.Unde pot merge bicicliștii? (Pe o cale special desemnată)

10.Dacă semaforul nu funcționează, cum este reglementat traficul la intersecție? (controller de trafic)

11. Dacă vezi un semafor verde intermitent, ce faci? (Stai pe loc, nu poți trece de semnalul intermitent)

12. Este posibil să traversați strada la un semafor roșu dacă nu sunt mașini în apropiere? (este interzis)

Unde ai văzut semaforul?

Joc „Semafor” (pentru a dezvolta atenția și prudența la copii)

Băieții sunt în hol. Prezentatorul are bile galbene, verzi, roșii. El flutură mingea verde, toți băieții bat din picioare, imitând mersul. Valuri galbene - marșează pe loc. Iar copiii răspund cu tăcere la valul mingii roșii.

Etapa 2 - cunoașterea indicatoarelor rutiere.

Pentru ca mâinile tale să fie intacte,

Pentru ca picioarele tale să fie intacte,

Trebuie să cunoașteți aceste semne

Trebuie să respectați semnele!

Test „Pieton”

Cum se numește o stradă și în ce părți este împărțită?

Ce este o intersecție, ce tipuri cunoașteți?

Pentru ce sunt folosite trotuarele și care este ordinea deplasării pe ele?

La ce semafor poți traversa strada?

Ce ar trebui să facă un pieton înainte de a părăsi trotuarul pe carosabil?

De ce nu poți traversa drumul în fața unei mașini din apropiere?

Unde și cum este cel mai bun mod de a traversa strada?

Cum ar trebui să treacă pietonii pe trotuar?

Echipele primesc semne rutiere pictate și plăcuțe care spun ce înseamnă. Sarcina este de a combina corect unul cu celălalt.

Joc "Acesta sunt eu, acesta sunt eu, aceștia sunt toți prietenii mei!"

Îți pun o întrebare, dacă ești de acord, răspunde: „Acesta sunt eu, acesta sunt eu, aceștia sunt toți prietenii mei!”

iar dacă nu, taci. Atenție!

Care dintre voi într-o trăsură înghesuită cedează un loc bătrânilor?

Câți dintre voi mergi înainte doar acolo unde există o tranziție?

Cine zboară înainte atât de repede încât să nu vadă semaforul?

Știe cineva că o lumină roșie înseamnă nicio mișcare?

Câți dintre voi intră în lumina care spune: „Nu există nicio cale”?

Cine fuge pe un drum alunecos pe vreme rea?

Dacă lumina galbenă este aprinsă, cine vine? Cine stă în picioare?

Etapa 3 - „Ne rostogolim pe stradă”

Ieșirea în stradă

Pregătește-te în avans

Politețe și reținere

Și cel mai important - atenție.

(Discurs al echipei de propagandă).

Număr muzical pe melodia melodiei lui L. Vaikule

„Încă nu e seară”

Inspector:

Nu e încă seară, nu e încă seară,

Astăzi am avut o zi grea:

Am ținut raportul cu șeful

Recompense, mustrări,

Toate în scop educațional

Lasă-i să spună că este timpul să merg acasă,

Dar voi sta încă o jumătate de oră

Știu sigur - site-ul meu este o cale dificilă

Și acum voi încetini pe cineva.

Număr muzical pe melodia cântecului lui A. Pugacheva

„Madame Broshkina”

Șofer (fată):

Și apăs pe gaz,

mă grăbesc

Pentru fleacuri pe drum,

Frânez rar.

Spune-mi, de ce flutură, flutură bățul?

Lasă-mă să mă prefac acum că sunt foarte jalnic.

(Frânele scârțâie, doamna coboară din mașină și are loc un dialog între ea și inspector).

Inspector:

Inspector de poliție rutieră, căpitanul Sumarokovski!

Cetatean, ce se intampla?

Încălcăm regulile.

Nu poți fi atât de nesăbuit aici!

Certificatul de înregistrare și licența dvs.

Doamnă:

Nu sparg nimic.

Mi-e doar frica!

Din cauza ta, pedala de frână

Confundat cu gazul.

Acestea sunt drepturile mele

Inspector:

Cine le-a dat afară?

Indiferent cum ai varsat lacrimile,

Amenda va trebui plătită.

E periculos să glumești cu drumul,

Ceva rău se poate întâmpla într-o clipă

Doamnă:

Da, totul este clar pentru mine, totul este clar,

Mi-aș fi putut pierde mașina.

