Уводни думи на английски език за есета. Как да напиша есе на английски (методология). Позоваваме се на мнението на експертите

Във всеки език съществуват въвеждащи фрази и думи-пълнители. Такива фрази помагат да започнете разговор, да свържете части от разговор, части от изречение, мисли и идеи помежду си. Уводни фрази и думи в английски езикпомагат да се даде емоционално и семантично оцветяване на речта, да се направи речта по-изразителна и богата. Такива изрази могат да предадат отношението на говорещия към изявлението. Примери за използване на уводни думи и фрази на английски език

Познаването на уводните фрази и конструкции на добавки на английски ще бъде много полезно за тези, които изучават този език, защото ще помогне на начинаещия да подобри езиковите си умения. Днес ще разгледаме най-често срещаните и често срещани уводни фразив английски език, така наречените клишета и тяхното използване в речта.

Какви са тези уводни фрази на английски?

Уводните фрази се наричат ​​уводни фрази, защото изречението започва с тях и те не играят никаква граматична или семантична роля в изречението. Такива изрази засилват емоционалността и изразителността на изявлението, но ако бъдат изхвърлени, смисълът на изречението няма да се промени по никакъв начин.

Ето основните клишета с примери, които ще ви помогнат да разнообразите речта си на английски:

• Освен това,...- Освен това…
  Том отсъства днес, освен това е болен. - Том отсъства днес, освен това е болен.
• Най-вече...- Повечето...
  Най-много обичам сладолед. – Най-много обичам сладолед.
• Важно е да знаете, че…- Важно е да знаете, че...
  Важно е да знаете, че този въпрос изисква спешно решение. „Важно е да знаете, че този проблем трябва да бъде разрешен възможно най-скоро.“
• Важно е да запомните, че…- Важно е да запомните, че...
  Важно е да запомните, че нямаме време да закъсняваме, никой няма да ни чака. „Важно е да запомните, че нямаме време да закъсняваме, защото никой няма да ни чака.“
• В заключение...- В заключение..., Като заключение...
  В заключение бих искал да кажа, че сте свършили страхотна работа. — В заключение бих искал да кажа, че свършихте отлична работа.
• След всичко...- В края…
  Писна ми от този разговор и в крайна сметка е късно, време е да се прибирам. „Уморен съм от този разговор и в крайна сметка е късно, време е да се прибирам.“
• Във всеки случай, … / Както и да е, … / Така или иначе, …- Във всеки случай..., все пак...
  Във всеки случай трябва да му попречим. Във всеки случай той трябва да знае за проблема. — Във всеки случай трябва да го предупредим. Все пак трябва да знае за проблема.
• Всъщност...- Всъщност...
  Всъщност Том не знаеше за проблема, така че не е виновен. - Всъщност Том не знаеше за проблема, вината не е негова.
• за щастие...- За щастие…
  Том закъсня. За щастие не успяхме да започнем конференцията. - Том закъсня. За щастие все още не сме започнали конференцията.
• За жалост...- За жалост…
  За съжаление не си довърших домашното. — За съжаление не си довърших домашното.
• първо...- Първо, първо...
  Нека да започнем. Първо, искам да ви задам няколко въпроса. - Да започваме. Първо бих искал да ви задам няколко въпроса.
• Вместо…- Вместо…
  Вместо да гледате телевизия сега, ще се измиете. — Вместо да гледате телевизия сега, трябва да измиете чиниите.
• На първо място,…– На първо място…
  На първо място трябва да приключим работата си за днес. - Първо трябва да свършим работата си за днес.
• От време на време...- От време на време…
  Виждате ли се често с Алекс? Да, от време на време ме посещава. – Виждате ли се често с Алекс? Да, той ме посещава от време на време.
• В резултат на…- В резултат на това, че...
  В резултат на свършеното имаме страхотна работа. „В резултат на свършеното свършихме добра работа.“
• Наистина...- Всъщност, в действителност...
  Наистина имам нужда от теб. - Всъщност имам нужда от теб. Също в поговорката Приятел в нужда е приятел. — Приятелят се познава в нужда (Буквално: приятел в нужда е наистина приятел).
• За да…- Така че, за да...
  За да успеете всичко, трябва да планирате деня си. — За да управлявате всичко, трябва да планирате деня си.
• С други думи...- С други думи…
  Тя не иска да завърши задачата си, с други думи, тя е мързелива. „Тя не иска да свърши работата си, с други думи, тя е мързелива.“

