Презентация за пожарна безопасност за детска градина. Презентация за пожарна безопасност за деца в предучилищна възраст
За да използвате визуализацията на презентации, създайте си акаунт ( сметка) Google и влезте в него: https://accounts.google.com
Надписи на слайдове:
MBDOU Център за детско развитие - Детска градина"Пролет" Gladkikh ON правила Пожарна безопасностза деца в предучилищна възраст "
Правила на пожарникарите Знайте без колебание Правилата на пожарникарите Строго спазвайте.
Ако сте взели кибритените клечки в ръцете си, веднага станахте опасни - В края на краищата огънят, който живее в тях, ще донесе много неприятности на всички
Не се забърквайте с огъня!
Аз съм огън! Аз съм приятел на момчетата, но когато играят палаво с мен, тогава ставам враг и изгарям всичко наоколо.
В кухнята ни гори газ, дърпа ме като магнит. Като майка искам да мога да завъртя всички дръжки на печката. И умело запалете кибрит И включете и изключете газа. Но майка ми строго ми каза: -До печката, за да не си лепнеш ръцете.Опасно е, просто го знаеш! Гледай ме засега. И вие не се приближавате до газта- Първо, пораснете малко!
Много много важни правила! Момчета, запомнете, че не можете да се шегувате с огън Кой е небрежен с огън В този огън е възможно. Не си играйте с електрическата печка. Бърз пламък ще скочи от плочката! Внимавайте с газа, от газ е възможен пожар!
Изключете електрическите уреди Ако гости дойдат при вас или ви посети приятел, Преди да играете с него - Не забравяйте да изключите ютията!
Не взимайте кибрит! Така че гората, къщата за животни, Да не изгаря никъде с огън, За да не плачат насекомите, Не губете гнездото на птицата, И само пейте песните на птицата, Не вдигайте кибрит!
Опасности от празнични фойерверки Вижте, тук -там фойерверки плискат в небето ... Страхотно, разбира се, Ако всичко е успешно. Но опасността по пътя на охраната - не може да бъде избегната! Ако нещо се обърка, Ако има брак във фойерверките, Или не са избягали, Или са ударили прозореца, Като цяло тук има толкова много въпроси! Не оставяйте фойерверките да вървят, без да питате! Искате ли да организирате фойерверки? Е, няма да спорим, Само за да не страдаме Трябва да извикаме възрастни на помощ!
Изгасете светлината при излизане! Знайте, всички повредени проводници са катастрофа! В края на краищата те са твърде опасни - Затварянето е като светкавица! Дайте на приятелите си този съвет. Просто всеки може: Когато тръгвате, изключете светлината и уредите също!
Ако пламъкът се усуква, дим се излива в колона, "Нула - един" ще наемем, Ще извикаме пожарникарите! В случай на пожар има само един изход - обадете се на 01
На яркочервена кола Ние се втурваме напред Трудът е тежък и опасен Ние, пожарникарите, чакаме. Силен сирен вой може да зашемети. Ние ще бъдем както вода, така и пяна Гасим огъня.
Ако има пожарогасител, натрапникът ще бъде намерен. Огънят няма да избяга от нас Всичко ще бъде загасено с пяна
По темата: методологически разработки, презентации и бележки
урок по пожарна безопасност за предучилищна възраст
Образователно обучение съгласно правилата за спазване на пожарната безопасност за по -големи деца предучилищна възраст... Ходът на урока е придружен от прожекция на карикатурата „Котешката къща“, последвана от дискусия за нея с ...
"Организационно -педагогически подходи при формирането на основите на пожарната безопасност при предучилищна възраст"
Статия на Н. Ю. Бриленко за пожарната безопасност, от сборника „ Методически материалиот опита на учителите от НДОУ "...