Inspector:

S-ar fi putut produce un accident.

Mașina nu este așa rea

La urma urmei, nu mașini, viața ta,

Doamnă, ați fi putut pierde.

Doamnă:

Știu ce am, eu

Mașina este cool.

Inspector:

mașina e cool,

Dar! Nu este sigur.

Pe drum toată lumea trebuie, trebuie

Respectați legile.

Doamnă:

Îți promit, domnule inspector, promit

Urmați-i întotdeauna.

Serviciul tău nu este ușor,

Atât periculoase, cât și dificile.

Acum înțeleg totul.

Prestația echipei de propagandă se încheie pe melodia cântecului lui T. Ovsienko

„În ploaie”

Deci hai să fim prieteni cu poliția rutieră,

Toată lumea respectă legile de pe drumuri.

Și apoi totul va fi răni mai puțin diferite,

Vă promitem asta.

Cursa de ștafetă conform regulilor de circulație.

10-15 bărbați se aliniază. Prezentatorul are un baston, pe care îl predă pe rând fiecărui participant la joc. Băiatul sau fata care a acceptat ștafeta numește (fără să se gândească) vreo regulă de circulație și returnează ștafeta liderului.

Orice copil i se pare dificil să numească regula sau o numește incorect este eliminat din joc. (Ultimul a câștigat)

Curs cu obstacole.

Un participant din fiecare echipă trebuie să meargă cu scuterul printr-o cursă cu obstacole. Câștigă cel care o face cu mai multă măiestrie.

Rezumând.

Recompensator.

Ai învățat o mulțime de lucruri noi și interesante. Regulile de circulație sunt foarte importante. Fiecare adult și fiecare copil ar trebui să le cunoască.

Nu le spargeți, atunci nu vom avea accidente pe drumuri și veți crește puternic și sănătos.

Și vă spun în concluzie

Vreau, prietenii mei,

Ce este fără reguli de conduită?

Și trafic

Nu există nicio cale de ocolire!

Ora de cursîn clasa a 6-a la tema „Drumul bun al copilăriei”

Clasa: 6

Subiect: „Drumul cel bun al copilăriei”

Ţintă: extinderea cunoștințelor copiilor despre regulile de circulație, crearea condițiilor pentru formarea concluziei că menținerea sănătății depinde de cunoașterea regulilor de circulație; cultivarea unei culturi pietonale, dezvoltarea motivației pozitive și a interesului cognitiv în cursurile din cadrul programului „Drumul bun al copilăriei”

Sarcini : familiarizați copiii cu semafoare, semne rutiere, semnale de control de trafic, repetați regulile de bază de circulație, faceți un videoclip despre regulile de circulație

Progresul lecției:

Moment organizatoric

Salut băieți, stați jos! Vă aducem în atenție un videoclip. Încercați să determinați tema orei de curs (Fragment din desenul animat „Smeshariki. Semafor”).

Tema orei de curs este „Drumul bun al copilăriei”

(Întrebare pentru clasă) Spune-mi, cum sunt interconectate regulile de circulație și Drumul Copilăriei?

Fiecare copil ar trebui să cunoască regulile de drum pentru ca călătoria lui să fie cu adevărat bună.

Obiectivele cursului sunt să te asiguri din propria experiență că trebuie să cunoști regulile de circulație, să le respecti și să afli ce poți face pe drumuri și ce nu poți face.

Material nou

Băieți! În fiecare an apar tot mai multe mașini pe străzile orașului. Pentru a se asigura că mașinile se pot deplasa liber și pietonii sunt în siguranță, semafoarele sunt instalate pe străzi și drumuri. Ce înseamnă cuvântul „semafor”? De ce a fost numit așa?

Acest cuvânt este format din două părți: „lumină” și „pentru”. Prima parte este clară pentru toată lumea. A doua parte vine de la cuvânt grecesc„pharos” înseamnă „purtător” sau „purtător”, adică „semafor” înseamnă „semafor purtător”. Semaforul are trei semnale diferite: roșu, galben, verde.

De ce crezi că au fost alese aceste trei culori pentru semafor?