Още повече английски уводни клишета

Разбира се, в английския език има много изрази, които не играят никаква граматична роля в изречението, но лексикално обогатяват и украсяват речта:

• Изглежда че...- Изглежда че…
  Навън е облачно и ветровито. Струва ми се, че ще вали. — Навън е облачно и ветровито. Струва ми се, че ще вали.
• Накратко...– Накратко казано…
  Не съм сигурен, че е разбрал проблема. Накратко, той нищо не разбра. „Не съм сигурен, че е разбрал какъв е проблемът.“ Накратко, нищо не разбра.
• Освен това...- Освен това…
  Много съм изморен; освен това мисля, че съм настинал. „Много съм уморен, а освен това мисля, че съм настинал.“
• В допълнение,...- Освен това, освен...
  Имаме много работа. Освен това трябва да го завършим до неделя. - Имаме много работа. Освен това. трябва да го завършим преди неделя.
• Между другото...- Между другото, между другото...
  Между другото, плати ли за интернет? — Между другото, плати ли за интернет?
• Въпреки това...- Все пак, все още...
  Завърших статията си; все пак имам някои подробности. — Завърших статията си, но има още някои подробности.
• Честно казано, …- Честно казано…
  Честно казано, не му вярвам. — Честно казано, не му вярвам.
• По мое мнение...- Според мен, според мен...
  Според мен Алекс е много искрен човек. — Според мен Алекс е много искрен човек.
• Първо, … / Първо, …- Първо, първо...
  Мога ли да взема твоята кола? Първо трябва да говоря с родителите си. - Мога ли да взема твоята кола назаем? Първо трябва да говоря с родителите си.
• Преди всичко,…- Преди всичко…
  Искам да бъда доктор. Но преди всичко трябва да завърша училището. - Искам да бъда доктор. Но преди всичко трябва да завърша училище.
• Нека/Нека/Нека…- Позволи ми, нека...
  Дай да ти видя документите. - Дай да ти погледна документите.
• От една страна, …, от друга страна, …- От една страна, от друга страна...
  От една страна този въпрос е много важен, но от друга страна може да почака - От една страна този въпрос е много важен, от друга страна може да почака.
• Също...- Също…
  Купих няколко рокли за дъщеря ми; също така си купих пола за мен. — Купих няколко рокли за дъщеря си, купих и пола за себе си.
• Въпреки това...- Все пак, въпреки това, въпреки...
  Въпреки това, Ан закъсня, ще започнем без нея. — Въпреки че Анна закъснява, ще започнем без нея.
• аз бих предпочел … - Бих предпочел…
  Предпочитам да завърша това упражнение. — Бих предпочел да завърша това упражнение.
• Бих искал да...- Бих искал…
  Искам сладолед с плодове. — Искам сладолед.
• Мисля, ... / Вярвам, ... / Предполагам, ... / Смятам...- Мисля, мисля, предполагам...
  Смятам, че нашата планета има нужда от защита. — Мисля, че нашата планета има нужда от защита.
• Може би...- Може би…
  Том не дойде на нашето парти. Може би е болен. Том не дойде на нашето парти. Може би се е разболял.
• Вероятно…- Може би…
  Вероятно Кейт ще спечели състезанието. — Катя вероятно ще спечели това състезание.
• Възможно е...- Възможно е...
  Не мога да свържа интернет. Възможно е компютърът ни да е повреден. — Нямам достъп до интернет, може би компютърът ни е повреден.

И така, това бяха основните уводни фрази и плъгини в английския език. Надяваме се, че тези прости клишета и изрази ще ви помогнат да свържете изреченията, докато говорите.

ПРОЦЕДУРА И УСЛОВИЯ НА КОНКУРСА

Изложението се провежда на 3 етапа по електронен път с използване на мултимедия.