Слайд 1
Общинска предучилищна образователна институция„Детска градина No 350 комбиниран тип„ Запознаване на предучилищните деца с правилата за пожарна безопасностСлайд 2
Дете идва на този свят за дълъг и щастлив живот. Така трябва да бъде, но за съжаление това не винаги се случва. Започвайки да опознава света около себе си, един малък човек може да се сблъска с много ситуации, които пряко или косвено представляват заплаха за неговото здраве и дори живота. Следователно основната задача на възрастните е да внушат на децата култура безопасно поведение.
Слайд 3
Безопасността на поведението на улицата, безопасността на поведението в ежедневието, безопасността на поведението с хората са всички компоненти на общата култура на безопасност. Но ако постоянно дърпаме детето и му казваме, че тук можете да бъдете ударени от кола, там ще се изгорите, тук ще пострадате, нищо добро няма да излезе. Ще отгледаме уплашено, безпомощно създание с огромен багаж от комплекси. Как да запазим спокойствие както възрастните, така и децата? Това ще бъде подпомогнато от системна превантивна работа с деца, провеждана в най -приемливата за тях игрална форма, която е тясно преплетена с познавателния процес.
Слайд 4
Появата на пожари поради шеги и в резултат на това нараняването и дори смъртта на деца е проблем, който изисква ясни, координирани действия на възрастните за неговото разрешаване. За да избегнем неприятности, ние, възрастните, трябва да предупредим детето за това възможни последствияно не го плашете.
Слайд 5
Разкажете и покажете както творческата, така и разрушителната страна на едно и също явление, в този случайпожар. Огънят е приятел, благодарение на огъня човешкият живот е станал по -добър. Но огънят също може да се превърне във враг, ако се използва неправилно. В много случаи от вас зависи дали огънят ще ви стане приятел или враг. Това е едно от правилата, които децата трябва да помнят.
Слайд 6
Правилата за пожарна безопасност трябва да бъдат добре познати и спазвани. Децата ги учат, научават се да ги оценяват, да се научат да оценяват своите действия и действията на своите другари, да разсъждават за тези действия. Ако все пак се случи проблем, детето трябва да знае, че има определени правила на поведение, които му позволяват да спаси живота си.
Слайд 7
Въз основа на характеристиките на възприемане и разбиране на информацията от децата е възможно да се разграничи следните видоверабота по този въпрос: Запознаване с правилата за пожарна безопасност в специално организирани класове; Запознаване с правилата за пожарна безопасност чрез работа измислица; Използване на периодични издания; Изследователска дейност (експерименти, практически упражнения); Игрова дейност (дидактически, сюжетни, любителски игри); Организиране на тематични конкурси за занаяти и детски рисунки; Съвместна творческа дейност на деца и родители; Срещи с интересни хора от професията „пожарникар“; Екскурзии до музея и противопожарна служба(ако е възможно); Игри за драматизация, забавление, свободно време.
Слайд 8
Използването на различни форми на работа позволява на възпитателя да формира у децата умения за правилно боравене с огън и запалими предмети.
Слайд 9
Слайд 10
БЕЗОПАСНОСТ НА ПОЖАРА Пожарите са много опасни. При пожар могат да изгорят неща, апартамент и дори цяла къща. Но най -важното е, че хората могат да умрат в огън. Запомнете правилата Пожарна безопасност.
Слайд 11
Правило 1. Не си играйте с кибрити и запалки у дома. Това е една от причините за пожарите. Правило 2. Когато напускате стаята или дома, не забравяйте да изключите електрическите уреди. Правило 3. Не сушете прането си над печката (много добре, ако помагате на майка си, но много лошо, ако се запали).
Слайд 12
Слайд 13
Правило 4. Никога не запалвайте фойерверки, свещи или искри вкъщи (и като цяло е по -добре да правите това само с възрастни). Правило 5. В селото или на вилата без възрастни, не отивайте до печката и не отваряйте вратата на печката (къщата може да се запали от избягалите въглища). Без да изключвате уреда, можете да останете без чисто нови завеси. Завесите първо ще пушат, а след това цялата къща ще се запали с завесите.