Raspund baietii. După ce a ascultat toate răspunsurile, profesorul rezumă:

Culoarea roșie este clar vizibilă în întuneric și ceață. Roşu semnal de culoare pericol, alarmă. Este cel mai vizibil, vizibil de departe și greu de confundat cu altul. Prin urmare, este selectat pentru cel mai strict semnal de interzicere a traficului.

Culoarea galbenă este, de asemenea, clar vizibilă în orice vreme. În ceață poate fi confundat cu roșu. Dar tot va avertiza șoferul.

Verdele nu poate fi confundat cu roșu sau galben.

3. Jocul „Do/Can’t”

1 situație - „Semafor roșu” (vezi film)

(Cum nu poți traversa drumul, cum poți traversa drumul:

Semaforul devine roșu

Copiii care aleargă peste drum NU este OK

Copiii se urmăresc, vorbind înăuntru telefon mobil oprirea de a vorbi NU este posibil

Merg în perechi, fără să deranjeze pe nimeni - POSIBIL)

Situația 2 - „Cale pietonală”

Copiii merg pe gazon, de-a lungul trotuarului, alergând pe carosabil - NU

Copiii se întind pe toată lățimea drumului, împiedicând trecerea pietonilor - ESTE IMPOSIBIL

Copiii merg liniștiți, fără a deranja pe nimeni, pe partea dreaptă a căii pietonale - POSIBIL)

Situația 3 – „Autobuz”

Copiii care se plimbă în spatele autobuzului este IMPOSIBIL

Copiii se plimbă prin fața autobuzului - ESTE POSIBIL

Are o persoană la o întâlnire - NU

Elevul aleargă la școală - NU

Un semn către pieton că mașinile s-au oprit și poate traversa în siguranță drumul - DA

Se vând pâine în apropiere - NU

Se lucrează în apropiere - NU

Călătoria interzisă!_DA

Semnale controlor de trafic

(Profesorul arată un fragment din piesa video „Smecherii lui Shapoklyak, pe care copiii l-au vizionat cu o zi înainte)

Să ne dăm seama ce face un controlor de trafic pe drumuri și cum îl putem înțelege.

Bățul cu dungi ținut în mâinile unui polițist rutier se numește tijă. Controlorul de trafic „vorbește” doar prin gesturi. Se întoarce la stânga și la dreapta, flutură toiagul - fie îl ridică, fie îl coboară. Să ne dăm seama ce înseamnă gesturile „proprietarului drumului”.

Pentru noi, pietonii, există puține semnale.

Dacă controlorul de trafic stă cu pieptul sau cu spatele la noi, acesta este...

Dansează dansul lebedelor albe - NU

Vrea să ridicăm privirea - NU

Semafor roșu - DA

Controlorul a ridicat tija în sus - putem presupune că semaforul a devenit galben. Circulația în toate direcțiile este interzisă.

Dacă controlorul de trafic s-a întors în lateral către tine, și-a coborât brațele în jos sau le-a întins în lateral, atunci poți traversa drumul. Este ca un semafor verde.

Dacă un controlor de trafic intră în intersecție în timp ce semaforul funcționează, atunci toți participanții la trafic sunt șoferi. vehicule iar pietonii trebuie să se supună numai gesturilor controlorului de trafic, indiferent de semnalele de semafor. Prin urmare, trebuie să cunoașteți și să vă amintiți bine gesturile controlorului de trafic.

Rezumatul lecției

Ora noastră de curs se apropie de sfârșit, suntem pe drum experiență personală am învățat ce poți face pe drumuri și ce nu poți face, am învățat semnificația semnelor rutiere pentru pietoni și gesturile controlorului de trafic. Prin urmare, drumul copilăriei, sper, vă va fi bun.

Reflecţie

Băieți, v-a plăcut lecția de la clasă despre regulile de circulație? Daca da, arata-mi ok

Daca nu -

Mă bucur că ți-a plăcut ora de curs, că ai învățat o mulțime de lucruri utile, pentru că cu toții ar trebui să putem traversa corect drumul și, în concluzie, vreau să-ți urez o călătorie bună în copilărie!

O oră de curs pe tema „Reguli rutiere” este o lecție destul de utilă care urmărește obiective relevante. În articolul de astăzi îi vom ajuta pe profesori să organizeze o lecție interesantă, datorită căreia elevii nu numai că vor câștiga informatii importante, dar va avea și un timp interesant.