Етап 1 - от 1 март до 18 март 2013 г.организаторите на изложбата-конкурс приемат постери, есета и анкетни карти от участниците на имейл адрес [имейл защитен]във формат jpg, gif, png (размер на файла: до 1,5 MB) с кратка информацияза автора. В коментарите към работата авторът трябва да публикува есето на чужд език, посочвайки гледната точка на автора и обяснявайки идеологията на плаката (обем на информация от 180 до 300 думи) Текстът на плаката (слоган) е написан на чужд и руски език. Полета: горе, дясно, долу, ляво 2 см. Текстът е отпечатан с черен шрифт Times New Roman (размер на шрифта 12 pt) с единично разстояние между редовете от едната страна на листа. Максимална сумаучастници – 2 души

2 етап - от 18 март до 25 март 2013 г електронни версиипостери и есета ще бъдат представени на уебсайта http://laprocom.sibsau.ru/. в специален раздел.

Етап 3 – от 25 март до 30 март 2013 г. Ще се проведе защита на конкурсните работи на победителите. 25 март 2013 г. от 14:00 ч. каб. N-413. 30 мартРезултатите от състезанието с имената на победителите ще бъдат публикувани на уебсайта http://laprocom.sibsau.ru

В конкурса се допускат материали, чието съдържание не противоречи на законодателството на Руската федерация и не съдържа обидна информация.

Работни места, които не отговарят Технически изискванияили по независещи от организаторите на състезанието причини не са пуснати за демонстрация в изложението-състезание.

ВЪПРОСНИК ЗА УЧАСТНИЦИТЕ

(да се попълни всекиучастници)

Изложба - конкурс за електронен плакат и есе - „Русия, която обичаме“

Образователна институция ___________________________________________________

Град държава _________________________________________________________

Пълно име на научния ръководител (пълно), длъжност, научна степен, звание _________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Мобилен телефон) ____________________________________________

КАКВО Е ЕСЕ?

ЕСЕ– писмената работа обикновено е между 180 и 350 думи и предполага гледни точкиавтор. Есето се изгражда около една идея – теза и има ясно дефинирана структура. Ясната структура отличава есето на английски език от есето на руски език. Без значение на каква тема пишете есе, винаги трябва да си задавате следните „контролни“ въпроси:

Отговорих ли на зададения въпрос?

Ясно ли казах мнението си?

Всичко написано беше ли изразено на ясен и разбираем език, имаше ли грешки по време на писане?

СЪЧИНЕНИЕ-РАЗЪСЛЕНИЕ(сравнение, контраст, класификация, изложение на причина и следствие, аргументация) Обикновено този тип есе се използва в часовете по английски език.

СЪЧИНЕНИЕТО ПО ЧУЖД ЕЗИК СЕ СЪСТОИ ОТ ТРИ ГОЛЕМИ БЛОКА.

1. ВЪВЕДЕНИЕ. Въвежда темата и излага тезата. При международните изпити в първия абзац на есе обикновено просто трябва да преразкажете темата (задачата) с други думи.

2. АРГУМЕНТАЦИОННА ЧАСТ. Това е поредица от параграфи, които аргументират тезата.

3. ЗАКЛЮЧЕНИЕкойто обобщава доказателствата и дава прогноза или някакво заключение.

ВЪВЕДИТЕЛНИ ФРАЗИ ЗА ПИСАНЕ НА ЕСЕ

Началото на есето е постановката на проблема. В първия параграф (въведение) трябва да информирате читателя за темата на вашето есе, като го перифразирате с помощта на синоними ключови думи(показвайки, че сте го разбрали). След това трябва да намекнете на читателя каква позиция ще заемете. Използвайте безлични или смътно лични изречения, за да подчертаете своята обективност.

1. Много хора смятат... но други не са съгласни.

Viele Menschen denken, dass …, aber andere sind damit nicht einverstanden. - Много хора мислят (че) ..., но други не са съгласни.

1. Нека разгледаме какви са предимствата и недостатъците на...- Нека помислим какви са предимствата и недостатъците... .
2. Нека разгледаме някои предимства и недостатъци на това. / Betrachten wir einige Vor- und Nachteile: - Нека да разгледаме някои от плюсовете и минусите (на това).
3. Нека започнем, като разгледаме плюсовете и минусите му. / Beginnen wir von der Betrachtung der Vor- und Nachteile . - Нека започнем, като разгледаме плюсовете и минусите (на това).
4. Днес е общоприето, че... / Heute ist anerkannt, dass … - Днес е общоприето, че...