Слайд 14
АКО ПОЖАР ПОЧИНА В КЪЩАТА. Правило 1. Ако огънят е малък, можете да опитате да го потушите незабавно, като хвърлите върху него дебела кърпа или одеяло или излеете тенджера с вода. Правило 2. Ако пожарът не бъде потушен веднага, веднага избягайте от дома си на безопасно място. И едва след това се обадете на пожарната на 01 или попитайте съседите за това. Правило 3. Ако не можете да избягате от горящ апартамент, незабавно се обадете на 01 и кажете на пожарникарите точния адрес и номер на вашия апартамент. След това се обадете от прозореца за помощ на съседи и минувачи. Всеки гражданин знае, че този номер е 01. Ако имате проблеми - обадете се по -рано. И ако нямате телефон, обадете се на хора от балкона.
Описание на проекта Проект за ученици в детските градини, който ще помогне на децата да разберат важността на правилното боравене с огъня и да бъдат отговорни за прилагането на правилата за пожарна безопасност Проектът ще даде възможност на децата да се въоръжат със знанията, уменията и способности, необходими за действие в екстремни условия Децата ще могат да оценят значението на огъня в човешкия живот и да разберат кога огънят е приятел, а когато той става враг и да се запознаят с работата на специалистите Пожарна
ФОРМИ НА ПРИЛАГАНЕ: - УРОКИ ЗА ПОЗНАВАНЕ НА ДЕЦА С ВЪНШния СВЕТ; - КЛАСОВЕ НА РАЗВИТИЕТО НА ГОВОРА; - УРОКИ ПО ОПОЗНАВАНЕ С АРТИСТИЧНА ЛИТЕРАТУРА ЗА ПО-СТАРШИ ПРЕДШКОЛНИ ВЪЗРАСТ 5-7 ГОДИНИ; -УРОКИ ПО ГЛОБАТА; - РАЗВЛЕЧЕНИЯ, ПОЧИВКИ, ПРОДОЛЖИТЕЛНОСТ НА ПРОЕКТА: 2 МЕСЕЦА
Целта на проекта: да формира у децата съзнателно и отговорно отношение към прилагането на правилата за пожарна безопасност. Оборудвайте със знанията, уменията и способностите, необходими за действие в екстремни ситуации. Цели на проекта: - да се систематизират знанията на децата за електрическите уреди, използвани в ежедневието (предназначение, правила за използване); - да задълбочи и систематизира знанията за причините за пожарите; обяснете защо пожарът е опасен; да доведе до разбиране за вероятните последици от детските шеги, да се запознае със запалими материали; - да се запознаят с правилата за поведение в случай на пожар; - научете се да набирате телефонния номер на пожарната; развиват комуникационни умения с дежурния служител на пожарната в екстремна ситуациякато дадете информация за себе си (фамилия, име, домашен адрес); - да продължат да се запознават с професията пожарникар и оборудване, което помага за гасене на пожар; насърчаване на уважението към работата на пожарникарите; - да запознае децата с добри и зли огнени дела; - да затвърдят знанията за причините за пожарите; - развиват способността да виждат причината и опасността от пожар, съзнателно и отговорно да се отнасят към изпълнението на правилата за пожарна безопасност; - създаване на условия за получаване на знания и практически умения, които ще помогнат за преодоляване на трудностите в случай на опасни ситуации.