Obiectivele principale ale orei de curs pe tema „Reguli de circulație”

O oră de curs pe tema „Reguli rutiere” urmărește mai multe obiective destul de importante și relevante în același timp, așa că dacă reușiți să atingeți cel puțin unele dintre ele, aceasta poate fi deja numită o lecție productivă. Deci, obiectivele orei noastre de curs sunt următoarele:

ajuta copiii sa invete fundamente teoretice regulile de circulație;
luați în considerare cele mai importante semne rutiere și explicați copiilor ce înseamnă anumite imagini schematice de pe ele;
explicați importanța traversării străzii doar când semaforul este verde;
ajuta elevii să dezvolte un algoritm comportament sigur pe drumuri;
încercați să salvați elevii de sentimentul de frică și anxietate pe drum;
Explicați importanța regulilor de circulație și insuflați copiilor respectul pentru acestea.

Grupuri de indicatoare rutiere

În primul rând, trebuie să le spuneți copiilor despre principalele tipuri de semne rutiere și să le explicați importanța. Enumerați imediat principalele tipuri care vor fi discutate astăzi. Acestea sunt semne de interdicție, de avertizare, informaționale, direcționale și prescriptive. Totuși, acesta nu este sfârșitul. Semnele de prioritate, de serviciu și de informații suplimentare sunt, de asemenea, importante pentru o înțelegere completă a ceea ce se întâmplă pe drum. Concentrați-vă pe faptul că fiecare grup are propria sa culoare și formă. Apoi descrieți fiecare tip de semn în ordine.

Semnele de avertizare sunt realizate sub formă de triunghi, iar perimetrul lor este evidențiat cu roșu. Principala diferență dintre semnele acestui grup este desenele din interiorul triunghiului. Dacă vezi imagini cu copii alergând, înseamnă că acesta este un avertisment pentru șofer că se află în apropierea unei școli sau grădiniţă. O mașină cu o pistă întortocheată avertizează că în față este un drum alunecos. Dacă imaginea prezintă o căprioară sau o vacă, fiți vigilenți, deoarece animalele pot ieși pe drum în orice moment.

Lista semnelor de avertizare

Partea principală a semnelor de interdicție constă în imagini și numere indicate în interiorul unui cerc roșu, care indică faptul că semnul interzice. Trebuie să fiți conștienți de faptul că unele indicatoare interzic circulația cu bicicleta și pietonul, precum și o bandă orizontală largă alb

într-un cerc, de exemplu, interzice intrarea.

Un alt grup - semne prescriptive. Imaginile acestor semne sunt situate într-un cerc albastru. Săgețile albe indică direcția de mers, iar numerele de aceeași culoare determină viteza minimă pentru șofer.

Semnele obligatorii indică direcția către șofer

Culoarea principală a semnelor informative este albastru. Forma poate fi dreptunghiulară sau pătrată. Astfel de indicatoare permit șoferului să înțeleagă că în apropiere există o parcare sau o trecere de pietoni. Ei vă informează, de asemenea, despre indicațiile către cele necesare localitateși distanța până la acesta.

Semnele informative pot fi dreptunghiulare sau pătrate

Există, de asemenea, indicatoare care indică ordinea de trecere a intersecțiilor, a drumurilor individuale și a intersecțiilor. Formele lor sunt cerc, pătrat, triunghi și octaedru. Vorbim de semne prioritare.

Semnele de prioritate vin în multe forme diferite

Semnele de service permit șoferului să înțeleagă că obiectele pictate pe ele se află în apropiere.

Semnele de serviciu permit șoferului să găsească cu ușurință un hotel, spital sau secție de poliție

Ultimul grup este semnele de informații suplimentare. Datorită lor, alte semne sunt specificate sau limitate.

Lista semnelor informative suplimentare

Reguli de bază pentru pietoni

Trecând la partea principală a lecției, va trebui să vorbiți despre regulile de bază pentru pietoni. Avertizați studenții că aceste informații este important pentru fiecare dintre noi, așa că trebuie să-l ascultați cu deosebită atenție.

Nu uitați să traversați doar la trecerea de pietoni!

Traversați strada doar la trecerile de pietoni.
Dacă în apropierea drumului există un semafor, traversați carosabilul numai când semnalul este verde.
Nu traversați strada în fața traficului care se apropie.
Este strict interzis să te joci pe carosabil sau să mergi în timp ce te agăți de mașini.
Dacă aveți o bicicletă, amintiți-vă: mergeți acest lucru înseamnă mișcarea este posibilă numai de la vârsta de 14 ani. Dacă ești mai mic, plimbă-te în curți sau zone speciale.
Așteptați-vă la transportul public doar la stații. Încearcă să intri pe ușa din spate.