Следните фрази могат да се използват, когато искате да обмислите плюсовете и минусите. Не забравяйте да използвате свързващи думи.

1. Да започнем с, … . / Beginnen wir davon, dass… . - Да започнем с това...
2. Можеш…. / Sie können (Човек канн)... - Можете (Можете) ... .
3. Първо, ... / Второ, ... / И накрая, ... . / Erstens, … / Zweitens, … / zum Schluß,... Първо, ... / Второ, ... / И накрая, ... .
4. Един аргумент в подкрепа на ... . / Eines der Argumente zur Unterstützung... - Един от аргументите в подкрепа... .
5. Първото нещо, което трябва да се каже е... . / In erster Linie muss man sagen, dass… . - Първото нещо, което трябва да кажа е, че... . (На първо място, трябва да се каже, че ....)
6. Първо и най-важно…. / В erster линия... -Преди всичко … .
7. Вярно е, че ... / ясно, че ... / забележимо, че ... / Es ist wirklich, dass…/ Es ist klar, dass… / Es ist bemerkenswert, dass…. - Вярно е, че... / Ясно е, че... / Заслужава да се отбележи, че...
8. Тук трябва да се отбележи, че... . / Hier muss man betonen, dass... Тук трябва да се отбележи, че... .
9. Друго хубаво нещо за... е, че... / Noch ein positives Moment besteht darin, dass… . - Друг положителен момент ... е (че) ... .
10. Втората причина за... . / Der zweite Grund ist... Втората причина... .
11. Често се казва, че... . / Man sagt oft, dass… . - Често казват, че... .
12. Безспорно е, че... / Man kann nicht bestreiten, dass... - Не може да се отрече, че... .
13. Всеизвестен факт е, че... . / Es ist gut bekannt, dass... - Всеизвестно е, че... .
14. За по-голямата част от хората.... / Für die überwältigende Mehrheit der Menschen... - За по-голямата част от хората... .
15. Живеем в свят, в който... . / Wir leben in der Welt, in der... - Живеем в свят, в който... .
16. От изявлението произтичат редица ключови въпроси. Например, ... . / Diese Bestätigung berührt die Reihe der Schlüsselfragen. Zum Beispiel, ... - Това твърдение повдига редица ключови въпроси. Например, ... .
17. Една от най-забележителните характеристики на този проблем е... . / Einer der erstaunlichsten Gesichtspunkte dieses Problems ist… - Един от най-впечатляващите аспекти на този проблем... .
18. Първо, нека се опитаме да разберем... / Versuchen wir zuerst zu verstehen... -Първо, нека се опитаме да разберем... .
19. Обществото като цяло е склонно да вярва, че ... . / Die Öffentlichkeit ist grundsätzlich geneigt zu glauben, dass... - Обществото като цяло е склонно да вярва, че... .
20. Освен това, ... защото е ... . / Außerdem, … weil… - Освен това... защото... .
21. Несъмнено, .... / Цвайфелос,... - Несъмнено ... .
22. Това не може да се отрече.... / Man kann nicht verneinen, dass... - Не може да се отрече, че...
23. От тези наблюдения е (много) ясно, че ... . / Infolge dieser Beobachtungen ist es ganz klar, dass... - От тези наблюдения е (абсолютно) ясно, че... .
24. От друга страна можем да забележим, че ... ./ Andererseits können wir beobachten, dass… – От друга страна можем да забележим, че... .
25. Другата страна на монетата обаче е, че ... . / Jedoch, andererseits…- От друга страна обаче...
26. Друг начин да разгледаме този въпрос е да ... ./ Um dieses Problem andererseits zu beurteilen, muss man... -За да погледнете този проблем от другата страна, трябва... .
27. Все пак трябва да разгледаме проблема от друг ъгъл. / Trotzdem muss man dieses Problem andererseits zu beurteilen. -Трябва обаче да погледнем на този проблем от друга гледна точка.
28. Не бива обаче да се забравя, че... ./ Trotzdem muss man nicht vergessen, dass... -Не бива обаче да забравяме, че...
29. Ако от една страна може да се каже, че ... същото не важи за ... . / Kann man aber einerseits sagen, dass … , kann man nicht dasselbe über … sagen. -И ако, от една страна, можем да кажем, че..., не може да се каже същото за....
30. От друга страна, … . / Andererseits -От друга страна, ... .
31. Макар че…. / Obwohl… - Макар че... .
32. Освен това, … ./ Außerdem,… - Освен това, ... .
33. Освен това, … ./ Noch mehr, … - Освен това, … .
34. Освен това не трябва да се забравя, че ... . / Außerdem, muss man nicht vergessen, dass...- Освен това не бива да забравяме, че...
35. В допълнение към... . / Abgesehen davon, dass... - Освен това) ... .
36. Все пак трябва да се приеме, че... . / Trotzdem muss man anerkennen, dass... -Все пак трябва да се признае, че... .
37. Ние обаче също така сме съгласни, че... . / Aber wir sind auch damit einverstanden, dass... - Съгласни сме обаче и че... .