Принципи на изпълнение на проекта: - системно проучване на най -много вероятни причинипоявата на пожари; - целенасочено изучаване на правилата за безопасно поведение в детската градина, у дома, на улицата, в гората; - принципът на креативността, който позволява формирането на нови знания, умения, умения в областта на пожарната безопасност на дете въз основа на съществуващи; - принципът на хуманизация: детето и загрижеността за неговото здраве и безопасност са начело на проекта. Теми на проекта: - Възпитатели - Деца 4-7 години - Родители
ИЗПЪЛНЕНИЕ НА ПРОЕКТА: Работа с родители (първи ден) 1. Представяне на проекта за пожарна безопасност 2. Въпросник за родители на тема „Внимание - пожар!“ „Какво е пожар?“ (втори ден) 1. Разговор с деца „Този мач е малък“ 2. Дидактическа игра „Запалими предмети“ 3. Четене на творчеството на К. И. Чуковски „Объркване“ „Полезен огън“ (трети ден) 1. Конкурс на детски рисунки „Огън - приятел, враг-огън “(коментари на децата към рисунките) 2. Четене на приказки„ Как човек се сприятели с огън “,„ Как огънят взе вода в брака “3. Познавателен урок„ Огнен приятел “„ Опасен огън “(четвърти ден) 1. Дидактическа игра „Причини за пожари“ 2. Слушане на приказката „Котешка къща“ в изпълнение на майстори на художественото слово 3. Интегриран урок „Саламандър-дама на огъня“ „Правила за пожарна безопасност в МДОУ“ (ден пет) 1. Екскурзия в детската градина: запознаване със системата за предупреждение, евакуационни пътища 2. Преглед на презентацията "Кой работи с огън?" 3. Четене на приказката на С. Я. Маршак „Чичо Стьопа“
„Домашни правила за пожарна безопасност“ (ден шести) 1. Практически урок"За да се избегнат неприятности" 2. Изследователска дейност на децата ("Опасни устройства" - описание на опасни устройства в ежедневието) 3. Четене на работата на С.Я. Маршак "Пожар" "Правила за пожарна безопасност в гората" ( седми ден) 1. Познавателен урок „Чудо дърво“ 2. Четене на произведението на Б. Жидков „Дим“ 3. Конкурс на стихотворения на тема „Кибритите не са играчка за деца“ „Какво е служба за пожарна безопасност“ (ден осем) 1. Разговор „В живота винаги има място за подвиг“ 2 Разглеждане на презентация за пожара и работата на пожарникарите за спасяване на хора 3. Четене на историята на Лъв Толстой „Пожарни кучета“ „Огън в литературата“ (девети ден ) 1. Четене на произведението на Б. Жидков „Огън” 2. Преглед на презентацията на играта „Това I 3.„ Огън в картини и гатанки “Последен ден (десети) 1. Свободно време с деца и родители„ Пожар-приятел, огън- враг "2. Тестване на деца 3. Обучение за евакуация Обучения: евакуация на деца от сградата, проверка на ведомостта за заплати с действителното присъствие на евакуирани деца, поставянето им на предварително определено място. Последният етап: обобщаване на резултатите от работата по проекта. Отражение
Преди почти два века у нас се появиха пожарникари. Вижте какъв е бил животът на първите пожарникари. Високата кула е наблюдателна кула. От него можете да видите огън: където има огън, има и дим. Пожарникарите със семействата им живееха на втория етаж. На първия - каруци с вода, куки, стълби, коне. Конете са най -добрите, най -бързите!
Мама каза на дъщеря си: -Бързо спи, под завивките! И тя си тръгна, затваряйки ключалката, за да не може никой да влезе. Малкото момиче не искаше да спи. Тя стана, облече куклата си, Да, обиколи стаята, После си намери работа. Трябва да изглади роклята - мама ще бъде много щастлива. Работи усилено, уморен И скоро под завивките.
И желязото все още се затопляше, загряваше, Е, и скоро се запали. Отиде опасен пожар, Всичко стана червено на масата. Куклата вече гори, Пламъкът танцува по стената! Мина един ученик и видя дим в огъня. Изтичах до телефона, "01" бързо набра: -Ела, помогни, в къщата има момиче, спаси ме!
Няколко минути по -късно, знаейки точния маршрут, колите пристигнаха в къщата, а пожарникарите като джинове. Изведнъж се появи на прозореца. Вижте - стаята гори. Те смело влязоха в стаята и бързо намериха момичето. Тя се сгуши под леглото И леглото вече пушеше. Те действаха сръчно. Смело, те гасят онова, което гори.