După aceasta, cereți elevilor să numească regulile de care își amintesc. Dacă băieții îi numesc pe majoritatea, munca ta poate fi deja considerată productivă.

Concursul „Situația traficului”

Ei bine, lăsați partea cea mai interesantă și interesantă pentru sfârșitul lecției. Vă invităm să organizați un concurs numit „ Situația traficului" Esența sa este destul de simplă: împărțiți elevii în mai multe echipe, dați-le cartonașe cu anumite situații și cereți-le să vorbească despre planurile lor de acțiune pe baza unei situații date.

La sfârșitul lecției, invitați elevii să participe la o competiție interesantă.

Ai de gând să bancheta din spate autoturism. După oprirea mașinii pe carosabil, trebuie să părăsiți salonul. Ce vei face?
Stai la o stație de autobuz și aștepți autobuzul. Este întârziat, numărul de pasageri este în creștere. Și apoi vezi un autobuz care se apropie. Care sunt acțiunile tale?
În timp ce conduceți cu autobuzul, izbucnește un incendiu. Ce ar trebui făcut în acest caz?
Te plimbi cu bicicleta la autostrada. Trebuie să te muți pe cealaltă parte. Care este cel mai bun mod de a face asta?

Acordați elevilor câteva minute pentru a se pregăti și apoi a asculta răspunsurile lor. Acordați-le celor mai activi studenți cu o notă sau un certificat special.

O oră de curs pe tema „Reguli rutiere” este o modalitate excelentă de a consolida cunoștințele elevilor în acest domeniu și de a le spune nuanțele de bază ale comportamentului pe drum, completând poveștile cu imagini interesante și competiții interesante.

Goluri:

Continuați să familiarizați elevii cu regulile rutiere, să-i învățați să înțeleagă semafoarele și semnele rutiere, să dezvolte abilități de comportament stradal, să extindă cunoștințele elevilor despre siguranța în trafic, contribuie la formarea la copii a unui stereotip de comportament sigur pe drum, capacitatea de a anticipa pericolul

Cultivați interesul și respectul pentru drept general drumuri și străzi,

Dezvoltați atenția, activitatea, disciplina, responsabilitatea.

Echipamente : semafoare, indicatoare rutiere, afișe

Progresul lecției

Moment organizatoric. Discursul de deschidere al profesorului.

Slide 1

Avertizăm băieții,

Să învățăm regulile drumului astăzi,

Pentru ca părinții să nu-și facă griji în fiecare zi,

Pentru ca șoferii să poată fi calmi în timpul conducerii

- Băieți, ora de azi este dedicată regulilor de circulație. Vă vom duce într-o călătorie prin pământ magic Reguli de circulatie

De ce trebuie să cunoașteți regulile de circulație?

În fiecare an tot mai multe vehicule apar pe drumurile orașelor și orașelor. Pentru a asigura un trafic sigur, se aplică reguli stricte de trafic. Toată lumea este obligată să respecte aceste reguli: șoferi, pietoni și pasageri. transport public. Despre aceste reguli vom vorbi astăzi. Amintiți-le cu fermitate și respectați-le cu strictețe. Acest lucru vă va salva sănătatea și viața.

Sunt reguli peste tot, trebuie să le cunoști mereu.
Fără ele, navele nu vor pleca din port.
Exploratorul polar și pilotul pleacă într-o călătorie conform regulilor,
Șoferul și pietonul au propriile reguli.
Ei nu se plimbă doar prin oraș, pe stradă
Când nu cunoști regulile, este ușor să intri în necazuri.
Fiți atent în orice moment și amintiți-vă în avans:
Șoferul și pietonul au propriile reguli

Slide 2-3

2 „Călătorie în trecut”

Aflați puțin despre istoria regulilor de circulație.

Încercările de a introduce reguli pentru conducerea pe străzi și drumuri s-au făcut încă din vremea trăsurilor trase de cai.

În Rusia, regulile de drum pentru călărie au fost introduse de țarul Petru I la 13 ianuarie 1683. - Decretul i-a avertizat pe taximetriști că trebuie să conducă cu atenție și să nu zdrobească oamenii pe jos.