Уводни фрази за писане на есета на английски език.

Началото на есе (всъщност есе по дадена тема) е изложение на проблема. В първия параграф (въведение) трябва да кажете на читателя темата на вашето есе, като я перифразирате, като използвате синоними на ключови думи (показвайки, че сте я разбрали). След това трябва да намекнете на читателя каква позиция ще заемете. Използвайте безлични или смътно лични изречения, за да подчертаете своята обективност.

1. Много хора смятат... но други не са съгласни. Много хора мислят (че) ..., но други не са съгласни.
2. Нека разгледаме какви са предимствата и недостатъците на... Нека да разгледаме какви са предимствата и недостатъците... .
3. Нека разгледаме някои предимства и недостатъци на това. Нека да разгледаме някои от плюсовете и минусите (на това).
4. Нека започнем с разглеждане на фактите. Нека започнем, като разгледаме фактите.
5. Нека започнем, като разгледаме плюсовете и минусите му. Нека започнем, като разгледаме плюсовете и минусите (на него).
6. Днес е общоприето, че... Днес е общоприето, че...

Следните фрази могат да се използват, когато искате да обмислите плюсовете и минусите. Не забравяйте да използвате свързващи думи.

1. Да започнем с, … . Да започнем с това....
2. Можеш…. Можете (Можете) ... .
3. Първо, ... / Второ, ... / И накрая, ... . Първо, ... / Второ, ... / И накрая, ... .
4. Един аргумент в подкрепа на ... . Един от аргументите в подкрепа... .
5. Първото нещо, което трябва да се каже е... . Първото нещо, което трябва да кажем е, че... . (На първо място, трябва да се каже, че ....)
6. Първо и най-важно…. Преди всичко … .

1. Вярно е, че ... / ясно, че ... / забележимо, че ... . Вярно е, че... / Ясно е, че... / Прави впечатление, че...
2. Тук трябва да се отбележи, че... . Тук трябва да се отбележи, че... .

1. Друго хубаво нещо за... е, че... Друг положителен момент...е (това)....
2. Втората причина за... . Втората причина....
3. Често се казва, че... . Често се казва, че...
4. Безспорно е, че... Не може да се отрече, че... .
5. Всеизвестен факт е, че... . Всеизвестно е, че... .
6. За по-голямата част от хората.... За по-голямата част от хората....
7. Живеем в свят, в който... . Живеем в свят, в който... .
8. От изявлението произтичат редица ключови въпроси. Например, ... . Това твърдение повдига редица ключови въпроси. Например, ... .
9. Една от най-забележителните характеристики на този проблем е... . Един от най-впечатляващите аспекти на този проблем...
10. Първо, нека се опитаме да разберем... Първо, нека се опитаме да разберем... .
11. Обществото като цяло е склонно да вярва, че ... . Обществото като цяло е склонно да вярва, че... .

1. Какво повече,… . Освен това, ... .
2. Освен това, ... защото е ... . Освен това... защото... .
3. Несъмнено, .... Несъмнено...
4. Това не може да се отрече.... Не може да се отрече, че... .
5. От тези наблюдения е (много) ясно, че ... . От тези наблюдения е (абсолютно) ясно, че... .