Марина Мартиняк
Презентация за пожарна безопасност за деца в предучилищна възраст
Разговор по темата:
« Пожар в апартамента»
Цел: Запознайте децата с правилата Пожарна безопасности как да се държим по време на пожар.
Здравейте момчета!
Кажете ми защо може да възникне в апартамента пожар?
Точно така, забравиха да изключат електрическите уреди, дефектни електрически проводници, отворена цигара, детски шеги с кибрит, запалка.
Момчета, какво да правите, ако имате пожар?
Ако вкъщи има възрастни, трябва бързо да изтичате при тях за помощ! И ако няма никой у дома?
Точно така, трябва да се обадите на бригадата пожарникари... За да направите това, наберете по телефона 01. Запомнете този номер. Трябва да говорите ясно по телефона, ясно посочете адреса си: улица, номер на къща и апартамент, етаж. Познавате ли адреса си?
Най -важното е, че не се паникьосвайте, не тичайте напразно из апартамента и не се опитвайте сами да гасите огъня. Като се обадите пожарникари, затръшнете плътно вратата на апартамента и изтичайте навън. Опитайте се да докладвате пожарни съседи.
Необходимо е да запомните правилата на поведение, когато пожар:
Никога не отваряйте широко прозорците и вратите към апартамента, където пожар, това ще увеличи тласъка и огънят ще стане по -силен.
Не гасете електрически уреди, свързани към мрежата с вода, може да получите токов удар! Щепселите на електрическите уреди първо трябва да бъдат извадени от мрежата.
По време на пожарине само огънят е много опасен, но и димът. В съвременните апартаменти повечето мебели са изработени от химични веществакоито при горене отделят отровни газове. Достатъчно е да вдишвате такъв отровен дим два или три пъти и можете да загубите съзнание. Затова незабавно увийте лицето си с мокра кърпа или кърпичка и се движете из апартамента, навеждайки се, тъй като отдолу има по -малко отровни газове. Но най -важното е бързо да напуснете горящия апартамент!
Свързани публикации:
Резюме на GCD за основите на пожарната безопасност в подготвителната група "Нарушаване на правилата за пожарна безопасност"
Цел: Да продължи да запознава децата с правилата за пожарна безопасност в ежедневието; затвърждаване на знанията за работата на пожарникар, разширяване на представите за.Резюме на часовете по пожарна безопасност за по -големи деца в предучилищна възраст „Правила за пожарна безопасност за деца“Общинска държавна предучилищна образователна институция - детска градина от комбиниран тип No3 на Барабинския район на Новосибирска област.
Консултации за родители по пожарна безопасност „Разкажете на децата си за пожарна безопасност“Консултации за родители по пожарна безопасност „Разкажете на децата си за пожарна безопасност“ Подготвила: учител Кумилина С. В. Не.
Нашите умни, любознателни деца, дори в средната група, научиха, че кибритените клечки не са играчки за деца, че е невъзможно да оставиш ютията включена, спомниха си те.
Лаптоп „Телефон противопожарна служба 01 „Дидактическо ръководство по пожарна безопасност Да се запознаят децата с професията„ пожарникар ”, пожарна техника.
Презентация „Бележка за пожарната безопасност в новогодишните дни“... Тя може да бъде толкова различна - синя и червеникаво -червена, ярко жълта и освен това може да бъде олимпийска. (Ранджелович Светлана) Всяка година ,.
Презентация за пожарна безопасност „За да не се карате с огън“Целта на тази презентация е да формира съзнателно и отговорно отношение към прилагането на правилата за пожарна безопасност при децата. Ръка.
Представяне на ролева игра за пожарна безопасност „Вълкът и седемте ярета“ за подготвителната групаПрезентация ролева играпо пожарна безопасност „Вълкът и седемте ярета“ за подготвителна групаПузикова О. Ю. Цел: да продължи.