În 1812, au fost introduse reguli care stabileau circulația pe dreapta, limitele de viteză și introducerea plăcuțelor de înmatriculare pentru echipaje.

Slide 4-14

3. Stația „Moduri de transport”

Ghici ghicitori.

Bea benzină ca laptele

poate alerga departe (mașină)

Alerg cu două picioare

În timp ce călărețul stă pe mine.

Coarnele mele sunt în mâinile lui

Și viteza este în picioarele lui.

Sunt stabil doar când alerg,

nu pot sta pe loc. (bicicleta)

E o casă care merge pe stradă

Este nevoie de toată lumea la muncă.

Nu pe pulpele subțiri de pui,

Și în cizme de cauciuc (autobuz, troleibuz)

Pe lângă crâng, pe lângă râpă papură fără fum, papură fără abur

Sora locomotivă. Cine este ea?.. (tren)

Trăsura uimitoare! Judecă singur:

Șinele sunt în aer, iar el le ține cu mâinile (tramvai)

Ploaia are patru roți?

Spune-mi: cum se numesc astfel de minuni? (mașină de udat)

Uriașul cu un singur braț ridică mâna spre nori.

Este un muncitor foarte important, construind o casă cu mai multe etaje (robinet)

O aluniță a intrat în curtea noastră,

Săpat pământ la poartă.

înlocuiește o sută de mâini,

Fără lopată sapă (excavator)

Palatul plutește pe valuri,

El poartă oameni (navă)

O pasăre zboară - o fabulă,

Și oamenii stau înăuntru,

vorbind unul cu altul (avion)

Bine făcut! Cunoști multe tipuri de transport: pe apă, aerian, feroviar, rutier.

Care este scopul principal al tuturor tipurilor de transport? (transportul de pasageri si marfa)

Slide 15

4. Stația „Reguli rutiere”

- Acum băieții vă vor spune regulile de drum idei pentru transport terestru

1 student:

Pavajul clocotește de mișcare:
Mașinile merg, tramvaiele se grăbesc.
Toată lumea să fie fidelă regulii -
Țineți dreapta.

Slide 16-22

al 2-lea elev:

Poate fi ușor explicat
Indiferent dacă ești tânăr sau bătrân:
Pavaj - pentru transport,
Trotuarul este pentru tine!

al 3-lea elev:

Unde ar trebui să traversezi strada?
Amintiți-vă această regulă simplă:
Privește mai întâi la stânga,
Privește în dreapta mai târziu.

4 elevi:

Pe drum, copii,
nu juca aceste jocuri.
Poți să alergi fără să te uiți înapoi
În curte și pe terenul de joacă.

al 5-lea elev:

Este mai bine să nu te agăți de mașină -
Ești în pericol de accident.
Amintește-ți cu strictețe gura:

al 6-lea elev:

Zgomot, mișcare, zumzet de motoare.
Puteți deveni imediat confuz
Daca nu stii sa intelegi semafoare.

Stop! E un drum aici!
Cine se zbuciuma așa pe stradă,
Apoi va ajunge la spital.

al 7-lea elev:

Când traficul este pe drum
Stând pe marginea drumului
De obicei se închide
vedere generală pentru pietoni.
Camion sau autobuz
E periculos să mergi în jur.
Fiecare pieton ar trebui să știe acest lucru foarte bine.

al 8-lea elev:

Nu mergeți pe drum, copii.
Nu pe scuter
Nu pe bicicletă.
Se repezi pe drum
Mașini rapide,
Acolo vei ajunge
Chiar sub cauciucurile lor.

– În munca pietonală, cel mai important și dificil este să traversezi drumul. Știi deja și poți face multe.

5. Stația „Semafor”

Și așa... mașina urmează mașina. Nu există un sfârșit în vedere. Este o stradă atât de mare încât nu o poți traversa. Vei sta până seara? Dar există un asistent care poate regla mișcarea. --- -Ascultă ghicitoarea.

Clipesc neobosit zi și noapte,

Ajut mașini și vreau să te ajut (semafor)

Slide 23

- Băieți, știți la ce este un semafor?

(Pentru a ajuta un pieton să traverseze corect drumul)

În fața ta sunt foi de hârtie cu poza unui semafor. Colorează semafoarele în ordinea corectă. (Colorat semafoare)

Slide 24

Ei ard pentru tine

semafoare:

Roșu - opriți

galben - așteptați

Și lumina verde - du-te.