1. От друга страна можем да забележим, че... . От друга страна можем да забележим, че... .
2. Другата страна на монетата обаче е, че ... . От друга страна обаче...
3. Друг начин да разгледаме този въпрос е да ... . За да погледнете този проблем от другата страна, трябва... .
4. Все пак трябва да разгледаме проблема от друг ъгъл. Трябва обаче да погледнем на този проблем от друга гледна точка.
5. Не трябва обаче да се забравя, че ... . Не бива обаче да забравяме, че...
6. Ако от една страна може да се каже, че ... същото не важи за ... . И ако, от една страна, можем да кажем, че..., не може да се каже същото за....
7. От друга страна, … . От друга страна, ... .
8. Макар че…. Макар че... .
9. Освен това... Освен това, ... .
10. Освен това,…. Освен това, … .
11. Освен това не трябва да се забравя, че ... . Освен това не бива да забравяме, че... .
12. В допълнение към... . Освен това) ... .
13. Все пак трябва да се приеме, че... . Все пак трябва да се признае, че... .
14. Ние обаче също сме съгласни, че... . Ние обаче също сме съгласни, че... .

Можете да подкрепите идеята си с мнението на (някои абстрактни) експерти.

1. Експерти... Експерти...

вярвай че... ... мисля, че … .

Кажи това... ... казват, че … .

Предложете, че... ... Предполагам че ... .

Убедени са, че.... ... са убедени, че ... .

Посочете, че…. ... забележи, че ... .

Подчертайте, че... ...подчертайте, че...

1. Според някои експерти... Според някои експерти, ... .
2. Може би трябва да отбележим и факта, че ... . Може би трябва да отбележим и факта, че... .
3. Би било несправедливо да не споменем факта, че ... . Би било несправедливо да не споменем факта, че... .
4. Трябва да се признае, че.... Трябва да признаем, че....
5. Не можем да пренебрегнем факта, че... . Не можем да пренебрегнем факта, че... .
6. Човек не може да приеме факта, че ... . Трудно е да се примириш с факта, че... .
7. От тези факти може да се заключи, че... . От тези факти можем да заключим, че... .
8. Което изглежда потвърждава идеята, че ... . Което изглежда потвърждава идеята, че...
9. Така, ... / Следователно,... Така, ... / Следователно... .
10. Най-честият аргумент срещу това е, че ... . Най-честият аргумент срещу това е, че... .

В края на есето правите заключение.

1. В заключение мога да кажа, че въпреки … , … . В заключение мога да кажа, че въпреки... , ... .
2. За да се направи заключение, може да се каже, че... За да обобщим, можем да кажем, че... .
3. Така че всеки сам решава дали... или не. Така че всеки трябва да реши сам за себе си...дали...или не.
4. Аргументите, които представихме ... предполагат, че ... / доказват, че ... / биха показали, че ... . Аргументите, които представихме... предполагат, че... / доказват, че... / показват, че... .
5. От тези аргументи човек трябва ... / би могъл ... / може ... да заключи, че ... . Въз основа на тези аргументи е необходимо... / възможно е... / би било възможно... да се стигне до извода, че... .

Писането на есе е предпоставкаприем в чуждестранен университет, полагане на международен изпит или наемане на работа. За да бъдете приети в MBA програми в престижни чуждестранни бизнес училища, трябва да предоставите не само есе, но и есе, в което се представяте като най-добрия кандидат за обучение в тази програма. Качеството на есето ще зависи не само от вашето ниво на владеене на английски език, но и преди всичко от нивото на развитие на вашите умения за писане. , вече казахме.

В допълнение, висококачественото есе изисква не само емоционалност, интересно съдържание, подробности, които ще привлекат вниманието, но и правилно форматиране. Добре е, ако пишете есето си у дома, в спокойна обстановка и не сте ограничени във времето. Например, имате един или два дни за писане и редактиране. Но какво ще стане, ако есето е част от изпита? Тогава сте ограничени във времето и емоционалното ви настроение не е същото: трябва да пишете бързо и компетентно. В този случай ще ви помогнат уводни фрази, които можете да използвате, когато пишете работата си. Такива фрази ще помогнат не само да структурирате целия текст, но и да го направите логически последователен, последователен и обоснован.

Фрази за формулиране на основната теза на есе на английски език

Страхът от празен лист, особено в решаващ момент от изпита, не е най-добрата помощ. Ако седите твърде дълго и мислите как да започнете есе, е малко вероятно да го завършите. Или ще имате твърде малко време да го редактирате. Затова е по-добре да знаете няколко фрази, които можете да използвате в началото на вашата писмена работа.

Свързващи думи за изброяване на аргументи:

Фрази за аргументация и обобщение

Ако искате да подкрепите идеята си с нечие авторитетно мнение или да се позовете на някого, можете да използвате и стандартни фрази и фрази:

• Експерти... Експерти...
• вярвам, че ... вярвам, че ...
• кажи, че ... .... казват, че ... .
• предполагам, че ... ... предполагам, че ... .
• са убедени, че.... ... са убедени, че ... .
• посочете, че.... ... забележи, че ... .
• подчертайте, че.... ...подчертайте, че...
• Според някои експерти... според някои експерти, ... .

Има и определен набор от фрази, с които можете да обобщите есето си и да направите изводи.

• От тези факти може да се заключи, че... . Въз основа на горните факти можем да заключим, че
• Което изглежда потвърждава идеята, че ... . Това, както виждаме, потвърждава идеята ни, че... .
• Така, ... / Следователно,... Следователно... ./ Така....
• Най-честият аргумент срещу това е, че ... . Най-често срещаният аргумент срещу това е, че
• В заключение мога да кажа, че въпреки … , … . В заключение мога да кажа, че въпреки... , ... .
• За да се направи заключение, може да се каже, че... За да обобщим, можем да кажем, че... .

Стандартните уводни фрази ще могат да рамкират вашата писмена работа в определена рамка, която е задължителна за такава официален документкато есе за прием в университет.

От тази статия ще научите какво ( свързващи думи) се използват в писмена работа на английски, като например есета. Този вид работа принадлежи към официалния стил и е включен в Единния държавен изпит по английски език от 2014 г. С правилата за писане на есе можете да се запознаете тук - В края на статията ще намерите и ПОЛЕЗНИ СЪВЕТИ,

Свързване на думи в писмена работа на английски език

Да споделим всичко свързващи думив групи, за да стане по-ясно за какво служат:

I. Думи за мнение

II. Представяне на думи

III. Изброяване на думи

IV. Добавяне на думи

Думи Друго нещо и също- не могат да се използват в есе, тъй като принадлежат към неформален стил, характерен например за лично писмо.

Трета и четвърта група са взаимозаменяеми!

V. Контрастни думи

Слово Но- не може да се използва в есе, тъй като принадлежи към неформален стил, характерен например за лично писмо.

VI. Даване на примери

VII. Заключителни думи

VIII. Причинно-следствени думи

Не забравяйте да използвате причинно-следствени връзки в есето си по английски, тъй като те ще ви помогнат да изразите мислите си логично, а това е много, много ВАЖНО.

Разгледайте това по-долу шаблон за еседа разбера как да използвате правилно всички горепосочени свързващи думи в есе на английски език.

* * *

Но това не е всичко! Най-трудното е, че ще трябва да напишете есе на английски език за ограничено време - 40 минути. Как да направите това възможно най-ефективно?

КАК ДА НАПИШЕТЕ ЕСЕ ПО АНГЛИЙСКИ ЗА 40 МИНУТИ 1) прочетете заданието и идентифицирайте основния проблем; 2) вземете решение за вашата гледна точка (за или против сте); 3) напишете аргументи (2-3) и тяхната обосновка на чернова; 4) отразяват различни аспекти на проблема (социални, икономически, морални); 5) разкрива по-подробно един от аспектите; 6) и, НАЙ-ВАЖНОТО, Трябва да напишете есе без чернова, като имате предвид шаблона за есе (по-долу)

ВАЖНО: Есето принадлежи към официалния стил, следователно, съкращения като: не е, недей, ето защо фразеологични глаголии други разговорни изрази като тези, характерни за неофициалния стил ( разбира се,и т.н.) не използвайте скоби и удивителни знаци по същата причина, не започвайте изречение с думите Ноили И.Вместо това използвайте всяка дума от група 4.