- Aceste culori nu au fost alese întâmplător. Roșul este o culoare alarmantă, ne amintește de pericol. Când îl vezi, oprește-te și nu traversezi drumul. Culoarea galbenă de avertizare: aveți grijă. Șoferii de la distanță văd culoarea galbenă, încetinesc și își conduc mașinile cu atenție. Și când vezi un semafor galben, nu te grăbi, așteaptă. În cele din urmă, semaforul devine verde - acum traversați drumul calm. Verde– calm, plăcut – aceasta este culoarea frunzelor și a ierbii.

Acum hai să ne jucăm. Toată lumea s-a ridicat.

Jocul „Semafor”

Arăt roșu - stai liniștit.

Galben - bate din palme.

Verde - vă deplasați pe loc.

Slide 25

6. Stația „Drumul ABC”

Semnul „Fără trafic”:

Acest semn este foarte strict,
Din moment ce stă pe drum.
El ne spune: „Prieteni,
Nu poți conduce deloc aici!”

Semn de trecere pentru pietoni:

Există o trecere terestră aici
Oamenii se plimbă toată ziua.
Tu, șofer, nu fi trist,
Lasă pietonul să treacă!

Semnul „Traficul pietonal interzis”:

Pe ploaie sau cu strălucire
Nu sunt pietoni aici.
Semnul le spune un lucru:
„Nu ai voie să mergi!”

Semnul „Trecere subterană pentru pietoni”:

Fiecare pieton știe
Despre acest pasaj subteran.
El nu decorează orașul,
Dar nu interferează cu mașinile!

Semnează „Punctul unu” îngrijire medicală":

Dacă cineva își rupe un picior,
Aici medicii vă vor ajuta întotdeauna.
Se va acorda primul ajutor
Ei vă vor spune unde să urmați tratamentul.

Semn zona rezidentiala

Loc de joaca pentru copii langa casa
Conform Regulilor - Zonă rezidenţială.
Un semn îi va spune șoferului -
În curte - fii vigilent.
Conduci liniștit, cu grijă,
Parcați unde puteți.

Semnul „Copii”.

Acesta este un semn foarte important
Se blochează acolo cu un motiv.
Ai grijă, șofer!
In apropiere se afla o gradinita si o curte a scolii.

Semn de pistă de biciclete”

Bandă pentru ciclişti
Îl depășește pe Maxim Seryozhka.
Nimeni nu te va deranja -
Toți copiii cunosc acest semn.

Indicator „Cale pietonală”

De-a lungul potecii de mers
Doar picioarele merg.
Doar într-un cărucior, pentru bebeluși,
Puteți conduce încet.

Joc „Acesta sunt eu, acesta sunt eu, aceștia sunt toți prietenii mei!”

Care dintre voi merge înainte?

doar unde este tranziția?

Care dintre voi, plecând acasă,

E pe trotuar?

Care dintre voi și prietenul vostru sunteți împreună?

Ai mers la școală pe trotuar?

Cine așteaptă autobuzul?

Sărind și împingând pe toată lumea?

Care dintre voi este într-o trăsură înghesuită?

Oferă loc bătrânilor?

Cine știe ce este lumina roșie?

Înseamnă „Fără mișcare”?

Daca lumina galbena este aprinsa, cine vine?...

Cine stă în picioare?

Cine știe toate regulile?

Și le îndeplinește mereu?

Slide 26

7. Stație întrebare-răspuns

Se poate juca pe carosabil?

La ce lumină ar trebui să traversezi strada?

Ce ar trebui să faceți înainte de a traversa o stradă sau un drum dacă nu există semafor?

Cum să te comporți în transportul public?

Se poate traversa drumul cand semaforul este galben?

Poți să stai pe scaunul din față al unei mașini?

8.Rezultatul orei de curs

- Și, ca rezultat, urmăriți un scurt videoclip despre regulile de circulație. (Afișează videoclipul)

Aveți grijă pe stradă, copii.

Amintiți-vă cu fermitate aceste reguli!

Amintiți-vă întotdeauna aceste reguli

Ca să nu vi se întâmple probleme!

Pentru a vă ajuta să vă amintiți regulile de circulație, elevii de clasa a II-a v-au pregătit Mementouri pentru pietoni. (livrarea notificărilor)